Formación cívica ensayos gratis y trabajos
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Ensayo De La Formacion Civica Y Etica
¿Qué aporta la formación cívica y ética? En ella, se busca fortalecer en los estudiantes el desarrollo de su capacidad crítica respecto a los principios que la humanidad ha conformado a lo largo de su historia y sentar las bases para que reconozcan la importancia de la actuación libre y responsable para el desarrollo personal pleno y en el mejoramiento de la vida social. Se desarrollan en enfoque de competencias, es decir, conjuntos de nociones,
Enviado por cinderella1594 / 2.184 Palabras / 9 Páginas -
Examen De Formacion Civica Y Etica
PROFESOR LUIS CASTRO BERMUDEZ CLAVE: DST0072H EXAMEN BIMESTRAL DE FORMACION CIVICA Y ETICA I NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________________________GRADO:___________ I.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.-¿ES CUANDO EL ADOLESCENTE TIENE CAMBIOS FÍSICOS, SOCIALES Y CARECEN DE IDENTIDAD? A) F.C.E B) AUTOCONCEPTO C) AUTORRESPETO D) CONOCIMIENTO DE SI MISMO 2.-LA ASIGNATURA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA ABORDO TEMAS COMO: A) CONCEPTOS Y SITUACIONES B) ACT. COMUNES C) AUTORRESPETO D) ENUNCIADOS 3.- ES RECONOCER LAS HABILIDADES, CAPACIDADES Y RECURSOS QUE
Enviado por yulianadix / 1.083 Palabras / 5 Páginas -
Formacion Civica
Escuela Secundaria Oficial No. 0164 “Plan de San Luis” Planificación de Formación Cívica y Ética II Prof. José Alfredo Mayén Villegas Bloque III: identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática Tema: ámbitos de reflexión y decisión sobre el futuro personal Ejes: Persona, Ética y Ciudadanía Competencias que se favorecen: Conocimiento y cuidado de sí mismo • Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad • Sentido de pertenencia a su comunidad, la nación y la humanidad
Enviado por absalon / 1.135 Palabras / 5 Páginas -
EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA
Lee atentamente cada expresión y escribe en el paréntesis el inciso que contenga la respuesta correcta. 1.( ) Es la relación entablada entre un emisor y un receptor con el fin de trasmitir un mensaje. a) Diálogo b) Comunicación c)TIC d)Convivir 2. ( ) Es la expresión más acabada de la libertad humana. a) Toma de decisiones b) Alternativas c) Decisiones personales d) Decisiones colectivas 3. ( ) Son decisiones que repercuten y determinan el
Enviado por cynthia87 / 605 Palabras / 3 Páginas -
Formación Cívica Y Etica
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA BLOQUE 2 El ejercicio de mi libertad y el respeto a los derechos propios y ajenos COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad • Apego a la legalidad y sentido de justicia APRENDIZAJES ESPERADOS • Regula su conducta con base en compromisos adquiridos de forma libre y responsable. • Reflexiona sobre la libertad personal como un derecho humano y lo ejerce con responsabilidad. • Valora la existencia
Enviado por vega1206 / 1.204 Palabras / 5 Páginas -
Las Posibilidades Y límites De La Formación cívica Y ética En La Escuela Primaria.
Las posibilidades y límites de la formación cívica y ética en la escuela primaria. La ética es el código moral, aquello que los seres humanos consideraron es el ideal mental, de comportamiento y costumbre para un comportamiento sano y funcional en sociedad. La ética nos enseña “lo que debe ser”, sin embargo, pocas personas logran ser. Todo lo que trasmitimos es ética, lo que hacemos, nuestras acciones, en comparación de la ética, es lo que
Enviado por Solesitaa / 903 Palabras / 4 Páginas -
Examen De Formacion Civica Y Etica
EXAMEN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA BLOQUE 2 1. Con base en el siguiente texto, contesta la pregunta Proceso de cambios físicos en el cual el cuerpo de un niño se convierte en adulto, capaz de la reproducción. El crecimiento se acelera en la primera mitad de esa etapa, y alcanza su desarrollo al final de la misma.” 1. ¿A qué proceso se hace referencia? A) Adolescencia B) Juventud C) Pubertad D) Madurez 2. Relaciona
Enviado por hectorverduxco / 942 Palabras / 4 Páginas -
ASIGNATURAS: C. NATURALES, ESPAÑOL, FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
ASIGNATURAS: C. NATURALES, ESPAÑOL, FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. DURACIÓN: DEL 3 DE SEPTIEMBRE AL 19 DE DICIEMBRE DEL 2012. DESTINATARIOS: ALUMNOS DE 4°, 5° Y 6° GRADOS. JUSTIFICACIÓN: PROPICIAR EL TRABAJO EN EQUIPO, TRABAJANDO EN FORMA MULTIGRADO; ASÍ COMO EL CUIDADO DE LA SALUD. ACTIVIDAD CONTENIDO/ NOCIÓN COMPETENCIAS - CON LA TÉCNICA DE A LLUVIA DE IDEAS, SE COMENTA ACERCA DE REPRODUCCIÓN DEL SER HUMANO, SUS VENTAJAS PARA LA CONTINUIDAD DA LA FAMILIA. - SE
Enviado por esteban0608 / 313 Palabras / 2 Páginas -
Propósitos de la formación cívica y ética en la educación básica
1.- Propósitos de la formación cívica y ética en la educación básica. • Se asuman como sujetos dignos, capaces de desarrollarse plenamente mediante el disfrute y cuidado de su persona, de tomar decisiones responsables y autónomas para orientar la realización de su proyecto de vida y su actuación como sujetos de derechos y deberes que participan en el mejoramiento de la sociedad. • Reconozcan la importancia de ejercer su libertad al tomar decisiones con responsabilidad
Enviado por lauliz2003 / 2.021 Palabras / 9 Páginas -
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
ONA O43, SECTOR 06, TEHUACAN, TELESECUNDARIAS ESTATALES. ESCUELA: ISAAC OCHOTERENA CICLO ESCOLAR: 2011 - 2012 GRADO: 2ª GRUPO ”C” PROFESOR: ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA FECHA:________________ Bloque temático 1. La Formación Cívica y Ética en el desarrollo social y personal PROPÓSITOS : • Valorarán la función de la Formación Cívica y Ética en la conformación de una perspectiva personal y social. • Distinguirán los elementos que constituyen la dimensión moral de la vida humana y
Enviado por checomantaya / 762 Palabras / 4 Páginas -
EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA II BLOQUE 2
1.- Existen dos medios por los que una persona logra un conocimiento de sí misma ¿Cuáles son estos?..........................................................................................................................................( ) A).- Autoconocimiento y dedicación B).- Autoconocimiento y retroalimentación C).- Retroalimentación y reflexión D).- Reflexión y dedicación 2.- Las metas pueden dividirse de acuerdo con el tiempo necesario para realizarlas y de acuerdo con el destinatario: relaciona los siguientes conceptos…………………………...( ) 1.- Metas a corto plazo a).-Cuando el beneficio obtenido al final de la acción es para
Enviado por 071964 / 1.064 Palabras / 5 Páginas -
Ensayo Formacion Civica Yetica
Introducción El lugar donde realizo mi práctica docente es una comunidad ubicada en el camino Xalapa- Coatepec llamada La Estanzuela en general puedo describirla, como una comunidad tranquila, donde se puede sentir un ambiente armónico y un trato cordial por parte de sus habitantes. La Estanzuela es una comunidad que cuenta con todos los servicios, dentro de la comunidad, existe un jardín de niños, una primaria y una telesecundaria, además que dentro del contexto inmediato
Enviado por sspmyjcnm / 868 Palabras / 4 Páginas -
Evolucion De La Formación cívica Y ética
La asignatura de Formación Cívica y Ética, es una ciencia que trae consigo distintas opiniones encontradas sobre su definición. Realmente se cree que la Formación Cívica y Ética es una ciencia que comprende el buen comportamiento de los seres humanos dentro de una sociedad y lo que ello implica. Para empezar tenemos que hacer énfasis en la enseñanza moral y la educación moral que son dos cosas totalmente distintas, la enseñanza solo es algo que
Enviado por almadelia11 / 1.652 Palabras / 7 Páginas -
Evolucion De La Formacion Civica Y Etica
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MICHOACÁN LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LA ESPECIALIDAD: FORMACIÓN CÍVICA & ÉTICA. MODALIDAD ESCOLARIZADA ENSAYO; LA EVOLUCIÓN DE LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LA EDUCACIÓN EN MÉXICO. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA: ENFOQUE DIDÁCTICO. MTRO. J. JESÚS GONZÁLEZ JUÁREZ. ELABORÓ: Zaira Abad Hernández SEMESTRE III CICLO ESCOLAR 2013-2014 Morelia, Michoacán a 13 de Septiembre del 2013. INTRODUCCIÓN El presente trabajo es el inicio del desarrollo de la materia de formación cívica
Enviado por zaahiraa / 1.335 Palabras / 6 Páginas -
Formación Civica Y Etica
FORMACION CIVICA Y ETICA I 1. En cuál de las siguientes situaciones se presenta la igualdad y el trato justo: A. Sebastián de origen extranjero, disfruta de la atención especial de sus amigos debido a su nacionalidad. B. Sofía es atractiva, siempre que sale con sus amigos recibe mejor trato que ellos. C. Ramiro es nombrado capitán del equipo de voleibol por sus compañeros, por ser el hijo del Director de la escuela. D. Otilia,
Enviado por azucena180109 / 890 Palabras / 4 Páginas -
EXAMEN FORMACION CIVICA Y ETICA 3ERO DE SECUNDARIA
SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1.- Es el significado más utilizado del concepto “comunicación”. a).- relación entablada entre un emisor y un receptor. b).- poner en común. c).- transmitir las características propias. d).- hablar. 2.- Son capacidades del individuo que ayudan a resolver los problemas de la comunidad. a).- Confianza en la población. b).- utilizar la democracia como medio de dialogo. c).- el respeto, ser asertivo, la empatía y tener una actitud colaborativa. d).- Habilidades. 3.-
Enviado por amadrid / 322 Palabras / 2 Páginas -
Guia De Examen De Formaciòn Civica Y Etica Segundo Grado
GUIA DE FORMACIÒN CIVICA Y ETICA I SEGUNDO GRADO PRIMER BLOQUE “ LA FORMACIÒN CIVICA Y ETICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL.” I INSTRUCCIONES: I LEE CUIDADOSAMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y CONTESTA EN EL PARENTESIS DE LA IZQUIERDA LA RESPUESTA QUE TE PERMITA CONTESTAR CORRECTAMENTE. 1. Cuando el adolescente, elabora su propio código de ética, anticipa consecuencias, clarifica sus valores, juzga las normas, etc., se dice que tiene… 2.- Anselmo está a punto de
Enviado por starliz / 1.272 Palabras / 6 Páginas -
Plan De Trabajo Anual Formacion Civica Y Etica I
ADMINITRACION FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL DIRECCIÒN GENERAL DE OPERACIÒN DE SERVICIOS PARA EL DISTRITO FEDERAL COORDINACIÒN SECTORIAL DE EDUCACIÒN SECUNDARIA CICLO ESCOLAR 2013 - 2014 COLEGIO INGENIERO JULIO RAMÍREZ MÉRIDA DEPARTAMENTO DE SECUNDARIA CCT 09PES08541 PLAN DE TRABAJO ANUAL ESPECIALIDAD: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I PROFESORA: MARIA ELVIA CASTILLO DIAZ INTRODUCCIÓN Muchos de los cambios de la sociedad actual han sido generados por la ciencia y la tecnología. Esto ha ocasionado
Enviado por tufidesdemona / 15.090 Palabras / 61 Páginas -
Plan Formacion Civica
PLANEACION BIMESTRAL: BLOQUE III Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática Enero-Febrero 2010 TEMA 1. La identidad personal, su procesode construcción Subtema1.1. Elementos que intervienen en la conformación de la identidad personal:grupos de pertenencia, tradiciones, costumbres, historias compartidas, instituciones sociales y políticas. Tiempo: 4 horas Propósitos generales: -Analizarán su sentido de pertenencia e identidad en el contexto de una sociedad multi- cultural, donde el respeto a la diversidad y pluralidad se ven respaldados por el
Enviado por anapaolavargas / 402 Palabras / 2 Páginas -
La Formacion Civica Y Etica En Las Personas
INTRODUCCIÓN Las evoluciones, los cambios e incluso revoluciones que ha vivido la sociedad en el actual y el pasado siglo, han establecido dentro de las pequeñas generaciones una nueva forma de vida, diferentes prioridades y en consecuencia otra concepción de lo que es correcto e incorrecto, en sí una distinta moral. La dialéctica nos menciona que nada es para siempre, que todo cambia o se transforma tanto la materia como el pensamiento y aunque originalmente
Enviado por rafis15 / 989 Palabras / 4 Páginas -
La formación cívica y ética y los adolescentes
LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Y LOS ADOLESCENTES Todos los días tomamos decisiones desde las más comunes por ejemplo elegir nuestra ropa hasta otras más trascendentales en nuestro hogar, familia, pareja, escuela o trabajo, este tipo de elecciones pueden afectar en muchas ocasiones a terceras personas, es ahí donde entra el dilema de la ética: ¿De qué manera debo actuar? ¿Qué aspectos considerar para mis decisiones? La ética es una rama de la filosofía que
Enviado por paulinitititita / 727 Palabras / 3 Páginas -
OCHO COMPETENCIAS PARA FORMACIÓN CIVICA
‘Las ocho competencias que integran la asignatura de Formación Cívica y Ética’ Competencias cívicas y éticas 1. CONOCIMIENTO Y CUIDADO DE SI MISMO Consiste en reconocerse como persona digna y valiosa con cualidades y aptitudes Se abordan los aspectos afectivos, de salud y de realización personal Se espera que los alumnos y las alumnas desarrollen en el conocimiento del valor, la dignidad y los derechos propios puede asumir compromisos con los demás. 2. AUTORREGULACION Y
Enviado por krankys / 498 Palabras / 2 Páginas -
Qué es la formación cívica y ética?
1. ¿Qué es la formación cívica y ética? La Formación Cívica y Ética se concibe como un conjunto de experiencias organizadas y sistemáticas, a través de las cuales se brinda a los estudiantes la oportunidad de desarrollar herramientas para enfrentar los retos de una sociedad dinámica y compleja, misma que demanda de sus integrantes la capacidad para actuar libre y responsablemente en asuntos relacionados con su desarrollo personal y con el mejoramiento de la vida
Enviado por luisreyhalo / 294 Palabras / 2 Páginas -
Examen De Oprtunidad Formacion Civica Y Etica I
1-¿ Es una de los aspectos que abarca la Formación Cívica y Ética? A) El establecimiento de derechos y responsabilidades B) El reconocimiento personal de la dignidad de los derechos y responsabilidades- C) El asentamiento de los derechos y responsabilidades. D) La identificación de la dignidad humana y sus derechos- 2- ‘¿Qué es el juicio ético? A) Es la capacidad del individuo para evaluar acciones y decisiones propias con base en valores éticos. B) Es
Enviado por monicavalenciana / 1.195 Palabras / 5 Páginas -
Guia De Estudio De Formacion Civica Y ética
GUIA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN DE LA OLIMPIADA INFANTIL DEL CONOCIMIENTO GEOGRAFÍA DEL BLOQUE UNO. 1.- Cuando un país o continente se divide a partir de distintos componentes como la religión, la lengua o la historia en común, se dice que está divido en: A) Regiones económicas B) Regiones culturales C) Regiones naturales D) Regiones continentales 2.- Se captan desde aviones y satélites permitiendo ampliar la información geográfica y la visión: A) Los planos
Enviado por profesorhugohgm / 850 Palabras / 4 Páginas -
Principios Jurídicos Y Filosóficos Que Orientan La Formación Cívica Y Ética
Artículo 3º Constitucional Todo individuo tiene derecho a recibir educación. El Estado –federación, estados, Distrito Federal y Municipios– impartirá educación preescolar, primaria y secundaria. La educación preescolar, primaria y la secundaria conforman la Educación Básica obligatoria. II. El criterio que orientara a esa educación… Además: A) Sera democrático, considerando a la democracia no solamente como una estructura jurídica y un régimen político, sino como un sistema de vida fundado en el constante mejoramiento económico, social
Enviado por AleCon / 608 Palabras / 3 Páginas -
EXAMEN DE FORMACION CIVICA
1.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1. ¿CUÁNDO SE MENCIONA QUE EL ENFOQUE DE LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA ES LAICO Y NO DOCTRINARIO A QUÉ SE REFIERE? A) LA ASIGNATURA DEJA A UN LADO AL CLERO B) SE APEGA AL ARTÍCULO 3ERO. CONSTITUCIONAL C) NO PODRÁ SER IMPARTIDA LA MATERIA EN ESCUELAS RELIGIOSAS D) LA IGLESIA ESTÁ EN CONTRA DE LOS VALORES QUE SE ENSEÑAN EN LA ASIGNATURA 2. ¿QUÉ ES LA EMPATÍA? A) ENTENDER
Enviado por roberto68 / 804 Palabras / 4 Páginas -
Formacion Civica Y Etica
Investigación: De los Actuales sistemas de calidad en la comarca lagunera Al realizar mi investigación de los actuales sistemas de calidad más empleados en la comarca lagunera me doy cuenta que uno de los sistemas más implementados es el seis sigma. Que es muy empleado en plantas de la comarca lagunera como takata, sumitomo y linamar. Que se dedican a fabricar sistemas de seguridad en automóviles, principalmente sistemas de bolsas de seguridad y sistemas de
Enviado por mario021 / 614 Palabras / 3 Páginas -
Formacion Civica Y Etica
Lección 1. La identidad personal, su proceso de construcción. Identidad personal y grupos de pertenencia: Los seres humanos somos naturaleza e historia, no nos limitamos a seguir los instintos que nos mueven a buscar la supervivencia y a desarrollar un determinado patrón genético, sino mediante nuestra actividad cotidiana nos proyectamos hacia el futuro, nos transformamos y construimos una forma particular de ser y de hacer las cosas, conformando nuestra identidad. Con esto nos referimos que
Enviado por etalejandroet / 1.686 Palabras / 7 Páginas -
Curso De Formación cívica Y Etica
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA POR COMPETENCIAS EN PRIMARIA SESIÓN 1 Planteamiento inicial Como punto de partida, se propone trabajar en torno a la siguiente situación problema, cuya resolución implica la reflexión, el análisis de textos básicos, así como la elaboración de productos y subproductos. ¿La noción de competencia establecida en los programas apoya alguna de las tres posturas? ¿Por qué? • Por que desarrolla en una persona la capacidad de actuar ante una situación determinada
Enviado por draco09 / 3.727 Palabras / 15 Páginas -
Formacion cívica Y ética
La ética es una rama de la filosofía que se ocupa del estudio racional de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir.1 Requiere la reflexión y la argumentación. El estudio de la ética se remonta a los orígenes mismos de la filosofía en la Antigua Grecia, y su desarrollo histórico ha sido amplio y variado. La ética estudia qué es lo moral, cómo se justifica racionalmente un sistema moral, y
Enviado por joseantonio12 / 5.050 Palabras / 21 Páginas -
LA FORMACIÓN CÍVICA EN LA EDUCACIÓN
LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LA EDUCACIÓN En el presente ensayo se tratarán asuntos relacionados con la Formación Cívica y Ética en los alumnos, principalmente de educación primaria. Se analizarán situaciones tales como los valores que tienen arraigados los estudiantes, y la moral desarrollada en cada uno de ellos de manera personal. La experiencia en las aulas, nos demuestra que la enseñanza de los valores morales, no implican el simple hecho de que como
Enviado por ferney725 / 1.543 Palabras / 7 Páginas -
Examen De Febrero Formacion Civica Y Etica II
EXAMEN DE FEBRERO 3er AÑO FORMACION CIVICA Y ETICA NOMBRE GRUPO NO DE LISTA 1-Son símbolos de identidad nacional: a) La Basílica de Guadalupe, el Ángel de la Independencia y el Monumento a la Revolución. b) La bandera de México, su historia, el idioma, las tradiciones, el escudo, el himno nacional. c) El estadio azteca, la UNAM y el cerro de la silla. d) El sombrero charro, el zarape y el tequila. 2-Son procesos que,
Enviado por meyameya / 3.105 Palabras / 13 Páginas -
Examen Formacion Civica Y Etica Bloque III
Nombre del Alumno(a):________________________________________________________ Lee con atención cada pregunta, analízala y responde de manera correcta. 1. La diversidad cultural en México se puede observar en a) las diferentes ideas que se tienen sobre el origen del hombre y su evolución. b) las migraciones de mexicanos hacía otros países, entre ellos Estados Unidos. c) los diversos orígenes étnicos de sus habitantes, sus costumbres y tradiciones. d) los cambios climáticos, lluvias y ventarrones, a causa del calentamiento global.
Enviado por anabel2987 / 862 Palabras / 4 Páginas -
Formacion Civica Plan
SECUNDARIA TÉCNICA # BLOQUE III FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II TERCER GRADO SEMANA DEL 10 AL 14 DE FEBRERO DE 2014. Competencias que se favorecen: Respeto y valoración de la diversidad • Manejo y resolución de conflictos • Sentido de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad. TEMA: Organizaciones de la sociedad civil, organismos e instituciones públicas y privadas en México que garanticen el ejercicio de los derechos humanos. APRENDIZAJE ESPERADO: Vincula tratados
Enviado por luzplm / 430 Palabras / 2 Páginas -
FORMACIÓN CIVICA Y ETICA 2
FORMACIÓN CIVICA Y ETICA 2 Las Leyes, fundamentos de derechos y deberes Las leyes: acuerdos para la convivencia y el desarrollo social o ¿Qué es una ley? o Collage sobre leyes La constitución garantiza los derechos o Derechos individuales o Derechos sociales o Collage de derechos sociales e individuales Derechos humanos y garantías individuales o ¿Qué son los derechos humanos? o ¿Qué es la dignidad humana? o Garantías individuales: definición y ejemplos gráficos Las autoridades
Enviado por fedra09mx / 285 Palabras / 2 Páginas -
FORMACION CIVICA Y ETICA EN EDUACION BASICA II. EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS
FORMACION CIVICA Y ETICA EN EDUACION BASICA II. EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS SESION 1 PRODUCTO I 1.- ¿Cuál es la razón de ser del sistema escolar y en consecuencia? R= El sistema escolar es formar al individuo para que adquiera conocimientos y se pueda en un futuro desenvolver en su vida cotidiana, así como la social y hacer frente a sus problemas que se le presenten día a día. 2.- ¿Cuáles son las funciones y
Enviado por aliciatejada / 5.996 Palabras / 24 Páginas -
Examen De Formacion Civica Tercer Bloque Segundo De Secundaria
SECRETARIA DE EDUCACION COLEGIO NIÑOS HERÓES DEPTO DE SECUNDARIA EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA I CORRESPONDIENTE AL TERCER BLOQUE NOMBRE _______________________________________ GRADO______________ FECHA __________________ I.- CONTESTA LO QUE ACONTINUACION SE TE PIDE. 1.- ¿Qué es la responsabilidad colectiva? 2.- ¿Qué es comunidad? 3.- ¿Qué tipo de comunidad existe? II.- SUBRAYA LA RESPUESTA QUE CONSIDERES CORRECTA 1.-¿Puede ser un problema o una mala situación? a) Pleito b) Conflicto d) Discusión e) Ninguna de las anteriores
Enviado por Chavys / 231 Palabras / 1 Páginas -
Productos Taller Formacion Civica Y Etica II
Sesion 1 El enfoque por competencias en la Educación Básica Propósito: INDIVIDUAL 1.- CUADRO SITUACION PROBLEMA Y RESPUESTA PROBLEMA RESPUESTA ¬¬¿como la escuela debe afrontar los fenómenos que se derivan de la globalización y de la mundialización En la actualidad y debido a los diferentes bombardeos de los medios de comunicación la escuela debe de estar preparada para afrontar estos diferentes fenómenos como: la actualización constante y permanente del docente, promoviendo talleres con los niños,
Enviado por rozhitaochoa / 12.635 Palabras / 51 Páginas -
Formacion Civica Y Etica
EDUCAR, PREVENIR Y PROTEGER. PROPÓSITO: IDENTIFICAR LAS CARACTERISTICAS QUE REQUIERE LA CONVIVENCIA ESCOLAR PARA FAVORECER EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS CÍVICAS Y ETICAS DESDE LA PESPECTIVA DEL RESPETO A LA DIGNIDAD HUMANA, PRODUCTOS: 1.- APLICACIÓN DE LOS RASGOS DE LA CONVIVENCIA DEMOCRATICA. A NIVEL ESCUELA – ALUMNOS. RASGOS DESEABLES DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR Escuela: IGNACIO ZARAGOZA. Nivel : Primaria Valores y actitudes del alumnado de las familias y del personal. Respeto, honestidad, responsabilidad, solidaridad, Actitud ante
Enviado por osoysuchaparra / 3.022 Palabras / 13 Páginas -
Cuadernillo De Formacion Civica Y Etica Tervero
BLOQUE 4 Práctica General: Analizar y valorar críticamente a los medios de comunicación. Ámbito: Participación ciudadana Consulta en tu libro de texto o bien en otras fuentes el siguiente tema de reflexión. El discurso directo es la forma de referir textualmente un mensaje. Se marca gráficamente con líneas de diálogo o con comillas, por ejemplo: Manuel dijo "Me gustan mucho los carros". El discurso indirecto es la introducción de la voz del otro pero con
Enviado por rocio59 / 1.646 Palabras / 7 Páginas -
Examen De Formacion Civica Y Etica
ESC. SEC. TEC. DEL ESTADO “LIC. ELSA HERNANDEZ DE DE LAS FUENTES” EXAMEN SEMESTRAL DE PRIMER GRADO DE LA MATERIA DE COAHUILA UN PASADO CON VISION DE FUTURO PROFESORA: OLGA VALLES SANCHEZ. NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________SECCION______NL______ INDICACIONES: LEE ATENTAMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y CONTESTA EN LA HOJA DE RESPUESTAS. 1.- La relación entre la corona española y el virreinato de la nueva España ¿Quién fue el creador de las reformas Borbónicas? A) Carlos III Rey
Enviado por lagolondrina / 679 Palabras / 3 Páginas -
PRODUCTOS FORMACION CIVICA Y ETICA
PRODUCTO 1 ¿Dónde se apoya mi tarea educativa? Según en plenaria llegamos a las siguientes coincidencias: Artículo 3º La Ley General de Educación Planes y Programas de Estudio. Beneficio comunitario. Acuerdo 592 Ofrecer apoyo a los alumnos Desarrollo de competencias PRODUCTO 2 Programa Integral de Formación Cívica y Ética 2011. Primer grado. Propósitos: • Sujetos dignos, capaces de desarrollarse plenamente. • Ejercer su libertad en la toma de decisiones, regular su conducta autónoma, respeto a
Enviado por alexluya / 488 Palabras / 2 Páginas -
Formacion Civica Y Etica
Examen de Formación cívica y ética Alumno__________________________________________________________NL. ________ Subraya la respuesta correcta a cada uno de las preguntas 1.- Ha sido definida por la Organización Mundial de la Salud como la segunda década de la vida, ubicada entre los 10 Y 19 años de edad, a) la tercera edad b) la niñez c) la adolescencia d) adultez 2.- así se les llama a las enfermedades que se contagian a través de las relaciones sexuales sin
Enviado por jdmr123 / 384 Palabras / 2 Páginas -
Español Matemáticas Medio Natural Y Social Formación Cívica Y Ética
1er GRADO - DOSIFICACIÓN DEL PRIMER BIMESTRE 2011-2012 ESPAÑOL MATEMÁTICAS MEDIO NATURAL Y SOCIAL FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA VAMOS A CONOCERNOS. Actividades para comenzar a trabajar con el lenguaje escrito, a partir de su nombre y el de sus compañeros. Páginas de la 8 a la 13. Establecer y escribir las reglas para el comportamiento escolar. COMPETENCIA A DESARROLLAR: Establecer y escribir reglas para la organización y convivencia en el salón de clases, empleando recursos
Enviado por silvia4555 / 510 Palabras / 3 Páginas -
FORMACION CIVICA Y ETICA
Producto 1 Caracterización de los rasgos deseables de la convivencia escolar que su escuela debería tener para cumplir con los propósitos formativos. RASGOS DESEABLES DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR Escuela PEDRO J. MENDEZ” T.V. Nivel . PRIMARIA. Valores y actitudes del alumnado de las familias y del personal Respeto, empatía, la solidaridad, la cooperación, la reflexión, el autocontrol, la tolerancia o el consenso la convivencia armónica Actitud ante los conflictos Hemos de aceptar el conflicto como
Enviado por Luis_Molina / 2.804 Palabras / 12 Páginas -
FORMACION CIVICA Y ETICA
Ideas para reflexionar Las relaciones sexuales se inician con el deseo. Esta sensación se desencadena por lo que captamos con nuestros sentidos. Lo que vemos, escuchamos y oímos pueden “despertar” nuestras ganas de estar con alguien, de compartir nuestro tiempo, de compartir nuestras cosas. Si este deseo es muy intenso, se produce la excitación, en donde la erección y la lubricación de los órganos sexuales son el principal evento. Más allá del aspecto biológico, es
Enviado por jaredsarai / 703 Palabras / 3 Páginas -
Productos Formación Cívica y Ética
PRODUCTO 18 ANALISIS DE EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1.- Descripción de la experiencia (Como se eligió el tema y el cual es este, que querían saber los niños y las niñas, cuanto tiempo considera que se invirtió en esta experiencia, lugares que visitaron) Intereses y libertad, es una experiencia grata, ya que se trata de enseñarle al alumno elegir lo que realmente le interesa, haciendo frente a las presiones del medio en que vive, los medios
Enviado por kristyna / 527 Palabras / 3 Páginas -
Productos De Formación Cívica III
CURSO DE ACTUALIZACION: FORMACION CIVICA Y ETICA EN EDUCACION BASICA III EDUCAR PARA LA CONVIVENCIA DEMOCRATICA ASESOR: PROFESOR: JOSE ANTONIO PEREZ VACA PARTICIPANTE: PROFRA. MA. DOLORES GUERERO SANCHEZ JUNIO DEL 2013 Profra. Ma. Dolores Guerrero Sánchez Sesión 1 30 de Abril de 2013 Educar, Prevenir y Proteger Producto 1.1. Caracterización de los rasgos deseables de la convivencia escolar. • Para realizar el primer producto, sugerimos que revise las conclusiones del trabajo en plenaria y en
Enviado por LolisGuerrero / 4.882 Palabras / 20 Páginas -
FORMACIÓN CIVICA
PRODUCTO DE TRABAJO. La participación estudiantil como eje de la convivencia escolar democrática. Diagnóstico de la escuela. A raíz de los resultados obtenidos en las encuestas aplicadas a los maestros de grupo de cada grado se pudo determinar que la situación que más apremia atender en nuestro plantel educativo es la relacionada con la creación de normas consensuadas entre toda la comunidad educativa para su mejor cumplimiento y que por ende contribuirá a crear un
Enviado por DANIEL00013 / 445 Palabras / 2 Páginas