EL CICLO DE LA PRODUCCION DEL CONOCIMIENTO Y SU VINCULO CON EL AMBITO EDUCATIVO ensayos gratis y trabajos
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Las Tecnologías De La Información Y La Comunicación Revolucionan Los Modos Y ámbitos De La Educación. También El Rol De Los Docentes, Que más Que Impartir, Deben Compartir Conocimiento.
Las tecnologías de la información y la comunicación revolucionan los modos y ámbitos de la educación. También el rol de los docentes, que más que impartir, deben compartir conocimiento. -------------------------------------------------------------------------------- Fabián Bosoer. Nicholas Burbules, filósofo de formación y dedicado de lleno a enseñar cómo trabajar en el aula con nuevas tecnologías, es un apasionado defensor de las posibilidades que brinda el uso de Internet, la telefonía celular y la televisión en los lugares de enseñanza.
Enviado por gladystrelew / 1.536 Palabras / 7 Páginas -
Fundamentos Filosóficos Es Una Disciplina En La Que Se Pueden Basar Los Programas Educativos, Ya Que Se Centra En El Conocimiento Del Hombre Y De cómo Es Su Actuar, Frente A Diferentes Situaciones En La Que Se Puede Ver Expuesta A Lo Largo De Su Vida,
Fundamentos Filosóficos Es una disciplina en la que se pueden basar los programas educativos, ya que se centra en el conocimiento del hombre y de cómo es su actuar, frente a diferentes situaciones en la que se puede ver expuesta a lo largo de su vida, en este caso la vida escolar. La filosofía nos guía en la búsqueda de un currículo adecuado, en el cual se abarque todas las necesidades, valores y enseñanza que
Enviado por noel5401 / 297 Palabras / 2 Páginas -
Produccion De Multimedia Educativo
Proyecto de Integración Maestría en Educación Producción de Multimedia Educativo Carola Nohemi Franco Chon Maestra: Mireya López Acosta Grupo/Sede: Tijuana Fecha: 24/09/2012 Tabla de Contenido Introducción 4 Propuesta general 4 Objetivo 5 Justificación 5 Título 5 1. Análisis 5 1.1 Selección de contenidos 6 1.1 Perfil de usuario 6 1.1. Fundamentos teóricos 7 1.2. Medios seleccionados 9 1.3. Modalidad de enseñanza 9 1.4. Forma de distribución 9 2. Diseño General 9 2.1 Anexos: 19 2.1.1
Enviado por karorym73 / 8.884 Palabras / 36 Páginas -
Efectividad Del Programa Educativo "Niño Bien Alimentado Y Feliz" Orientado A Medir El Nivel De Conocimientos De Las Madres Sobre La Prevención De La Desnutrición En Niños Menores De 5 años Del Centro De Salud Bahía Blanca Del AAHH Pachacutec C
La desnutrición es el resultado de múltiples factores como: enfermedades infecciosas frecuentes, prácticas inadecuadas de alimentación e higiene, ambiente insalubre, consumo insuficiente de alimentos nutritivos, entre otras. Todas ellas asociadas generalmente a la pobreza de la familia, su bajo nivel educativo, a la escasa inversión social, a la falta de priorización en los grupos más vulnerables y, al uso ineficiente de los recursos del Estado; Por ello la alimentación es la base de la salud
Enviado por yolis1 / 247 Palabras / 1 Páginas -
La lectura de la clasificación y enmarcación del conocimiento educativo
La lectura de la clasificación y enmarcación del conocimiento educativo, nos menciona que la sociedad evalúa el conocimiento que debe ser publico de acuerdo desde el punto de vista de ella misma. Por lo que para la sociología debe tener mayor importancia realizar un cambio en la trasmisión del conocimiento; a esto se le considera una gran tarea y problema en sí, es por eso que muchos sociólogos evaden el estudio de dicho problema. El
Enviado por kellytaverynice / 368 Palabras / 2 Páginas -
Cultivo de ciclo corto con técnica de producción orgánica
Cultivo de ciclo corto con técnica de producción orgánica Área de impacto: Medio de Vida (Agrícultura) Comunidad: Cruce San Rafael Municipio: Villa Riva Provincia: Duarte Descripción del proyecto: El proyecto contempla la siembra de predios agrícolas con cultivos de ciclo corto, usando técnicas orgánicas, para minimizar la erosión y deslave de los suelos. Tomando en cuenta que los productores de la zona se han visto afectados por la pérdida de sus cultivos, recursos económico y
Enviado por ramonabonita / 210 Palabras / 1 Páginas -
Produccion Del Ciclo Economico
2.5.1.- PRODUCCIÓN ELABORADO POR: Gayra Lizbeth Pérez de Dios La producción es la actividad económica que aporta valor agregado por creación y suministro de bienes y servicios, es decir, consiste en la creación de productos o servicios y al mismo tiempo la creación de valor, más específicamente es la capacidad de un factor productivo para crear determinados bienes en un periodo de tiempo determinado. Tipos De Producción En la producción bajo pedido.... El
Enviado por lixi.perez07 / 455 Palabras / 2 Páginas -
Interpretación del MIPS en los ámbitos laboral y educativo
Interpretación del MIPS en los ámbitos laboral y educativo 1. Guía práctica para la interpretación del MIPS La experiencia indica que la falta de conocimiento de los supuestos teóricos sobre los que se asientan las pruebas de evaluación psicológica vulneran la interpretación de los resultados obtenidos. Consideraciones generales de la técnica a) Tipos de respuestas: verdadero/ falso El inventario consta de 180 frases que deben ser respondidas por el entrevistado de acuerdo con la consigna
Enviado por florull / 740 Palabras / 3 Páginas -
Estrategias Distintas Para Incentivar El Conocimiento Y Canalizar El Interés Hacia El Arte De Acuerdo A Cada ámbito (persona, Familia, Comunidad).
Introducción. Las Artes Plásticas siempre han estado presentes en la vida del hombre y son de suma importancia para nuestra vida, ya que facilitan el entendimiento entre miembros de diversas comunidades en diferentes lugares y épocas ya que es el ser humano necesita expresar ideas, emociones, sentimientos y pensamientos en diferentes formas además del habla o la escritura. Clasificación de las artes plásticas 1.- Clasificación conceptual • ¿Qué son? Las artes plásticas son un arte
Enviado por alcarazzavala / 378 Palabras / 2 Páginas -
De qué manera los desacuerdos pueden ayudar en la búsqueda del conocimiento en el ámbito de las ciencias naturales y las ciencias sociales
ya son asi. En el caso de las ciencias sociales el ejemplo puede ser cuando los reyes dominaban con el régimen del absolutismo las personas que tenían diferencia de opinion con el rey eran sentencias a la muerte por no obedecer los mandatos del rey de esa zona, asi que aquí prácticamente no podían opinar diferente las personas por que eran sentencias a muerte, asi que estas acciones oprimían a las demás personas que podían
Enviado por diego_67 / 243 Palabras / 1 Páginas -
Ambitos De Profesionalizacion Del Psicologo Educativo
El psicólogo se encarga de la intervención del individuo y su comportamiento en situaciones EDUCATIVAS, todo esto mediante el desarrollo de las capacidades de las personas, grupos e instituciones. Trabaja con todos los niveles educativos y durante todo el ciclo de la persona, hasta terminar con él. AMBITOS DE INTERVENCION Los ámbitos son personal, familiar, social y educativo en general. Se encarga de la intervención en todos los procesos del aprendizaje y sus los problemas
Enviado por popowa14 / 201 Palabras / 1 Páginas -
ÁMBITOS DEL CONOCIMIENTO
ÁMBITOS DEL CONOCIMIENTO (Hechos, conceptos, sistemas y/o procedimientos) VERBOS CONOCIMIENTO: En este ámbito el alumno debe ser capaz de recordar y 'seleccionar' todo el conocimiento que se posee sobre el tema. Conocimientos específicos: términos, hechos específicos. Conocimientos de modos y medios de trabajo: clasificaciones, categorías, criterios, metodología. Conocimientos universales y abstracciones: principios, teorías, estructuras. Citar, completar, confeccionar, contar, copiar, decir, definir, describir, enumerar, expresar, identificar, localizar, nombrar, reconocer, seleccionar, subrayar,... COMPRENSIÓN: Organización y reorganización de
Enviado por riguito / 386 Palabras / 2 Páginas -
AMBITO CONTEXTUAL Y SU INJERENCIA EN EL SISTEMA EDUCATIVO
CAPÍTULO I ÁMBITO CONTEXTUAL Y SU INJERENCIA EN EL SISTEMA EDUCATIVO El educar a una sociedad para la vida, constituye un complejo y difícil trabajo al ser un deber fundamental para el hombre y más al borde de una sociedad cada vez más compleja que necesita jóvenes mayormente preparados, conscientes, con ideales y valores bien definidos, siendo capaces de afrontar los retos del presente y del futuro con una identidad segura y propia de una
Enviado por Melys2014 / 722 Palabras / 3 Páginas -
Vínculo Entre La Formación Profesional Docente Y La Atención A Las Necesidades Reales Del Sistema Educativo Nacional
Considerando que hoy en día la nueva reforma de la Ley General de Educación establece que se tiene que dar una educación de calidad, para ello se necesitan implementar nuevos proyectos e intentar nuevas cosas, en mi punto de vista sería el de formar un Vínculo entre la formación profesional docente y la atención a las necesidades reales del sistema educativo nacional. Propuestas: Mi propuesta es que en las escuelas normales se implemente el programa
Enviado por clubensayosc / 234 Palabras / 1 Páginas -
El valor de la vigilancia de los planes y programas para el crecimiento y educativo el conocimiento y la capacidad para el aprendizaje de los niños
¿QUÉ OPINAS ACERCA DEL PLAN DE NEGOCIOS? El seguimiento de los planes y programas es de gran importancia, para el crecimiento educativo y el conocimiento y potencial del aprendizaje infantil ya que es una influencia de los cambios sociales en la vida de los pequeños en su desarrollo y aprendizaje infantil coincide en identificar un gran número de capacidades que los niños desarrollen desde muy temprana edad al igual confirmar una gran potencial de aprendizaje.
Enviado por emmanuelqazwsx / 764 Palabras / 4 Páginas -
La música Infantil Como Estrategia Para Mejorar La Adquisición De Los Conocimientos Matemáticos En El Tercer año, Grupo A, De La Escuela Primaria Lázaro Cárdenas Del Río, De La Ciudad De San Andrés Tuxtla, Ver". Clave 30DPR1659R. Ciclo Escolar 2
I N D I C E INTRODUCCIÓN CAPITULO I EL OBJETO DE ESTUDIO 1.1 EL CONTEXTO 1.1.1 LA COMUNIDAD 1.1.2 LA INSTITUCIÓN ESCOLAR 1.1.3 EL GRUPO ESCOLAR 1.1.4 LA DEFINICIÓN DEL PROBLEMA CAPITULO II METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACION 2.1 EL ENFOQUE 2.2 INSTRUMENTO DE RECOLECCIÓN DE DATOS 2.3 TÉCNICAS DE ANÁLISIS Y VALORACIÓN DE LA INFORMACIÓN CAPITULO III EL DISEÑO DE LA INTERVENCIÓN 3.1 FUNDAMENTACION 3.2 EL PLAN GENERAL 3.3 DISEÑO DE LA UNIDAD DIDÁCTICA
Enviado por nasheli19 / 4.656 Palabras / 19 Páginas -
Ciclo De Produccion
Apuntes para universitarios Recopilación de apuntes, monografías, ensayos y tesis para universitarios. Ir al contenido • INICIO • PUBLICA CON NOSOSTROS • APUNTES DE PREPARATORIA • CONSULTA DE BIOGRAFÍAS • ORIENTACIÓN VOCACIONAL Ciclo de producción de la leche Contenido: Generalidades. El ordeño en la granja. Registro automatizado de la producción de leche. Salas de ordeño para vacas. Ordeño Mecánico de Vacuno. Diferentes Sistemas de Ordeño Mecánico. Rutinas de ordeño. Plataforma de lavado en líneas de
Enviado por cube17 / 3.916 Palabras / 16 Páginas -
Conceptos Básicos Para La Producción De Guiones Educativos
►Diseño El concepto de diseño es algo difícil de establecer incluso hasta la fecha, incluso si se recurre a la RAE nos encontramos con las siguientes definiciones: 1. m. Traza o delineación de un edificio o de una figura. 2. m. Proyecto, plan. Diseño urbanístico 3. m. Concepción original de un objeto u obra destinados a la producción en serie. Diseño gráfico, de modas, industrial 4. m. Forma de cada uno de estos objetos.
Enviado por Angie_Katina / 1.698 Palabras / 7 Páginas -
Modo 1 Y Dos De Produccion De Conocimiento
IMPORTANCIA DEL BALANCE DE MATERIA Y ENERGÍA EN LA INGENIERIA INDUSTRIAL Ya que la Ingeniería Industrial, abarca el diseño, la mejora e instalación de sistemas integrados de hombre, materiales y equipo, para la optimización de procesos de producción en toda organización, en donde se debe buscar un equilibrio entre los procesos de entrada y los de salida. Entonces, se hace importante esta materia, ya que los balances de materia y energía son herramientas con las
Enviado por mtafurj / 216 Palabras / 1 Páginas -
Аnalizara las producciones de leche en diferentes ámbitos: Regional , Nacional e Intenacional
INTRODUCCION Este documento analizara las producciones de leche en diferentes ámbitos: Regional , Nacional e Intenacional. En el ámbito regional constituye el departamento de la libertad siendo esta la cuarta región del país en la producción de leche . En el ámbito nacional se hablara de los principales departamentos que se caracterizan por contener mayor contenido vacuno, entre ellos tenemos a Cajamarca, reconocida por tres factores, centro turístico de carácter histórico – sanitario por la
Enviado por / 2.892 Palabras / 12 Páginas -
La Transmisión De Los Conocimientos A Lo Largo De La Historia Del Sistema Educativo De México.
La Transmisión de los Conocimientos a lo Largo de la Historia del Sistema Educativo de México. La educación es un proceso de inculcación/asimilación cultural, moral y conductual. Básicamente es el proceso por el cual las generaciones jóvenes se incorporan o asimilan el patrimonio cultural de los adultos, el cual permite al individuo obtener un aprendizaje para lograr un cambio en su persona y en la sociedad; por ello, su importancia resulta indiscutible, ya que el
Enviado por dulce72 / 1.021 Palabras / 5 Páginas -
La Producción De Conocimientos
PARTE A (TOMADO DE EZEQUIEL ANDER EGG, 1984, CON FINES INSTRUCCIONALES PARA UNIDAD CURRICULAR: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN) A.1 La Producción De Conocimientos La producción del conocimiento está históricamente condicionada; ninguna producción cultural nace y se desarrolla con prescindencia de su contexto tiene una base real que se deriva de los hechos que analizamos está implicado en la realidad. el hombre que se constituye en la historia y en la praxis está inmerso en una
Enviado por zoramorales / 3.242 Palabras / 13 Páginas -
Sistema Educativo actual y su incidencia en el ámbito social, económico y cultural
Sistema Educativo actual y su incidencia en el ámbito social, económico y cultural Siendo un factor fundamental en el progreso de un país, es importante la preparación de sus recursos humanos, destinados a la educación, por ende eso hace que la educación tenga un papel cada vez más importante en la sociedad. La Educación en el Ecuador está atravesando por grandes cambios en los últimos años por múltiples reformas, hasta el presente año en el
Enviado por aliiitto / 596 Palabras / 3 Páginas -
COMO HACERCAR A LOS ALUMNOS AL CONOCIMIENTO DEL CICLO DEL AGUA
EL NIÑO, LA ESCUELA Y LA NATURALEZA. PROBLEMÁTICA A LA QUE ME ENFRENTO PARA EL ESTUDIO DE CIENCIAS NATURALES SEMESTRE: 7 GRUPO: A “COMO LOGRAR QUE LOS ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE LA ESCUELA PRIMARIA LOGREN ACERCARSE A LA COMPRENSIÓN, COMPROBACIÓN DEL CICLO DEL AGUA Y SUS ESTADOS FÍSICOS DESDE UNA PERSPECTIVA CIENTÍFICA “ INTRODUCCION El conocimiento cotidiano y personal al igual que todo conocimiento esta guiado por el interés ; la curiosidad natural de
Enviado por mysty / 4.860 Palabras / 20 Páginas -
El ámbito familiar y educativo
ÍNDICE GENERAL Pág. INTRODUCCIÓN……..…………………………………………………………...0.2 - 04 CAPITULO I 1.1. DIAGNOSTICO SITUACIONAL………………………………………………….0.5 1.2 EL PROBLEMA……………………………………………………………………..0.6 1.3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA…………………………………………...0.7 1.4. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN…………………………………………...10 1.4. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN…………………………………….. 11 1.5. ALCANCE Y LIMITACIONES ……………………..…………………………….12 CAPITULO II MARCO TEÓRICO……………………………………………………..………………..13 2.1. ANTECEDENTES……………………………………………………………….15 2.2. BASES TEÓRICAS……………………………………………………………...19 2.3 BASES LEGALES………………………………………………………………..36 2.4.BASES PSICOLÓGICAS………….………………………….………….….39---43 CAPITULO III MARCO METODOLÓGICO…………………………………………………………...44 3.1. TIPO DE INVESTIGACIÓN……………………………………………………..44 3.2. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN…………………………………………….45 3.3. INSTRUMENTO DE RECOLECCIÓN DE DATOS......................................48 3.4 . ENCUESTA JUVENIL ………………………………………………………..49 3.5. VALIDEZ Y
Enviado por dsma1982 / 12.537 Palabras / 51 Páginas -
La Producción de Conocimientos
Parte A RESUMEN 1. La Producción de Conocimientos. La producción del conocimiento está históricamente condicionada; ninguna producción cultural nace y se desarrolla con prescindencia de su contexto que, a modo de una matriz sociocultural, constituye la fuente donde se engendra y se desarrolla el pensamiento. Un pensamiento desvinculado de lo real funciona en el vacío de la especulación desencarnada y abstracta. Las formas de conocimiento, están ligadas a las formas del ser social, el sujeto
Enviado por calufiro / 2.777 Palabras / 12 Páginas -
EL ROL DE LA ESCUELA Y LA COMUNIDAD, ANALIZADOS COMO LOS ESPACIOS DE INTERACCIÓN SOCIAL Y PEDAGÓGICA, ANTE MODELOS DE GESTIÓN, DISEÑO E INNOVACIÓN HACIA EL QUEHACER EDUCATIVO EN UNA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN TERMINAL ESCUELA NORMAL PREESCOLAR “PROFRA. FRANCISCA MADERA MARTÍNEZ” CLAVE: 29DNL0003G ENSAYO “EL ROL DE LA ESCUELA Y LA COMUNIDAD, ANALIZADOS COMO LOS ESPACIOS DE INTERACCIÓN SOCIAL Y PEDAGÓGICA, ANTE MODELOS DE GESTIÓN, DISEÑO E INNOVACIÓN HACIA EL QUEHACER EDUCATIVO EN UNA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO” ACADEMIA DE 2DO SEMESTRE ASESORA CINDY TORRES TORRES ESCRITO POR MIRIAM MEZA CONTRERAS GRUPO 2DO “A” INDICE INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………….3 JUSTIFICACIÓN…………………………………………………………………………..5 LA IMPORTANCIA DE LA PLANEACIÓN
Enviado por meerik / 2.582 Palabras / 11 Páginas -
Los vínculos sociales y las producciones sociales de sentido
Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación Dirección Nacional de Gestión Curricular y Formación Docente Área de Desarrollo Profesional Docente Cine y Formación Docente 2006 Viernes 4 de agosto en Chilecito, La Rioja, miércoles 16 de agosto en la ciudad de Formosa y jueves 14 de septiembre en la ciudad de Neuquén. La representación social de la Infancia y el niño como construcción Por José Calarco Los vínculos sociales y las producciones sociales
Enviado por ampon3 / 1.340 Palabras / 6 Páginas -
MODOS DE PRODUCCIÓN, FORMAS DE ORGANIZACIÓN SOCIAL Y EL IMPACTO EN EL DESARROLLO EDUCATIVO.
UNIVERSIDAD VALLE GRIJALVA. PENSAMIENTO ECONÓMICO Y SOCIOLÓGICO DE LOS SISTEMAS SOCIOECONÓMICOS NOMBRE DEL ALUMNO: JORGE ALBERTO FLORES HERNANDEZ. NOMBRE DEL DOCENTE: NICOLÁS ALEJANDRO LEÓN CRUZ. GRADO: 3 CUATRIMESTRE. LICENCIATURA: CIENCIAS DE LA EDUCACION CON TERMINAL EN CIENCIAS SOCIALES TEMA: MODOS DE PRODUCCIÓN, FORMAS DE ORGANIZACIÓN SOCIAL Y EL IMPACTO EN EL DESARROLLO EDUCATIVO. Comunidad Primitiva, esclavismo, feudalismo, capitalismo y socialismo, desarrollo económico y subdesarrollo. TAREA: SOPA DE LETRAS. MODALIDAD: MIXTO (SABADOS) FECHA: 21-06-2014 INDICE Portada-------------------0
Enviado por jorge.albertofh / 548 Palabras / 3 Páginas -
Producción de Multimedia Educativo
Proyecto de Integración AULA VIRTUAL DE QUÍMICA GENERAL Maestría en Educación Asignatura: Producción de Multimedia Educativo Alumna(o): ARCELIA RODRÍGUEZ GARCÍA Maestra(o): CAROLINA VARGAS REYES Grupo/Sede: 3er CUATRIMESTRE SEDE ZACATECAS Fecha: 09/02/2014 Tabla de Contenido Esquema o tabla de contenido 4 Introducción 5 Propuesta general 6 Objetivo 7 Justificación 7 Título 7 1. Análisis 7 1.1. Selección de contenidos 8 1.2. Perfil de usuario 9 1.3. Fundamentos teóricos 9 1.4. Medios seleccionados 9 1.5. Modalidad de
Enviado por arcerodriguez / 669 Palabras / 3 Páginas -
Las Aportaciones De Durkheim En El ámbito De La Educación Se Basan En El Análisis Del Sistema Educativo
Las aportaciones de Durkheim en el ámbito de la educación se basan en el análisis del sistema educativo, todo esto bajo un punto de vista puramente científico. * Para Durkheim el hombre no nace se hace y es la sociedad la que lo forma y trasforma, por medio de la socialización, se reprimen los instintos y el hombre se prepara para acatar reglas y leyes que se le van marcando desde su nacimiento. Las aportaciones
Enviado por uliseses / 784 Palabras / 4 Páginas -
DIVERSOS ÁMBITOS DE LA INTERVENCIÓN EDUCATIVO SOCIAL: MEDIO ESCOLAR Y EXTRAESCOLAR
UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE LA PAZ FUNDAMENTOS SOCIOCULTURALES DE LA EDUCACIÓN DIVERSOS ÁMBITOS DE LA INTERVENCIÓN EDUCATIVO SOCIAL: MEDIO ESCOLAR Y EXTRAESCOLAR POR JUAN DE DIOS MEZA AGUILAR La Paz Baja California Sur, Abril 25 del 2014. Índice Introducción………………………………………………………………….. 3 Capítulo I:Relación pobreza, marginación y educación en el marco de la globalización …………………………………………………………. 6 Capítulo II: Marginación escolar en los jóvenes. Aproximación a las causas de abandono ………………………………………………………. 13 Capítulo III: La Educación Intercultural…………………………………… 18 Conclusiones…………………………………………………………………
Enviado por junade / 3.222 Palabras / 13 Páginas -
Ambito De Experiencia Del Agente Educativo
Ámbito de experiencia: Vínculo e interacciones El niño explora a través de los sentidos jugando, imaginando e imitando, avanzando en su proceso de desarrollo y aprendizaje. Participa en las prácticas culturales dentro del contexto familiar, siendo la experiencia del niño, mediada por los elementos, herramientas y objetos puestas a su disposición por un adulto. Por este medio desarrolla: vínculos afectivos, interacción con los demás, autonomía, seguridad, independencia e identifica: su capacidad para hacer, sus emociones,
Enviado por taniawms / 488 Palabras / 2 Páginas -
Ambito Politico Qatar Y Rusia Produccion Petrolera
QATAR Gracias a los aumento de los precios del petrolero a partir del 2010 y de la expansión de su sector gasífero Qatar puedo mejorar sus crisis financiera. Su economía esta esta focalizada en las reservas de nonassociated de gas natural de Qatar y el aumento de la inversión privada y extranjera en sectores no energéticos, sin embargo el petróleo y el gas corresponden a mas del 50% del PIB. La industria hidrocarburífera le ha
Enviado por / 908 Palabras / 4 Páginas -
LA UNIVERSIDAD EN LA PRODUCCION MODERNA DEL CONOCIMIENTO POR DIDRIKSSON, AXEL, CARLOS ARTEAGA Y GUILLERMO CAMPOS
LA UNIVERSIDAD EN LA PRODUCCION MODERNA DEL CONOCIMIENTO POR DIDRIKSSON, AXEL, CARLOS ARTEAGA Y GUILLERMO CAMPOS. La universidad es la producción de conocimientos, la universidad antes y ahora para ser considerado como universal la universidad tenía que contar con ciertos requisitos como un pasado medieval, o un desarrollo científico para que esta fuera de investigación y a la ves clásico, la fábrica de profesionales es aquella que contaba con carreras muy destacadas y rigurosos sistemas
Enviado por JESSICAYUSRAMOS / 3.600 Palabras / 15 Páginas -
PRÁCTICAS DE EXTENSIÓN RURAL Y VÍNCULOS CONFLICTIVOS ENTRE SABERES LOCALES Y CONOCIMIENTOS TÉCNICOS
PRÁCTICAS DE EXTENSIÓN RURAL Y VÍNCULOS CONFLICTIVOS ENTRE SABERES LOCALES Y CONOCIMIENTOS TÉCNICOS. Las prácticas de extensión rural constituyen uno de los elementos medulares de distintos programas y proyectos de desarrollo rural orientados a pequeños productores agropecuarios. A partir de la investigación realizada se identificó la importancia de estudiar el vínculo que se establece entre profesionales y campesinos en el marco de iniciativas y proyectos de desarrollo rural haciendo énfasis en la perspectiva de los
Enviado por sakuratai / 3.951 Palabras / 16 Páginas -
Los puntos principales en el ámbito de la educación, la creación de una legislación nacional sobre la educación y sean compatibles con el sistema educativo de hoy en día
Curriculum infinidad de adjetivos y enormidad de significados, el vocablo currículo adquiere una característica que lo asemeja a otros construidos en la teoría educativa del siglo xx: evaluación y planificación que solo adquieren precisión a través de adjetivos, llama la atención que la teoría educativa, en su propia conformación, haya permitido en su desarrollo una estructura conceptual que podría caracterizarse “como posmoderna”. Debido a la infinidad de significados de curriculum no logran explicar, ni atender
Enviado por andreita1994 / 458 Palabras / 2 Páginas -
Vinculos Educativos
– Ana Laura De León A partir de sus propias experiencias como educador/a: ¿Qué conceptos sobre la temática vínculo educativo trabajados en los textos puede reconocer en el contexto específico de su práctica? ¿Por qué? Comenzaré este trabajo definiendo “Vínculo educativo” como: “La noción de vínculo educativo supone abordar el acto de enseñanza como un fenómeno de discurso, entendiendo discurso en el sentido de lazo social fundado en el lenguaje (Lacan, 1989) Puede decirse entonces,
Enviado por analauradeleon / 715 Palabras / 3 Páginas -
LOS PARADIGMAS Y LAS TEORIAS DOMINANTES EN EL ÁMBITO INTERNACIONAL Y QUE HAN IMPACTADO EL ENTORNO EDUCATIVO EN EL MUNDO
INTRODUCCIÓN El actual desarrollo de la educación comparada demuestra la importancia de considerar como punto de partida los contecto históricos, sociales y políticos. La Educación Comparada es la ciencia que estudia los sistemas educativos o aspectos de este mediante el método comparativo con el fin de contribuir a su mejora. La Educación Comparada es un campo plural, diverso, heterógeneo y fascinante que alberga una gran variedad de tradiciones epistemológicas que la conforman desde sus inicios
Enviado por patricia_reta / 1.149 Palabras / 5 Páginas -
Ciclo De Producción
CICLO DE PRODUCCION Las funciones del ciclo de producción manejan recursos tales como inventarios, propiedades y equipos depreciables, recursos naturales existentes, seguros pagados por adelantado y otros activos no monetarios que se tienen para usarse en el negocio. Las funciones típicas de un ciclo de producción son: * Contabilidad de costos * Control de fabricación * Administración de inventarios * Contabilidad de inmuebles, maquinaria y equipo. DECISIÓN A CORTO Y LARGO PLAZO Cuando una empresa
Enviado por MCSS_28 / 532 Palabras / 3 Páginas -
Ciclos De Los Costos De Producción
CICLO DE LOS COSTOS DE PRODUCCIÓN Ciclo de producción: Se refiere al periodo que se extiende desde la ideación del producto/servicio, hasta su puesta en el mercado. El ciclo define el periodo en cual la empresa mide sus costos e ingresos. El ciclo de producción de una empresa mide el periodo total de producción de una empresa por año, el ciclo de producción de la empresa debe ser igual a la duración del ciclo multiplicada
Enviado por Antonio093 / 589 Palabras / 3 Páginas -
¿La Tecnología Como Aplicación Al Conocimiento Y Como Medio De Producción?
El conocimiento es el proceso de aprehender a través de la experiencia y/o la educación durante nuestra existencia; para adquirir el conocimiento se hace indispensable tener como herramienta la tecnología la cual nos permite desarrollar, gestionar y crear todo lo que imaginemos e investiguemos a través del método científico. Actualmente la transversalidad de la tecnología hoy permite que todas las áreas del conocimiento se constituyan en un medio de almacenamiento y divulgación de las investigaciones,
Enviado por dianitadmm / 222 Palabras / 1 Páginas -
El maltrato familiar en los hogares y sus repercusiones en el ambito social, economico y educativo
5. MARCO TEORICO Hoy en dia, la violencia intrafamiliar ha crecido en forma alarmante, lo que ha determinado que en poco tiempo, se produzca una disfunción familiar; es decir hogares disueltos, hijos con graves traumas psicológicos, falta de respeto mutuo. Según miguel sacoto guillen un periodista reconocido considera que la familia como unidad social debe avalar en el entorno correcto para el crecimiento y desarrollo armónico de las capacidades y habilidades de una familia para
Enviado por / 2.861 Palabras / 12 Páginas -
Producción de conocimientos
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos Área de Ingeniería de Sistema San Juan de los morros – Estado Guárico Conocimientos Profe: Juan Carlos Barrios Bachiller: Maria Bueno CI: 21259747 San Juan de los morros, febrero de 2015 Producción de conocimientos Platón estaba persuadido de que el conocimiento se puede alcanzar. También estaba convencido de dos características esenciales del conocimiento. Primera, el conocimiento debe ser certero
Enviado por suglorisa / 1.167 Palabras / 5 Páginas -
Enfoque Ecológico (Una perspectiva sistémica del ámbito familiar y educativo)
Enfoque Ecológico (Una perspectiva sistémica del ámbito familiar y educativo) El enfoque ecológico es una rama del enfoque sistémico, en éste, se ve al ser humano dentro del ambiente, tomando en cuenta los entornos que le rodean. Según Shea (2000) “una perspectiva ecológica es aquella donde se concibe que el individuo se desarrolla en una relación dinámica y como parte inseparable de los escenarios en los que funciona durante toda su vida” (p.7). Es mediante
Enviado por lunyx / 6.105 Palabras / 25 Páginas -
Gerencia Del Conocimiento Aplicado Al Amito Educativo
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL. UNEFA INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO PROGRAMA MAESTRÍA: TECNOLOGÍA EDUCATIVA UNIDAD CURRICULAR GERENCIA DEL CONOCIMIENTO GERENCIA DEL CONOCIMIENTO APLICADO AL ÁMBITO EDUCATIVO Ensayo Autora: Iveth Herrera Sección: “A” Caracas,6 de Febrero de 2015 GERENCIA DEL CONOCIMIENTO APLICADO AL ÁMBITO EDUCATIVO En una organización cuando se determina que el conocimiento que existe en las mentes y corazones de
Enviado por iiiveth / 1.440 Palabras / 6 Páginas -
La estrategia de la compañía, que trabaja en el ámbito de la comercialización de la producción de los medios de protección individual
Somos una empresa con más experiencia en el mercado, trabajando en la fabricación comercialización de elementos de protección personal y dotaciones, para todos los sectores económicos, especialmente Construcción e hidrocarburos. Trabajamos de la mano de los mejores aliados. Fabricamos ropa de trabajo confeccionada con telas Fabricato y Coltejer. Comercializamos calzado marcas ALPACA, CROYDON, WESTLAND, KONDOR, entre otros; Guantes en Cueros, Carnazas y Cauchos; Ropa Impermeable procesada en plásticos PROQUINAL; Menaje y Dotación para campamentos del
Enviado por JulyPena / 308 Palabras / 2 Páginas -
Las Tendencias Globales En Diferentes ámbitos: Sociales, Culturales, Educativos Y Económicos
La comunicación, a lo largo del tiempo, ha cambiado dependiendo de la innovación de los medios que permiten que ésta se lleve a cabo de manera satisfactoria. Estando en constante cambio, la sociedad se adhiere a estas nuevas tendencias y evoluciona. La comunicación se modifica junto con nosotros y hace que nos relacionemos de diferente manera. Con la aparición del internet, nuestro entorno entero ha cambiado. Las noticias corren más rápido, nos comunicamos con personas
Enviado por berenicecastillo / 470 Palabras / 2 Páginas -
Produccion De Conocimientos
(Producción de Conocimientos) La educación desde una perspectiva histórica tiene que ser el pilar fundamental para poder entender los procesos históricos de nuestra sociedad y del mundo, en este sentido el papel principal de este es entender que cada proceso histórico tiene como papel fundamental cambiar la forma de pensar, de actuar , de ver las cosas, como la naturaleza, el mundo y a la misma sociedad según la visión que se tenga con mencionado
Enviado por hugodeyber / 1.331 Palabras / 6 Páginas -
LA PRODUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO
Se sabe que la validez de un conocimiento no puede estar garantizado por la pura inteligencia ni consistirá en la simple armonización con la razón. La formulación de este punto tiene que ver más allá de eso con el enfoque de la realidad. Si la realidad es punto de arranque del pensamiento, al tiempo que existe una unidad dialéctica y dinámica entre el ser y el conocer, de esta formulación surge el criterio que garantiza
Enviado por Agusalcalde / 391 Palabras / 2 Páginas