Filosofía Integradora ensayos gratis y trabajos
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Actividad integradora de filosofia etapa 1.
Universidad Autónoma de Nuevo León Logo EIAO simple Escuela Industrial “Álvaro Obregón” Unidad Monterrey I Filosofía Actividad Integradora Maestra: Lic. Nora Patricia Ramos Ortiz Nombre: Senine Abish Esparza López Especialidad: Técnico Administrador Contable Matricula: 1680965 Turno: Matutino Grupo: 6M1 Aula: 159 El pensamiento filosófico es un pensamiento crítico, activo, inquieto, inconformista, libre, racional, no empírico, y especialmente especulativo que indaga buscando respuestas sobre aquellos hechos esenciales que la ciencia aún no ha podido responder, y
Enviado por 10oct1997 / 1.073 Palabras / 5 Páginas -
Actividad Integradora Filosofía
INTRODUCCIÓN. Grecia fue la cuna de la filosofía, ya que fue en Jonia (un próspero centro de comercio) donde las distintas culturas se mezclaron dando pie al comienzo de nuevas ideas. Gracias a estas nuevas ideas surgió la Filosofía la cual busca una respuesta para todo lo que nos rodea siempre teniendo un objeto de estudio el cual varía y es por esto que se separa en periodos. En el presente ensayo mostrare las escuelas
Enviado por Pancon GO / 1.036 Palabras / 5 Páginas -
Filosofia etapa 1 actividad integradora
Índice Introducción….………………………………………… 2 Desarrollo……………………….………………………. 3 Conclusión.…………………………………..…………. 6 Bibliografías……….……………………………………. 7 Introducción En este ensayo se va hablar acerca de los filósofos y las escuelas que se forman en los periodos de la filosofía griega denominados cosmológico y antropológico. Se explicara primero que nada que es la filosofía, donde fue el origen de la filosofía mencionare quienes fueron sus principales representantes empezando por el primero a quien se considera el primer filósofo griego por haber buscado una
Enviado por paolamariel5414 / 1.548 Palabras / 7 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1 FILOSOFIA
En este documento se hablara de las escuelas de razonamiento filosófico las cuales se desarrollaron en los periodos de la filosofía griega denominados como: cosmológico y antropológico. Cada una de estas instituciones se conformaron de diferentes representantes y algunas de estas fueron construidas por los seguidores de los filósofos. En estas escuelas residen las primeras ideas que se tenían en esta materia, fueron evolucionando, cambiando, se influenciaron unas a otras, van especulando, cambian su forma
Enviado por Alexa Ontiveros / 553 Palabras / 3 Páginas -
Ensayo filosofía TRABAJO: INTEGRADORA ETAPA 1 (ENSAYO EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO FILOSOFICO)
UANL EIAO TRABAJO: INTEGRADORA ETAPA 1 (ENSAYO EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO FILOSOFICO) DOCENTE: JULIAN GUERRA CLETO ALUMNO: JAIME ORLANDO PEREZ SAUCEDO MATRICULA: 15427 GRUPO: 6J2 AULA: 123 ________________ Introducción: El cómo se creó nuestro planeta y la vida en él es un tema que hasta la fecha no se ha podido descubrir o aclarar y nunca sucederá, por eso todas las filosofías de estos grandes filósofos tratando de acertar a esta gran pregunta filosófica. Desarrollo: Existen
Enviado por jaiimeps / 1.731 Palabras / 7 Páginas -
Actividad Integradora Etapa I Filosofía Preparatoria #22
https://pbs.twimg.com/profile_images/512664607815528449/N3Br5Dow.png http://www.educacionyculturaaz.com/wp-content/uploads/2016/07/logo_uanl_preferente_color.png Actividad Integradora Etapa I Filosofía Preparatoria #22 Alumnos: * Amaro Barrón Diana Samira-1823504 #4 * Cantú Paniagua Alejandro-1801348 #9 * Guerrero Ávila Fernando Alberto-1738452 #16 * López Guillen Zuryll Anahí-1817067 #24 * Fernando Guaraci Junior Ramírez Lara #38 * Rangel Canizales Judith Alejandra-1797395 #42 * Rodríguez Ayala José Antonio-1802130 #45 * Valdez Pérez Alexa Montserrat-1809872 #54 Grupo: 312 Introducción: En estas unidades podremos ser testigos de cómo inicio la filosofía como ciencia, quienes
Enviado por Alejandro Cantu / 1.605 Palabras / 7 Páginas -
Filosofía. Actividad Integradora de la etapa 1
Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 7 Oriente. Nombre de los integrantes: * Jorge Alberto Ibarra Salazar #24 * Carlos Adrián Betancourt Samaniego #4 * Luis enrique López Villarreal #29 * Jesús Andreé Briones Vázquez #5 * Luis Enrique Vega #46 * Javier Eduardo Esquivel Guerrero #15 Actividad Integradora de la etapa 1 ¿Alguna vez te has preguntado cómo pensaban las personas de siglos antes que tú? Hoy en día muchas personas, incluyéndote, tienen
Enviado por jesusandree / 1.241 Palabras / 5 Páginas -
Actividad integradora La filosofía en la praxis de enfermería
Filosofía para la práctica de enfermería Unidad 3. La filosofía en la praxis de enfermería Nombre del alumno: Marisol Espinoza Cruz Grupo: 9203 Actividad integradora La filosofía en la praxis de enfermería Instrucciones: La presente actividad integra los aprendizajes de los seis temas de la unidad 3. Contiene dos secciones donde debes responder las preguntas que se te piden en el recuadro RESPUESTA. Escribe tus respuestas de la forma más amplia y completa que te
Enviado por Mariferbeyre / 3.155 Palabras / 13 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1 UNIDAD DE APRENDIZAJE: FILOSOFIA
Resultado de imagen para prepa 22 logo Resultado de imagen para Uanl ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1 UNIDAD DE APRENDIZAJE: FILOSOFIA MAESTRA: NANCY TENORIO GARZA INTEGRANTES DEL EQUIPO: * CABALLERO GARCIA FATIMA * GARZA FLORES OSCAR ABRAHAM * LOZANO GARZA DANIEL ADRIAN * MATA GALLARDO CARLOS JAHIR * MOYA VIDAURRI ANA MARGARITA * RIVERA BERMEA ARTURO ENRIQUE * RODRIGUEZ PIÑA KEVIN LEONARDO * SANDOVAL RODRIGUEZ KARYME ALEJANDRA GRUPO: 303 ________________ Iniciación a la filosofía El objetivo
Enviado por Ka Sandoval / 1.024 Palabras / 5 Páginas -
ACTIVIDAD integradora Etapa 3 FILOSOFIA.
Universidad Autónoma Resultado de imagen para uanl Resultado de imagen para prepa 2 De Nuevo León Preparatoria #2 Actividad Integradora Etapa 3 Karla Jhoselin Gonzalez Yerena NL. 15 Brayan Osvaldo Quezada Rdz NL. 29 Alondra Monserrat Palacios Lozoya #25 Adrian Fernando Parra Fuentes #26 Andrea Elizabeth Ramirez Perales #30 Juan Alejandro Rodriguez Reyew Método Cartesiano primera regla es la regla de la evidencia . en esta regla no debemos admitir cosa alguna como verdadera si
Enviado por Karla Yerena / 1.998 Palabras / 8 Páginas -
Los fundamentos de la filosofía. Actividad integradora
C:\Users\CARLOS COMPTON\Pictures\platon_aristoteles.jpg Filosofía y enfermería Unidad uno: Los fundamentos de la filosofía Actividad integradora Nombre: Verónica Robles Carranco Grupo:__9317________________Fecha:___21/08/2015_______________ Instrucciones: Esta actividad consta de tres partes. En las dos primeras deberás completar la información que se te solicita según los contenidos de los temas de esta unidad. En la última parte, puedes expresar en forma personal lo que aprendiste en la unidad. Recomendaciones: * VE REALIZANDO TU ACTIVIDAD CONFORME VAS HACIENDO TUS LECTURAS * Todas
Enviado por EmeryChevalier / 2.064 Palabras / 9 Páginas -
Filosofia Actividad integradora
http://arquitectura.unam.mx/uploads/8/1/1/0/8110907/_2634437_orig.png?131 http://www.eneo-suayed.unam.mx/recursamiento/LOGO_SUAYED.png UNAM ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERÍA Y OBSTETRICIA 2016-1 Periodo del 9 de noviembre al 6 de diciembre del 2015 Nombre del alumno: Isela Pérez Águila Núm. de cuenta: 090501737 Grupo: 9528 ________________ “Descripción del ejercicio Actividad integradora Ahora que has terminado de revisar la unidad 5: La ética y la axiología de enfermería, realiza la actividad integradora. Imagina que estás en la Unidad de Cuidados Intensivos (UCI) y en ella se encuentra don
Enviado por Ise Aguila / 696 Palabras / 3 Páginas -
INTEGRADORA FILOSOFIA E4
Universidad autónoma de nuevo león Preparatoria 9 Actividad integradora Filosofía Etapa 4 ¿Cómo fortalecer los valores democráticos en la vida y en la sociedad? Juan Antonio Castelán Pérez 1809293 416 Maestra: Osorio Preparatoria 9. 5 de mayo del 2017 Introducción Paráfrasis Es la explicación de un texto utilizado en diferentes palabras para facilitar que pretende explicar y ampliar una información, con el objetivo de hacer que los datos se vuelvan más fáciles de entender y
Enviado por Tony Castelan / 1.338 Palabras / 6 Páginas -
Como se da la forma Integradora 1 Filosofia
Universidad Autónoma de Nuevo León Imagen relacionada Preparatoria Dr. Eduardo Aguirre Pequeño Etapa 1 Filosofía “Iniciación a la Filosofía” Maestra: Grupo: Integrantes: * # 30 * #31 18 * #32 18 * #33 18 * #34 * #35 18 (18/02/2018) Periodo cosmológico Es el primer periodo de la filosofía occidental que comienza por el siglo VI a.C. y su objeto de estudio es el Cosmos. Comprende las Escuelas: Jónicas, Eleáticas, Atomistas y Pitagórica. Escuela Jónica:
Enviado por relhrr28 / 389 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora Filosofia
Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) Preparatoria 1 Colegio Civil Actividad Interadora Michelle Rojas González Harold Burciaga Jesús Erick Omar Álvarez Estrada Gerardo Contreras Gomez Juan Ricardo Pérez González Axel Andre Juárez Ocañas Jose Luis Hernandez Soto Materia: Filosofia Maestro: Oscar Serna Grupo: 457 INTRODUCCIÓN En el siguiente trabajo se dará un repaso a las escuelas filosóficas surgidas en los periodos cosmológico y antropológico de las cuales nace la filosofía y en estas residen las
Enviado por michgzz / 2.034 Palabras / 9 Páginas -
Periodos de la filosofia (actividad integradora etapa 1)
________________ El primer periodo de la filosofía fue el cosmológico ya que este surgió en el siglo VI a.C. Y su objeto de estudio es el Cosmos. Los filósofos de este periodo son: TALES DE MILETO (624 - 547. A.C.) Fue llamado el sabio de su tiempo, técnico, ingeniero, comerciante, viajero y político. Conocía un método de medir las alturas de las pirámides y determinar las distancias de los buques en alta mar. Anunció el
Enviado por Angela Leal / 1.295 Palabras / 6 Páginas -
Actividad Integradora | Etapa 3 “La filosofía moderna”
PREPAA.png PREPA.png UANL Preparatoria No.12 FILOSOFÍA Actividad Integradora | Etapa 3 “La filosofía moderna” Maestro: Mario Rosales Becerril Integrantes: Bérreles Herrera Edwin Abraham. Juárez Serrato Héctor Alfonso. Muñiz Marroquín Paola Berenice. Sánchez González Pilar Estefanía. Grupo: 24 14/04/2018. Cadereyta Jiménez, Nuevo León. ________________ INTRODUCCIÓN En esta actividad se hablará sobre los filósofos y las escuelas de la filosofía moderna, en el cual, se llegan a hablar de estos con sus avances y sus inicios. Como
Enviado por Paola Muñiz Marroquin / 1.691 Palabras / 7 Páginas -
Actividad integradora dos de Filosofía de enfermería
Filosofía y enfermería Alumna: Tania Yazmín García Salgado Grupo: 9530 A lo largo de nuestra historia se ha visto implementada la filosofía. En la antigüedad griega diversos filósofos buscaban conocer la realidad y entender las causas de estas[a]. Los filósofos hacían reflexiones relacionadas con: la existencia del ser humano, la naturaleza, el cosmos y la metafísica. En la antigua grecia[b] nace la filosofía por el crecimiento de las ciudades y los conflictos políticos que se
Enviado por Yazmin Garcia / 1.284 Palabras / 6 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA EL VIRAJE DE LA FILOSOFIA
Preparatoria 1 Colegio civil Etapa 4 ACTIVIDAD INTEGRADORA EL VIRAJE DE LA FILOSOFIA Moritz Shlick Todos los grandes pensadores se propusieron la reforma radical de la filosofía y la consideraron esencial. Descartes (no sin razón) consideraba que estaba iniciando algo completamente nuevo; Spinoza creía que con la introducción (ciertamente muy superficial) de la forma matemática había encontrado el método filosófico definitivo; y Kant está convencido de que, a base del camino que él había tomado,
Enviado por jimena12121 / 423 Palabras / 2 Páginas -
Etapa 1. Iniciación a la filosofía Actividad Integradora: Ensayo, la historia de la filosofía
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Preparatoria No. 16 Filosofía Etapa 1. Iniciación a la filosofía Actividad Integradora: Ensayo, la historia de la filosofía. Maestra: María del Rocío Cuellar Reyna Integrantes: 1920453 Juárez Estrada César. 1909402 Leal Fano Andrea Linette. 1915126 López Evangelista Ricardo Alfonso 1903085 Luna Ortega Alexia Yamileth. 18986 Martínez Guzmán Arleth Alessandra. Grupo: 212 Turno: 02 Fecha de entrega: Jueves 14 de Febrero del 2019 Se considera a la educación griega base fundamental
Enviado por cesar.jz / 1.568 Palabras / 7 Páginas -
Actividad integradora de filosofia etapa 1
Integrantes del equipo: Axel Azael Ramírez Hernández Anahí Cantú Ramos Marina Priscila Yatziri Maldonado Yáñez Ricardo Javier Melendez Rodriguez Grupo 4 Equipo 10 Actividad integradora Etapa 1 Filosofía Introducción Platón, es uno de los primeros grandes pensadores, para poder transmitir su conocimiento y su importancia él dijo que el "mundo" como nosotros lo conocemos, dijo que en realidad convivían dos mundos: El mundo de los sentidos: Luego del mono los cavernícolas Vivian en cuevas
Enviado por Ricardo RM / 1.805 Palabras / 8 Páginas -
FILOSOFÍA ACTIVIDAD INTEGRADORA
Logo EIAO simple FILOSOFÍA ACTIVIDAD INTEGRADORA ALUMNOS: AGÜERO GONZALEZ JONATHAN GONZALO 1855225 TENORIO VERDINEZ FERNANDO IVAN 1848851 GRUPO: 6B1 AULA: 113 TURNO: MATUTINO DOCENTE: LINDA KAREN MORALES GARCÍA Semestre: ENERO – JUNIO 2019 INTRODUCCIÓN. El ser humano y más aún en la actual época o más bien, actualmente, en algún momento de nuestra etapa de vida unos siendo pequeños y ya grandes – adultos, busca un camino que seguir, que lo ganche y lo haga
Enviado por Fernando Tenorio / 879 Palabras / 4 Páginas -
Actividad integradora Esquema explicativo de la historia de la filosofía
C:\Users\CARLOS COMPTON\Pictures\platon_aristoteles.jpg Filosofía y enfermería Unidad dos: Esquema explicativo de la historia de la filosofía Actividad integradora Nombre: Molina López Cristian Minrod Grupo: 9517 Fecha: 18 de septiembre de 2018 Instrucciones: Esta actividad consta de dos partes. En la primera deberás completar la información que se te solicita según los contenidos de los temas de esta unidad. En la última parte, puedes expresar en forma personal lo que aprendiste en la unidad. Recomendaciones: * VE
Enviado por minrod24 / 4.484 Palabras / 18 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA. FILOSOFÍA ETAPA 1. Los sofistas
https://scontent-dft4-3.xx.fbcdn.net/v/t34.0-12/21442829_2045962605633363_2572083_n.png?oh=6095dbe0ad489a47ac0ed90dca16a63b&oe=59B2B96E ________________ La filosofía inició en Grecia. Las comunidades se regían por sus creencias basadas solamente en sus dioses. Sin embargo, se comenzaron a formular cada vez mas preguntas, y así, personas que se encargaban de dar una respuesta basada en la lógica, la razón y la naturaleza. En primera instancia, surge la filosofía en un periodo cosmológico por el siglo VI a. C., con el propósito de estudiar el Cosmos. En este lapso se
Enviado por guitarra de lolo / 401 Palabras / 2 Páginas -
Integradora filosofía etapa 3
Filosofía Actividad Integradora Ensayo Etapa 3 Introducción En este ensayo hablaremos sobre los aspectos, los filósofos y las escuelas que se formaron en la filosofía moderna. Primero, la filosofía consiste en el proceso de intentar encontrar respuestas a preguntas fundamentales mediante el razonamiento, sin aceptar las opiniones convencionales o la autoridad tradicional antes de cuestionarlas, que en el hecho propiamente dicho de encontrar esas respuestas. La filosofía antigua había tomado la realidad objetiva como punto
Enviado por M0n1c412n / 3.918 Palabras / 16 Páginas -
Integradora Filosofia griega etapa 1
Introducción La filosofía griega (filosofía clásica o antigua) surgió entre el aparecimiento de la filosofía occidental, el periodo presocrático y la filosofía helenística. La sociedad griega comenzó a distinguirse en ciertos factores. Por ejemplo, su gobierno se basaba en una estructura politeísta y sin jerarquía; sin embargo, eran comerciantes de calidad y alto rendimiento intelectual, puesto a que tenían interacción con el Mediterráneo. Gracias a los factores ya mencionados, se le concluye a la aparición
Enviado por SelmaVzz / 554 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Integradora Filosofía Moderna
ACTIVIDAD INTEGRADORA Filosofía Etapa 3 Nombre: Mariana Alejandra Gonzalez Hernández Grupo: 422 Matricula: 1928338 No.lista: 13 Maestro: Erick Palacios INTRODUCCIÓN En este trabajo se hablara sobre la Filosofía Moderna, sus aspectos, los filósofos más destacados y las escuelas que se formaron en esa época. Aquí registraremos el desarrollo y evolución del pensamiento filosófico de la época. Analizaremos sus métodos y filosofías detalladamente para expandir nuestra crítica hacia esta, y aprender es lo que más importa
Enviado por Lolita74536 / 1.063 Palabras / 5 Páginas -
Actividad integradora 6 Filosofia de enfermeria
Filosofía y enfermería Unidad 6. Antropología Filosófica del cuidado Nombre del alumno: Tania Yazmín García Salgado Grupo: 9530 Actividad integradora Unidad 6 El sentido de la enfermedad y la cercanía de la muerte Ahora que has terminado de revisar la unidad 6, Antropología Filosófica del Cuidado, realiza la siguiente actividad de aprendizaje, de acuerdo con los siguientes pasos: Primer paso Escribe un diálogo con tus propias palabras, con base en un hecho real que hayas
Enviado por Yazmin Garcia / 1.024 Palabras / 5 Páginas -
Actividad integradora Filosofía
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Enviado por Cesar1236 / 2.324 Palabras / 10 Páginas -
Integradora de Filosofía Etapa 3 Cuarto Semestre UANL
download (1).jpe logo_prepa.png UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPATARORIA 7 PUENTES INTEGRADORA ETAPA 3 MAESTRA: Lourdes Treviño Integrantes: Erasmo Javier Rivera Salazar #36 Valeria Santos Barrón #37 Joel Tello Mendoza #38 Brandon Alan Treviño Treviño #39 David Israel Uresti Llanes #40 San Nicolás de los Garza N.L a 30 de abril del 2019 ________________ Las Cuatro reglas del Método Cartesiano 1. Primera regla: EVIDENCIA “No admitir nunca como verdadera cosa alguna sin conocer con evidencia
Enviado por David Uresti / 717 Palabras / 3 Páginas -
Preparatoria #16 Actividad integradora La filosofía moderna
Universidad autónoma de nuevo león Preparatoria #16 Actividad integradora etapa 3 equipo 4 integrantes Matrícula Bryan Alexis Estrada Castillo 1917041 María Gabriela Flores Castillo 1904283 Pedro Jared Flores Carrizales 1924843 Sayde Monserrat Galván Contreras 1922536 Andrick Gael García Juárez 1906884 Introducción La filosofía moderna, para nuestro equipo, es aquella filosofía que nació al momento de que cambió el pensamiento en la sociedad durante la Edad Media, a partir de ahí, se le nombró la Edad
Enviado por Say193 / 1.035 Palabras / 5 Páginas -
Filosofía PIA Actividad Integradora
Universidad Autónoma de logo_prepa1 C:\Users\ruben\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\logos-03.png Nuevo León Escuela Industrial y preparatoria técnica Álvaro Obregón Filosofía PIA Actividad Integradora Rubén A. Tamez Rebollar 1851552 124V 6N2 13/02/2019 Diógenes de Sinope nació en Sinope, era un filósofo reconocido por su ironía que hacía enojar a los mandatarios de la época y porque era pobre, en una ocasión cuando él estaba comiendo pasó a su lado Arístipo, un ministro del emperador y le dijo “Ay Diógenes si aprendieras
Enviado por Ruben Tamez / 482 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA DE FILOSOFÍA
ACTIVIDAD INTEGRADORA DE FILOSOFÍA ALUMNA: Sofía Suárez PROFESORA: Marcela de La Vía CURSO: 6to Economía COLEGIO: I.M.L.S 1. Para la obra “Manifestación” de Antonio Berni el arte como ruptura o choque la revindicaría como obra ejemplar ya que su propósito es mostrar una ruptura del orden social establecido y donde el arte se conecta con la vida cotidiana y la forma de vida de las personas. Para “Guernica” de Pablo Picasso, también como arte de
Enviado por CamilaR2911 / 1.801 Palabras / 8 Páginas -
FILOSOFIA EN ENFERMERIA ACTIVIDAD INTEGRADORA # 4
DALIA NOHEMI SALDAÑA CHIW GRUPO 9528 FILOSOFIA EN ENFERMERIA ACTIVIDAD INTEGRADORA # 4 INDICE INTRODUCCION……………………………………………... 3 DESARROLLO ………………………………………………….. 4 CONCLUSION…………………………………………………… 5 FUENTES DE INFORMACION……………………………… 6 INTRODUCCION El término de paradigmas en enfermería es empleado para referirse como meta paradigma. Es importante comprender y reflexionar sobre su lenguaje y significado en lo científico a lo largo de la historia. La enfermería es una profesión guiada a la práctica con una única visión de reflexionar la conceptualización
Enviado por Daliasaldana27 / 1.398 Palabras / 6 Páginas -
Act. Integradora FILOSOFIA E4
Introducción El tema por tratar serán los inicios y el desarrollo que se llevo acabo por años de los filósofos y escuelas surgidas junto a la filosofía moderna, hasta adaptarse por completo a nuestra sociedad de hoy en día. En la historia del pensamiento la filosofía moderna corresponde a una de las partes con los cambios más importantes, ya que las diferentes corrientes que habían surgido con el paso del tiempo terminan siendo adaptados por
Enviado por Rolando Arellano Treviño / 1.220 Palabras / 5 Páginas -
Actividad integradora unidad 2 filosofia en enfermeria
Filosofía y Enfermería Unidad 1. Los fundamentos de la Filosofía Universidad Nacional Autónoma de México Escuela Nacional de Enfermería Sistema Universidad a Distancia y Educación a Distancia Filosofía y Enfermería Unidad 2 Esquema explicativo de la historia de la Filosofía Actividad integradora La filosofía en cada una de las épocas de la historia Asesora: Sandra Peña Martínez Alumna: Luz Elena Villalobos Díaz Grupo: 9520 INTRODUCCIÓN La filosofía surge en el occidente, de la contemplación del
Enviado por Lucyvd97 / 1.202 Palabras / 5 Páginas -
Filosofía y Enfermería. Actividad Integradora 1
Filosofía y Enfermería Actividad Integradora 1. Nombre del alumno: Grupo: UNIDAD 1. Los fundamentos de la filosofía UNIDAD 2. Esquema explicativo de la historia de la filosofía. Presentación: La filosofía es la disciplina que se encarga de indagar por el sentido de las cosas, sus fundamentos y su existencia. A través de las distintas épocas de la filosofía la reflexión ha tenido focos centrales, como en la antigüedad la pregunta por el cosmos o el
Enviado por 2aurio / 2.080 Palabras / 9 Páginas -
Integradora de filosofía domiciliaria en parejas
Filosofía Integradora de filosofía domiciliaria en parejas Del Valle Florencia-Piñeyro Brisa Cabrera Irma 6·2 Fecha de entrega 13/11 1. Observar el video de Darío Szta y describir lo que acontece en el mismo, teniendo en cuenta los conceptos que aborda y definir todos los conceptos, (resaltados con negrita) 2. ¿Cómo definen a la filosofía los siguientes filósofos: Sócrates, Morente, Jaspers, Kant y Esther Díaz, que tienen en común sus respuestas, incluida la de Darío Szta?
Enviado por flor.dv.delvalle / 5.546 Palabras / 23 Páginas -
Filosofia Latinoamericana
La Filosofía Latinoamericana, se comprende mediante el estudio objetivo de los pueblos de nuestra América que se han organizado y realizado su vida social, así como su cultura material y simbólica. Es innegable el aporte que puede brindar esta filosofía para el proceso de reconstrucción histórica de la realidad latinoamericana y venezolana, ya que la misma, por su naturaleza, ayuda a interpretar de manera diferente el mundo y asumir conciencia propia de los problemas.
Enviado por paulaper / 810 Palabras / 4 Páginas -
ETICAS DE LA FILOSOFIA
INTRODUCCION A LA TEOLOGIA DE RENE LATOURELLE ________________________________________ CAPITULO I: DE LA REVELACION A LA TEOLOGIA 1.- Doble acepción de la palabra Teología. Por Teología se entiende la ciencia de Dios, pero al mismo tiempo esta palabra puede tener dos sentidos, uno objetivo y otro subjetivo. En sentido objetivo significa la ciencia que tiene a Dios por objeto, y en sentido subjetivo es la ciencia que Dios mismo posee y que comunica a los hombres
Enviado por michel2919176 / 10.932 Palabras / 44 Páginas -
Filosofía
Introducción RELACIÓN ENTRE CIENCIA-EDUCACIÓN-RELIGIÓN La educación desde el punto de vista filosófico se explica como un proceso científico, social y moral, esto significa de acuerdo con la concepción que adopte el docente orientará el proceso formativo de los estudiantes, sin descuidar el aspecto laico de la educación. VISIÓN SOCIAL DE LA EDUCACIÓN Se considera a la educación como un fenómeno que recibe la influencia de las diferentes corrientes del pensamiento, por lo tanto, la
Enviado por mairacardona / 1.045 Palabras / 5 Páginas -
Filosofía y Pedagogía y su relación con los postulados
Filosofía de la educación Ensayo: Filosofía y Pedagogía y su relación con los postulados Al hablar de Filosofía y Pedagogía y su relación con los postulados se debe decir que la pedagogía comprende, el conjunto de normas, reglas, procedimientos y leyes de la educación; en tal sentido la educación constituye un proceso, y la pedagogía, la ciencia que lo estudia. Por lo tanto la pedagogía se ocupa del estudio científico y especulativo de la educación,
Enviado por guanev / 1.368 Palabras / 6 Páginas -
Cuestionario De Filosofía
UNIDAD I HISTORIA DE ENFERMERÍA CUESTIONARIO 1 1.- ¿Por qué el ser humano necesita ayuda y entre esta, el cuidado? El cuidado se realiza conforme a experiencias de ensayo-error, la experiencia del vomito o diarrea a consecuencia del consumo de determinadas plantas como alimento fue induciendo la necesidad de seleccionarlas, las practicas de cuidados está inmerso, en un principio dentro de la consideración del grupo, ya que el hombre primitivo se cree incapaz de subsistir
Enviado por francko75 / 2.687 Palabras / 11 Páginas -
Filosofía
Ensayo del libro Educación y Lucha de Clases De Aníbal Ponce Autor: IVER MANUEL SOBERANO MARTÍNEZ La educación es una actividad que el hombre ha realizado desde hace mucho tiempo, en un principio pudo surgir como la necesaria actividad para heredar saberes prácticos hasta la transmisión de ideas y pensamientos, como es el caso de la actualidad. Aníbal Ponce realiza su escrito: Educación y Lucha de Clases influenciado por el marxismo, más eso no me
Enviado por carancho2011 / 934 Palabras / 4 Páginas -
Filosofia Del Conocimiento
INDICE INDICE…………………………………………………………………………………..... ii INTRODUCCION……………………………………………………………………….. Iii CAPITULOS FILOSOFÍA DEL CONOCIMIENTO, (GNOSEOLOGÍA)…………………….. 01 TEORÍA DEL CONOCIMIENTO………………………………………………….... 01 EPISTEMOLOGÍA…………………………………………………………………....... 02 TEORÍA DE LA CIENCIA…………………………………………………………..... 03 SOCIOLOGÍA DEL CONOCIMIENTO Y DE LA CIENCIA………………….. 04 FILOSOFÍA DEL DERECHO………………………………………………………... 08 Visión cronológica de la filosofía del derecho……………………………... 09 Edad Antigua I………………………………………………………………….......... 09 Edad Antigua II………………………………………………………………............ 11 Edad Antigua III…………………………………………………………….............. 13 Edad Media……………………………………………………………………….......... 13 Hacia la edad moderna………………………………………………………......... 15 EPISTEMOLOGÍA JURÍDICA…………………………………………………........ 16 CONCLUSION………………………………………………………………………...... 17 REFERENCIAS CONSULTADAS………………………………………………...... 19 Referencias Bibliográficas……………………………………………………......... 19 Referencias Electrónicas………………………………………………………........
Enviado por ayuri / 5.396 Palabras / 22 Páginas -
¿Puede El Hombre Aplicar A Su Vida La Filosofía Nietzscheana?
¿Puede el hombre aplicar a su vida los fundamentos y valores de la filosofía Nietzscheana? Carlos Andrés Morales Manjarres Lic. Ladys Jiménez Universidad de Córdoba Sede Berástegui Facultad de ciencias agrícolas Programa de Ingeniería De Alimentos 2009 ¿Puede el hombre aplicar a su vida los fundamentos y valores de la filosofía Nietzscheana? La filosofía de Nietzsche, propone valores para la superación humana, a pesar de ser una filosofía de carácter pesimista y que es totalmente
Enviado por cartosam / 2.535 Palabras / 11 Páginas -
Reflexiones Acerca De Una Filosofía De La Educación
REFLEXIONES ACERCA DE UNA FILOSOFIA DE LA EDUCACION GRACIELA HIERRO(*) A FERNANDO SALMERON (*) Profesora de tiempo completo de la Facultad de Filosofía y Letras, UNAM, y Secretaria de la Asociación Filosófica de México. La tarea de una Filosofía de la Educación (FE) es el cuestionamiento acerca de los fundamentos de la educación misma. Es ésta una disciplina nueva que comienza a integrarse en los curricula de los colegios, tanto de Filosofía como de Pedagogía.
Enviado por norayocupicio / 1.828 Palabras / 8 Páginas -
Filosofía De La Educación
Filosofía de la educación La filosofía de la educación es una rama de la filosofía. No es, en el sentido estricto del término, una ciencia, pero constituye la disciplina fundamental que da a todas las ciencias de la educación su verdadera significación. A este título, es una disciplina específica en relación a las otras ramas de la filosofía –filosofía de las ciencias, del arte, del derecho, etc.- pues se ocupa de un tema distinto y
Enviado por n3n4 / 4.191 Palabras / 17 Páginas -
Filosofía Educación
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN. Octavi Fullat. Tres núcleos configuran el esquema tradicional: profesor, alumno, y saber. Según cuál de ellos se valore más se tienen diferentes actividades escolares: • enseñar (priorizando la relación docente-saber) • aprender (priorizando la relación alumno-saber) • y animar (priorizando la relación alumno-docente). Cada corriente pedagógica se distingue por subrayar cada una de estas tres modalidades. Sin embargo –para Fullat- este modelo es insuficiente y limitado. Falta algo tan importante como
Enviado por pinkycantu / 886 Palabras / 4 Páginas -
LA FILOSOFIA DE LA LIBERACION EN LATINOAMERICA.
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ LA IMPORTANCIA DEL SURGIMIENTO DE UNA FILOSOFÍA PROPIA DE LA LIBERACIÓN EN LATINOAMERICA EN LA DÉCADA DE LOS 70s. Monografía que como parte del curso Investigación Académica presenta el alumno: Percy Osorio Palpán JULIO, 2011 RESUMEN La filosofía de la liberación es en realidad una praxis de liberación, entendida como la experiencia vivida en y desde los oprimidos. La importancia de la filosofía de la liberación está centrada en dos
Enviado por percy,osorio / 6.433 Palabras / 26 Páginas