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Silabo de producción de hortalizas, cereales y leguminosas


Enviado por   •  2 de Agosto de 2019  •  Biografías  •  5.074 Palabras (21 Páginas)  •  710 Visitas

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               INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO                                         “SAN AGUSTÍN”

JAÉN – SALLIQUE

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SYLLABUS  

I. DATOS GENERALES

        1.1.  NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN                  : IESTP “San Agustín”.

                1.2   PROGRAMA DE ESTÚDIOS        : Producción Agropecuaria.

        1.3   MÓDULO PROFESIONAL        : Asistente en Extensión Agrícola, Producción

  Pecuaria e Inspector Interno de Fincas Nivel   Avanzado.

        1.4   UNIDAD DIDÁCTICA        : Producción de Hortalizas, Cereales y Leguminosas

        1.5   DOCENTE RESPONSABLE        : Ing. Marcial Alexander Castillo Tirado 

        1.6   PERIODO ACADÉMICO        : Primero

        1.7   PRE-REQUISITO        : Ninguno

     1.8   CRÉDITOS        : 6

        1.9   N° DE HORAS DE LA

                UNIDAD DIDÁCTICA        : 72 horas.

        1.10 PERIODO LECTIVO        : 2019-I.

        1.11 TURNO        : Tarde.

        1.12 FECHA DE INICIO        : 09/04/19

        1.13 FECHA DE FINALIZACIÓN        : 09/08/19

II. SUMILLA

     La unidad didáctica de Producción de Hortalizas, Cereales y Leguminosas, corresponde al Programa de Estudios de Producción Agropecuaria, tiene carácter teórico-práctico. A través de ella se busca que el estudiante maneje herramientas que le permitan tomar decisiones en la posición de Técnico Agropecuario. La presente unidad didáctica  permite ejecutar y adiestrar al alumno en el aprendizaje en las diferentes técnicas de la producción y productividad en los cultivos de hortalizas, cereales y leguminosas, asimismo tiene carácter formativo para el puesto de Promotor de Campo.

III. UNIDAD DE COMPETENCIA VINCULADA AL MÓDULO

      Planificar, organizar, ejecutar, evaluar e innovar las actividades agropecuarias para obtener productos de calidad y competitivos en el mercado; para su comercialización y/o transformación, aplicando normas de bioseguridad, manteniendo la conservación del medio ambiente promoviendo la práctica de valores morales y éticos, ejercitando sus derechos y deberes laborales.

IV. CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDÁCTICA E INDICADORES DE LOGRO

CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDÁCTICA

INDICADORES DE LOGRO:

1. Programar y supervisar las labores de preparación de terreno, siembra de cultivos de hortalizas, cereales y leguminosas.

- Analiza y explica la importancia socioeconómica de los cultivos de hortalizas, cereales y leguminosas.

- Planifica el establecimiento de los cultivos de hortalizas, cereales y leguminosas considerando los factores edafoclimáticos.

- Determina la cantidad de semilla y material vegetal, fertilizantes y/o abonos que se utilizarán al momento de la siembra.

- Determina los costos de producción en los cultivos de hortalizas, cereales y leguminosas.

2. Programar y supervisar la ejecución de las labores culturales y protección en la producción de hortalizas, cereales y leguminosas.

- Programa y supervisa las diversas labores culturales de acuerdo a las exigencias del cultivo para su buena producción.

- Determina el tipo de maquinarias, implementos, equipos y herramientas específicas para cada labor.

- Determina la época, cantidad y frecuencia del riego de acuerdo al tipo de cultivo.

- Determina la cantidad y tipo de fertilizantes y/o abonos a utilizar, de acuerdo a los requerimientos nutricionales de cada cultivo, especificando su aplicación.

3. Programar y supervisar las labores de cosecha, almacenamiento, conservación y comercialización de los productos de las hortalizas, cereales y leguminosas.

- Programa las operaciones de cosecha, almacenamiento, conservación y comercialización de los productos alimenticios de acuerdo a los criterios técnicos y mercado.

- Aplica los parámetros de calidad para la clasificación de los productos cosechados.

V. COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD.

En esta unidad se contribuirá en el desarrollo en las siguientes competencias de empleabilidad:

  • Ejercer el liderazgo y emprendimiento de manera efectiva asumiendo un comportamiento ético en su entorno laboral y sobre todo con los agricultores a través de una buena relación.
  • Trabajar en equipo en su entorno laboral y con la comunidad fomentando la cohesión del grupo para alcanzar los resultados previstos.
  • Utilizar diversas fuentes de información para solucionar problemas frecuentes en el trabajo. Manejando aplicaciones básicas de una PC o laptop, usando internet para aprender y transferir al trabajo el uso de TICs.
  • Diseña proyectos con metas alcanzables, identificando y consiguiendo recursos, monitoreando y controlando el avance del proyecto.

VI. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE  

SEMANA

ELEMENTOS DE CAPACIDAD

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

CONTENIDOS BÁSICOS

1° y 2° Semana

- Analizar, la importancia nutricional,  económica y social de las hortalizas.               - Identificar la clasificación de las hortalizas y el establecimiento de una huerta.

N° 01 Importancia nutricional y económica de la hortalizas. Hortalizas, clasificación y establecimiento de una huerta    

  • Importancia nutricional y económica de las hortalizas.  
  • Concepto de hortalizas, horticultura, huerto.                                                          
  • Clasificación de las hortalizas.                      
  • Establecimiento de una huerta: Ubicación de una huerta, preparación de suelos, forma de siembra, almacigo, labores agrícolas, cosecha.

3° y 4° Semana

- Comprender el origen, adaptación, clima y suelos en las hortalizas de fruto, raíz y hojas.                  - Planificar y ejecutar las principales labores agronómicas de las hortalizas de fruto, raíz y hoja.                 - Determinar los costos de producción en las hortalizas de fruto, raíz y hoja.

N° 2                    Manejo Agronómico de las Hortalizas de Fruto, Raíz y Hoja

  • Hortalizas de Fruto (Zapallo, pepino, tomate, ajíes, berenjena): Importancia, características agroecológicas, labores agrícolas, costos de producción y comercialización.                                            
  • Hortalizas de Raíz (zanahoria, betarraga, nabo, rabanito): Importancia, características agroecológicas, labores agrícolas, costos de producción y comercialización.                                                          
  • Hortalizas de Hoja (Lechuga, repollo, espinaca, acelga, apio): Importancia, características agroecológicas, labores agrícolas, costos de producción y comercialización.                                    

5° y 6° Semana

- Comprender el origen, adaptación, clima y suelos en las hortalizas de tallo, flor - coles               - Planificar y ejecutar las principales labores agronómicas de las hortalizas de flor - coles                          - Determinar los costos de producción en las hortalizas de flor – coles

                                           

N° 3                    Manejo Agronómico de las Hortalizas de Tallo, Flor – coles

  • Hortalizas de Tallo (Esparrago, Cebolla, ajo): Importancia, características agroecológicas, labores agrícolas, costos de producción y comercialización.                                                  
  • Hortalizas de Flor - Coles (Coliflor, brócoli, alcachofa): Importancia, características agroecológicas, labores agrícolas, costos de producción y comercialización.  

7° y 8° Semana

- Comprender el origen, adaptación, clima y suelos del cultivo de maíz.                  - Planificar y ejecutar las principales labores agronómicas del cultivo de maíz.                 - Determinar los costos de producción del cultivo de maíz.

N° 4 Importancia Nutricional y Económica de los Cereales. Manejo Agronómico del Cultivo de Maíz.  

  • Importancia nutricional y económica  de los cereales.                                                
  • Cultivo de Maíz:                                                    - Aspectos generales del cultivo: Origen, características botánicas y morfológicas, Adaptación, clima, suelos.                                           - Preparación de suelos: Rozo, rastra y nivelación, riego de machaco, rastra, surcado.                                                                 – Siembra: Época de siembra, variedades, densidad de siembra y cantidad de semilla, métodos de siembra.                                                                - Labores culturales: Control de malezas, fertilización, desahijé, riegos.                - Control de plagas y enfermedades.                 - Cosecha, costos de producción y comercialización.

9° y 10° Semana

- Comprender el origen, adaptación, clima y suelos del cultivo de arroz.                 - Planificar y ejecutar las principales labores agronómicas del cultivo de arroz.                 - Determinar los costos de producción del cultivo de arroz.

N° 5                   Manejo Agronómico del Cultivo del Arroz.

  • Cultivo de Arroz:                                                     - Aspectos generales del cultivo: Origen, características botánicas y morfológicas, Adaptación, clima, suelos.                                                            - Etapa de almacigo: Instalación de almácigos, cantidad de semilla, remojo y abrigo de semillas, voleo de semilla, riegos, control de malezas, fertilización, control de plagas y enfermedades.                         - Etapa de transplante: Preparación de suelos y labores agrícolas, densidad de plántulas, control de malezas, fertilización, control de plagas y enfermedades.                                                       - Cosecha, costos de producción y comercialización.                                            

11° y 12° Semana

- Comprender el origen, adaptación, clima y suelos del cultivo de trigo.                 - Planificar y ejecutar las principales labores agronómicas del cultivo de trigo.                 - Determinar los costos de producción del cultivo de trigo.

N° 6                   Manejo Agronómico del Cultivo del Trigo.

  • Cultivo del Trigo:                                                                     - Aspectos generales del cultivo: Origen, características botánicas y morfológicas, Adaptación, clima, suelos.                                                – Preparación de suelos.                         – Siembra: Época de siembra, variedades, tipo de siembra.                         – Labores Culturales: Control de malezas fertilización, riegos.                                    - Control de plagas y enfermedades.                 - Cosecha, costos de producción y comercialización.

13° y 14° Semana

- Comprender el origen, adaptación, clima y suelos del cultivo de frijol.                 - Planificar y ejecutar las principales labores agronómicas del cultivo de frijol.               - Determinar los costos de producción del cultivo de frijol.

N° 7                  Manejo Agronómico del Cultivo del Frijol.

  • Importancia nutricional y económica de las leguminosas de grano.
  • Cultivo del Frijol:                                          - Aspectos generales del cultivo: Origen, características botánicas y morfológicas, Adaptación, clima, suelos.                                           - Preparación de suelos: Rozo, rastra y nivelación, riego de machaco, rastra, surcado.                                                                 – Siembra: Época de siembra, variedades, densidad de siembra y cantidad de semilla, métodos de siembra.                                                                - Labores culturales: Control de malezas, fertilización, desahijé, riegos.                - Control de plagas y enfermedades.                 - Cosecha, costos de producción y comercialización.

15° y 16° Semana

- Comprender el origen, adaptación, clima y suelos del cultivo de la haba                - Planificar y ejecutar las principales labores agronómicas del cultivo de la haba.                                                              - Determinar los costos de producción del cultivo de frijol.                                    

N° 8                   Manejo Agronómico del Cultivo de la haba.

  • Cultivo de la Haba:                                          - Aspectos generales del cultivo: Origen, características botánicas y morfológicas, Adaptación, clima, suelos.                                           - Preparación de suelos: Rozo, rastra y nivelación, riego de machaco, rastra, surcado.                                                                 – Siembra: Época de siembra, variedades, densidad de siembra y cantidad de semilla, métodos de siembra.                                                                - Labores culturales: Control de malezas, fertilización, riegos.                                - Control de plagas y enfermedades.                 - Cosecha, costos de producción y comercialización.

17° y 18° Semana

- Comprender el origen, adaptación, clima y suelos del cultivo de la alverja.                 - Planificar y ejecutar las principales labores agronómicas del cultivo de la alverja                     - Determinar los costos de producción del cultivo de la alverja.

N° 6                   Manejo Agronómico del Cultivo de la Alverja.

  • Cultivo de la Alverja:                                  - Aspectos generales del cultivo: Origen, características botánicas y morfológicas, Adaptación, clima, suelos.                                           - Preparación de suelos: Rozo, rastra y nivelación, riego de machaco, rastra, surcado.                                                                 – Siembra: Época de siembra, variedades, densidad de siembra y cantidad de semilla, métodos de siembra.                                                                - Labores culturales: Control de malezas, fertilización, riegos.                                    - Control de plagas y enfermedades.                 - Cosecha, costos de producción y comercialización.

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