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Actividad física ensayos gratis y trabajos

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Documentos 901 - 950 de 62.792 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Actividad Integradora Fisica

    Actividad Integradora Fisica

    a) ¿Cómo se orientan los aviones en el aire? Ahora se utiliza principalmente el sistema GPS cuando ya está a altura y velocidad de crucero sobre el océano donde no hay radio ayudas pero no es el único sistema. Durante la salida y llegadas se utilizan radio ayudas que son sistemas radioeléctricos que operan desde estaciones en tierra. Son el ADF, VOR, Marcadores externos e internos, DME, ILS, y el apoyo dado por el control

    Enviado por Wendy26 / 1.539 Palabras / 7 Páginas
  • Restaurante Comopersona Fisica Con Actividad Empresarial

    Restaurante Comopersona Fisica Con Actividad Empresarial

    Restaurante como Persona Física con Actividad Empresarial La persona física es aquel individuo que tiene la capacidad de contraer obligaciones y ejercer derechos, estos pueden realizar diferentes actividades entre ellas tenemos las Comerciales (restaurante), Industriales, Agrícolas, Ganaderas, de Pesca y Silvícolas Es importante mencionar que las personas físicas tienen la obligación de pagar los impuestos sobre la renta, valor agregado, al activo y pueden estar sujetos al impuesto especial sobre producción y servicios, además de

    Enviado por moej / 391 Palabras / 2 Páginas
  • Física 2 Actividad De Organizacion Y Jerarq.

    Física 2 Actividad De Organizacion Y Jerarq.

    Fuerza de gravedad: Origina la aceleración que experimenta un cuerpo físico en las cercanías de un objeto astronómico. También se denomina interacción gravitatoria o gravitación. Por efecto de la gravedad tenemos la sensación de peso. Si estamos situados en las proximidades de un planeta, experimentamos una aceleración dirigida hacia la zona central de dicho planeta Fuerza de resorte: Resorte o muelle a un operador elástico capaz de almacenar energía y desprenderse de ella sin sufrir

    Enviado por 200612 / 231 Palabras / 1 Páginas
  • Actividades De Educacion Fisica

    Actividades De Educacion Fisica

    ctividades 5.1. Cuento y canción motriz 5.2. Juegos a. A Caballito: Se desplazarán por todo el espacio en parejas, una será el caballo (a cuatro patas) y el otro será el jinete (sentado a horcajadas). El caballo irá con lo ojos vendados por lo que el jinete deberá indicarle por medio de distintos signos consignas hacia donde debe ir. Las consignas son: Tirón de la oreja derecha: caminar hacia la derecha. o Y viceversa para

    Enviado por VEROLYN / 361 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad: IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO DEL DESARROLLO HUMANO EN LA SALUD FÍSICA Y MENTAL DEL INDIVIDU. U1T2 P2/14

    Actividad: IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO DEL DESARROLLO HUMANO EN LA SALUD FÍSICA Y MENTAL DEL INDIVIDU. U1T2 P2/14

    Actividad: IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO DEL DESARROLLO HUMANO EN LA SALUD FÍSICA Y MENTAL DEL INDIVIDU. U1T2 p2/14 Introducción. La salud publica es la ciencia y el arte de promoverla salud prevenir las enfermedades y promulgar la vida a través de esfuerzos organizados de la sociedad (OMS 1998, p3). En este siglo (XX) ha habido mas ganancias en la salud para las publicaciones del mundo que en cualquier etapa de la historia. Desarrollo Bueno yo considero

    Enviado por 052605 / 351 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Fisica 1 Etapa 1

    Actividad De Aplicacion Fisica 1 Etapa 1

    1-Resuelvan el siguiente caso: El gerente de ventas de una fábrica de tornillos recibió un pedido especial; el cliente desea que se fabriquen medio millón de tornillos cuyo paso sea de 1/8 de pulgada, con longitud de dos pulgadas. El supervisor de producción, consciente de que todos los productos solo se fabrican empleando el sistema internacional de unidades, indica que el gerente de ventas que no cuenta con los aditamientos necesarios para fabricar el producto

    Enviado por Shose / 249 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad De Adquisición Del Conocimiento, Física II

    Actividad De Adquisición Del Conocimiento, Física II

    I.-Leyes de Kepler -En esta actividad se conocerá las dificultades que enfrento el físico-matemático Johannes Kepler para realizar sus estudios, que establecen la forma en que orbitan los planetas alrededor del sol, y así concluir las leyes que llevan su nombre. ♥Ingresando a la página de internet http://www.acienciasgalilei.com/videos/kepler.htm, se Observo atentamente los videos titulados: Calculo de la órbita de Marte y Tres Leyes de Kepler. Contestando las Siguientes Preguntas con base en lo observado y

    Enviado por LeslyTM / 349 Palabras / 2 Páginas
  • Fisica 1 Actividad De Aplicacion

    Fisica 1 Actividad De Aplicacion

    ACTIVIDAD APLICACIÓN EJERCICIO 1 a) Mide el largo y el ancho del salón de clases. R= largo: 7m ancho: 8 b) Calcula el área del salón. R= 56m2 c) Calcula el área de la portada de tu libro de texto de Física I R= 567 cm2 d) Si quisieras cubrir el área del salón de clases con portadas del libro de texto de física, ¿Cuántos libros necesitaras? R= 98.7 libros EJERCICIO 2 a) Mide la

    Enviado por sandy_95 / 415 Palabras / 2 Páginas
  • Física Actividad Ad. De Conocimiento

    Física Actividad Ad. De Conocimiento

    ||. Ley de la gravitación universal En esta actividad comprenderás como concibió Newton la ley de la gravitación universal y los alcances universales que ésta tiene. 4. Ingresa la página de Internet http://www.acienciasgalilei.com/videos/manzana-luna.htm y observa atentamente los vídeos titulados Kepler y Newton así como Ley de Gravitación. 5. Contesta las siguientes preguntas con base en lo observado o busca en diferentes textos o en internet información relacionada. Justifica todas y cada una de tus respuestas.

    Enviado por Ekizde / 302 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 1 U. 1: ¿Qué Importancia Crees tú Que Puede Tener El Conocimiento Del Desarrollo Humano En La Promoción De La Salud física Y Mental Del Individuo?

    Actividad 1 U. 1: ¿Qué Importancia Crees tú Que Puede Tener El Conocimiento Del Desarrollo Humano En La Promoción De La Salud física Y Mental Del Individuo?

    ¿Qué importancia crees tú que puede tener el conocimiento del desarrollo humano en la promoción de la salud física y mental del individuo? El crecimiento y desarrollo humano, son dos términos que siempre se mencionan juntos, pero es muy importante, el separar un término de otro, ya que el crecimiento, se dirige a la ganancia de masa muscular, la estatura y al peso, en tanto que el desarrollo se encarga de la parte cognitiva, o

    Enviado por emmary / 333 Palabras / 2 Páginas
  • FISICA. Actividad 1. Tipos de investigación

    FISICA. Actividad 1. Tipos de investigación

    Actividad 1. Tipos de investigación I. Clasifica las siguientes investigaciones como investigación pura, aplicada práctica y aplicada Tecnológica. Justifica ampliamente tu respuesta. 1. “Velocidad de la caída de objetos de distintos pesos”. Investigación aplicada practica Porque la investigación práctica hace estudios o investigaciones de las investigaciones que ya se han hecho respecto de lo que se está hablando solo es una investigación más a fondo, por ejemplo: si ya se ha hecho una investigación y

    Enviado por bebe94 / 5.146 Palabras / 21 Páginas
  • ACTIVIDAD 1 DESCRIPCIÓN Y CARACTERIZACIÓN FÍSICA DEL AGUA

    ACTIVIDAD 1 DESCRIPCIÓN Y CARACTERIZACIÓN FÍSICA DEL AGUA

    ACTIVIDAD 1 DESCRIPCIÓN Y CARACTERIZACIÓN FÍSICA DEL AGUA • Dar un ejemplo, de la vida cotidiana, donde se evidencie el ciclo del agua, describir detalladamente cómo se lleva a cabo y reflexionar sobre la importancia que este ciclo representa. El agua del rio, humedales y ciénagas que rodean la ciudad donde vivo Barrancabermeja al calentarse con los rayos solares intensos es evaporada llegando lentamente a la atmosfera. El vapor de agua en la atmosfera logra

    Enviado por pmunoz2004 / 606 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Fisica

    Actividad De Aplicacion Fisica

    Actividad de aplicación Etapa 3 1.- Resuelve los siguientes problemas de la segunda ley de newton y de la primera condición del equilibrio. 1. Un bloque de 10 kg se desliza horizontalmente 6 m al aplicarle una fuerza F= 70 N a 30°. Despreciando la fuerza de fricción calcula la aceleración de la caja. F= 70 N 30° 2. Un bloque de 23kg se desliza horizontalmente 12 m al aplicarle una fuerza F= 170 N

    Enviado por Alex_27 / 374 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Cultura Fisica Etapa 4

    Actividad De Cultura Fisica Etapa 4

    Actividad Integradora. Cultura Física. Etapa 4 Actividad Integradora. Cultura Física. Etapa 4 Introducción. Existen diversos programas de entrenamiento en los cuales se pueden mejorar ciertos aspectos físicos, entre ellos que pueden ser útiles para el atletismo, en esta actividad crearemos una serie de ejercicios con los cuales podremos mejorar nuestros saltos, nuestro lanzamientos y nuestra habilidad para correr. Correr. Para mejorar este aspecto utilizaremos el siguiente método, primero comenzaras una semana trotando un circuito, no

    Enviado por dgd62 / 322 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades De Educacion Fisica

    Actividades De Educacion Fisica

    BLOQUE: Cuerpo y Movimiento UNIDAD: Esquema Corporal SESION: 04 MATERIAL: pañuelos. ORG. ALUMNOS: gran grupo, individual y parejas. 1er ciclo :CICLO 1º y 2º :NIVEL OBJETIVOS: 1. Identificar y representar partes de su cuerpo. 2. Identificar y percibir la movilidad articular. 3. Conocer los movimientos del cuerpo. 4. Reconocer a compañeros a través del tacto. TEC. ENSEÑANZA: Resolución de Problemas. 1 ANIMACIÓN 1. Dar un pañuelo a cada uno, y jugar con él libremente. 2.

    Enviado por mqpz / 7.386 Palabras / 30 Páginas
  • Actividad De Fisica

    Actividad De Fisica

    Definición de conceptos: CINEMATICA La cinemática es una rama de la física dedicada al estudio del movimiento de los cuerpos en el espacio, sin atender a las causas que lo producen (lo que llamamos fuerzas). Por tanto la cinemática sólo estudia el movimiento en sí, a diferencia de la dinámica que estudia las interacciones que lo producen. El Análisis Vectorial es la herramienta matemática más adecuada para ellos. DINAMICA La dinámica es la rama de

    Enviado por homie210912 / 473 Palabras / 2 Páginas
  • Fisica 2 Actividad De Adquisicion Del Conocimiento

    Fisica 2 Actividad De Adquisicion Del Conocimiento

    Actividad de adquisición del conocimiento 1. Ingresa a la pagina de internet http://www.acienciasgalilei.com/videos/kepler.htm y observa atentamente los videos titulados Cálculos de la orbita de Marte y tres Leyes de Kepler 2. Contesta las siguientes preguntas con base en lo observado. I. Leyes de Kepler a) ¿Cuánto tiempo tardo kepler en reunir datos que indicaban que los planetas describían orbitas elípticas alrededor del sol?¿de que manera hizo todas estas observaciones? R=mas de 10 años observando el

    Enviado por KARF9703 / 530 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Adquisicion Del Conocimiento Fisica 2 Etapa 2

    Actividad De Adquisicion Del Conocimiento Fisica 2 Etapa 2

    Actividad de adquisición del conocimiento Reporte de videos, preguntas, conclusión grupal, reflexión personal y bibliografía. I.- Leyes de Kepler. 1.- Contesta las siguientes preguntas con base a lo observado o buscado en diferentes textos o internet información relacionada. a) ¿Cuánto tiempo tardo Kepler en reunir los datos que indicaban que los planetas describían orbitas elípticas alrededor del Sol?, ¿De qué manera hizo todas esas observaciones? Tardo aproximadamente entre 8 y 10 años tomando en cuenta

    Enviado por linkxecp / 696 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 3 Reconocimiento - Física Electronica

    Actividad 3 Reconocimiento - Física Electronica

    Act 3: Reconocimiento Unidad 1 Question1 Puntos: 1 En condiciones normales un átomo tiene el número de electrones igual al número de protones, lo cual hace que dicho átomo sea considerado eléctricamente: Seleccione una respuesta. a. negativo b. positivo c. pasivo d. neutro correcto....... Question2 Puntos: 1 La electricidad es una de las principales formas de energía usada en el mundo actual. Para producirla a gran escala se necesitan generadores eléctricos, los cuales requieren para

    Enviado por / 324 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad #6 física Tres

    Actividad #6 física Tres

    FÍSICA DE SEMICONDUCTORES TRABAJO COLABORATIVO 1 PRESENTADO POR: WILMART YECID OSPINA RANGEL-91079412 TUTOR: ORLANDO HAKER UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) 16 OCTUBRE 2013 TEMA Bibliografía o Web grafía Fecha de Consulta Superconductividad http://noticiasdelaciencia.com http://www.rtve.es 01/10/2013 27.05.2013 Nanociencia y Nanotecnología (Medicina) www.medicalnewstoday.com http://portal.acs.org/portal/acs/corg/content?_nfpb=true&_pageLabel=PP_ARTICLEMAIN&node_id=222&content_id=CNBP_032554&use_sec=true&sec_url_var=region1&__uuid=ad1a1b64-2b7a-43b5-872a-4049ff8ffe7f MARTES, SEPTIEMBRE 03, 2013 Abril 8, 2013 Energía y Medio Ambiente http://www.lareserva.com/home/tecnologias_para_preservar_medio_ambiente Mar, 29/04/2008 - 05:23 Nanomateriales o materiales súper resistentes http://www.elmundo.es/elmundo/2012/04/13/nanotecnologia/1334331314.html http://noticiasdelaciencia.com/not/8009/nuevo_nanomaterial_para_ayudar_a_reducir_las_emisiones_de_dioxido_de_carbono/ http://noticiasdelaciencia.com/not/8121/logran_crear_un_material_que_se_consideraba_imposible/ http://noticiasdelaciencia.com/not/63/compuestos_avanzados_de_fibra_de_carbono__coches__trenes_y_aviones_mas_ligeros__robustos_y_veloces/ 15/04/2012 14:37 horas Martes, 20 agosto

    Enviado por wilmartospina82 / 6.401 Palabras / 26 Páginas
  • Actividad Experimental De física

    Actividad Experimental De física

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL CARMEN ESCUELA PREPARATORIA DIURNA UNIDAD ACADÉMICA CAMPUS II Nombre de los integrantes: Jorge Enrique Che Centurión Cuarto Semestre Grupo “B” Nombre del profesor: Materia: Física IV Tema: “Actividad Experimental” Ciclo escolar Agosto-Diciembre Cd. Del Carmen Campeche a 23 de noviembre de 2012 Introducción Este trabajo ha sido elaborado con la finalidad de incursionar un poco más en el tema de Gases y así demostrar que éstos no solo son parte fundamental de

    Enviado por EnriqueChe95 / 1.521 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad De Adquisicion Fisica Etap3

    Actividad De Adquisicion Fisica Etap3

    Actividad de Adquisición del Conocimiento Conceptos Básicos de cinemática En esta actividad identificaras los conceptos y magnitudes que caracterizan el movimiento de los cuerpos Parte1 1-Forma equipos de trabajo según las indicaciones de tu profesor busca en tu libro de texto Física 1, capitulo 3 las definiciones de los siguientes conceptos. Cinemática: Parte de la mecánica que estudia el tipo de movimiento de los cuerpos. Dinámica: Parte de la mecánica que analiza las causas que

    Enviado por KarinaJBROTHERS / 313 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Fisica Etapa 2

    Actividad Integradora Fisica Etapa 2

    portezuela en el techo del avión como es el caso del tan famoso Hércules C-130. Se utilizan cartas de navegación, de salida, llegadas y procedimientos. La tripulación se encuentra muy ocupada en estos momentos ya que todo ocurre rápidamente. De igual forma utilizan radio-faros que emiten una frecuencia radial mediante la cual las aeronaves pueden viajar de un punto a otro mediante el uso de un instrumento que indica la dirección en la que se

    Enviado por / 1.120 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Adquisicion De Conocimiento Etapa 2 Fisica 2

    Actividad De Adquisicion De Conocimiento Etapa 2 Fisica 2

    Actividad de adquisición del conocimiento I.- Leyes de Kepler. 1.- Contesta las siguientes preguntas con base a lo observado o buscado en diferentes textos o internet información relacionada. a) ¿Cuánto tiempo tardo Kepler en reunir los datos que indicaban que los planetas describían orbitas elípticas alrededor del Sol?, ¿De qué manera hizo todas esas observaciones? Tardo 8 años tomando en cuenta la posición de Marte. Kepler se basó en las ideas de Copérnico e hizo

    Enviado por luissk871 / 496 Palabras / 2 Páginas
  • Educación Física. Actividad Acuatica

    Educación Física. Actividad Acuatica

    En las escuelas de educación preescolar en la actualidad incluyen dentro del área de Educación Física sesiones en el medio acuático, desde esta área debemos llegar mucha más allá y utilizar la recreación acuática en todo su esplendor y aprovechar todas las posibilidades que ofrece para el desarrollo integral del niño. Unos de los objetivos de la educación física, es que el educando interactué con su medio ambiente relacionándose así con los elementos naturales. Las

    Enviado por sari_salgado / 950 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDADES U1 FISICA Y SU MATEMATICAS

    ACTIVIDADES U1 FISICA Y SU MATEMATICAS

    _Energía potencial en cinética Revisión del intento 1 Comenzado el miércoles, 2 de abril de 2014, 23:39 Completado el jueves, 3 de abril de 2014, 00:18 Tiempo empleado 39 minutos 16 segundos Puntos 6/6 Calificación 10 de un máximo de 10 (100%) Question 1 Puntos: 1 Calcula la energía potencial que almacenaría una persona que tiene una masa de 80 kg y trepa a una estructura que tiene 3m de alto. Recuerda que la aceleración

    Enviado por itzayana_ceci / 2.607 Palabras / 11 Páginas
  • Fisica Actividad 6

    Fisica Actividad 6

    FISICA GENERAL ACTIVIDAD 2 RUBEN DARIO PENCUE PUENTES 1079606725 EDWIN SMIT GRAST ALEXANDER FLOREZ Tutor UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) NEIVA, 28 de abril de 2014 INTRODUCCIÓN La presente experiencia tiene el fin de familiarizarnos con la Física Mecánica, y llegar a usarlos de manera correcta. La característica principal del trabajo es conocer bien Mediciones, Movimiento en una dimensión, Vectores, Movimiento en dos dimensiones, las leyes del Movimiento y el movimiento circular. Este

    Enviado por amonanubis / 745 Palabras / 3 Páginas
  • Actividades De Fisica

    Actividades De Fisica

    ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION PROBLEMA 1 Calcula el trabajo realizado cuando una persona empuja un escritorio sobre una superficie horizontal a lo largo de una distancia de 10m. Aplicando una fuerza de 150 N en la misma dirección del movimiento a) m = 25Kg = 245N; d1=.5m; W= F * d = 245 (.5) = 122.5J b) El trabajo = 122.5J, no hay cambio en la distancia c)=F * d= 245N * 30 =

    Enviado por hdss / 356 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD CULTURA FISICA

    ACTIVIDAD CULTURA FISICA

    ACTIVIDAD CULTURA FÍSICA 3.1. Actividades de Reflexión inicial. La actividad física es beneficiosa para toda persona. Es muy importante estar en movimiento ya que de esa manera se fortalece la función de varias partes de nuestro cuerpo en especial las articulaciones. La actividad física es todo acto que impide que el organismo permanezca en reposo, caminar es la actividad física más recomendable para las personas que no tienen la costumbre de practicar algún ejercicio o

    Enviado por alexis198001 / 1.012 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Adquisición Del Conocimiento, Etapa 2. Física

    Actividad De Adquisición Del Conocimiento, Etapa 2. Física

    En esta actividad se investigarán ciertos conceptos básicos relacionados con el calor, así como las aportaciones de algunos científicos, con el fin de conocer y organizar información que ayudará a comprender el comportamiento de los objetos ante los cambios de temperatura. 1. Investiga en diferentes fuentes bibliográficas los conceptos que se enlistan a continuación, así como las principales aportaciones que al conocimiento del calor hicieron de los científicos de la lista. ∞ Conceptos. a) Equilibrio

    Enviado por 1638790 / 2.749 Palabras / 11 Páginas
  • Actividad Integradora Fisica Etapa 2

    Actividad Integradora Fisica Etapa 2

    ¿Cómo se orientan los aviones en el aire? Ahora se utiliza principalmente el sistema GPS cuando ya está a altura y velocidad de crucero sobre el océano donde no hay radio ayudas pero no es el único sistema. Durante la salida y llegadas se utilizan radio ayudas que son sistemas radioeléctricos que operan desde estaciones en tierra. Son el ADF, VOR, Marcadores externos e internos, DME, ILS, y el apoyo dado por el control radar

    Enviado por Lobos69 / 1.750 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad: Actividad 1 "Descripción física De Tu Entorno"

    Actividad: Actividad 1 "Descripción física De Tu Entorno"

    Punto Nº1 Relieve La superficie estatal forma parte de las provincias: Sierra Madre Occidental, Mesa del Centro y Eje Neovolcánico. Parque Mirador Independencia En la parte nororiental predominan sierras, con una altitud de 2 850 metros sobre el nivel del mar (msnm) como Sierra Alta y lomeríos de origen volcánico, separadas por llanuras. En el norte hay cañones con 400 msnm y sierras con 2 860 msnm, entre ellos hay valles estrechos. En el centro,

    Enviado por Chapihiss / 831 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora Fisica 2 Etapa 4

    Actividad Integradora Fisica 2 Etapa 4

    Introducción Este trabajo surge de la necesidad de experimentar para recordar, aprender y poner a prueba todo lo relacionado con el movimiento parabólico o en dos dimensiones, ya que la física es una ciencia natural que se encarga del estudio de muchos fenómenos y fuerzas que actúan en determinado cuerpo existente en el espacio, es así como a través de este movimiento podemos analizar algunos de ellos como son: el tiempo, la velocidad, la altura,

    Enviado por karlalizeth98 / 827 Palabras / 4 Páginas
  • Educación física Y Actividad Musical Dos Facetas Complementarias

    Educación física Y Actividad Musical Dos Facetas Complementarias

    FUNDAMENTOS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE Educación física y actividad musical Dos facetas complementarias Ismael Sánchez Martín Grupo C, 6R ÍNDICE 1. El ritmo en el ser humano 2. Convivencia música y deporte: teorías filosóficas 3. Prejuicios sobre la inconveniencia de la práctica deportiva en el músico. 4. Los músicos son como los deportistas 5. Importancia de la música en la Educación Física 5.1 Sistematización del uso de la música en las clases

    Enviado por ismaxx_1992 / 5.572 Palabras / 23 Páginas
  • Secuencia De Actividades De Educación Fisica

    Secuencia De Actividades De Educación Fisica

    Secuencia de educación física Sección: 3º (sala verde) Duración: 30 minutos Fundamentación La educación física atiende a las necesidades del niño para desarrollarse corporalmente y para conseguir una personalidad armónica: venciendo obstáculos, trepando, saltando, haciendo cuadrupedia, corriendo, deslizándose, arrojando y recibiendo una pelota, empujando, esquivando, rodando, suspendiéndose, cayendo y haciendo equilibrio, para lograr la confianza en si mismo. La educación física en el nivel inicial enriquece la experiencia corporal y motriz de los niños, mediante

    Enviado por juligenerani / 823 Palabras / 4 Páginas
  • Obligaciones de las personas fisicas en materia del ISR, con actividad empresarial, regimen intermedio

    Obligaciones de las personas fisicas en materia del ISR, con actividad empresarial, regimen intermedio

    CAPITULO II, III, Y IV OBLIGACIONES DE LAS PERSONAS FISICAS EN MATERIA DEL ISR, CON ACTIVIDAD EMPRESARIAL, REGIMEN INTERMEDIO. CAPITULO II EL ISR DE PERSONAS FÍSICAS CON ACTIVIDAD EMPRESARIAL II.-1 IMPUESTO TIPOS DE IMPUESTOS ISR II.-2PERSONA FÍSICA Y PERSONA MORAL II.-3 SUJETOS DEL ISR II.-4 SUJETOS OBLIGADOS AL PAGO DEL ISR II.-5 ACTIVIDAD EMPRESARIAL CAPITULO III RÉGIMENES EN QUE PUEDE TRIBUTAR EL CONTRIBUYENTE III.- 1 INGRESO III.- 2 INGRESOS ACUMULADOS III.- REGIMEN III.- TIPOS DE

    Enviado por mariamnbv / 4.505 Palabras / 19 Páginas
  • LA PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS COMO EJE VERTEBRADOR DE LA UNIDAD CURRICULAR EDUCACIÓN FÍSICA EN EDUCACIÓN MEDIA GENERAL, EN EL LICEO BOLIVARIANO "PUERTO AYACUCHO"

    LA PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS COMO EJE VERTEBRADOR DE LA UNIDAD CURRICULAR EDUCACIÓN FÍSICA EN EDUCACIÓN MEDIA GENERAL, EN EL LICEO BOLIVARIANO "PUERTO AYACUCHO"

    INTRODUCCIÓN La educación es un derecho humano y un deber social, orientada al desarrollo pleno de la personalidad, atendiendo los procesos de enseñanza y aprendizaje como unidad humana total e integral, correspondiendo sus niveles y modalidades a los momentos del desarrollo propio en el estado físico, biológico, psíquico, cultural, social e histórico de quienes se forman en períodos sucesivos, creando las condiciones de aptitud, vocación y aspiración a ser atendidas por el Sistema Educativo. Por

    Enviado por pedro18 / 8.289 Palabras / 34 Páginas
  • Fisica 2 Actividad De Adquisicion

    Fisica 2 Actividad De Adquisicion

    a) ¿Cuánto tiempo tardo Kepler en reunir los datos que indicaban que los planetas describían orbitas elípticas alrededor del sol?, ¿De qué manera hizo todas esas observaciones? R=Tardo 10 años, Calculando las orbitas y los movimientos que tenía con todos los demás planetas. b) ¿Que descubrió Kepler acerca de la rapidez de los planetas y su distancia al sol? R=El planeta Marte se movía más rápido que cuando estaba más cerca del sol y un

    Enviado por connyortiz650 / 325 Palabras / 2 Páginas
  • Fisica Actividad Diagnóstica

    Fisica Actividad Diagnóstica

    Actividad Diagnóstica 1. ¿Qué entiendes por fuerza? 2. Una niña de 50 kg de peso se para sobre dos básculas, con un pie en cada una, como lo muestra la figura: ¿Cuanto marcara cada báscula? ¿Por qué? Y si descansara mas su peso en un pie que en el otro? ¿Por qué? 3. Aquí en la Tierra, una persona pesa 80 kg. ¿Qué pasaría con esa masa, si la persona se encontrara en la superficie

    Enviado por danielasvargas / 221 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Diagnostica Fisica

    Actividad Diagnostica Fisica

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA 1. ¿Qué entiendes por fuerza? Es la resultante de la aplicación de cierta cantidad de energía sobre una masa en un punto fijo y con un sentido y una dirección determinada. Igualmente puede definirse como toda causa capaz de modificar el movimiento de un cuerpo. 2. Una niña de 50 kg de peso se para sobre dos basculas, con un pie en cada una, como lo muestra la figura; ¿Cuanto marcara cada bascula?

    Enviado por rodrigo821 / 418 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Organización Fisica

    Actividad De Organización Fisica

    En el autódromo de Monterrey, Nuevo león, se realizo una carrera especial de arranques de bochos modificados, donde el recorrido total fue de 400 metros. Un dispositivo apropiado mide la velocidad de los bochos modificados cada segundo transcurrido. En la siguiente tabla se muestran las velocidades segundo a segundo de uno de los bochos durante el trayecto. T(s) V(m/s) X(m) A(m/s2) 0 0 0 0 1 7 40 7 2 14 80 7 3 21

    Enviado por javierlongoria / 240 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad "Teorìa Ondulatoria". Fìsica Y Su Matemàtica. Unidad 4.

    Actividad "Teorìa Ondulatoria". Fìsica Y Su Matemàtica. Unidad 4.

    Experimento: Coloca una moneda en el fondo y pegado la pared de un vaso que no sea transparente. Observa la moneda y aléjate del vaso hasta que dejes de verla a través del borde superior del vaso. Comienza a llenar el vaso con agua, poco a poco si derramarla. Escribe tus conclusiones en un archivo electrónico y contesta las siguientes preguntas. 1. La descripción de lo que observaste. • Al poner la moneda en el

    Enviado por EYRG / 284 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DIAGNOSTICA FISICA Ll

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA FISICA Ll

    Actividades de aprendizaje Actividad diagnóstica Iniciemos este tema con una inspección sobre conceptos que tienen que ver con la fuerza y las tres leyes de Newton acerca del movimiento. (Responde las siguientes preguntas de manera intuitiva, es decir, lo que crees tú que sería la respuesta correcta.) Comparte tu opinión con el resto del grupo. A medida que vayamos adentrándonos en esta etapa, aprenderás las respuestas correctas a las mismas. 1. ¿Qué entiendes por fuerza?

    Enviado por Melnygaarcia / 446 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Fisica 1 Etapa 1

    Actividad Integradora Fisica 1 Etapa 1

    Actividad Integradora Etapa 1. El gerente de ventas de una fabrica de tornillos recibió un pedido especial; el cliente desea que se fabriquen medio millón de tornillos cuyo paso sean 1/8 de pulgada, con una longitud de dos pulgadas. El supervisor de producción, consciente de que todos los productos solo se fabrican empleando el sistema internacional de unidades, indica el gerente de ventas que no cuenta con los aditamentos necesarios para fabricar el producto solicitado

    Enviado por civerdragun10 / 215 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion De Fisica 1

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion De Fisica 1

    Actividad de Organización y Jerarquización 1. Encuentra la equivalencia que se te pide. Utiliza los 4 pasos del procedimiento de conversión tal como se vio en el libro de texto. (Utiliza la notación científica para aquellos valores que sean muy grandes o muy pequeños) Problemas 2) 2 días a horas 4) 25 m a pie 6)59 cm2 a m2 8) 30 litros a ml 10) 5 ton a kg 12) 30 m/s a lm/hr 14)

    Enviado por Zark36 / 220 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Integradora De Fisica Etapa 2

    Actividad Integradora De Fisica Etapa 2

    ¿Cómo se orientan los aviones en al aire? Ahora se utiliza principalmente el sistema GPS cuando ya está a altura y velocidad de crucero sobre el océano donde no hay radio ayudas pero no es el único sistema. Durante la salida y llegadas se utilizan radio ayudas que son sistemas radioeléctricos que operan desde estaciones en tierra. Son el ADF, VOR, Marcadores externos e internos, DME, ILS, y el apoyo dado por el control radar

    Enviado por jordanHEMI123 / 941 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 2 De Fisica 1

    Actividad Integradora Etapa 2 De Fisica 1

    Etapa 2 Actividad Integradora Evaluación de las habilidades desarrolladas En equipos de 4 o 5 personas, según las instrucciones de su profesor, investiguen lo siguiente: • ¿Cómo se orientan los aviones en el aire? Ahora se utiliza principalmente el sistema GPS cuando ya está a altura y velocidad de crucero sobre el océano donde no hay radio ayudas pero no es el único sistema. Durante la salida y llegadas se utilizan radio ayudas que son

    Enviado por magaly.20 / 433 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Fisica 1 Etapa 1

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Fisica 1 Etapa 1

    Actividad de Organización y Jerarquización Laboratorio de ejercicios. En la siguiente actividad vas a realizar una serie de ejercicios que te permitirán fortalecer las habilidades básicas necesarias para la resolución de problemas que impliquen diferentes Sistemas de unidades y/o equivalencias entre ellas. 1. Encuentra la equivalencia que se te pide. Utiliza los 4 pasos del procedimiento de conversión tal y como se vio en el libro de texto. (Utiliza la notación científica para aquellos valores

    Enviado por garciadeleon17 / 547 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 1 Fisica 1

    Actividad Diagnostica Etapa 1 Fisica 1

    Actividad diagnostica Conocimientos 1. ¿Cuál es el objeto de estudio de la Física? R= La materia, la energía y su relación con el espacio y el tiempo 2. ¿Cuál fue la principal aportación de Newton de la Física? R= Estableció las leyes de la mecánica. 3. ¿De las siguientes opciones, selecciona la que presente tres de las ramas de la Física Clásica: R= Mecánica, termodinámica y óptica. 4. ¿Para qué se utilizan los sistemas de

    Enviado por Lucero227 / 204 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Educacion Fisica

    Actividad Educacion Fisica

    EJEMPLOS DE TICS ANTIGUOS TELEVISOR: Un televisor (también llamado televisión, si bien el término televisión se refiere específicamente al medio de comunicación y no al aparato, aunque se suele usar indistintamente) produce una serie de puntos pequeños sobre una pantalla. RADIO: Vas en el coche, enciendes la radio y como por arte de magia empieza a sonar tu canción favorita. ¿Te has preguntado qué tecnología hace esto posible? Las ondas de radio transmiten música, conversaciones,

    Enviado por karim2209 / 228 Palabras / 1 Páginas