Entrevista ensayos gratis y trabajos
Documentos 1 - 50 de 5.516 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
Entrevista Familiar Para Padres
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES ENTREVISTA FAMILIAR 1. DATOS GENERALES DEL ALUMNO Nombre del niño: _______________________________________________________ Edad: _____________ Sexo: ____________ Grupo sanguíneo: _____________ Lugar y fecha de nacimiento: ___________________________________________ Domicilio Particular: _____________________________________________________ Nivel educativo: ______________________ Grado escolar: __________________ Nombre de la escuela___________________________________________________ 2. ESTRUCTURA FAMILIAR PERSONAS CON LAS QUE VIVE EL NIÑO(A) Registrar los datos personales de las personas
Enviado por itared / 1.007 Palabras / 5 Páginas -
Formato De Entrevistas En Enfermería
TRABAJO PRÁCTICO DE ENFERMERIA GENERAL ENTREVISTA A UN ADULTO MAYOR: Nombre del adulto mayor: Mabel Edad: 67 años Introducción: Mabel es la madre de una compañera mía de trabajo “Carmen”. Carmen le pidió a Mabel que se fuera a vivir con ella por una doble cuestión: necesitaba que alguien le cuide a los hijos cuando ella trabajaba ya que es separada y no tenia con quien dejarlos; la segunda cuestión es porque Mabel hacia un
Enviado por osojjvp / 486 Palabras / 2 Páginas -
Inferencias En Entrevistas De Estudiantes De Psicología
Inferencias “E: ¿A qué le gusta jugar? D: Si te tengo que decir la verdad lo que más le gusta es la WII. Es lo que lo idiotiza. Muchas veces se la tengo que cortar porque si no se queda horas. La WII, la Play, todo lo que son juegos de video le fascina. También le gusta mucho el Football. No dibuja para nada, el show se lo hizo a ustedes. E: ¿Quiénes intervienen en
Enviado por florenciagdr / 1.794 Palabras / 8 Páginas -
Entrevista A Un Asistente Social
ENTREVISTA: 1.-Nombre de la institución: Ilustre Municipalidad De el carmen. Dirección: Avenida Prat # 16 Comuna: El carmen Contactos: 471213-474007 2.-Nombre del trabajador social: Rodrigo Aguilera. Cargo que ocupa: Trabajador social, Encargado de familias del programa puente, y Chile solidario. Permanencia en el cargo: 3 años y medio. Experiencia laboral: Ninguna, solo ésta. 3.-Problematicas que aborda. Respuesta: Las problemáticas que se abordan con más frecuencia son la VIF, deserción escolar, problemas de vivienda, difusión de
Enviado por valetttoro / 459 Palabras / 2 Páginas -
Entrevista Con Simón Bolívar
Entrevista con Simón Bolívar: Alexandra Arismendi (Entrevistadora): Muy Buenos Días a todos los oyentes de nuestro programa matutino “Vidas de Famosos” En la mañana de Hoy presentaremos la vida de un insigne personaje de nuestra Historia, al cual le debemos entre muchas otras cosas nuestra vida en democracia, estamos hablando nada más y nada menos que de: Simón Bolívar. Simón Bolívar quien vivió tan solo 47 años dirigió las guerras independentistas de: Venezuela, Colombia, Perú,
Enviado por Yvonne / 922 Palabras / 4 Páginas -
Competencias, Entrevista A Federico Malpica
Apuntes sobre la entrevista a Federico Malpica 1.- ¿Cómo conocer el grado de dominio de una competencia? Una persona es competente cuando ante una situación problemática de la vida que se le plantea sea capaz de resolverla a través de un análisis de esa situación y a partir de ahí escoger esquemas de actuación oportunos, adecuados para resolver esa competencia y sea capaz de aplicarlo de manera estratégica, adaptada para resolver la situación problemática. Conocer
Enviado por josueduran / 1.184 Palabras / 5 Páginas -
CARLOS GARAYAR, Entrevista
CARLOS GARAYAR (Lima, 1949) narrador, crítico literario y docente universitario, es uno de los mayores conocedores de la obra de Mario Vargas Llosa, máximo exponente de la narrativa peruana contemporánea. Asimismo, ha escrito artículos referidos a la novela policial, el libro de relatos Una noche, un sueño (Peisa, 1996) y acaba de publicar El cielo sobre nosotros (Alfaguara, 2007). A continuación, entregamos una entrevista que Garayar nos concedió amablemente para los lectores de El Hablador...
Enviado por marykarly / 591 Palabras / 3 Páginas -
La Entrevista De Trabajo
CONCEPTO DE ENTREVISTA Consiste en una conversación en la que se trata de evaluar o determinar la adecuación de la persona candidata a un determinado puesto de trabajo, con el objeto de complementar la información obtenida por el currículo y la prueba/test en el caso de haberlas realizado. OBJETIVOS: El objetivo de la entrevista es profundizar en la información reflejada en el currículo y ampliar y completar datos. También permite conocer el estilo personal del
Enviado por GLORITA13 / 2.218 Palabras / 9 Páginas -
La Entrevista
TEMA 4. LA ENTREVISTA COMO UN MEDIO DE ACERCAMIENTO A LA REALIDAD. ACTIVIDAD:1 ¿Qué es la entrevista? La entrevista es una técnica de interrogación, un procedimiento. ¿Qué atributos debe tener el entrevistado? Los principales atributos personales que se requieren en las entrevistas, son la confianza, la curiosidad y la naturaleza. Hay la necesidad de establecer un sentimiento de confianza de relación, esto ayuda al investigador a lograr entrevistas continuas a lo largo de un período
Enviado por ninfa5 / 393 Palabras / 2 Páginas -
Guión De Entrevista
ACTIVIDAD 57 MODULO 3 Guión de entrevista 1.- ¿A qué te dedicas? ¿Hasta que grado estudiaste? Soy docente, estudie la licenciatura 2.- ¿Cómo te sientes en esta posición/lugar/estado? Me siento contenta por poder compartir los conocimientos con los niños y descubrir nuevas cosas junto con ellos. 3.- ¿Qué cosas te preocupan o causan temor? Algún falló en el experimento, un accidente durante el desarrollo 4.- ¿Por qué haces esto? Si pudieres cambiar las cosas ¿qué
Enviado por Hazzy / 346 Palabras / 2 Páginas -
Las Entrevistas
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del P. P. Para la Educación Aldea Universitaria “Ambrosio Plaza”. Semestre 1 Proyecto Facilitador: Pedro Borges. Integrante: Arenas, Eddy. M. Origen de la Entrevista. A pesar del origen francés del término entrevista, las primeras entrevistas publicadas y reconocidas como tal son norteamericanas. Hasta hace poco incluso se utilizaba indistintamente en castellano la palabra inglesa interview (o interviú) y entrevista. Los historiadores no se ponen de acuerdo si la primera entrevista
Enviado por eddymarena / 1.230 Palabras / 5 Páginas -
Entrevista Inicial A Padres
Caso rodrigo Genograma: 37 _______________________ 36 13 8 3 10 Análisis del manejo técnico de la pre-entrevista: El pedido de consulta es realizada por la madre, esto permite que el psicólogo pueda llevar a cabo un análisis de la modalidad con que se da el pedido. Análisis del manejo técnico de la entrevista: La entrevista inicia con una pregunta abierta, modalidad que corresponde al tipo de entrevista semidirigida y que posibilita que sean los padres
Enviado por MariaGabriela / 2.021 Palabras / 9 Páginas -
Salud Ocupacional Entrevista
TALLER MODULO Nº 1 SALUD Y TRABAJO 1. Supón que tienes tus aspectos físicos, mentales y sociales en total equilibrio, según lo concibe la OMS. ¿Crees que ello es suficiente para tener un completo bienestar? No estoy totalmente de acuerdo ya que para un completo bienestar se debe tener en cuenta ciertas consideraciones, entre ellas que el grado de bienestar que experimenta un individuo puede variar rápidamente por diferentes factores como: el medio ambiente, la
Enviado por isa21lau / 932 Palabras / 4 Páginas -
Un Un Mundo Con Menos Contaminación, Entrevista
n un mundo con menos contaminación 10. Crees que más gente se debería de interesar mas en el tema? R.= Si 1. Que piensas sobre el medio ambiente? R.= Que se anda deteriorando con tanta contaminación que hacen 2. Que sabes sobre la caza de animales? R.= Que matan mas y mas animales 3. Que piensas sobre el entorno social? R.= Que es bueno para conocer más gente 4. Qué compromiso puedes adquirir tu para
Enviado por kone / 317 Palabras / 2 Páginas -
Que Es La Entrevista
¿Qué es la entrevista? La Entrevista es la comunicación interpersonal establecida entre investigador y el sujeto de estudio a fin de obtener respuestas verbales a los interrogantes planteados sobre el tema propuesto. EL ENTREVISTADO deberá ser siempre una persona que interese a la comunidad. El entrevistado es la persona que tiene alguna idea o alguna experiencia importante que transmitir. EL ENTREVISTADOR es el que dirige la Entrevista debe dominar el dialogo, presenta al entrevistado y
Enviado por limonariaverde / 275 Palabras / 2 Páginas -
MODELOS PSICOLOGICOS DE LA ENTREVISTA
MODELOS PSICOLOGICOS DE LA ENTREVISTA MODELO PSICODINAMICO En este ensayo hablaremos de los modelos psicológicos de la entrevista en primer lugar tenemos al: 1-Modelo psicodinamico. Este modelo es impulsado por la teoría de personalidad de Freud, bajo este modelo se asume los desordenes psicológicos, son el resultado de la ansiedad ocasionada por una serie de conflictos sin resolver y fuerzas inconscientes del ser humano que entrando en constante lucha pueden conducir estados de malestar. Los
Enviado por alexisyamir / 3.457 Palabras / 14 Páginas -
Actividad Educativa Entrevista A Cristobal Colon
Producto #4 estrevista Buenas tardes señor cristobal colon • ¿Dónde nace cristobal colon? Soy natural de Génova, Italia mi madre me dio a luz en el año de 1436 y mi padre fue un tejedor, el me aconsejo a que me diera a los estudios civiles y nunca tomar la carrera de las armas como lo hicieron mis hermanos Bartolomé y Diego. • ¿Dónde nace la inquietud de ser navegante? Bueno, al salir de la
Enviado por camilucha / 589 Palabras / 3 Páginas -
Reporte De Entrevista
DECIMOSEGUNDO PRODUCTO ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? La falta de valores, de ética, las malas costumbres que adquieren, las mentiras, la apatía y la irresponsabilidad y falta de compromiso tanto de los alumnos como de los padres hacia una educación integral. la sociedad ha perdido los valores que son parte fundamental en la educación. La sociedad en general
Enviado por rosamariaramos / 256 Palabras / 2 Páginas -
Reporte De Entrevista
DECIMOSEGUNDO PRODUCTO ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? La falta de valores, de ética, las malas costumbres que adquieren, las mentiras, la apatía y la irresponsabilidad y falta de compromiso tanto de los alumnos como de los padres hacia una educación integral. la sociedad ha perdido los valores que son parte fundamental en la educación. La sociedad en general
Enviado por rosamariaramos / 256 Palabras / 2 Páginas -
Entrevistas de radio
1 de 4 Universidad de Aquino Bolivia “UDABOL” Materia: Taller de Medios I Gestión I/2011 Docente: Lic. Luz Amparo Gómez T. UNIDAD I TEMA 3: LA ENTREVISTA 3.1 Introducción Este género nace para codificado y escrito para la prensa, es uno de los más tardíos ya que mientras periodismo se llevaba practicando desde el siglo XVII, la primera entrevista sale a la luz recién hasta el siglo XIX. Entre los precedentes como prototipo de entrevista
Enviado por nayemagic / 1.288 Palabras / 6 Páginas -
Entrevista De Federico Malpica
1.- ¿Cómo conocer el grado de dominio de una competencia? Una persona es competente cuando ante una situación problemática de la vida que se le plantea sea capaz de resolverla a través de un análisis de esa situación y a partir de ahí escoger esquemas de actuación oportunos, adecuados para resolver esa competencia y sea capaz de aplicarlo de manera estratégica, adaptada para resolver la situación problemática. Conocer el grado de dominio de la competencia
Enviado por Arydai666 / 1.444 Palabras / 6 Páginas -
Reporte de entrevista
MODULO 3. PRODUCTO 1. Reporte de entrevista…. “Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes” ¿Qué conflictos locales se pueden analizar para fortalecer el sentido de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad? Unas de prácticas que pueden obstaculizar el trabajo docente durante la formación de mis alumnos es la familia que no ha asumido el compromiso que tiene con sus hijos. Además algunas creencia s religiosas o
Enviado por ARLETTA / 1.374 Palabras / 6 Páginas -
Tipos De Entrevista
Directiva o cerrada. Se lleva a cabo siguiendo un esquema predeterminado, con preguntas concretas y definidas con precisión. Sigue un esquema que responde a: pregunta - respuesta. El objetivo es que el entrevistado/a de respuestas concisas y concretas, sin dar lugar a divagaciones, explicaciones o extenderte. Se suele utilizar cuando se requiere una información objetiva. No directiva o abierta. Es una entrevista en la que se favorece la comunicación dejando hablar libremente y haciendo sentir
Enviado por gorgedaniel / 2.026 Palabras / 9 Páginas -
Entrevista A Profundidad
ENTREVISTA A PROFUNDIDAD ¿Cuáles son los riesgos que corre una persona por falta de aseo? Cuando uno no mantiene una correcta higiene corre el riesgo de contraer una serie de enfermedades que generalmente son transmitidas por las manos convirtiéndose en una especie de vía para contraer virus, bacterias, gérmenes, hongos, parásitos y por ende enfermedades como la hepatitis, tifoidea, contraer parásitos en el sistema nervioso, el corazón, en el estomago como en el caso de
Enviado por jonathanvallejos / 1.014 Palabras / 5 Páginas -
Entrevista Carlos Lomas
“Es tarea del docente de lengua y literatura mejorar las competencias comunicativas del alumnado” Entrevista a Carlos Lomas, reconocido especialista español en didáctica de la lengua y la literatura Por LUZ HELENA RODRÍGUEZ CARLOS SÁNCHEZ LOZANO Carlos Lomas es doctor en Filología Hispánica, catedrático de educación secundaria y asesor de formación del profesorado en el Centro de Profesores y Recursos de Gijón, España. Dirige actualmente la excelente revista Textos -Didáctica de la Lengua y la
Enviado por adazarai / 1.073 Palabras / 5 Páginas -
REPORTE DE ENTREVISTA
REPORTE DE ENTREVISTA 1. ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego de los derechos humanos y el sentido de justicia? Dar una enseñanza conceptual en la que solo aprendan el cómo deberían comportarse en diferentes situaciones respetando todo el medio que les rodea y sin embargo esta enseñanza no la llevan a la practica en situaciones reales, puesto que quienes se las enseñan tampoco la practican. Algunos de los
Enviado por ramillete / 373 Palabras / 2 Páginas -
Entrevista Sobre Las Etapas De Erick Erickson A Una Persona De Edad Avanzada
Etapa 1: 1. ¿Donde y como naciste? • “Nací en Yabucoa en la casa de mis padres con ayuda de una partera”. 2. ¿Con quién te criaste? • “Me crie con mi mamá y mi papá, gracias a Dios”. 3. ¿Tu mamá te amamantó y hasta que edad te amamantó? • “Si a mí mamá me dio el pecho hasta los hasta casi los 2 años”. 4. ¿Llegaste a gatear y a qué edad comenzaste
Enviado por Ashzan / 1.270 Palabras / 6 Páginas -
Entrevista A Perrenoud
Construir competencias Entrevista con Philippe Perrenoud Resumen ¿Qué es una competencia? Una competencia es la facultad de movilizar un conjunto de recursos cognoscitivos (conocimientos, capacidades, información, etc.) para enfrentar con pertinencia y eficacia a una familia de situaciones. ¿De dónde viene la moda de las competencias en la educación escolar? La escuela, cuando se preocupa en formar competencias, en general siempre ha dado prioridad a los recursos: capacidades y conocimientos. Pero no ve la necesidad
Enviado por LARMANDO78 / 419 Palabras / 2 Páginas -
Errores En La Entrevista
Un buen entrevistador debe guiar una conversación agradable, pero sin tomar el protagonismo. Pero, sobre todo, debe saber qué es lo que está buscando, en cuanto a perfil técnico y personalidad. Como reclutador tu misión es una sola: encontrar la persona correcta. Para sacar el máximo provecho a la entrevista, evita cometer estos ocho errores clásicos. 1. No saber qué buscas Si no tienes claro el perfil, es muy probable que pierdas el tiempo. Es
Enviado por rafapsicosex / 845 Palabras / 4 Páginas -
Entrevista Clinica
ENTREVISTA PARA EL PROFESOR TITULAR Por este medio solicito su colaboración para obtener información confiable en el área académica acerca de la alumna para lograr un mejor diagnóstico. Por su colaboración y atención gracias. Nombre del docente titular: María Guzmán Boyas_______ Nombre de la escuela: Rufino Tamayo________________ Grado y grupo: 4º “A”_____________________________ ¿Qué tipo de problema cree usted que presenta la niña? Por lo que he visto le cuesta mucho trabajo poner atención en las
Enviado por Nanflo / 891 Palabras / 4 Páginas -
Reporte De Entrevista
REPORTE DE ENTREVISTA "LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACION HUMANA, CIENTIFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDUANTES" 1.- ¿QUÉ PRACTICAS COMUNITARIAS PUEDEN OBSTACULIZAR LA FORMACION DE LOS ALUMNOS EN EL APEGO A LOS DERECHOS HUMANOS Y EL SENTIDO DE JUSTICIA? Son muchos factores los que obstaculizan la formación en los alumnos, en primera instancia el ambiente familiar que actualmente está carente en su mayoría de la practica de valores, pues hay mas divorcios, violencia intrafamiliar y
Enviado por comadrita / 430 Palabras / 2 Páginas -
GUIA DE ENTREVISTA POR COMPETENCIAS
GUIA DE ENTREVISTA POR COMPETENCIAS SUPERVISORES RECOMENDACIONES PARA LA ENTREVISTA ANTES DE LA ENTREVISTA: • Revisar el CV, el perfil o descripción del puesto, definiciones de competencias, preguntas para la entrevista y escala de evaluación. DURANTE LA ENTREVISTA: • Se recomienda que las entrevistas duren aproximadamente 1 hora y que incluyan las siguientes partes: • La Introducción de la entrevista está diseñada para crear un clima de confianza y debe incluir lo siguiente: o Presentación:
Enviado por matiasmoroni / 1.913 Palabras / 8 Páginas -
50 Preguntas Y Respuestas Usuales En Una Entrevista De Trabajo
50 preguntas y respuestas usuales en una entrevista de trabajo Si ya consiguió su entrevista de trabajo (le recomendamos leer nuestro artículo Como Conseguir una Entrevista de Trabajo) ahora tiene que prepararse para salir victorioso de dicha entrevista. Si gusta báñese en agua de azar o escóndase debajo de la cama esperando el día de la entrevista pero en realidad lo que mejor puede hacer es leer este artículo donde le traemos 50 preguntas y
Enviado por cajisan2601 / 2.398 Palabras / 10 Páginas -
Construir Competencias Entrevista Philippe Perrenoud
Construir Competencias Entrevista con Philippe Perrenoud, Universidad de Ginebra Observaciones recogidas por Paola Gentile y Roberta Bencini Texto original de una entrevista "El Arte de Construir Competencias " original en portugués en Nova Escola (Brasil), Septiembre 2000, pp.19-31. Traducción: Luis González Martínez 1. ¿Qué es una competencia? Quisiera darme algunos ejemplos. Una competencia es la facultad de movilizar un conjunto de recursos cognoscitivos (conocimientos, capacidades, información, etc.) para enfrentar con pertinencia y eficacia a una
Enviado por GringaPihuamo / 2.015 Palabras / 9 Páginas -
Entrevista A Perrenoud
CONSTRUIR COMPETENCIAS: TODO UN PROGRAMA Entrevista con Philippe Perrenoud Observaciones recogidas por Luce Brossard Vida pedagógica 112, septiembre-octubre1999 Traducción: Luis González Martínez "En el fondo, es manifestar el máximo de aprecio que pueda tenerse por los conocimientos y poder transformarlos en competencias". Profesor de la Universidad de Ginebra y autor de numerosas obras sobre la educación, incluida el sobre las competencias titulado “Construir competencias desde la escuela”1. La Asociación de los cuadros escolares había invitado
Enviado por bbto01 / 6.504 Palabras / 27 Páginas -
Entrevista A Empresarios De Logística En Uruguay
ENTREVISTA A EMPRESARIOS DE LOGÍSTICA EN URUGUAY: 1. Nombre: 2. Empresa: 3. Cargo: 4. En su opinión, ¿Qué rol juega la logística en la exportación de commodities y en los agro negocios en Uruguay? 5. ¿En que momento se encuentra el sector logístico en Uruguay? ¿Cuáles son las mayores necesidades del mismo? 6. ¿Cuáles serían los mayores problemas que enfrenta hoy la logística en Uruguay frente al comercio exterior? 7. ¿Cómo cree usted que podrían
Enviado por jaltina / 293 Palabras / 2 Páginas -
REPORTE DE ENTREVISTA
PRODUCTO DECIMOSEGUNDO REPORTE DE ENTREVISTA “LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACION HUMANA, CIENTIFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES” • ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? Las huelgas sin sentido o que se realizan solo para beneficio de algunos, cuando las autoridades no cumplen con su papel como debería de ser, las injusticias, la violencia, la inseguridad, el abuso de
Enviado por EMY290510 / 389 Palabras / 2 Páginas -
Entrevista Con Max
Entrevista: Dr. Max Henríquez. Subdirector de Meteorología del IDEAM (Instituto de Estudios Ambientales) ¿Cómo analiza la comunidad internacional el problema del cambio climático global? Rta: Con mucha preocupación. Al principio, por la década de los ochentas, cuando aun el tema del cambio climático era una aparente suposición seudo científica para los tomadores de decisión (políticos), se veía el tema distante, lejano en espacio y tiempo para todo el mundo. Por eso la Organización Meteorológica Mundial
Enviado por fionito / 614 Palabras / 3 Páginas -
Entrevista Inicial A Padrs De Familia
ESCUELA PRIMARIA URBANA No. 9 NICOLAS BRAVO ZONA ESCOLAR #32 ENTREVISTA INICIAL A PADRES DE FAMILIA ALUMNOS DE NUEVO INGRESO A PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2011-2012 DATOS PERSONALES: Nombre y apellidos_______________________________________________________ En casa lo llaman: ________________________________________________________ Hermanos:_____________ edades_______,_______,_______,_______,________,____ Estudios de los hermanos: _________________________________________________ _______________________________________________________________________ Relación del niño (a) con la mamá: __________________________________________ _______________________________________________________________________ Relación del niño (a) con el papá:____________________________________________ _______________________________________________________________________ Relación del niño (a) con los hermanos:_______________________________________ _______________________________________________________________________ ¿Quiénes viven en la casa? ________________________________________________ ¿Cómo
Enviado por amadome1 / 364 Palabras / 2 Páginas -
REPORTE DE ENTREVISTA "LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACION HUMANA, CIENTIFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES"
REPORTE DE ENTREVISTA "LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACION HUMANA, CIENTIFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES" 1.- ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? -Desigualdades sociales. (Se asignan diferentes actividades a hombres y mujeres porque consideran que tienen limitaciones para realizarlas.) -Actitudes discriminatorias entre alumnos (raza, condición social) - Segregación (Ser incongruente al decir y al hacer) -No respectar las
Enviado por elviamargarita / 1.123 Palabras / 5 Páginas -
ENTREVISTA PARA PADRES PREESCOLAR
ENTREVISTA PARA PADRES PREESCOLAR NOMBRE DEL ALUMNO (A)_______________________________________________________ GRADO_____ GRUPO_____ FECHA_____________________________ FECHA DE NACIMIENTO________________________________ EDAD:_______________ DOMICILIO_______________________________________________ TELÉFONO____________ DATOS FAMILIARES NOMBRE DEL PADRE:__________________________________ EDAD____ TEL_____________ OCUPACIÓN:_____________________________ ESCOLARIDAD_______________________ NOMBRE DE LA MADRE_________________________________EDAD____TEL____________ OCUPACIÓN:_______ ____________________________ESCOLARIDAD___________________ EN CASO DE EMERGENCIA AVISAR A: ________________________________________ DOMICILIO: ______________________________________________________TEL_______ SERVICIO MEDICO CON QUE CUENTA: ____________________________________________ LATERALIDAD: DIESTRO: _____________ZURDO: __________NO DEFINE_______ ¿A CARGO DE QUIEN QUEDA EL NIÑO CUANDO NO ESTÁN LOS PADRES? ________________________________ PARENTESCO:_____________EDAD___________ AMBIENTE FAMILIAR PERSONAS QUE VIVEN CON EL ALUMNO EN
Enviado por feli26 / 653 Palabras / 3 Páginas -
REPORTE DE ENTREVISTA
REPORTE DE ENTREVISTA “LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACION HUMANA, CIENTIFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES” 1.- ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos? Los contextos en los cuales se desarrolla la práctica comunitaria se caracterizan porque las relaciones socioculturales son muy complejas e influyen directamente en los sujetos (alumnos) que los habitan. En este tipo de práctica, los alumnos se ven enfrentados a diversos
Enviado por AYDMARTINEZ / 523 Palabras / 3 Páginas -
Tips Para Una Entrevista
Preguntas Personales: 1-Hábleme de usted 2-Cómo se relaciona con los demás 3-Cómo se enfrenta Ud. A los problemas 4-Le gusta trabajar en equipo o sólo 5-Que espera Ud. de la vida Preguntas sobre Formación: 1-Por qué decidió estudiar SISTEMAS 2-Cree que su decisión fue acertada 3-Le pareció provechoso los conocimientos del curso que hizo.............. Preguntas sobre Experiencia Laboral: 1-Que funciones realizaba en la empresa............... 2-Hábleme de sus jefes y compañeros anteriores 3-Qué opinión tiene del
Enviado por obangom12 / 991 Palabras / 4 Páginas -
Entrevistas Alumnos Y Padres
Jardín de Niños Entrevista a los alumnos Nombre del niño: _________________________________ Educadora:_______________________________________ 1. ¿Cómo te llamas?____________________________________ 2. ¿Cuántos años tienes?________________________________ 3. ¿En dónde vives?____________________________________ 4. ¿Cómo se llama tu papá?______________________________ 5. ¿Cómo se llama tu mamá?_____________________________ 6. ¿Tienes hermanos?_____________ ¿Cuántos?____________ 7. ¿Cómo se llaman?___________________________________ 8. ¿Te gusta tu familia?____ ¿Porqué?_____________________ 9. ¿Juegas con tus hermanos? ____ ¿A qué juegan?__________ 10. ¿Juegas con tus papás?____ ¿A qué juegan?______________ 11. ¿Te gusta ver la televisión?_____________________________ 12. ¿Cuál
Enviado por gemamaqueda / 1.255 Palabras / 6 Páginas -
Construir competencias. Entrevista con Philippe Perrenoud
Perrenoud, Ph. (2000). Construir competencias. Entrevista con Philippe Perrenoud Una competencia es la facultad de movilizar un conjunto de recursos cognoscitivos (conocimientos, capacidades, información, etc.) para enfrentar con pertinencia y eficacia a una familia de situaciones. Otras competencias están más vinculadas a contextos culturales, a oficios, a condiciones sociales. Los seres humanos no todos se enfrentan a las mismas situaciones. Desarrollan competencias adaptadas a su mundo. Algunas competencias se construyen en gran parte en la
Enviado por yara1111 / 1.274 Palabras / 6 Páginas -
Entrevista A Francisco I Madero
ENTREVISTA A FRANCISCO I. MADERO Muy buenas tardes Señor Francisco I. Madero, le agradezco me conceda esta entrevista tan importante, pues sabemos que es usted una persona que se preocupa por la situación actual que atraviesa nuestro país estando gobernada por el Presidente Díaz. Entrevistador: Sr. Madero me gustaría saber ¿Cuál fue el motivo por el que regresó a nuestro país, después de haberse ido al extranjero a estudiar? Fco. I. Madero: Pues siempre me
Enviado por keidiaralu / 707 Palabras / 3 Páginas -
Entrevista De Los Entornos2
Escuela:______________________________________ Grado: ___________ Grupo: __________ Alumno: _____________________________________ Edad: ____________ CUESTIONARIO SOBRE EL CONTEXTO FAMILIAR Y SOCIAL 1. ESTRUCTURA FAMILIAR (Completa) NOMBRE PARENTESCO EDAD PROFESION/ESTUDIOS 2. SITUACIÓN SOCIOECONÓMICA FAMILIAR Contesta SI o NO, o marca con una X las siguientes preguntas SI NO Los ingresos económicos parecen: Suficientes insuficientes El nivel cultural es: Muy bajo (analfabetismo) Bajo (estudios primarios) Medio (nivel secundaria) Alto (superior) Madre Padre ¿Se cambia de casa frecuentemente? Observaciones:
Enviado por sonyolg / 696 Palabras / 3 Páginas -
Entrevista A Carlos Lomas
Es tarea del docente de lengua y literatura mejorar las competencias comunicativas del alumnado” Entrevista a Carlos Lomas, reconocido especialista español en didáctica de la lengua y la literatura Por LUZ HELENA RODRÍGUEZ CARLOS SÁNCHEZ LOZANO Carlos Lomas es doctor en Filología Hispánica, catedrático de educación secundaria y asesor de formación del profesorado en el Centro de Profesores y Recursos de Gijón, España. Dirige actualmente la excelente revista Textos -Didáctica de la Lengua y la
Enviado por lessysespa / 461 Palabras / 2 Páginas -
Producto Reporte de entrevista
Reporte de entrevista “Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes” 1. ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? La falta de libertad de expresión en los hogares, la disfuncionalidad de los hogares no establecer reglas adecuadas para el estudio, la diversión y la convivencia en la familia así como no practicar los valores en
Enviado por ISRAELTEJEDA / 399 Palabras / 2 Páginas -
Entrevista De Trabajo Me Pidieron Dibujar Un Hombre Y Q Le Pusiera Nombre
en una entrevista de trabajo me pidieron dibujar un hombre y q le pusiera nombre. despues me pidio q en otra hoja hiciera lo mismo pero q ahora fuera una mujer. q significa???????????? Este tipo de dibujo significa: El dibujo de la figura humana, ayuda a evaluar especialmente aspectos de la personalidad del sujeto en relación a su auto concepto y a su imagen corporal. Es una proyección de su propio "Yo", de sus experiencias
Enviado por capitanlobo / 704 Palabras / 3 Páginas