El rol docente

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  oswillalkerENSAYO SOBRE EL ROL DEL DOCENTE El docente dentro de su actividad se convierte en un elemento decisivo en el proceso de aprendizaje de los estudiantes, debido a que este proceso va de la mano con los cambios modernos que siempre estarán en construcción. Los docentes como profesionales de la

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  silviaeditDEBILIDADES Y FORTALEZAS EN MI ROL DOCENTE DEBILIDADES EN EL ROL DOCENTE Si bien es cierto que nos puede costar a menudo admitir tanto fortalezas como debilidades, seguramente si nos proponemos, haríamos una larga lista de ambas. Entre una de las debilidades más significativas está (o estaba) en mi rol

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  Alexandra CuellarResultado de imagen para logo de la uniminuto TALLER DESCUBRIENDO EMPRENDEDORES Responde las siguientes preguntas Receptiva 1. DESCRIBE COMO DETERMINASTE ESTUDIAR EL PROGRAMA QUE REALIZAS Y QUÉ METAS TE TRAZASTE COMO PROFESIONAL. ¿ACTUALMENTE ESTAS ENCAMINADO EN ALCANZARLAS? * Respuesta Decidí estudiar licenciatura en pedagogía infantil, para ayudar con el aprendizaje

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  Gabriel AlvarezRol docente: Actividad 1 En la primera escena la docente podría ser relacionada con el enfoque del “ejecutivo”, ya que se posiciona como una gerente que conduce la clase. El propósito es que los estudiantes retengan contenidos específicos, en el caso del video las tablas, que parecen enseñarse de memoria.

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  lauracv95En la lectura el autor se enfoca en la función docente describiendo la presión que existe entre los compromisos éticos que se deben imaginar en esta profesión y la valoración social que se le concede, porque no siempre coinciden los intereses ético-políticos de la sociedad con las prácticas y desarrollos

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  Johanna2695INTRODUCCIÓN Los docentes son modeladores y forjadores a la hora de hacer los cambios por ello vale destacar las siguientes preguntas, entre ellas: ¿Cómo transformar la escuela moderna concebida hace trescientos años, en una institución que responda a las necesidades de un mundo globalizado, de unos niños que sobre muchas

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  noemeyerPerfil del Docente de Educación Especial Las aptitudes del docente de Educación Especial están relacionadas con los rasgos personales, sociales, profesionales y diagnósticos para ejercer funciones que le corresponden. • En el Manual de Educación, (2001. p. 319) del capítulo destinado a la Educación Especial señala que: “Las personas que

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  elbesodelamujerA modo de introducción A lo largo de la historia de la educación, el rol del docente fue cambiando, en sus principios era el único poseedor del saber, exponía sus conocimientos y el alumno escuchaba pasivamente, poco a poco estas prácticas fueron cambiando, el docente pasó a ocupar un lugar

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  andresherINTRODUCCIÓN El proceso de enseñanza de la Matemática se ha simplificado, esto es a que el docente ofrece una Matemática fría e improvisada, lo que va de la mano con el rechazo o predisposición a su estudio por parte de los alumnos, ambos son la principal causa de que la

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  daibritoRol Docente e imagen social (Sandro Rivera) El rol del profesor ha cambiado bajo la presión del contexto social en la que ejerce su profesión, pero igualmente se han modificado las expectativas, el apoyo y el juicio de ese contexto sobre los alumnos. Tiempo atrás los padres se esforzaban por

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  desireebriRol del docente en Educación Inicial. Objetivo: Conocer la importancia del rol que cumple el docente como mediador del proceso de aprendizaje del niño. El docente o adulto significativo debe poseer las competencias básicas para poder desempeñarse en el campo de la Educación inicial. Precisa tener un profundo conocimiento del

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  mariaacuasENSAYO ROL DEL DOCENTE Introducción: El siguiente ensayo tratare de conocer lo que considero debe ser el rol profesional del docente dentro del aula de clases, porque es necesario saber sobre este tema? Es convierte en un elemento importante en el rendimiento del alumno, la relación que existe entre ambos,

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  tareayoRol docente centrado en la enseñanza Rol docente centrado en el aprendizaje Proporciona Instrucción, el método y el producto son una y la misma cosa, los medios son el fin. Produce aprendizaje, el método y el producto están separados, el fin gobierna los medios. Transmite conocimientos a los estudiantes; por

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  ericaortegaEL SISTEMA EDUCATIVO EN RELACION CON LA ESTRUCTURA SOCIAL Y CULTURAL a). TRANSMISION DE LA CULTURA Es función específica del sistema educativo inculcar la cultura propia de la sociedad en la que está inserto, es un órgano reproductor de esa cultura. Al cumplir con su función de trasmitir la cultura,

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  jenies08EL ROL DOCENTE Para comenzar podemos decir que la docencia es una práctica concebida como un trabajo educativo integral. El docente debe ser un líder que posea la capacidad de modelaje de sus estudiantes, ser creativo e intelectual y, además, inspirar a los alumnos para la búsqueda de la verdad.

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  AlariasaEl rol del docente en aula es bastante complejo, en tanto que debe realizar un trabajo previo a este enfrentamiento y un trabajo post, con el cual se analiza el resultado de la clase y se mejora para la próxima vez. Pero, el docente no solo se dedica a preparar

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  rmm70A lo largo del tiempo, la educacion se ha tenido que enfrentar a varios retos, siendo el principal reto, cumplir y llevar a cabo un buen proceso de enseñanza aprendizaje, con el fin de mejorar las necesidades de la sociedad, es por ello que el currículum, ha sido una herramienta

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  punk_9170Ser docente no es tarea fácil, se requiere de preparación, vocación, disponibilidad de tiempo y de pensamiento, pues la labor docente no se encierra en un aula, sino que va mucho más allá de lo que se pueda imaginar. Se requiere realizar tareas fuera de la institución como preparar la

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  cuatlicueINTRODUCCIÓN Para poder hablar del cambio de paradigma uno centrado en la enseñanza y el otro en el aprendizaje se considera que las diferencias se deben a la evolución o cambio en el concepto de educación. Existen variadas definiciones sobre el término de educación .En la actualidad la educación significa

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  yaninasLA FUNCION DOCENTE En el albor de los tiempos, el hombre necesitó primordialmente de tres factores: la supervivencia, la curiosidad y la insatisfacción. Ellos fueron los motores psíquicos de la construcción de la cultura. La amenazante e incomprensible naturaleza ponía constantemente en evidencia su indefensión, y por lo tanto su

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  La profesionalidad del rol docente La docencia: ¿oficio, empleo, trabajo o profesión? Es frecuente escuchar, en distintos ámbitos incluido el de la docencia, expresiones tales como: “El trabajo docente’ “La actividad docente”, “El oficio del docente”: pero, por el contrario, es poco frecuente oír decir: “La profesión docente”: ¿Qué reflexión

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  carhhoEL ROL DEL ESTADO EN LA INSTITUCION “ME GUSTARIA RECIBIR MAS AYUDA DEL GOBIERNO PARA SOLVENTAR LAS NECESIDADES DE LA INSTITUCION, YA QUE MUCHAS VECES TENEMOS QUE HACER LOTAS, PANCHITOS, PARA COLABORAR DE ALGUNA MANERA CON LO QUE HAGA FALTA EN LA ESCUELA” (NO DOCENTE) “EL GOBIERNO SI MANDA RECURSOS

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  marines24Concepto de maestro Un docente es aquel individuo que se dedica a enseñar o que realiza acciones referentes a la enseñanza. La palabra deriva del término latino docens, que a su vez procede de docēre (traducido al español como “enseñar”). En el lenguaje cotidiano, el concepto suele utilizarse como sinónimo

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  anagaspÍndice. Introducción ......................................................................................... 2. Disciplina, autoridad y convivencia..................................................... 4. La violencia en la escuela ................................................................... 4. Enseñando ejercemos poder ................................................................. 5. El ejercicio de poder en la escuela los distintos modos de influir sobre la conducta de las personas .......................................... 5. Un orden de convivencia. Régimen tradicional Y régimen conservador

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  yeguaEL ROL DEL DOCENTE Y LA NATURALEZA INTERPERSONAL DEL APRENDIZAJE De lo que habla este tema en especial es sobre la función del docente ante sus alumnos. Que el docente debe de guiar y orientar las actividades mentales hacia los alumnos en si una ayuda pedagógica, que enseñe al alumno

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  sms2002arEl Rol Docente Trabajo Práctico N° 2 - Instituto: I.S.F.D.N° 41 - Carrera: Profesorado de Inglés - Materia: Espacio de la Práctica I - Integrantes del grupo:   Contenido Introducción 1 Marco Teórico 2 Desarrollo 4 Conclusión 9 Referencias 10   Introducción Como uno de los protagonistas del proceso educativo

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  maimoisesINTRODUCCIÓN Con el pasar del tiempo la educación va dando giros muy importantes los cuales exigen una mayor atención y preparación por parte de quienes tienen la labor de docencia. Las leyes educativas lo exteriorizan claramente y lo plantean de forma obligatoria para que de esta forma se logre un

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  glenismargEl Rol del Docente y de los Padres y Representantes en el proceso de intervención de las dificultades de aprendizaje en matemática Partiendo de que todos los procesos educativos bajo un modelo de atención educativa integral exige la participación de la familia, así como la comunidad en general, es importante

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  vaninapueblaPara mí los aspectos que son el eje en el ejercicio de la docencia son: * Idoneidad: debe tener una preparación profesional y saber todo los temas que da, no se puede improvisar una clase. * Mediación: el docente es un mediador no de manera expresiva; de hecho debe asumir

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  110884Rol del Docente. Ser Maestro… Se consideramos al Docente como un mediador entre los niños y el conocimiento. Al ser un profesional de la enseñanza debe guiar y acompañar el proceso de aprendizaje problematizando la realidad. "El docente necesita poseer diferentes saberes, a fin de contar con marcos de referencia

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  yekaa3El Rol Docente Antes que todo cabe destacar que cumplir el papel de docente no implica una receta única, sin alteraciones, estas solo serían algunas ideas. El docente, debe recordar su época de estudiante y plantearse interrogantes sobre los aspectos académicos, acerca de las personas, del ambiente y reflexionar sobre

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  carmeviviENSAYO: LA EVALUACIÓN, UN ASUNTO VINCULADO AL QUEHACER EDUCATIVO Jairo Andrés Velásquez Sarria El quehacer educativo hace referencia al conjunto de acciones institucionales realizadas con fines de formación humana, la cual contempla no sólo la adquisición de conocimientos, sino también de habilidades, destrezas, comportamientos y valores que nos permiten afrontar

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  henry10983Página principal » Temas Variados Ensayo sobre el rol del docenteRegístrese para acceso completo a ensayos Enviado por fredygaldamez, feb. 2011 | 6 Páginas (1290 Palabras) | 117 Visitas | 4.5 1 2 3 4 5 (1) | Denunciar | Espero tu llamada... Enviar Introducción: A través del siguiente trabajo

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  alejandra0711Rol del Docente de Educación Preescolar: El docente infantil debe estar bien preparado en relación a su rol para asumir la tarea de educar a las nuevas generaciones, y ello implica la responsabilidad de transmitir conocimientos básicos, afianzar en los niños valores y actitudes, y desarrollar sus potencialidades plenamente. El

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  lilian0109REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR ALDEA "C.B.E.A. "ARMANDO REVERON" SEMESTRE VII BASICO CURRICULAR: SISTEMA BOLIVARIANO ROL DEL DOCENTE TUTORA: INTREGRAN: MARIBEL APONTE REBECA ALICIA FUENTES CHAPELLIN C.I 15.837.228 CARACAS, 20/03/2.013 INTRODUCCION El docente infantil debe estar bien preparado en relación a su rol

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  alida123REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACION UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA EDUCACIÓN MENCION DIFICULTAD DE APRENDIZAJE EDUCACION ESPECIAL PROF: VIOLETA VELASQUEZ. COD.581. INTEGRANTE: Alida Galdona.CI 14552546. Conceptualización y política de la atención educativa de las personas con necesidades educativas especiales El concepto apareció por primera vez, junto al de integración, a

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  evannysssssRol del docente: Consideramos al docente como un mediador entre los niños y el conocimiento. Al ser un profesional de la enseñanza debe guiar y acompañar el proceso de aprendizaje problematizando la realidad. "...El docente necesita poseer diferentes saberes (...) a fin de contar con marcos de referencia teóricos explícitos

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  juanitaarayaREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO PORTUGUESA-EXTENSIÓN ACARIGUA HABILIDADES SOCIALES Participantes: Lili Araya Juanita Araya Amalia Ferrer Luisana Ferrer Maryeri Aular Luis Meléndez Sección (1) Acarigua, Enero de 2014. Introducción Las habilidades sociales son un conjunto de capacidades que permiten el

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  enmalorenaRol del docente en Educación Inicial. sesión 10141109 Objetivo: Conocer la importancia del rol que cumple el docente como mediador del proceso de aprendizaje del niño. El docente o adulto significativo debe poseer las competencias básicas para poder desempeñarse en el campo de la Educación inicial. Precisa tener un profundo

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  MAYABRAMROL DEL DOCENTE La docencia es una práctica profesional que se caracteriza por ser sistemática y comprometida con el proceso de enseñanza y aprendizaje; la cual requiere no sólo de los conocimientos, sino de una actitud permanente de transformación y enriquecimiento en pro de promover el desarrollo integral de los

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  yeissycarorol del docente abarca muchos aspectos, el rol del docente con portador o facilitador de conocimiento, como guía, como investigador aunque de esto dependen muchos aspectos que se presentaran a continuación. El rol del docente como facilitador es el de trasmitir a través de sus conocimientos información guiando y acompañando

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  marcjacobsLa personalidad del individuo es factor importante para determinar el estilo y el tipo de docente que está dentro de un aula. Cuando cada maestro desarrolla su programa y establece relación con os adolescentes, siento que ocurre una integración consciente e inconsciente de todo cuando conoce y sabe, desarrollándose así

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  jenlauFUNCIONES DE LA NUEVA GESTIÓN CURRICULAR. Las funciones de la nueva gestión curricular a destacar son las siguientes: - Garantizar la difusión del diseño curricular. El diseño curricular servirá para el mejoramiento de la calidad de la educación si los actores del proceso educativo lo hacen suyo. Para esto es

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  lionessaEl nuevo rol del docente: En la actualidad, el proceso educativo exige un nuevo enfoque en el desempeño pedagógico del docente. No es posible usar las mismas metodologías educativas en una enseñanza presencial que en una no presencial o virtual. “Los modelos educativos presenciales tradicionales se caracterizan por centrar el

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  vanarodiOLIGOFRENIA O RETRASO MENTAL= Etiología. Dificultad en el proceso de aprendizaje, variable según la gravedad del cuadro; puede ser hereditaria, congénita o adquirida. El retraso mental es un estado en el cual el desarrollo de la mente es incompleto o se detiene, lo que se caracteriza por subnormalidad de la

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  18691caro702REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL EL “MÁCARO” Funciones del docente en el proceso de enseñanza en sus distintas dimensiones (Diagnostico) Autora: Leidy Méndez Asesora: Orleany Duque Turmero, mayo de 2012 El Rol del Docente El rol del docente ha ido cambiando conforme ha ido

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  marifloresEL DOCENTE COMO INTERACTOR Y MODELO: La creación de un clima social un clima social y emocional para el aprendizaje activo, es un aspecto central en el currículo del preescolar ya que: •Influye en los efectos sobre el aprendizaje. •Brinda la creación de los bloques esenciales para la salud emocional

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  grecildaROL DE CADA ESPECIALISTA EN LA CONSTRUCCIÓN DEL DIAGNÓSTICO DENTRO DEL AULA. Cada uno de los docentes especialista debe aportar en la construcción del diagnostico de aula los elementos que, desde su especialidad permitan el logro de los objetivos que se plantean - pero con una visión interdisciplinaria de su

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  xiolinmarRol del docente. Consideramos al docente como un mediador entre los niños y el conocimiento. Al ser un profesional de la enseñanza debe guiar y acompañar el proceso de aprendizaje problematizando la realidad. El docente necesita poseer diferentes saberes a fin de contar con marcos de referencia teóricos explícitos que

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  YakelineVaccaRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio de Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez” Núcleo San Juan de los Morros Rol De Docente Como Orientador Facilitador: Participantes: Tomás Carpio Salmerón Schirley C.I: 24.792.607 Sección: “D” San Juan de los Morros, marzo de 2012 Índice  Introducción 