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EL CICLO DE LA PRODUCCION DEL CONOCIMIENTO Y SU VINCULO CON EL AMBITO EDUCATIVO ensayos gratis y trabajos

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Documentos 101 - 150 de 43.579 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Organizaciones De Evaluación En El ámbito Educativo

    Organizaciones De Evaluación En El ámbito Educativo

    Organismos de Evaluación en el ámbito Educativo. La evaluación educativa representa una de las áreas más complejas en el campo de la acción docente. Su propósito fundamental de la educación es verificar en qué medida los objetivos se han alcanzado. En México, en el año 2000; el Programa Internacional para la Evaluación del Estudiante (PISA), dirigido por la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económicos (OCDE), revelo las graves carencias que presentan los estudiantes en

    Enviado por Kharrs / 658 Palabras / 3 Páginas
  • Intervención Familiar En El ámbito Educativo

    Intervención Familiar En El ámbito Educativo

    La familia es el grupo humano primario más importante en la vida del hombre, es considerada también la institución aún más estable en su vida. Cuando éste vive en la familia que nace aporta a ella su forma de pensar, sus valores y actitudes; sus formas de relacionarse, sus normas de comportamiento social; aspectos que se ven reflejados desde su temprana niñez hasta el fin de su vida, es decir, lo que aprendieron e hicieron

    Enviado por sogolo / 995 Palabras / 4 Páginas
  • Modelos Filosoficos Del Ambito Educativo

    Modelos Filosoficos Del Ambito Educativo

    En el presente trabajo se expone el naturalismo de la educación, que consiste en percibir al hombre como un ser insertado dentro de la naturaleza y no fuera de ella. Por lo tanto el profesor forma al alumno, partiendo a través de sus experiencias adquiridas en su medio ambiente y fenómenos naturales y sociales. Es decir, es una constante reorganización o reconstrucción de la experiencia a partir de la teoría y la práctica o entre

    Enviado por Thurly / 825 Palabras / 4 Páginas
  • Ambito Educativo

    Ambito Educativo

    La corriente humanista es la filosofía de vida que sitúa al hombre, la humanidad, la naturaleza y el universo como un TODO armónico, coherente y perfecto. La perspectiva humanista comienza a desarrollarse en 1960 como el movimiento cognitivo. Actualmente en Estados Unidos de Norteamérica se lo conoce como la tercera fuerza en Psicología, después del Psicoanálisis y el Conductismo. Humanismo, es un acto de formación y reencuentro del hombre con su esencia; consiste en reflexionar

    Enviado por salma lopez / 1.000 Palabras / 4 Páginas
  • Ambito Educativo

    Ambito Educativo

    INTRODUCCIÓN Los principios pedagógicos son condiciones y orienta esenciales para la implementación del currículo, la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa. En este documento se define los competencias para la vida, así mismo favorecer la construcción de la identidad personal y nacional de los alumnos. Requiere partir de una visión que incluya los diversos aspectos que conforman el desarrollo curricular, y que se expresan

    Enviado por salma lopez / 2.241 Palabras / 9 Páginas
  • Elabora Un Micro Ensayo En dónde Recopiles Cuáles Son Las Características Principales Que Repercuten En El Desarrollo Del Niño, Ya Sea En El ámbito Educativo Y Familiar (Cuidados Alimenticios En La Madre, El Feto En Formación Y El Hijo En Desarrol

    Elabora Un Micro Ensayo En dónde Recopiles Cuáles Son Las Características Principales Que Repercuten En El Desarrollo Del Niño, Ya Sea En El ámbito Educativo Y Familiar (Cuidados Alimenticios En La Madre, El Feto En Formación Y El Hijo En Desarrol

    Con este ensayo pretendo llegar explicar y dar a conocer la importancia que tiene la familia en el desarrollo cognitivo del niño. De acuerdo a lo estudiado en esta unidad existen varios factores que afectan el desarrollo de nuestros hijos ya sea positivamente o negativamente, desde un principio podemos hablar de cómo se afecta el desarrollo de los niños desde los nueves meses de gestación ya que es muy importante llevar a cabo una alimentación

    Enviado por rebecagato / 405 Palabras / 2 Páginas
  • El Condicionamiento Operante Y Su Influencia En El ámbito Educativo

    El Condicionamiento Operante Y Su Influencia En El ámbito Educativo

    Resumen Se antoja necesario que en el ámbito educativo los docentes conozcan los presupuestos ideológicos que sostienen su práctica, tanto para tener conciencia del proceso didáctico que ocurre en el aula como para procurar obtener mejores resultados en el proceso de enseñanza-aprendizaje. En el presente trabajo hablaremos de las teorías de aprendizaje, grosso modo, que han influido en el ámbito educativo y atenderemos especialmente la propuesta conductista del psicólogo F. Skinner, el llamado condicionamiento operante.

    Enviado por HaylisRam0304 / 1.609 Palabras / 7 Páginas
  • ENFOQUE DE COMPETENCIAS EN EL ÁMBITO EDUCATIVO Y PARADIGMA

    ENFOQUE DE COMPETENCIAS EN EL ÁMBITO EDUCATIVO Y PARADIGMA

    Este ensayo, viene a recoger en primera instancia lo que la competencia ha significado desde varias perspectivas, para luego pasar al rol del educador en el contexto educativo. Cuando se habla de competencia, se refiere al desempeño de una labor o actividad con el fin de realizarla con éxito. Esta peculiaridad de competencia hace alusión a comprometerse con algo para cumplir, independientemente de la índole del compromiso, es decir, física o moralmente pues este último

    Enviado por wuilmary / 623 Palabras / 3 Páginas
  • Problemas En El Ambito Educativo

    Problemas En El Ambito Educativo

    Fracaso escolar PROBLEMAS EN EL AMBITO EDUCATIVO ¿Que problema existe en el sistema educativo y cuales de ellos encontramos en el Ciclo de Especialización (CE) del Instituto Secundario Libertador General San Martín en la actualidad en Argentina? PROBLEMA PROBLEMA: es un determinado asunto o una cuestión que requiere una solución. A nivel social, se trata de alguna situación en concreto que, en el momento en que se logra solucionar aporta beneficios a la sociedad. SISTEMA

    Enviado por / 310 Palabras / 2 Páginas
  • Matriz FODA Para El ámbito Educativo

    Matriz FODA Para El ámbito Educativo

    Matriz FODA aplicada al ámbito educativo. Como parte de la Planeación Estratégica en el ámbito educativo, se requiere que el cuerpo docente trabaje sobre herramientas que guíen su actuación y respondan a las demandas y necesidades de sus usuarios. En este proceso, los miembros de la institución desarrollan los procedimientos y operaciones necesarias para lograrlo, tales como el Diagnostico. Dado que éste permite precisar la naturaleza y magnitud de los problemas que afectan a una

    Enviado por nardo0708 / 439 Palabras / 2 Páginas
  • Aportación De John Dewey Al ámbito Educativo

    Aportación De John Dewey Al ámbito Educativo

    Trabajo sobre la aportación de John Dewey al ámbito educativo Por. Jiménez Nicolás Diana Beatriz Materia: Filosofía de la educación  Índice Introducción……………………………………………pag.3 Concepto de hombre…………………………………… pag.4 Concepto de educación………………………………....pag.7 Aprendizaje……………………………………………..pag.11 Curriculum……………………………………………..pag.15 Conclusión……………………………………………..pag.16 Introducción En este trabajo expondré los os conceptos más importantes de la obra de John Dewey, y la aportación que tiene en el ámbito educativo, esperando lograr tocar los puntos más importante sobre lo que para él se conoce como hombre, en su

    Enviado por dianajim / 5.041 Palabras / 21 Páginas
  • La Psicología Evolutiva Y Su Importancia En El ámbito Educativo.

    La Psicología Evolutiva Y Su Importancia En El ámbito Educativo.

    La psicología evolutiva y su importancia en el ámbito educativo. Para empezar el ser humano desde la noción hasta su muerte sigue desarrollándose, aunque el desarrollo físico se detiene a una edad determinada, el perfeccionamiento de su personalidad nunca para y jamás deja de aprender. Cabe destacar, que recientemente se ha demostrado que cada persona recibe influencias que pueden determinar el progreso de su futura naturaleza, no obstante, la parte más importante es sin duda

    Enviado por thekkeper86 / 464 Palabras / 2 Páginas
  • INTERDISCIPLINARIEDAD, TRANSDISCIPLINARIEDAD Y MULTIDISCIPLINARIEDAD EN EL AMBITO EDUCATIVO

    INTERDISCIPLINARIEDAD, TRANSDISCIPLINARIEDAD Y MULTIDISCIPLINARIEDAD EN EL AMBITO EDUCATIVO

    INTERDISCIPLINARIEDAD, TRANSDISCIPLINARIEDAD Y MULTIDISCIPLINARIEDAD EN EL AMBITO EDUCATIVO INTRODUCCION En los últimos años, los polifacéticos enigmas del siglo XXI, han elevado en complejidad manando la necesidad de perpetrar una perspectiva holística, integral e interdisciplinaria para solucionar los problemas reinantes; demandando una integración de saberes; cualquier dificultad sociocultural o profesional que un sujeto afronte es casi inadmisible afrontar y comprender en su condición desde el concepto exclusivamente disciplinar. Es por ello que la interdisciplinariedad ha sido

    Enviado por romali / 380 Palabras / 2 Páginas
  • NECESIDADES DE LAS TIC EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

    NECESIDADES DE LAS TIC EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

    NECESIDADES DE LAS TIC EN EL AMBITO EDUCATIVO Para empezar definamos el termino TIC. La sigla TIC significa Tecnologías de la Información y la Comunicación, y son técnicas usadas en el tratamiento y la transmisión de la información, necesarios para la interacción entre los individuos dentro de los nuevos contextos educativos, que se ven reflejados en la educación virtual y que exigen el mayor aprovechamiento posible como recurso didáctico, la implementación de las TIC en

    Enviado por Lucero1970 / 568 Palabras / 3 Páginas
  • EVALUACION POR COMPETENCIA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

    EVALUACION POR COMPETENCIA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

    LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS EN EL ÁMBITO EDUCATIVO La evaluación es una acción que durante el tiempo que ha permitido a la humanidad afinar procesos, implementar planes de mejoramiento y transformar realidades. Sin embargo, esta prácticas evaluativas que primeramente se realizaron de manera intuitiva, se fue transformando a partir de una dinámica dialéctica. Así, los procesos de evaluación han adquirido un carácter sistemático a partir de la necesidad de conocer el cuanto se conoce y

    Enviado por luzma0912 / 732 Palabras / 3 Páginas
  • Las necesidades de las TIC en el ámbito educativo

    Las necesidades de las TIC en el ámbito educativo

    Las necesidades de las TIC en el ámbito educativo: oportunidades, riesgos y necesidades Julio Cabero Almenara* cabero@us.es Catedrático de Didáctica y Organización Escolar en la Universidad de Sevilla (España - UE) http://tecnologiaedu.us.es Tecnología y Comunicación Educativas Año 21, No. 45 Julio-Diciembre de 2007 Julio Cabero Almenara 5¾ Introducción Las Tecnologías de la Información y la Comunicación son un elemento esencial en los nuevos contextos y espacios de interacción entre los individuos. Estos nuevos espacios y

    Enviado por fresita02 / 739 Palabras / 3 Páginas
  • La Tutoría En El ámbito Educativo

    La Tutoría En El ámbito Educativo

    INTRODUCCION. La tutoría ha de ser un eje horizontal a nivel preparatoria de manera que a todo alumno se le puede ayudar de manera directa o indirecta, por lo que debe ser preventiva, y formativa para que de forma permanente y personalizada el alumno pueda tener una educación integral; por eso esta necesita ser inclusiva y recuperadora; ya que de esta manera será un apoyo trascendente en la vida del estudiante para su permanencia en

    Enviado por Ellyh / 1.177 Palabras / 5 Páginas
  • Los Medios Audiovisuales En El ámbito Educativo

    Los Medios Audiovisuales En El ámbito Educativo

    Los medios audiovisuales son unos de los medios más importantes dentro del ámbito educativo, desde el punto de vista de la enseñanza como del aprendizaje. Estos materiales audiovisuales son fundamental para potenciar los procesos comunicativos a partir del cual los alumnos pueden hacer su propio aprendizaje. Viendo la importancia de estos medios te invito a trabajar la siguiente actividad. Elaboración de un reporte de lectura sobre el concepto, uso, importancia, ventajas del pizarrón, franelógrafo, rota

    Enviado por clandestino / 1.109 Palabras / 5 Páginas
  • ¿Qué aspectos del caso se pueden aplicar en el ámbito educativo?

    ¿Qué aspectos del caso se pueden aplicar en el ámbito educativo?

    Enseñanza basada en casos. INTRODUCCION Constantemente se replantea la inquietud de buscar métodos nuevos que aporten herramientas en la aprehensión del conocimiento para quienes se están formando académicamente. Independientemente de cual sea la disciplina que se estudie, prevalece la necesidad de establecer metodologías que promuevan el avance de los conocimientos y el fruto de estos al aplicarlos en el contexto real, es de suma importancia conocer todos los mecanismos que pueden ser aplicados para un

    Enviado por codename52 / 3.174 Palabras / 13 Páginas
  • Papel del psicolo en el ambito educativo

    Papel del psicolo en el ambito educativo

    PAPEL DEL PSICÓLOGO EN EL ÁMBITO EDUCATIVO En este trabajo se desarrollara como el psicólogo puede proponer métodos, técnicas, estrategias y diversas soluciones desde la orientación educativa, la cual considero que es de suma importancia pues es un proceso que nos ayudara a desarrollar las capacidades de una persona que le permitirán la solución de conflictos que se le presenten día con día y también se tomaran en cuenta su contexto social, familiar y escolar.

    Enviado por pandaheavy / 1.049 Palabras / 5 Páginas
  • Teoria de sistemas aplicado al ambito educativo

    Teoria de sistemas aplicado al ambito educativo

    INTRODUCCIÓN En el presente ensayo se tratará de explicar cómo funciona la teoría de sistemas en la educación. La Teoría General de Sistemas fue concebida por Ludwig von Bertalanffy en la década de 1940 con el fin de proporcionar un marco teórico y práctico a las ciencias naturales y sociales, esta teoría supuso un salto de nivel lógico en el pensamiento y la forma de mirar la realidad ya que permitió hacer modelos para la

    Enviado por Carlos Campos / 1.538 Palabras / 7 Páginas
  • EL CONFLICTO EN EL AMBITO EDUCATIVO

    EL CONFLICTO EN EL AMBITO EDUCATIVO

    Reseña critica Película: Profesor Lazhar El conflicto en el ámbito educativo Integrantes: López Laura Oviedo Elena FICHA TECNICA http://www.nodosele.com/blog/wp-content/uploads/2012/09/Monsieur_Lazhar_9_1.jpeg * PELICULA: Profesor Lazhar (Monsieur Lazhar en francés) es una película canadiense de 2011, dirigida y escrita por Philippe Falardeau. * Reparto: Mohamed Fellag como Bachir Lazhar. Sophie Nélisse como Alice, la alumna preferida. Émilien Néron como Simon, el alumno "fotógrafo". Danielle Proulx como Madame Vaillancourt, la directora del colegio. Brigitte Poupart como Claire Lajoie, profesora

    Enviado por lauramlopez77 / 1.722 Palabras / 7 Páginas
  • Beneficio de las redes sociales centradas exclusivamente al ámbito educativo

    Beneficio de las redes sociales centradas exclusivamente al ámbito educativo

    Redes Sociales ¿Cuál sería el beneficio, si estuvieran centradas exclusivamente al ámbito educativo? Yo creo que el beneficio seria la interacción profesor-alumno, el aprendizaje autónomo, el trabajo en equipo, el acceso a otras redes a fines. pero sobre todo la comunicación, el contacto con personas expertas. La cual facilitaría el aprendizaje constructivista y colaborativo mediante el proceso que este implique, también el aporte de conocimientos un poco más extensos y sobre todo el poder conocer

    Enviado por ricardo10r / 419 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto de aprendizaje audiovisual en el ámbito educativo

    Proyecto de aprendizaje audiovisual en el ámbito educativo

    CARÁTULA DEDICATORIA AGRADECIMIENTO A mis padres, amigos y especialmente al docente y alumnos que me han brindado su apoyo para realizar este trabajo, que en realidad es de mucha importancia en mi formación profesional. INTRODUCCIÓN Mediante la elaboración de este proyecto se da la oportunidad a cada niño(a), adolescentes, jóvenes, y personas de otras edades, tengan la ocasión de poseer un aprendizaje audiovisual y la más importante basado en el ámbito educativo que contribuirá al

    Enviado por Rolando Rodriguez Salazar / 2.254 Palabras / 10 Páginas
  • En este ensayo hablaremos sobre el programa de progresa que es beneficiario para todas aquellas personas que lo tienen, apoya el ámbito educativo

    En este ensayo hablaremos sobre el programa de progresa que es beneficiario para todas aquellas personas que lo tienen, apoya el ámbito educativo

    INTRODUCCION En este ensayo hablaremos sobre el programa de progresa que es beneficiario para todas aquellas personas que lo tienen, apoya el ámbito educativo, de salud y alimenticio. Este apoyo se lo dan a personas que tienen una pobreza muy extrema tratan de identificar a algunas para darles el apoyo que necesitan, hablaremos sobre los beneficios que esto trae y mencionaremos algunos beneficiarios. ________________ DESARROLLO Es un programa federal mexicano para el desarrollo humano de

    Enviado por analizbeth30 / 485 Palabras / 2 Páginas
  • Corrientes teóricas reproduccionistas en el ámbito educativo.

    Corrientes teóricas reproduccionistas en el ámbito educativo.

    Introducción El presente escrito tiene como finalidad realizar un análisis de las corrientes teóricas reproduccionistas en el ámbito educativo. Las teorías reproductivistas señalan que las escuelas fueron usadas en beneficio de una clase dominante para reproducir una lógica y valores acorde con un modelo económico de producción, sin realizar cambios profundos que modifiquen el orden imperante. Estas teorías señalan que las escuelas a través de símbolos y subjetividades dan significados que perpetúan el poder y

    Enviado por CindyNena / 1.831 Palabras / 8 Páginas
  • El conductismo es un paradigma ampliamente utilizado en el ámbito educativo

    El conductismo es un paradigma ampliamente utilizado en el ámbito educativo

    ________________ https://notaspsicologicas.files.wordpress.com/2013/07/picoteo.png Introducción El conductismo es un paradigma ampliamente utilizado en el ámbito educativo y que por lo tanto ha estado presente a lo largo de muchas generaciones de alumnos. Independientemente de sus ventajas o desventajas es importante que como profesionales en docencia conozcamos cada uno de los paradigmas existentes y en particular el conductista debido a su persistente aplicación. De este modo lograremos construir una postura frente a cada enfoque educativo y así elegir

    Enviado por AngelesLCoronado / 1.439 Palabras / 6 Páginas
  • El interés a la clase influye mucho en el ámbito educativo

    El interés a la clase influye mucho en el ámbito educativo

    El interés a la clase El interés que los alumnos tengan hacia la clase influye mucho en el ámbito educativo, la atención del adolescente depende mucho del docente como da su clase y la relación que tenga con sus alumnos, una clase debe contextualizarse a los gustos y pasatiempos de los alumnos para despertar su interés. Es por ello que durante el proceso enseñanza-aprendizaje nosotros como docentes debemos crear un ambiente de participación dinámica, respetuosa

    Enviado por Ignacio Coutiño / 671 Palabras / 3 Páginas
  • Uso de las tic´s en el ámbito educativo enfocado en el nivel básico

    Uso de las tic´s en el ámbito educativo enfocado en el nivel básico

    PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el ámbito educativo enfocado en el nivel básico, en el entorno rural y semiurbano. DEFINICION DEL PROBREMA Conocer el enfoque de las TIC`S en el curriculum educativo a través de la participación de los actores como docentes, alumnos y padres de familia o tutor, proyectando las ventajas y desventajas en el desarrollo integral del proceso de enseñanza-aprendizaje. JUSTIFICACION DEL PROBLEMA

    Enviado por alba_alvarez / 1.162 Palabras / 5 Páginas
  • Interreses y motivaciones en el ambito educativo

    Interreses y motivaciones en el ambito educativo

    Índice Introduccion Justificación………………………………………………………………………4. Capitulo 1 INTERÉS 1.1 Etimología………………………………………………………………….........5 1.2 Què es el interés……………………………………………………….............5 1.3 Interés por parte del docente…………………………………………….......6 1.4 Interés del alumnado………………………………………………………….6 1.5 Variación de estímulos para generar interés………………………………...7 1.6 Interés y aprendizaje significativo………………………………………….....8 Capitulo 2 Motivación 2.1 Etimología…………………………………………………………………………10 2.2 Motivación…………………………………………………………………………10 2.3 Motivación intrínseca y extrínseca……………………………………………….10 2.4 La motivación para el aprendizaje……………………………………………….12 2.5 Necesidades que intervienen en la motivación………………………………...13 2.6 Función motivadora del profesor: sin motivación no hay aprendizaje……...14 2.7 Cada alumno se motiva

    Enviado por kimberlo / 582 Palabras / 3 Páginas
  • DIPLOMADO: PERSPECTIVA DE GÉNERO EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

    DIPLOMADO: PERSPECTIVA DE GÉNERO EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

    DIPLOMADO: PERSPECTIVA DE GÉNERO EN EL ÁMBITO EDUCATIVO Tarea. Actividad 1.1. Sexo y Género A lo largo del tiempo, han existido incontables cuestionamientos sobre la verdadera diferencia entre sexo y género, ya que culturalmente se han utilizado como sinónimos dentro de nuestro lenguaje verbal y escrito, ya que se llega a confundir su significado o en algunos momentos no se considera importante marcar la diferencia, puesto que resulta más fácil responder cuando nos preguntan

    Enviado por María Isabel Hernández Mancilla / 477 Palabras / 2 Páginas
  • PROYECTO “CONTIBUCION E IMPACTO HISTORICO DE LOS TRABAJOS DE JOSE VASCONCELOS DENTRO DEL AMBITO EDUCATIVO EN MEXICO”

    PROYECTO “CONTIBUCION E IMPACTO HISTORICO DE LOS TRABAJOS DE JOSE VASCONCELOS DENTRO DEL AMBITO EDUCATIVO EN MEXICO”

    PROYECTO “CONTIBUCION E IMPACTO HISTORICO DE LOS TRABAJOS DE JOSE VASCONCELOS DENTRO DEL AMBITO EDUCATIVO EN MEXICO”. Aportaciones del señor José Vasconcelos en el ámbito de la educación en México, analizando en impacto que dichas contribuciones tuvieron en 1921 y hoy 2012. ÍNDICE JUSTIFICACIÓN…………………………………………………………...3 DELIMITACIÓN DEL TEMA………………………….…………………..4 OBJETIVOS………………………………………………………………..4 PREGUNTAS……………………………..……………………………….4 HIPÓTESIS………………………………………………………………...5 DESARROLLO DEL TEMA………………………………………………6 CONCLUSIÓN……………………………………………………………..21 JUSTIFICACIÓN: El interés por indagar en este tema surgió ante el deseo de conocer la contribución que tuvo José Vasconcelos,

    Enviado por cldlzt / 6.697 Palabras / 27 Páginas
  • CONTIBUCION E IMPACTO HISTORICO DE LOS TRABAJOS DE JOSE VASCONCELOS DENTRO DEL AMBITO EDUCATIVO EN MEXICO

    CONTIBUCION E IMPACTO HISTORICO DE LOS TRABAJOS DE JOSE VASCONCELOS DENTRO DEL AMBITO EDUCATIVO EN MEXICO

    Historia de La Educación en México. “CONTIBUCION E IMPACTO HISTORICO DE LOS TRABAJOS DE JOSE VASCONCELOS DENTRO DEL AMBITO EDUCATIVO EN MEXICO”. ÍNDICE JUSTIFICACIÓN…………………………………………………………...3 DELIMITACIÓN DEL TEMA………………………….…………………..4 OBJETIVOS………………………………………………………………..4 PREGUNTAS……………………………..……………………………….4 HIPÓTESIS………………………………………………………………...5 DESARROLLO DEL TEMA………………………………………………6 CONCLUSIÓN……………………………………………………………..21 JUSTIFICACIÓN: El interés por indagar en este tema surgió ante el deseo de conocer la contribución que tuvo José Vasconcelos, un personaje de los pocos en la historia de México que se preocuparon por la educación de este país y que

    Enviado por cldlzt / 6.740 Palabras / 27 Páginas
  • La práctica profesional particularmente es compleja, mi experiencia obtenida a través del acercamiento e intervención en el ámbito educativo me ha permitido reconocer que la docencia no se limita a la aplicación de estrategias y actividades tomando c

    La práctica profesional particularmente es compleja, mi experiencia obtenida a través del acercamiento e intervención en el ámbito educativo me ha permitido reconocer que la docencia no se limita a la aplicación de estrategias y actividades tomando c

    Intención La práctica profesional particularmente es compleja, mi experiencia obtenida a través del acercamiento e intervención en el ámbito educativo me ha permitido reconocer que la docencia no se limita a la aplicación de estrategias y actividades tomando como base los programas de estudio, si no, que se requiere considerar aspectos sociales, culturales, ideológicos, económicos y políticos. En este sentido, es necesario desarrollar diversas competencias para formarnos como futuros profesionales de la educación. Desde mi

    Enviado por xolecita17 / 481 Palabras / 2 Páginas
  • ÁMBITO EDUCATIVO DEL MITO

    ÁMBITO EDUCATIVO DEL MITO

    ÁMBITO EDUCATIVO DEL MITO Se analizará el mito de Prometeo encadenado desde el ámbito educativo. Los narradores griegos daban a conocer este mito y, al hacerlo, dejaban una enseñanza en quien lo escuchase. Se podía aprender del mito, ya sea por el miedo o temor a las represalias que un dios olímpico, enojado por cualquier cosa, buena o mala que se realizara en pos de las convicciones o egoísmos. El que un dios olímpico se

    Enviado por marfejud / 1.527 Palabras / 7 Páginas
  • Trabajo social en el ambito educativo.

    Trabajo social en el ambito educativo.

    Universidad de colima Facultad de Trabajo Social Tema La intervencion del trabajador social en los conflictos escolares que se presentan en el nivel secundaria. Tesis Que para obtener el Titulo de Maestro en Trabajo Social Alumno LTS. JesCis David Amador Anguiano Asesora M.T.S. Elba Covarrubias Ortiz Coasesor M. en C. Salvador Macias Elizarraras ________________ M.C. SERGIO WONG DE LA MORA DIRECTOR DE LA FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL PRESENTE. Por este medio manifiesto a usted, que

    Enviado por yaye1 / 42.529 Palabras / 171 Páginas
  • “Las Tic en Ámbito educativo-social”

    “Las Tic en Ámbito educativo-social”

    RESUMEN Este artículo se realiza enfocándose en un tema exaltante como lo es “Las Tic en Ámbito educativo-social” ya que para la sociedad y el sistema educativo en plenitud el aprendizaje de los alumnos es lo más importante de todo, hoy en día la tecnología se ha ido ocupando cada vez más y en ocasiones resulta indispensable en ciertas áreas del conocimiento, mientras en la educación se ha convertido en una herramienta fundamental de transmisora

    Enviado por Jcarolina Castro / 484 Palabras / 2 Páginas
  • INFLUENCIA DE LA PSICOLOGÍA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO, CONSIDERANDO LOS AVANCES CIENTÍFICOS DE LA NEUROPSICOLOGIA

    INFLUENCIA DE LA PSICOLOGÍA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO, CONSIDERANDO LOS AVANCES CIENTÍFICOS DE LA NEUROPSICOLOGIA

    INFLUENCIA DE LA PSICOLOGÍA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO, CONSIDERANDO LOS AVANCES CIENTÍFICOS DE LA NEUROPSICOLOGIA En el ámbito educativo, los alumnos presentan un sinfín de características diferentes, pues cada individuo es diferente posee características, comportamientos, aptitudes, actitudes, etc. que lo hacen ser un ser único y diferenciarse de los demás. Sin duda alguna es importante contar con especialistas en diferentes temas, más aún cuando se detectan niños con alguna Necesidad Educativa Especial, o requieren algún

    Enviado por YurAni ObeRa ScHz / 1.665 Palabras / 7 Páginas
  • El constructivismo viene dejando ideas acerca de cómo es la interacción en el ámbito educativo

    El constructivismo viene dejando ideas acerca de cómo es la interacción en el ámbito educativo

    El constructivismo viene dejando ideas acerca de cómo es la interacción en el ámbito educativo, cabe destacar que es precisamente de gran importancia que fundamente y analice nuevas ideas dirigiéndolo hacia el conocimiento llevando consigo la enseñanza y aprendizaje partiendo de teorías y datos de investigación. Este constructivismo se dirige en 3 tipos Desarrollo cognitivo y aprendizaje La teoría de Piaget continua como la visión mas completa del desarrollo cognitivo desde el nacimiento hasta la

    Enviado por Hope Galicia / 368 Palabras / 2 Páginas
  • LA IMPORTANCIA DE LA GESTIÓN DENTRO DEL ÁMBITO EDUCATIVO

    LA IMPORTANCIA DE LA GESTIÓN DENTRO DEL ÁMBITO EDUCATIVO

    LA IMPORTANCIA DE LA GESTIÓN DENTRO DEL ÁMBITO EDUCATIVO INTRODUCCIÓN En el presente ensayo se aborda la gestión desde la importancia que esta representa en las instituciones educativas para su buen funcionamiento. Las sociedades se van transformando y es por ello que instituciones requieren nuevas alternativas que permitan formar personas integrales y competentes. En los últimos años la mejora de la calidad en educación es una de las demandas más requeridas y es aquí donde

    Enviado por aariieely / 1.141 Palabras / 5 Páginas
  • La calidad educativa es una de las expresiones más utilizadas actualmente en el ámbito educativo

    La calidad educativa es una de las expresiones más utilizadas actualmente en el ámbito educativo

    INTRODUCCIÓN La calidad educativa es una de las expresiones más utilizadas actualmente en el ámbito educativo, como punto de referencia que justifica cualquier proceso de cambio o plan de mejora. En este contexto, la eficacia y la eficiencia son sus dos pilares básicos. Resulta ya un tópico afirmar que vivimos en una sociedad cuya principal característica es el cambio y los permanentes procesos de transformación que se dan en el seno de la misma. Responder

    Enviado por wendy abreu / 1.575 Palabras / 7 Páginas
  • PREVENCION DEL DELITO EN EL AMBITO EDUCATIVO.

    PREVENCION DEL DELITO EN EL AMBITO EDUCATIVO.

    PREVENCION DEL DELITO EN EL AMBITO EDUCATIVO ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No 25 JUAN JOSE GALLEGOS SANCHES JUEVES 30 DE JUNIO DEL 2016 INTEGRANTES: VIVIANA KARINA ALVAREZ NAVA (3) IVONNE XYMENA BALTIERRA RAMIREZ (5) KARLA ITZEL FLORES JUAREZ (10) TECNOLOGIA PRIMER GRADO 1”B” 1.-OBSERVACION En base a nuestra observación consideramos que es de suma importancia hablar sobre la prevención del delito en el ámbito educativo ya que es un problema muy remarcado en nuestro municipio por

    Enviado por Abel Alvarez N. / 396 Palabras / 2 Páginas
  • Aplicaciones de Google y su Rol en el Ámbito Educativo y Laboral.

    Aplicaciones de Google y su Rol en el Ámbito Educativo y Laboral.

    Alumna: Maria de los Remedios Morales Cruz. Matricula: 76439. Grupo: K034. Materia: Nociones de Tecnologías de la Información y Lms. Maestro: José Antonio Román Cordero. Actividad: 3*Aplicaciones de Google y su Rol en el Ámbito Educativo y Laboral. H. Puebla de Zaragoza. Pue., A 27 de Mayo de 2016. Evidencias: Calendario Google Planificación de mis actividades en Google Calendar Configuración de Notificaciones de mi Google Calendar REPORTE: Inversión de tiempo de estudio de alumnos Online

    Enviado por Brey Morales / 391 Palabras / 2 Páginas
  • El deporte en el ámbito educativo

    El deporte en el ámbito educativo

    CAPITULO I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema El deporte en el ámbito educativo, juego un papel determinante, considerando que la mayor parte de los niños y niñas desean concebir nuevos patrones de enseñanza a través de dinámicas y juegos que le permitan distraerse, divertirse y a la vez aprender algo práctico para la vida. Sin duda que la educación, en la actualidad encierra un sin fin de metodología que adaptan la didáctica a las necesidades

    Enviado por carlot90 / 6.425 Palabras / 26 Páginas
  • TECNOLOGIA EDUCATIVA. Dentro del ámbito educativo hay una gran preocupación sobre todo en los nosotros los docentes de querer formar alumnos, personas por decirlo así competentes para que ellos puedan desenvolverse en un determinado momento a una socie

    TECNOLOGIA EDUCATIVA. Dentro del ámbito educativo hay una gran preocupación sobre todo en los nosotros los docentes de querer formar alumnos, personas por decirlo así competentes para que ellos puedan desenvolverse en un determinado momento a una socie

    encabezado_UPV UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA VERACRUZANA PRESENTA: ABEL SALAZAR MÁRQUEZ FACILITADORA: MADAHÍ SANTES PAREDES EXPERIENCIA FORMATIVA: COMPUTACIÓN BÁSICA PAPANTLA, VER. A 30 DE OCTUBRE DEL 2016 INTRODUCCION: Dentro del ámbito educativo hay una gran preocupación sobre todo en los nosotros los docentes de querer formar alumnos, personas por decirlo así competentes para que ellos puedan desenvolverse en un determinado momento a una sociedad que queramos o no está en un constante cambio. Nosotros los educadores debemos ser

    Enviado por Yazkin Velasco / 483 Palabras / 2 Páginas
  • Los problemas son situaciones o acciones que se presentan día a día en nuestras vidas que amerita de una solución. Resolver problemas es buscarle solución a la situación presente tanto en el ámbito educativo como en la vida cotidiana.

    Los problemas son situaciones o acciones que se presentan día a día en nuestras vidas que amerita de una solución. Resolver problemas es buscarle solución a la situación presente tanto en el ámbito educativo como en la vida cotidiana.

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO BARINAS-ESTADO BARINAS Doctora: Nombre Magdalena Parrillo BARINAS, DICIEMBRE 2015. Resolución de problemas. Los problemas son situaciones o acciones que se presentan día a día en nuestras vidas que amerita de una solución. Resolver problemas es buscarle solución a la situación presente tanto en el ámbito educativo como en la vida cotidiana. Encontramos infinidades de problemas para ser resueltos, dentro del campo

    Enviado por lismarvalentina2 / 692 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD: EL CONOCIMIENTO DEL CENTRO EDUCATIVO

    ACTIVIDAD: EL CONOCIMIENTO DEL CENTRO EDUCATIVO

    Ésta jornada se llevará a cabo por la mañana, concretamente de 10 a 13. A continuación pasaremos a explicar la primera actividad que se realizará el día 12 del mismo mes a la hora acordada. De todas maneras, durante el período de matriculación, se repartirán unos folletos informativos ( Que hace de recordatorio para asistir a las jornadas de acogida). ACTIVIDAD: EL CONOCIMIENTO DEL CENTRO EDUCATIVO Duración: 45 minutos aprox. Recursos de espacio: la aula

    Enviado por mariayarturo / 726 Palabras / 3 Páginas
  • OBSTACULOS QUE SE PRESENTAN EN EL ÁMBITO EDUCATIVO.

    OBSTACULOS QUE SE PRESENTAN EN EL ÁMBITO EDUCATIVO.

    UNIVERSIDAD DEL VALLE DE POZA RICA ________________ TEMA Obstáculos que se presentan en el ámbito educativo PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA En el afán por descubrir el interés de los jóvenes adultos, de concluir sus estudios a nivel profesional o el solo hecho de obtener un documento que avale y respalde, la evidencia de haber cubierto la preparación necesaria para garantizar el puesto que ahora está desempeñando en su ámbito laboran, ya que al asegurar este, seguirá

    Enviado por Ivan Francisco Bartolo Castro / 3.068 Palabras / 13 Páginas
  • Cómo la conducta del alumno repercute en el ámbito educativo y en el entorno social.

    Cómo la conducta del alumno repercute en el ámbito educativo y en el entorno social.

    Cómo la conducta del alumno repercute en el ámbito educativo y en el entorno social. Actualmente laboro en la escuela primaria de educación indígena “Miguel Hidalgo” ubicada en la comunidad de la Paila, Municipio de Tecozautla, Hidalgo. Es sabido que existen alumnos en todos los niveles educativos con diferentes tipos de problemáticas sociales, uno de ellos que es muy común, y nos referimos a la conducta en el contexto escolar, y este es un fenómeno

    Enviado por 160493 / 461 Palabras / 2 Páginas
  • Planeación estratégica en el ámbito educativo mexicano

    Planeación estratégica en el ámbito educativo mexicano

    Cerón Hernández Gabriela Esthefanía Planeación estratégica en el ámbito educativo mexicano Muy buenas tardes profesora y compañeros que me acompañan. La planeación consiste en el diseño de un futuro deseado y de la manera más efectiva. La tarea de la planificación se halla asociada a la idea de cambio hablamos de la planificación cuando: Pensamos antes de actuar, Hablamos de futuro, Buscamos el cambio, Usamos un método para hacerlo, Proponemos objetivos, Decidimos acciones. La educación

    Enviado por Gaby Ceron / 1.055 Palabras / 5 Páginas