DIFERENCIAS DE LENGUAJE ENTRE ADULTOS Y ADOLESCENTES ensayos gratis y trabajos
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DIFERENCIA ENTRE EL DIVORCIO NECESARIO Y DIVORCIO EXPRES
la diferencia entre divorcio exprés y divorcio necesario? Sucede que una amiga que se divorcia ya tuvo una audiencia pero no se decretó el divorcio, yo pensaba que era el llamado exprés o unilateral, sin embargo me dice que el abogado le dijo que primero se necesitaba comprobar la violencia intrafamiliar para así evitar darle bienes que no le costaron al cónyuge pues ella fue la que hizo todo, eso provoco esta duda, sobre qué
Enviado por TIGUESITOSTRONG / 748 Palabras / 3 Páginas -
No Hay Diferencias Absolutas Entre Lo Que Es Verdadero Y Lo Que Es Falso
“No hay distinciones absolutas entre lo que es verdadero y lo que es falso”. Discuta esta afirmación. Este ensayo se remitirá a analizar distintas perspectivas respecto a lo verdadero y lo falso, dado que es difícil establecer una definición concreta y objetiva para estos conceptos porque existen diversos factores que cambian su naturaleza o definición, como lo son: el contexto donde se halla el objeto o la idea, y el sujeto mismo quien declara su
Enviado por adelita / 1.628 Palabras / 7 Páginas -
Análisis Sobre Los Compromisos De Túnez Y La Declaración De Principios Y Las Diferencias Entre Los Enfoques De Los Estándares De Competencias En TIC Para Docentes.
Análisis sobre los Compromisos de Túnez y la declaración de principios y las diferencias entre los enfoques de los Estándares de competencias en TIC para docentes. En los dos documentos se maneja la importancia de ofrecer a toda la población el acceso a la información y a las nuevas tecnologías para así ampliar e intercambiar las bases del conocimiento humano, promoviendo con esto una educación de calidad. Al tiempo en que todos cuentan con la
Enviado por magui142 / 446 Palabras / 2 Páginas -
Sedentarismo En Adolescentes
TESIS INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE Nº 13 PEHUAJO PROFESORADO DE EDUCACIÓN FÍSICA TRABAJO FINAL DE LA CARRERA ALUMNO: TOMÁS GASTÓN ALVAREZ CURSO: CUARTO P.E.F AÑO: 2002 SEDENTARISMO EN LA ADOLESCENCIA ÍNDICE Introducción Pag 1 Problema Real Pag 2 Justificación del problema Pag 3 Preguntas de investigación Pag 4 Problema de investigación Pag 5 Estudio y diseño Pag 6 Objetivos Pag 7 Marco teórico Pag 8 Marco de referencia Pag 14 Entrevistas Pag 16 Categorización
Enviado por andysval12 / 7.822 Palabras / 32 Páginas -
DIFERENCIA ENTRE ARISTOTELES Y KANT (LA ETICA)
ARISTOTELES Biografía: Aristóteles (en griego antiguo Ἀριστοτέλης, Aristotélēs) (384 a. C. – 322 a. C.) fue un filósofo, lógico y científico de la Antigua Grecia cuyas ideas han ejercido una enorme influencia sobre la historia intelectual de Occidente por más de dos milenios. Aristóteles escribió cerca de 200 tratados —de los cuales sólo nos han llegado 31— sobre una enorme variedad de temas, incluyendo lógica, metafísica, filosofía de la ciencia, ética, filosofía política, estética, retórica,
Enviado por pakret0zen / 1.293 Palabras / 6 Páginas -
Diferencias Entre La Constitucion De Venezuela 1966 Y La De 1999
El presente trabajo, es una comparación del contenido de los Artículos de la Constitución Nacional de 1961 y la Constitución Bolivariana de Venezuela, aprobada por referéndum en 1999, analizando los diferentes contenidos sociales, especialmente la parte relacionada con la Ley Orgánica del Trabajo. Para el momento de aprobar la Constitución de 1999, la situación era bastante crítica, según denunciaban voceros de la opinión pública, tanto los individuales como los masivos, y fue materia de un
Enviado por Norbert / 6.240 Palabras / 25 Páginas -
El Lenguaje Del Pensamiento
EL LENGUAJE DEL PENSAMIENTO Perkins D. ¿Qué es lenguaje del pensamiento? El lenguaje del pensamiento abarca las muchas formas en que describimos los estados y procesos mentales tanto propios como de los otros. Por ejemplo, utilizamos el lenguaje del pensamiento cuando hablamos acerca de procesos de pensamiento involucrados en el desarrollo de una teoría, al examinar algunas cosas, al tomar una decisión o al crear una obra de arte. Utilizamos el lenguaje del pensamiento cuando
Enviado por 12345 / 1.201 Palabras / 5 Páginas -
Descripcion Deun Adulto
La siguiente descripción es de la señora Maricela Nájera Carreto tiene la edad de 60 años en lo cual nos dice que esta en la adultez intermedia La adultez Intermedia es un periodo que abarca a las personas de edades entre los 45 y 65 años. Esta es una etapa muy importante del ciclo vital, ya que las personas que se encuentran en esta parte de sus vidas tienden estar más tranquilos debido a que
Enviado por nomox / 1.222 Palabras / 5 Páginas -
Investigacion Del Adulto Mayor
Introducción: En la actualidad estamos enfrentando una serie de cambios significativos para la sociedad, una nueva era donde se busca un equilibrio para que todos los ciudadanos tengan acceso igualitario a bienes y servicios. Existe una problemática a la cual apenas se está haciendo conciencia social misma que consiste en que la Población Costarricense en promedio tiene como máximo 02 hijos por familia; en otras palabras ya no quieren tener hijos. Causando así un crecimiento
Enviado por mari34 / 6.097 Palabras / 25 Páginas -
Sida, prevención y control, adolescentes, sexualidad y comportamiento en Venezuela
RESUMEN Se realizó un estudio descriptivo, transversal, con el objetivo de caracterizar los conocimientos sobre el VIH/SIDA en un grupo de adolescentes de la Urbanización Bellas Artes, del Municipio Páez del Estado Portuguesa. El universo estuvo constituido por 109 sujetos, de los cuales se seleccionó una muestra de 20, que se encuestaron anónimamente. Los resultados arrojan precocidad en el inicio de las relaciones sexuales. El grupo de edades más representativo en este sentido fue de
Enviado por nadiafm / 6.131 Palabras / 25 Páginas -
Ejercicios De Lenguaje
Ejercicios de asociación auditiva: Decir cosas que empiecen por: "a" como avión, abeja… "e" como elefante, enano, … "t" como tomate, tambor… Decir nombres de frutas, animales, juguetes, de personas… Leer un cuento que tenga dibujos grandes y vistosos para que luego pueda identificar en ellos a los personajes del cuento y pueda relatar las escenas y cuando ya sepa el cuento dejar que sea el niño el que lo cuente. Ejercicios de
Enviado por linisgallego / 1.248 Palabras / 5 Páginas -
Lenguaje Corporal Y Semiotica
LENGUAJE CORPORAL Lenguaje Corporal Es una de las formas básicas para la comunicación humana; ya que muchas personas lo utilizan para el aprendizaje. Como materia educativa la Expresión Corporal se refiere al movimiento con el propósito de favorecer los procesos de aprendizaje, estructurar el esquema corporal, construir una apropiada imagen de sí mismo, mejorar la comunicación y desarrollar la creatividad. Como expresión artística se basa en la forma en que se interpreta emociones por medio
Enviado por mauhed / 396 Palabras / 2 Páginas -
El Habla, La Lengua Y El Lenguaje
EL LENGUAJE El lenguaje es una capacidad humana con la que todos nacemos y que nos permite aprender y utilizar al menos un sistema de comunicación —oral, gestual, visual, etc.— con los demás. El código o sistema más común adoptado por todas las comunidades es el lingüístico, que generalmente presenta una forma oral y otra escrita. El código lingüístico recibe también el nombre de lengua o idioma. LA LENGUA La lengua es un sistema de
Enviado por dalc_25 / 383 Palabras / 2 Páginas -
Lenguaje Corporal
EL LENGUAJE CORPORAL • El lenguaje verbal: lo que decimos con las palabras. • El lenguaje no verbal: lo que decimos con los gestos de la cara y del cuerpo, así como con nuestra imagen. La definición de lenguaje corporal, es, obviamente, muy parecida a la de comunicación no verbal: por lenguaje corporal entendemos, de hecho, toda aquella gama de movimientos, posturas, poses y gestos que expresan un mensaje a la persona que se encuentra
Enviado por adilene_ca / 732 Palabras / 3 Páginas -
EL LENGUAJE DE LAS PRENDAS
EL LENGUAJE DE LAS PRENDAS Descubrir el lenguaje de las prendas permite a las personas elegir aquellas que mas les favorecen y adecuarlas a su gusto y estilo personal. A su vez, les ayuda a seleccionar las prendas mas apropiadas en función de sus proporciones corporales y a sacar partido a su fisonomía a través de las correcciones ópticas que con ellas se puede hacer. 1. Escotes y cuellos. El aspecto que tengan los cuellos
Enviado por IRMAMORELIA / 1.024 Palabras / 5 Páginas -
El Desarrollo Del Lenguaje Oral, Como Una Competencia Para La Vida En Los Alumnos De 6o., Grado
El desarrollo del lenguaje oral, como una competencia para la vida en los alumnos de 6o., grado. Introducción La sociedad de hoy exige una eficiente capacidad comunicativa. Las posibilidades de trabajo, estudio, relaciones sociales y superación dependen, en buena parte, de nuestra capacidad para interactuar con los demás, teniendo como herramienta fundamental la expresión oral. Es necesario entonces que la escuela contribuya a fortalecerla, especialmente en los siguientes aspectos: • Articulación correcta, de modo que
Enviado por jorgedurz / 3.519 Palabras / 15 Páginas -
Desarrollo Del Lenguaje Y Aprendizaje
Principios Básicos de Jerome Bruner • Educación y aprendizaje La educación según Bruner es toda transmisión de conocimiento, es sensible a las diferencias culturales, al papel que el medio pueda jugar en la evolución intelectual del niño. Bruner es un teórico que siente sus principios en un supuesto más bien ambientalista. Bruner habla, que aprender está vinculado está vinculado a la diferenciación de estructuras, medio-fines y que tiene lugar a lo largo de cada una
Enviado por editsita / 1.095 Palabras / 5 Páginas -
Diagnóstico Del Lenguaje...
DIAGNÓSTICO DEL LENGUAJE” El lenguaje humano es un conjunto de signos articulados por medio de los cuales nos comunicamos las personas; o sea, un conjunto sistemático de signos que permiten un cierto tipo de comunicación. El lenguaje es una actividad humana que nace con el hombre, que sólo a él pertenece y que le permite comunicarse y relacionarse al poder comprender y expresar mensajes. El lenguaje se ha formado dentro de la sociedad. Podemos decir que es
Enviado por Venettia / 955 Palabras / 4 Páginas -
Los Adolescentes Y El Sexo
PRESENTACION Estos son párrafos sustraídos del libro: “Jóvenes y sexo: el estereotipo que obliga y el rito que identifica”, por medio del cual se ha tratado de ir más allá de la pura aproximación descriptiva del comportamiento sexual de jóvenes y adolescentes. Y se ha hecho con la evidente intención de acceder a un conocimiento en profundidad de todo el entramado de valores, opiniones, temores y creencias, que conforman el universo actitudinal de chicos y
Enviado por adita123 / 10.662 Palabras / 43 Páginas -
EL LENGUAJE Y LA CALIDAD TOTAL
EL LENGUAJE Y LA CALIDAD TOTAL Hablar de calidad total y de normas internacionales de calidad como el ISO 9001:2000 o el ISO/TS-16949 es sinónimo de una empresa organizada, con prioridades definidas, con sistemas documentados controlados, enfocada en el entrenamiento apropiado para su personal, basada en procesos, con una filosofía de mejoramiento continuo y con métricos para evaluar su desempeño en las áreas clave que garanticen su buen funcionamiento para asegurar su mercado y alcanzar
Enviado por sarae / 1.846 Palabras / 8 Páginas -
Diferencia entre la Aspire 3951 y la MacBook Air
Hace pocos años, utilizar internet para ligar era sinónimo de cita rápida y a nadie se le pasaba por la cabeza que en la red se pudiera encontrar pareja estable. En la pasada década, las citas online fueron una revolución, ¿quién no tenía un perfil en Meetic o Badoo? Los tiempos están cambiando y se está la tecnología y la ciencia del amor. Las nuevas webs de citas se están centrando en juntar a personas
Enviado por madega / 615 Palabras / 3 Páginas -
Quienes Son Los Adolescentes
¿Quiénes son los estudiantes de secundaria? Por Jorge Valencia 1. Introducción: Cuando pensaba de qué hablarles a lectores como ustedes, maestros, mamás, papás, gente que vive su vida trabajando con ellos, rodeado de adolescencia, me vinieron a la mente más bien palabras de consuelo, las mismas que uno dice a un amigo que ha caído en desgracia. Yo he trabajado algunos años cerca de adolescentes y he encontrado con frecuencia gente que me mira condolida
Enviado por subac / 7.687 Palabras / 31 Páginas -
Embarazo Adolescente
El embarazo adolescente Las características psicológicas y emocionales de la adolescencia son un factor de primer orden en la aparición del embarazo en estas edades. Las chicas jóvenes experimentan sentimientos de soledad, de poca confianza en sí mismas que intentan suplir con las relaciones íntimas con el otro sexo. Existe una escasa o nula comunicación con sus padres o con las hermanas mayores, sobre todo, en lo que concierne al sexo. Esto les lleva a
Enviado por 257332 / 758 Palabras / 4 Páginas -
POSICIONAMIENTO Y LENGUAJE PUBLICITARIO.
UNIDAD III. POSICIONAMIENTO Y LENGUAJE PUBLICITARIO. 3.1 SEMIÓTICA DE LA PUBLICIDAD Semiótica “…Ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social…” Ferdinand de Saussure Roland Barthes ofrece en 1964 un seminario y publica ese mismo año su artículo “Retórica de la imagen”. George Peninou, uno de los asistentes queda fascinado con el tema y dedica sus próximos esfuerzos a establecer una “Semiótica de la Publicidad”. Su trabajo es plasmado
Enviado por jozz / 2.341 Palabras / 10 Páginas -
Diferencias Entre Los Matrimonios Homosexuales De Diferentes Paise
El matrimonio entre personas del mismo sexo en España fue legalizado en 2005. En 2004, el Partido Socialista obrero Español (PSOE), dirigido por Jose Luis Rodríguez Zapatero, se presentó a las elecciones generales con un programa que incluía el compromiso de «posibilitar el matrimonio entre personas del mismo sexo y el ejercicio de cuantos derechos conlleva.» Tras el triunfo socialista en las elecciones y la formación del gobierno, y después de mucho debate, el día
Enviado por borjamaris / 505 Palabras / 3 Páginas -
IDENTIFICA LAS DIFERENCIAS ENTRE EL ACTUAR DOCENTE CENTRADO EN LA ENSEÑANZA Y EL CENTRADO EN EL APRENDIZAJE,
IDENTIFICA LAS DIFERENCIAS ENTRE EL ACTUAR DOCENTE CENTRADO EN LA ENSEÑANZA Y EL CENTRADO EN EL APRENDIZAJE, Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. ELABORACIÓN DE TABLA COMPARATIVA ROL DOCENTE CENTRADO EN LA ENSEÑANZA ROL DOCENTE CENTRADO EN EL APRENDIZAJE Transfiere conocimientos Auto
Enviado por luimarcas / 1.906 Palabras / 8 Páginas -
Rescatarle a los lenguajes
1. SÍNTESIS DEL PLAN DE ESTUDIOS Y CONCEPTO DE RECREACIÓN SUBYACENTE El programa de Recreación Artística y Cultural se concibe como una modalidad alternativa que incorpora como línea de énfasis las perspectivas de la cultura y el arte, abre nuevos espacios de sensibilización y exploración para la recreación, la lúdica, el goce, el tiempo libre y la vida misma, al proponerse una ampliación de las posibilidades dialógicas entre los contextos de lo recreativo y los
Enviado por katalina / 6.012 Palabras / 25 Páginas -
EL LENGUAJE
EL LENGUAJE Esta palabra puede adquirir diferentes significados, pues existe una multitud de lenguajes: articulado (oral), gráfico (visual), mímico, gestual, etc. Pero nosotros lo vamos a definir en un sentido estricto, es decir, el lenguaje articulado (oral), el humano. “El lenguaje es un fenómeno heterogéneo se manifiesta en la comunicación que realizan los seres humanos”. Características: § Es arbitrario, pues no existe una relación racional o motivada que une al significado con el significante. Sin
Enviado por lialeonor / 2.181 Palabras / 9 Páginas -
Rieb Modulo 2 PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA LOS CAMPOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMÁTICO
MÓDULO 2: PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA LOS CAMPOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMÁTICO Producto 8 Diseño de una secuencia didáctica articulando los capos formativos de lenguaje y comunicación y pensamiento matemático. CAMPOS FORMATIVOS AMBITO PROPÓSITO APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN -LENGUAJE -COMUNICACIÓN -PENSAMIENTO MATEMATICO La participación comunitaria y familiar. -Expresar opinión personal sobre noticias a través de la escritura y publicación de cartas de opinión. .Conoce el formato gráfico de las cartas
Enviado por almilla / 1.063 Palabras / 5 Páginas -
El Lenguaje
Buenos Aires, Viernes, 24 junio a las 10:17:12 El lenguaje es ese conjunto de signos que permite a los hombres expresarse y la comunicación es la base de la sociedad. Es por ello, que es tan importante el desarrollo del lenguaje en los niños ya que será la manera de relacionarse con el mundo que lo rodea. El desarrollo del lenguaje no tiene que ver solamente con emitir sonidos y palabras, el lenguaje es más
Enviado por solelarenga73 / 1.603 Palabras / 7 Páginas -
"DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO" DEFINICIÓN, DIVISIÓN, DENOMINACIONES, OBJETO Y DIFERENCIAS CON EL PRIVADO
CAPITULO 1 1- DEFINIÓN DE DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO. Es el conjunto de principios jurídicos que limitan los derechos y regulan los deberes de los estados. 2- DIVISIÓN. Una división clásica del Derecho Internacional Público es la que lo divide en tiempo de paz y en tiempo de guerra. Esta división proviene del hecho de que el Derecho Internacional Público es realmente muy diferente en una época y otra, porque sus normas y principios se aplican
Enviado por GUSTAVOLEGIONARIO / 990 Palabras / 4 Páginas -
Deporte Adolescente
Protocolo de Investigación Programa de Formación de Especialistas en Pediatría 2011 1. IDENTIFICACION DEL PROYECTO TITULO: “Validación del dispositivo oscilométrico OMRON 705 IT para la toma de presión en escolares chilenos”. 2. RESPONSABLE Nombre: Daniela Andrea Ugarte Cisternas Teléfono: 8-1567738 Fax: - Email: daniela.ugartec en Año Ingreso a Programa Formación de Especialistas en Pediatría: 2011 3. TUTOR EVENTUAL Nombres: Dra. Patricia Acuña Cotutor Dra. Claudia Torrejón Nombre y Firma del Alumno 4. RESUMEN ESTRUCTURADO DEL
Enviado por fmcmdbz / 2.381 Palabras / 10 Páginas -
Similitudes Y Diferencias Entre Los Enfoques Cuantitativos Y Cualitativos
Normas APA para referencias bibliográficas. Versión resumida para los estudiantes de Diseño y Comunicación Normas APA y funcionalidad de la citas bibliográficas La cita bibliográfica otorga seriedad al trabajo, lo hace verificable y transparente a la crítica, y permite a los lectores profundizar sobre el tema tratado. Es conveniente no abundar en citas poco sustanciales y sí hacerlo con aquellas que sean relevantes al trabajo. Existen normas de uso generalizado para citar y describir bibliografía,
Enviado por djmo80 / 1.606 Palabras / 7 Páginas -
Aborto En Adolescentes. Experiencia En El Hospital Cayetano Heredia
PROYECTO DE TESIS 1. TITULO “ CONOCIMIENTOS SOBRE SEXUALIDAD HUMANA Y PLANIFICACIÓN FAMILIAR EN ADOLESCENTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA – DEL DISTRITO DE JULI ” 2. FUNDAMENTACION : Vivimos una época de profunda crisis social , económica , moral, la mas grave de la vida republicana de país principalmente estas dos ultimas décadas , crisis que genera una serie de problemas que se presentan en las personas mayores y principalmente en los adolescentes sobre el sexo
Enviado por carollasarte / 4.303 Palabras / 18 Páginas -
Adolescentes
¿Por qué no es correcto afirmar que todos los estudiantes de secundaria, por ser adolescentes, están en situaciones de riesgo? Como se tiene entendido que el adolescente esta en constantes cambios, tanto emocionales, psicológicos y físicos. Se encuentran en una etapa muy vulnerable en la cual puede tener demasiadas reacciones solo por impulso, sin tener en cuenta las consecuencias de sus actos. Per un factor muy importante que siempre se debe tener en cuenta, es
Enviado por Humbelina / 676 Palabras / 3 Páginas -
El Origen Del Lenguaje
________________________________________ EL ORIGEN DEL LENGUAJE A pesar de las innumerables investigaciones realizadas, no se sabe con certeza cuándo y cómo nació el lenguaje, esa facultad que el hombre tiene para comunicarse con sus semejantes, valiéndose de un sistema formado por el conjunto de signos lingüísticos y sus relaciones. Aunque muchos investigadores tratan de echar luces sobre este misterio, sus resultados no pasan de ser más que meras especulaciones. No obstante, por la observación de los
Enviado por gianyada / 439 Palabras / 2 Páginas -
Diferencia Entre Validez Y Verdad
Diferencia entre Validez y Verdad Una primera diferencia que podemos destacar entre las nociones de validez y verdad es que la validez se atribuye al argumento como un todo, concretamente a su estructura y más concretamente aún, al paso de las premisas hacia la conclusión. En cambio, la verdad es una propiedad que podemos atribuirle a las premisas y a la conclusión por separado, pues se atribuye a los enunciados y no al argumento. Verdad
Enviado por uzielambrosio / 577 Palabras / 3 Páginas -
Prueba De Lenguaje
Prueba de lenguaje Laboral 2 Nombre:………………………………………………………………………………………………………… Fecha:………………………………………….. 1.- Completa - Todas las oraciones se componen de un……………………………. y de un……………………………………………………… El __________________nos indica la persona, animal o cosa de “quien se habla” en la oración. El __________________________ nos indica “lo que hace el sujeto”. Los verbos son las _________________ que nosotros realizamos. 1) El canta arriba de un árbol. ¿De quién se habla? Se habla del ________________.El canario es el ________________ de la oración. ¿Qué
Enviado por Osterman79 / 345 Palabras / 2 Páginas -
Adquisición Y Desarrollo De Lenguaje En Preescolar E Inicial
Adquisición y desarrollo del lenguaje en Preescolar y Ciclo Inicial Juan Cervera Borrás Doctor en Filosofía y Letras Catedrático de la Escuela Universitaria de Formación del Profesorado de Valencia -211- Ante el lenguaje del niño Observaciones preliminares 1º La enseñanza de la lengua en Preescolar no debe separarse del proceso natural de desarrollo del lenguaje en el niño desde sus primeros momentos. Por consiguiente, aunque el niño empiece los cursos de Preescolar a los cuatro
Enviado por triton1945 / 10.146 Palabras / 41 Páginas -
Lectura Adolescentes
Valor Educativo Evitar los abusos y la "ley del más fuerte" Elementos principales Idea y enseñanza principal Ambientación Personajes Por muy grande o fuerte que alguien sea, siempre hay alguien más grande que puede hacer lo mismo La tierra de dragones y gigantes Un pintor, un dragón y un titán El pintor, el dragón y el titán. Hubo una vez un pintor que en uno de sus viajes quedó tan perdido por el mundo que
Enviado por brendab / 731 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo De Los Adolescentes
EL DESARROLLO COGNITIVO. BÁSICAS. ¿Qué es la creatividad y quién la necesita? ¿Qué es la creatividad? Se describe algo creativo cuando es: original y apropiado además de ser poco común y diferente de los productos de las demás personas. La originalidad percibida de un producto depende también de la experiencia anterior que la gente haya tenido con otras cosas. Cabe destacar que debe ser útil y creativo para que no se convierta en irrelevante. Además
Enviado por angeee / 1.874 Palabras / 8 Páginas -
Decálogo De La Nutrición Saludable Para Niños Y Adolescentes
Los 10 consejos para una alimentación saludable elaborados por el Consejo Europeo de Información sobre Alimentación en colaboración con la Federación Europea de Asociaciones de Dietistas 1.- Tu alimentación debe ser variada Nuestro organismo necesita 40 nutrientes diferentes para mantenerse sano. Ningún alimento los contiene todos, de modo que no conviene comer siempre lo mismo. Disfruta de tus comidas en compañía de familiares y amigos y fíjate en lo que comen los demás. Seguro que
Enviado por patcarol / 672 Palabras / 3 Páginas -
Decálogo De La Nutrición Saludable Para Niños Y Adolescentes
Los 10 consejos para una alimentación saludable elaborados por el Consejo Europeo de Información sobre Alimentación en colaboración con la Federación Europea de Asociaciones de Dietistas 1.- Tu alimentación debe ser variada Nuestro organismo necesita 40 nutrientes diferentes para mantenerse sano. Ningún alimento los contiene todos, de modo que no conviene comer siempre lo mismo. Disfruta de tus comidas en compañía de familiares y amigos y fíjate en lo que comen los demás. Seguro que
Enviado por patcarol / 672 Palabras / 3 Páginas -
Cambios Fisiologicos En El Adulto Mayor
CAMBIOS FÍSICOS EN EL ADULTO MAYOR Con el paso del tiempo en los sistemas y aparatos que componen el organismo se producen una serie de modificaciones, que afectan tanto a la estructura como a la función corporal. Hay una serie de modificaciones que podemos considerar globales o generales: 1. Tendencia a la atrofia: Es observable por: a) Disminución del peso y volumen en los órganos, b) Disminución del contenido hídrico, c) Aumento de tejido conectivo
Enviado por lauraenfer / 1.209 Palabras / 5 Páginas -
CONTENIDO PSICOLOGICOS DE LAS ADOLESCENTES EMBARAZADA
CONTENIDO PSICOLOGICOS DE LAS ADOLESCENTES EMBARAZADA ACEPTACION DEL EMBARAZO: Se refiere que más de un tercio de las adolescentes deseaba su embarazo y lo acepta en su totalidad. Pero que el medio ambiente se perciba el embarazo no es una tarea fácil, pero se acepta que un diagnostico precoz favorece un mejor control médico y social del tema y un abordaje más adecuado en su entorno familiar. CUIDADO DEL EMBARAZO Y SU REPERCUSION EN EL
Enviado por droysr1 / 399 Palabras / 2 Páginas -
Lenguaje Oral Y Escrito Principal Herramienta De Aprendizaje
INTRODUCCION El proceso enseñanza aprendizaje del lenguaje oral y escrito en la labor docente ha sido parte importante para el desarrollo de aprendizajes mismo que es influenciado por el paradigma didactico tradicional que considera necesario controlar o dosificar los actuares didacticos con los alumnos en este rubro. Encontrandonos en la necesidad de implementar una educacion novedosa que ayude a los alumnos a resolver sus problemas de forma general, pero en particular encontramos problemas en la
Enviado por gigigjc / 2.658 Palabras / 11 Páginas -
Las diferencias de clases sociales
Linda 67 Ensayo Las diferencias de clases sociales se han convertido en un tema por demás trillado hasta nuestra época. Recurrentemente utilizadas para captar la atención de las personas, que esperan, pueda llegar a pasarles algo similar a lo ocurrido con Leticia y Felipe. David Sorensen hizo algo similar con su esposa Linda, que por los nombres puede llegar a confundirse su procedencia: el primero mexicano, y la segunda ‘gringa’; sólo que en lugar se
Enviado por Salmay / 499 Palabras / 2 Páginas -
ADULTO (30-50 AÑOS): Desarrollo intelectual
ADULTO (30-50 AÑOS): Desarrollo intelectual: La gente de edad intermedia y mayor, puede y realmente continúa aprendiendo nuevos “trucos -”mañas”, dicen algunos -”, y nuevas habilidades, y puede recordar los que ya conoce bien. Las personas de edad intermedia muestran una marcada ventaja para solucionar los problemas de la vida cotidiana, la cual procede de su capacidad de sintetizar su conocimiento y su experiencia. La inteligencia cristalizada (habilidad de solucionar problemas con base en el
Enviado por citlali / 652 Palabras / 3 Páginas -
CONOCER Y COMPRENDER A NUESTROS ADOLESCENTES
CONOCER Y COMPRENDER A NUESTROS ADOLESCENTES. La Adolescencia es una etapa difícil por todos los cambios que en ella se presentan, tanto físicos, psicológicos, hormonales y/o sociales; por lo mismo, el tener conocimiento y comprensión de la situación por la que está pasando nuestro adolescente es de suma importancia, tanto para el docente como para los mismos padres, ya que ambos estamos en contacto directo con él. Ellos en esta etapa necesitan saberse comprendidos y
Enviado por ilsear / 440 Palabras / 2 Páginas -
Lenguaje Humano
ENSAYO El hombre es un ser social que necesita relacionarse con los demás; para satisfacer esta necesidad ha desarrollado unos sistemas de comunicación mucho más perfectos y complejos que los utilizados por los animales, entre ellos destaca el lenguaje. Entendemos por lenguaje la capacidad que tienen los hombres para expresar su pensamiento y comunicarse por medio de un sistema de signos vocales y ocasionalmente gráficos. Aunque este no es el único sistema de comunicación puesto
Enviado por yurirock / 952 Palabras / 4 Páginas