Actividad 16 ensayos gratis y trabajos
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Actividad Etica Y Moral
ETICA Y MORAL 1. . Describa una situación en la que se pueda decir que se obró con ética y escriba por qué ese acontecimiento le parece así. Publique las repuestas en su blog. En mi vida cotidiana, me ha pasado muchas cosas en las que podría aprovecharme de ellas pero por mi familia me enseñaron desde muy niño, que hay que respetar lo ajeno. Por ejemplo un día estaba aun en el colegio me
Enviado por maiC / 300 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 3 Modulo 2
IRM_Act3 Diagnóstico Situacional Semblanza “UN SUEÑO TRANSFORMADO EN REALIDAD” Institución educativa fundada en 1977, año en que se inicia la prestación de servicios escolares a la niñez y juventud Guasavense; este acontecimiento fue la cristalización del sueño de un grupo de hombres; empresarios y agricultores de este municipio cuyo anhelo era darle a la Familia Guasavense un centro educativo acorde al progreso de la región y en el cual no debería ni debe perseguirse ningún
Enviado por fantasy08 / 1.616 Palabras / 7 Páginas -
Actividad 2 Reconocimiento Del Curso
“Actividad 2 Reconocimiento del curso” Luis Carlos Bonilla Gómez Código: 4156989 E-mail: Operadorlucho@hotmail.com Celular N° 311 241 44 37 Maní - Casanare UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Facultad de Ciencias Básicas e Ingeniería Programa de Ingeniería industrial Introducción a la Ingeniería Industrial Cead Yopal – Casanare Marzo 12 de 2012 TAREA 1. El estudiante debe: a. Ingresar y realizar el curso de entrenamiento que encuentra en el campus virtual de la Universidad. b.
Enviado por lucho2963 / 676 Palabras / 3 Páginas -
Actividades De Musica Para Preescolar
Actividad: Movimiento Coordinado Meta del Nivel de Grado: Preescolar Primaria durante los primeros años del Meta Nivel de Grado: Preescolar Primaria Los Primeros Años DURANTE Duración anticipada de la lección: 5-10 minutos Duración Anticipada de la Lección: 5-10 minutos Objetivos Musical: Al final de esta actividad los estudiantes podrán: Musical Objetivos: Al final de los ESTA Actividad Estudiantes podran: -Escuche y siga un ritmo constante. -ESCUCHE SIGA Constante y ritmo de la ONU. Musical Concepto:
Enviado por luis.enrique / 627 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD FINAL MATERIA. EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN LA ESCUELA UNIDAD 1. LOS ENFOQUES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LENGUA
ACTIVIDAD FINAL MATERIA. EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN LA ESCUELA UNIDAD 1. LOS ENFOQUES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LENGUA En esta unidad vimos las problemáticas, los planteamientos teóricos que guían la práctica docente del profesor de primaria, en el campo de la educación del lenguaje en sus alumnos. Para iniciar debemos de considerar lo que nos dice respecto a la gramática que se decía es el arte de hablar y escribir correctamente, en el
Enviado por any1 / 1.126 Palabras / 5 Páginas -
ACTIVIDAD SUGERIDA 1 BLOQUE 1 DESARROLLO HISTORICO DE MEXICO II
ACTIVIDAD SUGERIDA 1 1. Leer el texto de Bazant para elaborar conclusiones sobre los siguientes aspectos: a) la situación de la instrucción del indio y de la escuela rural, b) el desarrollo regional de la educación pública (escuelas urbanas y rurales, alfabetización y presupuesto educativo), c) la participación del clero y la iniciativa privada en la educación. Además, pueden aprovecharse los anexos para identificar los estados con mayores índices de alfabetización, comparar la distribución de
Enviado por maikapelotes / 431 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 3 Encuentra Las Diferencias.
Actividad 3 encuentra las diferencias. a) Cuáles son las diferencias que encuentras en cada uno de los modelos de sistemas jurídicos? El modelo de sistema jurídico de Hans Kelsen se estudia desde dos puntos de vista: Estático: estudia el derecho en sí mismo como una norma aislada o independiente. Dinámico: establece los procedimientos para su propia creación complementando al primero, lo cual da como resultado un conjunto o sistema de normas con esas características llamado
Enviado por perezcluisalej / 274 Palabras / 2 Páginas -
Cuáles son las condiciones actuales de la actividad científica en Colombia
GLOSARIO: Elaboración de un glosario con argumentos propios, para tener claridad sobre los siguientes conceptos: a. Epistemología: lo que tengo entendido epistemología es la ciencia que estudia el conocimiento y como se formó este con cada uno de los aportes significativos de grandes personajes de la historia. b. Metodología: es la ciencia que estudia cada cada uno de los pasos a seguir para realizar una investigación. d. Paradigma: el término paradigma por lo que entiendo
Enviado por Richard.lpz / 665 Palabras / 3 Páginas -
Actividades Sugeridas Para Combatir Los Problemas En La Construcción Del Concepto De Número Decimal.
Propósito.- Desarrollar en el Alumno formas de pensar, que le permitan formular conjeturas y procedimientos para resolver problemas y elaborar explicaciones para ciertos hechos numéricos; en concreto de la construcción del concepto del número decimal. Justificación.- La importancia del Proyecto que a continuación se presenta, radica en tres puntos principalmente: El primero, es que el primer campo formativo de las especialidad de matemáticas, atendiendo a la Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB), es
Enviado por hellcheko / 1.094 Palabras / 5 Páginas -
Las principales líneas de actividad sector primario
El sector primario está formado por las actividades económicas relacionadas con la transformación de los recursos naturales en productos primarios no elaborados. Usualmente, los productos primarios son utilizados como materia prima en las producciones industriales. Las principales actividades del sector primario son la agricultura, la ganadería, la silvicultura, la apicultura, la acuicultura, la caza y la pesca. La minería y otros sectores extractivos,1 a pesar de ser actividades cuya definición corresponde con la obtención de
Enviado por carlos369 / 202 Palabras / 1 Páginas -
Actividad 1. ¿Qué tan nocivas son las sustancias químicas de uso diario el hogar?
Participante ANDRES CASTRO Actividad 1. ¿Qué tan nocivas son las sustancias químicas de uso diario el hogar? Las sustancias o compuestos químicos y sus derivados forman parte de la vida de la moderna. Su utilización no solo se hace de manera directa sino especialmente a través de sus productos derivados como los que utilizamos en nuestro hogar, los usamos de manera racional y tenemos conciencia sobre la contaminación que provocamos o sobre los posibles accidentes
Enviado por fraude / 492 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 8 1.- Lea La Pagina74-86 Del Texto Base Y Elabore Un Organizador Visual Respecto A La Estrategia Empresarial. Asimismo, Proponga Una Estrategia Empresarial Para Una Empresa De Su Localidad Que Se Encuentre En Situación De Riesgo.
ESTRATEGIA EMPRESARIAL: EMPRESA DE TRANSPORTES “EL RAPIDITO” S.A.C. 1. Fortalecer el posicionamiento de Mercado. 2. Ser la empresa líder en el Mercado de Huamachuco. 3. Aumentar el nivel de ventas en tres puntos porcentuales para el año 2012. 4. Desarrollar un nuevo Mercado: Huamachuco – Trujillo – Lima. 5. Incrementar la capacidad de atención al público con la adquisición de dos buses “Bus Cama 360°” para la nueva ruta o mercado apertura ANALISIS AMBIENTAL: OPORTUNIDADES:
Enviado por soniamargot / 473 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 2: Determinación de muestras
Actividad 2: Determinación de muestras Determina el tamaño de la muestra para cada uno de los ejemplos, tomando en cuenta que el valor de Z para el porcentaje de confianza del 95% es igual a 1.96. Explica tu procedimiento de sustitución de datos e incluye la fórmula que usaste para cada caso. 1. En una fábrica de alimentos para animales se producen diariamente 58500 sacos de alimento de 5 kg. Para garantizar que el peso
Enviado por naye83losa / 382 Palabras / 2 Páginas -
Agricultura Como Actividad Transformadora De Los Ecosistemas
INTRODUCCION La acción del hombre sobre el planeta ha sido tan notable, especialmente en el último siglo que se puede afirmar que no existe ecosistema que no esté afectado por su actividad agrícola. La Agroecología nació donde se originaron las agriculturas sustentables, las cuales nos han brindado sistemas de producción de alimentos, abundantes conocimientos, símbolos y rituales que en algunas sociedades agrícolas de hoy en día todavía se mantienen como manifestaciones culturales, religiosas y sociales.
Enviado por maria.bochaga / 2.505 Palabras / 11 Páginas -
Actividad 10: Redacción. EAD
Actividad 10: Redacción. Redacta una paráfrasis del texto que acabas de utilizar: “Lenguas indígenas mexicanas” Lo que en las lenguas indígenas se expresa, depende de la cultura de sus hablantes. Cada lengua tiene su propia complejidad gramatical. El nacimiento de una lengua es un proceso largo y gradual, es la separación de un dialecto con su lengua originaria, formando una nueva, la ruptura se da por diferencias en varios niveles de la gramática. La
Enviado por koko / 529 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 10 Del Modulo 3 Del Diplomado De Profordem
Actividad 10: Trayectoria, procesos y ambientes de aprendizaje. Propósito: Diseñar una trayectoria de aprendizaje considerando los procesos de aprendizaje y los cuatro espacios del ambiente para propiciar el desarrollo de la competencia disciplinar Información Interacción 1. Calcula porcentajes, descuentos, intereses en diversas situaciones. 2. Emplea la calculadora como instrumento de exploración y verifica resultados. 3. Representa relaciones numéricas y algebraicas entre los elementos de situaciones dadas. 4. Interpreta modelos aritméticos y algebraicos de situaciones diversas,
Enviado por GuidoJavier / 411 Palabras / 2 Páginas -
NIC 16
1. OBJETIVO Es establecer el tratamiento contable de las partidas reconocidas como Inmuebles, Maquinaria y equipo, a fin de que los usuarios de los estados financieros puedan reconocer y distinguir la información acerca de la inversión que una entidad tienen en Inmuebles, Maquinaria y Equipo, así como los cambios en tal inversión. Los principales problemas que se presentan en la contabilización de Inmuebles, Maquinaria y equipos son: a. La oportunidad sobre el reconocimiento de una
Enviado por jennycampanita / 1.566 Palabras / 7 Páginas -
Actividades Ciencias Sociales 6°
TRABAJO CON NOTA 1) ACRÓSTICO 1. C 2. O 3. N 4. S 5. T 6. I 7. T 8. U 9. C 10. I 11. Ó 12. N 1. Personas que tuvieron un papel protagónico en el gobierno de las provincias. 2. Partidarios de un gobierno central fuerte que designara a los gobiernos provinciales. 3. Provincia de la cual era gobernador Justo José de Urquiza. 4. Grupo de personas que defendía el derecho de
Enviado por carlawurman / 236 Palabras / 1 Páginas -
Actividad 3 Sena
INFORME SOBRE LAS LECTURAS REALIZADAS CON BASE AL TEMA 2 RELACIONES PUBLICAS. Relaciones Públicas: Conjunto de actividades y programas de comunicación persuasiva efectuados por cualquier organizacion,para crear y mantener buenas relaciones con sus diferentes públicos externos y para proyectar ante ellos su imagen favorable. Elementos:elementos importantes para tener en cuenta;función Gerencia: Políticas y Procedimientos, investigación y acción. Estos elementos indican que las relaciones públicas son parte fundamental de la naturaleza de la organización. Las relaciones
Enviado por E.nereida / 4.642 Palabras / 19 Páginas -
Modulo 2 Actividad 1
Actividad de Aprendizaje 10. Estrategias de aprendizaje Propósito: Analizar distintas propuestas de diseño de estrategias de aprendizaje. Duración: 2 horas presenciales y 1 en línea Instrucciones: 1. Se propone la revisión de forma individual del los siguientes textos: a) Lea el capítulo 5 “La buena enseñanza: principios y práctica” pp. 99-127, del libro Calidad del Aprendizaje Universitario de Biggs, b) Frida Díaz Barriga Arceo (1999) Estrategias Docentes para un Aprendizaje Significativo. El documento de Biggs
Enviado por olguitamata / 542 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 2 Metodología Del Trabajo Académico
METODOLOGÍA DEL TRABAJO ACADÉMICO ACTIVIDAD 2: RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES Grupo: 90002-91 Presentado a: TUTOR EDGARDO FELIX MAFLA HIDALGO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios-ECACEN Programa: Administración de Empresas CEAD Arbeláez, Cundinamarca INTRODUCCIÓN Podemos hablar de la educación a distancia como un método de enseñanza en el cual el estudiante es el responsable directo de las actividades a desarrollar impuestas, ya que en
Enviado por GRONIS / 917 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Numero 6
Web conference Trabajo escrito Heartview Cristian Camilo Pulido Ortiz Herramientas informáticas Diego Medina 30/03/2012 HEARTVIEW Desarrollada por Factory Interactive se encarga de contrarrestar las tasas de alta morbi-mortalidad a causa de enfermedades cardiovasculares desde la educación, detección y prevención de anomalías cardiacas todo esto se ha logrado gracias a la motivación de ingenieros electrónicos liderados por Camilo Andrés Riveros quienes han logrado un mejor seguridad para todos gracias a sus métodos: EDUCACION Implementado mediante un
Enviado por CCPO18 / 574 Palabras / 3 Páginas -
Actividad: Imagen De Hans Holbein.
Actividad: Imagen de Hans Holbein. La pintura se llama “Retrato del Mercader Gisze”. El es de pintor alemán llamado Hans Holbein (1497-1543), le decían “el joven” porque se llamaba igual que su padre, a quién llamaban “el viejo” y era un reconocido pintor flamenco. Hans Holbein el joven se caracterizó como un gran pintor renacentista por la fidelidad de sus cuadros con la realidad de las texturas en materiales de todo tipo, se especializó en
Enviado por Luis1977 / 376 Palabras / 2 Páginas -
Actividades De Examen Fisica II
MODELO DEL DESARROLLO COMPARTIDO EN MÉXICO Esta es una investigación sobre los objetivos, caracteristicas y efectos negativos del modelo del desarrollo compartido enfocado en México. Para saber más sobre este y otros modelos económicos, las referencias estan localizadas en la parte final del documento. Objetivos: Con él se pretendía mantener el crecimiento económico, la estabilidad de precios y el tipo de cambio, pero con la novedad de lograr una mejor distribución del ingreso, además de
Enviado por JonazZ09 / 423 Palabras / 2 Páginas -
Actividad De Evaluación "Estudio De Casos" GC-1-03 Código: 265399
ESTUDIO DE CASO PARA LA RECOLECCIÓN DE EVIDENCIAS DE PRODUCTO Código GC-1-04 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE “SENA” REGIONAL SANTANDER OBSERVATORIO TECNOLOGICO DIPLOMADO GESTOR DE LA CALIDAD ISO 9000 Actividad de Evaluación “Estudio de Casos” GC-1-03 Código: 265399 Tutora LINA LORIEN RIVERA CRUCES Aprendices Alexandra Isabel Dueñas Grisales María del Pilar Duarte Fontecha Milo Ernesto Escobar Ávila Muriel Díaz Pérez Fabio Duque Florencia, 16 de Septiembre de 2.011 INTRODUCCION El presente trabajo tiene como fin aportar
Enviado por Fduque / 12.309 Palabras / 50 Páginas -
Riesgos Sobre La Salud Asociados A Las Actividades Agrícolas. Un Caso De Estudio De La Geografía Rural
281 Riesgos sobre la salud asociados a las actividades agrícolas. Un caso de estudio de la geografía rural Risk associated with agricultural activities. A study case of rural geography Luis Alfonso Sandia Rondón*, Miguel Cabeza Díaz* Johnny Arandia** y Guillermo Bianchi*** * Centro Interamericano de Desarrollo e Investigación Ambiental y Territorial. (CIDIAT), Mérida - Venezuela. E-mail: lsandia@hotmail.com * * Corporación de la Salud del Estado Mérida, Mérida - Venezuela. * * *Universidad de Los Andes,
Enviado por arsenico33 / 5.067 Palabras / 21 Páginas -
Actividad 1 Semana 1
1. Suponga que tiene sus aspectos físicos, mentales y sociales en total equilibrio, según lo concibe la OMS. ¿Cree que ello es suficiente para tener un completo bienestar? Son la base fundamental para que el ser humano se encuentre en equilibro con su cuerpo, alma y entorno. A mi parecer son suficientes para proporcionarme un completo bienestar y encontrar en mi lo necesario para llevar una vida sana haciendo realmente lo que me llena y
Enviado por tanelo / 1.109 Palabras / 5 Páginas -
Actividad 1: Diseño de contenidos por competencias
Actividad 1: Diseño de contenidos por competencias Propósito: Reflexionar sobre las implicaciones en la organización de contenidos por temas o por procesos Duración: 2 horas presenciales Instrucciones 1. Se realizará en plenaria la discusión de la pregunta: ¿Cuál es la diferencia entre organizar el contenido temáticamente y organizarlo por procesos? 2. En función de la discusión, se contestará de manera individual la pregunta: Si tuviera que elegir entre los temas que imparte en su materia
Enviado por haryamcarr77 / 701 Palabras / 3 Páginas -
Actividad La Novela Y Sus Tipos
Actividad 2: La novela y sus tipos Nombre _________________________ Matrícula ______________ Grupo _____ Octubre 12 de 2012 C= _____ Nombre _________________________ Matrícula ______________ Introducción. Ya conocen cuáles son los principales tipos de novela. Aprovechando esto, iremos a Biblioteca y buscaremos ejemplos de ellas. Instrucciones. Seleccionarán un ejemplo de cada una de las tres categorías principales (acción, personaje o espacio). También una de la clasificación de “elementos clave”. Sacarán en préstamo dichas novelas y las llevarán
Enviado por LCAZARES / 220 Palabras / 1 Páginas -
Cuáles Son Las Condiciones Actuales De La Actividad Científica En Colombia?
En el sentido de la educación científica en Colombia, no tiene raíces únicamente en la educación superior, sino que es importante que se generen y desarrollen aptitudes y actitudes desde la infancia a la creatividad científica y las innovaciones tecnológicas, ya que el pensamiento científico es un proceso que acompaña toda la vida al ser humano, así se este interesado o no. Teniendo en cuanta lo anterior las condiciones científicas en nuestro país recae en
Enviado por Color / 238 Palabras / 1 Páginas -
Actividad 3 Modulo 2 Profodems
Actividad Integradora de la Unidad 1: Relación de competencias docentes, genéricas y disciplinares. Propósito: Reflexionar sobre la transformación del docente para el desarrollo de competencias en los estudiantes de bachillerato, considerando sus características y necesidades. El siguiente diagnóstico situacional que se presentan es para identificar las características y necesidades del centro escolar, que permita el desarrollo de una planeación efectiva. Describa las características de la comunidad en la que se ubica su escuela así como
Enviado por mirruna / 1.780 Palabras / 8 Páginas -
ACTIVIDAD 17: REFLEXIONES EN RELACIÓN AL LOGRO DE LAS COMPETENCIAS.
ACTIVIDAD 17: REFLEXIONES EN RELACIÓN AL LOGRO DE LAS COMPETENCIAS. El papel del docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje es de suma importancia al tener el compromiso de apropiarnos primeramente de la competencias docentes y desarrollarlas durante nuestra actividad docente: En el desarrollo de una asignatura considerar las competencias en el perfil de los alumnos de NMS y elaborar un instrumento para evaluar sus competencias continuamente evaluando: conocimientos. Habilidades, actitudes y valores que es los
Enviado por PATRICIA7709 / 214 Palabras / 1 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 3. MÓDULO III
Actividad Integradora de la Unidad 3 Propósito: Diseñar instrumentos de evaluación considerando el enfoque por competencias para los productos de aprendizaje. Unidad: Preparatoria CU Mochis Nombre: Frida Flores López Instructor: Karina Victoria González González ASIGNATURA: Ética y Desarrollo Humano Propósito general de la asignatura: Analizar sus conductas partiendo de una reflexión ético-moral, fortaleciendo su identidad individual y de género desde una actitud de apertura y reconocimiento del y en el otro que da luz a
Enviado por fridafl / 4.950 Palabras / 20 Páginas -
ACTIVIDAD 1 participación social
Actividad individual: 1. A la luz del contexto local seleccionado en el Trabajo Colaborativo I (barrio, comuna, localidad, municipio o ciudad) identifique el o los espacios, actores y mecanismos de participación social y ciudadana que se usan, recrean o construyen en dichos contextos, relacionándolos con los contenidos del documento. Es muy difícil tratar de cambiar este país pero no imposible; debemos empezar primero por concientizarnos cada uno de nosotros y de pensar en qué clase
Enviado por claudiarojas / 676 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 4 Modulo 1
ACTIVIDAD 4 FORO DE DISCUSIÓN “RETOS Y DIFICULTADES PARA LOGRAR EL CAMBIO EN EL MARCO DE LA RIEMS” PROPOSITO: Reflexione de manera colectiva acerca de los retos y las dificultades para lograr los cambios que demanda la Educación Media Superior (EMS) CONCLUSION: Es importante mencionar que “La Reforma no es un intento de homologación de planes de estudios, ni de construcción de troncos de asignaturas comunes Los diferentes subsistemas del Bachillerato podrán conservar sus programas
Enviado por paty261089 / 535 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Semana 1
Actividad 1 semana 1 Curso: Adobe Flash Professional CS5.5 - 33 Aprendiz: Jorge Wilmar Perea Andrade Conteste a las preguntas que realiza el jefe de selección de personal durante la cita virtual. Usted cumple con el perfil, ahora demuéstrelo. - ¿Por qué Flash es útil para el desarrollo de proyectos en una empresa? Porque el software Flash es un potente entorno de creación de animaciones y contenido interactivo y expresivo, que además diseña experiencias interactivas
Enviado por jorgewilmarperea / 621 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Ideologogica Como Ciencia
Las muy distintas -y hasta incompatibles- definiciones del término ideología (véase) pueden agruparse en dos categorías básicas. Una hace referencia al sistema de ideas y valores de cada sujeto social (individuo, grupo, clase...) y a los discursos mediante los que esos sujetos se expresan y construyen como tales. La otra apunta al sistema de ideas y valores de la clase dominante y al discurso destinado a legitimar y mantener dicho dominio, en particular imponiéndose a
Enviado por jesusbolivar3 / 1.383 Palabras / 6 Páginas -
Actividad De Aprendizaje 22 Toma De Deciciones
Actividad de aprendizaje 22. Toma de decisiones Resuelve el siguiente problema. Debes decidir entre dos opciones de empleo, en uno te pagan $ 20 diarios más el 10% de comisiones por ventas, en el otro te pagan el 12% diario de comisiones por ventas. Explica en qué se debe basar tu argumento para tomar la mejor decisión. La definición de las variables. X es la variable de lo que logremos vender. “Y” sueldo total del
Enviado por ElizabethZamudio / 313 Palabras / 2 Páginas -
11 Actividad
Contenido temático es aquel que representa en forma esquemática los requisitos a tratar de un tema seleccionado y este deberá ser en forma organizada, es decir, de menor a mayor importancia o relevancia en el tema a analizar. Siempre va hacer un proceso lineal se va aislar de los demás conocimientos se va evocar exclusivamente al conocimiento de la asignatura, va hacer calendarizado, estandarizado y rígido. Aquí la evaluación es tradicional. También organizar el contenido
Enviado por eramos.028 / 215 Palabras / 1 Páginas -
Actividad Financiera Del Estado
La actividad financiera del estado La actividad financiera y tributarios del Estado ha ocupado un lugar central en las relaciones de la sociedad política con os ciudadanos, pues en ello depende que el Estado pueda cumplir con sus fines públicos. El estado a través del ingreso gasto público se convierte en un administrador del capital social de los ciudadanos. Aspectos teóricos e ideológicos De acuerdo con el jurista español Sainz de Bujanda la actividad financiera
Enviado por kikzot / 888 Palabras / 4 Páginas -
Actividad económica
Actividad económica Se llama actividad económica a cualquier proceso mediante el cual se adquieren productos, bienes y los servicios que cubren nuestras necesidades o se obtienen ganancias. Las actividades económicas son aquellas que permiten la generación de riqueza dentro de una comunidad (ciudad, región, país) mediante la extracción, transformación y distribución de los recursos naturales o bien de algún servicio; teniendo como fin la satisfacción de las necesidades humanas. Cada comunidad encuentra que sus recursos
Enviado por jean1992 / 815 Palabras / 4 Páginas -
ORIENTACION COMO PARTE DE LA ACTIVIDAD COGNICITIVA
La actividad cognoscitiva, es la acción mental mediante la cual el individuo, asimila ideas, se forma imágenes, crea y se recrea hasta llegar a la construcción del conocimiento. El proceso de conocer se presenta como una forma de apropiación y estructuración de la realidad, más que una actividad unilineal y a dialéctica del hombre, se busca que se establezca la relación de un sujeto cognoscente y sujeto susceptible de ser conocido. La orientación como parte
Enviado por ALIXGAMEZ / 290 Palabras / 2 Páginas -
El Fondo Nacional de Financiamiento de la Actividad Empresarial del Estado – FONAFE
FONAFE El Fondo Nacional de Financiamiento de la Actividad Empresarial del Estado – FONAFE es una empresa de Derecho Público adscrita al Sector Economía y Finanzas creada por la Ley No. 27170, que fue promulgada el día 08.09.99, se publicó el día 09.09.99 y entró en vigencia el día 10.09.99, por lo que recién nace FONAFE el día 10.09.99 como la Entidad encargada de normar y dirigir la actividad empresarial del Estado. Al momento de
Enviado por kapirach / 582 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Semana 2 En Guianza Por Recorridos Por Naturaleza
ACTIVIDADES DE LA SEMANA 2 1. Elaborar un plegable (Valor: 20%) • Teniendo la lectura de técnicas de comunicación elabore un folleto de cuatro caras sobre información turística de su municipio o zona de influencia teniendo en cuenta los elementos de la comunicación, importancia, tipos, y comunicación asertiva. 2. Elaborar un listado (Valor: 20%) • Elabore una lista describiendo las ventajas y desventajas de cada una de as reglamentaciones vigentes estudiadas (mínimo 5 de cada
Enviado por nicolegraciela96 / 994 Palabras / 4 Páginas -
Actividad 4 De Ordemamiento
TEMA 4: ACTIVIDAD 1 OBJETIVO: Aplicar los conceptos adquiridos sobre sistemas de puesta a tierra a través de las lecturas complementarias. En la siguiente actividad te presentamos 5 frases en forma desordenada, relacionadas con el riesgo eléctrico, tu trabajo será reconstruir la frase original. 1. interruptores los seguridad diferenciales son de dispositivos proteger concebidos para contactos las personas accidentales contra eléctricos 2. que el interruptor usa diferencial se en las 30 viviendas es de m
Enviado por davane12345 / 428 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD 1. MODULO 1 PROFORDEMS
1. ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? En México hay un gran rezago en la Educación Media Superior esto se ve reflejado en la cobertura, equidad y obstáculos para garantizar la calidad en la misma. Además en la década del siglo XXI, la EMS en nuestro país presento un rezago en la educación de 50 años, esto generó una preocupación ya que como país nos encontrábamos en el nivel más alto de la historia
Enviado por VYANCA / 756 Palabras / 4 Páginas -
Actividad 1. Mapa conceptual. Conclusiones
Actividad 1. Mapa conceptual. Conclusiones. La evaluación es un proceso que determina de manera sistemática y objetiva, la pertinencia, eficacia, eficiencia e impacto de actividades derivadas de objetivos específicos. Constituye una herramienta administrativa de aprendizaje y un proceso organizativo orientado a la acción para mejorar, tanto las actividades en marcha, como la planificación, programación y toma de decisiones futuras. Este proceso permite cambiar: De una evaluación centrada en la observación de actividades, a una que
Enviado por EDBR / 281 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo De La Inteligencia Emocional En Adolescentes De 16 A 18 años (nivel Bachiller) Para La Mejora De Las Competencias Sociales.
Tema: Desarrollo de la inteligencia emocional en adolescentes de 16 a 18 años (nivel bachiller) para la mejora de las competencias sociales. Objetivo General Mejorar y complementar las estrategias que ya tienen los adolescentes para identificar, procesar y manejar sus emociones. Objetivos Específicos Definir la importancia de las emociones y como estas nos llevan a actuar. Relacionar la importancia de las emociones en las competencias sociales. Justificación Es importante que aprendamos a
Enviado por nadena / 2.316 Palabras / 10 Páginas -
Actividades De Socializacion
Actividades de socialización Las actividades que más les ayudan a establecer vínculos de amistad son las que realiza en grupo. -Hagan un mural en el que les toque realizar tareas por grupos, como pegar papelitos, colorear un área específica, etc. -Jueguen concursos sencillos o competencias (ojo para no pasarse al otro lado y darle mucha importancia al grupo ganador) en las que hagan cosas en grupo, tales como "El rey pide" (tú les pides cosas
Enviado por samrivas / 210 Palabras / 1 Páginas -
Actividad Económica Clínica Partenón
TABLA DE CONTENIDO Pagina Introducción…………………………………………………………………………………………………….. 3 Reseña Histórica, Santa María del lago…………………………………………………………….. 4 Descripción de Empresas………………………………………………………………………………….. 5 Empresa de Mayor Importancia………………………………………………………………..……… 6 Actividad Económica Clínica Partenón…………………………………………….……………….. 7 Conclusiones………………………………………………………………………………….…………………. 9 Bibliografía…………………………………………………………………………………………………….. 10 INTRODUCCION En este trabajo buscamos explorar en la historia de las Empresas que de alguna manera son de nuestro conocimiento, ya que en algún momento hemos sido clientes a través de un servicio o de la compra y venta. En el desarrollo del trabajo
Enviado por mery24 / 1.291 Palabras / 6 Páginas