Deserción

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  102022CAPITULO 2 2.1 ANTECEDENTES DEL PROBLEMA En la mayoría de los países latinoamericanos se registraron avances en el pasado decenio en cuanto al acceso a la educación primaria, y, en menor medida, respecto de la cobertura de la secundaria. En efecto, las tasas de asistencia a la educación primaria en

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  gueriitaaINTRODUCCIÓN El presente trabajo consta de 5 capítulos. En el primer capítulo encontraremos el Marco Teórico de la deserción escolar. El segundo capítulo aborda los Objetivos Generales y los Objetivos Específicos. El tercer capitulo nos habla de el importante Diseño Metodológico. El cuarto capitulo nos habla de la Hipótesis nula

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  nayretnavarroUNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL FRANCISCO DE MIRANDA ÁREA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DEPARTAMENTO DE CIENCIAS PEDAGÓGICAS PROGRAMA DE DIPLOMADO EN COMPETENCIAS GERENCIALES INFORME FINAL Licda: Nayret Navarro SANTA ANA DE CORO, NOVIEMBRE 2013 INTRODUCCIÓN La deserción escolar es una problemática frecuente que se da en todas las escuelas, es importante tener

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  SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE MORELOS INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 171 PROYECTO: DESERCION ESCOLAR, EN EL CECyTE01 DE TENEXTEPANGO, AYALA, MORELOS LUIS ARMANDO QUEVEDO FLORES ZITA DE LA CRUZ SOTELO SANDRA ABIGAIL MENDOZA GAITAN YARELI RUÍZ MONTES KAREN ITZEL LOZANO QUINTERO CD.

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  magaly41Antecedentes: La deserción escolar es uno de los problemas sociales que más aquejan a nuestro país en el ámbito educativo y que afecta el desarrollo del individuo. Resulta preocupante que en pleno siglo XXI, cuando el propio ritmo de vida y competencias nos exige una mayor constante preparación, capacitación y

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  marlecitaDESERCIÓN ESCOLAR EN EDUCACIÓN PRIMARIA ¿QUÉ ES LA DESERCIÓN ESCOLAR? La deserción escolar es un problema que se presenta a nivel mundial, es unaproblemática que engloba y perjudica a los niños que dejan de ir o abandonan la escuela a temprana edad por ciertas causas y motivos que le impiden

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  ignaciovazLa deserción escolar es un fenómeno presente tanto en los sistemas educativos de países poco industrializados, como en vías de desarrollo.2 En el caso de los países industrializados (OECD) las estadísticas de abandono escolar se concentran en los estudios terciarios, es decir post secundarios. En Latinoamerica las estadísticas más alarmantes

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  jokajonaDESERCION ESCOLAR COMO PROBLEMA SOCIAL QUÉ SE INVESTIGA O DE QUÉ SE TRATA EL ESTUDIO? El tema de la deserción escolar se encuentra vigente en nuestro entorno social, ya que los jóvenes que asisten a la escuela, interrumpen sus estudios y dejan de asistir a las aulas escolares para completar

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  ximavidesercion escolar El tema que hoy abordaré es vigente en nuestra realidad social: la deserción escolar. Esto es, el hecho de que los jóvenes y niños que asisten a la escuela, dejan de presentarse a ésta; que cuando están yendo a nivel de primaria o secundaria, interrumpen sus estudios y

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  RoyfieldEstrategias para combatir la deserción escolar 1. Introducción 2. Estadísticas e informes sobre la deserción 3. Deserción escolar: estrategias efectivas 4. Perfil del desertor escolar y estrategias para retenerlo. 5. La deserción escolar: problema educativo con implicaciones sociales. 6. Fomentar la enseñaza como prioridad. 7. Restaurar el orden y la

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  canchimartinezUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA PREPARATORIA JUAN JOSÉ RÍOS Materia: Formación Profesional en las Ciencias Sociales Trabajo: Investigación de los Problemas Disciplinares más comunes en los niños de edad preescolar Maestra: Jessica Lizeth verdugo Germán Alumna: Diana Fabiola Armenta Martínez Grupo: 3-1 INTRODUCCION El comportamiento de los niños en los centros

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  johnerickrb¿Cuál fue la problemática social observada? DESERCIÓN ESCOLAR EN LOS COLEGIOS PÚBLICOS DE LA CIUDAD DE BOGOTÁ La deserción escolar se entiende como un riesgo social el cual hace referencia al abandono total de la educación formal, incluyendo la educación nocturna, es una problemática que afecta los hogares de las

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  gaby_iri8DESERCION ESCOLAR INTRODUCCIÓN. La deserción escolar es un grave problema que afecta en muchos sentidos a los estudiantes, las instituciones y al sistema educativo. La deserción puede originarse a partir de diversos factores, pero sin duda los más importantes son la eficiencia del sistema educativo que los rige, los recursos

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  Marlenny..VAZLa Secretaría de Educación Pública es un organismo que “tiene como propósito esencial crear condiciones que permitan asegurar el acceso de todas las mexicanas y mexicanos a una educación de calidad, en el nivel y modalidad que la requieran y en el lugar donde la demanden” (SEP, 2014). Desde principios

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  carlota123DESERCIÓN ESCOLAR EN LA ARGENTINA la deserción escolar es un problema que afecta muy seriamente el desarrollo de toda sociedad. Un sistema educativo es eficiente, cuando logra sus objetivos de enseñanza, en un tiempo adecuado y sin dispendio de recursos humanos y financieros. El o la estudiante que ingresa a

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  nayeyamiLa deserción escolar en cualesquier nivel educativo tiene consecuencias negativas de diferentes tipos, principalmente, políticas, sociales, económicas, culturales, familiares, etc. Desde el punto de visto político, es obvio que una sociedad que aspira a mejores niveles de desarrollo y que tengo entre sus ciudadanos bajos niveles de escolaridad, mas difícil

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  kholsiEnsayo sobre Deserción escolar en Chile Por Nicole Zúñiga Varas. Introducción En el presente ensayo desarrollaré el tema de la Deserción escolar, específicamente en Chile. Como estudiante de Pedagogía, es para mí un tema latente y del cual he sido testigo en las distintas Prácticas Progresivas. Es por esto que,

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  alynx3DESERCIÓN ESCOLAR Definición: Deserción escolar es un término común utilizado en Latinoamérica para referirse al abandono de la escuela o dropout en inglés. Se trata de aquella situación en la que el alumno después de un proceso acumulativo de separación o retiro, finalmente, comienza a retirarse antes de la edad

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  maryleniaDeserción Escolar La deserción Escolar en Venezuela no es nueva, para los inicios de la década de los ochenta fue definida como “el numero de alumnos que inscritos en un grado cualquiera de un año escolar determinado, no continúa estudios el año siguiente, sea por abandonar la escuela antes de

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  nscastroINTRODUCCION La deserción escolar que se puede definir como el hecho de que un alumno/a o un grupo de algunos abandonan parcialmente o totalmente la educación escolar”. Este es un proceso complejo, que no sólo está referido a la escuela y que tampoco tiene que ver, de manera uní causal,

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  adhemarrequenaDESERCIÓN ESCOLAR La deserción escolar es un concepto que se utiliza para referirse a aquellos alumnos que dejan de asistir a clase y quedan fuera del sistema educativo. Se considera que la pobreza, la exclusión y la escasa capacidad de las escuelas para brindar contención son las principales causas de

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  mari_nubaLa educación media superior en México necesita una trasformación estructural, que lleve al sector educativo a un plano de liderazgo, por lo que la Reforma Integral de la Educación media Superior, ha realizado un gran proyecto. Sustentado en cuatro ejes. La RIEMS está cimentada sobre cuatro pilares fundamentales: 1. La

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  veliairaisQUÉ ES LA DESERCIÓN ESCOLAR? Es un problema educativo, que afecta el desarrollo del individuo que está dejando de asistir a la escuela y también de la sociedad en la que aquél, está conviviendo. Lo que normalmente entendemos que es el motivo por el cual se da la deserción escolar

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  SANTYGABY2008¿ CUALES SON LAS CAUSAS MAS REITERADAS DE DESERCION ESCOLAR EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS OFICIALES DEL DEPARTAMENTO DE NARIÑO? PRESENTADO A LA DOCENTE CIELO MILENA NOGUERA POR: RUTH MELVI GORDILLO HERNANDEZ RUTH DARY OLIVA SEMINARIO DE INVESTIGACION I CORPORACION UNIVERSITARIA REMINGTON CAT PASTO ESPECIALIZACION REVISORIA FISCAL Y CONTRALORIAS 2014 PRESENTACION

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  wjrc981.1.1 DESERCIÓN ESCOLAR COMO PROBLEMA EN LA ADOLESCENCIA El término adolescente se usa generalmente para referirse a una persona que se encuentra entre los 13 y 19 años de edad, periodo típico entre la niñez y la adultez. Este periodo empieza con los cambios fisiológicos de la pubertad; y termina

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  JustisieroOne¿Por qué las personas abandonan sus estudios universitarios? Deserción: ¿Abandono? Ciertamente es posible usar estos dos sustantivos como sinónimos, así mismo nos lo muestran diferentes autores, la Deserción es el abandono que hace el alumno de los cursos o carrera a los que se ha inscrito, o suspensión definitiva o

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  karynita28La deserción escolar genera elevados costos sociales y privados. Entre los primeros se encuentran los que derivan de disponer de una fuerza de trabajo menos competente y más difícil de calificar y su efecto en el crecimiento económico, así como los que surgen de contar con un capital social incapacitado

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  pisikologiacuales son las causas de la desercion escolara.De acuerdo con recientes estudios de la UNICEF (2012) y el Banco Interamericano de Desarrollo (2012) uno de cada dos adolescentes logra completar la secundaria3 . Según la Unicef hay 117 millones de niños y jóvenes en América Latina, de estos 22.1 millones

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  ZAGYJ091CAPÍTULO 1 1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Y SU DESCRIPCIÓN Mi interés por abordar este tema es porque quiero indagar con profundidad esta problemática ya quegustaría tenermásconocimiento sobre el mismo. Meinteresa mostrar los elementos más relevantes de esta problemática, con referencia al tema del abandono de los estudios de los alumnos.

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  dianoliINTRODUCCIÓN En nuestro contexto cultural como en muchos otros del país, la deserción escolar es considerada como un problema educativo que afecta el desarrollo de niños, jóvenes y adultos en cualquier nivel de estudio. Y aunque históricamente, es un fenómeno relativamente reciente ya que aparece después de implantarse una educación

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  RoyfieldEstrategias para combatir la deserción escolar 1. Introducción 2. Estadísticas e informes sobre la deserción 3. Deserción escolar: estrategias efectivas 4. Perfil del desertor escolar y estrategias para retenerlo. 5. La deserción escolar: problema educativo con implicaciones sociales. 6. Fomentar la enseñaza como prioridad. 7. Restaurar el orden y la

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  zefeIntroducción Este trabajo tiene como objetivo investigar algunos factores relacionados con el desempeño académico de los estudiantes de educación media superior del municipio de San Jerónimo Xayacatlán, en el estado de Puebla, México. El estudio incluye breves antecedentes del lugar donde se ha efectuado la investigación, así como una descripción

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  susejavocLA DESERCIÓN ESCOLAR Y SU INCIDENCIA EN EL PROCESO DIALÓGICO DE APRENDIZAJE. 2º “F” UNIDAD EDUCATIVA MARÍA REINA DE LÓPEZ. CARÚPANO 2010-2011. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR. INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO. EXTENSIÓN ACADÉMICA CARÚPANO. LA DESERCIÓN ESCOLAR Y SU INCIDENCIA EN EL PROCESO DIALÓGICO DE

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  Iriana18La deserción escolar es el último eslabón en la cadena del fracaso escolar. Antes de esto posiblemente quedó repitiendo, con lo que se alargó su trayecto escolar. Esto bajó su autoestima y comenzó a perder la esperanza en la educación. En consecuencia, para comprender el punto final de la deserción,

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  isisa10_18ÍNDICE Dedicatoria. Agradecimiento Presentación Resumen (Español e Ingles) Introducción. CAPITULA I. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN………………………....……..Pág. 1.1. Planteamiento del problema………………………………….....……..13 1.2. Formulación del Problema………………………………………....…..15 1.3. Justificación…………………………………………………………....…15 1.4. Limitación…...…………………………………………………………....17 1.5. Antecedentes………………………………………………………….....18 1.6. objetivos…………………………………………………………….........19 1.6.1. Objetivos Generales………………………………………….....19 1.6.2. Objetivos específicos. …………………………………………..19 CAPITULO I: APROXIMACIONES TEORICAS SOBRE DESERCION ESTUDIANTIL. Pág. 1.- La política de educación

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  bfly19JUSTIFICACIÓN La deserción escolar es un problema que ha de ser prevenido en gran medida por las instituciones educativas que se ven afectadas por la imposibilidad de los estudiantes de continuar con sus estudios. No sirve solo realizar un diagnóstico acertado de las posibles causas de tal suceso. A través

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  GuiMarPacDESERCIÓN “el nivel educativo de secundaria incompleta no es suficiente en los tiempos actuales, cuando en todo el mundo se observa una tendencia marcada hacia la exigencia de niveles cada vez más altos de educación para incorporarse a la fuerza laboral. Además, como ya se mencionó, existen evidencias de que

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  JakmoreINTRODUCCION Un grupo de jóvenes se habían reunido para consumir bebidas alcohólicas ya luego estaban ebrios comenzaron a agredir a las personas. Después de algunos días los joven volvieron a beber y agredir, comenzaron a traer mas jóvenes, se había hecho costumbre reunirse, beber y asaltar. Uno de los pandilleros

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  rayosDESERCIÓN ESCOLAR Lic. Diana Marcela Moreno L. y Ph.d. Alberto Moreno González Un sistema educativo es eficiente cuando logra sus objetivos de enseñanza, en un tiempo adecuado y sin desperdicio de recursos humanos y financieros. Dos graves problemas que afectan a la eficiencia del sistema educativo son la repetición y

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  República Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Fundación misión sucre Aldea Universitaria “Mariño” Irapa- Edo sucre Municipio Mariño PROPUESTA METODOLÓGICA QUE PERMITA DISMINUIR LA DESERCIÓN ESCOLAR DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 1er, 2do Y 3er GRADO SECCIÓN “U”DE LA ESCUELA

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  elsalopezDESERCION ESCOLAR. La deserción escolar es uno de los temas o problemas que se ha estado viendo mucho en la actualidad y deserción escolar quiere decir el abandono del estudio en los niños y jóvenes en la educación ya sea en cualquier nivel, primaria, secundaria media superior o superior ya

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  maka002TERCERA UNIDAD: EL SEGURO DE ACCIDENTES DEL TRABAJO Y ENFERMEDADES PROFESIONALES.- La primera ley que se dictó en materia de accidentes del trabajo en nuestro país fue la número 3.170, de 1916. Se inspiró esta legislación en la teoría de la responsabilidad patronal o teoría del riesgo profesional, lo que

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  eikapayuCAPITULO I EL PROBLEMA DESERCION ESCOLAR EN LAS ZONAS URBANAS MARGINALES DE LA CIUDAD GUAYAQUIL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Ubicación del problema: La deserción escolar un problema actual por el que atraviesan las zonas urbanas marginales de Guayaquil, un problema social del cual todos hemos escuchado hablar, sin embargo muchas personas

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  princhipeskoArtículo 3 Trato nacional Volver al principio 1. Cada Miembro concederá a los nacionales de los demás Miembros un trato no menos favorable que el que otorgue a sus propios nacionales con respecto a la protección (3) de la propiedad intelectual, a reserva de las excepciones ya previstas en, respectivamente,

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  berenavarroDESERCION ESCOLAR INTRODUCCION En el proceso de investigación se identificó que la deserción y el fracaso escolar es un fenómeno multicausal. No obstante se identificó que entre las causas que más inciden en el fracaso y el abandono de la institución es la socioeconómica. Aquí se proponen algunas soluciones para

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  BENTLEYA partir de estos resultados se buscará aportar propuestas y soluciones para abatir el rezago educativo en la que se encuentran por lo menos 276 mil niños, adolescentes y jóvenes, de 5 a 19 años de edad, que se han visto imposibilitados de ejercer su derecho a la educación en

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  desrcionCreemos, como Paulo Freire, que el hombre tiene vocación ontológica, es decir, siendo sujeto puede transformarse en objeto de estudio de sí mismo y de su relación con el entorno, para poder resolver problemas con una mirada superadora. Es desde esta concepción que interpretamos a los actores: alumnos, docentes, padres,

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  danielamoroyoquiEl avance de las nuevas tecnologías de la información (TIC) esta logrando posicionarse en la educación como una de las principales herraminetas para la construcción del conocimiento y el desarrollo de las competencias que los educandos requieren, desde el nivel básico hasta los altos grados de especialización; sin embargo en

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  alonsocarrilloEL ENFOQUE DE LA IAP: La IAP nace en los años 70, con base en la orientación sociológica de la teoría de la dependencia - Liberación, orientación que fue siendo asumida por las ciencias humanas, las ciencias de la educación, la pastoral y la misma teología. Uno de sus aspectos

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  gabrielrinconI.1. Planteamiento del problema. Durante mucho tiempo se ha venido presentando una problemática educativa en la comunidad donde trabajo y tiene que ver con la deserción; por ello mediante una investigación se busca profundizar en las causas de la deserción por los factores económico familiares en la escuela telesecundaria “Luis