Derechos de niños y adolescentes

• Derechos Y Obligaciones De Los Niños, Niñas Y Adolescentes

  monse10000Obligaciones: • Tener un buen comportamiento en nuestra escuela, casa y comunidad. • Cumplir con nuestras responsabilidades escolares, acudiendo a clase todos los días y realizando tareas. • Cooperar de acuerdo a nuestra edad en las tareas del hogar. • Dar un trato respetuoso a las personas con las que

• Ley General de Derechos de las niñas, niños y adolescentes

  perla ramos marquezDIPLOMADO PARA LA ADMISIÓN, GRUPO C Nombre: Perla Dayana Ramos Márquez Fecha: 09/02/2021 Ley General de Derechos de las niñas, niños y adolescentes. Actividad: Lee la Ley General de Derechos de las niñas, niños y adolescentes, al analizarla, ubica y escribe cuáles de ellos implican un desafío en nuestra tarea

• Resúmen de los derechos de los niños, niñas y adolescentes

  Armando RaudaRESUMEN DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES Alumno: Román Sonny Valenzuela Rauda ESCUELA DE DERECHO, POSGRADO Y PRÁCTICA JURIDICA 11/02/2023 ________________ Resumen del capítulo 8 “INVENTARIOS DEL PATRIMONIO DEL ESTADO Y CONTABILIDAD” 8.1 Inventarios El inventario es una lista detallada de bienes, derechos y obligaciones pertenecientes a

• Derechos sexuales y reproductivos de los niños y adolescentes

  chamorenzo69Los Derechos Sexuales Y Reproductivos En La Niñez Y Adolescencia C:\Documents and Settings\usuario\Escritorio\Nuevo Presentación de Microsoft Office PowerPoint555.jpg C:\Documents and Settings\usuario\Escritorio\Nuevo Presentación de Microsoft Office PowerPoint555.jpg LOS DERECHOS SEXUALES Y REPRODUCTIVOS DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES Legislación comparada (Argentina, Venezuela, Perú) Alcahuaman Condori; Renzo Profesora: Karem Flores Neyra Curso: Derechos

• LA PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES

  magdanisARTÍCULO 3. LA PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES, TIENE COMO OBJETIVO ASEGURARLES UN DESARROLLO PLENO E INTEGRAL, LO QUE IMPLICA LA OPORTUNIDAD DE FORMARSE FÍSICA, MENTAL, EMOCIONAL, SOCIAL Y MORALMENTE EN CONDICIONES DE IGUALDAD. SON PRINCIPIOS RECTORES DE LA PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS DE NIÑAS, NIÑOS

• Aplicación de los derechos de las niñas, niños y adolescentes

  LiizbethiianaActividad: Reconocimiento y aplicación de los Derechos de las niñas, niños y adolescentes. Dentro de cualquier contexto encontramos niños, niñas y adolescentes con características peculiares, no en el sentido físico, sino en la manera de pensar, de comportarse, de expresarse, de hablar, etc. Éstas características son resultado de lo que

• Los Derechos De Las Niñas, Niños Y Adolescentes En El Salvador

  sandiyita04INDICE INDICE 2 JUSTIFICACIÓN 3 OBJETIVO GENERAL 4 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 4 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 5 MARCO HISTORICO INTERNACIONAL 6 LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EN EL SALVADOR 8 LA LEPINA 10 Historia 10 Análisis de la LEPINA 12 ¿Porqué una LEPINA? 12 CONCLUSION 26 BIBLIOGRAFÍA 27 JUSTIFICACIÓN

• Ley Para Protección De Los Derechos De Niñas, Niños Y Adolescentes

  juangaga123TITULO PRIMERO CAPITULO I Disposiciones generales Artículo 1. La presente ley se fundamenta en el párrafo sexto del artículo 4° de la Constitución Política Mexicana..., y tiene por objeto garantizar a niñas, niños y adolescentes la tutela y el respeto de los derechos fundamentales reconocidos en la Constitución. Artículo 2.

• Abandono infantil. Derechos de protección a los niños y adolescentes

  paola0516ABANDONO INFANATIL: • Artículos del 44 al 50: Derechos de protección a los niños y adolescentes • Artículo 42: La familia es el núcleo fundamental de la sociedad. La familia es el núcleo fundamental de la sociedad. Cualquier forma de violencia en la familia se considera destructiva de su armonía

• DERECHOS HUMANOS DERECHOS DEL NIÑO ADOLESCENTE Y DERECHOS DE LA MUJER

  rosaliakjDERECHOS HUMANOS DERECHOS DEL NIÑO ADOLESCENTE Y DERECHOS DE LA MUJER La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela de 1999 incluye avances importantes en materia de derechos humanos, los cuales se observan desde su preámbulo. En el artículo 2 de la Constitución se “propugna como valores superiores de su

• Trabajo Versos sobre los derechos de los niños, niñas y adolescentes.

  lp1989Versos sobre los derechos de los niños, niñas y adolescentes. CORO Los niños de este colegio Les queremos recordar a la gente de Colombia Que nuestros derechos haremos respetar (bis) I Un derecho que exigimos los niños de este país Es tener buenos servicios, alimento y vivienda Para ser feliz.

• Ley para la protección de los derechos de niñas, niños y adolescentes

  david fabian alamos jassoNombre: Ley para la protección de los derechos de niñas, niños y adolescentes País: México http://www.ilo.org/dyn/natlex/natlex4.detail?p_lang=es&p_isn=56285&p_country=MEX&p_classification=04 Tema(s): Eliminación del trabajo infantil, protección de los niños y jóvenes Tipo de legislación: Ley Adoptado el: 2000-04-28 Entry into force: Publicado el: Diario Oficial de la Federación, 2000-05-29, núm. 19, págs. 2-10. ISN:

• LEY PARA LA PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES

  Veronica_14LEY PARA LA PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES La Federación, el Distrito Federal, los estados y los municipios en el ámbito de su competencia, podrán expedir las normas legales y tomarán las medidas administrativas necesarias a efecto de dar cumplimiento a esta ley. Artículo 2. Son

• El estudio de los derechos y deberes de los niños y de los adolescentes

  INTRODUCCIÓN Este trabajo tiene la finalidad de estudiar más profundo los Derechos y Deberes de los Niños, Niñas y Adolescentes, la carta magna le confiere primacía constitucional ampliando sus derechos y garantías, donde la corresponsabilidad del estado, la familia y la sociedad se fundamentan en una sola acción para coordinar,

• El defensor de los derechos de los niños y de los adolescentes Мalalа

  grisel200-Quien es malal- Malala es una joven originaria de Paquistán que por defender los derechos de las mujeres ala educación fue atacada el nueve de octubre del 2012 cuando vivió un cambio radical , cundo se dirigía a su colegio en el autobús escolar al ser este parado por unos

• El derecho de los niños, niñas y adolescentes a una educación de calidad

  LorenaDelgadoINTRODUCCION El derecho de los niños, niñas y adolescentes a una educación de calidad es un aspecto fundamental para el desarrollo de cada país. Este resultado ha sido también posible gracias a la implementación anual de la prueba ENLACE. La educación es lo más importante en todas las sociedades, es

• Discurso: la importancia de los derechos de los niños y de los adolescentes

  tareitas2Buenos días: Hoy mientras venía a clase un poco aturdido por el tráfico y el sonido de las bocinas de los vehículos, un mensaje llamo mucho mi atención, un mensaje que a simple vista no tendría nada especial sino fuera porque para muchos adultos no tiene ningún significado, pero para

• Las necesidades y los derechos de los niños y adolescentes con discapacidad

  lulyssFormación Cívica & Ética LOS ADOLESCENTES CON DISCAPACIDAD Los niños y adolescentes con discapacidad tienen las mismas necesidades básicas y los mismos derechos que todas las personas: un ambiente familiar capaz de brindarles amor y Protección para que crezcan sanos y felices, y Un medio social que los incluya y

• Análisis Deberes y derechos de los venezolanos, niñas, niños y adolescentes

  laura4510Deberes y derechos ciudadanos establecidos en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y en la ley Orgánica de Protección de Niños , Niñas y Adolescentes Todos los Venezolanos tenemos deberes y derechos que cumplir, establecidos en la constitución en cuanto a los deberes, tenemos que honrar y defender

• MAESTRÍA EN DERECHO EN FAMILIA Y POLÍTICAS PÚBLICAS DEL NIÑO Y ADOLESCENTE

  Christian S. Sullón DíazUNIVERSIDAD NACIONAL JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRIÓN ESCUELA DE POST GRADO EVALUACION DE LA UNIDAD DIDACTICA II NOMBRES Y APELLIDOS: CHRISTIAN SIMÓN SULLÓN DÍAZ CODIGO DE ALUMNO: 8705211030 MAESTRÍA: MAESTRÍA EN DERECHO EN FAMILIA Y POLÍTICAS PÚBLICAS DEL NIÑO Y ADOLESCENTE DOCENTE: Mtra. JESSICA GARCÍA SIMICH CICLO: II -A FECHA: 24

• LOPNA: ley Orgánica de protección de derechos de niños, niñas y adolescentes

  stherloyderechoe colocar separado de infractores adultos, ya que así lo expresa la ley.  Detención para la identificación: cuando en una investigación en curso y existan evidencias contra un adolescente que no se encuentra civilmente identificado o exista alguna duda sobre su identidad, el juez de control a solicitud del Ministerio

• LOS DERECHOS DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES EN EL SISTEMA JUDICIAL MEXICANO

  Robert SVFernando Antonio Jiménez González ESCUELA DE DERECHO POSGRADOS Y PRÁCTICA JURÍDICA DERECHO SUCESORIO TRABAJO FINAL LOS DERECHOS DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES EN EL SISTEMA JUDICIAL MEXICANO (ABRIL 2019) * EL MÍNIMO FUNDAMENTAL DE DERECHOS DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES EN LOS PROCESOS JUDICIALES DEL ORDEN FAMILIAR EN EL

• NOTAS DE DERECHO, PERSONAS Y PROTECCIÓN DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES CIVIL I

  bonnieccNotas de Personas y Protección, Civil I Abg. Emilio Rivero NOTAS DE DERECHO, PERSONAS Y PROTECCIÓN DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES CIVIL I. APUNTES DE DERECHO CIVIL. PRESENTACIÓN El siguiente manual tiene como fin, prestar la mayor colaboración a los estudiantes del primer año de derecho, además tiene por norte

• Derechos y garantías violentados de los Derechos de niños, niñas y adolescentes.

  doryslopez721Derechos y garantías violentados de los Derechos de niños, niñas y adolescentes. El artículo 124 de la LOPNNA Esta vulneración puede efectuarse por acción u omisión del Estado, la sociedad, los particulares, el padre, la madre, representantes, responsables, o de la propia conducta del niño, niña o del adolescente. El

• EL DERECHO A LA SALUD EN NIÑOS NIÑAS Y ADOLESCENTES CON DISCAPACIDAD EN COLOMBIA.

  AlexandercroweResultado de imagen para logo universidad libre EL DERECHO A LA SALUD EN NIÑOS NIÑAS Y ADOLESCENTES CON DISCAPACIDAD EN COLOMBIA. INVESTIGACION IV. AUTORES: FRANK MESA BENAVIDES JEANNETTE PÉREZ QUIMBAYO JHONNY MARÍN QUESADA LAURA TORRES ROSAS SANDRA MILENA VILLA VELA DOCENTE HENRY BOCANEGRA ACOSTA. UNIVERSIDAD LIBRE DE COLOMBIA FACULTAD DE

• LOS DESECHOS DEL NIÑO, NIÑA Y ADOLESCENTE Y SU PROTECCIÓN EN LOS DERECHOS HUMANOS

  belito12LOS DESECHOS DEl NIÑO, NIÑA Y ADOLESCENTE Y SU PROTECCIÓN EN IOS DERECHOS HUMANOS * Comentario : Las resoluciones sobre tenencia pueden modificarse, debiendo tramitarse la solicitud como una nueva acción, e interponerse la misma después de transcurridos S meses de la resolución originaria, salvo que esté en peligro la

• DEL DERECHO DEL NIÑO Y ADOLESCENTE A SER PROTEGIDOS CONTRA TODA FORMA DE EXPLOTACIÓN

  steefyy1. Selecciona un artículo del Código de la Niñez y la Adolescencia: ARTÍCULO 25 DEL DERECHO DEL NIÑO Y ADOLESCENTE A SER PROTEGIDOS CONTRA TODA FORMA DE EXPLOTACIÓN El niño y el adolescente tienen derecho a estar protegido contra toda forma de explotación y contra el desempeño de cualquier actividad

• El derecho de los niños, niñas y adolescentes a una educación de calidad en México

  annie48Educación: El derecho de los niños, niñas y adolescentes a una educación de calidad es un aspecto fundamental para el desarrollo de cada país. En México, se han alcanzado importantes logros en las últimas décadas. La cobertura en educación primaria en México ha llegado a ser casi universal, lo que

• ¿Tiene derecho a la salud niños, niñas y adolescentes en situación de discapacidad?

  laubarrl¿Tiene derecho a la salud niños, niñas y adolescentes en situación de discapacidad? Ley 100 de 1993 Sistema de seguridad social e integral. La seguridad social en Colombia antes de la ley 100 se desarrollaba dentro de un sistema nacional de salud en el cual hablan signos de deterioro y

• Mencionar diferencias entre derechos y garantías de los niños, niñas y adolescentes.

  thaisMencionar diferencias entre derechos y garantías de los niños, niñas y adolescentes. Los derechos humanos son aquellas libertades, facultades, instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o básicos que incluyen a toda persona, por el simple hecho de su condición humana, para la garantía de una vida digna, sin distinción

• ¿Cuáles son los derechos y deberes fundamentales de los niños, niñas y adolescentes?

  vane kawaii* ¿Cuáles son los derechos y deberes fundamentales de los niños, niñas y adolescentes? * Derechos * Derecho a la supervivencia. * Derecho al desarrollo. * Derecho a la protección. * Derecho a la participación. * Derecho a la vida. * Derecho al juego. * Derecho a la libertad y

• EL DERECHO A LA IDENTIDAD DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EN LA LEGISLACIÓN ECUATORIANA

  Shanon Velazquezhttp://www.uleam.edu.ec/wp-content/uploads/2012/09/escudo.jpg [1] UNIVERSIDAD LAICA “ELOY ALFARO” DE MANABÍ FACULTAD DE DERECHO http://www.indiceprop.com/inuevo/wp-content/uploads/2015/07/justicia.png TRABAJO DE INVESTIGACIÓN PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE ABOGADA DE LOS JUZGADOS Y TRIBUNALES DE LA REPÚBLICA DEL ECUADOR TEMA: EL DERECHO A LA IDENTIDAD DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EN LA LEGISLACIÓN ECUATORIANA AUTOR: GISELA

• Preguntas Basicas Con Respecto Al Derecho Niño Niña Y Adolescente En El Codigo Boliviano

  murder6693DESCRIBA LA DEFINICION DEL DERECHO DE LA NIEZ Y LA ADOLESCENCIA El derecho de la niñez y la adolescencia se define como el conjunto de normas y reglas que regulan las actividades comunitarias para la prevención atención y protección de los menores de edad • Previniendo al evitar la vulneración

• Trabajo Infantil. LEY PARA LA PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES

  Luis Enrique Glez LiraINTRODUCCIÓN Hoy en día el trabajo infantil sigue siendo un fenómeno extendido y creciente. Muchos niños en todo el mundo trabajan en situaciones extremadamente peligrosas y en condiciones de explotación y abuso. Algunas de las causas que subyacen en esta problemática, son la pobreza, la falta de desarrollo económico o

• El objetivo de la ley orgánica de protección de derechos de niños, niñas y adolescentes

  krissbricenoINTRODUCCION El carácter de una persona, de un sujeto social de derechos, hace que la niñez y la adolescencia tengan, como todo ser humano, comportamientos, actitudes e ideas positivas y otras inadecuadas. Existen circunstancias donde tendrán la razón; otras donde estarán equivocados; otras donde tengamos puntos de vista diferentes y

• TALLER SOBRE DERECHOS DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES. Dirigida a Docentes del Nivel medio

  blancachaparroTALLER SOBRE DERECHOS DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES. Universidad Nacional de La Pampa Facultad de Ciencias Humanas Especialización en Docencia en Educación Superior Taller de Didáctica de las Ciencias sociales en Educación Superior TALLER SOBRE DERECHOS DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES. Dirigida a Docentes del Nivel medio ________________ DESARROLLO. Marco

• La intimidación. La ley de protección de los derechos de los niños y de los adolescentes

  resendizlmtMARCO TEORICO ________________________________________ ANTECEDENTES IMPERIO INCA El maltrato en el Imperio Inca fue muy marcado ya que estos no eran socialistas, eran una clase totalitarista y por supuesto que este maltrato se vio muy marcado ya que la tribu estaba compuesta de diversas clases sociales. Los plebeyos estaban obligados a

• Acciones Judiciales De Proteccion De Derechos Colectivos O Difusos De Niños Y Adolescentes

  cediliaACCIÓN DE COLISIÓN ENTRE DIVERSAS DISPOSICIONES LEGALES La acción de colisión entre leyes, básicamente consiste en la forma procesal mediante el cual, el órgano jurisdiccional, actualmente la sala constitucional del Tribunal Supremo de Justicia (T.S.J), es la que se encarga de resolver las controversias que se suscitó cuando dos disposiciones

• LINEAMIENTOS Y PROCEDIMIENTOS PARA LA RESTITUCIÓN DE LOS DERECHOS DE NIÑOS Y ADOLESCENTES.

  joseguzmanaProcuraduría Federal de Protección de Niñas, Niños y Adolescentes Dirección General de Centros Asistenciales de Protección Temporal o Definitiva LINEAMIENTOS Y PROCEDIMIENTOS PARA LA RESTITUCIÓN DE LOS DERECHOS DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES. LAURA I. VARGAS CARRILLO, Titular del Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia y con

• Acción judicial de protección de derechos colectivos o difusos de niño, niña y adolescente

  coyunturaAcción judicial de protección de derechos colectivos o difusos de niño, niña y adolescente. Capítulo X Acción de Protección Artículo 276 Definición. La acción de protección es un recurso judicial contra hechos, actos u omisiones de particulares, órganos o instituciones públicas o privadas que amenacen o violen derechos colectivos o

• LEY DE LOS DERECHOS Y DEBERES DE LAS NIÑAS, LOS NIÑOS Y LOS ADOLESCENTES DEL ESTADO DE COLIMA

  LEY DE LOS DERECHOS Y DEBERES DE LAS NIÑAS, LOS NIÑOS Y LOS ADOLESCENTES DEL ESTADO DE COLIMA LEY DE LOS DERECHOS Y DEBERES DE LAS NIÑAS, LOS NIÑOS Y LOS ADOLESCENTES DEL ESTADO DE COLIMA GUSTAVO ALBERTO VÁZQUEZ MONTES, Gobernador Constitucional del Estado Libre y Soberano de Colima, a

• Tics y Educación. Objetivo de la clase: Identificar los derechos de niñas, niños y adolescente

  JohaBarcaTrabajo Práctico Final Integrador Alumna: Johana Barca Planificación de una situación de clase: Nivel y año en el que cursan: 1er año de Secundario Asignatura: Construcción de la ciudadanía Objetivo de la clase: Identificar los derechos de niñas, niños y adolescentes. Recurso empleado: https://www.youtube.com/watch?v=Vx0Xc8j_6vk&t=117s La elección de este recurso fue

• Acciones judicial de proteccion de derechos colectivos o difusos de niños, niñas y adolescentes

  diosaagLa acción de colisión entre leyes, básicamente consiste en la forma procesal mediante el cual, el órgano jurisdiccional, actualmente lasala constitucional del Tribunal Supremo de Justicia (T.S.J), es la que se encarga de resolver las controversias que se suscitó cuando dos disposiciones legales distintas, intentan regular la mismasituación de hecho,

• Artículos 47 48 49 De La Ley Para La Protección De Derechos De Las Niñas, Niños Y Adolescentes

  karladinorah1106Artículo 47. El adolescente que infrinja las normas administrativas quedará sujeto a la competencia de las instituciones especializadas o de las instituciones equivalentes en la Entidad Federativa en la que se encuentren, las cuales deberán, asistirlo sin desvincularlo de sus familias y sin privarlo de su libertad. En los casos

• EL DESPLAZAMIENTO FORZADO EN COLOMBIA Y LA VIOLACIÓN DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES

  CarolinaM23EL DESPLAZAMIENTO FORZADO EN COLOMBIA Y LA VIOLACIÓN DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES El desplazamiento forzado como un fenómeno social tiene sus raíces en la historia de la violencia política Colombiana; generando expresiones de crisis humanitaria (violación a los derechos humanos) y graves perturbaciones del orden

• Conocimiento y uso de los Derechos Humanos (con especial abordaje en los Derechos del Niño y el Adolescente)

  lolamartinProyecto Fines 2 Ensayos Gratis: Proyecto Fines 2 Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.609.000+ documentos. Enviado por: cablys 13 junio 2013 Tags: Palabras: 740 | Páginas: 3 Views: 1854 Leer Ensayo Completo Suscríbase Plan Finalidad Secundaria FinEs 2 PROYECTO PEDAGÓGICO Asignatura: Políticas Públicas y Derechos Humanos

• Tema “Los niños, niñas y adolescentes: sus derechos y obligaciones de cara a una sociedad participativa”

  morealejandreUna de las cosas más afortunadas que te pueden suceder en la vida es tener una infancia feliz.-Frase célebre de la escritora y dramaturga Británica Agatha Christie. Buenos días, soy Celia Paulina Escobar Morales, curso el quinto grado y represento a la escuela pdrimaria “Jaime Torres Bodet” del fraccionamiento Tajín,

• Fortalecimiento a la atención integral a niños niñas y adolescentes con derechos vulnerados en hogares de paso

  Willy John Revelo ArroyoFase 4 - Evaluar integralmente el proyecto del grupo Presentado por LUIS EDUARDO VERA MIGUEL ANGEL ARROYO Tutor MAURICIO ANDRES CALDERON CALDERON DISEÑO Y EVALUACIÓN INTEGRAL DE PROYECTOS 108002_6 Universidad Nacional Abierta Y A Distancia 2022 Introducción En la presente fase 4 se realizará una evaluación integral del proyecto: “fortalecimiento

• Recursos Judiciales: Ordinarios y Extraordinarios en la Protección de Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes.

  vivianagabiRecursos Judiciales: Ordinarios y Extraordinarios en la Protección de Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes. Vale la pena señalar que el Derecho de niños, niñas y adolescentes forman parte de un conjunto de normas y principios cuyo objetivo esencial es la protección integral de los mismos. Por otra parte es

• LA ADOPCION COMO MEDIDA DE RESTABLECIMIENTO DE DERECHOS DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES DEL ESTADO COLOMBIANO

  Nicolas LoaizaLA ADOPCION COMO MEDIDA DE RESTABLECIMIENTO DE DERECHOS DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES DEL ESTADO COLOMBIANO PRESENTADO: NICOLAS JAVIER LOAIZA JAQUELIN URIBE SANCHEZ CLAUDIA NIETO OSORIO HEIDY YELITHZA GOMEZ HERNANDEZ GRUPO: 8 – 21 DOCENTE: JULIANA SANCHEZ VALLEJO INVESTIGACION II UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA FACULTAD DE DERECHO 2019 LA