Comunicación y educación

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  MafaferESPECIALIZACIÓN DOCENTE DE NIVEL SUPERIOR EN EDUCACIÓN Y TIC EDUCACI`N TECNOLÒGICA 1 - TRABAJO FINAL EDUCACIÓN TECNOLÓGICA 1 “DISEÑO DE SISTEMAS SIMPLES DE COMUNICACIÓN” Provincia de Córdoba FUNDAMENTACIÓN La Educación Tecnológica tiene como propósito formar ciudadanos críticos capaces de participar activamente en un mundo marcado por la tecnología, y como

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  Milagros RivasMODELO DIDACTICO PERUANO BASADO EN TECNOLOGIAS DE LA EDUCACION Y COMUNICACION Milagros Rivas Mendoza “… para que cualquier conocimiento se convierta en objeto de tratamiento en los procesos didácticos, es decir, para que pueda enseñarse y aprenderse resulta imprescindible que realicemos una serie de actuaciones que nos lleve a organizarlo

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• Educación a Distancia y las Tecnologías de la información y la comunicación

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  NtkostovaAsignatura Datos del alumno Fecha Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicadas a la Educación II Hoy vamos a poner en práctica una nueva forma de entender el proceso educativo, más acorde a los tiempos de la sociedad digital, llamada flipped classroom o la clase al revés. Pues el

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  evelyn788Asignatura Datos del alumno Fecha Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicadas a la Educación II Apellidos: Nombre: Trabajo grupal. Juegos y gamificación en el aula Descripción de la actividad y pautas de elaboración Se trata de una actividad grupal (no más de 4-5 alumnos por grupo) en la

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  melanie gavilemaLa importancia de la comunicación oral y escrita en la educación general básica Introducción La comunicación, tanto oral como escrita, es un pilar fundamental en el proceso educativo, especialmente en la educación general básica. Estas habilidades permiten a los estudiantes expresar sus ideas, comprender conceptos complejos y desarrollarse académicamente. En

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  niebla001República Bolivariana De Venezuela LOGOTIPO-UNELLEZ.jpg Ministerio del poder popular para la educación superior. Universidad Nacional Experimental De Los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora” UNELLEZ Coordinación De Postgrado NUEVAS TECNOLOGAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN LA EDUCACION SUPERIOR. (Análisis Crítico) Facilitador: Autor: Msc. Kristal Mújica Báez Maury Escalona Julia. Pérez

• Las Tecnologías De La Información Y La Comunicación Aplicadas A La Educación

  FervelozLas tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la educación El aprendizaje es fundamental y esencial para el progreso de la humanidad, para la prosperidad económica, el bienestar social, la realización personal, y para velar por un mundo sostenible. Optimizar la eficacia de los sistemas educativos tradicionales para

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  edysmarinREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADÈMICO CENTRO LOCAL SUCRE – OFICINA DE APOYO CARÙPANO Lengua y Comunicación en Educación (120) ARTICULO DE OPINION Y ARTICULO DIVULGATIVO. Profesor Asesor: Participante: Aquiles García. Marín Edys. C.I: 14.976.591. Carùpano, Abril de 2013.

• El uso de las Tecnologías de Información y Comunicación en Educación Primaria

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• La relación entre sociedad y educación, escuela y sociedad, medios de comunicación

  nya9Cuáles son los temas que analiza la de sociología de la educación? Se caracteriza por ser una sociología especial es una de las ciencias de la sociología del trabajo de la familia de la religión. Que se ocupa de algunos aspectos concretos de lo social en este sentido es una

• Impacto de las nuevas tecnologías sobre la cultura, la educación y la comunicación

  Mauricio RodasImpacto de las nuevas tecnologías sobre la cultura, la educación y la comunicación El vertiginoso desarrollo de la ciencia y la técnica ha irrumpido en todos los ámbitos y niveles sociales, de modo que en los tiempos actuales la nueva tecnología se ha convertido en uno de los productos fundamentales

• El uso de tecnologías de información y comunicación en el ámbito de la educación

  LUENSResumen En la actualidad los sistemas educativos de todo el mundo se enfrentan al desafío de utilizar las tecnologías de la información y la comunicación para proveer a sus alumnos con las herramientas y conocimientos necesarios que se requieren en el pleno del siglo XXI. Al respecto, UNESCO (2004) señala

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  Ian_royESCUELA SECUNDARIA “LA PROVIDENCIA” EQUIPO 1 3-B ESPAÑOL “LA INCLUSIÓN EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y ENTRETENIMIENTO Y LA EDUCACIÓN SEXUAL” Introducción Incrementar la información sexual, ayudará más adelante a los niños, adolescentes y jóvenes a poder“(…) disfrutar de su salud, bienestar y dignidad; entablar relaciones sociales y sexuales basadas

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• El IMPACTO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN

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