Formación cívica ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 23 de Julio de 2015

Enseñanza de la formacion civica y etica

Actualmente la enseñanza de la formación cívica y ética implica varios retos para los docentes, pues la responsabilidad y la importancia de inculcar y concientizar en los alumnos valores, derechos y obligaciones, convivencia con la sociedad que los rodea es un poco difícil, ya que algunos estudiantes no les llama la atención, ven esta materia muy tediosa y aburrida, la cual sólo se imparte una hora a la semana viendo pocos temas sin darles mayor

Enviado por mesl2992 / 824 Palabras / 4 Páginas
Importancia de la Formación Cívica y Ética

Importancia de la Formación Cívica y Ética Luis Manuel Rodríguez Paredes 3 “E” 25/09/2020 Aprendizaje Esperado: Conocer el significado de la asignatura de Formación Cívica y Ética, así como los propósitos que conforman esta asignatura para enfrentar los retos que demanda la vida social. Propósito: Hacer una investigación sobre la moral y la ética resaltando las ideas que llame más tu atención. ¿Cuál es la diferencia entre moral y ética? La cívica es estudio, mientras

Enviado por affluentulip / 258 Palabras / 2 Páginas
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

________________ ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 65 “LUIS LÓPEZ ANTÚNEZ” FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA ACTIVIDADES DEL PERIODO 23 AL 3 DE ABRIL DE 20020 PRIMER GRADO De las siguientes secuencias didácticas de tu libro, realiza las siguientes actividades: Resuelve en tu libro o en tu cuaderno las actividades de inicio que ahí se plantean. No olvides anotar el aprendizaje esperado de la secuencia Elabora un resumen de los temas y subtemas de las secuencias indicadas e ilustra.

Enviado por Lizbeth_merino / 552 Palabras / 3 Páginas
Cuadernillo de formacion civica y etica

CUADERNILLO DE ACTIVIDADES Asignatura: formación Cívica y Ética Nombre del alumnos (a)________________________ Modalidad______________ ACTIVIDAD: FECHAS RELEVANTES 15 Y 16 DE SEPTIEMBRE ANIVERSARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO C:\Documents and Settings\Toño Ojeda\Mis documentos\independencia-mexico-historia.jpg RESEÑA El 16 de septiembre de cada año se conmemora la Independencia de México, pero la noche del 15 de septiembre se "da el grito", porque en esa fecha en 1810 el cura don Miguel Hidalgo y Costilla toco las campanas de la

Enviado por MargaritaBiology / 433 Palabras / 2 Páginas
.LA FORMACION CIVICA Y ETICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL PRIMERA EVALUACION BIMESTRAL

BLOQUE 1.LA FORMACION CIVICA Y ETICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL PRIMERA EVALUACION BIMESTRAL. 1. lee el siguiente texto y subraya la opción correcta Carla ha cambiado mucho últimamente, ya no convive con sus papas tanto como antes: ahora prefiere estar con sus amigas. Además, es obvio que su cuerpo ha cambiado también, lo que a veces le gusta y a veces le molesta. De hecho, tiene una relación distinta con los hombres, ahora

Enviado por Joseph Reyes / 1.577 Palabras / 7 Páginas
Cuadernillo # 5 de actividades Formación Cívica y Ética

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE SECUNDARIAS GENERALES JEFATURA DE SECTOR 01, SUPERVISIÓN ESCOLAR 01 ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “VENUSTIANO CARRANZA” C.C.T. 21DES0077R VENUSTIANO CARRANZA, PUEBLA. CICLO ESCOLAR 2020-2021 Cuadernillo # 5 de actividades Formación Cívica y Ética I Elaborado por: Profra. Gemima García Valentín Periodo comprendido: del 11 de enero al 5 de febrero de 2021. Índice Sesión 1………………………………………………………………………………………….………………………...4 “Instituciones, leyes y programas para prevenir y

Enviado por paloma801627 / 2.528 Palabras / 11 Páginas
FORMACION CIVICA Y ETICA

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA UNIDAD DE EDUCACIÓN NORMAL “ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL PRESIDENTE LÁZARO CÁRDENAS” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA. CLAVE: 20DNL0007L ASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ETICA 6º SEMESTRE PRESENTA: DIEGO CRUZ ENCISO ENCARGADO DE LA ASIGNATURA: MTRA. MARIA LUISA CID VALDIVIA CICLO ESCOLAR: 2020-2021 PUTLA VILLA DE GUERRERO, OAXACA TAREA 1 1.- ¿Qué significa ser libre? Según Savater la libertad se basa en un momento en el cual cada

Enviado por Diego cruz enciso / 342 Palabras / 2 Páginas
FORMACION CIVICA Y ETICA 1. ASÍ ME EXPRESO Y TU COMO TE EXPRESAS

ESCUELA SECUNDARIA AGUSTÍN VADILLO CICERO NOMBRE: Emily Isabet Morales Moo GRADO: 1 GRUPO: C Mtra. Aida Marilú Cámara Flores Primero B, C, D, E, F ACT 8 FORMACION CIVICA Y ETICA 1 SEMANA DEL 12 AL 16 DE OCTUBRE DE 2020 TEMA ASÍ ME EXPRESO Y TU COMO TE EXPRESAS EL CAMINO HACIA LA AUTONOMÍA APRENDIZAJE ESPERADO RESPETA LA DIVERSIDAD DE EXPRESIONES E IDENTIDADES JUVENILES CONSTRUYE UNA POSTURA ASERTIVA ANTE LA INFLUENCIA DE GRUPOS DE

Enviado por Jose Moo Canul / 902 Palabras / 4 Páginas
La Formación Cívica y Ética

¿Qué es la Ética? Ciencia que trata de la moral, de su origen y de su desarrollo, de las reglas y de las normas de conducta de los hombres, de sus deberes hacia la sociedad, la patria, el Estado. A veces se atribuye al término “ética” el mismo sentido que al término “moral”. Según este modo de entender la ética, el comportamiento moral depende del “carácter” o “modo de ser” de las personas. El “carácter”

Enviado por Max Rv / 1.657 Palabras / 7 Páginas
PLANEACIÓN SEMANAL MATERIA: Español y Formación Cívica y Ética

PLANEACIÓN SEMANAL MAESTRA: GRADO Y GRUPO: 1° BLOQUE : 1 MATERIA: Español y Formación Cívica y Ética SEMANA: 2 FECHA: 27 al 31 de agosto TEMARIO: Español: * Exponer un tema de interés Formación Cívica y Ética: * Niños y niñas cuidan de su salud e integridad personal SITUACIÓN DIDÁCTICA: Lunes: Español y Formación Cívica y Ética: * Comenzaremos con el tema “ exponer un tema de interés” para ello, se darán 5 minutos para

Enviado por FLOR YANEZ / 1.149 Palabras / 5 Páginas
PLANEACION DIDACTICA LEP - Formación Civica y Etica

NOMBRE DEL PRACTICANTE Pamela Leticia Palomeque González SEMESTRE 5LEP ESCUELA Justo Sierra Méndez CICLO ESCOLAR 2021 CLAVE: 30DPR0197S LOCALIDAD Coatzacoalcos ASIGNATURA: Formación cívica y ética GRADO: 5 GRUPO: A BIMESTRE: BLOQUE: Bloque 1 AMBITO/EJE: PROYECTO: Eje: Conocimiento y cuidado de sí. TEMA/CONTENIDO: EJERZO MI DERECHO A SER PROTEGIDO COMPETENCIA: APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica que las niñas, los niños y adolescentes tienen derecho a ser protegidos contra cualquier forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual,

Enviado por Pamela Palomeque Gonzalez / 515 Palabras / 3 Páginas
Formación cívica y ética

GONZALO AGUIRRE BELTRAN EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I. CICLO ESCOLAR 2019-2020. PROFESORA: KENIA SOFIA VILLANUEVA PEREZ. NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________________________________________ GRADO: PRIMERO GRUPO: ____ FECHA: __________ACIERTOS: __________CALIFICACION: __________ INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIÓN Y SUBRAYA LA OPCIÓN CORRECTA DE CADA UNA DE LAS PREGUNTAS. 1. Es el estado emocional en el cual la persona se siente segura de sí misma y presenta una actitud positiva en las actividades que realiza. 1. La tristeza. 2. Emociones

Enviado por sophiakeshua / 1.251 Palabras / 6 Páginas
Formación Cívica y Ética . Grado 5º y 6º

GRADO: 5° Y 6° DIA: LUNES NO. ALUMNOS: MATERIA: Formación Cívica y Ética FECHA: Semana 1 APRENDE EN CASA II ENFASIS Pertenencia a otros grupos TIEMPO ASIGNADO EN EL PROGRAMA APRENDE EN CASA II: 30 min NOMBRE DEL PROGRAMA APRENDIZAJE ESPERADO: ¿Quién soy y a dónde pertenezco? III Identidad y pertenencia SECUENCIA DIDACTICA RECURSOS INICIO: * Para iniciar se les pedirá que realicen un autorretrato y debajo de el contesten las preguntas: ¿quién soy? ¿a

Enviado por tiocumbia / 8.258 Palabras / 34 Páginas
LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Y LOS ADOLESCENTES

TEMA 1: LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Y LOS ADOLESCENTES APRENDIZAJES ESPERADOS: Distingue, acepta y aprecia los cambios físicos, afectivos y psicosociales que vive en su adolescencia y comprende que la formación cívica y ética favorece su desarrollo personal y social. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Conocimiento y cuidado de sí mismo • Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad • Sentido de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad. EJES: PERSONA, ÉTICA Y

Enviado por Pato Ramirez / 358 Palabras / 2 Páginas
Examen de Formación cívica y Ética 2do de secundaria

COLEGIO BENAVENTE DE TLAXCALA, S.C. CICLO ESCOLAR 2021 - 2022 SECCIÓN: SECUNDARIA EXÁMEN CORRESPONDIENTE A LA. 10ma EVALUACIÓN ASIGNATURA: Formación Cívica y Ética PROFESOR: BERENICE FLORES MORENO NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________ GRADO: 2do. Secundaria GRUPO: ____________ FECHA: ________________ NO. DE REACTIVOS: __30_____ NO. DE ACIERTOS: __________________ CALIFICACIÓN: _________________ INICIA MULTIREACTIVO. Lee detenidamente las siguientes preguntas y selecciona la respuesta correcta de los siguientes incisos, Indica si cada actitud fortalece o no la democracia. 1. A

Enviado por AgathaCeniza / 1.127 Palabras / 5 Páginas
Análisis de la formación cívica y ética del respeto en la educación secundaria

Análisis de la formación cívica y ética del respeto en la educación secundaria para fundamentar la evaluación formativa ídem en el currículo académico. Nota: Esta es una versión revisada y acorde con los comentarios recibidos anteriormente. Se incluyen algunas de las preguntas y/u observaciones en referencia. Cuestionamiento recibido: ¿Cómo una intervención educativa en torno al valor del respeto modifica en los estudiantes de tercer grado de secundaria su comunicación asertiva? Aquí se modificó el título

Enviado por Octavio Psicólogo / 3.728 Palabras / 15 Páginas
EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA s/r

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 62 C.C.T. 14DSTO129P JALOSTOTITLÁN, JALISCO TURNO MATUTINO - DIAGNOSTICO EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA Nombre:_________________________________________________________________ 3º___. 1. Encierra la respuesta correcta. 1. ¿En qué consiste la equidad de género? 1. En no darle preferencia a un género en detrimento del otro. 2. En que todos deben ser iguales 3. En darle al hombre el poder para mantener una relación 2. ¿Que son los estereotipos? 1. Son modelos simplificados, reducidos a características

Enviado por Manuel Balbo / 445 Palabras / 2 Páginas
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA . SECUENCIA EJE APRENDIZAJES ESPERADOS

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA BLOQUE II SECUENCIA EJE APRENDIZAJES ESPERADOS Mis tradiciones y los grupos en los que participo. Interculturalidad y convivencia pacífica, inclusiva y con igualdad. Participa de las tradiciones y costumbres del lugar donde vive, las describe y comparte con otras personas lo que le gusta y lo que no de éstas. SESIÓN Las tradiciones y costumbres del lugar donde vivo. SECUENCIA DE ACTIVIDADES INICIO Mostrare a los alumnos fotografías o imágenes que

Enviado por cesaroonz / 580 Palabras / 3 Páginas
EVALUACIÓN de FORMACION CIVICA Y ETICA 1° TRIMESTRE

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIA C:\Users\USUARIO4\Desktop\PRIMER GRADO 2021_2022\logo sege new.png CICLO ESCOLAR 2022-2023 EVALUACIÓN de FORMACION CIVICA Y ETICA 1° TRIMESTRE Nombre del alumno: _______________________________ Grupo: ___ AC.: ___ 1.- Es el conjunto de rasgos característicos de un individuo, con sus actitudes y habilidades, su carácter, su temperamento, sus virtudes y sus carencias, todos los cuales permiten que este se diferencie de los demás y reconozca su individualidad y su

Enviado por Mayra Trejo / 331 Palabras / 2 Páginas
Evaluación diagnóstica Formación Cívica y Ética. Primer Grado

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA Ciclo Escolar 022-2023 Evaluación diagnóstica Formación Cívica y Ética. Primer Grado Instrucciones: Lee detenidamente cada pregunta y subraya la opción que consideres correcta. La identidad personal es un conjunto de rasgos que les caracterizan como individuo y a su vez los hace diferentes de los demás. Tiene que ver con el reconocimiento de tus capacidades y se enriquece con los rasgos que heredas o adquieres de los demás, como los valores, las

Enviado por Pepemanuel / 1.551 Palabras / 7 Páginas
Examen de formacion civica y etica diagnostico s/r

EXAMEN DE DIAGNOSTICO FCE 1ER. GRADO CICLO ESCOLAR 2022- 2023 NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________GRADO: ___GRUPO: ______ INSTRUCCIONES: LEE Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- RELACIONA CON UNA LINEA LOS PRINCIPALES RIESGOS A LOS QUE SE ENFRENTAN LOS JOVENES DURANTE LA ADOLESCENCIA CON SUS POSIBLES CAUSAS. 1. ALCOHOLISMO SEGUIR ESTEREOTIPOS DE BELLEZA 2. VIOLENCIA TENER RELACIONES SEXUALES SIN PROTECCION 3. ANOREXIA CONVIVIR CON PERSONAS QUE TRATAN MAL A LOS DEMAS 4. EMBARAZO FORMAS DE DIVERSION TOXICAS

Enviado por mariejesu / 644 Palabras / 3 Páginas
Alcances de la responsabilidad del docente en la formación cívica y ética de los alumnos en primaria

Instituto Pedagógico Anglo Español, A. C. Clave 1025 – Conexiones DGIRE Wendy Karina Valdés López. Lic. Edu. Primaria. 7mo. Semestre. Ensayo: Alcances de la responsabilidad del docente en la formación cívica y ética de los alumnos en primaria El papel del docente en la actualidad, implica muchos más ámbitos de nuestra vida misma tanto en la vida de los alumnos, pues nuestro papel actualmente ser transformadores de la sociedad, para lograr una sociedad que sea

Enviado por Wendy Valdés / 1.008 Palabras / 5 Páginas
Formación cívica y ética I. 2° grado (s/r)

SECRETARIA DE EDUCACION GUERRERO http://www.blogxel-ha.com/imagesart/logo-equidad-de-genero.jpg Logo SEG SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIAS SEGUNDA EVALUACIÓN SEMESTRAL FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I. 2° GRADO INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente las siguientes preguntas y elige la respuesta correcta. 1.- Son el resultado de intensas luchas de hombres y mujeres de diferentes pueblos y culturas del mundo, por tener sociedades en donde se viva de manera digna y plena: a) La participación democrática. b) El principio de mayoría. c)

Enviado por E28e / 1.964 Palabras / 8 Páginas
Examen de Formación Cívica y Ética s/r

Formación Cívica 2do Año EXAMEN BIMESTRAL Nombre: ________________________________________________ Grado: ___2°___ Grupo:___A____ Fecha:_29_/04__/_10_ Aciertos: _______ Calificación:________ Cuarta Evaluación Mensual Maestro: Ricardo Ramos Abril 2010 I.- Instrucciones: Subraya la opción que resuelve correctamente cada reactivo: (1 Punto c/u) ( ).- 1.- La diversidad de intereses, la falta de conciencia cívica y la violencia son: a).- Principios esenciales de la naturaleza humana. b).- Elementos de la modernidad humana c).- Características de la actividad política. d).- Factores que propician

Enviado por Richard Ramos / 1.908 Palabras / 8 Páginas
“En busca de la felicidad” Formación civica y ética

“EN BUSCA DE LA FELICIDAD” FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA Durango, Dgo Mayo 18, 2023 Miss: Verónica Valdez Alumna: Maibel Ramírez 2B Comenzaremos desde el abandono de Linda hacia Chris (esposa de Chris) … Linda Gardner y Chris Gardner de San Francisco, empezaron con problemas por una maquina con aplicaciones en la medicina, el siempre se iba con una y regresa con ella otra vez, algunas veces hasta llegaba con dos; Linda estaba molesta porque él

Enviado por kinberlrmz / 514 Palabras / 3 Páginas
Secuencia didáctica de formación cívica y etica

SECRETARIA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN FEDERALIZADA secretaria de educacion 2013 png Escudo Horizontal.jpg DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SUPERIOR DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA GENERAL ESC.SEC.GRAL “IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO BASILIO” CLAVE: ES-37416 SECUENCIA DIDÁCTICA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ETICA Escuela: IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO BASILIO Clave: ES-374-16 Ciclo Escolar: 2022-2023 Docente en formación: Johana del Carmen Calvo Macal Asignatura: Formación Cívica y Ética Grado y Grupo: Segundo “E” Bloque 2: Justicia, legalidad y participación democrática. Ejes

Enviado por yoanacalvo / 546 Palabras / 3 Páginas
Formación cívica y ética II. “Estrategias y recursos”

SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE GOBIERNO DEL ESTADO http://1.bp.blogspot.com/_D0m2ikgdsdk/TFySlPyOQtI/AAAAAAAAAC8/wLKMjpyPyG8/S220/image002.jpg DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR ESCUELA NORMAL DE ESTUDIOS SUPERIORES DEL MAGISTERIO POTOSINO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II. “ESTRATEGIAS Y RECURSOS” POROF. TOMAS GONZALEZ HABILIDADES SOCIALES ALBA VENEGAS ERIKA ADRIANA DELGADO ALEMAN ALEXANDRA SUKEI FEREGRINO RODRIGUEZ CARLA SARAHI JUAREZ CHARQUEÑO CANDY JOVANA MARTINEZ GALLARDO CARMINA INTRODUCCIÓN La riqueza de la identidad personal difícilmente es descubierta aisladamente. Saber convivir, en este sentido, es un elemento constitutivo

Enviado por Adriana Alba / 3.001 Palabras / 13 Páginas
Plano didáctico formación civica 2 año

PLANEACIÓN DIDÁCTICA Ciclo escolar 2023 – 2024 Generales Nombre de la escuela: “TEMACHTIANI” NÚMERO 202 Turno: MATUTINO CCT: 09DES0202D Alcaldía: ÁLVARO OBREGÓN Fecha: 24 DE AGOSTO 2023 Nombre del profesor: EDGAR FRANCISCO BARBET RAMÍREZ Disciplina: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. Grados y grupos: 2º A; B; C; D; E y F Mes: AGOSTO-SEPTIEMBRE Datos Curriculares Nombre del proyecto: Conocimiento de las necesidades personales y contextuales para la construcción del proyecto de vida comunitario. (Basado en Problemas)

Enviado por Barbet Edgar / 1.113 Palabras / 5 Páginas
Guía formación cívica y ética

GUÍA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA -Las tradiciones (Pág. 46 -53) ¿Lugar donde se celebra la ceremonia de los voladores de Papantla? __________________________________________________________________________________________________ ¿En qué consiste la tradición de los voladores de Papantla? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ¿Lugar donde se acostumbra a comer chapulines, hormigas y gusanos? __________________________________________________________________________________________________ ¿Estado donde se lleva comida y bebida a los panteones el Día de Muertos? __________________________________________________________________________________________________ Escribe el nombre de tres juegos tradicionales que conozcas: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ -Contribuir nos beneficia a todos (Pág.

Enviado por Velcha / 796 Palabras / 4 Páginas
Plan de clase de formación cívica y ética i

SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MÉXICO Imagen que contiene taza, alimentos, lata, botella Descripción generada automáticamente Texto Descripción generada automáticamente DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SERVICIOS DE APOYO DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN EL VALLE DE MÉXICO ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “BENITO JUÁREZ GARCÍA” ES 354-83 SECTOR 3 ZONA ESCOLAR No. 47 C.C.T. 15DES0114U PLAN DE CLASE DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I CICLO ESCOLAR 2021-2022 DOCENTE: CAROL MICHEL SOLIS GUEVARA PERIODO III SECUENCIA

Enviado por carolmichh / 1.767 Palabras / 8 Páginas
Examen de formación cívica y ética s/r

Colegio Pedro de Gante – Colegio Pedro de Gante Examen de formación cívica y ética Nombre del estudiante: _________________________Grado: ______ Grupo: ______ mes: junio Lee con atención y responde correctamente. 1. Es un conjunto de valores esenciales sobre los cuales debe basarse una sociedad y el Estado. a. Ley b. Justicia c. Autoridad 2. Describe que entiendes por una autoridad. 3. Que es democracia: a. Cualidad o conjunto de cualidades por las que una persona

Enviado por Joos Greiner / 716 Palabras / 3 Páginas
Planeación formación cívica y ética secundaria. Proyecto: Cuéntame un cuento

Imagen que contiene dibujo Descripción generada automáticamente LOGO SEC NUEVO - copia Logotipo Descripción generada automáticamente SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL ESTADO DE SONORA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SECTOR EDUCATIVO 09 SUPERVISIÓN ESCOLAR 089; C.C.T: 26 FIZ 0089 V CICLO ESCOLAR 2023-2024 “Aventuras de Aprendizaje” Escuela Secundaria: José Vasconcelos / C.C.T.: 26DES0024H. Metodología Didáctica: Aprendizaje Basado En Problemas (ABP). Nombre Del Proyecto: Cuéntame un cuento. Docente: Araceli Valenzuela Hull Marian Cumplido Pérez Isabel

Enviado por MarianCumplido / 594 Palabras / 3 Páginas
Plan de clase formación cívica y ética 1° de secundaria

PLAN DE CLASE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 1° DE SECUNDARIA Esc. Sec. Técnica 171 CCT: 12DST0174D Grupo: A Y B Docente: JUAN FRANCISCO FLORES MEJIA Turno: Matutino Periodo: Ciclo escolar 2023-2024 Campo Formativo: Ética, Naturaleza y Sociedades Contenido: Promovamos en nuestra comunidad la igualdad y la superación de la violencia de género. Procesos de desarrollo de aprendizaje: Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva

Enviado por JFrancisco FloresMejia / 1.422 Palabras / 6 Páginas
FORMACIÓN ÉTICA Y CÍVICA

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR, MEDIA SUPERIOR, FORMACIÓN DOCENTE Y EVALUACIÓN DIRECCIÓN DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE ESCUELA NORMAL EXP. “PROFESOR GREGORIO TORRES QUINTERO” CLAVE 02DNL0006X SAN QUINTIN, B.C. FORMACIÓN ÉTICA Y CÍVICA Alumna: MAYRA ALEJANDRA ROSAS VEGA Maestro: LUIS REYES CALDERÓN SAN QUINTIN, B.C. 17 DE OCTUBRE DE 2011 ÍNDICE Pág. Introducción ………………………..........................................................................3 1. ¿Qué es la formación Ética y Cívica? ………………………………………….4 2. ¿Qué son los Valores? ………………………………………………………………… 5 3. ¿Para qué se construyen los

Enviado por aLee10 / 2.207 Palabras / 9 Páginas
La práctica docente ejerce una influencia muy importante en la formación ética y cívica de los niños

OBJETIVO La práctica docente ejerce una influencia muy importante en la formación ética y cívica de los niños, puesto que, en el acto mismo de la enseñanza, el maestro comunica a los alumnos valores y actitudes, tales como el apego a la verdad y la confianza en la razón, el respeto a las opiniones de los demás, la importancia del diálogo; pero también puede comunicarles lo contrario. Por esta razón, la congruencia entre los propósitos

Enviado por bajugo27 / 1.099 Palabras / 5 Páginas
La Contribución De Los Contenidos básicos A La Formación ética Y cívica

Normal Miguel F. Martínez Formación ética y cívica en la escuela primaria I Investigación libre “La contribución de los contenidos básicos a la formación ética y cívica” La transversalidad se refiere al conjunto de aspectos que se desarrollan en todas las áreas curriculares a lo largo de la Educación básica, y al mismo tiempo va acompañado de un conjunto de prácticas que utilizan los maestros en el aula y la escuela para la transmisión/construcción de

Enviado por cruzbikker / 2.265 Palabras / 10 Páginas
Ensayo De cómo Favorece La Formación De Valores En Los Contenidos De Geografía, Historia Y Educación Cívica Y Ética Y Por Que Es Importante Organizar Las Actividades Conjugando Estos Contenidos.

Ensayo de cómo favorece la formación de valores en los contenidos de Geografía, Historia y Educación Cívica y Ética y por que es importante organizar las actividades conjugando estos contenidos. Los valores van ligados en la educación y es por eso que cada profesor debe de fomentarlos en cada una de las materias de manera implícita o dedicar tiempo especial para tratarlos, ya que estos son fundamentales para llevar una vida en sociedad que sea

Enviado por berthalorena / 525 Palabras / 3 Páginas
Formacion Etica Y Civica

Para poder formarnos como profesionales debemos de aprender a utilizar la comunicación escrita en nuestro campo de trabajo. En cualquier instituto académico en cualquier momento, sin importar la materia, se pide hacer un reporte, esto ocupa que la idea del estudiante este clara para el docente. El universitario debe de tener un conocimiento moderado del lenguaje escrito. Desde un principio hay que saber como hacer un buen curriculum junto con una carta de presentación y

Enviado por neywermanjarres / 229 Palabras / 1 Páginas
Factores Que Influyen En La Formacion Etica Y Civica

AGENTES QUE INFLUYEN EN LA FORMACION ETICA Y CIVICA La formación ética se refiere a la filosofía de la moral, al comportamiento integral del individuo tanto en lo individual como a su comportamiento dentro de un grupo. La formación cívica se refiere al conjunto de deberes y derechos que cada persona adquiere como ciudadano. La cívica se centra en una región en particular, cuando la ética tiene un carácter universal. La formación ética y cívica

Enviado por bema1992 / 1.889 Palabras / 8 Páginas
La Contribucion De Los Contenidos Basicos A La Formacion Etica Y Civica

“La contribución de los contenidos básicos a la formación ética y cívica” La transversalidad se refiere al conjunto de aspectos que se desarrollan en todas las áreas curriculares a lo largo de la Educación básica, y al mismo tiempo va acompañado de un conjunto de prácticas que utilizan los maestros en el aula y la escuela para la transmisión/construcción de conocimientos, y para la formación/promoción de valores. •La lectura. Expresión oral y escrita El aprendizaje

Enviado por vwvwv / 289 Palabras / 2 Páginas
IMPORTANCIA DE LA CIVICA EN LA FORMACION DEL CUIDADANA.

INTRODUCCION: Formación Ciudadana y Cívica tiene por ﬁ nalidad favorecer el desarrollo de procesos cognitivos y socio-afectivos en el estudiante, que orienten su conciencia y actuación cívico–ciudadana en un marco de conocimiento y respeto a las normas que rigen la convivencia y la aﬁ rmación de nuestra identidad. DESARROLLO DEL TRABAJO: El concepto de educación cívica refiere fundamentalmente al proceso a través del cual se promueve el conocimiento y la comprensión del conjunto de normas

Enviado por Geomanx / 267 Palabras / 2 Páginas
Formacion Etica Y Civica

1. Moral y Sociedad La moral es un hecho que señala nuestra propia experiencia y el contenido de nuestros juicios, es decir, si esta bien o esta mal. La sociedad es una agrupación de individuos con la finalidad de cumplir un objetivo de cooperación mutua. Se relacionan, ya que, el hombre que actúa moralmente no es nunca el individuo aislado, sino el ser social que vive en ese ámbito de relaciones, usos, tradiciones, instituciones que

Enviado por navamendoza / 725 Palabras / 3 Páginas
En El área De Formación Ciudadana Y Cívica Con Los Estudiantes De 4° año De Secundaria, Durante El Presente año Académico Se Desarrollara Los Temas Siguientes: Diversidad Y Pertenencia Del Perú, Convivencia Democrática Y Cultura De Paz, Valores C

PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL I. DATOS INFORMATIVOS. 1.1. DRE : Puno. 1.2. UGEL : Puno. 1.3. I.E.S. : Julio Cesar Tello Rojas 1.4. LUGAR : Puno. 1.5. ÁREA : Formación Ciudadana y Cívica 1.6. GRADO : 4° 1.7. SECCIÓN : “A” 1.8. PROFESOR : II. FUNDAMENTACIÓN: En el área de Formación Ciudadana y Cívica con los estudiantes de 4° año de secundaria, durante el presente año académico se desarrollara los temas siguientes: diversidad y pertenencia del

Enviado por lederber / 1.155 Palabras / 5 Páginas
Conocer las estrategias y formas de trabajo que el maestro tutor utiliza en la aplicación de la asignatura de Formación, Ética y Cívica

Propósito: Conocer las estrategias y formas de trabajo que el maestro tutor utiliza en la aplicación de la asignatura de Formación, Ética y Cívica Indicadores Comentarios ¿Qué importancia tiene la asignatura de Formación, Cívica y Ética? Es una materia muy impórtate, por medio de su trabajo les enseñamos los valores, derechos y responsabilidades que tienen, pero en la primaria no le damos mucho valor. ¿Qué elementos aporta a los niños la asignatura de Formación, Cívica

Enviado por claufdz / 1.059 Palabras / 5 Páginas
La importancia de la formación ética y cívica

‘’La importancia de la formación ética y cívica’’ Valor y actitud En una primera aproximación podemos entender por un valor las características por las que un objeto o situación en término de una actitud favorable. Actitud es un término viejo utilizado inicialmente por la psicología social y adoptada luego por la filosofía. Se refiere a una disposición adquirida que se distingue de otras disposiciones por su dirección favorable o desfavorable hacia un objeto, clase de

Enviado por Yaz_raver / 306 Palabras / 2 Páginas
Ensayo Sobre La Importancia De La Formacion Etica Y Civica

ENSAYO SOBRE LA IMPORTACIA DE LA FORMACIÒN ÉTICA Y CÍVICA Por Elizander Carrascal La formación de valores y actitudes ha sido una de las finalidades principales de la educación. La tarea de reforzar la formación ética y fomento de valores es obligación del docente, pero también responsabilidad de los padres de familia. En este ensayo se reflexiona acerca de la importancia y el significado de la ética y los valores en la escuela primaria, tomando

Enviado por vagotela / 2.619 Palabras / 11 Páginas
FORMACIÓN EN CÍVICA Y ÉTICA POR COMPETENCIAS EN PRIMARIA Y SECUNDARIA.

FORMACIÓN EN CÍVICA Y ÉTICA POR COMPETENCIAS EN PRIMARIA Y SECUNDARIA. PRODUCTO 1 Durante décadas, el gobierno mexicano ha puesto en marcha nuevas estrategias, así como, el implemento de reformas educativas que permitan elevar la calidad de educación en los estudiantes. Ante esta situación, es necesario que los alumnos tengan la habilidad de dar soluciones a problemas sociales, que se presentan actualmente en el país mexicano, así como, la adquisición de las competencias para la

Enviado por paomita / 915 Palabras / 4 Páginas
Examen de Formación Ciudadana y Cívica

EVALUACIÓN DE CÍVICA QUINTO GRADO DE SECUNDARIA 1. Todo individuo, grupo o comunidad tiene una manera específica de relacionarse con su entorno social y natural. a) Multiculturalidad b) Interculturalidad c) Diversidad cultural d) Encuentro cultural 2. Lengua originaria de la región costa a) Mochica b) Quingnam o Chimú c) Aymara d) a y b 3. Los grupos étnicos pueden originarios y ... a) Extranjeros b) Foráneos c) Migrantes d) Contemporáneos 4. La lengua ...,

Enviado por Jimmy Castillo / 449 Palabras / 2 Páginas
PROGRAMACION ANUAL DE TERCER GRADO DE SECUNDARIA DE FORMACION CIUDADANA Y CIVICA – 2015

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FORMACION HUMANISTICA PARA EL DESARROLLO HUMANO Y HUMANISMO, PARTICIPACION Y CIUDADANIA CIVICA

ACTIVIDAD N° 1 TEMAS: FORMACION HUMANISTICA PARA EL DESARROLLO HUMANO Y HUMANISMO, PARTICIPACION Y CIUDADANIA CIVICA Presentado por: CARMELO DAVID FIERRO NARVAEZ (2014216041) Presentado a: ALVARO JESUS RAMIREZ MANJARRES UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA FORMACION HUMANISTICA Y CIUDADANA GRUPO 30 SANTA MARTA 2015-II ________________ INFORME DE LECTURA FORMACION HUMANISTA PARA EL DESARROLLO HUMANO- Fidel Tubino HUMANISMO, PARTICIPACION Y CIUDADANIA CIVICA. ELEMENTOS PARA UNA DEMOCRACIA DE CALIDAD- Fernando Fernández- Llebrez González La idea central que propone Fidel Tubino

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