Situación didáctica 1. La Discriminación: una barrera para la Inclusión
Enviado por Leslye Marquez • 7 de Marzo de 2022 • Apuntes • 1.021 Palabras (5 Páginas) • 243 Visitas
Unidad 2. Situación didáctica 1. La Discriminación: una barrera para la Inclusión
Formato 4: Ejercicios de Reflexión
- ¿Qué sabemos sobre la discriminación?
Marca con una X la casilla V (verdadero) o F (falso), según consideres cada uno de los enunciados:
V | F | Enunciado |
X | Las prácticas y conductas discriminatorias que se manifiestan hacia otras personas o grupos de personas las aprendemos en la escuela. | |
X | El párrafo tercero del artículo 1 de nuestra Constitución reconoce el derecho fundamental a no ser discriminado y expresa la prohibición de toda forma de discriminación que atente contra la dignidad humana y tenga por objeto anular o menoscabar los derechos y libertades de las personas. | |
X | La discriminación se refiere a todas aquellas elecciones que llevamos a cabo en nuestra vida cotidiana. | |
X | La definición de la discriminación, como fenómeno estructural de nuestra sociedad, ha sido construida desde los ámbitos jurídico, político y sociocultural. | |
X | La necesidad de prevenir y eliminar la discriminación en nuestro país está relacionada con el hecho de que haya más personas buenas y caritativas. | |
X | Las prácticas discriminatorias tienen como base los prejuicios, los estigmas y los estereotipos que se construyen acerca de las personas o grupos de personas. | |
X | La eliminación y prevención de las prácticas y conductas discriminatorias depende de que los ciudadanos se organicen en comités vecinales o acudan a sesiones de terapia psicológica. | |
X | Aprendemos los prejuicios con nuestros amigos, en los bares y en la calle. | |
X | En la prevención y eliminación de la discriminación estamos involucradas todas las personas y las instituciones de nuestra sociedad. | |
X | La cultura de la igualdad y respeto de la diversidad se construye con el ejercicio de los valores democráticos tales como la igualdad, la libertad, la tolerancia y el respeto a la legalidad. | |
X | La discriminación comienza con las palabras y termina por negar derechos y limitar las oportunidades de las personas. |
2: La discriminación en nuestra vida cotidiana
De manera individual responde a las siguientes preguntas:
- ¿Alguna vez has sido discriminado?
R- Recuerdo cuando era niña, que mis papás pasaban por una mala situación económica, yo estaba en 5to año y por esas razones no cumplia con el material. Y mis compañeras hacían comentarios ofensivos (a esa edad para mi era vergonzoso)
- ¿Cómo reaccionaste?, ¿Por qué?
R- quizás si en su momento me sentí mal, e incomoda, porque de alguna manera se reian por no llevar el material y ellas si.
- ¿Cuál crees que fue la razón por la que te discriminaron?
R- Falta de educación y valores por parte de los padres. (niños consentidos que tienen todo)
- ¿Cómo te sentiste?, ¿Por qué?
R- Avergonzada.
- En tu caso ¿crees que has discriminado a otra persona?, ¿cuál fue el motivo?
R- No, siempre he sido solidaria y respeto a las demás personas. incluso las he ayudado en circunstancias difíciles.
- ¿Qué harías si ahora te encontraras en la misma situación?, ¿por qué?
R- ¿Estuviera discriminando a alguien? Realmente ni siquiera lo imagino porque se lo que se siente, no me gustar causarles daño a los demás.
Identifica con base en el esquema, los tipos de discriminación que hay, así como las formas más comunes de reaccionar de los discriminados.
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