Temas Variados

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• Educacion Especial

  camacaroluisanaEducación Especial b bv Es el subsistema que se encarga de atender las nececidades Educativas Especiales de los niños, jovenes y adultos, en las diferentes areas de atención, el cual tiene por objetivola formación y desarrollo de las mismas, con el fin de garantizar su integración tanto en lo educativo,

• Educacion Especial

  jaklynCONCLUSION Los profesores de hoy necesitamos un enriquecimiento metodológico, de tal manera que se cuenten con herramientas de mediación didáctica que nos permitan realizar una práctica educativa innovadora e interesante. Los directivos deberían desarrollar acciones en conjunto con sus docentes para impactar la práctica educativa; porque muchos espacios para la

• EDUCACION ESPECIAL

  nelvitaEducación especial, es aquella destinada a alumnos con necesidades especiales debidas a sobre dotación intelectual o discapacidades psíquicas, físicas o sensoriales. La Educación Especia en sentido amplio comprende todas aquellas actuaciones encaminadas a compensar dichas necesidades, ya sea en centros ordinarios o específicos. Es preciso mencionar que educación especial en

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  sofiasaraiLa Discapacidad mental no es una enfermedad, es una condición humana. El desconocimiento, la sobreprotección, el aislamiento y la burla son actitudes que evidentemente debilitan la autoconfianza de las personas con discapacidad mental, limitando sus condiciones para desenvolverse y aprovechar sus habilidades remanentes en función de un desarrollo acorde a

• Educacion Especial

  INTRODUCCION - El siguiente informe surge como resultado de un proceso importante, ya que esta relacionado con la Educación Especial, como lo es la Deficiencia Auditiva. - Como bien es sabido la Educación Especial tiene como objetivo atender a aquellas personas cuyas características físicas, intelectuales o emocionales les impida adaptarse

• Educación Especial

  miirabalEducación especial 1. La educación especial en la sociedad actual 2. Los primeros sistemas de educación 3. Tradiciones básicas del mundo occidental 4. La Edad media 5. Humanismo y Renacimiento 6. Desarrollo de la ciencia en el siglo XVII 7. El siglo XVIII: Rousseau y otros 8. El siglo XIX

• EDUCACION ESPECIAL

  18189Educación especial Hoy en día la educación especial juegan un papel fundamental en la sociedad venezolana, ya que a través de los distintos mecanismo que se han implementado en todas las instituciones educativas, en su mayoría se está cumpliendo la gran parte de darle a los niños, niñas, adolescentes, jóvenes

• Educacion Especial

  nicoll_9REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR ESPECIALIZADA “I.U.N.E” EXTENSIÓN SANTA BARBARA SANTA BARARA DEL ZULIA BACHILLER: Karlena Navarro CI: 24.403.929 Santa Bárbara, Edo. Zulia CASO DE ESTUDIO (Identificación De Niños Con Retardo Mental) CASO I Datos Personales NOMBRE Y APELLIDO Isabel María Reyes

• Educación Especial

  fresita28¿ Qué es la educación especial? La Educación Especial está destinada a la atención de las personas con discapacidad transitoria o definitiva, y a la atención de personas con aptitudes sobresalientes. Este tipo de atención partirá de las condiciones propias de los alumnos. Tratándose de menores de edad con discapacidades,

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  jorgecarol12República Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la educación Colegio Universitario Monseñor de Talavera San Cristóbal – Edo Táchira ENSAYO DE ORIENTACION Presentado por: Carol K. Jorge R. CI: 24.338.921 Edc. Especial Semestre: I

• Educación Especial

  hibekramosIntroducción Educación especial La caracterización de la educación transitoria o permanente y esencial para la integración familiar laboral y socio comunitaria de las personas con necesidades educativas especiales Conclusión Web grafía Monografias.com> Introducción La educación, a través de la historia, ha sido considerada como el recurso más idóneo y el

• Educacion Especial

  alvarezloLa atención a los niños Preescolares con Necesidades Educativas Especiales desde hace varios años, se ha manifestado en nuestro estado a través de un servicio de apoyo del Programa Nacional de Fortalecimiento a la Educación Especial y de la Integración Educativa, mediante el Centro de Atención Psicopedagógica de Educación Preescolar

• Educacion Especial

  THULOKITHA46GUIA DE OBSERVACIÓN DEL ENTORNO AÚLICO CICLO ESCOLAR 2013-2014 Esta guía de observación permitirá conocer el contexto áulico en los diferentes aspectos físicos, e interacciones que se dan dentro del grupo, fortaleciendo la atención docente que se brinde al alumno. Maestra de grupo: _____________________________________________________________ N° de Alumnos en lista: _________________N°

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  saiyurEducación especial Es aquella destinada a alumnos con necesidades educativas especiales debidas a superdotación intelectual o bien a discapacidades psíquicas, físicas o sensoriales. Además requieren de un plan especial que tienda a capacitarlos de manera particularizada, compensando esos excesos o carencias, educándolos en establecimientos especiales para que puedan integrarse en

• Educación Especial

  elenagrÍNDICE: 1. INTRODUCCIÓN 2. LA EDUCACIÓN ESPECIAL EN LA SOCIEDAD 3. PROVISIÓN PARA SERVICIOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL 4. PROGRAMAS PARA NIÑOS CON DIFICULTADES DEL LENGUAJE 5. PSICOLOGÍA INFANTIL 6. BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA DESARROLLO: 1. INTRODUCCIÓN Educación especial, identificación, evaluación y programas especiales para niños cuyas dificultades o desventajas para aprender requieren

• Educacion Especial

  camilascarletjavDefinición: La Educación Especial como modalidad del sistema educativo se enmarca dentro de los mismos principios y fines de la educación general y es definida como un “área de la educación general que a través de métodos y recursos especializadas, proporciona educación diferenciada e individualizada a los sujetos con necesidades

• Educacion Especial

  dnnysmariahoy en día la educación especial juegan un papel fundamental en la sociedad venezolana, ya que a través de los distintos mecanismo que se han implementado en todas las instituciones educativas, en su mayoría se está cumpliendo la gran parte de darle a los niños, niñas, adolescentes, jóvenes y adultos

• Educacion Especial

  anabelita1805E pueden compartir entre si, una determinada condición o problema biológico, o psicofisiologico, la forma en que esa condición o problema marca su perfil de habilidades de desarrollo puede ser completamente diferente. *En el Desarrollo Cognitivo. • Nivel bajo en capacidad cognitiva. • Déficit en capacidad para aprender (cantidad de

• Educacion Especial

  anaisabelcastroLa Educación Especial es una modalidad de la Educación Básica con servicios educativos escolarizados y de apoyo. Ofrece atención educativa en los niveles de Inicial, Preescolar, Primaria, Secundaria, además de Formación para la Vida y el Trabajo, a los niños, niñas, jóvenes y adultos que enfrentan barreras para el aprendizaje

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  katiuscaorfilaEducación especial como modalidad educativa. El sistema Educativo Venezolano está conformado por niveles, siendo educación inicial, básica media y superior, y modalidades comprendidas por educación especial, educación militar, educación para la educación eclesiástica, educación de adultos y extraescolar. La Educación Especial como modalidad del sistema educativo se enmarca dentro de

• Educacion Especial

  katrinromeroPrincipios y lineas de accion Principios y Líneas de Acción. En Venezuela, la política educativa para atender a la población con Necesidades Educativas Especiales, se fundamenta en los principios de Democratización y Modernización. La Democratización, proclama el derecho a la educación, como un derecho social garantizado en la Constitución. La

• EDUCACION ESPECIAL

  melkyalfa7¿QUE BUSCA LA EDUCACION EN OAXACA, MEXICO? Brindar una atención educativa de calidad para los niños, las niñas y los jóvenes con necesidades educativas especiales en el estado, dando prioridad a los que presentan discapacidad, atendemos a niños recién nacidos hasta jóvenes con problemas de aprendizaje, lenguaje, conducta y adaptación

• Educacion Especial

  arytla educacion esCuadro 1. Puntos positivos y su aportación para el cambio. POSITIVOS APORTACIONES Se cuenta con un personal muy sensibilizado con el trabajo con personas en situación de discapacidad. En la escuelas regulares no tienen esa sensibilidad, por lo que pueden ofrecer esa humanización tan necesaria para la sociedad

• Educacion Especial

  kristof1987Socialización de derechos del estudiante con discapacidad en el Subsistema Educativo Regular de Sucre, mediante la Defensoría del Pueblo. Acción: Socialización Objeto: derechos del estudiante con discapacidad Localización: Subsistema Educativo Regular de Sucre. FORMULACION DEL PROBLEMA La diversidad del comportamiento de estudiantes varía de acuerdo a los valores recibidos en

• EDUCACION ESPECIAL

  luzmyrREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR ALDEA UNIVERSITARIA: SIMON BOLIVAR EDUCACION INICIAL. SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO. PROFESORA: LICDA. YANEYH OROZCO. EDUCACION ESPECIAL COMO MODALIDAD EDUATIVA Integrantes: Emily salcedo Luz Myriam peña Susi Pérez Zulay Macabeo San Cristobal, 21 de Abril del 2014 INTRODUCCION El paradigma educativo

• Educacion Especial

  nena1984Programación Lectura y Escritura Objetivo General: Proponer estrategias dinámicas que promuevan en los niños y niñas el interés de la lectura y escritura dentro de su proceso de enseñanza. Objetivos Específicos: 1.- Incentivar a los educandos mediante actividades lúdicas para mantener el interés por la lectura. 2.- Lograr que los

• Educacion ESpecial

  BaltidesTALLER EDUCACION ESPECIAL III AREA DE EDUCACIÓN • Conocimiento de si mismo / misma. Auto-imagen, auto-concepto, auto-ayuda, etc ACTIVIDAD 1: Realizar una actividad con su fotografía para lograr que el se conozca físicamente. Describir la foto verbalmente haciendo hincapiés en sus características básicas (Pelo, ojos, etc) ACTIVIDAD 2: A través

• Educacion Especial

  caro_dastanLa valoración del enfoque inclusivo Introducción Con el paso de los años la globalización, los adelantos en la tecnología, los problemas económicos por los que pasa el país, como la pobreza extrema, el vandalismo, familias que viven en las calles, entre otras, ha dado lugar a notables desigualdades sociales, las

• Educación Especial

  11210605SITUACIÓN ACTUAL DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL Y DEL PROCESO DE INTEGRACIÓN EDUCATIVA Antecedentes A fines de 1970, por decreto presidencial, se creó la Dirección General de Educación Especial con la finalidad de organizar, dirigir, desarrollar, administrar y vigilar el sistema federal de educación especial y la formación de

• Educación Especial

  MgiiINTRODUCCIÓN El presente documento tiene como propósito analizar las jornadas de observación y práctica docente realizadas en el tercer semestre, por ello, a continuación se muestra la fundamentación de la evolución del proceso educativo, los logros, dificultades, retos y una serie de cuestionamientos referente a diversas situaciones que se manifiestan

• Educacion Especial

  mary_0305Piaget utilizo el termino esquema para designar la estructura mental, y consisten en formas de procesar la información que cambian conforme creemos y aprendemos mas. Piaget postula que el proceso de desarrollo intelectual procede de la siguiente manera: los esquemas se organizan en operaciones, que se combinan para formas etapas

• Educacion especial

  MARISA24 ¿QUÉ ES EDUCACIÓN ESPECIAL? Es un campo complejo que ha participado y participa de cambios en su historia y se expresa en la actualidad a través de: - Principios de normalización e integración. - Las personas con NNE. - Los objetivos que propone. - El trabajo en conjunto de

• Educacion especial

  Mariela Muñoz Escuela Particular Bío Bío Integración Los Ángeles PROGRAMA DE APOYO CURRICULAR INDIVIDUAL P.A.C.I. I. IDENTIFICACION DEL ALUMNO Nombre Completo Fecha de nacimiento Establecimiento Curso OCTAVO AÑO BÀSICO Edad Run Profesor Jefe Profesor Especialista Diagnóstico En este documento se registrarán los apoyos que entregará el equipo de aula y profesionales

• Educación Especial (581)

  yacoreRepública Bolivariana de Venezuela Universidad Nacional Abierta Área de Educación Especial Dificultades del Aprendizajes (521) Asignatura: Educación Especial (581) Asesor: Participante: Zulia Fuentes Yasmira Reyes C.I Nº 13495975 U.A Valles del Tuy San Francisco de Yare, Octubre 2008. INTRODUCCION La educación especial es un área de la educación general que,

• Educacion Especial - Asignación De Calificaciones

  jakie321Esta etapa es la que corresponde a la asignación de calificaciones por parte de los docentes, a partir de la evaluación continua del aprendizaje que se hace de cada educando. En el caso de los niños y jóvenes con necesidades educativas especiales (NEE) con o sin discapacidad, los procesos para

• EDUCACION ESPECIAL -LIMITACION SENSORIAL: SITUACION ACTUAL, LEGISLACION EXPECTIVAS

  CAROLINAPREGUNTAS GENERADORAS 1. ¿Cuáles son los problemas que se generan por la falta de atención pedagógica a los infantes que requieran de la educación especial? R/ la educación especial es un proceso integral, flexible y dinámico de las orientaciones, actividades, y atenciones que en su aplicación individualizada comprende los diferentes

• Educacion Especial Caracteristicas

  yanethavila10. Las necesidades educativas especiales CONCEPTO En el informe Warnock (1978) aparece por primera vez el término necesidades educativas especiales. Este informe inspiraría más tarde la nueva ley de educación de 1981 en Gran Bretaña. El concepto de Necesidad educativa tal como lo enfoca la nueva ley, es clave. Se

• Educacion Especial Circular Tecnica 3

  juan008CIRCULAR TECNICA N°3 OBJETIVO: Dar a conocer las “trayectorias Educativas de alumnos con Discapacidad Motora” BIBLIOGRAFIA: -Documento de la Dirección General de Cultura y Educación Buenos Aires. -Se anexaron conocimientos adquiridos de la materia Introducción a la Educación Especial. -Diccionario de la Real Academia Española (Wikipedia). TRAYECTORIAS DE ALUMNOS CON

• EDUCACIÓN ESPECIAL COMO MODALIDAD DEL SISTEMA EDUCATIVO

  mariselaavilesEDUCACIÓN ESPECIAL COMO MODALIDAD DEL SISTEMA EDUCATIVO DEFINICIÓN Es una variante escolar del Sistema Educativo venezolano bajo el enfoque HUMANISTA SOCIAL que garantiza el derecho social a la educación de niños, adolescentes y adultos con necesidades educativas especiales, el acceso a una educación integral, el respeto a la diversidad en

• Educacion Especial Como Modalidad Educativa

  ag63La Educación Especial como modalidad del sistema educativo se enmarca dentro de los mismos principios y fines de la educación general y es definida como un “área de la educación general que a través de métodos y recursos especializadas, proporciona educación diferenciada e individualizada a los sujetos con necesidades especiales”

• EDUCACION ESPECIAL CON ENFOQUE INCLUSIVO

  Nuria.BASES Y FUNDAMENTOS EDUCACION ESPECIAL CON ENFOQUE INCLUSIVO 2.1. DEFINICION DE EDUCACION ESPECIAL La educación especial es el ámbito encargado de brindar servicios, programas y recursos educativos, puestos a disposición de las personas con: * Discapacidad * Dificultades de aprender * Talento extraordinario 2.2. OBJETIVO GENERAL El objetivo general de

• Educación Especial e Inclusión Educativa

  Paola MarosoINTRODUCCIÓN Durante el seminario de la introducción a la Educación Especial e Inclusión Educativa pudimos analizar, reflexionar, leer e indagar acerca de diversos temas de suma importancia, se nos di a conocer la historia de la Educación Especial del cómo es que se creó y desde que tiempos, dando inicio

• Educación Especial el juego

  jolydanyINTRODUCCIÓN En la Educación Especial el juego aporta diversión, alegría, placer, movimiento y aprendizajes. Según Gadotti (1999) expresa que el juego se considera una actividad de carácter universal, común a todas las razas, en todas las épocas y para todas las condiciones de vida. El sistema educativo en Venezuela ha

• Educacion Especial En Educacion Fisica

  supermanfeoINTRODUCCION En el siguiente proyecto se abordaran las estrategias a seguir en la segunda jornada de práctica del curso de observación y práctica docente IV que se llevara a cabo en la escuela secundaria técnica número 70 “Francisco Larroyo” ubicada en la colonia el dorado del municipio de Guadalupe del

• Educación Especial En México

  modelomixEN LA REPUBLICA MEXICANA: La atención a personas con requerimientos de educación especial se inicia en nuestro país en el siglo XIX con la creación de la Escuela Nacional de Sordos (1867), y la Escuela Nacional de Ciegos (1867), durante el gobierno del Licenciado Benito Juárez García. Posteriormente, pioneros de

• Educación Especial En México

  Martin89La educación especial es un campo educativo donde existen más alumnos día con día quienes necesitan la atención adecuada por parte de maestros comprometidos y dedicados con su trabajo diario, responsables y que entiendan la problemática en la que se ve involucrada la educación del país, además de preparado para

• Educacion Especial En Mexico.

  odracir_1988Educación especial en México En el presente ensayo se abordará un tema por demás interesante denominado “educación especial”, el cual hace referencia o hace pensar muchas cosas, con respecto a él, por los vocablos utilizados en este término, mismo que se definirá un poco más adelante, sin mencionar que es

• Educación Especial En Michoacan

  INTRODUCCIÓN ¿Qué es la educación especial? Muchas personas se hacen esta interrogante, pero realmente no saben que responder o muchos dicen “es esa para las personas que están enfermas”, pero yo que sepa ninguna de esas personas está enferma, ya que lo que tienen no se quita, y mucho menos

• Educacion Especial En Suiza

  nardiasolEDUCACION ESPECIAL EN SUIZA Como el sistema educativo suizo se coordina por cantones, existen diferencias bastante importantes de un cantón a otro. Solo la distribución variable de los grupos lingüísticos exige un tratamiento flexible en la escuela. Pero a pesar de esta ordenación descentralizada, los sistemas escolares presentan muchas similitudes

• EDUCACION ESPECIAL EN TRABAJO SOCIAL

  jenifermtÍndice Capitulo I………………………………………..2  Introducción.  Misión y visión  Concepto de educación especial. Capitulo II……………………………………….5  Antecedentes históricos de trabajo social.  Elementos normativos que regulan y orientan el trabajo social en el área de Educación especial.  Constitución política de los estados unidos mexicanos.  Ley general de

• Educación Especial En Venezuela

  RudySanchezMLA EDUCACION ESPECIAL EN VENEZUELA La Educación Especial como Modalidad del Sistema Educativo: El Sistema Educativo de un país abarca todas aquellas instituciones encargadas de atender las necesidades educativas de acuerdo a su realidad económica, social, política y cultural, responde a los fines de la educación nacional y se organiza

• EDUCACION ESPECIAL MOTRICIDAD

  gabirunchysMI TRABAJO EN EL PRIMER CICLO EN LA ESCUELA PRIMARIA “HNOS. FLORES MAGON” CON LO QUE RESPECTA A EL DESARROLLO DE LA PSICOMOTRICIDAD CON LO ALUMNOS LA HE TRABAJADO DE LA SIGUIENTE MANERA: MOTRICIDAD GRUESA: Para trabajar la percepción sensoriomotriz en los niños aplico estas actividades. * Sentados los niños

• Educación especial Trastornos Específicos Del Lenguaje

  pamcamEscuela Especial De Lenguaje Colorín Colorado Identificación del establecimiento Nombre : La Escuela Especial De Lenguaje “ColorinColorado” RBD : Deproved :Bío-Bio Dependencia : Particular subvencionada Tipo de enseñanza : Educación especial Trastornos Específicos Del Lenguaje Teléfono : 78073461 Director : Magdalena Andrea Figueroa Riquelme. FUNDAMENTACIÓN La Escuela Especial De Lenguaje

• Educación Especial Y Aprendizagem Através De Juegos

  juniordesantiEDUCACIÓN ESPECIAL Y APRENDIZAJE A TRAVÉS JUEGO INTRODUCCIÓN 1.1 - Título 1.2 - Tema 1.3 - Problema 1.4 - Justificación 1.5 - Objetivos 1.5.1 - Uso general 1.5.2 - Objetivos Específicos 1.6 - Metodología CAPÍTULO II 2 - REVISIÓN DE LA LITERATURA 2.1 La importancia de la psicomotricidad para Educación

• Educacion Especial Y La Divercidad

  azul.1 LA EDUCACION ESPECIAL Y LA DIVERSIDAD La educación especial o educación diferencial es aquella destinada a alumnos con necesidades educativas especiales debidas a superdotación intelectual o bien a discapacidades psíquicas, físicas o sensoriales. La educación especial en sentido amplio comprende todas aquellas actuaciones encaminadas a compensar dichas necesidades, ya

• Educacion Especial Y Modelos De Atencion

  marivas701. La educación especial es el conjunto de acciones(como identificar, evaluar) y programas educativos especiales, para desarrollar al máximo potencial intelectual y afectivo-social, del niño con necesidades educativas especiales ya sean por superdotación intelectual o bien a discapacidades psíquicas, físicas o sensoriales, siendo esta apoyo a la educación en general.

• Educacion especial, analisis social, economico, axiologico y filosofico de la situacion del pais y el ejercicio de la profesion docente)

  rummel martinezRepublica Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la Educacion Universidad Nacional Experimental del Magisterio Samuel Robinson Diplomado de Educacion Especial Ensayo (analisis social, economico, axiologico y filosofico de la situacion del pais y el ejercicio de la profesion docente) Curso: Diplomado de educacion especial Alumno: Milagros Useche Facilitadora:

• Educacion Especial, En El Ambito Para Intervenir Y Atender A Los Alumnos Con NEE

  vianca1028Estos vienen siendo los modelos de intervención y evaluación psicopedagógica que esta en el pdf en la pag. 4, como se corta, por eso los defino aquí como complemento. ¿Qué son los sistemas aumentativos y alternativos de comunicación? La comunicación aumentativa y alternativa incluye todas las modalidades de comunicación (aparte

• EDUCACIÓN ESPECIAL.

  OlmirEDUCACIÓN ESPECIAL La Educación Especial es una Modalidad del Sistema Educativo destinada a la atención e integración de los niños y jóvenes que presentan discapacidad, para lo cual se aplican técnicas y metodologías activas y funcionales en los Niveles de Educación Inicial y Primaria y en la Modalidad de Educación

• Educación especial.

  bethy2013Educación especial La educación especial o educación diferencial es aquella destinada a alumnos con necesidades educativas especiales debidas a superdotación intelectual o bien a discapacidades psíquicas, físicas o sensoriales. La educación especial en sentido amplio comprende todas aquellas actuaciones encaminadas a compensar dichas necesidades, ya sea en centros ordinarios o

• EDUCACION ESPECIAL.

  HOSWARDEDUCACION ESPECIAL PRINCIPIOS RECTORES DE LA EDUCACION ESPECIAL La Educación Especial se fundamenta en los principios rectores de la educación y constituye el proceso integral, permanente, continuo, sistemático, interdisciplinario y multifactorial que garantiza la atención educativa integral de las personas con necesidades educativas especiales, desde el nacimiento o desde el

• EDUCACIÓN ESPECIAL.

  rockstar921002UNIDAD 2 2.2 *EDUCACIÓN ESPECIAL La Educación especial es aquella destinada a alumnos con necesidades educativas especiales debidas a sobredotación intelectual o discapacidades psíquicas, físicas o sensoriales. La educación especial en sentido amplio comprende todas aquellas actuaciones encaminadas a compensar dichas necesidades, ya sea en centros ordinarios o específicos. Durante

• Educacion especial. Principios, centros

  eidan08EDUCACION ESPECIAL. PRINCIPIOS, CENTROS. EDUCACIÓN ESPECIAL La educación especial constituye una de los subsisitema del sistema educativo venezolano que, sin desconocer la interdependencia que existe entre formación e instrucción, deberá anteponer los fines formativos que conduzcan al individuo a conquistar una personalidad autónoma y socialmente integrada, tal como lo señala

• Educación especial: es multidisciplinar, multidimensional y multiparadigmática, ya que deben intervenir varios especialistas y profesionales para abordar toda la gana de necesidades que se pudieran presentar, se deben estudiar y analizar todos los conte

  ivan717Hernandez Hernandez Iván Educación especial: es multidisciplinar, multidimensional y multiparadigmática, ya que deben intervenir varios especialistas y profesionales para abordar toda la gana de necesidades que se pudieran presentar, se deben estudiar y analizar todos los contextos posibles en los que el niño interactúe y le sean significativos. La dimensión

• Educación Especial: Integracion Escolar

  Cevemora)- La Integración se fundamenta en los principios de; Normalización, Sectorización, Necesidades Educativas Especiales y de Igualdad de oportunidades de educación.  NORMALIZACION: El principio de Normalización es una ideología que se inserta y participa del movimiento cultural de los años 60 y se ha constituido en objeto de muchos

• Educacion Especializada

  saaphyreecnicos y los presupuestos, revisar las formas de enseñanza y, sobre todo, un cuidadoso y permanente proceso de sensibilización hacia los niños y jóvenes con capacidades diferentes. Los fines de la escuela integradora y de la educación especial están en sintonía con los valores de México: respeto a la persona

• Educacion Estetica

  anaruthfuentesSegún Ley de Educación Nacional ARTICULO 52º. Definición. La Educación Estética es el proceso de formación y estímulo de la vocación estética del individuo, que en interacción con los restantes aspectos educativos, se integra para conseguir de esta forma un resultado armónico y pleno de la personalidad. ARTICULO 53º. Finalidades.

• Educación Estética

  kutunusEducación Estética Como el proceso conscientemente dirigido mediante el cual se contextualizan los elementos estructurales de la conciencia estética, de la relación estética del hombre, la trama de concreciones que nacen de esa relación y su estilo y modo de realización. Se infiere que lo que recibe la influjo directo

• Educación Estetica

  edoardooINTRODUCCIÓN Se puede convenir que el arte existe desde que el ser humano, dotado de una inteligencia superior, decide dominar la naturaleza que le rodea, poniéndola a su servicio, separándose de ella en un primer paso de civilización. El ser humano siempre ha hecho arte y no como un lujo

• Educacion Estetica

  ildroxCONTENIDOS GLOBALIZADOS ÁREA: Matemática, Cs. Naturales y Sociedad CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES Adición, sustracción, multiplicación y división. Sistema de numeración decimal. Sistema de numeración Binario y quinario. Descomposición de números naturales y decimales. Orden de números naturales y decimales Mi Proyecto de vida Relaciones de tiempo y espacio, en las proyecciones

• Educacion Estetica

  jazaxResumen del texto: Educación Estética y Educación Artística: Un diálogo no agotado desde la “infinitud cercana”. El problema de los nexos dialécticos de lo estético y lo artístico. Nadie duda en nuestros días que la estética - en su doble condición de ciencia y discurso de la realidad social -

• Educacion Estetica

  rikardo1986RESUMEN Educación Estética y Educación Artística: Un diálogo no agotado desde la "infinitud cercana" Teniendo en cuenta que para comprender los problemas tradicionales y actuales de la educación estética se hace necesario tener una delimitación lo más exacta posible de los principios, conceptos, categorías, leyes y regularidades de los postulados

• EDUCACION ESTETICA

  jtoralJAVIER TORAL MARTÍNEZ SESIÓN 5 EDUCACIÓN ESTÉTICA Y EDUCACIÓN ARTÍSTICA: un dialogo no agotado desde la infinitud cercana. RESUMEN La Educación estética- a diferencia de la Educación artística, que se enfoca hacia un terreno formativo y específico: aprender cómo se hace una obra de arte- explora los elementos de un

• EDUCACIÓN ESTÉTICA

  keilaandreinaREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO EDUCACIÓN ESTÉTICA TUTOR: VIRGILIA SALAS Sin duda alguna el arte es el aprovechamiento de las habilidades o destrezas del ser humano, lo cual le permite expresar sus ideas, emociones o percepciones y a su vez proporcionar

• Educación estética

  EzterRamosEn nuestra labor educativa el papel que fungimos ha ido evolucionando, es evidente que las proyecciones de nosotros y de las escuelas no son las mismas que hace diez años, y en medio de una gran presión, estrés, el afán de cubrir todos los contenidos curriculares e innumerables reformas, en