Temas Variados ensayos y trabajos
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Desarrollo De Aplicasiones Orientado A Objetos
DESARROLLO DE APLLICACIONES ORIENTADA A OBJETOS El desarrollo de aplicaciones orientadas a objetos se centra en el estudio de técnicas y herramientas que permiten diseñar e implementar aplicaciones informáticas bajo una tecnología orientada a objeto. Las ventajas son las siguientes: Fomenta la reutilización y extensión del código. Relacionar
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DESARROLLO DE APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS Y SITUACIONES EN CONTEXTOS INDÍGENAS
LECTURA DE PALOMINO SE ENTIENDE POR APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO: Concepto central dentro del modelo curricular y el Constructivismo, forma acuñada por Ausubel en contraposición a los aprendizajes repetitivos, acumulativos, memorísticos o mecánicos, característicos de la enseñanza tradicional. Aprendizaje de recepción que las personas adquieren en la mayoría de las disciplinas
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DESARROLLO DE APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS Y SITUACIONES EN CONTEXTOS INDÍGENAS
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD: 12 “D” TLAPA, GRO LEPPMI¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬ - 90 PERIODO: FEBRERO 2011 – JULIO 2011 GRADO: TERCER SEMESTRE GRUPO: A DESARROLLO DEL NIÑO Y APRENDIZAJE ESCOLAR TEMA 1. DESARROLLO DE APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS Y SITUACIONES EN CONTEXTOS INDÍGENAS ACTIVIDAD INDIVIDUAL ASESOR: LIC. SANTIAGO FELICITOS GARCÍA ABURTO ALUMNO: ALBA DIANA
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DESARROLLO DE ARTICULOS
GUION TITULARES DESARROLLO DE ARTICULOS TEMA CENTRAL: DEPORTISTAS VENEZOLANOS Juan Pablo Añor: nacido en Caracas, Venezuela, el 24 de enero de 1994. Más conocido como Juanpi, es futbolista venezolano. Se desempeña como delantero y actualmente pertenece al Málaga C. F. de la Primera División de España. Debutaría como profesional el
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Desarrollo De Audiencias En Republica Dominicana
REPÚBLICA DOMINICANA PODER JUDICIAL TERCERA SALA CIVIL Y COMERCIAL DEL JUZGADO DE PRIMERA INSTANCIA DEL DISTRITO NACIONAL De todo lo visto y oído doy fe que así sucedió en el curso de las audiencias presenciadas por mí, hoy día 28 del mes de Octubre del año 2014: Rol 20: Demandante:
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DESARROLLO DE AUDITORIA
Contenido Introducción 3 Reporte de caja 3 Reporte de cajeros 5 Cambio de fechas de sistema 5 Cargo de renta 5 Reporte de no show 6 Reporte de límite de crédito 10 Reporte de diario 10 Reporte de transacciones 11 Conclusión 12 Introducción Es la revisión y análisis detallado, hecho
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Desarrollo De Auto Concepto De Enfermeria
I BASES TEORICAS DEL AUTOCONCEPTO Slide 6: SULLIVAN Proceso de interacción-TEORIA DEL SISTEMA DEL YO AUTOCONCEPTO: Opinión personal de si mismo. Resultado de la interacción con otras personas importantes. Características propias. Hábitos Costumbres Valores Tradiciones Surge de la cooperación interpersonal en la Aculturación y del Proceso de Socialización del ser
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DESARROLLO DE CADA PRUEBA EN AUDIENCIA DE DESAHOGO.
DESARROLLO DE CADA PRUEBA EN AUDIENCIA DE DESAHOGO. CONFESIÓN. Los que absuelven son partes y tercero art. 21 y 22 C.P.C. Varios momentos para su ofrecimiento. 1. Desde el mismo escrito de presentación de demanda 2. Plazo general de 10 días para su ofrecimiento. 3. 10 días antes de desahogo
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DESARROLLO DE CADA UNO DE LOS ASPECTOS DEL PROGRAMA
DESARROLLO DE CADA UNO DE LOS ASPECTOS DEL PROGRAMA TITULO DEL POGRAMA:“ERRADICAR LA POBREZA EN SU COMUNIDAD” 1. JUSTIFICACIÓN DEL PROGRAMA 1. problema La mala distribución en los recursos, alimentos, el crecimiento poblacional y el desempleo. 1. justificación. He considerado este problema porque La pobreza, a partir de ahí, se
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Desarrollo De Calculo Mercantil
1. ¿CÓMO AFECTA A LA ECONOMÍA; LA EXTINCIÓN DE LOS BOSQUES TROPICALES? • Hacer un análisis de cómo la extinción de los bosques tropicales afecta a la economía en su conjunto. Redáctalo en una hoja de Word y envíalo a través de: Mi análisis. 2. DIFERENCIAS ENTRE LA MICROECONOMÍA Y
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Desarrollo de campañas de publicidad en Мéxico
En 1850 se desarrolla la primera campaña publicitaria y aparece la primer tarifa de publicidad. Las compañías que más utilizaron publicidad en México, en un principio fueron la Compañía Cervecera Toluca y México, S.A., la Cervecería Cuauhtémoc, la Cervecería Moctezuma, la Cervecería Yucateca, El Palacio de Hierro y El Puerto
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Desarrollo de Campo
MAESTRIA ALUMNA: Sandra Abigail Orozco León MATRÍCULA: al02976200 MATERIA: Desarrollo de Proyectos PROFESOR: José Luis Gutiérrez Reyes FECHA DE ENTREGA: 8/O4/2022 EVIDENCIA 1 ________________ NOMBRE: Sandra Abigail Orozco León MATRICULA: al02976200 CURSO: Desarrollo del Proyectos PROFESOR: José Luis Gutiérrez Reyes MODULO: 1 EVIDENCIA 1 FECHA DE ENTREGA: 8-04-2012 A continuación,
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Desarrollo de capacidad física
Introducción Cómo todos sabemos desde tiempos primitivos hasta nuestros días, las actividades físicas son parte de nuestro día a día, desde que nos despertamos hasta que terminamos nuestras actividades realizamos actividades físicas, claro está, que no todas en la misma intensidad y es por eso que desde que nacemos aprendemos
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Desarrollo De Capacidades físicas
INFORME DE TITULACIÓN - SECUNDARIA - I. TÍTULO: EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA Y DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES FÍSICAS. II. FUNDAMENTACIÓN 2.1. Filosófico En esta área se asume la tarea de ayudar a los estudiantes, con equidad, a desarrollar el Ser en todas sus dimensiones: biológica, psicológica y social, específicamente la motricidad como
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Desarrollo De Capacidades Para Convivir (inteligencia Social)
Desarrollo de Capacidades para convivir (inteligencia social) SER INTELIGENTE. Es saber escoger la mejor alternativa entre varias, piensa antes de actuar INTELIGENCIA SOCIAL. Capacidad humana para relacionarse con los demás. LA EMPATÍA. Es una herramienta muy poderosa para saber relacionarnos con los demás, porque es un sentimiento de conexión o
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Desarrollo de capacidades tecnológicas con valores sociocomunitarios.
PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR DE AULA DATOS INFORMATIVOS: UNIDAD EDUCATIVA : “Barrientos O. 2” AÑO DE ESCOLARIDAD : Sexto de Secundaria CAMPO : Comunidad y Sociedad TIEMPO : 3 periodos (23 al 26 de febrero) NIVEL : Secundario TRIMESTRE : Primero ÁREA : Comunicación y Lenguaje TEMÁTICA ORIENTAORA: Desarrollo de
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Desarrollo de capacidades y procesos mentales
Desarrollo de capacidades y procesos mentales — Presentation Transcript • 1. DESARROLLO DE CAPACIDADESMg. Antonio Cangalaya Sevillano - 997122232Educar • 2. DEFINICIONES GENERALES:CAPACIDAD: Habilidad general que utiliza cualquier persona para aprender (es cognitivo).DESTREZA: Habilidad específica que utiliza un sujeto para aprender.HABILIDAD: Potencial que posee un individuo en un momento determinado
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DESARROLLO DE CAPACIDADES: PROCESO DE FORMACIÓN DEPORTIVA Y EDUCACIÓN EN VALORES DE LOS ADOLESCENTES PERTENECIENTES A LA ESCUELA PARROQUIAL DE KARATE DO DOJO JUAN GUILLERMO IRIBARREN DE LA CARUCIEÑA, ESTADO LARA
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL “LISANDRO ALVARADO” DECANATO EXPERIMENTAL DE HUMANIDADES Y ARTES PROGRAMA EN DESARROLLO HUMANO DESARROLLO DE CAPACIDADES: PROCESO DE FORMACIÓN DEPORTIVA Y EDUCACIÓN EN VALORES DE LOS ADOLESCENTES PERTENECIENTES A LA ESCUELA PARROQUIAL DE KARATE DO DOJO JUAN GUILLERMO IRIBARREN DE LA CARUCIEÑA, ESTADO LARA POR:
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Desarrollo De Capital Humano
Reporte Individual The Toyota Way: 14 Management principles from the world’s greatest manufacturer Jeffrey Liker; McGraw-Hill, 2004 SUMARIO 1. EXCELENCIA OPERACIONAL Los operadores son los cimientos de toda compañía, la sostienen, la mueven y pueden incluso quebrarla. Que hace Toyota para lograr un compromiso con la compañía. 2. EVOLUCION DEL
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DESARROLLO DE CAPITAL HUMANO
1.- ¿Porque es importante la Unidad de Capacitación en una organización? Raras veces el personal contratado, puede completar el total de sus actividades y obligaciones de trabajo sin una capacitación previa inmediata. Aun cuando la capacitación cuesta dinero y tiempo, las organizaciones modernas y con éxito, consideran tales costos como
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Desarrollo De Capital Humano
SESIÓN 5.- ADMINISTRACIÓN DE LA EXPOSICIÓN Y RIESGO CAMBIARIO 1.¿QUÉ SE QUIERE DECIR CON “EXPOSICIÓN OPERATIVA”? La ausencia de activos o pasivos extranjeros o de cuentas por cobrar o por pagar en moneda extranjera las variaciones en los tipos de cambios afectaran las operaciones La exposición operativa es mucho más
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Desarrollo De Capital Intelectual
1.-Reflexiona acerca de las diferencias fundamentales entre las eras y el por qué la era de la Inteligencia puede durar tanto o más que la era de la Agricultura. Saca tus conclusiones y anótalas. En el pasado en la era de la agricultura los hombres vivían de manera sencilla conseguían
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Desarrollo de carrera
Preguntas sobre el desarrollo de carrera#1 1. ¿Qué beneficio aporta el desarrollo de carrera? R: permitir el desarrollo formal del puesto del empleado dentro de la organización 2. ¿Cómo se inicia el desarrollo de carrera? R: con la disposición a lograr metas y la aceptación de las responsabilidades que ello
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Desarrollo De Carrera Profesional
El desarrollo de la carrera profesional es una actividad organizada, estructurada y en continuo proceso, cuyo objetivo es enriquecer y hacer a los trabajadores más ca paces. En comparación con la formación, su centro de atención es más amplio, al igual que su marco temporal y su campo de aplicación.
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Desarrollo de caso de Presupuesto Flexible
INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO CIBERTEC DIRECCIÓN ACADÉMICA CARRERAS PROFESIONALES CURSO: Costeo para la toma de decisiones SEMESTRE: 2015-II Desarrollo de caso de Presupuesto Flexible La empresa textil “Textil San Cristóbal” ha realizado su presupuesto estático para el mes de agosto 2015 de acuerdo con el siguiente detalle (rango relevante entre
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Desarrollo de caso Indupalma
Resultado de imagen para indupalma http://mbainternationalbusiness.net/wp-content/uploads/2015/04/andes.jpg CASO INDUPALMA ENTREGA GRUPAL UNIVERSIDAD DE LOS ANDES FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS TIEMPO COMPLETO BOGOTÁ, FEBRERO 13 DE 2017 Para identificar los stakeholders críticos, se aplicó el modelo de (Freeman, 2010) en la cual se ramifican las relaciones de la
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Desarrollo De Caso Pascual
Caso Pascual Opinión y Comentarios A. ¿Qué cambio usted recomendaría, en el procedimiento de costeo de la compañía? Calcule de nuevo el costo unitario para cada trimestre utilizando el procedimiento Recomendado? Res. El alto consumo de productos que ha aumentado los últimos años, hace que la demanda del mismo aumente
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Desarrollo De Casos De Etica
TABLA DE CONTENIDO DESARROLLO DE CASOS DE ETICA: 2 I. LA INDUSTRIA DEL TABACO 2 II. CASO DOW CORNING 6 III. GUERRAS DE JUGUETE 9 IV. CASO FISHER-PRICE 10 DESARROLLO DE CASOS DE ETICA: El presente trabajo es el desarrollo de los casos éticos de la industria del
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Desarrollo De Cluster En El Area De La Salud
Experiencias en la implementación y desarrollo de Clústers en el area de salud Clúster Cluster (a veces castellanizado como clúster) es un término inglés encontrado en varios tecnicismos. La traducción literal al castellano es “racimo”, conjunto o "grupo": Cluster de Salud Concentración de empresas, instituciones y otros agentes, relacionados entre
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DESARROLLO DE COLECCIONES
DESARROLLO DE COLECCIONES CUESTIONARIO Instrucciones: Las respuestas deberán basarse principalmente en la lectura indicada en la actividad 1. Sólo cuando se te indique podrás recurrir a la consulta de otro u otros documentos. Redacta ideas claras y concretas. 1. Explica qué aportaciones ofrece el estudio de las colecciones de las
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Desarrollo de Como hacer un derecho de peticion
DERECHO DE PETICION Señores: Secretaria de transporte y movilidad de Asunto: Ausencia de notificación del parte por escrito. Yo, identificado con cédula de ciudadanía número expedida en el municipio de y domiciliado en la dirección de la ciudad de , en ejercicio del derecho de petición que consagra el artículo
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Desarrollo De Competencia
COMO DESARROLLO DE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS. Características comunicativas de las prácticas sociales del lenguaje: --- Se dice que las prácticas sociales que integran el programa fomentan el lenguaje oral y escrito, esto enriquece e incrementa el conocimiento y el uso del lenguaje de relaciones sociales. ---Se busca que al involucrarse en
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Desarrollo De Competencia En Educacion Fisica
La educación física hace parte de una rama del conocimiento humano el cual tiene como fin el tener al ser humano ligado a una serie de actividades físicas, lúdicas y deportivas con el objetivo primordial de garantizar un desarrollo humano y social en troníos de convivencias y adaptación muta con
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Desarrollo De Competencias
Sesión: 1 Producto:1 Elaborar un mapa conceptual con los contenidos que se observan de manera transversal a lo largo de dos o mas asignaturas. Ambiente: Acción de los seres humanos con el entorno El ambiente como El ambiente como El ambiente como El ambiente como El ambiente como El ambiente
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DESARROLLO DE COMPETENCIAS
MÓDULO II DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR PRESENTACIÓN El Acuerdo Secretarial 447 por el que se establecen las competencias docentes para quienes impartan educación media superior en la modalidad escolarizada ... en el México de hoy ya no es suficiente que los docentes de la Educación
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Desarrollo De Competencias
CONSTRUIR COMPETENCIAS Entrevista con Philippe Perrenoud, Universidad de Ginebra Observaciones recogidas por Paola Gentile y Roberta Bencina Texto original de una entrevista “ El Arte de Construir Competencias “ original portugués en Nova Escola (Brasil), Septiembre 2000, pp. 19-31. Traducción: Luís González Martínez. 1. ¿Qué es una competencia? Quisiera darme
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Desarrollo De Competencias
El establecimiento de tratados internacionales para fortalecer bloques económicos puso de manifiesto que la educación sea vista como un elemento del desarrollo económico. Con la globalización, a la educación ya no se le concibe como un derecho social, si no como una empresa en la que se debe mostrar eficacia
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DESARROLLO DE COMPETENCIAS
DESARROLLO DE COMPETENCIAS 1. Analice y comente las diferencias entre el liderazgo tradicional y el liderazgo coaching? El actuar del ser humano siempre está ligado a una serie de actividades, las cuales muchas de ellas son trabajo en sociedad, lo que genera una necesidad de un director o individuo notable
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Desarrollo de competencias
PEP 2011 ENFOQUE PEP 2011 Desarrollo de competencias que se logran mediante el diseño de situaciones didácticas que impliquen desafíos, que piensen, se expresen por distintos medios, propongan, distingan, expliquen, cuestionen, comparen, trabajen en colaboración, manifiesten actitudes favorables hacia el trabajo y la convivencia. CAMPOS FORMATIVOS: En general, y simultáneamente,
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Desarrollo De Competencias
DEFINICIÓN DE DESARROLLO POR COMPETENCIAS Desde la perspectiva social: es la capacidad de solucionar problemas de manera eficaz y efiente en un tiempo determinado. Desde la perspectiva pedagógica: es la capacidad de resolver problemas utilizando el conocimiento, desde tres perspectivas reciprocas: saber (organizacion y sistematizacion de ideas), saber hacer (secuenciación
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Desarrollo De Competencias
Proceso de instrucción – aprendizaje En el ámbito de la capacitación el proceso de instrucción-aprendizaje se lleva a cabo para perfeccionar o actualizar a los individuos en su campo laboral y se dirige concretamente a personas adultas que desempeñan un puesto de trabajo. Este proceso se conforma a partir de
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Desarrollo De Competencias
SESIÓN 7 UNIDAD III.ELEMENTOS PARA UNA PRAXIS EDUCATIVA. La reflexión sobre la práctica docente Producto: Organizador de ideas de los textos de Perrenoud, López Sánchez y González Pulgarón. La Reflexión es sin lugar a dudas uno de los elementos más relevantes para dar respuestas a los cambios de la sociedad
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Desarrollo De Competencias
Hace algunos años, un gran número de naciones estaban enfocadas en formular conjuntos de competencias que estaban asociadas a las primeras etapas de escolaridad y educación. Respecto a las competencias, se ha llevado un debate muy extenso sobre si aplicar o no estas en la educación primaria, unos opinan que
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DESARROLLO DE COMPETENCIAS A TRAVÉS DE LA PRACTICA PEDAGOGICA
DESARROLLO DE COMPETENCIAS A TRAVÉS DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA PRESENTACIÓN El proceso de aprendizaje no se podría realizar sino existe antes un proceso de enseñanza, ambos van de la mano formando una dualidad inseparable. Es por esto que el papel de la escuela es realizar ese proceso, que se da
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Desarrollo de Competencias Ciudadanas para el Ejercicio y Garantía de los Derechos Sexuales y Reproductivos
Informe de la Validación del Curso Virtual: Desarrollo de Competencias Ciudadanas para el Ejercicio y Garantía de los Derechos Sexuales y Reproductivos Elaborado por: Eduardo Escallón Largacha. Asesor Pedagógico Dalba Natalia Linares Valderrama. Profesional Ministerio de Educación Nacional Ministerio de la Protección Social - Fondo de Población de las Naciones
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Desarrollo de competencias comunicativas a partir del uso y estudio formal del lenguaje
ESCUELA PRIMARIA “JAIME SABINES” C.C.T. 13DPR2961T ZONA: 186 SECTOR: 25 CICLO ESCOLAR 2017-2018 ESPAÑOL 2°B DEL 4 AL 15 DE SEPTIEMBRE DE 2017 BLOQUE I Enfoque: Desarrollo de competencias comunicativas a partir del uso y estudio formal del lenguaje. Competencias que se favorecen: • Emplear el lenguaje para comunicarse y
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DESARROLLO DE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS EN EL CURRÍCULO DE BÁSICA PRIMARIA DE LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR CONVENCIÓN, NORTE DE SANTANDER
DESARROLLO DE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS EN EL CURRÍCULO DE BÁSICA PRIMARIA DE LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR CONVENCIÓN, NORTE DE SANTANDER YENNY KARINA BOHORQUEZ BALLESTEROS MELIZA TATIANA BOHORQUEZ BALLESTEROS YADERLY SANGUINO TAMAYO ERIKA AVENDAÑO GOMEZ ARIANY MARIA QUINTERO CARVAJALINO LICETH KARINA QUINTERO RABELO BEATRIZ VIVIANA CORONEL TRUJILLO KELLY YOVANA FUENTES HARO JAIME
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Desarrollo De Competencias del Docente en Educación Media Superior
PROFORDEMS-UMICH PROGRAMA DE DIPLOMADO MÓDULO II: “desarrollo De Competencias del Docente en Educación Media Superior” ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 17. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Y LA RETROALIMENTACIÓN PROPOSITO: Caracterizar los instrumentos de evaluación y describir el tipo de retroalimentación que se le dará al estudiante desde el enfoque de competencias. QUE PRESENTA:
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Desarrollo de Competencias del Docente en Educación Media Superior
Módulo 2- Desarrollo de Competencias del Docente en Educación Media Superior Actividad Integradora de la Unidad 1: Relación de competencias docentes, genéricas y disciplinares. 1. Describa el contexto situacional de sus estudiantes (dé a conocer las características, necesidades e intereses de sus estudiantes así como del centro educativo donde labora,
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DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
Actividad Integradora de la Unidad 3 Propósito: Diseñar instrumentos de evaluación considerando el enfoque por competencias para los productos de aprendizaje ACTIVIDAD 13 • Desarrollar una "Lluvia de ideas" en plenaria respondiendo a las preguntas: ¿Cuáles pueden ser los mejores procedimientos para evaluar las competencias en los estudiantes? UNIDADES PROCEDIMIENTOS
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