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DETECCIÓN DE NECESIDADES DE CAPACITACIÓN ensayos gratis y trabajos

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Documentos 251 - 300 de 8.639 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 23 de Julio de 2015
  • Capacitacion

    Capacitacion

    Capacitación • Dar a una persona mayor aptitud para poder desempeñarse con éxito en su puesto. Hacer que su perfil de conocimientos, habilidades y aptitudes requeridos para el puesto, adaptándolo a los permanentes cambios de la tecnología y el mundo globalizado exige. • Adquisición de conocimientos, principalmente de carácter técnico científico y administrativo. Entrenamiento • Proceso de aprendizaje en el que se adquieren habilidades y conocimientos necesarios para alcanzar los objetivos definidos, siempre en relación

    Enviado por erickayanami / 397 Palabras / 2 Páginas
  • Tdah Y Sus Criterios De Deteccion

    Tdah Y Sus Criterios De Deteccion

    UNIVES UNIVERSIDAD VIRTUAL DE ESTUDIOS SUPERIORES. METODOLOGIA DE LA EDUCACION EDUCATIVA. MAESTRO: RICARDO DE LA ROSA TRABAJO ELABORADO POR: YURIS VIOLETA DELGADO RODRIGUEZ   ACTIVIDAD 15: PASO 4 En este capitulo se hablara de las principales causas de articulación infantil, las malformaciones y órganos fonoarticuladores que participan en la articulación, se abordara la dislalia mas común en la escolaridad, factores desencadenantes y la propuesta de mejora. La investigación que se ha llevado por mas de

    Enviado por PITZI / 726 Palabras / 3 Páginas
  • NIF A-2 Necesidades de los usuarios y objetivos de la información financiera

    NIF A-2 Necesidades de los usuarios y objetivos de la información financiera

    NIF 2 Necesidades de los usuarios y objetivos de la información financiera La contabilidad se estableció para proporcionar información indispensable para la administración y el desarrollo de las entidades, es procesada y agrupada para el uso de la administración y de las personas que trabajan en la entidad. Un resumen de los aspectos relevantes y primordiales a la propia administración. Es real que la información financiera y se han mantenido en constante evolución en los

    Enviado por andrea02 / 2.273 Palabras / 10 Páginas
  • Capacitacion

    Capacitacion

    Combinaciones de poker ________________________________________ Este capítulo consagrado a la jerarquía de las combinaciones del póquer y que puede parecer anodino al jugador confirmado no es en absoluto para los que quieren comenzar al póquer. Es muy importante de bien conocerlos ya que son ellas que determinan la combinación máxima a la mesa de poker. y por consiguiente el jugador que adquiere el pote. En el mismo concepto que las reglas del poker. Todos los jugadores

    Enviado por Karlis / 1.042 Palabras / 5 Páginas
  • TEORÍA PEDAGÓGICA, NECESIDADES E IMPACTO EN EL QUEHACER DOCENTE. (Una Aproximación A La Formación Docente En Venezuela, Desde El Espacio Universitario).

    TEORÍA PEDAGÓGICA, NECESIDADES E IMPACTO EN EL QUEHACER DOCENTE. (Una Aproximación A La Formación Docente En Venezuela, Desde El Espacio Universitario).

    Martín E. Suárez D. Resumen: En este artículo se realiza una aproximación teórica que parte del análisis de los procesos de formación docente en el espacio universitario, bajo la perspectiva de lo pedagógico. Inicialmente se desarrolla un análisis crítico del uso de referentes positivistas y técnicos en la formación de los docentes, iniciándose el reconocimiento de proyectos y planes de estudio en las escuelas de Educación de la universidad venezolana, donde la teoría pedagógica se

    Enviado por rafax0815 / 4.899 Palabras / 20 Páginas
  • Propuesta De Capacitación Para Docentes De Preescolar

    Propuesta De Capacitación Para Docentes De Preescolar

    1. Presentación El amplio y vertiginoso desarrollo actual de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) basadas en la microelectrónica, la informática, la robótica y las redes de comunicación más el impacto profundo que el mismo genera en todos los ámbitos de la actividad humana plantean nuevos retos y desafíos a la educación en general y a la infantil en particular. La Educación en Preescolar tiene como fin último propiciar aprendizajes en ambientes

    Enviado por acajero / 3.403 Palabras / 14 Páginas
  • Integración De Alumnos Con Necesidades Educativas Especiales

    Integración De Alumnos Con Necesidades Educativas Especiales

    INTEGRACIÓN DE ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES INDICE INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………………..1 DESARROLLO……………………………………………………………………………..3 CONCLUSIÓN…………………………………………………………………………….14 BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………………………16 INTRODUCCION “La educación es un derecho fundamental de todas las niñas y los niños mexicanos…Todos los alumnos independientemente de su origen étnico, ambiente familiar o características individuales, deben participar en experiencias que propicien el desarrollo máximo posible de sus potencialidades…Acceso universal a la escuela para asegurar la igualdad de oportunidades de aprendizaje y éxito educativo para toda la población…” Frases como estás nos

    Enviado por score_mx / 4.836 Palabras / 20 Páginas
  • PLANEACIÓN, RESPUESTAS PARA MÚLTIPLES NECESIDADES.

    PLANEACIÓN, RESPUESTAS PARA MÚLTIPLES NECESIDADES.

    PLANEACIÓN, RESPUESTAS PARA MÚLTIPLES NECESIDADES. Por: Oscar Oswaldo morales Romero ¿Cómo se desarrollan las estrategias que incluyen el manejo de las los recursos del estado? y ¿que pretenden ofrecer a la población con necesidades, desde el punto de vista de las herramientas pertinentes y alternativas de de gobierno, acordes con las exigencias del siglo XXI? Estas y muchas otras preguntas buscan establecer un análisis a la solución del bienestar y cohesión de la sociedad, Ahora

    Enviado por oscar8823 / 559 Palabras / 3 Páginas
  • Necesidades Basicas De Aprendizaje

    Necesidades Basicas De Aprendizaje

    Sujeto o ejecutor de proyectos ajenos Angel Díaz Barriga Catalina Inclán Espinosa Este ensayo ha sido elaborado a partir de una tesis central, en donde reconocemos que para entender el comportamiento de los docentes ante las reformas es necesario comprender como “gestan las reformas en la región”, la situación “gerencial” en que son concebidas, lo que significa que las reformas son pensadas desde arriba y bajan a los docentes. No sólo se deja a los

    Enviado por normiringa / 488 Palabras / 2 Páginas
  • El Error más Frecuente En La Planeación Del Recurso Humano Y Su Relación Con La Planeación Estratégica Consiste, En Principio, En Centrarse En Las Necesidades A Corto Plazo Y No Coordinar Sus Planes Con Los De La Organización A Largo Plazo:

    El Error más Frecuente En La Planeación Del Recurso Humano Y Su Relación Con La Planeación Estratégica Consiste, En Principio, En Centrarse En Las Necesidades A Corto Plazo Y No Coordinar Sus Planes Con Los De La Organización A Largo Plazo:

    Desde su punto de vista como la planeación exitosa de recursos humanos ayuda a elevar la capacidad organizacional en la empresa Para cumplir los objetivos organizacionales se requiere del personal necesario y adecuado, es por ello la importancia de la planificación de los recursos humanos por tanto es esencial, que los puestos en la organización cuenten con el personal calificado para desempeñarlos. La planificación de los recursos humanos permite a la empresa suministrar el personal

    Enviado por DUDLEY / 560 Palabras / 3 Páginas
  • Ambito De Necesidades De Adaptaciones

    Ambito De Necesidades De Adaptaciones

    Ámbitos de necesidades Decisiones de adaptaciones curriculares Necesidades relacionadas con el desarrollo de las capacidades básicas •Desarrollar estrategias que le ayuden a mejorar su autoconcepto y su autoestima. •Regular su propio comportamiento en situaciones de juego, rutinas diarias y actividades. •Iniciarse en el trabajo en grupo. •Desplazarse con autonomía. •Aumentar su capacidad de atención y concentración cuando realiza las tareas. •Ampliar su campo de relaciones con iguales. Necesidades relacionadas con las áreas curriculares •Aprender contenidos

    Enviado por BRIGIDOmatagomez / 471 Palabras / 2 Páginas
  • Las Necesidades De Los jóvenes

    Las Necesidades De Los jóvenes

    Descripción del contexto situacional de los estudiantes. Las necesidades de los jóvenes en la edad que cursan el nivel medio superior en el caso del Bachillerato “Francisco I Madero” son principalmente la falta de orientación para la creación de un proyecto de vida. Muchos de los alumnos tienen espíritu de cooperación, el cual se refleja en sus actividades y libertad de pensamiento, el gustos al deporte, al uso de tecnologías (computadoras) principalmente para uso de

    Enviado por rogeliotorres / 1.122 Palabras / 5 Páginas
  • A raíz de esta necesidad, se nombraron guardianes del fuego

    A raíz de esta necesidad, se nombraron guardianes del fuego

    ""Se supone que el hombre prehistórico conoció el fuego por la erupción de un volcán, un incendio de pajonales o la caída de un rayo. El fuego fue conocido por el hombre casi 500.000 años antes de Cristo.En sus comienzos, el mayor problema era cuidar ese fuego que llevaban a las aldeas y mantenerlo encendido. Todavía no sabían encenderlo ni alimentarlo con combustibles.Cuando entraban en posesión del fuego era probable que nuevamente lo perdieran. Y

    Enviado por jhovanny / 486 Palabras / 2 Páginas
  • Las Necesidades De Las Personas Con Sida

    Las Necesidades De Las Personas Con Sida

    CONTENIDO 1. Introducción 2. Justificación 3. Planteamiento del Problema 4. Objetivo General y Objetivos Específico 5. Antecedentes Históricos 6. Marco Teórico INTRODUCCIÓN En la actualidad el Virus de Inmunodeficiencia Humana (VIH), Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida (SIDA), es una enfermedad que afecta a todos los sectores de la población, convirtiéndose en problemática a nivel individual, institucional, familiar y social. El SIDA, es un flagelo que no se detiene entre fronteras culturales o geográficas, demostrando así la

    Enviado por angiep / 4.212 Palabras / 17 Páginas
  • Importancia y necesidad de las mediciones

    Importancia y necesidad de las mediciones

    Importancia y necesidad de las mediciones Introducción La metrología como ciencia y la Necesidad e importancia de las mediciones. “El hecho de conocer la operación de un instrumento no implica una medición adecuada.” Metrología Metrología. Es la ciencia de las mediciones. Deriva del griego “metrón” medida y “logos” lógica. Sus elementos clave son:  El establecimiento de estándares de medición que sean internacionalmente aceptados y definidos  El uso de equipo de medición para correlacionar

    Enviado por marko123 / 1.348 Palabras / 6 Páginas
  • Necesidades de los usuarios y objetivos de los estados financieros

    Necesidades de los usuarios y objetivos de los estados financieros

    Necesidades de los usuarios y objetivos de los estados financieros Los objetivos de los estados financieros se derivan principalmente de las necesidades del usuario general, las cuales a su vez dependen significativamente de la naturaleza de las actividades de la entidad y de la relación que dichos usuarios tengan con ésta. 24 Los estados financieros deben permitir al usuario general evaluar: a) el comportamiento económico–financiero de la entidad, su estabilidad y vulnerabilidad; así como, su

    Enviado por lulu2068 / 264 Palabras / 2 Páginas
  • Plan de capacitacion y certificacion en visual studio 2010

    Plan de capacitacion y certificacion en visual studio 2010

    PLAN DE CAPACITACION Y CERTIFICACION EN VISUAL STUDIO 2010. NOTAS DE LA SESION 05-MZO-2011 ADO.NET - SQL CLIENT. Destinado a conexión de SQL Server. - OLEDB. Componentes ya instalados para DB's de terceros, ejemplo, DB2. - ODBC. Componente de conexión a datos montado dentro de los controles de conexión a archivos con separador de comas. - ODP.NET . Proveedor de conexión de datos para ORACLE Client compatible para .NET (gratuito desde la página www.oracle.com). Ejemplos

    Enviado por Gareck / 557 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD 3: PROFUNDIZAR LA INFORMACIÓN SOBRE LOS RETOS, ANTECEDENTES Y NECESIDADES DE LA RIEMS EN EQUIPOS COLABORATIVOS.

    ACTIVIDAD 3: PROFUNDIZAR LA INFORMACIÓN SOBRE LOS RETOS, ANTECEDENTES Y NECESIDADES DE LA RIEMS EN EQUIPOS COLABORATIVOS.

    Actividad No. 3 “PROFUNDIZAR LA INFORMACION SOBRE LOS RETOS, ANTECEDENTES Y NECESIDADES DE LA RIEMS” En la EMS en México existen considerables rezagos en cobertura, lo cual incide de manera negativa en la equidad que debe promover el sistema educativo. Adicionalmente, se observa que existen importantes obstáculos para garantizar la calidad de la educación que se imparte en este nivel. El Gobierno tiene una responsabilidad de asegurar que los jóvenes encuentren oportunidades para realizarse en

    Enviado por crystalblack / 870 Palabras / 4 Páginas
  • Programas De Capacitacion

    Programas De Capacitacion

    CURSO DE PASTELERIA Dirigido a: El curso está dirigido a todos los amantes de la pastelería y especialmente a todos aquellos que deseen adquirir, mejorar y actualizar su formación en este sector con una preparación específica para incorporarse a un puesto de trabajo como pastelero, jefe de pastelería o jefe obrador. Objetivo: Al finalizar el estudio del presente curso, los alumnos habrán adquirido los conocimientos para: • Incorporar técnicas de elaboración y manipulación con el

    Enviado por mari43a / 739 Palabras / 3 Páginas
  • Capacitacion

    Capacitacion

    CONSULTORA MUSUQ YANN El camino del éxito PLAN MAESTRO DE CAPACITACIÓN A GERENTES SOCIALES NOVIEMBRE / 2008 I. ACTIVIDAD DE LA ORGANIZACIÓN La CONSULTORA MUSUQ YANN es una empresa que esta formada por profesionales de gran experiencia y larga trayectoria en el mercado Peruano. Ofrece capacitación y entrenamiento de Profesionales independientes, Empresarios, Gerentes, Jefes, mandos medios y empleados de los sectores de Recursos Humanos Créditos y Cobranzas a los efectos de optimizar su rendimiento y

    Enviado por cejema / 1.292 Palabras / 6 Páginas
  • PROFUNDIZAR LA INFORMACION SOBRE LOS RETOS, ANTECEDENTES Y NECESIDADES DE LA RIEMS EN

    PROFUNDIZAR LA INFORMACION SOBRE LOS RETOS, ANTECEDENTES Y NECESIDADES DE LA RIEMS EN

    ACTIVIDAD 3 PROFUNDIZAR LA INFORMACION SOBRE LOS RETOS, ANTECEDENTES Y NECESIDADES DE LA RIEMS EN En la EMS en México existen considerables rezagos en cobertura, lo cual incide de manera negativa en la equidad que debe promover el sistema educativo. Adicionalmente, se observa que existen importantes obstáculos para garantizar la calidad de la educación que se imparte en este nivel. El Gobierno tiene una responsabilidad de asegurar que los jóvenes encuentren oportunidades para realizarse en

    Enviado por SELESTE / 1.248 Palabras / 5 Páginas
  • Orientados a la satisfacción de necesidades

    Orientados a la satisfacción de necesidades

    la duración ni la intensidad fueron como el profesor planeaba, los alumnos se lo tomaron muy en serio y se aplicaron con mucho interés. Les producía una satisfacción enorme el sentirse tan unidos al grupo, crecía la autoestima y la seguridad entre ellos, por lo tanto querían seguir y seguir cada vez mas lejos, y lo hicieron hasta llegar a las graves consecuencias que produjo la dinámica del grupo. Examinando la formalidad de La Ola

    Enviado por g7mmeennaa / 649 Palabras / 3 Páginas
  • Necesidad Del Cambio

    Necesidad Del Cambio

    Cómo detectar la necesidad del cambio y cómo llevarlo a cabo? Creado el: 12/07/2011 Podría empezar este artículo con multitud de frases hechas: "las empresas deben cambiar para adaptarse al entorno actual", "la única constante es el cambio", "la gestión del cambio es muy importante", etc. pero aunque todo eso es cierto, la realidad práctica de las empresas es que sólo el 30% de las iniciativas de cambio se convierten en realidad. Es decir, que

    Enviado por gurkah / 1.110 Palabras / 5 Páginas
  • Necesidades Humanas De Maslow Y Max Neef

    Necesidades Humanas De Maslow Y Max Neef

    LAS NECESIDADES HUMANAS El ser humano desde el momento que fue creado nació con necesidades sin darse cuenta, a medida que el tiempo transcurrió y el hombre fue un ser más racional se puso a pensar que esas necesidades iban en aumento, pero a la vez estaban confundiéndose con su entorno económico , político, social y personal, entonces busco la manera de tener una estructura para clasificar las necesidades según su importancia, da ahí surgieron

    Enviado por 928f / 403 Palabras / 2 Páginas
  • Necesidades Y Recursos Sociales

    Necesidades Y Recursos Sociales

    Tema 4. Necesidades y recursos sociales Las necesidades sociales se difunden por mecanismos sociales, principalmente por demostración e imitación, por lo que pueden ser creadas y, mediante técnicas publicitarias, puede provocarse que sean sentidas por grandes masas de población. Las necesidades humanas tienen dos peculiaridades de gran importancia económica: a) pueden ser mitigadas o satisfechas por objetos diferentes del inicialmente apetecido b) es imposible satisfacerlas todas de forma global y definitiva ya que son múltiples,

    Enviado por Cnegrin / 409 Palabras / 2 Páginas
  • Necesidades Y Recursos Sociales

    Necesidades Y Recursos Sociales

    Tema 4. Necesidades y recursos sociales Las necesidades sociales se difunden por mecanismos sociales, principalmente por demostración e imitación, por lo que pueden ser creadas y, mediante técnicas publicitarias, puede provocarse que sean sentidas por grandes masas de población. Las necesidades humanas tienen dos peculiaridades de gran importancia económica: a) pueden ser mitigadas o satisfechas por objetos diferentes del inicialmente apetecido b) es imposible satisfacerlas todas de forma global y definitiva ya que son múltiples,

    Enviado por Cnegrin / 409 Palabras / 2 Páginas
  • Teoria De Las Necesidades

    Teoria De Las Necesidades

    Podemos encontrar varios autores de las teorías de las necesidades humanas que veremos a continuación. Según Abraham Maslow, todas las necesidades del ser humano están jerarquizadas de forma tal, que se van cubriendo desde aquellas orientadas hacia la supervivencia, hacia las que se orientan hacia el desarrollo. A medida que uno va satisfaciendo las necesidades de un nivel inferior, como muestra la pirámide, uno como persona aspira a satisfacer las necesidades del nivel superior, de

    Enviado por margarbea / 499 Palabras / 2 Páginas
  • La necesidad del ser humano

    La necesidad del ser humano

    A. QUE ES LA LÚDICA La necesidad del ser humano, de sentir ex presar, comunicar y producir emociones primarias como reír, gritar, llorar y gozar, emociones orientadas hacia la entretención, la diversión y el esparcimiento poseyendo una ilimitada cantidad y formas, medios de expresión como lo manifiesta el profesor. La lúdica se entiende como una dimensión del desarrollo de los individuos, siendo parte constitutiva del ser humano. el concepto de lúdica es tan amplio como

    Enviado por jobelo1 / 1.823 Palabras / 8 Páginas
  • Propuesta De Capacitación Y Asesoría Fiscal Y De Seguridad Social A Micro Y Pequeñas Y Medianas Empresas Constructoras En Tuxtla Gutiérrez, Chiapas

    Propuesta De Capacitación Y Asesoría Fiscal Y De Seguridad Social A Micro Y Pequeñas Y Medianas Empresas Constructoras En Tuxtla Gutiérrez, Chiapas

    RESUMEN: Esta ponencia contiene los resultados obtenidos al realizar el desarrollo la Unidad de Vinculación Docente, denominada, CAPACITACION Y ASESORÍA FISCAL Y DE SEGURIDAD SOCIAL A MICRO, PEQUEÑAS Y MEDIANAS EMPRESAS CONSTRUCTORAS AFILIADAS A LA CMIC (Cámara Mexicana de la Industria de la Construcción A. C) EN TUXTLA GUTIÉRREZ, CHIAPAS. a través de la cual la Facultad de Contaduría y Administración, Campus I, con docentes y estudiantes del programa educativo de la licenciatura en Contaduría,

    Enviado por julio60 / 4.217 Palabras / 17 Páginas
  • Capacitacion Primeros Auxilios

    Capacitacion Primeros Auxilios

    1. OBJETO Establecer la metodología para el control de los documentos internos y externos que conforman el Sistema de Gestión de la Calidad, garantizando su adecuación, revisión, aprobación, actualización, legibilidad e identificación y prevención de obsolescencia. 2. ALCANCE Aplica a todos los documentos del SGC, incluyendo en los casos que aplique, documentos de origen externo que se relacionen directamente con la prestación del servicio. 3. RESPONSABLES Es responsabilidad del representante de la dirección para el

    Enviado por primo_uis / 625 Palabras / 3 Páginas
  • Pirámide de Maslow: jerarquía de necesidades

    Pirámide de Maslow: jerarquía de necesidades

    La Pirámide de Marc es una teoría psicológica propuesta por Abraham Maslow en su obra: Una teoría sobre la motivación humana (en inglés, A Theory of Human Motivation) de 1943, que posteriormente amplió. Maslow formula en su teoría una jerarquía de necesidades humanas y defiende que conforme se satisfacen las necesidades más básicas, los seres humanos desarrollan necesidades y deseos más elevados. Pirámide de Maslow: jerarquía de necesidades. • Jerarquía de necesidades de Maslow [editar]

    Enviado por chaparrita007 / 1.350 Palabras / 6 Páginas
  • RETOS DE LA EDUCADORA PARA ATENDER LAS NECESIDADES EDUCATIVAS DE CADA ALUMNO DEL GRUPO

    RETOS DE LA EDUCADORA PARA ATENDER LAS NECESIDADES EDUCATIVAS DE CADA ALUMNO DEL GRUPO

    RETOS DE LA EDUCADORA PARA ATENDER LAS NECESIDADES EDUCATIVAS DE CADA ALUMNO DEL GRUPO Reconozco que la escuela debe ofrecer a los pequeños oportunidades de aprendizaje donde a través de estas fortalezcan, desarrollen y tengan un gusto por adquirir conocimientos independientemente de su estado socioeconómico y cultural; en primer lugar es importante tomar en cuenta la heterogeneidad cognitiva, motriz y social como nos mencionan varios autores y psicológicos dedicados al estudio de la educación en

    Enviado por merfisha / 589 Palabras / 3 Páginas
  • Necesidades De Un Cliente

    Necesidades De Un Cliente

    CLIENTE Del latín cliens, el término cliente permite hacer mención a la persona que accede a un producto o servicio a partir de un pago. La noción suele estar asociada a quien accede al producto o servicio en cuestión con asiduidad, aunque también existen los clientes ocasionales. Cliente puede ser utilizado, según el contexto, como sinónimo de comprador (la persona que compra el producto), usuario (la persona que usa el servicio) o consumidor (quien consume

    Enviado por mayramarlene / 756 Palabras / 4 Páginas
  • Productos que satisfagan las necesidades económicas.

    Productos que satisfagan las necesidades económicas.

    IA LA ECONOMIA? R.-todo en cuanto a economía se refiera pero principalmente la necesidad hacia un bien o un servicio ya sea de alimentación o indumentaria. 7.- ¿PORQUE LOS BIENES ECONOMICOS TIENE VALOR? R.-porque son apropiables, escasos en cantidad en relación con los deseos de los individuos y con posibilidad de utilizarlos en usos alternativos. Estos bienes son los que satisfacen las necesidades económicas. 8.- ¿COMO INFLUYE LA TRADICION EN LA ORGANIZACIÓN ECONOMICA? R.-la tradición

    Enviado por edua / 357 Palabras / 2 Páginas
  • Necesidades De La Educación Secundaria

    Necesidades De La Educación Secundaria

    En Nuevo LeónLa Escuela Normal Superior «Profr. Moisés Sáenz Garza», llamada oficialmente en sus inicios Escuela Normal Superior del Estado, fue creada en 1961 para ser la Acrópolis de la Pedagogía en Nuevo León. Un gobernante visionario, el Lic. Eduardo Livas Villarreal, y un docente comprometido desde siempre con la educación, el maestro Humberto Ramos Lozano, en conjunción de ideales unieron sus esfuerzos para hacer realidad lo que durante muchos años fuera sueño, aspiración y

    Enviado por lenovo / 267 Palabras / 2 Páginas
  • Capacitacion En Navegacion

    Capacitacion En Navegacion

    SOLAS La convención internacional para la seguridad de la vida en el mar (este documento es como está proporcionado en texto-formato sin formato) De todas las convenciones internacionales que se ocupan de seguridad marítimo, el más importante es la convención internacional para la seguridad de la vida en el mar (SOLAS). Es también uno del más vieja, la primera versión que es adoptada en una conferencia llevada a cabo en Londres en 1914. Desde entonces

    Enviado por larrygonz30 / 997 Palabras / 4 Páginas
  • Necesidades

    Necesidades

    NECESIDADES El estudio de la satisfacción de las necesidades humanas ha dado lugar a la elaboración de diferentes teorías, en este informe se tratara la “Teoría de las necesidades humanas” que fue elaborada por el sicólogo estadounidense Dr. Abraham Maslow (1908-1970) máximo exponente de la sicología humanística, en su obra “Motivation and Personality” o más bien dicho en español “Motivación y Personalidad” en 1954, con lo cual pretendía dar a conocer que el hombre es

    Enviado por pamelavazquez / 2.042 Palabras / 9 Páginas
  • CAPACITACIÓN, PRODUCTIVIDAD Y PSICOLOGÍA NACIONAL

    CAPACITACIÓN, PRODUCTIVIDAD Y PSICOLOGÍA NACIONAL

    1.- CAPACITACIÓN, PRODUCTIVIDAD Y PSICOLOGÍA NACIONAL a) La psicología del mexicano, clave para interpretar nuestro subdesarrollo b) La mexicanidad, objeto de estudio filosófico y psicológico Tres elementos materiales Claves en la empresa sistemas Factor humano Cada persona es producto de la tendencia biológica, medio ambiente, reacciones personales y decisiones, el hombre se proyecta en su oficio y su profesión. Los pioneros de autoconocimiento son Vasconcelos, Caso y Ramos. 2.- LOS PROCESOS DE ACULTURACIÓN DEL SER

    Enviado por btito88 / 1.767 Palabras / 8 Páginas
  • Las enfermeras han mejorado su capacitación

    Las enfermeras han mejorado su capacitación

    INTRODUCCION El proceso de Enfermería ayuda a adquirir conocimientos que permitan perfeccionar las prácticas cotidianas mediante la descripción, explicación, predicción y control de los fenómenos. Las enfermeras han mejorado su capacitación a través del conocimiento teórico, ya que los métodos aplicados de forma sistemática tienen mayores posibilidades de éxito. La teoría facilita a los profesionales autonomía de acción, ya que sirve como guía de aspectos prácticos, educativos y de investigación, asociados a sus funciones profesionales.

    Enviado por thelmita2011 / 2.384 Palabras / 10 Páginas
  • La Necesidad De Instrucción pública

    La Necesidad De Instrucción pública

    Sobre la necesidad de la instrucción pública Condorcet Este es el ultimo escrito de Condorcet dedicado exclusivamente a este tema, en el se abordan dos temas: que la republica debe velar por la independencia de la instrucción pública frente a cualquier poder incluso político, y en respuesta a Marat la función de lo eruditos en la determinación de los conocimientos elementales que se deben impartir si no se respetan esas dos condiciones, la enseñanza pública

    Enviado por Julietam / 1.062 Palabras / 5 Páginas
  • ANTIOQUIA CAPACITACIÓN EN GESTIÓN AMBIENTAL MODULO I LEGISLACIÓN AMBIENTAL EN COLOMBIA AÑO 2009

    ANTIOQUIA CAPACITACIÓN EN GESTIÓN AMBIENTAL MODULO I LEGISLACIÓN AMBIENTAL EN COLOMBIA AÑO 2009

    CONTRALORIA GENERAL DE ANTIOQUIA CAPACITACIÓN EN GESTIÓN AMBIENTAL MODULO I LEGISLACIÓN AMBIENTAL EN COLOMBIA AÑO 2009 2 TABLA DE CONTENIDO 1. ANTECEDENTES 3 2. POLITICA NACIONAL AMBIENTAL 4 3. EL DERECHO AMBIENTAL EN COLOMBIA 4 3.1 Reseña Histórica de Política Ambiental en Colombia 6 4. LA CONSTITUCIÓN POLITICA 7 5. MECANSMOS DE PARTICIPACION CIUDADANA 9 5.1 Acción de Tutela 9 5.2 Acción de Cumplimiento 10 5.3 Acción de Nulidad 10 5.4 Derecho de Petición 11

    Enviado por josemastras / 8.629 Palabras / 35 Páginas
  • Capacitación para mejorar el nivel de cualidades físicas

    Capacitación para mejorar el nivel de cualidades físicas

    PRESCRIPCIÓN DE EJERCICIO FÍSICO PARA LA SALUD INTRODUCCION El auge experimentado en los últimos años por el deporte de competición ha despertado el interés por este tipo de práctica, y ha llevado a concienciarse de los efectos beneficiosos de la actividad física a la mayoría de la población .sería un error, sin embargo, querer ir mas allá en este influjo positivo ejercido por el deporte de elite, intentando extra polar la misma filosofía que rige

    Enviado por jcarrma / 3.099 Palabras / 13 Páginas
  • Capacitación Comunitaria

    Capacitación Comunitaria

    Capacitación comunitaria Para Dessler (2000: 345), la capacitación consiste “en proporcionar a los empleados, nuevos o actuales, las habilidades necesarias para desempeñar su trabajo”. En otras palabras, la capacitación permite seguir la rápida evolución de las profesiones y las prácticas profesionales. Se puede utilizar para anticipar los cambios o para reaccionar rápidamente a lo que no hemos podido prever. Así, para que las organizaciones puedan aspirar a tener una alta productividad y un desempeño eficiente

    Enviado por mariaisa2 / 498 Palabras / 2 Páginas
  • IX. NATURALEZA Y NECESIDAD DE LAS REVOLUCIONES CIENTÍFICAS

    IX. NATURALEZA Y NECESIDAD DE LAS REVOLUCIONES CIENTÍFICAS

    IX. NATURALEZA Y NECESIDAD DE LAS REVOLUCIONES CIENTÍFICAS ESTAS observaciones nos permiten finalmente considerar los problemas que dan título a este ensayo. ¿Qué son las revoluciones científicas y cuál es su función en el desarrollo científico? Gran parte de la respuesta a esas preguntas ha sido anticipada ya en secciones previas. En particular, la discusión anterior ha indicado que las revoluciones científicas se consideran aquí como aquellos episodios de desarrollo no acumulativo en que un

    Enviado por jesuschuyin / 1.244 Palabras / 5 Páginas
  • SERVICIOS COMUNITARIOS DE CAPACITACION CONTABLE

    SERVICIOS COMUNITARIOS DE CAPACITACION CONTABLE

    TRABAJO PRÁCTICO ASIGNATURA: ANALISIS DE ESTADOS FINANCIEROS II CÓDIGO: FECHA DE ENTREGA AL ESTUDIANTE: FECHA DE DEVOLUCION: NOMBRE DEL ESTUDIANTE: CÉDULA DE IDENTIDAD: CENTRO LOCAL: TRUJILLO CARRERA: CONTADURIA PÚBLICA (610) NUMERO DE ORIGINALES: FIRMA DEL ESTUDIANTE: INDICE INTRODUCCION DATOS SUMINISTRADOS  Balance General  Estado de Resultados ANALISIS DE LOS RESULTADOS A CORTO Y LARGO PLAZO 1. Calculo de Aumentos y Disminuciones del Balance General 2. Calculo de Aumentos y Disminuciones del Estado de Resultados

    Enviado por mpatricia / 10.340 Palabras / 42 Páginas
  • La Necesidad Competitiva De Aprender

    La Necesidad Competitiva De Aprender

    La necesidad competitiva de aprender Hay que inspirar a trabajadores del conocimiento para que resuelvan problemas no previstos. -Muchos creen que la ejecución de eficiencia asegura el éxito (Eficiencia, puntualidad, etc) – Mentira, ya que constantemente crecen los conocimientos, pudiendo quedar obsoletos. *Una ejecución eficiente, inhibe la capacidad para innovar y aprender (GM) Ejecución de aprendizaje: Promueve el éxito a largo plazo. Se parece a la ejecución en eficiencia por la atención a los detalles,

    Enviado por kanny / 605 Palabras / 3 Páginas
  • Deteccion De Problemas De Aprendizaje

    Deteccion De Problemas De Aprendizaje

    DETECCIÓN DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE. Área: __________________________ Profesor/a: ___________________________________ Marcar con una X los elementos donde aparecen las dificultades. En el caso de otras dificultades especificar de que se trata en las dos últimas casillas (18-19): CURSO 1) Expresión oral 2) Expresión escrita 3) Comprensión Lectora 4) Expresión lectora 5) Resolución de problemas 6) Comprensión de conceptos 7) Razonamiento lógico. 8) Relacionar ideas 9) Orientarse 10) Coordinar 11) Manipular 12) Autoestima 13) Integración en la

    Enviado por ferlonga / 369 Palabras / 2 Páginas
  • EL DEPORTE COMO CATALIZADOR DE NECESIDADES A TRAVÉS DE LA INNOVACIÓN

    EL DEPORTE COMO CATALIZADOR DE NECESIDADES A TRAVÉS DE LA INNOVACIÓN

    EL DEPORTE COMO CATALIZADOR DE NECESIDADES A TRAVÉS DE LA INNOVACIÓN El escrito de Javier Ramírez, parte de la afirmación: “las necesidades no son creadas, sino su forma de satisfacerlas”; este es el punto de inicio en las actividades de marketing, por ello resalta la necesidad de recreación y esparcimiento, complementando las escala sugeridas por Maslow y promoviendo el deporte como medio de satisfacción a través de la distracción para la gente y entre la

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