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Cuadro Constitución 1830 Y 1999 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 801 - 850 de 7.725 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • CUADROS COMPARATIVOS PARA LAS TEORÍAS OBJETIVISTAS Y OTRO PARA LAS TEORÍAS SUBJETIVISTAS

    CUADROS COMPARATIVOS PARA LAS TEORÍAS OBJETIVISTAS Y OTRO PARA LAS TEORÍAS SUBJETIVISTAS

    CUADROS COMPARATIVOS PARA LAS TEORÍAS OBJETIVISTAS Y OTRO PARA LAS TEORÍAS SUBJETIVISTAS “Modelos epistemológicos” Teorías Objetivas El conocimiento se basa en hechos Materialismo Positivismo Empirismo Mecanicismo Realismo La materia es la causa de los fenómenos El método de la ciencia es el único válido. Lo real. Lo útil La certeza Lo preciso El constructivismo Criterio de verdad la experiencia. (Repetición de situaciones) Explicación del movimiento de los cuerpos. (Fenómenos naturales) Parte de la existencia de

    Enviado por isabel74 / 232 Palabras / 1 Páginas
  • Cuadro Comparativo Art 3°

    Cuadro Comparativo Art 3°

    DEMANDAS DE LA EPOCA REFORMAS POLÍTICAS Y SOCIALES DE AGUASCALIENTES ARTICULO 3° Articulo 12 Atender a las ingentes necesidades de educación y instrucción laica que se hacen sentir en nuestro medio, y a este fin realizar las siguientes reformas: I. I._ Establecer con fondos federales, escuelas rudimentarias en todos los lugares de la Republica a donde no lleguen actualmente los beneficios de la instrucción… II. II._ Exigir que los institutos de enseñanza primaria se dediquen

    Enviado por karlamarlen / 341 Palabras / 2 Páginas
  • Elaborar un cuadro cronológico

    Elaborar un cuadro cronológico

    identificar los países que participaron en el conflicto, empleando diversos colores para identificar los bloques participantes -Elaborar un cuadro cronológico con los principales hechos y acontecimientos que identificaron en el documental. ( puede el profesor complementar esta actividad con la elaboración de un esquema o mapa conceptual con el contenido y desarrollo de la segunda guerra mundial) CIERRE: identificar los países que participaron en el conflicto, empleando diversos colores para identificar los bloques participantes -Elaborar

    Enviado por BRICEN / 594 Palabras / 3 Páginas
  • TEMATICAS DEL CUADRO DE DICEOX TEORIAS DEL DESARROLLO HUMANO

    TEMATICAS DEL CUADRO DE DICEOX TEORIAS DEL DESARROLLO HUMANO

    Categoría Teorías Descripción Inventor/Historia Consecuencias Evidencias Otras teorías Extra Psicosexual Dividida en 5 etapas: -Oral -Anal -Fálica -De latencia -Genital. Creada por Sigmund Freud, apoyado por su maestro el Dr. Joseph Breuer, a finales del siglo XIX debido a su interés por la hipnosis A pesar de que muchos psicoanalistas en la actualidad rechazan su gran énfasis en los impulsos agresivos y sexuales, su método psicoanalítico ha influido enormemente en la psicoterapia actual. Dicha teoría

    Enviado por LucasHerrera / 908 Palabras / 4 Páginas
  • La Evolución De La Economía Venezolana De 1830.

    La Evolución De La Economía Venezolana De 1830.

    La evolución de la economía venezolana de 1830-1936 El sector agropecuario era el fundamental de la economía venezolana, que para 1839 derivaba de él un % del producto total. Esta situación no modifico durante el periodo, lo que significa que no hubo ningún tipo de desarrollo industrial. Solo en la minería de oro opero, durante algunos años, un cierto desarrollo. Una parte del producto agrícola estaba destinado a la exportación y la otra a satisfacer

    Enviado por lauraalezones304 / 977 Palabras / 4 Páginas
  • Los derechos de los pueblos indígenas de Venezuela antes de la constitución de 1999

    Los derechos de los pueblos indígenas de Venezuela antes de la constitución de 1999

    cuanto a los derechos indígenas antes de la Constitución de 1999, podemos iniciar comentando que en la primera Constitución de Venezuela la cual nació el 21 de Diciembre de 1811, en la cual nace la primera república, no se hace referencia a los pueblos indígenas, quedando notoria la intensión de el no reconocimiento de estos pobladores, por lo tanto se violaban los derechos que le correspondían a estas personas. Es puntual resaltar que esta fue

    Enviado por LEISLA / 228 Palabras / 1 Páginas
  • Cuadro comparativo entre el lenguaje oral y el lenguaje escrito

    Cuadro comparativo entre el lenguaje oral y el lenguaje escrito

    Cuadro comparativo entre el lenguaje oral y el lenguaje escrito El siguiente cuadro contiene las diferencias de estos dos tipos de lenguaje, considerando las distintas áreas del lenguaje: Lenguaje oral Lenguaje escrito El mensaje es captado por medio del oído. Existe interacción entre el emisor y el receptor. Comúnmente, el contenido del mensaje, se refiere a temas generales. Es momentáneo, dura sólo el instante en que es emitido. Es espontáneo e inmediato y no puede

    Enviado por marcorock / 401 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro Comparativo

    Cuadro Comparativo

    Panzsa (1988) establece cuatro modelos por los que ha atravesado la conceptualización de la educación y por ende la didáctica: La institución por excelencia de la educación formal es la escuela. En ella se concretan los problemas de finalidad, autoridad, interacción y currículo que constituyen la problemática básica del docente y en los cuales se refleja la sociedad entera. Los momentos históricos por los cuales ha atravesado la conceptualización de la educación y por ende

    Enviado por noepav / 1.299 Palabras / 6 Páginas
  • Venezuela 1830

    Venezuela 1830

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Bolivariana de Venezuela Programa de Formación de Grado de Comunicación Social Sede Barinas – Portuguesa Aldea Cinqueña III Venezuela republica independiente 1830 - 1898 Tutor: Autor: Yesica Rojas C. I. 19.429.816 Rosa Contreras C.I. 8.144.101 Barinas, Enero de 2013 Índice Introducción Venezuela republica independiente 1830 - 1898…………………………... 4 Mapa político de Venezuela 1830…………………………..……………… 8 Hegemonía paecista poder del país…………………………..…………… 8 Ezequiel Zamora

    Enviado por olavarrieta / 4.948 Palabras / 20 Páginas
  • ESTUDIO POLITICO IDEOLOGICO DE LAS CONSTITUCIONES 1961-1999

    ESTUDIO POLITICO IDEOLOGICO DE LAS CONSTITUCIONES 1961-1999

    DESARROLLO. PROCESO DE TRANSFORMACION POLITICO- CONSTITUCIONAL EN VENEZUELA. El segundo día de febrero de 1999 asumió la presidencia de la República de Venezuela Hugo Chávez. Así comenzó a cristalizarse un proceso político que tuvo su origen en la rebelión militar que esta misma persona encabezara siete años antes. Chávez juró como primer mandatario sobre una Constitución a la que llamó "moribunda" y, el mismo día de asunción, ordenó -mediante un decreto- la convocatoria a un

    Enviado por NEIVIFLOR / 7.639 Palabras / 31 Páginas
  • Historia De Venezuela Desde 1830 A La Actialidad

    Historia De Venezuela Desde 1830 A La Actialidad

    GOBIERNO LIBERATIVO DESDE 1830 HASTA 1846 CARACTERÍSTICAS GENERALES. El término "Oligarquía Conservadora" fue utilizado por primera vez por el historiador venezolano Dr. José Gil Fortoul, quien lo usó para referirse a los gobiernos venezolanos desde 1830 a 1846. La Oligarquía Conservadora puede definirse como una élite política, social y económica que gobernó al país en función de sus propios intereses como grupo, y que se hallaba reunida bajo el liderazgo del General José Antonio Páez.

    Enviado por pinolinka / 19.837 Palabras / 80 Páginas
  • Resolución 00715 DE 1999

    Resolución 00715 DE 1999

    RESOLUCION NUMERO 00715 DE 1999 (11 agosto) Por la cual se reglamenta la instrucción militar en los establecimientos educativos que soliciten su funcionamiento como colegios militares dentro del territorio nacional. EL MINISTRO DE DEFENSA NACIONAL En ejercicio de las facultades conferidas por la ley 48 de 1993 Artículo 62 y, CONSIDERANDO: Que es necesario fijar los requisitos generales que deben cumplir los establecimientos de educación básica secundaria y media que deseen adoptar la instrucción militar.

    Enviado por juangomez_95 / 17.944 Palabras / 72 Páginas
  • Cuadro Comparativo Teorias De Aprendizaje

    Cuadro Comparativo Teorias De Aprendizaje

    CUADRO COMPARATIVO DE TEORÍAS DE APRENDIZAJE TEORÍA ELEMENTO CONDUCTISTA COGNITIVISTA CONSTRUCTIVISTA PRINCIPIOS Énfasis en producir resultados observables y medibles. Uso de refuerzos para impactar el desarrollo. Énfasis en la participación activa del estudiante en el proceso de aprendizaje. Creación de ambientes de aprendizaje que permitan y estimulen a los estudiantes a hacer conexiones con el material aprendido. Énfasis en la identificación del contexto en el cual la habilidades serán aprendidas y aplicadas. Control por parte

    Enviado por ylhernandez1965 / 1.594 Palabras / 7 Páginas
  • Estructura económica y social de Venezuela 1830

    Estructura económica y social de Venezuela 1830

    Estructura económica y social de Venezuela 1830: a) Características Económicas: 1) Dependencia tanto económica como social 2) Al servicio de España 3) Revolución industrial (maquinas, obreros, fábrica y producción). 4) Venezuela es incorporada al sistema capitalista mundial como proveedor de materia prima b) Consecuencias: 1) Atraso Económico 2) Monoproductor, mono-exportador, es decir, que producía y exportaba un solo producto. 3) Falta de integración del aparato productor , es decir, los hacendado ) 4) Poco Apoyo

    Enviado por maraul / 268 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro Comparativo Sistemas Jcos

    Cuadro Comparativo Sistemas Jcos

    MAESTRÍA EN DERECHO. MATERIA: MEDIOS ALTERNATIVOS DE SOLUCIÓN DE CONTROVERSIAS. CATEDRATICO: DR. ANTONIO CABRERA SOLARES. AUTOR: ERNESTO S. LÓPEZ TORRES. FUENTE: REVISTA TELEMATICA DE FILOSOFIA DEL DERECHO No. 10 2006/2007. EL PROCESO COMO RESPUESTA DEL DERECHO AL CONFLICTO SOCIAL. 1.- Aspectos introductorios.- “El Derecho penetra en la realidad, el derecho forma parte de la realidad social asume la realidad jurídica en su proyección normativa, establece pautas ordenadoras que afectan a la humanidad existe un orden

    Enviado por spawny15 / 1.228 Palabras / 5 Páginas
  • Bases politicas y legales del estado, ademas la situacion economica de Venezuela en 1830

    Bases politicas y legales del estado, ademas la situacion economica de Venezuela en 1830

    DESARROLLO BASES POLITICAS Y LEGALES DEL ESTADO, ADEMAS LA SITUACION ECONOMICA DE VENEZUELA EN 1830. 1. FORMA DE ESTADO. Son distintas expresiones usadas en los textos legislativos y en la bibliografía para expresar un concepto de derecho constitucional que hace referencia a las diversas formas de organización o modelos que los Estados pueden adoptar en base a la relación o articulación que pretenden establecer entre sus tres elementos constitutivos: el territorio, la población y el

    Enviado por mary7624 / 358 Palabras / 2 Páginas
  • 6 Cuadros De Marvin

    6 Cuadros De Marvin

    El Modelo de Seis-Cajas de Marvin Weisbord (Modelo de Weisbord) El Modelo de las Seis Cajas es un marco de referencia desarrollado por el analista Americano Marvin Weisbord para evaluar la operación de las organizaciones, “Este modelo indica donde se debe buscar y que es lo que se debe buscar para diagnosticar los problemas de una organización”. Es un marco genérico de referencia y está concebido para un uso a través de una amplia gama

    Enviado por marcoshiro121 / 743 Palabras / 3 Páginas
  • Cuadro Comparativo

    Cuadro Comparativo

    Establece modelo básico que llama Etapa I, muestra3 niveles de análisis. Nivel de sistemas de la organización Nivel de grupo Nivel individual Conforme se avanza de un nivel a otro, se incrementa sistemáticamente el entendimiento del comportamiento de las organizaciones. Considera variables dependientes, independientes y variables de contingencia similitudes Establecen variables y su modelo es por niveles de análisis (individual, grupal Para Chiavenato el modelo de comportamiento organizacional permite tres niveles de análisis: individual, el

    Enviado por lokkooo / 208 Palabras / 1 Páginas
  • Cuadro Comparativo

    Cuadro Comparativo

    Teoria Principal exponente (autor) Según esta teoria, ¿El hombre es libre? Razones (Justificación) El libre arbitrismo autoridades religiosas si Por que él mismo es el que decide su acción, debido al razonamiento entre lo bueno y lo malo despues de analizar dos o mas posibles acciones inducidas por su voluntad El fatalismo Crispo de Soli, Posedinio, Zenón y Boethus no El hombre no es libre, no tiene el control, de su vida, pues depende de

    Enviado por charokiss / 331 Palabras / 2 Páginas
  • Aspectos Políticos De Venezuela De 1958 A 1999

    Aspectos Políticos De Venezuela De 1958 A 1999

    INTRODUCCIÓN La caída de la dictadura del General Marcos Pérez Jiménez el 23 de enero de 1958, marcó el comienzo de uno de los períodos más interesantes e importantes de la evolución histórica de la sociedad venezolana. A partir de entonces, la democracia como forma de gobierno se instauró en el suelo venezolano, no sin antes atravesar por distintas etapas y procesos de cambio, que surgieron como producto de la adaptación y asimilación de un

    Enviado por gycyalquimista / 2.127 Palabras / 9 Páginas
  • Cuadro Comparativo De La Sociologia Del Mundo

    Cuadro Comparativo De La Sociologia Del Mundo

    LA FRASE PRINCIPAL Normalmente esta idea viene expresada en una de las frases del párrafo. Es lo que llamaríamos la frase principal. Todas as demás se agrupan de un modo natural y lógico alrededor de la frase principal, de modo que cada una de ellas no hace más que ampliar, concretar o presentar diversos aspectos de la misma idea central. La habilidad en leer un párrafo consistirá, pues, en descubrir, de un modo rápido y

    Enviado por jagil9 / 786 Palabras / 4 Páginas
  • Cuadro Comparativo Telmex Y Grupo Bimbo

    Cuadro Comparativo Telmex Y Grupo Bimbo

    GRUPO BIMBO S.A.B de C.V. TELMEX S.A. B. de C.V. Código de Ética Compromiso con consumidores y clientes ofreciendo productos innovadores y de la más alta calidad, proporciona una rentabilidad razonable de manera sostenida con accionistas y socios, facilita un ambiente seguro para el bienestar y desarrollo de sus colaboradores. Busca competir en el mercado mejorando en precio, calidad y servicio, en un marco de integridad y respeto. Busca siempre respetar las leyes, costumbres y

    Enviado por adriangr26 / 304 Palabras / 2 Páginas
  • CUADRO COMPARATIVO DE CORRIENTES FILOSOFICAS

    CUADRO COMPARATIVO DE CORRIENTES FILOSOFICAS

    ACTIVIDAD # 3 CUADRO COMPARATIVO DE DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS CON MIS COMPAÑEROS COMO SE EXPRESAN EN MI PRACTICA DOCENTE PROFR. ALUMNO CRISTÓBAL ESPINOZA IBARRA LOS SUJETOS EL PROCESO EL CONTEXTO SOCIAL LAS ACCIONES PEDAGOGICAS ALUMNOS MAESTROS PADRES DE FAMILIA * Exponen sus conocimientos previos y cuestionan situaciones o palabras desconocidas para ellos con el fin de ir comprendiendo mejor la nueva complejidad del aprendizaje. *En mi caso solo las autoridades de mi centro escolar se

    Enviado por cris689731 / 403 Palabras / 2 Páginas
  • El Prceso Politico De Venezuela Desde 1830 Hasta 1836

    El Prceso Politico De Venezuela Desde 1830 Hasta 1836

    Guerra Federal Ezequiel Zamora Entre 1859 y 1863, se desató en Venezuela una especie de guerra civil, denominada la guerra federal. Por un lado se encontraban los conservadores y por el otro los federalistas o liberales. Los conservadores pertenecían a la oligarquía (también se les denominaba los mantuanos) y no deseaban ni creían en la igualdad, ya que preferían mantener sus privilegios. Los federales, por su parte, estaban liderizadas por Ezequiel Zamora, Antonio Guzmán Blanco

    Enviado por AntoJaspe / 270 Palabras / 2 Páginas
  • CUADRO COMPARATIVO TEORIAS DE LA LIBERTAD

    CUADRO COMPARATIVO TEORIAS DE LA LIBERTAD

    CUADRO COMPARATIVO TEORIAS DE LA LIBERTAD TEORÍA PRINCIPAL EXPONENTE (AUTOR) SEGÚN ESTA TEORÍA ¿EL HOMBREES LIBRE? Razones/Justificación Libre arbitrismo Desarrollado en la Monarquía Hispánica, sus exponentes fueron: Luis Ortiz, Sancho Moncada, Tomás De Mercado y Pedro Fernández de Navarrete Sí, ya que el individuo puede analizar varias decisiones, que va a ser buena o mala que depende de su moralidad. El hombre tiene razón por el bien o el mal y su justificación es la

    Enviado por alansito15 / 278 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro Comparativo

    Cuadro Comparativo

    1. ¿Consideras que la Constitución de 1917 logró cumplir con todas las demandas emanadas de la Revolución Mexicana, como educación, tierra y empleo? La constitución tenía como objetivo dar una mejor vida a los mexicanos, creo que sí consiguió darle un cambio al país a nivel educación, trabajo y tierra, pero muchos ciudadanos que están a cargo del gobierno siguen siendo un gran obstáculo para que sea una completa realidad. 2. ¿Crees que el Artículo

    Enviado por cosmeyo / 385 Palabras / 2 Páginas
  • La comparación de la constitución de 1961 Y 1999

    La comparación de la constitución de 1961 Y 1999

    COMPARACION DE LA CONSTITUCIÓN DE 1961 Y 1999 Constitución Nacional del 1961 EL CONGRESO DE LA REPUBLICA DE VENEZUELA. PREAMBULO. Requerido el voto de las Asambleas Legislativas de los Estados Anzoátegui, Apure, Barinas, Bolívar, Carabobo, Cojedes, Falcón, Guárico, Lara, Mérida, Miranda, Monagas, Nueva Esparta, Portuguesa, Sucre, Táchira, Trujillo, Yaracuy y Zulia, Y visto el resultado favorable del escrutinio, En representación del pueblo venezolano, para quien invoca la protección de Dios Todo Poderoso; con el propósito

    Enviado por rafaelmacias / 8.545 Palabras / 35 Páginas
  • Cuadro De Actividades

    Cuadro De Actividades

    CUADRO DE ACTIVIDADES ACTIVIDADES DESCRIPCION FECHA OBSERVACIONES Firma de Contratos de prestación de servicios entre el Hospital Sn. Sebastián de Morales y Justiniano Castilla Beltran "Entrega de los respectivos documentos por parte del Quimico: * Fotocopia del Diploma * Fotocopia Tarjeta Profesional * Fotocopia Cédula * Certificación E.P.S (Salud) * Certificación I.S.S (Pensión)" Sept 10/2012 Entrega de la Documentación en la Oficina de Contro de Estupefacientes. Compra de los talonarios para el manejo de las

    Enviado por lacancanrisitas / 279 Palabras / 2 Páginas
  • CUADRO COMPARATIVO PIAGET, WALLOM, FREUD

    CUADRO COMPARATIVO PIAGET, WALLOM, FREUD

    PIAGET -Su estudio se basó en el aspecto cognitivo del comportamiento. -Señala cuatro periodos o estadios: 1- Período sensorio motor, es el que se da desde nacimiento hasta los dos años de vida, aquí el recién nacido cuenta sólo con los esquemas sensomotrices congénitos, como son los primeros reflejos o instintos. Poco a poco se van coordinando hasta construir la organización elemental propia de los animales, y después se va modificando y perfeccionando. El bebé

    Enviado por adri_gif / 2.263 Palabras / 10 Páginas
  • EL PAECISMO (1830-1848)

    EL PAECISMO (1830-1848)

    EL PAECISMO (1830-1848) • Rasgos relevantes del periodo: El país fue gobernado por un grupo elitesco, conservador y oligárquico, cuya figura central era el general José Antonio Páez. - Abolió la alcabala, que se pagaba al introducir mercancías o productos en las ciudades. - Elevó los impuestos por derechos de importación de ciertos productos del campo procedentes de Estados Unidos, para proteger la producción agrícola nacional. - El café desplazó al cacao, principal producto de

    Enviado por carlosalmin / 272 Palabras / 2 Páginas
  • Las Constituciones 1830, 1864, 1922

    Las Constituciones 1830, 1864, 1922

    Proceso De Consolidacion Estado Nacional 1830 1935 Las Revoluciones como elementos influyentes en las bases políticas: DESARROLLAR ELSIGUIENTE CUADRO | CARACTERISTICAS | ANEXOS | Hechos del año 1830 (Principio de las Revoluciones) | Proceso político que se inicia en Venezuela a partir de 1830 se caracteriza por el largo período que vivió en distintas etapas alternas de paz y revoluciones, de gobiernos legales y de dictaduras. El nuevo orden que se proponían establecer las elites

    Enviado por eglysgnzlz / 849 Palabras / 4 Páginas
  • Situacion General De La Economia Venezolana 1830-1870

    Situacion General De La Economia Venezolana 1830-1870

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Historia / Situacion General De La Economia Venezolana 1830-1870 Situacion General De La Economia Venezolana 1830-1870 Composiciones de Colegio: Situacion General De La Economia Venezolana 1830-1870 Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 519.000+ documentos. Enviado por: marianyelisb 02 noviembre 2012 Tags: Palabras: 5496 | Páginas: 22 Views: 472 Leer Ensayo Completo Suscríbase 1. SITUACIÓN GENERAL DE LA ECONOMÍA VENEZOLANA (CARACTERÍSTICAS) Desde el

    Enviado por dasealiana / 733 Palabras / 3 Páginas
  • Presidentes Venezolanos Desde 1830 Hasta 1908

    Presidentes Venezolanos Desde 1830 Hasta 1908

    José Antonio Páez • Período Presidencial: 1831-1835 (Primera Presidencia) • Tipo de Gobierno: militar • Apoyo Político: Partido Conservador. • Aspectos principales de su Gobierno: • Lleva a cabo una labor organizadora del Estado, con medidas administrativas en materia de impuestos, inmigración, liberalización del crédito, educación, orden público, y asuntos internacionales. • En 1831 se designa a Caracas como la capital de la Republica y sede de todos los poderes • Durante este período, Páez

    Enviado por keskolo / 6.203 Palabras / 25 Páginas
  • Cuadro Comparativo De Sociales

    Cuadro Comparativo De Sociales

    Globalization La unión europea Tratado de libre comercio Área libre comercio de las Américas Conferencia económica del pacifico Conferencia económica Asia-pacifico Efectos negativos: Se enfrentan a la dificultad de lograrlo solos o con el riesgo de quedarse al margen. Efectos positivos: 1- Fortalecer desarrollos económicos. 2- Se buscan desarrollo para los países. 3- Se incrementan los flujos del comercio entre los países. Se acordó en 1992 que a partir del 1 de enero de 1994

    Enviado por lorenalunav / 243 Palabras / 1 Páginas
  • Competencias Cuadro

    Competencias Cuadro

    Competencia técnica (BASICA SABER), SON AQUELLAS QUE SE APRENDEN EN CASA EN EL ENTORNO Y EN LA ESCUELA “SABER” Lleva al manejo de contenidos y tareas de su ámbito profesional, así como conocimientos y destrezas requeridos en un amplio entorno laboral (es lo que denominamos Saber). Competencia metodológica ( SABER HACER), CONOCIMIENTOS Y ESTRATEGIAS PARA REALIZAR UNA TAREA DETERMINADA. ENFOCADA EN EL RESULTADO DEL DESEMPEÑO Nos prepara para saber reaccionar a tiempo ante los problemas,

    Enviado por karlalopvl / 212 Palabras / 1 Páginas
  • Formacion De Cuadros

    Formacion De Cuadros

    Formación de cuadros (IV) Voy a iniciar con una frase de alguien. Y una recomendación. “El partido es el guía político y el organizador colectivo de la clase obrera y de todos los trabajadores. Ayuda a la clase obrera a tomar conciencia de su misión histórica así como a cohecionar y organizar sus filas, y la pertrecha con un programa de acción científicamente fundamentado. A este respecto adquiere una importancia de singular magnitud ELPROBLEMA DE

    Enviado por pato04 / 544 Palabras / 3 Páginas
  • El Uso Del Mapa Sol Y Cuadro Sinoptico Paera La Comprension De Textos

    El Uso Del Mapa Sol Y Cuadro Sinoptico Paera La Comprension De Textos

    TEMA DE ESTUDIO En la actualidad el Sistema Educativo Mexicano cumple con la función de otorgar formación integral, transmite valores, principios, actitudes, sentimientos, dándole “personalidad” a cada pueblo, en este caso a los alumnos entre 12 y 16 años de edad cursando el nivel secundaria. De lo anterior el Plan y Programa de estudio (SEP, 2011) refiere sobre los adolescentes que “Su desarrollo cognitivo, su capacidad de abstracción y el uso del pensamiento formal deben

    Enviado por araceliguajardo / 6.323 Palabras / 26 Páginas
  • Congreso constituyen de 1830

    Congreso constituyen de 1830

    CONGRESO CONSTITUYEN DE 1830:Entre el 6 de Mayo y el 14 de Octubre de 1830, la casa de la Estrella fue sede del Congreso Constituyente que dio el paso definitivo en la creación de la República de Venezuela. El congreso constituyente de VALENCIA fue convocado por el General José Antonio Páez el 13 de Enero de 1830 en su condición de Jefe Civil y Militar de la Venezuela aún integrada a la Gran Colombia pero

    Enviado por jecrespob / 594 Palabras / 3 Páginas
  • SISTEMAS Y NORMAS DE CALIDAD CUADRO COMPARATIVO

    SISTEMAS Y NORMAS DE CALIDAD CUADRO COMPARATIVO

    INDICE  INTRODUCCION  CONTENIDO: Cuadro comparativo  CONCLUSION PERSONAL  REFERENCIAS INRTODUCCION El presente trabajo es sobre la obra del arquitecto Salvador Chora responsable de la construcción del puente el Fallado y de La piedad, Mich. Consiste en determinar las problemáticas que se presenten en el, ya que en toda elaboración, producción o construcción como es el caso, se presentan problemas que pueden llevar a una mala calidad. CUADRO COMPARATIVO Nombre de la Empresa:

    Enviado por isabellasp / 576 Palabras / 3 Páginas
  • Cuadro Coyuntural

    Cuadro Coyuntural

    CUADRO PARA ANALISIS DE COYUNTURA SOCIOEDUCATIVA Contextos Familia Escuela Comunidad Ámbitos Geohistorico Las primeras familias que habitaron en la urbanización colinas de mara II fueron las siguientes: Medina Gonzales, Riera, Camacho, Polanco, Lovera, Eizaga, Ochoa, Sánchez y Sarmiento. La escuela básica nacional bolivariana morón, fue fundada en el mes de octubre de 1958 en terrenos donados por la empresa petroquímica actualmente Pequiven. Por primera ves es llamada "GrupoEscolar Moran" era usado para toda la comunidad

    Enviado por eduinf / 1.502 Palabras / 7 Páginas
  • Cuadro Comparativo Del Juicio De Amparo Directo E Indirecto

    Cuadro Comparativo Del Juicio De Amparo Directo E Indirecto

    JUICIO DE AMPARO CARACTERÍSTICAS SIMILITUDES EXPERIENCIAS DIRECTO • La demanda se presenta ante la autoridad responsable para que, por su conducto, se turne al Tribunal Colegiado de Circuito, quien es el que resuelve. • Procede contra sentencias definitivas o laudos y resoluciones que pongan fin al juicio. • La suspensión del acto reclamado la concede o niega la autoridad responsable (artículo 170 de la Ley de Amparo). • En contra de la ejecutoria dictada por

    Enviado por edaly30 / 846 Palabras / 4 Páginas
  • Cuadro Comparativo Entre Penologia Y Criminologia

    Cuadro Comparativo Entre Penologia Y Criminologia

    Haz la lectura de los capítulos I y II del texto Penología de Luis Rodríguez Manzanera, páginas 1 a 35. Con base en ello, realiza un cuadro comparativo entre penología, derecho penal y criminología, destacando las características de cada una de ellas, su método, objeto de estudio, fin, diferencias y semejanzas. CARACTERISTICAS METODO OBJETO DE ESTUDIO FIN DIFERENCIAS SEMEJANZAS PENOLOGIA - Se ocupa de estudiar la pena y la medida de seguridad, sus antecedentes, evolución,

    Enviado por katya29 / 1.187 Palabras / 5 Páginas
  • Cuadro Comparativo De Evolucionismo Y Creacionismo

    Cuadro Comparativo De Evolucionismo Y Creacionismo

    Creacionismo Evolucionismo DEFINICION: Se denomina creacionismo al conjunto de creencias, inspiradas en doctrinas religiosas, según las cuales la Tierra y cada ser vivo que existe actualmente proviene de un acto de creación por un seres divinos, cuyo acto de creación fue llevado a cabo de acuerdo con un propósito divino. DEFINICION: La evolución biológica es el conjunto de transformaciones o cambios a través del tiempo que ha originado la diversidad de formas de vida que

    Enviado por Emperadoor / 426 Palabras / 2 Páginas
  • CUADRO COMPARATIVO DE LOS GOBIERNOS DE HUGO CHAVEZ Y RAUL LEONI

    CUADRO COMPARATIVO DE LOS GOBIERNOS DE HUGO CHAVEZ Y RAUL LEONI

    TOMA DE PRESIDENCIA LEONIS El 11 de marzo de 1964 juró ante el Congreso Nacional para ejercer el cargo de Presidente Constitucional de la República por el período 1964-1969. en 1964-1969. Raúl Leoni fue electo presidente de la República después de una campaña electoral difícil. Su partido Acción Democrática se había debilitado al sufrir 2 divisiones: la que dio origen al Movimiento de Izquierda Revolucionaria (MIR) y la que se concretó en Acción Democrática Oposición,

    Enviado por RACHELLANDREA / 3.532 Palabras / 15 Páginas
  • Informe criminológico 1999 - 2010

    Informe criminológico 1999 - 2010

    Informe criminológico 1999 - 2010 Venezuela está llorando sus hijos se están matando, Venezuela está llorando la estamos desintegrando. No podemos entender porque tantas muertes ni tampoco en que se basan tantos niños, niñas, adolescentes y jóvenes sin familias que batallan contra la vida tratando de sobrevivir pero tratados como (Burbujas) por las autoridades gubernamentales. Continua la inseguridad a pesar de los grandes esfuerzos de los cuerpos de seguridad del país, el desempleo, la impunidad,

    Enviado por jotripe / 1.790 Palabras / 8 Páginas
  • Cuadro Cronologico

    Cuadro Cronologico

    LA GLOBALIZACION YEISON BORJA BORJA ECONOMIA 11 °A JORGE ELIECER PEÑA INSTITUCION EDUCATIVA CENTRAL EDUCACION MEDIA TURBO (ANT) 2012 TABLA DE CONTENIDO CONTENIDO Pág. 1- GLOBALIZACION - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 1 2- CARACTERÍSTICAS DE LA GLOBALIZACIÓN - - - - - - - - - - - - - -

    Enviado por yeison2013 / 1.173 Palabras / 5 Páginas
  • Cuadro Comportamiento Organizacional

    Cuadro Comportamiento Organizacional

    Ciencias Políticas: Es a nivel organizacional, desarrolla su campo de estudio tanto en la teoría como la práctica de políticas y la descripción y análisis de sistemas y comportamientos políticos de la sociedad sobre el Estado. La cual se establece en relación a la estructura del conflicto, la asignación de poder y la forma como la gente manipula éste para buscar su propio interés. Antropología: En la unidad análisis de grupo, destaca como las diferencias

    Enviado por shiruvia3 / 2.021 Palabras / 9 Páginas
  • Estructura Social De Venezuela En 1830 A La Actualidad

    Estructura Social De Venezuela En 1830 A La Actualidad

    Convocatoria a un Congreso de Plenipotenciarios en el que se determinaría la reorganización del país • Guzmán Blanco no formaría parte en el nuevo gobierno que se organizase en el Congreso, y si era necesario saldría del país para lograr la paz en Venezuela. | | El gobierno no aceptó ninguno de los puntos, retó a Guzmán Blanco a seguir la lucha y éste llegó a Caracas el 27 de abril de 1870 declarándose dictador.

    Enviado por laflacabella221 / 225 Palabras / 1 Páginas
  • La Educación Y Cultura Entre 1830-1870

    La Educación Y Cultura Entre 1830-1870

    a partir de 1830, la situación escolar era bastante deficiente; los núcleos educativos dinámicos estaban centrados en las Universidades de Caracas y de Mérida. En las provincias funcionaban varios Colegios Nacionales fundados por el gobierno colombiano. El Dr. José María Vargas y don Juan Manuel Cajigal fueron los soportes en el empeño de lograr la creación de nuevos centros de enseñanza. El Congreso de 1830 dispuso que la enseñanza primaria fuera desarrollada por cada Entidad

    Enviado por zonadeprueba / 247 Palabras / 1 Páginas
  • Cuadro Comparativode Las Constituciones En Mexico

    Cuadro Comparativode Las Constituciones En Mexico

    CUADRO COMPARATIVO SOBRE LAS CONSTITUCIONES DE MEXICO Por alumno: Mario Esteban Vázquez Ortega Constitución de Cádiz 1812 Cortes Generales de España y Don Fernando Séptimo Fue la primera Constitución promulgada en España, que además de ser una de las más liberales de su tiempo sirvió de modelo a las primeras leyes fundamentales del México que se transformaba en nación independiente. Elementos constitucionales 1812 Ignacio López Rayón. Antecedente directo y fuente de creación de los Sentimientos

    Enviado por ariok / 1.034 Palabras / 5 Páginas