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EL CICLO DE LA PRODUCCION DEL CONOCIMIENTO Y SU VINCULO CON EL AMBITO EDUCATIVO ensayos gratis y trabajos

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Documentos 701 - 750 de 43.574 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 4 de Agosto de 2015
  • PEI CENTRO EDUCATIVO ESCUELA NUEVA LA ARENOSA

    PEI CENTRO EDUCATIVO ESCUELA NUEVA LA ARENOSA

    PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL ESCUELA NUEVA LA ARENOSA EL ENTORNO. HISTORIA DE LA VEREDA La vereda la Arenosa del municipio de Arauquita, fue fundada en 1955 por gente que llego del interior del país debido a la violencia cuando era pecado pertenecer a un partido político, ya fuera liberal o conservador, las primeras familias en llegar fueron santandereanos, costeños cundiboyacenses y tolimenses, tomó el nombre de la Arenosa porque unas de las primeras familias que llegaron

    Enviado por henyeca / 10.056 Palabras / 41 Páginas
  • Adquisición Y Desarrollo Del Lenguaje En Preescolar Y Ciclo Inical

    Adquisición Y Desarrollo Del Lenguaje En Preescolar Y Ciclo Inical

    Adquisición y desarrollo del lenguaje en Preescolar y Ciclo Inicial Juan Cervera Borrás Doctor en Filosofía y Letras Catedrático de la Escuela Universitaria de Formación del Profesorado de Valencia -211- Ante el lenguaje del niño Observaciones preliminares 1º La enseñanza de la lengua en Preescolar no debe separarse del proceso natural de desarrollo del lenguaje en el niño desde sus primeros momentos. Por consiguiente, aunque el niño empiece los cursos de Preescolar a los cuatro

    Enviado por DanielaCifuentes / 9.785 Palabras / 40 Páginas
  • Producción De Estireno A Partir Del Tolueno Y Metanol -- Nuevo Proceso

    Producción De Estireno A Partir Del Tolueno Y Metanol -- Nuevo Proceso

    Producción de Estireno a partir del Tolueno y Metanol -- Nuevo Proceso Del diagrama de operaciones mostrado, como se observa las líneas de dirección del avance de las operaciones están numeradas luego comenzaremos a realizar el balance de materia a partir de la líneas que alimenta al reactor ( línea VI ). Tomaremos como base 1 mol de tolueno alimentado al reactor y a partir de aquí haremos el balance en función de la mol

    Enviado por CarlosMontalvo / 3.588 Palabras / 15 Páginas
  • Producción De Texto

    Producción De Texto

    Producción de texto Para producir un texto, es necesario hacer un esbozo primero, en el, debemos plasmar los hechos y las ideas y organizarlas. Con esto estamos todavía en el comienzo, durante la redacción del texto vamos a tener nuevas ideas y mejor comprensión de algunas intuiciones, se logra articular mejor proprio pensamiento. El esbozo en una hipótesis de trabajo y las ideas en el tiene que ser definidas, desarrolladas y ejemplificadas durante la redacción.

    Enviado por gonchalon / 2.811 Palabras / 12 Páginas
  • Descripción de los Elementos de un Sistema de Producción

    Descripción de los Elementos de un Sistema de Producción

    Descripción de los Elementos de un Sistema de Producción El personal Las personas que trabajan en la producción de queso o quesillo deberán ser sanas, gozar de buena salud física y mental además de poseer carnet sanitario vigente. Para las labores de producción y manipulación deberán utilizar uniformes y/o ropas que sólo sirvan para esa finalidad, (uniformes, en lo posible de colores claros; mandil, botas, mascarillas, guantes y gorras). .Los equipos Los equipos a utilizar

    Enviado por marbello / 1.621 Palabras / 7 Páginas
  • Aprendizaje Y Conocimiento

    Aprendizaje Y Conocimiento

    Reflexiona y contesta en una hoja de Word las siguientes preguntas: • ¿Cuál es la diferencia entre aprendizaje y conocimiento? Desde mi punto de vista la diferencia es que en el aprendizaje se adquiere conocimiento, habilidades, experiencia, razonamiento y observación y en cuanto al conocimiento es información adquirida por nosotros a través de la experiencia o la educación, en este caso la escuela. • ¿De qué manera has utilizado los conocimientos, habilidades y actitudes que

    Enviado por elbarbasdechivo1 / 343 Palabras / 2 Páginas
  • Hecho Educativo En Venezuela

    Hecho Educativo En Venezuela

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO PARA EL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD DEL ZULIA FACULTAD DE HUMANIDADES EDUCACION DIVISION DE EXTENCION CENTRO CORPORATIVO UNIVERSITARIO MARACAIBO- EDO- ZULIA ANALISIS SOBRE EL HECHO EDUCATIVO VENEZOLANO EN SU DIMENSIÓN SOCIAL Autor Abog. Karina Bracho C.I: V-13.081.213 MAYO 2.011 INTRODUCCION Cuando se habla de Educación, decimo que esta ha sido considerada como El proceso multidireccional mediante el cual se transmite conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar.

    Enviado por karinachiqui / 2.158 Palabras / 9 Páginas
  • La Sociedad Del Conocimiento

    La Sociedad Del Conocimiento

    LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO: UN NUEVO ESPACIO DE APRENDIZAJE DE LAS ORGANIZACIONES Y PERSONAS ¿La sociedad del conocimiento es la fuente para el aprendizaje de las organizaciones y personas en el presente siglo? El siglo veinte ha dejado una importante herencia científica y tecnológica a la sociedad del milenio actual. Fue una centuria que pasará a la historia de la humanidad por muchas razones, positivas y negativas, pero de gran trascendencia para la ciencia, para

    Enviado por wicaro / 1.021 Palabras / 5 Páginas
  • Teoria Del Conocimiento

    Teoria Del Conocimiento

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA U. C.: TEORÍA DEL CONOCIMIENTO TEORIA DEL CONOCIMIENTO DESDE LA FILOSODIA DEL CONOCIMIENTO PARTICIPANTE: Iraida Bolívar Petare, mayo 2011 Introducción Cuando hablamos de teoría del conocimiento tenemos que tener saber que en la vida existen lógicas que demuestran la razón del del mismo; pero, para ello tenemos que manejar cierta información que nos será de mucha ayuda como el

    Enviado por delvalle27 / 447 Palabras / 2 Páginas
  • Diagnostico De Conocimientos Y Practica De Las Tecnicas

    Diagnostico De Conocimientos Y Practica De Las Tecnicas

    Los contenidos del área son muy diversos, respondiendo a la numerosidad y complejidad de los conocimientos que intervienen en el proceso tecnológico, los principales serían: Materiales de uso técnico: desde el papel y los derivados celulósicos, maderas, metales y aleaciones, plásticos y derivados pétreos hasta los materiales de última generación se estudian para conocer sus propiedades y aplicaciones. Expresión gráfica: dibujo de planos, perspectivas, acotación, diseño asistido por ordenador (CAD) y todas las herramientas necesarias

    Enviado por makensi / 4.073 Palabras / 17 Páginas
  • Costos de producción. Relacionado con la producción se encuentran los costos

    Costos de producción. Relacionado con la producción se encuentran los costos

    III. Costos de producción Relacionado con la producción se encuentran los costos. Los contadores y los economistas definen los costos de producción de forma distinta. Por ejemplo, el economista incluye en los costos, rubros que el contable no incluye, además de clasificarlo en explícitos (desembolsos para adquirir recursos) e implícitos (costos de los recursos propios que son utilizados por la empresa, el ejemplo más significativo es la del empresario que no fija precio para su

    Enviado por solestar / 1.053 Palabras / 5 Páginas
  • La Interculturalidad En El Contexto Educativo

    La Interculturalidad En El Contexto Educativo

    PARADIGMA : INTERCULTURALIDAD EN EL CONTEXTO EDUCATIVO Dr. Rámel Ulloa Deza “Se entiende por interculturalidad la capacidad y disposición para comprender códigos culturales diferentes a los de la propia cultura. Y la educación intercultural es la que corresponde promover en toda sociedad multicultural radicando su esencia en el valor positivo del intercambio entre las culturas, pues esto enriquece a la sociedad y a sus miembros. No es pues una modalidad especial de educación propia de

    Enviado por TVUC80 / 4.553 Palabras / 19 Páginas
  • Balotario Conocimientos Generales

    Balotario Conocimientos Generales

    CUESTIONARIO Nº 01: CONOCIMIENTOS PEDAGÓGICOS GENERALES -DCN 1.- La programación curricular anual que realiza el docente, tiene como función: a) Contribuir al Proyecto Curricular Institucional. b) Orientar la política institucional. c) Implementar el PEI. d) Orientar todo su trabajo en el aula. 2.- El tipo de unidad didáctica que propone el Diseño Curricular Nacional para tratar dificultades en el dominio de una capacidad se denomina: a) Unidad de aprendizaje. b) Proyecto de aprendizaje. c) Programa

    Enviado por iselaguerrero / 681 Palabras / 3 Páginas
  • Realizar un escrito individual en el que confronte y reconsidere sus experiencias iníciales con el conocimiento adquirido sobre la UPN en general

    Realizar un escrito individual en el que confronte y reconsidere sus experiencias iníciales con el conocimiento adquirido sobre la UPN en general

    ACTIVIDAD FINAL Realizar un escrito individual en el que confronte y reconsidere sus experiencias iníciales con el conocimiento adquirido sobre la UPN en general y la Unidad 201 en particular. Una vez tomado el tema de iniciación a la UPN me doy cuenta que estaba muy lejana a la realidad acerca de esta, pues no es ahora solo un requisito más para mi recontratación, si una tomo la carrera de LE´94 como una oportunidad de

    Enviado por eduardomiguel / 278 Palabras / 2 Páginas
  • Producción del libro: “Gigantes en Nuestras Tierras”

    Producción del libro: “Gigantes en Nuestras Tierras”

    UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA CENTROAMERICANA UNITEC ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES INFORME DE PROYECTO DE GRADUACIÓN: Producción del libro: “Gigantes en Nuestras Tierras” SUSTENTADO POR: Wilmer Jesús Núñez Murillo PREVIA INVESTIDURA AL TÍTULO DE LICENCIATURA EN DISEÑO GRÁFICO TEGUCIGALPA, M D C HONDURAS, C A FECHA: ABRIL, 2011 I. Índice de contenidos Tema 1. Introducción 2. Marco Teórico 2.1 Definición y contexto histórico de la ilustración y el diseño editorial. 2.2 Ilustración vs. Arte 2.3 Ilustración vs. Diseño

    Enviado por mariocatio / 6.322 Palabras / 26 Páginas
  • Perspectivas de la Producción Animal Frente al Cambio Climático

    Perspectivas de la Producción Animal Frente al Cambio Climático

    PERFIL PARA EL IX SEMINARIO DE PRODUCCION ANIMAL 2011 TEMA “Perspectivas de la Producción Animal Frente al Cambio Climático” LUGAR . EQUIPO: Circulo de Estudios PURIQ y alumnos invitados. OBJETIVOS • OBJETIVO GENERAL Ofrecer a los productores, estudiantes, profesionales y autoridades del sector pecuario información específica sobre la relación interdependiente entre el cambio climático y la ganadería de forma que provea alternativas para la adaptación y mitigación de los efectos subsecuentes en la ganadería, traduciéndose

    Enviado por lidersystem / 1.763 Palabras / 8 Páginas
  • La compañía para la producción de jabones y detergentes Azemar

    La compañía para la producción de jabones y detergentes Azemar

    AZEMAR AZEMAR PERU SRL * RUC: 20419792595 * Razón Social: AZEMAR PERU SRL * Página Web: http://www.azemarperu.com * Tipo Empresa: Soc.com.respons. Ltda * Condición: Activo * Fecha Inicio Actividades: 01 / Enero / 1999 * Actividad Comercial: Fab. Jabones y Detergentes. * CIIU: 24245 * Dirección Legal: Cal. San Enrique Nro. 980 Z.i. Ascarrunz - Zarate * Distrito / Ciudad: San Juan de Lurigancho * Departamento: Lima * Telefonos: 45881 * Perfil de AZEMAR PERU

    Enviado por ISSSEY / 372 Palabras / 2 Páginas
  • La adquisición de conocimientos

    La adquisición de conocimientos

    El conocimiento empieza con la experiencia y las habilidades que el individuo va adquiriendo con el paso del tiempo, desde nuestros primeros meses de vida comenzamos por explorar todo lo que llega a nuestras manos, lo observado, brindando información la cual recopilamos en nuestro cerebro, por tanto esta es la primera forma de conocer, con el tiempo las asociaciones no se hacen tan evidentes ya que se vuelve un proceso mecánico, pero sigue prevaleciendo la

    Enviado por erikav / 250 Palabras / 1 Páginas
  • Optimización de la producción de leche

    Optimización de la producción de leche

    INTRODUCCIÓN El tema de optimización del manejo de la leche, dentro del cual se halla inmersa la instalación de queserías rurales, no es nuevo. "Este proyecto de Queserías Rurales es para mejorar la calidad del queso y de los productos lácteos en Veredas marginales, para poder incrementar los ingresos de los pequeños productores de leche". La problemática de la producción lechera en las veredas es compleja y polifacética, los aspectos más importantes de esta problemática

    Enviado por dannacamila / 3.967 Palabras / 16 Páginas
  • Aspecto Educativo - Freire

    Aspecto Educativo - Freire

    ASPECTO EDUCATIVO CONTRIBUCIÓN DE LA ESCUELA A LA INJUSTICIA Y A LA DISCRIMINACIÓN, PENSAMIENTO DE ILLCH Y FREYRE Nació en 1921 en Pernambuco, Recife, Brasil en medio de una familia cristiana que, según él, animó su posición de “optimista crítico”, vale decir, la de la esperanza que no existe fuera de la acometida1. A los 10 años se trasladaron 108 15 Soraya El Achkar a Joboatao por una seria crisis económica, la cual siempre mencionará

    Enviado por PALIVI18 / 4.937 Palabras / 20 Páginas
  • Empresas De Produccion Social

    Empresas De Produccion Social

    Introducción El conflicto pareciera tener una presencia necesaria e inevitable en cualquier organización humana, lo cual hace que todos tengamos una noción intuitiva de lo que es, y, a la vez, dificulta el establecimiento de una definición unitaria para todos los tipos de conflicto que pudieran presentarse. Históricamente se constata la consideración inicial del conflicto como algo negativo. Se asoció conflicto con violencia, destrucción e irracionalidad (estudiado desde la perspectiva de la psicopatología, de los

    Enviado por richatire / 9.210 Palabras / 37 Páginas
  • SISTEMAS DE PRODUCCIÓN

    SISTEMAS DE PRODUCCIÓN

    SISTEMAS DE PRODUCCIÓN (definición) Un sistema en sí puede ser definido como un conjunto de partes interrelacionadas que existen para alcanzar un determinado objetivo. Donde cada parte del sistema puede ser un departamento un organismo o un subsistema. De esta manera una empresa puede ser vista como un sistema con sus departamentos como subsistemas. Un sistema puede ser abierto o cerrado. Los sistemas cerrados ( o mecánicos ) funcionan de acuerdo con predeterminadas relaciones de

    Enviado por donaly / 342 Palabras / 2 Páginas
  • CIclos Biogeoquimicos

    CIclos Biogeoquimicos

    Ciclos Biogeoquimicos El ciclo del agua El agua existe en la Tierra en tres estados: sólido (hielo, nieve), líquido y gas (vapor de agua). Océanos, ríos, nubes y lluvia están en constante cambio: el agua de la superficie se evapora, el agua de las nubes precipita, la lluvia se filtra por la tierra, etc. Sin embargo, la cantidad total de agua en el planeta no cambia. La circulación y conservación de agua en la Tierra

    Enviado por griscoria / 1.659 Palabras / 7 Páginas
  • Ciclo De Compras

    Ciclo De Compras

    ESTUDIO Y EVALUACIÓN DEL CONTROL INTERNO DEL CICLO DE COMPRAS 1. COMPRAS El punto de partida en el ciclo operativo total de una organización es el procurarse de los materiales y servicios que serán vendidos, bien sea en su forma original o usados, procesados o combinados según las necesidades propias del mercado. Esta procuración puede incluir materia prima, materia¬les procesados, partes, subensambles, servicios, suministros, personal y el mismo dinero. En muchas de estas áreas de

    Enviado por ZIONING / 6.554 Palabras / 27 Páginas
  • El Sistema Educativo Mexicano Y Los Postulados Constructivistas En Las Reformas Educativas.

    El Sistema Educativo Mexicano Y Los Postulados Constructivistas En Las Reformas Educativas.

    MAESTRIA EN EDUCACION ASIGNATURA CONSTRUCTIVISMO Y APRENDIZAJE ESCOLAR CATEDRÁTICO: DR. JOSE LUIS SANCHEZ RODRIGUEZ TEMA DE INVESTIGACION: MONOGRAFIA El sistema educativo mexicano y los postulados constructivistas en las reformas educativas. NOMBRE DEL ALUMNO: L.I. FELIPE SOLTERO RODRIGUEZ PLAYAS DE ROSARITO BAJA CALIFORNIA A 29 DE JULIO DEL 2011 Contenido ¿Que es el constructivismo? 3 PIAGET 3 AUSUBEL 4 VIGOTSKY 4 Constructivismo y Reforma educativa 5 La Legislación Española 6 El artículo 27 de la Constitución

    Enviado por grupoclic / 3.377 Palabras / 14 Páginas
  • Teorias Del Conocimiento

    Teorias Del Conocimiento

    Indice Influencia de la teoría del conocimiento en la construcción y el quehacer jurídico desde la democracia participativa venezolana. * Perspectiva teórica y metódica desde las que se construye conocimiento sobre la justicia y la verdad. * Diferencia existentes entre la legislación dada en una democracia representativa y otra participativa. ¿Qué enfoques de pensamientos se plantean? * Papel que juega el conocimiento en la creación de la ideología y el derecho en la fundamentación de

    Enviado por roldan1995 / 4.482 Palabras / 18 Páginas
  • OBJETIVOS DE LA AUDITORIA DEL CICLO DE INGRESOS

    OBJETIVOS DE LA AUDITORIA DEL CICLO DE INGRESOS

    OBJETIVOS DE LA AUDITORIA DEL CICLO DE INGRESOS La auditoria de ingresos puede hacerse: • Con el propósito de desarrollar una opinión competente en relación a la razonabilidad y coherencia de la presentación de los estados financieros del cliente y de permitir certificar dichos estados • Con el propósito de ayudar a la dirección en el control de operación del negocio o en las funciones implicadas. • Con ambos propósitos en la verificación de los

    Enviado por danis9479 / 6.903 Palabras / 28 Páginas
  • Conocimientos Previos

    Conocimientos Previos

    El Papel De La Escuela En El Desarrollo Del Adolescente En este breve ensayo redactare lo que leí del texto de “El papel de la escuela en el desarrollo del adolescente” del autor Javier Onrubia, en el cual básicamente nos explica la importancia que tiene la escuela en nuestro desarrollo en la sociedad, ahora procedo a realizar mi trabajo. Como ya lo sabemos, la escuela es la que se encarga del conocimiento global, es la

    Enviado por setrop / 3.580 Palabras / 15 Páginas
  • Conocimiento Cientifico

    Conocimiento Cientifico

    Todo conocimiento es una relación, pero aparecen además dos términos, que son los que se relacionan. El sujeto que es cognoscente (conocedor) y el objeto que es conocido. Esos son los tres elementos que hay en todo conocimiento. La epistemología estudia la relación entre el sujeto y el objeto y todos los problemas que esa relación plantea. Se plantea preguntas como por ejemplo: si esa relación es posible, cuál es el origen de esta, si

    Enviado por abrahampech / 3.139 Palabras / 13 Páginas
  • El estrés en el ámbito laboral

    El estrés en el ámbito laboral

    ¿Qué es el estrés laboral? Ahora más que nunca el estrés en el ámbito laboral representa una amenaza para la salud de los trabajadores y, como consecuencia, para la salud de la propia organización. Por: Blanca Rovira Psicóloga empresarial - Recursos Humanos FormaConsultores. Lea la 2ª parte ¿Se ha preguntado cuantas pérdidas tiene su empresa a causa del estrés laboral? ¿Por qué es tan importante prevenirlo? El estrés en el entorno laboral es un problema

    Enviado por daniela321 / 521 Palabras / 3 Páginas
  • Ciclo Del Carbono

    Ciclo Del Carbono

    Ciclo del carbono El Ciclo del carbono es básico en la formación de las moléculas de carbohidratos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos; pues todas las moléculas orgánicas están formadas por cadenas de carbonos enlazados entre sí. El carbono es un elemento químico de número atómico 6 y símbolo C. Es sólido a temperatura ambiente. Dependiendo de las condiciones de formación, puede encontrarse en la naturaleza en distintas formas alotrópicas, carbono amorfo y cristalino en forma

    Enviado por Horus13 / 727 Palabras / 3 Páginas
  • SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO

    SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO

    UNIVERSIDAD PRIVADA DEL ESTADO DE MÉXICO PLANTEL TECÁMAC MAESTRÍA EN PEDAGOGÍA TERCER CUATRIMESTRE MATERIA: SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL CATEDRÁTICO: MTRO OVANDO RAMÍREZ GERMÁN ALUMNO: LIC. RANDÚ TREJO GONZÁLEZ TAREA: CONCEPTO DE “IGNORANTE FUNCIONAL” La descualificación en un entramado social más complejo en la periferia El problema no tiene que ver sólo con la dinámica de concentración y acumulación del capital económico relacionadas con las fuerzas productivas del centro, sino también es la concentración del capital cultural

    Enviado por RANDUTREJO / 512 Palabras / 3 Páginas
  • Ciclo Vital

    Ciclo Vital

    En este trabajo, se desarrolla detalladamente cada etapa, con el propósito de dar a conocer todo cambio que como humanos nos toca vivir, y estos cambios nos marcan de una manera muy especial ya que poco a poco vamos comprendiendo y analizando los momentos vividos, cambiando nuestra conducta; llegando a si a la maduración. Entendiendo como maduración, el conjunto de procesos de crecimiento, en especial los del sistema nervioso central, que va a proveer un

    Enviado por jean09 / 276 Palabras / 2 Páginas
  • Software Educativo

    Software Educativo

    SOFTWARE EDUCATIVO Conceptualización Se utilizarán las expresiones software educativo, programas educativos y programas didácticos como sinónimos para designar genéricamente los programas para ordenador creados con la finalidad específica de ser utilizados como medio didáctico, es decir, para facilitar los procesos de enseñanza y de aprendizaje. Esta definición engloba todos los programas que han estado elaborados con fin didáctico, desde los tradicionales programas basados en los modelos conductistas de la enseñanza, los programas de Enseñanza Asistida

    Enviado por edwardsb1702 / 4.408 Palabras / 18 Páginas
  • Gerente O Administrador Educativo

    Gerente O Administrador Educativo

    GERENTE O ADMINISTRADOR EDUCATIVO El Gerente Educativo, como cualquier otro Gerente, para conducir las entidades educativas se vale de las funciones típicas de planificación, organización, dirección y control de sus tareas, que son las funciones gerenciales típicas para conducir cualquier entidad Un buen gerente educativo debe estar vigilante ante la necesidad de llegar a establecer algunas características propias de las instituciones educativas que tienen un manejo gerencial apropiado, Sobre ello están las sugerencias de Juan

    Enviado por auristelasalas / 1.114 Palabras / 5 Páginas
  • La Gestión Del Conocimiento En Las Organizaciones

    La Gestión Del Conocimiento En Las Organizaciones

    ¿Qué es y de dónde viene? Gestión del Conocimiento (GC) es el proceso a través del cual las organizaciones generan valor desde sus activos intelectuales y basados en conocimientos. Esto implica la necesidad de compartirlos con empleados, departamentos y, aún, con otras organizaciones ideando mejores prácticas. La GC, como todo proceso que está sustentado por la combinación de ideas es la respuesta práctica y sustancial a las necesidades concretas de la sociedad y de la

    Enviado por martingv / 433 Palabras / 2 Páginas
  • Conocimiento Cientifico

    Conocimiento Cientifico

    Conocimiento Vulgar, Conocimiento Científico, Conocimiento Filosófico. CONOCIMIENTO VULGAR, CONOCIMIENTO CIENTÍFICO, CONOCIMIENTO FILOSÓFICO. Conocimiento Vulgar Llamado conocimiento ingenuo, directo es el modo de conocer, de forma superficial o aparente las cosas o personas que nos rodean. Es aquel que el hombre aprende del medio donde se desenvuelve, se transmiten de generación en generación. Características del Conocimiento Vulgar Sensitivo Aunque parte de los acontecimientos el conocimiento se estructura con lo aparente, no trata de buscar relación con

    Enviado por pekegabi / 546 Palabras / 3 Páginas
  • El Apoyo De Los Padres En Las Tareas Escolares: Un Reto Educativo Actual

    El Apoyo De Los Padres En Las Tareas Escolares: Un Reto Educativo Actual

    UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLAS DE HIDALGO FACULTAD DE PSICOLOGIA “LA PARTICIPACION DE LOS PADRES EN LAS TAREAS ESCOLARES: UN RETO EDUCATIVO ACTUAL” TESIS PARA OBTENER EL TITULO DE: LICENCIADO EN PSICOLOGIA PRESENTAN: CORONADO PÈREZ DELIA ESMERALDA CARDONA JUAREZ KORINA ASESORA: PROFA. ROSALIA DE LA VEGA GUZMÀN Morelia, Michoacán, Junio 2010 RESUMEN Los padres son, quienes en el momento en que inicia la etapa de educación primaria en sus hijos, deben poner mayor atención en

    Enviado por korinacj / 11.044 Palabras / 45 Páginas
  • El Ciclo del Agua

    El Ciclo del Agua

    El Ciclo del Agua Se pudiera admitir que la cantidad total de agua que existe en la Tierra, en sus tres fases: sólida, líquida y gaseosa, se ha mantenido constante desde la aparición de la Humanidad. El agua de la Tierra - que constituye la hidrósfera - se distribuye en tres reservorios principales: los océanos, los continentes y la atmósfera, entre los cuales existe una circulación continúa - el ciclo del agua o ciclo hidrológico.

    Enviado por petla / 890 Palabras / 4 Páginas
  • EL PAPEL DE LAS DIDÁCTICAS EN LA BÚSQUEDA Y CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO.

    EL PAPEL DE LAS DIDÁCTICAS EN LA BÚSQUEDA Y CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO.

    EL PAPEL DE LAS DIDÁCTICAS EN LA BÚSQUEDA Y CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO. Voy a iniciar esta ponencia con algunos interrogantes: ¿Qué sentido tiene educar y para qué hacerlo'? ¿Con cuáles presupuestos se debe trabajar la ciencia en los contextos educativos, para que cumpla su objetivo de entrar al mundo del conocimiento ya la manera de producirlo? ¿Qué papel desempeña la didáctica de las ciencias en la aproximación y producción del conocimiento? y ¿Cuál debe

    Enviado por pibe2010 / 3.119 Palabras / 13 Páginas
  • Conocimiento Y Reglas De Seguridad En El Lab. De Química

    Conocimiento Y Reglas De Seguridad En El Lab. De Química

    El laboratorio de Química y sus reglas de seguridad Roles: Inspector _______________________________________ Matrícula ______________ Reportero _______________________________________ Matrícula ______________ Técnico _________________________________________ Matrícula ______________ Secretario _______________________________________ Matrícula ______________ Objetivo: Desarrollar en el estudiante la habilidad para experimentar, organizar, registrar, comparar y analizar como se encuentran las instalaciones y mobiliario del laboratorio de química, aprender de manera práctica el manejo de las reglas establecidas para trabajar con seguridad, conocer procedimientos para evitar la contaminación de reactivos, identificar la

    Enviado por saulcarbente / 981 Palabras / 4 Páginas
  • Como Conciben Los Profesores En Ejercicio, El Sistema Educativo Nacional. Con Enfoque Político, Jurídico, Filosófico, Sociológico, Psicopedagógico Y Económico, Con Un Referente Experiencial.

    Como Conciben Los Profesores En Ejercicio, El Sistema Educativo Nacional. Con Enfoque Político, Jurídico, Filosófico, Sociológico, Psicopedagógico Y Económico, Con Un Referente Experiencial.

    Primeramente hablaremos sobre lo que se entiende por educación, es la conducción de varios factores para realizar su desarrollo y poder seguir alcanzando metas. Uno de los ejemplos que se puede dar es el momento que yo ahora estoy viviendo es como el de ir desarrollando cada una de mis capacidades y compartir los conocimientos que estoy aprendiendo a mitad de la maestría. Ya que en la actualidad los que impartimos horas clase te tenemos

    Enviado por orihuela / 611 Palabras / 3 Páginas
  • Entorno Educativo Virtual

    Entorno Educativo Virtual

    La UVEG y su importancia en el desarrollo de la educación actual La educación en la actualidad es uno de los principales parte aguas de la sociedad, como todos sabemos la competencia cada vez es más fuerte, los jóvenes están interesándose en prepararse más, en querer estar actualizados y en tener mejores oportunidades laborales. Por lo anterior debemos considerar la importancia de que existan opciones diversas que permitan de una u otra forma que los

    Enviado por yaelvg / 683 Palabras / 3 Páginas
  • El nuevo formato de trabajar con material educativo

    El nuevo formato de trabajar con material educativo

    INSTRUCCIONES Las temáticas vienen ahora en una nueva presentación: 1. El material se les está entregando en un disco de multimedios con las actividades que deben de realizar, así como las introducciones y los cierres. 2. Los materiales están dispuestos para las sesiones que deberán de trabajar con el disco 3. Las Actividades están formadas por J Las Introducciones, marcadas con el No 1, son notas graciosas que les permita iniciar con buen ánimo el

    Enviado por marielox / 6.383 Palabras / 26 Páginas
  • Unidad De Aprendizaje O Asignatura Y Currículo Escolar Del Centro Educativo

    Unidad De Aprendizaje O Asignatura Y Currículo Escolar Del Centro Educativo

    Resumen El estudio se llevó a cabo en la Facultad de Ciencias Químicas de la UJED para obtener información sobre las fortalezas y las debilidades de los alumnos de la carrera de Ingeniero Químico en Alimentos, desde su perspectiva y la de sus maestros orientada a diseñar estrategias para fortalecer su desempeño. Se inició en el segundo semestre de 2003 y concluyó en enero de 2005. Participaron 61 alumnos y 19 maestros. Se emplearon dos

    Enviado por pollolin2000 / 894 Palabras / 4 Páginas
  • EL LIDERAZGO DENTRO DEL PROCESO EDUCATIVO EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN SUPERIOR

    EL LIDERAZGO DENTRO DEL PROCESO EDUCATIVO EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN SUPERIOR

    Instituto Superior De Estudios Profesionales Windsor Licenciatura en Inglés Tema: EL LIDERAZGO DENTRO DEL PROCESO EDUCATIVO EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN SUPERIOR Área Psicología Ensayo presentado por: Vidal Sebastián Chino González Asesor: Aline Manzanarez Gómez Chilpancingo Gro; a 20 de abril de 2009 EL LIDERAZGO DENTRO DEL PROCESO EDUCATIVO EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN SUPERIOR El presente trabajo está basado en la importancia de los líderes tanto en docentes como en alumnos, estos últimos son

    Enviado por zuaker / 3.676 Palabras / 15 Páginas
  • Modelo Educativo Del Ipn

    Modelo Educativo Del Ipn

    La técnica al servicio de la iniciativa privada El Nuevo Modelo Educativo, en realidad (junto con la Alianza por la Calidad Educativa, la reforma a Escuelas secundarias y al nuevo Sistema Nacional del Bachillerato) no es nada nuevo, es consecuencia de una serie de medidas tomadas, a partir de políticas de los llamados gobiernos neoliberales. Este Nuevo Modelo Educativo se contextualiza en las recomendaciones que realiza el Fondo Monetario Internacional y el Banco Mundial para

    Enviado por mooreultra / 4.846 Palabras / 20 Páginas
  • La biomedicina es un término que engloba el conocimiento y la investigación

    La biomedicina es un término que engloba el conocimiento y la investigación

    BIOMEDICINA La biomedicina es un término que engloba el conocimiento y la investigación que es común a los campos de la medicina, veterinaria, odontología y a las biociencias como bioquímica, química, biología, histología, genética, embriología, anatomía, fisiología, patología, ingeniería biomédica, zoología, botánica y microbiología. La biomedicina no se relaciona con la práctica de la medicina, sino aplica todos los principios de las ciencias naturales en la práctica clinica mediante el estudio e investigación de los

    Enviado por edsoniriarte / 983 Palabras / 4 Páginas
  • Produccion industrial de carnicos en san cayetano

    Produccion industrial de carnicos en san cayetano

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