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Diseño De Productos Electronicos Con Microcontroladores ensayos gratis y trabajos

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Documentos 951 - 1.000 de 31.656 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 24 de Julio de 2015
  • Producto 1 Del Curso Basico De Formacion Continua Para Maestros En Servicio 2011

    Producto 1 Del Curso Basico De Formacion Continua Para Maestros En Servicio 2011

    CURSO BASICO DE FORMACION CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2011 PRODUCTO 1 MI PRACTICA DOCENTE A lo largo de mi vida me he enfrentado a varios cambios significativos sobre todo en el nivel de educación y mi preparación como docente, recordando un poco me acuerdo muy vagamente lo mal que me sentía en el jardín de niños y el pánico que sentía al ir, es algo que nunca pude superar, y ese sentimiento hoy lo

    Enviado por milka / 367 Palabras / 2 Páginas
  • Productos Curso Basico

    Productos Curso Basico

    PRODUCTO 2 “QUÉ DEBE IDENTIFICAR A LOS DOCENTES DEL SIGLO XXI” Los docentes del siglo XXI debemos de retomar en nuestra práctica docente como fundamento los cuatro pilares de la educación: aprender a aprender, aprender a hacer, aprender a ser y aprender a convivir con los demás, ya que estos son de vital importancia en la vida del hombre, como docentes nos sirven para desarrollar de manera idónea nuestra práctica docente, mientras que a los

    Enviado por RODOLFOSAN / 3.416 Palabras / 14 Páginas
  • Productos Curso básico 2010

    Productos Curso básico 2010

    CURSO BASICO PRODUCTO 1 NOMBRE: PROFE. BARTOLO PEREZ LOPEZ FECHA: DEL 18 AL 20 DE AGOSTO DEL 2010 1 Mapa conceptual con los contenidos que se observen de manera transversal a lo largo de dos o más asignaturas Observaciones: la indisciplina es la carencia de valores que hacen que al ser humano demuestre una actitud antisocial en la escuela, en el hogar y en el medio ambiente donde se desarrolla. Posibles soluciones: • Talleres para

    Enviado por andreaprice / 4.940 Palabras / 20 Páginas
  • Gestión Documental registro electrónico

    Gestión Documental registro electrónico

    GOSARIO GESTION DOCUMENTAL: el conjunto de normas técnicas y prácticas usadas para administrar el flujo de documentos de todo tipo en una organización, permitir la recuperación de información desde ellos, determinar el tiempo que los documentos deben guardarse, eliminar los que ya no sirven y asegurar la conservación indefinida de los documentos más valiosos, aplicando principios de racionalización y economía. MANUAL DE GESTION DOCUMENTAL: DOCUMENTO DE ARCHIVO: es el testimonio material de un hecho o

    Enviado por hshirley / 315 Palabras / 2 Páginas
  • Diplomado Tercer Modulo Producto 13

    Diplomado Tercer Modulo Producto 13

    Producto 13 MANUAL DE ACOMPAÑAMIENTO PARA DESAROLLAR LAS COMPETENCIAS DOCENTES DE LA PLANEACION DIDACTICA TEMA. Relaciones en la naturaleza GRADO. 2do ASIGNATURA: Exploración de la naturaleza APRENDIZAJE ESPERADO: Escribe características de lugares donde viven animales y plantas silvestres. PRIMER ETAPA: DIAGNOSTICAR Se analizaran las actitudes, prácticas, creencias y conocimientos de los alumnos de flora y fauna de la comunidad. 1er paso: Por medio de lluvia de ideas, en forma grupal se cuestionara a los niños

    Enviado por mariobross / 631 Palabras / 3 Páginas
  • Pocisionamiento Del Producto

    Pocisionamiento Del Producto

    Los canales de marketing y las redes de generación de valor La mayoría de fabricantes no venden sus productos directamente a los usuarios finales, sino que entre ellos existe una serie de intermediarios que constituyen un canal de marketing. Formalmente, los CANALES DE MARKETING son conjuntos de organizaciones interdependientes que participan en el proceso de poner a disposición de los consumidores un producto o servicio para su uso o consumo. Hay distintos tipos de intermediarios:

    Enviado por taylor / 563 Palabras / 3 Páginas
  • Producto 16 De La RIEB Modulo 4

    Producto 16 De La RIEB Modulo 4

    Elaborar en una cuartilla, una reflexión de la siguiente pregunta: (basada en el texto de Jorge Ibargüengoitia). ¿En qué manera invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? Retomando el texto anterior se percibe que no existe por parte del maestro una evaluación del proceso real del aprendizaje del alumno, donde el docente representa el papel de transmitir conocimientos y el alumno

    Enviado por Maryhelen / 299 Palabras / 2 Páginas
  • Primer Producto De La Rieb

    Primer Producto De La Rieb

    PRIMER PRODUCTO SEMBLANZA PROFESIONAL Desde que estaba en secundaria me llamaba la atención la manera en que podía ayudar o trabajar con niños con capacidades diferentes, ya que por la institución donde estudiaba había un centro de atención múltiple, en ese entonces no sabia que existía la normal regional de especialización, pero desde ese momento supe que se debería poder hacer algo con ellos. Al paso de los años y sin la intención, llegue a

    Enviado por adrianacortes / 385 Palabras / 2 Páginas
  • Producto 1: Texto Sobre La Laicidad En La Educación básica.

    Producto 1: Texto Sobre La Laicidad En La Educación básica.

    Producto 1: Texto sobre la laicidad en la educación básica. En México la educación laica, entendida como el desarrollo de una actividad docente que prescinde de la instrucción religiosa, se fraguó en los comienzos del siglo XIX mediante la acción de la corriente liberal. Valentín Gómez Farías, José María Luis Mora, Ignacio Ramírez, Melchor Ocampo y Benito Juárez primero y Justo Sierra, Gabino Barreda y Manuel Baranda después, sentaron las bases de la separación entre

    Enviado por MaricruzRR / 586 Palabras / 3 Páginas
  • Diseño Y Aplicación Del Test De Habilidades

    Diseño Y Aplicación Del Test De Habilidades

    RESUMEN Se exponen las características internacionales de los procesos de selección para la admisión a la educación superior según la evaluación de conocimientos y habilidades que deben poseer los aspirantes y el enfoque más actual, la evaluación de cualidades personales, por el compromiso y la entrega que se espera de los egresados de la carrera de Medicina, identificadas como "vocación de servicio" y expresadas desde la propia elección de la profesión. Se resume el proceso

    Enviado por metalin / 3.099 Palabras / 13 Páginas
  • Diseño óptimo para la apertura de barras

    Diseño óptimo para la apertura de barras

    Proyecto café – bar Tamaño optimo En cuanto a la función de la demanda es de 18 a 30 años ,el espacio que se desea es para un minimo de 400 ppersonas y con un máximo de 700 personas si el negocio crece paulatinamente • Tamaño • Capacidad de producción Nuestro personal estará habilitado para trabajar en su máxima capacidad, atendiendo a 150 personas al mismo tiempo como máximo de capacidad que puede albergar el

    Enviado por bere2321 / 391 Palabras / 2 Páginas
  • Producto interno bruto (PIB)

    Producto interno bruto (PIB)

    PRODUCTO INTERNO BRUTO: Es el valor de la producción de todos los bienes y servicios finales (no se incluyen los bienes intermedios) producidos dentro de las fronteras de una economía (es un concepto de territorialidad y no nacionalidad),valorados a precios de mercado, en un periodo determinado (generalmente de un año). Con respecto al cálculo del PIB es importante mencionar lo siguiente: Los bienes intermedios se excluyen del cálculo del PIB para evitar una doble contabilización,

    Enviado por sevein7 / 2.318 Palabras / 10 Páginas
  • Producto 12 educación ambiental

    Producto 12 educación ambiental

    Producto 12 Redacción de un texto individual en el que se exprese qué es el pensamiento matemático y su importancia en el desarrollo de las competencias. ¿Cómo favorece el enfoque por competencias, el desarrollo del pensamiento matemático? * Este nuevo enfoque nos invita a fomentar el interés en los alumnos además de reflexionar y encontrar diversas estrategias para desarrollar el pensamiento matemático de nosotros pero sobre todo de nuestros alumnos. Esto se logra a partir

    Enviado por araya / 326 Palabras / 2 Páginas
  • La creación de la identidad latinoamericana y chilena son producto independiente, pero en realción con la cultura europea

    La creación de la identidad latinoamericana y chilena son producto independiente, pero en realción con la cultura europea

    “La creación de la identidad latinoamericana y chilena son producto independiente, pero en realción con la cultura europea” Subsector: Realidad nacional Profesora: Nery Esteban Integrantes:David Aravena 3ºF Luis Olivares 3ºF Jorge Silva 3ºF Javier Friegrio Madres y huachos, alegorías del mestizaje chileno es un texto en el cual se trata de afirmar que la figura de un padre ausente y de la madre que cría al huacho son decisivos para la creación de la identidad

    Enviado por naxometal / 1.018 Palabras / 5 Páginas
  • DISEÑO DE INSTRUMENTO PARA RECOLECTAR INFORMACIÓN P/PROPUESTAS.

    DISEÑO DE INSTRUMENTO PARA RECOLECTAR INFORMACIÓN P/PROPUESTAS.

    DISEÑO DE INSTRUMENTO PARA RECOLECTAR INFORMACIÓN P/PROPUESTAS. Alonso, Gallego y Honey (1997), explican que “el concepto de estilo, en el lenguaje pedagógico, suele utilizarse para señalar una serie de distintos comportamientos reunidos bajo una sola etiqueta… Los estilos son algo así como conclusiones a las que llegamos acerca de la forma como actúan las personas. Nos resultan útiles para clasificar y analizar los comportamientos. Sin embargo, tienen el peligro de servir de "simples etiquetas". (p.

    Enviado por Alvaradodiego / 1.291 Palabras / 6 Páginas
  • Análisis para el Diseño de una Red de Área Local

    Análisis para el Diseño de una Red de Área Local

    1 - Análisis para el Diseño de una Red de Área Local Topología: Es simplemente visualizar el sistema de comunicación en una red es conveniente utilizar el concepto de topología, o estructura física de la red. Las topologías describen la red físicamente y también nos dan información acerca de el método de acceso que se usa (Ethernet, Token Ring, etc.). Entre las topologías conocidas tenemos. Bus: En una red en bus, cada nodo supervisa la

    Enviado por mariangel0789 / 9.422 Palabras / 38 Páginas
  • Diseño De Ejes Escalonados

    Diseño De Ejes Escalonados

    DISEÑO DE EJES ESCALONADOS Un eje móvil (o simplemente, eje) es un elemento rotatorio generalmente de sección transversal circular (una barra eje), cuya función es transmitir movimiento y potencia. Constituye el elemento de rotación u oscilación de dispositivos como engranes, poleas, volantes, manivelas, ruedas catarinas y otros, y dirige la configuración geométrica de su movimiento. La configuración geométrica de un eje generalmente es la de una barra cilíndrica escalonada. Aunque una barra redonda de material

    Enviado por Greqorio39 / 903 Palabras / 4 Páginas
  • Producto 1 Y 2 Curso Basico

    Producto 1 Y 2 Curso Basico

    En el mundo globalizado que hoy en día estamos viviendo, las necesidades de la población son cada vez mas complejas y es por esto que los conocimientos y las capacidades de los ciudadanos son los que permiten el desarrollo de las naciones ya que se requiere que estos den respuesta a los problemas sociales , económicos, educativos y culturales que se le presentan. Es por esto que la profesión docente ha adquirido una gran importancia

    Enviado por renxito / 391 Palabras / 2 Páginas
  • Correo Electrónico

    Correo Electrónico

    ACTIVIDAD 12 CORREO ELECTRÓNICO 1) ¿Cuál es la diferencia entre un correo electrónico y una dirección electrónica? La diferencia consiste en que el primero es el medio por el cual se envía mensajes y/o documentos digitales a través de la red de internet y la dirección electrónica es a donde se envían dichos mensajes y/o documentos digitales, la cual es única pada cada usuario 2) ¿Cuáles son las consideraciones de ESTILO (etiqueta, formalidad para escribir

    Enviado por BernardoCu / 1.066 Palabras / 5 Páginas
  • Diseño De Sistemas

    Diseño De Sistemas

    MODULO III. Desarrollo de sistemas básicos de información. SUBMODULO 2. Diseñar sistemas de información. Sistema de información. Un sistema de información (SI) es un conjunto de elementos orientados al tratamiento y administración de datos e información, organizados y listos para su posterior uso, generados para cubrir una necesidad (objetivo). Dichos elementos formarán parte de alguna de estas categorías: Elementos de un sistema de información. • Personas. • Datos. • Actividades o técnicas de trabajo. •

    Enviado por ivonnealonso / 1.001 Palabras / 5 Páginas
  • Productos De Curso

    Productos De Curso

    CURSO BASICO DE FORMACION CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2011. RELEVANCIA DE LA PROFESION DOCENTE EN LA ESCUELA DEL NUEVO MILENIO. PROFESORA IBETH RAMIREZ LOPEZ. ESCUELA CEDROS DE LIBANO SECTOR 21. ZONA 1. PRIMER PRODUCTO TEMA UNO: LA RELEVANCIA DE LA PROFESION DOCENTE ANTE LOS DESAFIOS EDUCATIVOS CONTEMPORANEOS. SEMBLANZA PROFESIONAL DE LO QUE IDENTIFICA LA PROFESION DOCENTE. LA PRACTICA DOCENTE NO ES ESTATICA, EVOLUCIONA DE ACUERDO A LA NECESIDAD DE LA SOCIEDAD; ES UNA LABOR

    Enviado por ibethrl / 477 Palabras / 2 Páginas
  • Producto 1

    Producto 1

    Producto 1. ¿Cómo podemos fomentar el pensamiento laico, científico y critico en el aula? La educación laica, entendida como el desarrollo de una actividad docente que prescinde de la instrucción religiosa. Para fomentar el pensamiento laico en el aula a) Cuando de toque el tema de religión debe ser con respeto y objetividad b) Dar a conocer que la religión forma parte de la historia de la cultura y de la geografía humana c) Promover

    Enviado por tecnica / 279 Palabras / 2 Páginas
  • Producto 1 Del Curso Nasico De Formacion Continua Para Maestros En Servicio 2011

    Producto 1 Del Curso Nasico De Formacion Continua Para Maestros En Servicio 2011

    SEMBLANZA PROFESIONAL Uno de los retos en la vida personal son precisamente lo que te propongas llevar a cabo en tu vida productiva, ya que durante este tiempo si lo haces con apego a tu propia vocación los resultados serán los mas apegados a una realidad que de ti se esperan, y que sean como una fuente inagotable del cual fluyen para dar paso a profesionistas que han de ser responsables de guiar una comunidad,

    Enviado por JuanaMa / 443 Palabras / 2 Páginas
  • Tipos De Diseño

    Tipos De Diseño

    DISEÑO UNIVERSAL - El Diseño Universal es el diseño de productos y entornos de fácil uso para el mayor número de personas posible, sin la necesidad de adaptarlos o rediseñarlos de una forma especial. Los productos y construcciones universales son accesibles y usables por toda la población, aunque la misma tenga diferentes tipos de condiciones físicas. DISEÑO GRAFICO - El diseño gráfico es una forma de comunicación visual. Se ocupa de organizar imagen y texto

    Enviado por roxipop / 454 Palabras / 2 Páginas
  • Productos Del Curso

    Productos Del Curso

    PRODUCTOS DE TRABAJO DEL CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2011 Éstos productos de trabajo se dan a conocer para compartir con otros profesores del país las dudas, inquietudes y comentarios que el enfoque por competencias ha despertado en el gremio desde su aplicación en 2009. TEMA UNO. RELEVANCIA DE LA PROFESIÓN DOCENTE 1.- Semblanza profesional a partir de revalorar la práctica educativa “Es más fácil juzgar el talento de un hombre

    Enviado por orgamo84 / 3.187 Palabras / 13 Páginas
  • Diseño Y Planificacion

    Diseño Y Planificacion

    INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS TALLER No. 2 CUESTIONES Averigua que factores favorecen el establecimiento de un clima de aprendizaje autodirigido. El aprendizaje Autodirjido corresponde a un proceso en el cual las tareas de aprendizaje se encuentran principalmente bajo el control del estudiante. Un clima de aprendizaje auto dirijo es conjunto de políticas, estrategias y acciones que se desarrollan intra y extra curricularmente para lograr la satisfacción plena en el desarrollo integral del estudiante, es

    Enviado por morbinson81 / 686 Palabras / 3 Páginas
  • Tecnica En Ventas De Productos Y Servicios

    Tecnica En Ventas De Productos Y Servicios

    EL IMPERIO OTOMANO Imperio turco que duró aproximadamente desde 1300 hasta 1922, y durante su mayor extensión territorial abarcó tres continentes, desde Hungría al norte hasta Adén al sur, y desde Argelia al oeste hasta la frontera iraní al este, aunque su centro de poder se encontraba en la región de la actual Turquía. A través del Estado vasallo del kanato de Crimea, el poder otomano también se expandió por Ucrania y por el sur

    Enviado por ladyocaqui / 3.045 Palabras / 13 Páginas
  • Producto 17

    Producto 17

    PRODUCTO 17 1.-Identificar en qué momento o actividad realizaría una evaluación inicial, formativa y sumativa, y qué evidencias buscaría. La evaluación inicial normalmente se desarrolla en las actividades de inicio, buscando identificar los aprendizajes previos y motivar a los alumnos sobre el tema. La evidencia que se requiere es el manejo de conceptos, así como el nivel de dominio sobre un tema. La formativa se establece al final de cada actividad, a través de evidencias

    Enviado por Mazter_osito / 282 Palabras / 2 Páginas
  • Producto 17

    Producto 17

    ACTIVIDADES DE INICIO ACTIVIDADES DE DESARROLLO ACTIVIDADES DE CIERRE * Preguntar a los alumnos que formas son las que son las que observa dentro del salón. * Preguntar a los alumnos que figuras geométricas conoce. * Compare los diversos objetos y formas del salón con las figuras geométricas que conoce. * Que elabore en su cuaderno, un listado de las figuras geométricas y las represente (dibuja la figura). * Salir a observar las nubes y

    Enviado por jibujal / 666 Palabras / 3 Páginas
  • Producto 1 Cbfc

    Producto 1 Cbfc

    PRODUCTO 3 III. currículo 2011: plan de estudios. CONCEPTOS CLAVE CARACTERÍSTICAS CURRICULO 2011  Plan de estudios.  Integra y articula los programas de los 3 niveles de la Educación Básica.  Define los estándares curriculares y los aprendizajes esperados. PERFIL DE EGRESO  Define el tipo de alumno que se espera formar en el transcurso de la escolaridad básica y tiene un papel importante en el proceso de articulación de los 3 niveles. 

    Enviado por MARCHe / 300 Palabras / 2 Páginas
  • Productos civiles

    Productos civiles

    PREPARATORIO PRIVADO II. I. CIVIL BIENES 1. ¿QUÉ ES EL PATRIMONIO?: RTA: Es el conjunto de derechos y obligaciones de que es titular una persona, el cual se considera como una universalidad jurídica. 2. ¿CUÁLES ESCUELAS CONCIBEN EL PATRIMONIO?: RTA:  ESCUELA CLÁSICA:  Dice que el patrimonio es algo abstracto e independiente de los elementos que lo conforman  Postulados:  Todas las personas tenemos patrimonio por el hecho de ser personas.  Siempre

    Enviado por FRTK / 9.509 Palabras / 39 Páginas
  • Microcontrolador

    Microcontrolador

    DISEÑO, PROGRAMACIÓN E IMPLANTACIÓN DE UN SISTEMA DE CONTROL CON EL MICROCONTROLADOR PIC 16F84 INTRODUCCIÓN En el siguiente proyecto de Microcontroladores PIC haremos una explicación teórica sobre su funcionamiento, programación y sus características principales, para así llegar al desarrollo del diseño y su implantación práctica. Para este proyecto se utilizara el PIC 16F84 o en su defecto el PIC 16C84. Ya que el " PIC 16F84 " es un MICROCONTROLADOR con memoria de programa tipo

    Enviado por jorgeo23 / 5.416 Palabras / 22 Páginas
  • Métodos para asignar los costos conjuntos a los productos conjuntos

    Métodos para asignar los costos conjuntos a los productos conjuntos

    3.3.3 Métodos para asignar los costos conjuntos a los productos conjuntos A continuación se enlistan los casos que pueden presentarse en la producción de costos conjuntos y se agrupan como sigue: A. Cuando el valor del subproducto se contabiliza al venderse B. Cuando se asigna al subproducto un valor de mercado o de recuperación C. Cuando existe un punto de separación del producto principal y del subproducto. D. Cuando se fija un costo estándar a

    Enviado por gustavoasican / 2.092 Palabras / 9 Páginas
  • Diseño, producción, instalación y servicio post-venta

    Diseño, producción, instalación y servicio post-venta

    NORMA ISO DE DIBUJO TECNICO. ISO 9001, sobre diseño, producción, instalación y servicio post-venta Dibujos y diagramas electrónicos: El trabajo más especializado en dibujo electrónico consiste en la preparación de diagramas simbólicos. En contraste con el dibujo mecánico (el cual representa objetos) los diagramas simbólicos dan información técnica en forma abstracta. Puesto que estos diagramas pretenden representar la función de un sistema o de circuito, carecen de dimensiones intrínsecas y, en general, no muestran detalles

    Enviado por nancho91 / 684 Palabras / 3 Páginas
  • Productos Curso Formacion Continua 2011=2012

    Productos Curso Formacion Continua 2011=2012

    PRODUCTOS DEL TEMA III.- ACUERDO POR EL QUE SE ESTABLECE LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA. Si bien es cierto que la implementación de una nueva reforma conlleva un análisis profundo de la misma, los docentes no podemos quedarnos solo con la información teórica, sino que es necesario un cambio de actitudes para que esta funcione. Por ello, hay que establecer compromisos que permitan fortalecer la Educación al dar herramientas para que los alumnos se

    Enviado por juvelricoc / 2.482 Palabras / 10 Páginas
  • Octavo Producto De Trabajo Del Diplomado

    Octavo Producto De Trabajo Del Diplomado

    OCTAVO PRODUCTO DEL TRABAJO: OBSERVACIONES DEL MAPA CONCEPTUAL DE LA ASIGNATURA ANALIZADA. Considero que el programa de estudio 2009 viene claro en cuanto a las competencias que hay que desarrollar, si se revisa el plan, nos trae que competencias se tienen que desarrollar en cada asignatura de cada grado. Establezco que a diferencias de los planes y programas de 1993, los auxiliares indispensables en esa época eran los libros para el maestro y los avances

    Enviado por orimat / 350 Palabras / 2 Páginas
  • Manual de diseño de una horca ajustable en AutoCAD 2010.

    Manual de diseño de una horca ajustable en AutoCAD 2010.

    Manual de diseño de una horca ajustable en AutoCAD 2010. Para iniciar el diseño de la pieza debe dar doble click en el icono de AutoCAD 2010 que se encuentra en el escritorio para ejecutar el programa (Figura 3.1). Figura 3.1. Icono de la aplicación AutoCAD 2010. Una vez iniciada la aplicación verifique que se encuentre en AutoCAD Classic, para realizar el diseño fácilmente, en la parte inferior de la pantalla aparece el tipo de

    Enviado por lin_molina / 1.280 Palabras / 6 Páginas
  • Desimosexto Producto

    Desimosexto Producto

    Producto Decimosexto ¿En qué medida los tipos de evaluación invitan a interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? La Reforma Integral de la Educación Básica tiene como marco la articulación curricular, este es el primer requisito para lograr el perfil de egreso esto implica integrar los niveles de preescolar (2004), Primaria (2009) y Secundaria (2006) para que pueda existir congruencia y seguimiento en las competencias a desarrollar, mencionando que éstas no se

    Enviado por aldogaytan / 1.115 Palabras / 5 Páginas
  • PRODUCTOS Y SUS MODIFICACIONES

    PRODUCTOS Y SUS MODIFICACIONES

    I. JUEGO DE VIDEO 1. Atari 2. VideoSport MK2 3. Game & Watch, 4. Master System, 5. Videomaster Home T.V. Game 6. Nintendo 7. Super Nintendo 8. Consolas de juegos con fichas 9. Consolas de juegos con palancas 10. Nintendo 64 11. GameBox 12. Play Station 1 13. Play Station 2 14. Xbox 15. Nintendo Wii 16. Play Station Portati 17. Wii Tactil 18. Game Boy 19. Sega Saturn 20. Nintendo 3DS II. SISTEMAS OPERATIVOS

    Enviado por milagros18 / 333 Palabras / 2 Páginas
  • Diseño De Distribuccion De Plantas Industriales CASO

    Diseño De Distribuccion De Plantas Industriales CASO

    Biodiversidad o diversidad biológica es, según el Convenio Internacional sobre la Diversidad Biológica, el término por el que se hace referencia a la amplia variedad de seres vivos sobre la Tierra y los patrones naturales que la conforman, resultado de miles de millones de años de evolución según procesos naturales y también de la influencia creciente de las actividades del ser humano. La biodiversidad comprende igualmente la variedad de ecosistemas y las diferencias genéticas dentro

    Enviado por paolahernandez / 275 Palabras / 2 Páginas
  • Producto 11 Modulo 2 Rieb

    Producto 11 Modulo 2 Rieb

    M_2 A_11 EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS Uno de los principales retos que nos enfrentamos hoy en día como docentes es la enseñanza de la educación por competencias. Es decir la educación ya no radica en lo que podemos enseñar sino en lo qué el alumno sabe para partir de estos conocimientos nuestra enseñanza y hacer así más significativo y funcional su aprendizaje. Todas y cada una de las

    Enviado por lupinchis16 / 292 Palabras / 2 Páginas
  • Introduccion A Mi Servicio Social, Diseño Gráfico

    Introduccion A Mi Servicio Social, Diseño Gráfico

    Introducción. En este reporte se desarrollaran los objetivos y las metodologías que se plantearon en mi tiempo haciendo el servicio social en el proyecto Elaboración de imagen institucional en hospitales y se explicaran además los motivos por los cuales opte por este proyecto en especfico para mi servicio social y se desarrollaran tanto las descripciones de las actividades realizadas a lo largo de este como las metodologas de diseo y trabajo usados para realizarlas, elaborare

    Enviado por SinisterSerpent / 748 Palabras / 3 Páginas
  • Informacion Del Registro De Poderes Electronico En Guatemala

    Informacion Del Registro De Poderes Electronico En Guatemala

    REGISTRO DE PODERES I. Definición La palabra registro significa; oficina pública dedicada a la inscripción en los libros preparados al efecto de determinados actos y contratos, para asegurar, principalmente, su publicidad.1 Por lo tanto, el registro de poderes, en atención a las funciones que cumple en nuestro país, podría definirse como la oficina publica cuya función es revisar, inscribir, anotar, cancelar emitir certificaciones, entre otras tareas dejando constancia de lo realizado. El objeto directo e

    Enviado por marijosebergan / 3.403 Palabras / 14 Páginas
  • Qué productos consume mas a la semana

    Qué productos consume mas a la semana

    1.- ¿Cuál es su nombre? 2.-Cuando sale de compras ¿Qué productos prefiere comprar? Escríbelos en orden de preferencia. __________________ _____________________ __________________ ___________________ __________________ ______________________ 3.- ¿ En realidad funcionan los productos que copra?¿por que? a) Si b) No c) En ocasiones 4.- ¿ Considera necesario todo lo que compra?¿por que? a) Si b) No c) La mayoría 5.- ¿Qué productos consume mas a la semana? a) Higiénicos b) Alimenticios c)Moda d) Otros 6.-¿ Con que

    Enviado por frias / 603 Palabras / 3 Páginas
  • Productos Del Curso Basico De Formacion Continua

    Productos Del Curso Basico De Formacion Continua

    ,kSEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE REVALORAR LA PRÁCTICA EDUCATIVA El rol del maestro ha venido modificándose a lo largo de la historia y con base a las exigencias de cada momento, tiempo y espacio. Hoy, cuando la historia nos ha enseñado y la realidad lo ha evidenciado, hoy cuando aquellos problemas de antaño no han tenido solución y lejos de ello se han agudizado, surge la necesidad de continuar con ese proceso permanente de renovación,

    Enviado por profdanilo / 4.559 Palabras / 19 Páginas
  • Diseño De Proyectos

    Diseño De Proyectos

    DISEÑO DE PROYECTOS Trabajo Colaborativo No 2 Estudiantes: ANGELICA MARIA CONDE Código: 1´117.805.617 GUSTAVO ADOLFO MOSQUERA Código: 1´116.239.202 JONATHAN FULA BRAVO Código: 1´117.492.449 SANDRA YULIETH CASTILLO Código: 1´116.243.688 Grupo: 102058_145 Tutora ADELAIDA CUELLAR BAHAMON UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD CAMPUS VIRTUAL Mayo 26 de 2011 TABLA DE CONTENIDO 10. Recolección de información secundaria. 10.1 Formato de encuesta, entrevista o de instrumento determinado por el grupo). 10.2 Determinación de la muestra poblacional. 10.2

    Enviado por samyulieth / 2.842 Palabras / 12 Páginas
  • Productos innovadores

    Productos innovadores

    El objetivo: desarrollar productos innovadores, saludables y de la más alta calidad, mediante la búsqueda constante de nuevas tecnologías que nos permitan estar a la vanguardia y ofrecer nuevas y mejores opciones a nuestros clientes y consumidores el Director General de Barcel, Gabino Gómez reafirmó que la alta competitividad y la exigencia de los consumidores en las últimas décadas han obligado a las empresas de todo el mundo a elevar la calidad de sus productos

    Enviado por secrag95 / 1.204 Palabras / 5 Páginas
  • MEMORIAS Y MICROCONTROLADORES

    MEMORIAS Y MICROCONTROLADORES

    MEMORIAS Y MICROCONTROLADORES 1. MEMORIA ROM 03 2. MEMORIA RAM 07 3. MEMORIA EPROM 16 4. MEMORIA EEPROM 18 5. MEMORIA FLASH 21 6. MICROCONTROLADORES 24 MEMORIA ROM La memoria de sólo lectura, conocida también como ROM (acrónimo en inglés de read-only memory), es un medio de almacenamiento utilizado en ordenadores y dispositivos electrónicos, que permite sólo la lectura de la información y no su escritura, independientemente de la presencia o no de una fuente

    Enviado por LEICAJ / 9.807 Palabras / 40 Páginas
  • Arte&diseño

    Arte&diseño

    Relación entre Arte y Diseño. La relación entre arte y diseño puede centrarse desde un punto de vista histórico en el hecho de que estas dos disciplinas utilizan bases conceptuales para la representación de las imágenes como la geometría, la perspectiva, la forma y demás herramientas usadas para las construcciones artísticas. Todos estos conceptos convergen dentro de 3 campos que son la base para la relación entre las dos: Semántico Sintáctico Pragmático Estos tres planos

    Enviado por rubenmorales / 1.725 Palabras / 7 Páginas
  • DESARROLLO DE PRODUCTOS

    DESARROLLO DE PRODUCTOS

    COMERCIO INTERNACIONAL El comercio internacional debemos entenderlo como el intercambio de bienes y servicios entre un residente y un no residente con el fin de satisfacer las necesidades y deseos tanto de particulares(individuos, empresa) como también de estados; el comercio internacional se lleva acabo con el fin de mejorar el aspecto económico y social de un determinado país, es decir se busca el desarrollo y crecimiento sostenible , para ello es fundamental crear nuevas alianzas

    Enviado por zwein / 6.024 Palabras / 25 Páginas