Temas Variados ensayos y trabajos
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INGLÉS .FORMAS VERBALES CON FUNCIÓN NOMINAL
Nº 1: FORMAS VERBALES CON FUNCIÓN NOMINAL Actividad N°1 Formas verbales con funcion nominal Resalte en otro color los gerundios e infinitivos de las siguientes oraciones y decida si cumplen función nominal o funcionan como verbos. Marque con una X la opción correcta. a. Steve is working as a technical
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Inglés .Futuro Simple
OBJETIVO 4. VAMOS A ESTUDIAR UN TIEMPO SIMPLE : FUTURO SIMPLE Y DOS TIEMPOS COMPUESTOS: PRESENTE PROGRESIVO Y PASADO PROGRESIVO. COMENCEMOS POR EL FUTURO SIMPLE FUTURO SIMPLE En el Futuro Simple se trabajará específicamente con la auxiliar WILL . En toda oración en Futuro simple tiene que estar presente la
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Inglés .TEMA: Daily Routine
ALCALDÍA DE NEIVA SECRETARIA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTES INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO SUPERIOR - NEIVA Institución Educativa Oficial, autorizada para prestar el servicio de Educación Formal en los Niveles de Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media Técnica. SEDE CENTRAL – ELENA LARA DE CUELLAR – FLORESMIRO AZUERO – LOS
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INGLES .VERBOS REGUALRES
COLEGIO SAGRADO CORAZON DE JESUS Área: INGLES Fecha: ________________________ Grado: __________________ Nombre: ___________________________________________________ Código :_________ Profesora: María Antonia Lizcano Ruiz VERBOS REGUALRES Se denominan verbos regulares los que forman el pretérito o el participio pasado con la adición “ED o D” Presente Pasado Participio Traducción 1. Answer Answered Answered Contestar
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Ingles 0 - Leccion Evaluativa 2 - Quiz 2
1 De acuerdo con el audio "Train tickets" cuando el hombre pregunta donde bajarse, la mujer responde: Seleccione una respuesta. b. State street station, three stops from here 2 De acuerdo a la lectura “My father has blue eyes”, seleccione la oración más coherente: Seleccione una respuesta. c. This is/
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Ingles 0 - Reconocimiento Del Curso
RECONOCIMIENTO DEL CURSO Ingles 0 Autor Gavril C.C. 10111010100101 Universidad Nacional Abierta y a Distancia Escuela de Ciencias Básicas, tecnología e Ingeniería Valledupar, Septiembre de 2011 ACTIVIDAD 2 Hacer una reflexión personal basada en su proceso y experiencias previas relacionadas con el aprendizaje de una lengua extranjera (cursos, escuela colegio,
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Ingles 0 Reconocimiento General Y De Actores
Introducción Este trabajo esta hecho con el objetivo que los estudiantes nos involucremos mas con el curso, conozcamos cada parte de este y de los temas a estudiar, también para que conozcamos a nuestros compañeros de grupo y se forme un ambiente mas social durante el transcurso del aprendizaje ACT.
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Ingles 1
El complemento de la intersección del evento A con el evento B unido al evento C del espacio muestral. 4. En una encuesta realizada entre 200 inversionistas activos, se halló que 120 utilizan corredores por comisión, 126 usan corredores de tiempo completo y 64 emplean ambos tipos de corredores. Determine
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INGLES 1
Sin embargo la realidad es otra, el punto de equilibrio es una herramienta financiera que permite determinar el momento en el cual las ventas cubrirán exactamente los costos, expresándose en valores, porcentaje y/o unidades, además muestra la magnitud de las utilidades o perdidas de la empresa cuando las ventas excedan
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Ingles 1
UNIT 0-TASK 1 I. Write a paragraph Introducing yourself Hello, my name is... Hello my name is: Evelin Maria My last name: de Jesus Martinez Basic education study Goodbye . II. EXERCISE B. PAGE P1: Write 1 short conversations where you use greetings A) Hi B) Hello A) goodbye B)
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Ingles 1
1. ¿Qué verdades que fortalecen la fe hallamos en la oración de Salomón, y qué provecho sacamos al meditar en ellas?R.- Salomón expresó profunda y sincera gratitud a Jehová, un Dios de bondad amorosa, Cumplidor de promesas y Oidor de la oración. Meditar sobre la oración aumentará nuestro agradecimiento por
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Ingles 1
Luis Felipe Sánchez López Matricula:706590 Act. #9 PART A 1. She loves Paris. She (be) ______has been__________ there many times. 2. Bill (work) ____has worked__________ in that company for theree years. He still works there. 3. They (go) ______went_________ to London on holiday last summer. 4. I (read) _______read_________ that
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Ingles 1 Actividad 3
Realiza lo que se te pide: a) Escribe la pronunciación bajo cada letra. Write the pronunciation under the word given. 1.- N – A – M - E 5.- N - O - T - I - C - E en - ei - em - i en - ou
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Ingles 1 BAD
a) What are ecosystems? Respond: cada ecosistema es formado por la interacción de un grupo de organismos entre si y su entorno b) What examples of ecoregions are mentioned? Respond: un desierto, es un ejemplo de eco regiones pues sus suelos son característicos de clima seco de arena y la
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Ingles 1 UAPA
El inglés en importante para la ingeniería en software por 4 razones fundamentales, las cuales voy a enumerar a continuación. 1. La mayor parte de la tecnología se desarrolla en países de habla inglesa 2. La mayoría de la información y libros disponibles están en ingles 3. Certificar una tecnología
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Ingles 1 ubp
Ingles pregunta 1- A- seleccione la opción que mejor represente el posible tema del texto y su fuente Opción 2: 5 consejos sobre la administración del tiempo en las pequeñas empresas para aumentarla productividad. Suzanne Kearns. B- Lectura y Análisis pregunta 2- B1- 1. Mucha gente chequea su mail cada
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Ingles 1 Unas
Act. 2 Vocabulary Assignment Question1 Puntos: 1 Tipo B1: Vocabulary Cloze: Unit 1 - Family members Choose the correct word according with the statement: My brother's son is my __________ Seleccione una respuesta. a. Grand daughter b. Nephew c. Mother d. Brother Question2 Puntos: 1 Tipo B1: Vocabulary Cloze: Unit
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Ingles 1, Tarea 3
English 1 - Task 3 D P16. Complete the sentences. 1. Her phone number is 555-7564. (Anya) 2. His address is 1298 Austin Street. (Kenji) 3. Their phone number is 555-6734. (Lien and Duong) 4. your native country is Australia. (you) 5. Her last name is Ramos. (Alberta) 6. Their
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Ingles 1.2
Evidencia de Aprendizaje 1.2 Future tense I. Complete the sentences using Will or Won’t 1. Don't get up, I Will answer the phone. 2. If you eat too much you Will put on weight. 3. Don't stay out too late; you Will get up on time. 4. I don't think
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INGLES 11 PARA PREPARATORIA
Bloque I COMPARAS PERSONAS, OBJETOS Y LUGARES. 1.- Escribe el comparativo. Ej. small - smaller 1. good 2. intelligent 3. old 4. dark 5. bad 6. large 7. narrow 8. new 9. easy 10. funny 2.- Completa las frases usando un comparativo. Ej. My flat isn’t very big.- I want
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Ingles 2
• It has lots of synonyms and antonyms. R= http://www.wordreference.com/sinonimos/ Esta es la página de un diccionario online que me recomendaron ya que a mi hermana le dejaban muchas tareas referentes a los sinónimos y antónimos me gusta mucho por que encuentras una gran variedad de ellos, es muy practica
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INGLES 2
Ingles 2 jueves, 20 de febrero de 2014 Contenido • Introducción • Nociones básicas • Adjectives, form and function • Phrases that function as adjectives • Practice and reinforcement • Evaluate your reading comprehension abilities Sustantivos El sustantivo es la palabra que nombra a personas, animales o cosas. Los sustantivos
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Ingles 2
INTRODUCCIÓN El presente trabajo muestra de forma general el contenido del curso de Inglés II; daremos una mirada por las dos unidades que lo componen. Cada una desglosando una conceptualización básica y también profunda de un conocimiento necesario en el ámbito profesional y globalizado. FIRST PART a. In the initial
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Ingles 2
ANTONIO BALLESTEROS USANO FALLA DE SAN ANDRES TERREMOTO GEOGRAFIA 10/06/2015 ALUMNA: AMERICA NAYDEE SALGADO NAVA PROFESOR: JULIO MEJIA FERNANDEZ GRADO: 1 GRUPO: C TERREMOTO (FALLA DE SAN ANDRES) Yo entendí que los terremotos se pueden predecir en algunas ocaciones gracias a los pulsos de la magnitud ,también a veces pueden
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Ingles 2 Activity List-Unit 1
Bachillerato a Distancia> Inglés 2 Activity List-Unit 1 Actividades Marca en el calendario las actividades que resolviste en tu sesión del estudio M T W T F S S Understanding Instructions Activity 1/7 Echa un vistazo a los 3 textos e identifica el texto instructivo. Contesta la pregunta de opción
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Ingles 2 Ayuda Exame 2
Jennifer Lopez was born in 1969 and raised in New York. She is a multi-talented superstar. She is an actress, singer-songwriter, record producer, and dancer. When she was 19, she started singing and dancing lessons. After two years, she was selected as a dancer for MTV and as a backup
613 Palabras / 3 Páginas -
INGLES 2 BASICO ACTIVIDADES
ESCRIBE LAS ACTIVIDADES ----------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------- ESCRIBE SU NOMBRE Y ESCRIBE SI TE GUSTA O NO TE GUSTA ESCRIBLE SI TE GUSTO O NO TE GUSTA ------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------ UNE CON SU ACTIVIDAD CORRECTA Y ESCRIBE SI LE GUSTA O NO LE GUSTA 1. I
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Ingles 2 comparative chart
________________ COMPARATIVE CHART: WILL BE GOING TO 1. Express decisions that are made at the time of speaking: * she will be in the high school today * we will be in the science lab * they will be in the hospital 1.- express a future plans: * You’re going
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Ingles 2 etapa 1 "actividad de metacognicion"
Ingles ll Etapa 1 "Actividad de metacognición" Marisol Treto Elizondo #37 1925676 Arlethe Michell Vargas Cepeda #38 1913404 Abril Alexia Velázquez Valdivia #39 1916888 Hugo Mizael Torres Cervantes #36 1928913 GPO:144 Ceasear salad Resultado de imagen para caesar salad Resultado de imagen para caesar salad Advantages Disadvantages 1. Its healthy
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Ingles 2 Etapa 4
In this activity you will identify and use the future from whit will to do predictions. 1- Read the next phrases and match them with the use they have. a) I think, you won’t arrive ( b ) Volunteer decision early tomorrow. b) Oh! You are carryng lots ( a
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INGLES 2 PARCIAL
1) Lea el siguiente texto y responda las preguntas a continuación. (8.5=40 puntos) The RSPCA Founded in 1824, The RSPCA is the world’s oldest animal welfare organization. We work to promote the kindness and to prevent cruelty to animal respecting the law throughout England and Wales. Every year we find
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Ingles 2 Secundaria
PROYECTOS DE TELESECUNDARIA 2° Los trabajos que se realizarán durante el ciclo 2011 y 2012 sábado, 26 de noviembre de 2011 PLANEACIÓN INGLÉS II SECUNDARIA BLOQUES 1,2,3,4,5 2011-2012 ZONA ESCOLAR O43, SECTOR O6, TEHUACÁN. ESCUELA: ISAAC OCHOTERENA CICLO ESCOLAR: 2011 - 2012 GRADO: 2º GRUPO: __”C”__ PROFESOR: INGLES II FECHA:
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Inglés 2 Semestre 1a Etapa
Actividad de organización y jerarquización 1- look at the following cartoon characters. 2- according to the illustrations of Superman and Fred Flintstone, complete the following sentences using the adjetives in parentheses a) Fred Flintstone is (short) than Superman. b) Superman is (good-looking) than Fred Flintstone. c) Superman is (handsome) than
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Ingles 2 Tec De Monterrey Primer Trabajo Evaluativo
Instrucciones: Copia en un documento Word los siguientes ejercicios para enviar a tu tutor: Exercise 1. Simple past verb to be. Escribe la forma en pasado de los siguientes enunciados: Example: Simple Present: She is in a hospital. Simple Past: She was in a hospital yesterday 1. Simple Present: I
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Ingles 2 Unidad 3 Reading And Studying
Answer this question. What have you learned so far about the usefulness of a dictionary as a language learner? Write you answer in Spanish and send it to your teacher. Lo que he aprendido es que hay muchos tipos de diccionarios, la forma de como usar uno y como buscar
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Ingles 2. Actividad 2. Producción de “used to” para hablar de costumbres familiares o sociales
MII-U1 Actividad 2. Producción de “used to” para hablar de costumbres familiares o sociales Nombre: José Silvano Zarco Camacho Matricula: A07075990 Tutor: Luis Martínez Materia: Ingles 2 Nombre De La Actividad: MII-U1 Actividad 2. Producción de “used to” para hablar de costumbres familiares o sociales Fecha De Entrega: 21-01-2016 Instrucciones:
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Ingles 3
PROJECT 3– ENGLISH 4 MODULES 3&4 --- LANGUAGE FOR LIGE 4 PLUS _____________________________________________________________________________ “FAVOR DE TENER LIBRO Y GUÍA DE LOS MODULOS 3 Y 4 PARA PODER REALIZAR EL PROYECTO” INSTRUCTIONS FOR PROJECT 3 (SECTION 1 AND 2): SECTION 1: EXPRESS YOUR LIKES, DISLIKES, DESIRES AND PREFERENCES. Imagine that you
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Ingles 3 Act 2
Answer the questions below: a. How many activities do you have to do in this course? Complete the chart. Activity Grade Open on Act 1 25 11-feb Act 2 20 04-mar ACT 3 60 04-mar Act 4 20 04-mar Act 5 20 15-mar Act 6 20 15-mar Act 7 60
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INGLES 3 BLOQUE IV
INGLES 3 BLOQUE IV Mr. Hernández: Hello. I think I’m lost. Can you help me to find a coffee shop? Mrs. Dominguez: Yes there is one on ____________.(1) Mr. Hernandez: ____________________ (2) Mrs. Dominguez: _________ (3) for one block and __________ (4). Mr. Hernandez: There's someplace near to the coffee
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Ingles 3 Etapa 1
Actividad Diagnostica 1. Match the following sentences a) If we don’t water plants, (e) it turns into vapor b) If you study hard (d) you will fail the test c) If water becomes ice (a) they die d) If you don’t study harder (b) you will pass the exam e)
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Ingles 3 JUSTIFICACIÓN
1. La atención medica por ser una persona extranjera La calidad del servicio nos sea la misma para una persona de otro país que para los nativos Que una visita al médico o un tratamiento sea muy costoso No tomar las medidas adecuadas para la autoprotección Que las instalaciones sean
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Ingles 3 Metacognicion etapa 1 s
Resultado de imagen para logo prepa 2 Resultado de imagen para logo uanl UNIVERSIADA AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PRPARATORIA N°2 INGLÉS 3 ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN Maestra: Bertha Cecilia Grupo: 254 PARTICIPANTES: * Adrián Emmanuel Sifuentes Montalvo * Carla Elizabeth Torres Lara * Leilani Valdez Castillo * Jonathan Eduardo Valdez Ontiveros
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Ingles 3 tarea 1
``Welcome to our class´´ Unit 0-Task 1 Exercise A: (Page P6) Match the words and the pictures. Write the letter. e 1. a name d 2. a paper b 3. a student a 4. a book c 5. a teacher Exercise C: (Page P7) Circle the correct word or
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Ingles 3° Semestre
INTRODUCCIÓN El corazón no sólo es el motor que mantiene vivo al cuerpo humano al impulsar el flujo de sangre, sino que además trasciende sus funciones vitales y logra expresar las emociones a través de las reacciones físicas. En la historia de la humanidad, se lo ha representado de más
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Ingles 4
Objective: • Use What clauses and long noun phrases as subjects • Use the future continuous Procedure: 1. Open Blackboard 2. Explain the topic 3. Answer exercises 4. Hand in the homework Results: Talking about jobs 1. C 2. G 3. E 4. F 5. D 6. A 7. B
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Ingles 4 LANGUAJE FOREVER 4 EDICIÓN 2014
Sistema Educación a Distancia LOGO UANL SIN R (1) logotipo escuela preparatoria no3 color * UNIDAD DE APRENDIZAJE: INGLÉS 4 * EVIDENCIA DE APRENDIZAJE No: 1 * LIBRO: LANGUAJE FOREVER 4 EDICIÓN 2014 * CAPÍTULOS O ETAPAS DEL LIBRO: 1 EXPRESING LIKES AND PREFERENCES * VALOR TOTAL: 15% DEL CURSO
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Ingles 5 Outcome 2
Results: 1.-What is your reaction to the article? Why? The articles contain good information this helps us to prepare in the job and this article recommended that you learn the English language and culture, this is important in this job because the USA is the most important importer of software.
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Ingles 5 Y 6
Unidad 5 1) Adjetives Adverbs Los adjetivos son las palabras que describen a los sustantivos o pronombres. Ellos pueden venir antes de la palabra que describe (Ese es un lindo perrito.) O pueden seguir la palabra que describe (Ese cachorro es lindo.). Los adverbios son palabras que modifican todo, pero
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Inglés 5.
Complete the following sentences with your own ideas using the theme of job or career: I do not know if you've ever sent here to work late, you get in big trouble, buddy. I do not know if you've read the book of chemistry this year is very good notes
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Ingles 6, Preparatoria Abierta
INGLÉS VI Questions 1-5 Read the following paragraph: Pshycology recognizes two types of research, experimental and differential. The former is concerned mainly with the overall processes governing human activities, and the latter sets out to establish individual differences in performance. More recent studies have demonstrated the need for a third
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