El cerebro

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perrotonHasta hace relativamente poco, los científicos que estudiaban el cerebro suponían que la corteza cerebral se podía dividir en zonas bien definidas: una zona para el lenguaje otra para la conciencia y otra para percepción visual. Las investigaciones de los últimos 10 años indican que las zonas no están delimitadas
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escorpion60LA NUEVA VISIÓN DEL CEREBRO (RESUMEN) Hace relativamente poco los científico suponían que la corteza cerebral, se podía dividir en zonas bien definidas, una zona para el lenguaje y otra para la conciencia, otra para la percepción visual sin intersección ni traslape. Se daba por sentado que las funciones superiores
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Laurytabeeeeellael cerebro El cerebro (del latín cerebrum, con su raíz indoeuropea «ker», cabeza, en lo alto de la cabeza y «brum», llevar; teniendo el significado arcaico de lo que se lleva en la cabeza). es un término muy general y se entiende como el proceso de centralización y cefalización del
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arontroCerebro anterior Artículo principal: Cerebro. Es la parte más grande del encéfalo.se ubica en la parte superior del cuerpo(cabeza) Se divide visto desde fuera en dos hemisferios (izquierdo y derecho) y se caracteriza por su superficie con repliegues irregulares llamados circunvoluciones o giros cerebrales, más acentuados en los humanos que
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portillamaritzaTAREA SOBRE EL CEREBRO CONTESTAR TODO (Lo ya contestado servirá para recontestar) Porque el aprendizaje es resultado del buen uso de las funciones mentales de los humanos para su educación y desarrollo personal, conocer todo lo relacionado con el Cerebro, que es el que las controla, es fundamental. MDF SANTOS
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EdgaroxCerebro El cerebro es un órgano del sistema nervioso rico en neuronas con funciones especializadas constituyendo, la parte más grande del encéfalo. Se divide en dos hemisferios o mitades llamadas hemisferios cerebrales. Las áreas dentro del cerebro controlan las funciones musculares y también controlan el habla, el pensamiento, las emociones,
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lizethbadilloUn cerebro para cada sexo? Tal parece que las diferencias que existen en el cerebro de uno y otro sexo, es lo que determina las funciones que cada quien puede desempeñar ¿Ha notado que hay más directores de cine o de orquesta varones que mujeres, o que en las pruebas
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rannizEL CEREBRO: Es la parte más fascinante del sistema nervioso. Como contiene más de 90 por ciento de neuronas del cuerpo, es el asiento de la conciencia y de la razón: el lugar donde se concentra el aprendizaje, y las emociones. Es la parte de nosotros que nos dice que
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Karlypao28La nueva visión del cerebro Los científicos que estudian el funcionamiento del cerebro cuentan hoy en día con técnicas que les permiten visualizar la actividad de ese órgano cuando el individuo realiza distintas acciones. Estas técnicas los han llevado a cambiar radicalmente sus ideas acerca de la organización del cerebro.
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EriikCeballosEL CEREBRO ESTRUCTURA • Se encuentra ubicado en la cabeza, protegida por el cráneo y en cercanías de los aparatos sensoriales primarios de tacto, visión, oído, olfato, gusto y sentido del equilibrio. Se corresponde al encéfalo de humanos y otros vertebrados y se subdivide en cerebro anterior, medio y posterior.
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anamar702012TEMA: EL CEREBRO Este es un informe sobre el cerebro, solicitado por la materia de Metodología de la Investigación de la Universidad Politécnica Salesiana. Se elaboro observando videos y diapositivas, en el sistema de la universidad AVAC, información suministrada por el profesor . Se realiza con el objeto de conocer
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pipimbaRepublica Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Defensa UNEFA Núcleo Guárico- Extensión Camaguan Profesora: Integrantes: Yudith Torrealba Medina Junior Hernández José Jhorman Salazar Aponte Francisco Eyenomar D”Luca Franklin González 27/05/2013 Índice  Introducción.  El cerebro  Historia del cerebro humano.  Evolución del cerebro humano. 
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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL “RODOLFO LOERO ARISMENDI” U.I.T.I.L.A EXTENCION CUMANÁ Cumana, Noviembre 2013. Introducción El cerebro es el centro de control del movimiento, del sueño, del hambre, de la sed y de casi todas las actividades vitales
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ulisesktvFundamentos anatómicos y fisiológicos del aprendizaje y la memoria Carlos Ulises Mancilla González Teorías del aprendizaje Universidad de Guadalajara CUCBA El conocimiento de los fundamentos anatómicos y fisiológicos del aprendizaje así como la memoria son de suma importancia para cualquier estudiante ya que conociendo estos procesos se logra una mejor
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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL “RODOLFO LOERO ARISMENDI” U.I.T.I.L.A EXTENCION CUMANÁ Cumana, Noviembre 2013. Introducción El cerebro es el centro de control del movimiento, del sueño, del hambre, de la sed y de casi todas las actividades vitales
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anaczunamunHISTORIA DE LA PSIQUIATRIA. Para simplificar su estudio, la historia de la Psiquiatría según Lían Entralgo se divide en dos grandes etapas, como se demuestra en la siguiente gráfica: Concepción mágico-animista Era Pre técnica Papiros Egipcios Edad Grecorromana Psiquiatría Pre científica Edad Medieval Renacimiento (1453-1600) Barroco (1600-1740) Era Técnica Ilustración
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licha00El hemisferio izquierdo es el dominante en la mayoría de los individuos. Parece ser que esta mitad es la más compleja, está relacionada con la parte verbal. En el se encuentran dos estructuras que están muy relacionadas con la capacidad lingüística del hombre, el "Area de Broca" y "Area de
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19alejandraFUNCIONES FISIOLÓGICAS DEL CEREBRO El cerebro es el centro de control del cuerpo, recibe e interpreta las señales nerviosas del cuerpo. Diferentes partes del cerebro controlan el movimiento, el habla, las emociones, la conciencia y las funciones internas del cuerpo, tales como la frecuencia cardiaca, la respiración y la temperatura
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chrysESTRUCTURA DEL CEREBRO 1.- Las amígdalas forman parte del sistema endocrino, el cual está formado por un conjunto de glándulas (tiroides, paratiroides, amígdalas, hipófisis, epífisis y glándula suprarenal) que sintetizan hormonas y las liberan al torrente sanguíneo. Hoy en día se sabe que el hipotálamo es el responsable del control
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Sopasopa1EL CEREBRO Nuestro cerebro es una máquina viva muy compleja que puede entender conceptos tales como el principio de los tiempos o el infinito del Universo, pero sin embargo no es capaz de entenderse a sí mismo. El funcionamiento de nuestro cerebro se mantiene como uno de los grandes misterios
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jmjkkkEl cerebro necesita de ejercicios para funcionar mejor, de la misma forma en que nuestro cuerpo necesita de la gimnasia para mantenerse lleno de energía y sin achaques. Con el correr de los años, el cerebro también va perdiendo su capacidad productiva, y si no se entrena. Comienza a fallar.
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trululuEl cerebroENSAYO RODOLFO LLINÁS Y EL CEREBRO LLinás asegura que La similitud de los cerebros es como la de la nariz: todas las personas la tienen, pero no hay dos iguales. El cerebro es el mismo para todos, pero se diferencia en la organización de los circuitos, que se da
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ErikaCowCapítulo 2: EL CEREBRO ORGANIZACIÓN Y FUNCIÓN Dr. Daniel Geffner El cerebro es el órgano que nos hace pensar, sentir, desear y actuar. Es el asiento de múltiples y diferentes acciones tanto conscientes como no conscientes, que nos permite responder a un mundo en continuo cambio y que demanda respuestas
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Saul_RamirezEl término hemisferio cerebral designa cada una de las dos estructuras que constituyen la parte más grande del encéfalo. Son inversos el uno del otro, pero no inversamente simétricos, son asimétricos, como los dos lados de la cara del individuo. Una cisura sagital profunda en la línea media (la cisura
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n1e2n4aEL CEREBRO El cerebro y sus tres partes: 1._ Límbico: El sistema límbico, también llamado cerebro medio, es la porción del cerebro situada inmediatamente debajo de la corteza cerebral, y que comprende centros importantes como el tálamo, hipotálamo, el hipocampo y la amígdala cerebral. Estos centros ya funcionan en los
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carolita_love_El Cerebro Su construcción e importancia en el desarrollo Existen muchas interrogantes con respecto a cómo se construyen las conexiones cerebrales y cómo influyen estas dentro de la conducta del ser humano, principalmente en los recién nacidos. Es aquí en donde nos cuestionamos acerca de cómo estas conexiones predeterminan el
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AnygerDeterminantes del comportamiento organismos, pero, con especial atención por las acciones, motivaciones y pensamientos del ser humano. En cambio, cuando se interesa por la conducta de otros seres vivos, a esta disciplina se le conoce como “Etología”. El comportamiento como objeto de estudio exige que se le investigue desde múltiples
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florencia1993El cerebro: El cerebro se encuentra ubicado en la cabeza; por lo general, cerca de los principales órganos de los sentidos como la visión, audición, equilibrio, tacto (extremidades y piel), gusto y el olfato. Se corresponde al encéfalo de humanos y otros vertebrados y se subdivide en cerebro anterior, medio
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fer617Sistema Nervioso El sistema nervioso está constituido por el tejido nervioso del organismo y los elementos de soporte asociados. Desde el punto de vista estructural o anatómico, el sistema nervioso se divide en dos: Sistema Nervioso Central Sistema Nervioso Periférico El Sistema Nervioso Central está formado por el cerebro y
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l3idyNuestro cuerpo humano es la estructura de cada uno de los seres y como personas razonables o adultos somos la obra determinada, en el nos encontramos con nuestro mayor motor de fuerza que rige nuestro cuerpo, el cerebro órgano que nos permite diferenciarnos de los demás animales, es considerado la
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Glory2391¿Qué es el cerebro? El cerebro es uno de los centros nerviosos que constituyen el encéfalo. Se encuentra ubicado en la parte superior y anterior de la cavidad craneal y aparece en todos los seres vertebrados. En los seres humanos, el cerebro pesa entre 1,3 y 1,6 kilos. La corteza
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ingrid1633El cerebro. Partes. Funciones del cerebro. Es el instrumento más organizado, funcional y el más complejo. Formado por numerosas células nerviosas. El cerebro controla el comportamiento, el pensamiento, procesos fisiológicos y lo que
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cibersuarezINTRODUCCIÓN Mundialmente se reconocen las normas de la American Psychological Association (APA), publicadas originalmente en inglés en 2001 y puesta a disposición del público iberoamericano en español en 2002. Las "normas APA" se publicaron inicialmente en 1929, en un artículo de Psychological Bulletin, con el fin de estandarizar la presentación
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IsabelGuerraWhat is the Brain? The brain is, talking in a scientifically way, a pinkish-gray mass composed of approximately 10 billion nerve cells. These nerve cells are linked to each other and they are, together, responsible of controlling all the mental functions. There are two kinds of nerves that form our
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fpaoNuestro cerebro tiene unas 100,000 millones de neuronas, cada una con 1,000 a 10,000 conexiones con otras neuronas; la mayoría se encuentra en la corteza cerebral. Aristóteles pensaba que el cerebro servía para enfriar la sangre y que la mente residía en el corazón. Esta visión cardiocéntrica prevaleció hasta el
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yesskaEl cerebro El cerebro es el organo que es responsable del sentido, del pensamiento, de la memoria y del control del cuerpo. El cerebro humano es una estructura relativamente pequena, pesando cerca de 1,5 kilogramos y tomas cerca de 2 por ciento del peso del cuerpo humano. Es rodeado por
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YolokqaAnatomía y Composición El cerebro aparece divida en tres partes distintas pero conectadas, el cerebro, cerebelo y el tronco cerebral El cerebro esta protegido por el cráneo ya demás esta cubierto por tres membranas denominadas meninges. La duramadre Esta adherida al hueso del cráneo, emite prolongaciones que mantienen en su
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poliaquiles¿COMO APRENDE NUESTRO CEREBRO? Para comprender cómo aprende nuestro cerebro y tenerlo en cuenta al enseñar o aprende, es necesario que conozcamos algo de su estructura. El aprendizaje es un proceso fisiológico, si comprendemos cómo se produce, cómo aprende, comprende y recuerda nuestro cerebro podremos aprender y enseñar mejor, es
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yazmin500El cerebro humano es un órgano muy especializado. Lo divide en dos mitades una fisura profunda que creo lo que se conoce como hemisferios derecho e izquierdo. El izquierdo controla el lado derecho del cuerpo y el derecho controla el lado izquierdo. En los adultos el hemisferio izquierdo controla los
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YisselHowerLa afasia, una realidad desconocida La afasia, una alteración en la capacidad para utilizar el lenguaje (Bein & Ovcharova, 1970), déficit en la comunicación verbal resultante del daño cerebral (Hécaen, 1977) o simplemente una pérdida o trastorno en el lenguaje causada por un daño cerebral (Benson, 1979). Es necesario que
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oscar781230El cerebro es el órgano que permite nuestra existencia, es la parte más importante del Sistema Nervioso Ocupa casi todo el cráneo y solamente pesa entre 1.2 kg. y 1.5 kg. Suele ser un poco más grande en el hombre que en la mujer, pero el tamaño por sexos, no
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johans18El cerebro humano es el centro del sistema nervioso, siendo un órgano muy complejo. Encerrado en el cráneo, tiene la misma estructura general que los cerebros de otros mamíferos, pero es más de tres veces mayor que el cerebro de otros mamíferos con un tamaño corporal equivalente.1 La mayor parte
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itsizabiebskEL CEREBRO “EL UNIVERSO DENTRO DE NOSOTROS” El cerebro no es capaz de recordar todo lo que nos pasa en la vida así que parte toda la información que obtenemos en pequeñas fracciones de recuerdos, miles de millones de células intercambian pulsos eléctricos y químicos a una gran velocidad y
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georgealvarez¿CÓMO ESTA ORGANIZADO EL CEREBRO? En este capitulo se enseña de forma generalizada las partes del cerebro, como cuando abres el cofre de un coche y te enseñan de forma simple las partes sin meterse a tantos detalles. Empieza con características generales externas e internas del encéfalo. Bajo las resistentes
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Yuna9Nuestro organismo y nuestra conducta funcionan por el cerebro, el órgano que rige nuestro cuerpo. Constantemente el cerebro tiene que estar recibiendo información para poder realizar bien su trabajo a través de los nervios y su buen desempeño cuando trasmiten la información desde donde sucede hasta el cerebro para ser
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angieyeskEl cerebro, nuestro puente con el mundo El cerebro es el director de orquesta de nuestra vida. Este órgano nos permite sentir, pensar, imaginar, movernos, aprender, hablar y mucho más. En esta sala podemos entrar en contacto con el complejo y maravilloso campo de las neurociencias. Se explica con gran
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F9PinedaEL CONCEPTO DE EDUCACION SUPERIOR Durante la época colonial los estudios menores o de "primeras letras" se impartieron en la casa del alumno con algún maestro contratado ex profeso o en escuelas de diversa índole (particulares, del clero secular y regular, del ayuntamiento o de sociedades filantrópicas en el último
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maccreymartzEl cerebro es una de las partes del cuerpo más complejas y delicadas. Del cerebro dependen los sentimientos, la manera de pensar, nuestro mundo interior y la capacidad de relacionarnos con otras personas. Las drogas inciden de manera directa sobre él e interfieren en su funcionamiento. Las drogas actúan sobre
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cristiancorroteaEL CEREBRO, la médula espinal, los ventrículos cerebrales, los vasos nerviosos y los músculos que podemos mover a voluntad están formados por células. Se trata de pequeñas sociedades de sistemas químicos que interactúan unos con otros para ayudarse y comunicarse. Si el cerebro y el riñón son diferentes es porque
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mafirolÁreas funcionales de la corteza cerebral Hasta la primera Guerra Mundial solamente se conocía la función de muy pocas áreas de la corteza cerebral. Pero en esa época, soldados con heridas de bala en pequeñas zonas del cerebro fueron estudiados sistemáticamente en busca de cambios funcionales cerebrales. También, en años

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