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Artes Preguntas Etapa 3 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 251 - 300 de 32.429 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • EL ARTE DE LA GUERRA

    EL ARTE DE LA GUERRA

    EL ARTE DE LA GUERRA INDICE 1. Introducción 2. Sobre la Evaluación 3. Sobre la Iniciación de acciones 4. Sobre la Propuesta de Triunfo 5. Sobre la Disposición de los medios 6. Sobre la Firmeza 7. Sobre lo lleno y lo vacío 8. Sobre el enfrentamiento directo o indirecto 9. Sobre los nueve cambios 10. Sobre la distribución de los medios 11. Sobre la Topología 12. Sobre la nueve clases de terreno 13. Sobre

    Enviado por jesmar / 3.120 Palabras / 13 Páginas
  • Importancia De Las Artes Escénicas En La Enseñanza Con Dificultad De Aprendizaje

    Importancia De Las Artes Escénicas En La Enseñanza Con Dificultad De Aprendizaje

    IMPORTANCIA DE LAS ARTES ESCÉNICAS EN LA EDUCACIÓN ESPECIAL EN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE. Los problemas del aprendizaje afectan a 1 de cada 10 niños en edad escolar. Estos problemas pueden ser detectados en los niños a partir de los 5 años de edad y constituyen una gran preocupación para muchos padres, ya que afectan al rendimiento escolar y las relaciones interpersonales de sus hijos. Un niño con problemas de aprendizaje suele tener un nivel normal

    Enviado por jorgeortega64 / 534 Palabras / 3 Páginas
  • ETAPA SENSORIO MOTOR Y PSICOSOCIAL DE UN NEONATO

    ETAPA SENSORIO MOTOR Y PSICOSOCIAL DE UN NEONATO

    FACULTAD de HUMANIDADES Y EDUCACION CARRERA DE PSICOLOGÍA Observación Neonato. SANDRA ARAVENA TOLEDO MACARENA NAVARRO RAMOS INDICE INTRODUCCION…….….................................................................. Pág.3 DESARROLLO……………………………………………………………... Pàg.4 BIOGRAFIA…………………………………………………………………. Pág. 5 ETAPAS DEL PARTO………………………………………………………Pàg.6 ETAPAS DEL PARTO………………………………………………………Pàg.6 METODOS DENACIMIENTO………………………………………………Pàg.6 ESCENARIO Y ACOMPAÑANTES AL PARTO……..……………………Pàg.6 TAMAÑO Y ASPECTO……………………………………………………..Pág. 7 VALORACION MEDICA Y NEUROLOGICA (APGAR)..…………………Pág. 7 CRECIMIENTO FISIOLOGICO Y AFECTIVO…………………………….Pág. 8 CONCLUSION………………………………………………………………..Pag.12 BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………….Pag.13 INTRODUCCION La primera infancia es la etapa de la vida más importante para el desarrollo de las capacidades interpersonales y de

    Enviado por MACARENAN / 2.151 Palabras / 9 Páginas
  • Preguntas Sobre Sociedad

    Preguntas Sobre Sociedad

    TUTORIA 1 1. Defina capital social Pregunta examen Que es un descubrimiento reciente de las ciencias del desarrollo que tiene que ver con conceptos tales como la cooperación, la confianza, la etnicidad, la identidad, la comunidad y la amistad, así como el buen gobierno y la estabilidad democrática. Estos elementos constituyen el tejido social en que se basan la política y la economía y contribuyen a la estabilidad de un país. De hecho, la estabilidad

    Enviado por o_mendez_p / 4.439 Palabras / 18 Páginas
  • Preguntas De Formación Cívica Y ética

    Preguntas De Formación Cívica Y ética

    EXAMEN EXTRAORDIDARIO DE FORMACION CIVICA Y ETICA DE SEGUNDO GRADO CICLO ESCOLAR 2010-2011. I) LEE LOS SIGUIENTES CASOS Y ESCRIBE SOBRE LA LÍNEA SI ES UN EJEMPLO DE TOLERANCIA O INTOLERANCIA. 1. María es una alumna, todos los domingos ella asiste a una iglesia presbiteriana y toda su familia es de esa religión, sin embargo son de escasos recursos y ella asiste a un colegio católico debido a las bajas colegiaturas que tiene la escuela:______________________________________________

    Enviado por azumecha / 1.007 Palabras / 5 Páginas
  • LA ETAPA PREOPERACIONAL DE PIAGET

    LA ETAPA PREOPERACIONAL DE PIAGET

    REPASO DE LAS CUATRO ETAPAS. *Período senso-motor-período de entrada sensorial y coordinación de acciones físicas.(0-2 años) A través de una búsqueda de estimulación, el bebé combina reflejos. Al nacer, el mundo del niño se reduce a sus acciones. Al terminar el primer año ha cambiado su concepción del mundo y reconoce la permanencia de los objetos cuando éstos se encuentran fuera de su propia percepción. Otros signos de inteligencia incluye la iniciación de la conducta

    Enviado por camilagar / 4.871 Palabras / 20 Páginas
  • Auditoría Preguntas Resueltas

    Auditoría Preguntas Resueltas

    1.- Que es auditoria? Revisión de los estados financieros de una entidad para expresar una opinión sobre los mismos, mediante un dictamen. 2.- Que son las normas de auditoría? Son requisitos mínimos de calidad que se deben de cumplir en la realización de una auditoria. 3.- Clasificación de las normas de auditoría? Normas personales, normas de ejecución de trabajo y normas de información. 4.- Cuales son las normas personales? Entretenimiento técnico: conocimientos adquiridos de la

    Enviado por anaestherpruneda / 636 Palabras / 3 Páginas
  • Preguntas De Literatura Universal

    Preguntas De Literatura Universal

    Informe de lectura nº2 1.- A continuación se le presentan cuatro (5) problemas relacionados con las siguientes lecturas: Lisistrata, Aristófanes; El cantar de los cantares, (La Biblia) y El arte de amar, Ovidio. Redacte sus respuestas de forma clara y exhaustiva en una extensión que no supere la carilla y media a espacio y medio, en letra times new roman o arial, tamaño 12, en hojas tamaño carta. 2.- El informe será grupal. La cantidad

    Enviado por yuritaurrutia / 3.250 Palabras / 13 Páginas
  • Preguntas Sobre Pensamiento Crítico

    Preguntas Sobre Pensamiento Crítico

    1.- ¿Por qué es necesaria la información del pensamiento crítico y del razonamiento científico para garantizar el desarrollo de las capacidades humanas? En cada situación que se nos presente en la vida, tenemos que elegir o tomar alguna decisión, es necesario saber distinguir lo que es relevante o no. El tener un pensamiento crítico nos permite analizar, información, saber cuál es la pertinente de acuerdo a la circunstancia o problema que tememos que resolver, cual

    Enviado por ZAYRAALMARAZ / 845 Palabras / 4 Páginas
  • PREGUNTAS DE CIENCIAS NATURALES

    PREGUNTAS DE CIENCIAS NATURALES

    CIENCIAS NATURALES 1. Se formó al contraerse una nube inmensa de polvo cósmico y gases, sobre todo hidrógeno y helio. a) La Tierra b) El Sol c) La Luna d) La galaxia Vía Láctea 2. ¿Qué es el Sol? a) Es la estrella principal de nuestro Sistema Solar. b) Es la principal fuente de energía en nuestra galaxia. c) Es la fuente de luz de nuestro planeta. d) Es una estrella gigante apagada. 3. ¿Cuál

    Enviado por MATAMOROS / 476 Palabras / 2 Páginas
  • Preguntas Resueltas Proceso De Auditoría

    Preguntas Resueltas Proceso De Auditoría

    Módulo 1: Introducción al proceso de auditoria. Actividad 1: La función de auditoria de los sistemas de información. Fecha: 11 de noviembre de 2008 Bibliografía: The Information Audit & Control Association, www.isaca.org © 2008 ISACA All rights reserved. 3701 Algonquin Road, Suite 1010, Rolling Meadows, Illinois 60008 USA Título: ISACA. Contenido: 1. ¿Que significa ISACA? Es la Asociación de Auditoria y Control de Sistemas de Información. 2. ¿Año y como comenzó la ISACA? En el

    Enviado por hhinc / 330 Palabras / 2 Páginas
  • Preguntas Resueltas De Prácticas Comunitarias

    Preguntas Resueltas De Prácticas Comunitarias

    DECIMO SEGUNDO PRODUCTO ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? Usualmente en la comunidad en donde laboro se discrimina sexualmente a la mujer, esto es que al momento de tomar una decisión ya sea en la casa o en la comunidad, la palabra predominante es la de el hombre a pesar de que este se encuentre trabajando lejos de casa,

    Enviado por faustomar / 503 Palabras / 3 Páginas
  • Historia Del Arte

    Historia Del Arte

    1) INTRODUCCI”N GENERAL DespuÈs del fracaso de la Comuna de ParÌs (1871) y la brutal represiÛn que sufren las clases populares (m·s de 200.000 muertos) en la III Rep˙blica, la burguesÌa francesa se consolida definitivamente en el poder y prosigue la transformaciÛn capitalista de Francia. La industrializaciÛn, el desarrollo de medios de comunicaciÛn cada vez m·s r·pidos y f·ciles (vapor, telÈgrafo) los avances cientÌficos (fotografÌa), la extensiÛn de la luz artificial (gas, queroseno, electricidad), la

    Enviado por alejicha / 428 Palabras / 2 Páginas
  • Preguntas Sobre Finanzas

    Preguntas Sobre Finanzas

    1.- ¿QUE ES LA ADMINISTRACION FINANCIERA? Se puede decir que las finanzas son el arte y la ciencia de la administración del dinero, por lo que la administración financiera es una disciplina que ayuda a planear, producir, controlar y dirigir la vida económica. 2.-¿DE QUE SE OCUPA LA ADMINISTRACION FINANCIERA? De las decisiones de inversión, financiamiento y dividiéndoos de la empresa 3.-¿CUALES SON LAS PRINCIPALES FUNCIONES DE LOS ADMINISTRADORES FINANCIEROS? Planear adquirir y aplicar fondos

    Enviado por keniavianey / 2.047 Palabras / 9 Páginas
  • HACIA LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO, PREGUNTAS RESUELTAS

    HACIA LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO, PREGUNTAS RESUELTAS

    EQUIPO 1: UNESCO. “HACIA LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO” CAPÍTULO 2 (pág. 49) CAPÍTULO 7 (pág.131) 1.¿CUÁLES SON LAS PRINCIPALES DIFERENCIAS QUE PERCIBEN ENTRE UNA SOCIEDAD INDUSTRIAL BASADA EN EL TRABAJO DE MANUFACTURA – Y UNA SOCIEDAD POSTINDUSTRIAL – BASADA EN EL CONOCIMIENTO? (las diferencias deben abarcar aspectos sociales, económicos, políticos, ecológicos, culturales, jurídicos, educativos entre otros.)  Desmaterialización del trabajo industrial humano.  Advenimiento de lo virtual con la revolución digital.  Explotación del potencial

    Enviado por Esbeidy / 299 Palabras / 2 Páginas
  • Preguntas Acerca De La Importancia De La Planeación

    Preguntas Acerca De La Importancia De La Planeación

    PREGUNTAS ACERCA DE LA PLANEACIÓN EDUCATIVA 1. ¿CONSIDERA IMPORTANTE LA PLANEACIÓN? ¿POR QUÉ? SI, PORQUE ES UN HERRAMIENTA QUE ORIENTA MIS ACTIVIDADES COTIDIANAS EN EL AULA Y ME AYUDA A ALCANZAR LOS OBJETIVOS TRAZADOS PARA EL APRENDIZAJE DE MIS ALUMNOS, ME FACILITA E TRABAJO EN EL AULA Y CON LOS NIÑOS. 2. ¿QUÉ DIFERENCIAS ENCUENTRA EN LOS RESULTADOS CUANDO PLANEA Y CUANDO NO LO HACE? CUANDO PLANEO SE FACILITA MI TRABAJO PORQUE YA SÉ QUE

    Enviado por isanel / 308 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo Humano Y Pensamiento Crítico, Preguntas

    Desarrollo Humano Y Pensamiento Crítico, Preguntas

    ACTIVIDAD 56 DESARROLLO HUMANO Y PENSAMIENTO CRÍTICO GUIA DE ESCUCHA ACTIVA 1.- ¿Por qué es necesaria la formación del pensamiento crítico y del razonamiento científico para garantizar el desarrollo de las capacidades humanas? Porque le sirve al individuo para procesar adecuadamente la información que va adquiriendo y que necesita para vivir y tomar decisiones correctas. Porque de esa manera se están formando ciudadanos autónomos y capaces de modificar las condiciones de vida en su entorno

    Enviado por negritalinda / 325 Palabras / 2 Páginas
  • Reciclaje, Preguntas

    Reciclaje, Preguntas

    I EXAMEN PARCIAL Conteste las siguientes preguntas. Se evaluará el manejo de la información así como qué tan concretas son las respuestas. Fecha de envío: antes de las 5:30 p.m. del domingo 6 de marzo. “El desarrollo sostenible requiere de cambios profundos en nuestros estilos de vida. Una vida basada en la opulencia, en el consumo desmedido de objetos no es compatible con un futuro sostenible. Sin embargo, no existe una receta para el cambio

    Enviado por melissabrenes / 2.071 Palabras / 9 Páginas
  • SALUD OCUPACIONAL, Preguntas Resueltas

    SALUD OCUPACIONAL, Preguntas Resueltas

    Módulo 1: Salud y Trabajo. 1. Supón que tienes tus aspectos físicos, mentales y sociales en total equilibrio, según lo concibe la OMS. ¿Crees que ello es suficiente para tener un completo bienestar? RTA: creo que en realidad teniendo un equilibrio en estos 3 aspectos es suficiente para tener un completo bienestar. Pues al estar en perfecto equilibrio tenemos un excelente desempeño laboral. Pues el trabajo y la salud están interrelacionados. 2. Una de las

    Enviado por mireyacostilla / 712 Palabras / 3 Páginas
  • Preguntas Resueltas Competencias Docentes

    Preguntas Resueltas Competencias Docentes

    ACTIVIDAD 82 En equipo reflexionen y discutan sobre las preguntas que se hacen a continuación conforme a los planteamientos expresados en la actividad anterior: 1.- ¿Qué dificultades implica a los docentes la evaluación de competencias? Los modelos educativos vigentes exigen educar para la vida y el desempeño laboral lográndose sólo a través del aprendizaje y posterior evaluación de las competencias educativas. La complejidad de los sistemas de evaluación radica en medir qué tan efectiva es

    Enviado por desd / 502 Palabras / 3 Páginas
  • Preguntas De Planeación Educativa

    Preguntas De Planeación Educativa

    PRODUCTO 17 1.-Identificar en qué momento o actividad realizaría una evaluación inicial, formativa y sumativa, y qué evidencias buscaría. La evaluación inicial normalmente se desarrolla en las actividades de inicio, buscando identificar los aprendizajes previos y motivar a los alumnos sobre el tema. La evidencia que se requiere es el manejo de conceptos, así como el nivel de dominio sobre un tema. La formativa se establece al final de cada actividad, a través de evidencias

    Enviado por roberto116 / 315 Palabras / 2 Páginas
  • Planificación Artes

    Planificación Artes

    esDiseño Global Sector de Aprendizaje: Expresión Artística Subsector de Aprendizaje: Educación Artística Fecha: 30/05/2011. Curso: Primero Básico Nombre de la Unidad: Apreciación y recreación artística del entorno Objetivo Fundamental: Desarrollar las capacidades iniciales y básicas para apreciar obras de arte y para la percepción estética del entorno. Objetivo Transversal: Apreciar, proteger y valorar el entorno natural como fuente inagotable de expresión artística y de recurso para la creación personal, libre y original, evitando producir daños

    Enviado por panchofran / 901 Palabras / 4 Páginas
  • Art. 3º De La Constitución Nacional

    Art. 3º De La Constitución Nacional

    RTICULO 3o.- TODO INDIVIDUO TIENE DERECHO A RECIBIR EDUCACION. EL ESTADO -FEDERACION, ESTADOS, DISTRITO FEDERAL Y MUNICIPIOS-, IMPARTIRA EDUCACION PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA. LA EDUCACION PREESCOLAR, PRIMARIA Y LA SECUNDARIA CONFORMAN LA EDUCACION BASICA OBLIGATORIA. (REFORMADO MEDIANTE DECRETO PUBLICADO EN EL DIARIO OFICIAL DE LA FEDERACION EL 12 DE NOVIEMBRE DEL 2002) LA EDUCACION QUE IMPARTA EL ESTADO TENDERA A DESARROLLAR ARMONICAMENTE, TODAS LAS FACULTADES DEL SER HUMANO Y FOMENTARA EN EL, A LA VEZ,

    Enviado por 4NNA / 1.016 Palabras / 5 Páginas
  • TIPOS DE PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN DE LECTURA

    TIPOS DE PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN DE LECTURA

    TIPOS DE PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN DE LECTURA Retención ¿Hemos almacenado información útil de la memoria? Traducción ¿Hemos logrado captar y expresar el texto en nuestro lenguaje TIPOS DE PREGUNTAS Comprensión ¿Hemos abarcado el texto hasta su esencia? Interpretación ¿Hemos descubierto la relación y la jerarquía de las ideas? Extrapolación ¿Hemos aplicado la información en situaciones nuevas? PREGUNTAS DE RETENCIÓN ¡Diablos! Si las últimas treinta o cuarenta novelas que he tratado de leer no las he

    Enviado por kenyibrandy / 2.049 Palabras / 9 Páginas
  • Preguntas Educativas

    Preguntas Educativas

    PRIMER PRODUCTO DE TRABAJO 1. ¿Por qué como docente debe fomentar una cultura científica, tecnológica y humanística? Por que la sociedad actual demanda el uso de tecnologías, haciendo conscientes a los niños de las consecuencias que trae consigo, a demás de no dejar de lado la formación de valores. 2. ¿Para qué? Para formar personas capaces de participar activamente en los procesos de desarrollo de la sociedad. 3. ¿Cómo? Proponiendo situaciones didácticas que pongan en

    Enviado por valeriam / 659 Palabras / 3 Páginas
  • EL ORIGEN DE LA OBRA DE ARTE

    EL ORIGEN DE LA OBRA DE ARTE

    EL ORIGEN DE LA OBRA DE ARTE MARTIN HEIDEGGER Versión española de Helena Cortés y Arturo Leyte en: HEIDEGGER, MARTIN, Caminos de bosque, Madrid, Alianza, 1996. Origen significa aquí aquello a partir de donde y por lo que una cosa es lo que es y tal como es. Qué es algo y cómo es, es lo que llamamos su esencia. El origen de algo es la fuente de su esen­cia. La pregunta por el origen

    Enviado por daniela01 / 463 Palabras / 2 Páginas
  • Etapas De Desarrollo Infaltil

    Etapas De Desarrollo Infaltil

    PSICOLOGIA GENERAL, DEL DESARROLLO Y DEL APRENDIZAJE Estadios según Piaget SENSORIO MOTOR (Nacimiento – 2 años) Es un estadio prelingüístico, pues corresponde a una inteligencia anterior al lenguaje, ya que el pensamiento es la inteligencia interiorizada que no se apoya en la acción sino sobre un simbolismo. El aprendizaje depende de experiencias sensoriales inmediatas y de actividades motoras corporales. Se adquiere la permanencia del objeto (comprender que los objetos existen aunque no los veamos ni

    Enviado por rosamarthabarron / 1.071 Palabras / 5 Páginas
  • El Arte De Amar Erich Fromm

    El Arte De Amar Erich Fromm

    En la sociedad actual el amor no es considerado como un arte que logre ser aprendido. Es como un sentimiento que debe surgir y que no hay nada que aprender. De acuerdo a como fui leyendo esta lectura de Erick Fromm “El Arte de Amar” pude darme cuenta que es un tema muy interesante; ya que este es basado en las necesidades del ser humano de acuerdo a una visión humanista girada en torno al

    Enviado por animal120 / 931 Palabras / 4 Páginas
  • El Arte En Nuestra Vida

    El Arte En Nuestra Vida

    El objetivo del presente ensayo es dar a conocer lo que es el arte; donde también se tomaran en cuenta los ejes de reflexión que nos otorgo la profesora: a diferencia entre arte y otras manifestaciones del hombre, artes plásticas y porque se denominan de este modo, diferencia entre imagen e imaginación, función del arte y de la magia, manera en que influyen dichos elementos en la comunicación humana, bellas artes, principales etapas de desarrollo

    Enviado por poncho27 / 877 Palabras / 4 Páginas
  • Arte De Amar

    Arte De Amar

    Erich Fromm nació en Frankfurt, Alemania en 1900. Su padre era un hombre de negocios y, según Erich, más bien colérico y con bastantes cambios de humor. Su madre estaba deprimida con frecuencia, su infancia no fue muy feliz que se diga. Provenía de una familia muy religiosa, en este caso de judíos ortodoxos. El mismo se denominó más tarde un “místico ateo”. En su autobiografía, Más Allá de las Cadenas de la Ilusión, Fromm

    Enviado por marlly / 3.742 Palabras / 15 Páginas
  • Etapas Del Desarrollo Intelectivo Y Psicomotriz De Piaget

    Etapas Del Desarrollo Intelectivo Y Psicomotriz De Piaget

    Estadio de las operaciones concretas De 7 a 11 años de edad. Cuando se habla aquí de operaciones se hace referencia a las operaciones lógicas usadas para la resolución de problemas. El niño en esta fase o estadio ya no sólo usa el símbolo, es capaz de usar los símbolos de un modo lógico y, a través de la capacidad de conservar, llegar a generalizaciones atinadas. Alrededor de los 6/7 años el niño adquiere la

    Enviado por dangela / 294 Palabras / 2 Páginas
  • Arte Antiguo Mexicano

    Arte Antiguo Mexicano

    Arte Antiguo Mexicano El arte Antiguo de México también es conocido como Arte Prehispánico en Mesoamérica y corresponde a las manifestaciones artísticas producidas por las culturas que habitaron Mesoamérica desde el periodo conocido como Preclásico hasta la llegada de los la conquista de la corona española producida en 1521. Antes de hablar propiamente del arte antiguo de México, es importante aclarar dos aspectos. En primer lugar lo referente al término Mesoamérica y en segundo lugar,

    Enviado por mirella1515 / 2.340 Palabras / 10 Páginas
  • EL ARTE CINEMATOGRÁFICO ECUATORIANO

    EL ARTE CINEMATOGRÁFICO ECUATORIANO

    La producción cinematográfica de Ecuador incluye cortos y documentales hechos a lo largo del siglo XX. Pese a la calidad o el valor histórico de algunas de esas aportaciones culturales, el cine ecuatoriano solo ha comenzado a tener repercusión internacional en el siglo XXI. La producción de largometrajes ha sido limitada en lo referente a cantidad, en gran parte debido a los costos que conlleva producir una película. Pese a eso existen algunas cintas que

    Enviado por catatoniecuador / 561 Palabras / 3 Páginas
  • Proyecto De Tecnologia Y Sus Etapas

    Proyecto De Tecnologia Y Sus Etapas

    PROYECTO TECNOLOGICO Y SUS ETAPAS. Se entiende por Proyecto Tecnológico una secuencia de etapas que tienen como objetivo la creación, modificación y/o concreción de un producto, o la organización y/o planificación de un proceso o de un servicio. El proyecto tecnológico es el resultado de una búsqueda tendiente a solucionar, metódica y racionalmente, un problema del mundo material (problema tecnológico). El objetivo de un Proyecto Tecnológico es satisfacer una necesidad, deseo o demanda concreta (la

    Enviado por boniforttyj / 1.930 Palabras / 8 Páginas
  • Medios De Prueba En La Etapa De Instrucción

    Medios De Prueba En La Etapa De Instrucción

    La prueba es aquel medio de convicción presentado por cualquiera de las partes en un proceso penal y que el órgano jurisdiccional valorará a fin de encontrar la verdad histórica relativa a los hechos materia del procedimiento que pudiera ser o no constitutivos del delito. Podemos decir entonces, que la prueba penal consiste en una actividad procesal, de las partes, dirigida hacia el Juez para que éste alcance la certeza sobre ciertos elementos, para decidir

    Enviado por coco.violette / 1.227 Palabras / 5 Páginas
  • Preguntas De ANTROPOLOGÍA

    Preguntas De ANTROPOLOGÍA

    ANTROPOLOGÍA Origen Etimológico Y Definición Proviene del origen griego άνθρωπος anthropos, "ser humano", y λογος, logos, "conocimiento" Esto se traduce como la Ciencia que estudia al Ser Humano Es por eso que se puede definir como la ciencia que se ocupa de estudiar el origen y desarrollo de toda la gama de la variabilidad humana y los modos de comportamiento sociales a través del tiempo y el espacio, es decir, del proceso biosocial de la

    Enviado por joakin / 3.174 Palabras / 13 Páginas
  • Preguntas De CIENCIAS NATURALES

    Preguntas De CIENCIAS NATURALES

    CIENCIAS NATURALES 1. Como se clasifican los seres vivos? R// Se clasifican en tres tipos de reinos. 2. Que tipos de reinos? R// Reino Mónera, reino protester, rein animally, rein planate, rein fungi. 3. ¿Estos reinos en que se pueden agrupar? R// En vertebrados, invertebrados. 4. ¿Que es el reino protista? R// Este reino agrupa principalmente a seres formados por una sola celula con un nucleo diferenciado como protozooz. 5. Algunos ejemplos del reino protista

    Enviado por Rios_Vanessa / 366 Palabras / 2 Páginas
  • Movimiento De Productos A Través De Las Etapas De Producción

    Movimiento De Productos A Través De Las Etapas De Producción

    PROGRAMACION DE OPERACIONES UNIDAD 4 La programación de operaciones es una técnica que consiste en identificar, organizar y ordenar en secuencia lógica, todas las actividades derivadas de un proyecto, programa o plan de producción y ubicarlas a la altura del tiempo en que se realizan, dentro del tiempo total del proyecto. OBJETIVO GENERAL Lograr un movimiento uniforme y rítmico de los productos a través de las etapas de producción OBJETIVOS ESPECIFICOS •Prever las pérdidas de

    Enviado por andymogue / 2.236 Palabras / 9 Páginas
  • Etapas Del Desarrollo De Piaget

    Etapas Del Desarrollo De Piaget

    ETAPAS DE DESARROLLO DE JEAN PIAGET ETAPA O ESTADIO LOGROS FUNDAMENTALES Sensorio-motor (0-2 años) Estructura espacio-tiempo y causal de las acciones. Inteligencia práctica basada en las acciones. Preoperatorio (2-7 años) Inteligencia simbólica o representativa. Razonamiento por intuiciones, no lógico. Operaciones concretas (7-12 años) Primeras operaciones, aplicables a situaciones concretas, reales. Razonamiento lógico. Operaciones formales (adolescencia) Desligamiento de lo concreto. Razonamiento hipotético-deductivo y abstracto. ANTECEDENTES El biólogo suizo Jean Piaget (1896-1980) elaboró en los años 30

    Enviado por gameza / 2.480 Palabras / 10 Páginas
  • Conformacion De La Escuela De Artes Plásticas

    Conformacion De La Escuela De Artes Plásticas

    REPUBLICA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR MISIÓN SUCRE- U.N.E.A.R.T.E ALDEA: DANIEL FLORENCIO O´LEARY BARINAS-ESTADO-BARINAS “ESCUELA DE FORMACIÓN ARTISTICA, CULTURAL” III SEMESTRE ARTES PLÁSTICA SECCIÓN: UNICA PROFESOR-TUTOR Licda. RAFAELA M, GONZÁLEZ C. CI.V-9.382.436. BARINAS, FEBRERO 2011. REPUBLICA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR MISIÓN SUCRE- U.N.E.A.R.T.E ALDEA: DANIEL FLORENCIO O´LEARY BARINAS-ESTADO-BARINAS “ESCUELA DE FORMACIÓN ARTISTICA, CULTURAL” APELLIDOS Y NOMBRES CEDULA CORREO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 PROFESOR-TUTOR Licda. RAFAELA M,

    Enviado por rafaelagonzalez / 10.271 Palabras / 42 Páginas
  • Preguntas Contextualizadas Filosofia

    Preguntas Contextualizadas Filosofia

    PREGUNTAS CONTEXTUALIZADAS TIPO IV FILOSOFIA 1. Las cruzadas fueron una serie de campañas militares comúnmente sostenidas por motivos religiosos llevadas a cabo por gran parte de la Europa latina cristiana, en particular, de los francos de Francia y el Sacro Imperio Romano. Las cruzadas con el objetivo específico para restablecer el control cristiano de Tierra Santa se libraron durante un período de casi 200 años, entre 1095 y 1291. Otras campañas en España y en

    Enviado por jrmorales94 / 864 Palabras / 4 Páginas
  • Etapas Del Desarrollo Psicosocial De Erickson

    Etapas Del Desarrollo Psicosocial De Erickson

    Introducción Al igual que Piaget, Erik Erikson (1902-1994) sostuvo que los niños se desarrollan en un orden predeterminado. En vez de centrarse en el desarrollo cognitivo, sin embargo, él estaba interesado en cómo los niños se socializan y cómo esto afecta a su sentido de identidad personal. La teoría de Erikson del desarrollo psicosocial está formada por ocho etapas distintas, cada una con dos resultados posibles. Según la teoría, la terminación exitosa de cada etapa

    Enviado por dinadearevalo / 2.069 Palabras / 9 Páginas
  • El Arte De Vender

    El Arte De Vender

    El arte de Vender Hay por ahí una frase que dice que a veces buscamos el bosque pero los árboles no nos dejen verlo. Esto quiere decir que nos complicamos la vida por no darnos cuenta de que es obvio, de lo que tenemos frente a las narices. También hay otra frase que dice que cuando la oportunidad toca a la puerta delantera nosotros salimos a buscarla por la puerta de atrás. A casi nadie

    Enviado por GUTIERREZ / 6.351 Palabras / 26 Páginas
  • ETAPAS DE LA ORGANIZACION

    ETAPAS DE LA ORGANIZACION

    Etapas de la organización Para dividir el trabajo se tienen las siguientes etapas: Jerarquización Ya que se tienen las áreas de trabajo y su correspondiente grado de autoridad en cada una de ellas, ahora sí es posible generar una estructura formal llamada organigrama. Con esta herramienta podremos ubicar a cada una de las áreas, su nivel de autoridad y corresponsabilidad con las demás áreas de trabajo así como las principales funciones que desempeñará en la

    Enviado por luka / 280 Palabras / 2 Páginas
  • ETAPAS DE LA ORGANIZACION

    ETAPAS DE LA ORGANIZACION

    Etapas de la organización Para dividir el trabajo se tienen las siguientes etapas: Jerarquización Ya que se tienen las áreas de trabajo y su correspondiente grado de autoridad en cada una de ellas, ahora sí es posible generar una estructura formal llamada organigrama. Con esta herramienta podremos ubicar a cada una de las áreas, su nivel de autoridad y corresponsabilidad con las demás áreas de trabajo así como las principales funciones que desempeñará en la

    Enviado por luka / 280 Palabras / 2 Páginas
  • Entrevista Sobre Las Etapas De Erick Erickson A Una Persona De Edad Avanzada

    Entrevista Sobre Las Etapas De Erick Erickson A Una Persona De Edad Avanzada

    Etapa 1: 1. ¿Donde y como naciste? • “Nací en Yabucoa en la casa de mis padres con ayuda de una partera”. 2. ¿Con quién te criaste? • “Me crie con mi mamá y mi papá, gracias a Dios”. 3. ¿Tu mamá te amamantó y hasta que edad te amamantó? • “Si a mí mamá me dio el pecho hasta los hasta casi los 2 años”. 4. ¿Llegaste a gatear y a qué edad comenzaste

    Enviado por Ashzan / 1.270 Palabras / 6 Páginas
  • El Arte De La Guerra

    El Arte De La Guerra

    CAPITULO II Medidas de regulación y restricción no arancelarias Sección primera Disposiciones generales   Artículo 15.- Las medidas de regulación y restricción no arancelarias a la exportación de mercancías, a que se refiere la fracción III del artículo 4o. de esta Ley, se podrán establecer en los siguientes casos:   I. Para asegurar el abasto de productos destinados al consumo básico de la población y el abastecimiento de materias primas a los productores nacionales o

    Enviado por Omarcazares / 1.548 Palabras / 7 Páginas
  • El arte de la depuración

    El arte de la depuración

    CONTENIDO Introducción Un enfoque estratégico Aspectos estratégicos de un software Prueba de unidad Prueba de integración Prueba de Validación Prueba del sistema El arte de la depuración Integra las técnicas de diseño de casos de prueba en una serie de pasos bien planificados que dan como resultado una correcta construcción del software. También describe un mapa con los pasos que hay que llevar acabo como parte de la prueba, cuando se debe planificar y realizar

    Enviado por OIOO / 468 Palabras / 2 Páginas
  • Compresores De Dos Etapas

    Compresores De Dos Etapas

    COMPRESORES DE DOS ETAPAS SIMPLE EFECTO . En este tipo de compresores, el recorrido del aire en la compresión se realiza en dos etapas por medio de dos pistones, de los cuales uno hace la compresión de la primera etapa, y el otro, la de la segunda. El compresor, como puede verse en la vista en sección de la Fig. 6-8, aspira por el filtro de admisión F, el aire exterior que ha de comprimir.

    Enviado por darkprayer / 1.470 Palabras / 6 Páginas
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