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Reformas Integrales de Educación


Enviado por   •  28 de Mayo de 2012  •  1.463 Palabras (6 Páginas)  •  575 Visitas

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Introducción:

Históricamente la educación en México y en América Latina ha buscado mecanismos para mejorar los sistemas educativos. Así el tema de competencias en México toma fuerza con las Reformas Integrales de Educación en Educación Básica; los docentes debemos clarificar qué ámbitos del término competencias es el que debemos implementar en las aulas y en que orden pues al mismo tiempo que desarrollamos competencias docentes y profesionales debemos enseñar competencias a nuestros alumnos. Es por este simple hecho la razón de este Diplomado de Reforma Integral de la Educación Básica: para maestros de 3º y 4º grados.

El crecimiento incesante de la población en nuestro país y la manera tan cambiante en la que vivimos , provoca mayores exigencias en esta vida y que la preocupación por la educación vaya en aumento. Por ello es fundamental que las competencias para la vida sean permanentes y las apliquen en el manejo de situaciones para poder vivir en sociedad.

El pensamiento complejo es una forma de pensar que permite explicar la complejidad del mundo social. Se concentra en desarrollar el diálogo entre un todo y sus partes, es un espacio general de pensamiento, depende de la autonomía y acción de cada uno. Nos ayuda a ser críticos, reflexivos y propositivos.

En este texto podremos encontrar de manera breve algunas soluciones a tres grandes incognitas de tantas que tenemos los profesionistas de la educación, pero que son indispensables para el buen funcionamiento de la aplicación de los nuevos planes y programas y del desempeño del educando y del docente.

En la actualidad existen muchos temas que generan preocupación, no solo para el desarrollo de nuestro país si no del mundo entero, a este tipo de temas también se le puede llamar problemas sociales, ya que dichos problemas son generados dentro de las misma sociedades y son estas mismas son las encargadas de buscar una solución viable a cada problema, con mira a que nuestro mundo pueda seguir subsistiendo durante muchas generaciones más.

Dentro de nuestro país en la actualidad podemos encontrar infinidad de problemas sociales que nos aquejan como: la alimentación, el agua , la producción de trabajos, la conservación de los ecosistemas, la delincuencia entre otros.

Dichos problemas sociales que se van agravando con el tiempo nos lleva a pensar en que tanto los mexicanos nos involucramos y buscamos soluciones a estos mismos, ya que en la mayoría de los casos preferimos ser aficionados y no entramos dentro del campo, así mismo también a vemos muchos otros que nos involucramos dentro de las acciones, lo que nos lleva a plantearnos las siguientes preguntas:

¿Qué ejemplos de soluciones a problemas sociales contemporáneos conocen que sean el resultado del trabajo de las ciencias sociales y las humanidades?

Existen varios ejemplos de problemas sociales a los que se les está dando soluciones, uno de ellos son las cocinas escolares con las que se busca luchas contra los altos índices de desnutrición que hay en nuestro país y así mismo el alumno obtenga mejor rendimiento dentro y fuera de la escuela.

la Integración, inclusión y equidad en la educación de los niños con capacidades diferentes dentro de las aulas que a su vez permite al resto de la población escolar, ser más sensible y respetuosos ante las capacidades diferentes que puedan mostrar otras personas

integración de equipos de computo en las escuelas que permiten el fácil acceso a todo tipo de información, que permite a los alumnos y maestros ampliar las capacidades físicas y mentales y las posibilidades de desarrollo social.

Inserción en Programas educativos de temas transversales que atienden problemas ecológicos.

El programa escuela siempre abierta que brinda a los niños la oportunidad de tomar algunos cursos o talleres relacionados con la preservación del medio ambiente, arte, música, danza, deporte etc.

¿Cómo pueden ser enseñadas las competencias para la vida a lo largo de toda la vida en un mundo en cambio rápido y constante?

No cabe duda que para que la formación del ser humano sea integral debe tomar en cuenta los cuatro pilares de la educación: Aprender a conocer, Aprender a vivir juntos, Aprender a ser y Aprender a hacer.

Se enseñan las competencias bajo los principios de:

- Acercar al alumno lo más pronto posible a la aplicación del conocimiento en la realidad: Impulsar una educación en donde el niño pueda usar su crítica ante la información que le ayude a comprender mejor la realidad.

- Integrar la teoría y la práctica.

- Reconocer

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