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Formación cívica ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 23 de Julio de 2015
  • Examen Bimestral De Formacion Civica Y Etica

    Examen Bimestral De Formacion Civica Y Etica

    EXAMEN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SEGUNDO BIMESTRE 6º GRADO I. INSTRUCCIONES: Coloca en el paréntesis la letra correcta 1. ¿Qué edad es en que se manifiesta la adolescencia?.................................... ( ) a) A los 10 anos b) A los 19 años c) A los 15 años d) Entre los 10 a 19 años 2. La adolescencia es una etapa de la vida en la cual ocurren cambios muy significativos en el ser humano. Estos cambios

    Enviado por gilpe / 545 Palabras / 3 Páginas
  • Examen De Formacion Civica Y Etica

    Examen De Formacion Civica Y Etica

    I. INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente y subraya la respuesta correcta. 1. En el diario convivir surgen diferentes situaciones entre las personas. Esta situación se presenta cuando las necesidades, ideas, opiniones, intereses o expectativas de dos o más personas son diferentes y una o más personas tratan de imponerlos sin considerar lo que los demás piensan o la forma en que pueden afectar sus intereses. A. CONFLICTO B. DESCONFIANZA C. INTERDEPENDENCIA 2. Es la condición innata de

    Enviado por cosi_susi / 570 Palabras / 3 Páginas
  • Competencias En Formación Civica Y ética

    Competencias En Formación Civica Y ética

    Fundamentos teóricos y metodológicos del enfoque de competencias La formación integral de los estudiantes del siglo XXI, requiere la puesta en marcha de proyectos innovadores que respondan a las nuevas necesidades de formación de los alumnos. Estas tendencias prospectivas en educación, dirigen la mirada al desarrollo de habilidades y capacidades que anteriormente no habían sido priorizadas y que son indispensables para responder a las exigencias y demandas de un mundo globalizado. El Plan de Estudios

    Enviado por nide / 641 Palabras / 3 Páginas
  • La Formacion Civica Enfoques

    La Formacion Civica Enfoques

    Estrategias Didácticas para la FCE Definición y tipos de estrategias didácticas. Son prácticas que se relacionan con los contenidos y ponen en juego las habilidades, conocimientos y destrezas de los estudiantes. Para utilizarlas será necesario planearlas con anticipación y definir cuál es el momento adecuado para realizarlas. Frida Díaz Barriga y Gerardo Hernández Rojas ubican los diferentes tipos de estrategias en tres grandes grupos a los que definen del siguiente modo: 1. Estrategias de apoyo:

    Enviado por outlandman01 / 753 Palabras / 4 Páginas
  • FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. COLOR FAVORITO

    FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. COLOR FAVORITO

    FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA ¿CUÁL ES TÚ NUMERO Y COLOR? El test de los colores ¿Sabías que existe un color que refleja tu personalidad...? Para obtener tu color tienes que reducir tu fecha de nacimiento a un solo dígito. Por ejemplo, si naciste el 13 de diciembre de 1952, tendrás que sacar los números de la siguiente manera: Los dos primeros dígitos ya los tienes - 13 – que equivalen al día, después al mes

    Enviado por ceferina28 / 1.224 Palabras / 5 Páginas
  • Formación Cívica Y Ética 3

    Formación Cívica Y Ética 3

    Nombre del Alumno:__________________________________-- Grado y Grupo:_________________________________________ Instrucciones: contesta correctamente lo que se te pide y si no entiende la pregunta contesta la siguiente y la vuelves a retomar al final. 1.- ¿Menciona los tipos de trastornos psicológicos que no favorecen el aprendizaje de los niños? a) Relaciones interpersonales b) T. Lectura, T. calculo, T expresión escrita, emocionales c) psicología y pedagogía d) Todas 2.- ¿A que se refieren los aspectos figúrales? a) A figuras b)

    Enviado por Mariaisela / 1.278 Palabras / 6 Páginas
  • FORMACION CIVICA Y ETICA

    FORMACION CIVICA Y ETICA

    ASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ETICA GRADO:3° GRUPO:____ PERIODO DE REALIZACION: BIMESTRE 3 BLOQUE: lll PROYECTO TEMA: El cuidado del ambiente y el aprecio a nuestra diversidad cultural AMBITO Aula Transversal Ambiente escolar y vida cotidiana. PROPOSITOS: Comprendan que los diferentes grupos a los que pertenecen son iguales en dignidad, aunque diferentes en su forma de ser, actuar, pensar, sentir, creer, vivir, convivir; como personas tienen los mismos derechos que les permiten participar de manera conjunta

    Enviado por nefris / 1.258 Palabras / 6 Páginas
  • FORMACION CIVICA

    FORMACION CIVICA

    Asignatura: Formación Cívica y Ética Grado: 6 Bloque: IV 1 . Los representantes de los poderes Ejecutivo y Legislativo, ¿qué obtienen a través de elecciones libres, auténticas y periódicas, mediante el voto libre y secreto de los ciudadanos? A) Riqueza económica. B) Organizaciones sindicales. C) Reducción de impuestos. D) Cargos públicos. 2 . Selecciona la imagen donde se muestre el poder judicial. A) B) C) D) 3 . Poder que se deposita en el presidente

    Enviado por JLUIS82 / 586 Palabras / 3 Páginas
  • Ámbitos de la Formación Cívica y Ética

    Ámbitos de la Formación Cívica y Ética

    Ámbitos de la Formación Cívica y Ética Los ámbitos son el espacio social de interacción formativa que incluye el espacio físico, de gestión y convivencia Son espacios donde el alumnado moviliza experiencias significativas que construyen su perspectiva ética y ciudadana para posibilitar un aprendizaje significativo que contribuye al desarrollo integral de la persona. Los ámbitos que se proponen para favorecer la formación ética y ciudadana son: • El aula. • El trabajo transversal. • El

    Enviado por LUPITARENDON / 643 Palabras / 3 Páginas
  • Formacion Civica Y Etica

    Formacion Civica Y Etica

    Todas las opiniones se necesitan escuchar Qué conflictos han vivido en tu familia. Cuáles surgieron por diferencias de opinión o intereses entre dos personas o más. Qué sucede cuando no se está de acuerdo con lo que otros dicen. Qué sucede si dejamos pasar el tiempo sin expresar nuestra opinión o solucionar un conflicto. Nosotros nos educamos para la paz En qué ocasiones se llega a discutir porque no se ponen de acuerdo en qué

    Enviado por nelly12345 / 264 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I

    EXAMEN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I

    EXAMEN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I 1. En cual de las siguientes situaciones se presenta la igualdad y el trato justo: A. Sebastián de origen extranjero, disfruta de la atención especial de susamigos debido a su nacionalidad.B. Sofía es atractiva, siempre que sale con sus amigos recibe mejor trato queellos.C. Ramiro es nombrado capitán del equipo de voleibol por sus compañeros,por ser el hijo del Director de la escuela.D. Otilia, que vive en la

    Enviado por 7121405551 / 347 Palabras / 2 Páginas
  • Productos Del Trayecto De Formacion Civica

    Productos Del Trayecto De Formacion Civica

    ACTIVIDAD 1 BREVE DEFINICION DE MORAL Y ETICA. • MORAL: REALIZAR UN ACTO ADECUADO ANTE LOS DEMAS; LAS NORMAS A SEGUIR DENTRO DE UNA SOCIEDAD. • ETICA: La actitud que se toma antes ciertas circunstancias de actuar de una manera recta. SUBPRODUCTO 1 ¿QUE ES MORAL Y QUE ES ETICA? • ¿Qué ES MORAL? SON LAS CREENCIAS, REGLAS O NORMAS QUE RIGEN EL COMPORTAMIENTO DE UNA PERSONA DENTRO DE UNA SOCIEDAD. SON ADQUIRIDAS DENTRO DE

    Enviado por osorno / 834 Palabras / 4 Páginas
  • Productos De La Sesión 1 Y 2 Modulo 2 Formación Civica Y Etica

    Productos De La Sesión 1 Y 2 Modulo 2 Formación Civica Y Etica

    Productos de la Sesión 1 y 2 NECESIDAD E IMPORTANCIA DE DESARROLLAR COMPETENCIAS A LO LARGO DE LA EDUCACION BÁSICA Una competencia implica un saber hacer (habilidades) con saber (conocimientos) , así como la valoración de las consecuencias de ese hacer (valores y actitudes. La manifestación de una competencia revela la puesta en práctica de conocimientos, habilidades, actitudes y valores para el logro de propósitos en contextos y situaciones diversas,. El objeto de desarrollar competencias

    Enviado por Hashitoy / 921 Palabras / 4 Páginas
  • FORMACION CIVICA Y ETICA

    FORMACION CIVICA Y ETICA

    RESUMEN CONCLUSIONES El proceso de enseñanza aprendizaje de los derechos humanos y de los niños en primaria. Partiendo del análisis curricular, se puede vislumbrar que a pesar de que en los planes y programa de educación primaria (SEP, 1993) se plantea como eje rector de los contenidos cívicos, el conocimiento y comprensión de los derechos y deberes a lo largo de toda la primaria, no se contemplan los derechos humanos como contenidos prioritarios de enseñanza,

    Enviado por minys / 535 Palabras / 3 Páginas
  • Enfoque De Formación Cívica Y Ética

    Enfoque De Formación Cívica Y Ética

    EL ENFOQUE DE LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LA ESCUELA PRIMARIA La asignatura de Formación Cívica y Ética dentro de la escuela primaria adquiere un enfoque de carácter formativo debido a que contribuye principalmente al desarrollo de la moral y cívica que ayudan a establecer las bases para una vida en sociedad conviviendo en armonía. En relación a esta educación moral que se debe impartir en la escuela, Jules Ferry, un político que estuvo

    Enviado por miax / 873 Palabras / 4 Páginas
  • Examen De Formacion Civica Y Etica

    Examen De Formacion Civica Y Etica

    ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA Nº 76 EXAMEN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II PRIMER BIMESTRE NOMBRE______________________________________________GRUPO________N.L______ INSTRUCCIONES: Lee con atención la pregunta analiza las opciones de respuesta y elige la correcta rellenando el óvalo, en tu hoja de respuestas. 1.- En uno de los subtemas la maestra que habló de salud integral, ejercicio de la sexualidad así como de adicciones. ¿Qué situación refleja la participación de los jóvenes que favorece la calidad de vida? a) Convocatoria

    Enviado por eladio1859 / 757 Palabras / 4 Páginas
  • Productos Formación Cívica y Ética

    Productos Formación Cívica y Ética

    BLOQUE I El enfoque por competencias en la Formación Cívica y Ética SESION 1 ¿POR QUE UN CURRICULO ORIENTADO AL DESARROLLO DE COMPETENCIAS CIVICAS Y ETICAS? PRODUCTO 1 CUADRO DE COINCIDENCIAS ¿CUAL ES LA RAZON DEL SISTEMA ESCOLAR, Y EN CONSECUENCIA? EL SISTEMA ESCOLAR SE CREA PARA LA ORGANIZACIÓN Y SISTEMATIZACION PEDAGOGICA, FORMATIVA Y NORMATIVA DE LA EDUCACION Y EN CONSECUENCIA PARA OTORGAR UNA FORMACION ACADEMICA Y DEMOCRATICA, RESPETANDO LOS VALORES UNIVERSALES Y SIENDO COHERENTE

    Enviado por jaimerodrguezhe / 290 Palabras / 2 Páginas
  • Secuencia Didáctica De Formación Civica

    Secuencia Didáctica De Formación Civica

    El ver le permite al hombre conocer el medio que lo rodea, relacionarse con sus semejantes, y este debe contar con los elementos adecuados para captar e interpretar señales provenientes de aquellos. Las imágenes visuales le proporcionan a través de ojo, información sobre el color, la forma, la distancia, posición y movimiento de los objetos. Es el sentido humano más perfecto y evolucionado. El órgano par alojado en las cavidades orbitarias. Es la capacidad de

    Enviado por americacarpio / 253 Palabras / 2 Páginas
  • LA FORMACION CIVICA Y ETICA DESDE UN ENFOQUE POR COMPETENCIAS

    LA FORMACION CIVICA Y ETICA DESDE UN ENFOQUE POR COMPETENCIAS

    EJES FORMATIVOS DE LA FORMACION CIVICA Y ETICA. • LA FORMACION DE LA PERSONA/ DIMENSION PERSONAL Y SOCIAL. • FORMACION ETICA • FORMACION CIUDADANA. ENFOQUE DIDACTICO DE LA FORMACION CIVICA Y ETICA ES FORMATIVA Y ESTA ENCAMINADA A LAS 8 COMPETENCIAS. CUALES SON LOS AMBITOS • EL AULA • EL TRABAJO TRANSVERSAL • EL AMBIENTE ESCOLAR. • LA VIDA COTIDIANA DEL ALUMNADO CELERINO CANTERO ALVAREZ NIVEL BASICO ¿QUE SON? GRADACION, COMPLEJIDAD, DISTRIBUCION GRADACION: GRADUALIDAD DE

    Enviado por conym2 / 260 Palabras / 2 Páginas
  • Importancia de la Formación Cívica y Ética

    Importancia de la Formación Cívica y Ética

    Importancia de la Formación Cívica y Ética La Formación Cívica y Ética, busca, fortalecer en los estudiantes el desarrollo de su capacidad crítica respecto a los principios que la humanidad ha conformado a lo largo de su historia y sentar las bases para que reconozcan la importancia de la actuación libre y responsable para el desarrollo personal pleno y en el mejoramiento de la vida social. la formación cívica y ética se concibe como un

    Enviado por MELISSA05 / 739 Palabras / 3 Páginas
  • Examen Formacion Civica Y Etica 3 Grdo

    Examen Formacion Civica Y Etica 3 Grdo

    Formación cívica y ética” Noviembre Diciembre Lee atentamente cada cuestión, y contesta rellenando el alvéolo correspondiente en la hoja de respuesta. 1.- Como cualquier persona, puedes sentir dolor, tristeza, alegría, etc., sin embargo debes manejas estas emociones, ¿Qué quiere decir esto? A. Que debes esconderlas. B. Que debes evitarlas. C. Que debes tratar de entenderlas y expresarlas adecuadamente. D. Que no te deben importar. 2.- Ante una situación como el que tu mamá no haya

    Enviado por charls9996 / 404 Palabras / 2 Páginas
  • Formacion Civica Y Etica 1

    Formacion Civica Y Etica 1

    Formación Cívica y Ética I INSTRUCCIONES: Lee con atención cada planteamiento y contesta correctamente en tu hoja de respuestas. 01 Relaciona correctamente los diferentes tipos de valores que existen con su respectiva definición: A. Valores religiosos. B. Valores científicos. C. Valores éticos y morales. D. Valores estéticos. E. Valores instrumentales. I. Belleza y armonía. II. Ciencia, conocimiento y cultura. III. Consideración del bien y de la justicia. IV. Lo sagrado y la divinidad. V. Utilidad

    Enviado por angymar50 / 1.400 Palabras / 6 Páginas
  • FORMACION CIVICA 1

    FORMACION CIVICA 1

    Formación Cívica y Ética I «Escriba aquí el nombre de la Escuela» INSTRUCCIONES: Lee con atención cada planteamiento y contesta correctamente en tu hoja de respuestas. 01 Relaciona correctamente los diferentes tipos de valores que existen con su respectiva definición: A. Valores religiosos. B. Valores científicos. C. Valores éticos y morales. D. Valores estéticos. E. Valores instrumentales. I. Belleza y armonía. II. Ciencia, conocimiento y cultura. III. Consideración del bien y de la justicia. IV.

    Enviado por gela1210 / 1.406 Palabras / 6 Páginas
  • Examen De 3 año Formacion Civica Y Etica

    Examen De 3 año Formacion Civica Y Etica

    ACADEMIA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA PREGUNTAS DEL BLOQUE I DE TERCER GRADO DEL TEMA 1 AL 2.1 INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1._ ¿En cuál de las siguientes situaciones se reflejado el buen uso del dialogo? a) José y Carlos son amigos, pero les gusta la misma chica así que ellos acordaron que respetarían la decisión de la chica si se interesara por uno de ellos sin perder la amistad b) Hace unos días

    Enviado por 278409 / 696 Palabras / 3 Páginas
  • Competencias Del Programa Integral De Formación Cívica Y Ética

    Competencias Del Programa Integral De Formación Cívica Y Ética

    El Programa Integral de Formación Cívica y Ética (PIFCyE) para la educación primaria se propone contribuir a la formación de ciudadanos éticos capaces de enfrentar los retos de la vida personal y social. Para ello se han definido los siguientes propósitos: n Brindar una sólida formación ética que favorezca su capacidad de juicio y de acción moral, mediante la reflexión y el análisis críticos de su persona y del mundo en que viven, con apego

    Enviado por ivet055 / 2.267 Palabras / 10 Páginas
  • Examen de Formación Cívica y Ética

    Examen de Formación Cívica y Ética

    UNIDAD 3 Examen de Formación Cívica y Ética LOS DESAFIOS DE LAS SOCIEDADES ACTUALES sexto grado secc.______ Examen elaborado por: Profra. Leticia Cepeda Escamilla Nombre del alumno: _____________________________________________________ I.- Lee cada pregunta y subraya la respuesta correcta México es un país afortunado, pues cuenta con una gran diversidad humana, natural y cultural. 1.- Cuando decimos que México tiene diversidad humana, nos referimos a: a) La variedad de personas que existimos y cada uno es único

    Enviado por AISITEL74 / 2.157 Palabras / 9 Páginas
  • Examen De Formacion Civica Y Etica

    Examen De Formacion Civica Y Etica

    EXAMEN CORRESPONDIENTE AL PRIMER BIMESTRE CICLO ESCOLAR 2012 - 2013 MATERIA : FORMACION CIVICA Y ETICA TERCER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________GRUPO:______ Lee de manera muy atenta y detenida antes de contestar: ( ) EL BIENESTAR DEL DESAARROLLO HUMANO SE DETERMINA POR EL GRADO DE SATISFACCION : ( ) SE REFIERE A LAS MISMAS OPORTUNIDADES DE . DESARROLLO ENTRE HOMBRES Y MUJERES: ( ) ES UN DERECHO HUMANO DONDE CADA PER_ SONA ES RESPONSABLE DE

    Enviado por CMTZC / 2.317 Palabras / 10 Páginas
  • Formacion Civica Y Etica

    Formacion Civica Y Etica

    ELABORAR UN TEXTO EN EL QUE REPORTE EL ANALISIS DE UNA COMPETENCIA CIVICA Y ETICA DEL NIVEL EN QUE TRABAJA. LOS EJES Y ASPECTOS BASICOS DE UNA COMPETENCIA: Dentro del programa de Formación Cívica y Ética de sexto grado podemos destacar como principales ejes temáticos: Formación de la persona.- en este apartado, se refiere al desarrollo y aprovechamiento de las cualidades de las personas para poder desarrollarnos en nuestra sociedad. En este eje se distinguen

    Enviado por alejandrescorona / 867 Palabras / 4 Páginas
  • Formacion Civica Y ética

    Formacion Civica Y ética

    examen de force tipo enlace Editar 0 6… [[#|EXAMEN]] DE FORMACION CIVICA Y ETICA Nombre del Alumno: Grado:_Grupo: 4TO BIMESTRE 1.- Un fin de semana se reunió un grupo de compañeros de clase para ir a ver una obra de teatro que les habían dejado de tarea. ¿Cuál de los siguientes jóvenes eligió ejercer su libertad responsablemente? a) Mónica dijo: mejor vamos al parque, la obra de teatro debe estar muy aburrida. b) Joel menciona:

    Enviado por Enedino / 1.366 Palabras / 6 Páginas
  • Formacion Civica Y Etica En La Educacion Basica

    Formacion Civica Y Etica En La Educacion Basica

    PRESENTACIÓN Entendemos que la educación constituye un instrumento indispensable para que la humanidad pueda progresar hacia los ideales de paz, libertad y justicia social. La educación se manifiesta en la estructura y el funcionamiento de la institución. Los valores cívicos y morales que aprende el alumnado están determinados por ese conjunto de normas, supuestos tácitos, creencias y valores, y se manifiestan en la cara informal de la organización del Centro, contribuyendo a socializar a los

    Enviado por grisponce22 / 3.437 Palabras / 14 Páginas
  • Formacion Civica

    Formacion Civica

    Formacion Civica y Etica La Formacion Civica y Etica en el Desarrollo Social y Personal 1.1 Caracteristicas de la naturaleza Humana. Capacidad para pensar y juzgar las propias acciones. 1-La formacion civica y etica en el desarollo social y personal 1.1 Caracteristicas de la naturaleza humana. Capacidad para pensar y juzgar las propias acciones La naturaleza humana es el concepto filosófico, según el cual los seres humanos tienden a compartir una serie de características distintivas

    Enviado por Afroman / 316 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA

    EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA

    GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL NO. 0439 “AQUILES SERDAN” TURNO VESPERTINO Nombre del Alumno: ______________________________________ Grado:______________ Grupo:___________ N.L.______________ Profra. Norma Macias Martínez Asignatura: Formación Cívica y E. Examen Extraordinario Tercero I.- INSTRUCCIONES.- Lee cuidadosamente cada pregunta y subraya la respuesta correcta: 1. Principios en que se basa la democracia, como proceso de participación. A) Equidad, justicia social y apego a la legalidad. B) Discriminación, exclusión y etnocentrismo. C)

    Enviado por sara1966santos / 1.284 Palabras / 6 Páginas
  • EXAMEN PRE ENLACE FORMACION CIVICA Y ETICA 2013

    EXAMEN PRE ENLACE FORMACION CIVICA Y ETICA 2013

    REACTIVOS FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EXAMEN PRE ENLACE 2013 1.- ¿En cuál de los siguientes casos se expone una situación social que les permite a los individuos desarrollarse mejor en su entorno? A) En un pueblo construyeron un nuevo centro deportivo para toda la comunidad. B) El Presidente Municipal de un pueblo ayudó a sus amigos a regularizar sus negocios, perdonándoles grandes adeudos de agua potable. C) En una comunidad, para poner una fábrica de

    Enviado por josezuno / 4.084 Palabras / 17 Páginas
  • Formacion Civica

    Formacion Civica

    ESCUELA SECUNDARIA N° 8 “GRAL. JOSÉ SILVESTRE ARAMBERRI” GUADALUPE, NUEVO LEÓN, MÉXICO EXAMEN DE:FORMACIÓN CIVICA Y ETICA III AÑO ESCOLAR 2011-2012 SEGUNDO PERÍODO NOMBRE DEL ALUMNO(A)________________________________________________GRUPO____N.L.___ INSTRUCCIONES LEE CUIDADOSAMENTE LAS PREGUNTAS Y RESPONDE EN LA HOJA DE RESPUESTAS, RELLENANDO EL ALVEOLO CORRESPONDIENTE. 1.- En la escuela Secundaria N° 8 “Gral. José Silvestre “ Aramberri” están organizando su convivió navideño, tanto alumnos, maestros y padres de familia han proporcionado ideas mismas que se han llevado a

    Enviado por zcyndi / 1.170 Palabras / 5 Páginas
  • EXAMEN FORMACION CIVICA Y ETICA II BLOQUE

    EXAMEN FORMACION CIVICA Y ETICA II BLOQUE

    FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SEGUNDO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________NO.LISTA_____ GRUPO: ____________________ FECHA____________________ REACTIVOS_________________ 1. INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta. (6) 1. La asignatura de formación cívica y ética contribuye en ti a: a) Descubrir aspectos de tú persona b) Aprender a escribir c) Examinar aprendizajes. 2. Los tres elementos que te permiten lograr el propósito de la Formación Cívica y Ética son: a) Derechos, obligaciones y sanciones b) ser, conocer y convivir c) escribir,

    Enviado por ANXELES / 753 Palabras / 4 Páginas
  • Formación Cívica

    Formación Cívica

    Los proyectos en Formación cívica y ética La enseñanza mediante proyectos...implica ir más allá del ejercicio de una técnica docente; requiere un cambio de actitud y de forma de trabajo en los actores de la educación..., y sobre todo..., en la capacidad de trabajar colaborativamente en un esquema de interdependencia positiva. (Díaz Barriga) 1. Diagnóstico sobre mi práctica docente 1.1 Contesten el siguiente diagnóstico que contiene una serie de actividades sobre lo que sí hace,

    Enviado por paaulinaac / 1.772 Palabras / 8 Páginas
  • Lic. En Formacion Civica Y Etica

    Lic. En Formacion Civica Y Etica

    RESPONSABILIDAD Al elegir la columna izquierda del tema anterior, me has demostrado que quieres ser responsable. Tienes deseos de prepararte para el futuro. Yo, tu amigo Ordenador, no puedo ser responsable. Soy una máquina que actúa ciegamente. Si alguna vez te fallo, no me hagas responsable. No tengo conciencia de mis actos. Quiero decir que ni pienso las decisiones ni soy libre para elegirlas ni para ejecutarlas. Tú, si. Y porque eres libre e inteligente,

    Enviado por lisrodarte / 733 Palabras / 3 Páginas
  • Formacion Civica

    Formacion Civica

    ACUERDO número 438 por el que se actualiza el diverso número 181, mediante el cual se establecen el plan y los programas de estudio para la educación primaria. Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Secretaría de Educación Pública. JOSEFINA EUGENIA VAZQUEZ MOTA, Secretaria de Educación Pública, con fundamento en los artículos 3o. fracciones I, II y III de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos; 38, fracciones

    Enviado por lefsag / 4.277 Palabras / 18 Páginas
  • GUÍA DE ESTUDIO PARA EXAMEN EXTRAORDINARIO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 2

    GUÍA DE ESTUDIO PARA EXAMEN EXTRAORDINARIO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 2

    GUÍA DE ESTUDIO PARA EXAMEN EXTRAORDINARIO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 2 I.- ¿Qué es la formación cívica y ética y para que nos sirve? II.- Dimensión ética y moral en la vida humana III.- Reglas y normas de la vida cotidiana IV.- La moral se construye con la participación de los demás V.- El significado de ser adolescente en la actualidad VI.- Identificación y pertenencia con personas y grupos VII.- ¿Cómo aprender a valorar

    Enviado por 007JBOND / 471 Palabras / 2 Páginas
  • Planeacion De Formacion Civica Y Etica Quinto Bimestre

    Planeacion De Formacion Civica Y Etica Quinto Bimestre

    Planeación Bimestral Formación C y E 4to Grado Bloque V Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA BLOQUE 5 Participación ciudadana y convivencia pacífica COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Manejo y resolución de conflictos • Participación social y política. APRENDIZAJES ESPERADOS • Analiza las causas de conflictos cotidianos y propone mecanismos de solución pacífica. • Describe algunas formas

    Enviado por Yulianna / 1.187 Palabras / 5 Páginas
  • LA IMPORTANCIA DE LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN EL AULA

    LA IMPORTANCIA DE LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN EL AULA

    LA IMPORTANCIA DE LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN EL AULA Introducción ¿Cuál es la importancia de los valores en la escuela primaria? ¿Qué pasaría si no se fomentaran los valores en la educación de los niños? ¿Qué se requiere para que los valores tengan el efecto que se espera según los propósitos establecidos en los Planes y Programas de estudio? Las interrogantes anteriores permitirán guiar el presente trabajo que tiene como propósito marcar la

    Enviado por chuyitocastro / 2.043 Palabras / 9 Páginas
  • Formacion Civica Y Etica

    Formacion Civica Y Etica

    ENSAYO REFLEXIVO LA PROBLEMATICA EDUCATIVA ACTUAL INTRODUCCION Son muchos los cambios que ha tenido la forma de educar, siempre con la idea de desarrollar al individuo de manera integral, aunque aun a la fecha no se ha logrado del todo. En cada reforma educativa se implementan estrategias que en su momento cubren las necesidades de nuestros niños y jóvenes. La transformación de nuestra sociedad tanto económica, política y cultural, mostro la necesidad del cambio de

    Enviado por jivangd4 / 427 Palabras / 2 Páginas
  • PLANES FORMACION CIVICA Y ETICA

    PLANES FORMACION CIVICA Y ETICA

    SECRETARIA DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA DIRECCION DE EDUCACION BASICA DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA CICLO ESCOLAR: 2011-2012 ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA # 38 PLAN DE CLASES BLOQUE: 1.- LA FORMACION CIVICA Y ETICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL. TEMA:LA FORMACION CIVICA Y ETICA PARA LOS ADOLESCENTES SUBTEMA: 1.1.- LA ESCUELA: UN ESPACIO PARA LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA QUE FAVORECE EL APRENDIZAJE, LA CONVIVENCIA Y EL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL.

    Enviado por jorge73 / 6.487 Palabras / 26 Páginas
  • Formacion Civica Y Etica

    Formacion Civica Y Etica

    1°¿Qué preguntas te tienes que responder para tu proyecto de vida? R=¿Quién eres?, ¿hacia dónde vas? Y ¿Qué quieres hacer? 2°¿Cuándo respondas las preguntas te permitirá? R=reconocer y valorar tus capacidades, potencialidades y aspiraciones 3°¿A que ayudaran esas cosas? R=a tomar decisiones más acertadas cuando debas elegir entre distintas opciones 4°¿A que nos referimos con capacidades? R=a la posibilidad de realizar actividades que con la practica te servirán en tu futuro 5°¿Qué entendemos por potencialidades?

    Enviado por karlareneee / 823 Palabras / 4 Páginas
  • PLANEACION DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA (1 BIM)

    PLANEACION DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA (1 BIM)

    1ER. BLOQUE ASIGNATURA: GRADO: UNIDAD O BLOQUE: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II TERCERO 1.Los retos del desarrollo personal y social TEMA: SUBTEMA: 1.1 Individuos y grupos que comparten necesidades 1.1.1. Asuntos privados de carácter público: salud integral, educación, ejercicio de la sexualidad, adicciones, el derecho a la privacidad y bienestar socio afectivo. APRENDIZAJES ESPERADOS: Propone acciones colectivas para enfrentar problemas de orden social y ambiental que afectan a la comunidad, al país y la humanidad

    Enviado por anaflays22 / 1.341 Palabras / 6 Páginas
  • Enfoque Formación Cívica Y Ética

    Enfoque Formación Cívica Y Ética

    Enfoque Formación Cívica y Ética. Presentation Transcript • 1. Enfoque de la Formación Cívica y Ética en Educación Secundaria Mayo de 2010 Secretaría de Educación Pública Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de Desarrollo Curricular Dirección de Seguimiento y Evaluación Curricular • 2. Formación Cívica y Ética Desde 1999 los programas de Formación Cívica y Ética introdujeron la reflexión ética como un contenido explícito en el curriculum de la secundaria y como complemento del civismo

    Enviado por SUPERVISOR / 1.046 Palabras / 5 Páginas
  • Examen De Formacion Civica Y Etica

    Examen De Formacion Civica Y Etica

    EXAMEN EDUCACIÓN ARTÍSTICA 22 DE FEBRERO 2012. PROFR. RICHARD SALINAS LOPEZ. GRUPO: 5TO GRDO “A” ALUMNO: _______________________________________________________________ 1.- ¿generalmente se crea en la ciudades y representa las expresiones de los diversos sectores sociales que las habitan; cambiando según la época y se crea en grupos? A) danza popular o balllet. B) danza popular moderna c) danza popular o urbana 2.-¿ a medida que pasó el tiempo, tanto bailarines como coreógrafos exploraron movimientos y códigos corporales

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  • TEMARIO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

    TEMARIO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

    TEMARIO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SEGUNDO PERIODO DE EVALUACIÓN Todos los individuos tienen derechos y obligaciones de decidir sobre su futuro personal para esto deben de tener en cuenta que es necesario un proceso de autoconocimiento para identificar potencialidades, un momento de creatividad para generar metas y un fuerte sentido de compromiso para cumplirlas, información adecuada, apego a los principios éticos y leyes. Existen dos medios por los que una persona logra un conocimiento

    Enviado por iguevaral / 362 Palabras / 2 Páginas
  • REACTIVOS DE FORMACION CIVICA Y ETICA

    REACTIVOS DE FORMACION CIVICA Y ETICA

    REACTIVOS DE FORMACION CIVICA Y ETICA REPASO PARA EXAMEN DE ENLACE SEXTO GRADO 1.-¿Cuál de los siguientes adolescentes, expresa en su comentario, el componente de la sexualidad humana denominado afecto? A) Rodrigo dice que cuando sea grande, va a trabajar en una empresa muy importante y llegará a ser un gerente B) Rosaura dice que le gustaría diseñar vestidos de novia, para que cuando se case, hacer el suyo C) Antonio dice que una vez

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  • PRODUCTOS DE TRABAJO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA PARTE III PRIMARIA

    PRODUCTOS DE TRABAJO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA PARTE III PRIMARIA

    ESCUELA PRIMARIA RURAL “GRAL. EMILIANO ZAPATA” CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJO: 30DPR3965M ZONA ESCOLAR: 267 SECTOR EDUCATIVO: 25 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN EDUCACIÓN BÁSICA III EDUCAR PARA LA CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA. PRODUCTOS DEL TRABAJO PRESENTA: PROFRA. ESTELA GARCÍA ISLEÑO. PAPANTLA DE OLARTE VERACRUZ; JUNIO DEL 2013. Primera parte del Diagnóstico en el grupo de segundo grado “A” de la Esc. Prim. Rur. “Gral. Emiliano Zapata” Clave: 30DPR3965M. Localidad: Ramón Caracas Lara, El Chote; Papantla, Veracruz.

    Enviado por taniaguc / 4.243 Palabras / 17 Páginas