Bloques

• Planeacion Español Bloque 2

  mireya10ESPAÑOL ESPAÑOL Bloque: II Competencias: Aprendizaje esperado Temas de reflexión Elaborar un texto monográfico sobre pueblos originarios de México • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la

• Plan Ciencias 3 Sec Bloque 5

  nairdazul2Número y nombre de cada secuencia del Bloque Aprendizajes Esperados Actividades a realizar Recursos Didácticos y tecnológicos Evaluación Bloque V Química y tecnología Proyecto de investigación 6 Construyendo una vivienda Evalúa procesos y productos considerando su efectividad, durabilidad y beneficio social, tomando en cuenta la relación del costo con el

• Bloque De Constitucionalidad

  tomate2BLOQUE DE CONSTITUCIONALIDAD Primeramente es debido conocer que significado guarda, para luego así conocer su origen y transición en el país. Brevemente el bloque de constitucionalidad son aquellas normas y principios que, sin aparecer formalmente en el articulado de la carta constitucional, son utilizados como parámetros del control de constitucionalidad

• Bloque De Constitucionalidad

  arisin20Teoría sobre el bloque de constitucionalidad - Concepto: Conjunto normativo que contiene disposiciones, principios o valores materialmente constitucionales, fuera del texto de la constitución documental. - Sus orígenes se remontan a Francia cuando el Consejo Constitucional, a través de sentencia de 16 de julio de 1971, podía aplicar para el

• Examen Bloque V Ciencias III

  trinidad86ESCUELA SECUNDARIA No. “ ” T. CCT. ZONA Examen 5° Bimestre Nombre:__________________________________________________________________ Gpo.____ N.L._____ 1.- ¿Qué países fueron los primeros en descubrir la suspensión coloidal de partículas de hule en agua (látex), obtenidas de un árbol? A) España, Inglaterra y Francia B) Japón, Alemania e Italia C) Brasil, Perú y

• Formación Cívica I Bloque 1

  MarpilyUNIDAD DE SERVICIOS EDUCATIVOS DEL ESTADO DE TLAXCALA ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “FRANCISCO VILLA” TLAXCO TLAX ASIGNATURA: FORMACION CÍVICA Y ÉTICA CICLO ESCOLAR 2012-2013 BLOQUE 1: La formación cívica y ética en el desarrollo personal y social TEMA 1. Qué es la formación cívica y ética y para que nos sirve

• Desarrollo Historico Bloque 1

  NORMAL SUPERIOR “PROFESOR MOISEZ SAENS GARZA” MODALIDAD MIXTA El desarrollo histórico en la educación I Ensayo unidad I Docente: Irene Morales Sandoval 04/06/2013 ALUMNO: RENE HERNÁNDEZ CHÁVEZ LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA SEGUNDO SEMESTRE   Introducción El desarrollo histórico en la educación parece algo sencillo considerar que trata solo de pocas

• Planeacion Historia Bloque II

  juanaruvalcabaPlaneación historia 2012 Bloque II. Nueva España, desde su consolidación hasta la Independencia Competencias que se favorecen: Comprensión del tiempo y del espacio históricos • Manejo de información histórica • Formación de una conciencia histórica para la convivencia Aprendizajes esperados Contenidos Calendarización. • Ordena secuencialmente hechos y procesos relacionados con

• Resumen Matemáticas Bloque 1

  Gecko80Apartado 1.1 (1/5) Entendí que a partir de las figuras que se unen forman una nueva y sus medidas se suman formando una suma de dos términos a los cuales se les llama binomios, para obtener el perímetro de la figura se multiplica por 4 el binomio, entonces el resultado

• Planecion Ciencias 2 Bloque 3

  axluevanoESCUELA: _____________________ CICLO ESCOLAR: ______________ GRADO:___________ GRUPO: ____________ PROFESOR: ASIGNATURA: CIENCIAS II . FECHA: _______________ BLOQUE 3 LAS INTERACCIONES DE LA MATERIA. UN MODELO PARA DESCRIBIR LO QUE NO PERCIBIMOS Propósitos:: 1. Construyan explicaciones sencillas de procesos o fenómenos macroscópicos como los asociados con el calor, la presión o los

• PLANEACION BLOQUE 1 GEOGRAFIA

  annytalauGEOGRAFÍA DE MÉXICO Y DEL MUNDO Planeación de actividades Escuela: Sec. Tec. 40 Fernando Montes de Oca Ciclo escolar: 2013-2014 Profesor: Ana Laura Enriquez Martinez Asignatura: Geografía de México y del Mundo Grado y grupo: Primero Fecha: Módulos de 50 minutos: 3 Bloque: 3 Tema: Tema 2. Representación del espacio

• Examen De Ciencias 1 Bloque 4

  jesusuguesEXAMEN DE CIENCIAS I BIOLOGIA BLOQUE 4 LA REPRODUCCION Subraya la respuesta correcta 1. ¿Cuál es la función vital de la reproducción? a) descendencia b) otro nuevo ser c) nuevos individuos d) perpetuar la especie 2. ¿Cuáles son los dos tipos de reproducción? a) Sexual y Asexual. b) Mitosis y

• Actividades Historia Bloque 2

  streckBLOQUE II. LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LOS PRIEMROS GRADOS Actividad # 1 1.-Para realizar las siguientes actividades se requiere leer el tema previamente de los artículos de Delval. ➢ Comentar y contestar la siguiente pregunta ¿Cuál es la finalidad de la enseñanza de las nociones sociales? A formas

• Planeacio Ciencias 1 Bloque 1

  carlosponce7ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NO. CICLO ESCOLAR 2011- 2012 PROFRA. GRUPOS: 1º. A, B, C, D, E, G. PLAN DE CLASES CIENCIAS I (CON ENFASIS EN BIOLOGIA) BLOQUE I. LA BIODIVERSIDAD: RESULTADO DE LA EVOLUCION TEMA 1. EL VALOR DE LA BIODIVERSIDAD SUBTEMA 1.3. ANALISIS DE LA ABUNDANCIA Y DISTRIBUCION DE

• BLOQUE 1 EDUCACIÓN INCLUSIVA

  jenzaciencias10BLOQUE 1: Definición de educación inclusiva Actividad 1.1 Mis expectativas 1.- ¿Por qué elegí este curso? No lo elegí, es la opción de formación continua que nos ofrece la Subsecretaria de Educación Básica para este ciclo escolar 2012-2013. Sin embargo me parece un tema muy interesante porque nos permite tratar

• Examen De Español 1 Bloque 3

  BlancaNOMBRE:____________________________________________GPO.__N.L.___ INSTRUCCIONES: Contesta sobre la línea del lado izquierdo el inciso que corresponda. ____ 1. La noticia es: e ____ 2. Llamamos hechos a los:f ____ 3. Las opiniones son:a ____ 4. El reportaje :g ____ 5. La crónica:b ____ 6. El editorial:c ____ 7. El debate:d a) Son juicios

• Ciencias II Bloque I Programa

  chuyartBloque I. La descripción del movimiento y la fuerza Competencias que se favorecen: • Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica • Comprensión de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnológico en diversos contextos • Toma de decisiones informadas para el cuidado del

• Examen De Ciencias 1 Bloque 1

  AmaliaParedesExamen de Bimestre II Ciencias1 (Biología) Nombre del Alumno:__________________________________________ Grupo:________ Aciertos: ___________________ Calificación: _______________ I. RELACIONA LAS SIGUIENTES COLUMNAS COLOCANDO LA LETRA DENTRO DEL PARÉNTESIS QUE LE CORRESPONDA: 1. Son funciones del estómago. ( ) A) 1. Almacenar alimento y pasarlo poco a poco al intestino delgado. 2.Romper mecanicamente el

• Examen De Ciencias 3 Bloque 3

  kikey69Ciencias III Énfasis en Química Bloque III Escuela: ____________________________________ CCT: ______________ Zona: _____________ Sector: _______________ Nombre del alumno: ____________________________________________ Aciertos: __________ Calificación: _____________ 1. Identifica la opción que refiere al cambio que se da del estado líquido al estado gaseoso (sin que el líquido alcance la temperatura de ebullición) que

• Planeacion Bloque 3 6to Grado

  madizzMATEMÁTICAS Bloque III El Plano Cartesiano Eje: Forma, espacio y medida Temas.- - Ubicación espacial. Subtemas. - Sistemas de referencia. Conocimientos y habilidades.- • Representar gráficamente pares ordenados en el primer cuadrante de un sistema de coordenadas cartesianas. Aprendizajes esperados.- • Utiliza el primer cuadrante del plano cartesiano como sistema

• REPASO DE GEOGRAFÍA 5 BLOQUE

  MARIFER130912REPASO DE GEOGRAFIA QUINTO BLOQUE El medio rural, las condiciones sociales, económicas, políticas y culturales de cada país son aspectos que influyen en el desarrollo de la familia y la sociedad, además, determinan la calidad de vida de las personas. Con el desarrollo industrial y el aumento de la población

• Examen Matematicas 1 Bloque 3

  pabloypaulinaEXAMEN DE MATEMATICAS PRIMER GRADO BLOQUE III CICLO ESCOLAR 2013-2014 NOMBRE DEL ALUMNO:_______________________________________________________GRUPO:_____ 1.- Señala la operación que equivale a dividir 0.125: a) Multiplicar por 25 b) multiplicar por 8 c) dividir entre 25 d) dividir entre 8 2.-El resultado de 9.6 entre 1.2 es: a) 4 b) 8 c)

• Bloques Economicos Regionales

  mailen1992“MUNDO ACTUAL Y LOS CENTROS DEL PODER” 1. GUERRA FRÍA Es una disputa que enfrentó después de 1945 a Estados Unidos y sus aliados, de un lado, y al grupo de naciones lideradas por la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS), del otro. No se produjo un conflicto militar directo

• Planeacion Geografia Bloque 2

  vaconpasBLOQUE: 2 PERIODO DE REALIZACIÓN: Noviembre 2012 Asignatura: GEOGRAFÍA. COMPETENCIAS: Valoración de la diversidad natural. PROPÓSITO: Adquirir conceptos, habilidades y actitudes para construir la identidad nacional mediante el reconocimiento de la diversidad natural, social, cultural y económica del espacio geográfico. Temas Ejes Temáticos APRENDIZAJES ESPERADOS SUGERENCIAS DIDÁCTICAS (Actividades) EVALUACIÓN/ PRODUCTO

• Español Segundo Bloque 2° 1

  elviaestelaESPAÑOL 2° Bloque II PROYECTO: Registrar un proceso de crecimiento de un ser vivo Ámbito: Estudio Aprendizajes esperados • Identifica materiales de lectura para ampliar su conocimiento sobre un tema de interés. • Busca información sobre un proceso de crecimiento o transformación de un ser vivo. • Con ayuda del

• Planeación F.cye I Bloque IV

  anathaliPLANEACIÓN BLOQUE IV DE FORMACIÓN, CIVICA Y ÉTICA I Escuela: Ciclo escolar: Profesor: Asignatura: F.C Y E I Grado y grupo: Segundo Fecha: Bloque IV: PRINCIPIOS Y VALORES DE LA DEMOCRACIA Temas: • Los derechos humanos: criterios compartidos a los que aspira la humanidad. • Principios, normas y procedimientos de

• Examen Naturales Tercer Bloque

  Estefania.jimI. INSTRUCCIONES: Lee atentamente las cuestiones y escoge la respuesta correcta. 1. ¿Cómo se le llama a la capacidad de un material para disolverse en otro? a) Solubilidad b)Disolvente c) Mezcla d) Naturales 2. ¿Cómo se llama el tipo de agua residual que proviene de los hogares? a) agrícola b)

• EXAMEN DE GEOGRAFIA 1ER BLOQUE

  alex7211Con base en el siguiente texto contesta la pregunta 1. El espacio geográfico está constituido por diversos componentes que interactúan e influyen en su conformación: a. sociales: son el resultado de actividades humanas, como las expresiones artísticas; b. naturales: ríos, montañas, minerales, clima, entre otros; c. económicos: tienen que ver

• EXÁMEN DE ESPAÑOL 1 BLOQUE I

  Eliza96Exámen Primer Bimestre Español 1 Nombre del alumno: ________________________________________Gpo. _____N.L.______ INSTRUCCIONES: Lee detenidamente cada pregunta y contesta llenando el alvéolo de la respuesta correcta. 1:- Narración fantástica, anónima y transmitida de generación en generación, que intenta explicar el origen del Universo o el pasado de un pueblo; sus personajes pueden

• Examen De Primer año Bloque 1

  elygcExamen 1er Bimestre Nombre del alumno: _________________________________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 25 MATEMÁTICAS 25 EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD 30 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 12 PROMEDIO ESPAÑOL  1 y 2.- Escribe tu nombre en la siguiente tarjeta y dibuja tu cara.  3 a la 6.-

• Planeacion Español 2 Bloque 1

  denise77SECRETARIA DE EDUCACION DIRECCION GENERAL DE DESARROLLO CURRICULAR DIRECCION TECNICA EDUCATIVA CHIAPAS PLANEACION DE UN PROYECTO ESC. SEC. GRAL.”RICARDO FLORES MAGON” ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO: SEGUNDO FECHA: NOMBRE DE LA PRACTICA QUE SE TRABAJARA: SELECCIONAR, COMPARAR Y REGISTRAR INFORMACION DE DISTINTOS TEXTOS. AMBITO: ESTUDIO NOMBRE DEL PROYECTO 1: “INVESTIGAR UN TEMA

• Aprendizajes Del Tercer Bloque

  110311APRENDIZAJES ESPERADOS DEL BLOQUE III DE 2° GRADO APRENDIZAJES ESPERADOS Español Matemáticas Exploración de la Naturaleza y la Sociedad Formación Cívica y Ética Educación Física Educación Artística • Recupera información oral por medio de notas. • Adapta el lenguaje oral para ser escrito. • Emplea escritura convencional de palabras con

• Exámen Historia I, Bloque III

  kleinhobbitHistoria I Examen Bimestral Nombre: Grupo: 1. Elige la opción que corresponda a características del Absolutismo Europeo a) Los Reyes no estaban sometidos b)El poder residía en el pueblo c)El rey estaba a ningún tipo de norma o ley controlado por un parlamento. 2. Marca con “X” los enunciados que

• Examen Segundo Grado Bloque Iv

  temiESC. SEC. GRAL. No. 8 “JESÚS SILVA HERZOG” CLAVE 25DES0045V, CULIACÁN, SINALOA EXAMEN DE ESPAÑOL. BLOQUE IV CICLO ESCOLAR 2012 – 2013 SEGUNDO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO___________________________________________________________GRUPO________________ I. LEE EL TEXTO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS LUIS GUILLERMO HERNÁNDEZ El Universal Domingo 10 de febrero de 2008 df@eluniversal.com.mx Julieta Fierro, mujer

• Hegemonía Y Bloque Histórico

  HEGEMONÍA Y BLOQUE HISTÓRICO Sin lugar a dudas, el concepto de hegemonía es uno de los más importantes, acaso el más importante, dentro de la conceptualización gramsciana. Constituye la categoría central de su concepción política, y la llave para aprehender la coherencia, la organicidad y la sistematicidad de su pensamiento,

• Examne Del Bloque 2 Sexto año

  disolisESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las preguntas: Villa de Álvarez, tierra charro taurina. Localización. Se localiza en el estado de Colima, perteneciendo a la zona centro de la entidad. Limita con el municipio de Comala, Colima, Minatitlán, Coquimatlán y Cuauhtémoc. Atractivos turísticos. Es un municipio pintoresco y con

• Examen Primer Bloque Fcye. 2o.

  patygalvanhdezESC. SEC. RICARDO FLORES MAGÒN T.M. EVALUACION DEL BLOQUE I LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL ALUMNO__________________________________2º N.L.______ 1.-De acuerdo con la asignatura de Formación Cívica y Ética ¿Qué nombre recibe el aprendizaje que nos ayuda a conocer nuestras capacidades, valores, sentimientos y emociones? a)

• Español Tercero Tercer Bloque

  araceli1114EXAMEN BIMESTRAL DE ESPAÑOL TERCER GRADO DE SECUNDARIA ENERO- FEBRERO NOMBRE------------------------------------------------------ GRUPO--------- No. DE LISTA------------------ Lee el texto y contesta las siguientes preguntas. Las mocedades del Cid 1 Pensativo estaba el Cid, 1 2 Viéndose de pocos años, 3 Para vengar a su padre 4 Matando al conde Lozano 5

• Guía Para Examen 6° Bloque 1

  Sawako0Guía Para Examen 1Bloque 18/01/2014   Bloque1 Español LOS REACTIVOS DE UN EXAMEN Un examen es un instrumento para saber que conocimientos, habilidades o capacidades tiene una persona. Cada una de sus preguntas o ejercicios se conocen como reactivos los más frecuentes son los siguientes: PREGUNTAS CERRADAS: Se busca una

• EXAMEN SEGUNDO BLOQUE ESPAÑOL

  ilseeee12EXAMEN DE ESPAÑOL DE 1er GRADO CORRESPONDIENTE AL 2° MOMENTO NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________1° ______ N.L_________ I.- ELIGE LA RESPUESTA CORRECTA DEL LISTADO QUE A CONTINUACIÓN SE TA DA Y COLOCALA SOBRE LA LÍNEA. CUENTO-MONOGRAFÍA-PRESENTACIÓN-PERSONAJES-CLÍMAX-RESUMEN-PRESENTACIÓN, DESARROLLO Y CONCLUSIÓN-NARRADOR-OMNISCIENTE-DESCRIPCIÓN—NEXOS. ___________________________Este tipo de narrador comprende lo que pasa en la historia ya

• Tercer Grado Bloque 1 Proyecto

  jamasestara1Planeación Bimestral de Tercer Grado Bloque I Proyecto 3: Elaborar un directorio de los niños del salón. Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO PARTICI PACIÓN COMUNITARIA Y FAMI LIAR. PROYECTO Elaborar un

• Planeaciones 5° Tercer Bloque

  rosbacPROYECTO DIDÁCTICO Mente sana en cuerpo sano PROPÓSITO Escribir textos expositivos basados en diferentes fuentes de información. ÁMBITO Estudio ASPECTOS A CONSIDERAR • Exploración de conocimientos previos. • Formulación de preguntas. • Utilización de signos de interrogación. • Utilización de palabras clave para encontrar información y hacer predicciones sobre el

• Planeacion Bloque 5 Historia 1

  cesarceciliaSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÌA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO TÉCNICO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ACADEMIA DE HISTORIA SUGERENCIAS DE PLANEACIONES DIDÁCTICAS DE HISTORIA I PLAN DE ESTUDIOS 2006 DE EDUCACIÓN SECUNDARIA La Academia de Historia, del Departamento Técnico de Educación Secundaria, presenta algunas planeaciones didácticas que fueron elaboradas

• PLANEACION DE 5 GRADO BLOQUE 3

  cecilia2628Planeación Bimestral Matemáticas 5to Grado Bloque III Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora MATEMÁTICAS BLOQUE 3 TIEMPO Sesiones de una hora por página. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Resolver problemas de manera autónoma • Comunicar

• Planeacion Proyecto De Bloques

  aharhelitoCAPÍTULO I.- RESUMEN DEL PROYECTO El proyecto que a continuación se presenta proporciona los argumentos de justificación técnico-económico que sustentan la solicitud de un crédito integral para Capital de Trabajo y Activo Fijo por la cantidad de doscientos cuarenta y tres millones sesenta y cinco mil doscientos ochenta y un

• Examen De 1 Bloque Informatica

  joshabelBloque 1 Nombre:___________________________________________ grupo:_________ 1. Indica cinco productos tecnológicos, de manera que cada uno pertenezca a una de las siguientes categorías: VIVIENDA ALIMENTACIÓN EDUCACIÓN TRANSPORTE OCIO 2. Relaciona cada producto con el tipo de necesidad que satisface: PRODUCTO NECESIDAD 1) calefacción 2) teléfono móvil 3) tren 4) jeringuilla a) Vestido,

• EXAMENES BLOQUE 1 PRIMER GRADO

  nanisgarzaexamenes primaria bloque 1ESPAÑOL  1 y 2.- Escribe tu nombre en la siguiente tarjeta y dibuja tu cara.  3 a la 6.- Con una línea une el dibujo con su nombre. manzana árbol ojo sol  7 y 8.- Escribe el nombre a los dibujos. _____________________ __________________________ 

• EXAMEN DE ESPA;OL DEL BLOQUE 1

  cuates14EXAMEN DE ESPAÑOL III DE SECUNDARIA BLOQUE 1. Del siguiente ensayo, ubica las partes de éste (introducción, desarrollo, conclusión, datos, argumentos y opiniones) Valor (6 puntos) El calentamiento global El fenómeno del calentamiento global debe ser un tema de preocupación para los gobiernos de todos los países. ¿En qué consiste

• Geografia Bloque 2 Sexto Grado

  disisdanielaCOMPONENTES NATURALES DE LA TIERRA. 1.-En ella hay diversidad de climas, formas del relieve, fauna y vegetación. R= La superficie terrestre. 2.- ¿Cuál es la cumbre más alta de Ecuador? R=El volcán Chimborazo. 3.- Permite la entrada de rayos solares a la superficie terrestre. R=La atmosfera. 4.-Ejemplos de factores naturales...

• Planeaciones Bloque 4 Primaria

  bania2011ESCUELA PRIMARIA “AVELINO BOLAÑOS” PIPILA S/N ZONA 074 XALAPA , LOCALES TEL: 1657115 DOCENTE: CLAUDIA YANETH BARRADAS XALAPA, VERACRUZ CICLO ESCOLAR: 2012-2013 FECHA DE APLICACIÓN DE PROYECTO: 5 DE NOVIEMBRE AL 17 DE NOVIEMBRE DEL 2012. (DURACION 15 DÍAS) 2° GRADO GRUPO “B” ASIGNATURA AMBITO PROYECTO PROPOSITO DEL PROYECTO TIPO