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Gimnasia Cerebral ensayos gratis y trabajos

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Documentos 651 - 700 de 932

Actualizado: 26 de Julio de 2015
  • La gimnasia pasiva será un aparato diseñado para la utilidad de todo tipo de personas

    La gimnasia pasiva será un aparato diseñado para la utilidad de todo tipo de personas

    GIMNASIA PASIVA INDICE 1. INTRODUCCIÓN 2. IDENTIFICACIÓN Y FORMULACIÓN DEL PROBLEMA 3. JUSTIFICACIÓN 4. OBJETIVOS * GENERALES * ESPECIFICOS 1. MARCO TEORICO * REFERENCIAL * CONCEPTUAL 1. INCENTIVOS. 2. LIMITACIONES 3. PRESUPUESTO 4. FINANCIAMIENTO 5. METODOLOGÍA 6. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 7. CIBERGRAFÍA ________________ 1. INTRODUCCIÓN En este trabajo escrito vamos a encontrar todo lo necesario para la realización del proyecto de grado. Podremos encontrar la identificación, formulación del problema, la justificación, objetivos generales y conceptuales,

    Enviado por Laura Katherine / 1.636 Palabras / 7 Páginas
  • “Fortalecimiento del Deporte Fundamental Gimnasia en la I.E. Mariscal Benavides” Lunahuaná - 2015

    “Fortalecimiento del Deporte Fundamental Gimnasia en la I.E. Mariscal Benavides” Lunahuaná - 2015

    https://upload.wikimedia.org/wikipedia/en/thumb/5/50/COA_Lunahuan%C3%A1_District_in_Ca%C3%B1ete_Province.png/100px-COA_Lunahuan%C3%A1_District_in_Ca%C3%B1ete_Province.png ________________ 1. NOMBRE DEL PROYECTO “Fortalecimiento del Deporte Fundamental Gimnasia en la I.E. Mariscal Benavides” Lunahuaná - 2015 1. DESCRIPCIÓN La gimnasia rítmica es un deporte que se basa en el hábil manejo de determinados aparatos unidos a un alto grado de componentes expresivos, hacen de esta disciplina una mezcla de danza, deporte y arte difícilmente comparable a otras modalidades deportivas. La gimnasia es un deporte de competencia que se practica ya sea de

    Enviado por Jimmy Gallegos / 1.671 Palabras / 7 Páginas
  • Sistema cerebral y sus funciones

    Sistema cerebral y sus funciones

    http://profile.ak.fbcdn.net/hprofile-ak-snc4/41577_94413164_8863_n.jpg República Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria. Instituto Universitario de Tecnología “Antonio José de Sucre” Maracay - Edo. Aragua. Sistemas cerebrales en el proceso de análisis de problema y toma de decisiones Integrantes: * Ysol Reyes. * Orianna Guerrero. * Rafael Blanco. 30 de Abril de 2013. INSEGURIDAD SISTEMA LÍMBICO Cuando hablamos de la inseguridad tenemos sentimientos encontrados de preocupación, miedo, nervios, etc. Ya que actualmente la inseguridad se

    Enviado por Isol Reyes / 460 Palabras / 2 Páginas
  • Alzheimer cambios en la estructura cerebral

    Alzheimer cambios en la estructura cerebral

    Alzheimer cambios en la estructura cerebral Andrea Sandra Bonilla Mayra Ruiz Jiss Gildardo Duque Guillermo Sánchez Noviembre 2015. Institución universitaria politécnico Grancolombiano. Psicobiologia. I semestre de psicología Abstracto Este es un documento de Word que nos da información relacionada con la enfermedad del alzhéimer, por lo general se da en personas de avanzada edad, creando una serie de problemas físicos a nivel neuronal y cerebral dando como resultado alteraciones en el comportamiento, capacidades físicas y

    Enviado por memino / 755 Palabras / 4 Páginas
  • PAE INJURIA CEREBRAL

    PAE INJURIA CEREBRAL

    INTRODUCCIÓN El término PAE aparece en los escritos de enfermería a mediados de 1955, cuando Lidia Hall describía a la enfermería como un proceso; sin embargo su descripción tardó varios años en tener aceptación como parte del cuidado integral de enfermería. El proceso de enfermería es un sistema de planificación y una herramienta indispensable en la ejecución de los cuidados de enfermería, compuesto de cinco pasos, aunque el estudio de cada paso del PAE se

    Enviado por Lucerito Garcia / 6.346 Palabras / 26 Páginas
  • Alzheimer cambios en la estructura cerebral

    Alzheimer cambios en la estructura cerebral

    Alzheimer cambios en la estructura cerebral Andrea Sandra Bonilla Mayra Ruiz Jiss Gildardo Duque Guillermo Sánchez Noviembre 2015. Institución universitaria politécnico Grancolombiano. Psicobiologia. I semestre de psicología Abstracto Este es un documento de Word que nos da información relacionada con la enfermedad del alzhéimer, por lo general se da en personas de avanzada edad, creando una serie de problemas físicos a nivel neuronal y cerebral dando como resultado alteraciones en el comportamiento, capacidades físicas y

    Enviado por Guillo Sanchez / 755 Palabras / 4 Páginas
  • Es una disfuncion neurologica producida por la disminucion de flujo sanguinio cerebral que puede ser transitorio o definitivo

    Es una disfuncion neurologica producida por la disminucion de flujo sanguinio cerebral que puede ser transitorio o definitivo

    ACCIDENTE CEREBRO VASCULAR Definición: Es una disfuncion neurologica producida por la disminucion de flujo sanguinio cerebral que puede ser transitorio o definitivo. Clasificación: acv hemorragico Es cuando una arteria se rompe o un vaso sanguinio lesionado, debilitado, defectuoso o por un traumatismo dejando salir sangre hacia el tejido cerebral. acv isquemico Es producido por el deficit absoluto o relativo de irrigacion sanguinia de una o varias areas del cerebro.se produce por la presencia de un

    Enviado por waldo584 / 363 Palabras / 2 Páginas
  • Tema de ¿QUÉ REVELAN LAS MEDIDAS TOMADAS EN LAS REVISIONES DE UN BEBÉ SANO RESPECTO A SU DESARROLLO CEREBRAL?

    Tema de ¿QUÉ REVELAN LAS MEDIDAS TOMADAS EN LAS REVISIONES DE UN BEBÉ SANO RESPECTO A SU DESARROLLO CEREBRAL?

    CUESTIONARIO OCTUBRE CUESTIONARIO #5 * ¿QUÉ REVELAN LAS MEDIDAS TOMADAS EN LAS REVISIONES DE UN BEBÉ SANO RESPECTO A SU DESARROLLO CEREBRAL? El desarrollo es un proceso continuo. Comienza con la concepción y procede mediante ordenada sucesión, etapa por etapa, representando en cada una de ellas un grado o nivel de madurez. Para aclarar la comprensión y estudio de las etapas, A Gesell junto con Amatruda desarrollaron un diagrama en el cual se representan las

    Enviado por lunita09 / 9.371 Palabras / 38 Páginas
  • LA CORTEZA CEREBRAL EN LOS PROCESOS MENTALES

    LA CORTEZA CEREBRAL EN LOS PROCESOS MENTALES

    UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE EL SALVADOR FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA ASIGNATURA: NEUROPSICOLOGIA PROFESOR: Dra. Helga Jacqueline Romero Álvarez INSTRUCTIVO: Elaborar un informe sobre la corteza cerebral en los procesos mentales SECCION 03 CICLO 02-2015 AULA 201 NOTA ALUMNOS: CARNET: CARRERA: LICENCIATURA DE PSICOLOGÍA FECHA: 06 SEPTIEMBRE DEL 2015 TEMA: CORTEZA CEREBRAL EN LOS PROCESOS MENTALES OBJETIVO: Identificar estructuras de la corteza cerebral y su relación con los procesos mentales COMPETENCIAS: poder elaborar y

    Enviado por nelsonmoran / 3.451 Palabras / 14 Páginas
  • Anatomía y Fisiología del Sistema Nervioso “Circulación cerebral-fisiopatología.”

    Anatomía y Fisiología del Sistema Nervioso “Circulación cerebral-fisiopatología.”

    . Anatomía y Fisiología del Sistema Nervioso Facilitador: Rodrigo Sosa Sanchez Semana 4 “Circulación cerebral-fisiopatología.” Alumno: Beatriz Ivette Fitta Martínez Marzo de 2015 INTRODUCCIÓN Para entender más afondo que es lo que ocurre y permite a los seres humanos actuar es importante conocer el funcionamiento del cerebro ya que es parte fundamental para el funcionamiento físico, biológico, químico del ser humano, permitiendo a las neuronas trasmitir y recibir información, dentro de esta función interviene el

    Enviado por fitta / 1.691 Palabras / 7 Páginas
  • Secuencia didactica de rol hacia adelante y hacia atras-gimnasia

    Secuencia didactica de rol hacia adelante y hacia atras-gimnasia

    Trabajo Práctico Integrante: SOLIS ROCIO, LEONELA TABLADA Comisión: 2° 1 Tema: “SECUENCIA DIDACTICA” Materia: GIMNASIA Profesores: Facio Renzo y Reyna Año: 2015 Secuencia didáctica * Nivel: Segundo ciclo( 9 a 12 años) * Tema: “Rol hacia atrás” * Primera Clase: “Diagnostica” Actividad: habilidades básicas motoras. Elementos: aros, colchonetas, conos, vallas regulables, sogas. * TAREA Momento inicial: “Mancha cadena” El juego va a consistir en que un manchador va a ir manchando a sus compañeros y

    Enviado por belros / 2.835 Palabras / 12 Páginas
  • Cuadro comparativo DAÑO CEREBRAL

    Cuadro comparativo DAÑO CEREBRAL

    DAÑO CEREBRAL CONGENITO- Alteraciones en el desarrollo (Motricidad gruesa, Motricidad fina, Área personal-social, Área de audición-lenguaje); Enfermedades genética (Física); Psicopatológicas: trastornos generalizados del desarrollo (autismo, asperger); Retraso: Se logra la habilidad en una edad cronológica diferente a la etapa en la que debería darse; Déficit: Nunca se logra el desarrollo de la habilidad. ADQUIRIDO- Lesiones que se producen en el cerebro de forma súbita, en personas que sin haber nacido con ningún tipo de daño

    Enviado por pedro pablo gallego rios / 481 Palabras / 2 Páginas
  • INICIACION Y DIDACTICA DE LA GIMNASIA BAS. ESCOLAR

    INICIACION Y DIDACTICA DE LA GIMNASIA BAS. ESCOLAR

    Descripción: http://fccf.uach.mx/galerias/2013/10/17/LOGO_FCCF.jpg Descripción: http://www.uach.mx/institucional_y_juridica/2008/03/07/escudo_uach.jpg Universidad Autónoma de Chihuahua Facultad de Ciencias de la Cultura Fisica Calentamiento y Regiones Musculares INICIACION Y DIDACTICA DE LA GIMNASIA BAS. ESCOLAR ALUMNO: Marco Antonio Paquot García MATRICULA: 304287 GRUPO: 1-B MAESTRO: Carlos Raúl Almanza Rodríguez Partes del calentamiento El concepto de calentamiento puede ser entendido como la parte preparatoria e introductoria de una actividad motriz de esfuerzo considerable y/o como la fase inicial de cualquier tipo de sesión de

    Enviado por luis arturo peña / 1.517 Palabras / 7 Páginas
  • Formas de optimizar la función cerebral y acabar con los malos hábitos

    Formas de optimizar la función cerebral y acabar con los malos hábitos

    T E R A P I A S Psicotecnológicas Resumen de las formas de optimizar la función cerebral y acabar con los malos hábitos 1. En situaciones de riesgo llevar casco 2. Beber mucha agua (de seis a ocho vasos al día) para estar bien hidratados 3. Tomar una alimentación sana ajustando la proporción de proteínas e hidratos de carbono a las necesidades de nuestro cerebro. 4. Pensar positivamente 5. Tomar Gingko biloba cuando sea

    Enviado por arrechotulua / 438 Palabras / 2 Páginas
  • La adicción y Sistema de recompensa cerebral

    La adicción y Sistema de recompensa cerebral

    Adicción es una enfermedad crónica, recurrente y compulsiva que se caracteriza por el desarrollo de dependencia y de síntomas negativos cuando no se satisface la acción adictiva. Incluye un estado de anhelo hacia la realización de dicha acción y se lleva a cabo sin control, a pesar de los riesgos que implica (1). Según la administradora de salud mental y abuso de drogas (SAMHSA), en el 2007 habían 22.6 millones de personas mayores de 12

    Enviado por Nicole Hawa Rodriguez / 703 Palabras / 3 Páginas
  • Enfermedades desmielinizantes de la sustancia blanca cerebral

    Enfermedades desmielinizantes de la sustancia blanca cerebral

    PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR FACULTAD DE MEDICINA SISTEMA NERVIOSO NOMBRE DE LOS INTEGRANTES: * Alisson Arlin Hidalgo Santamaria * Doménica Pamela Medina Sánchez * Sofía Alejandra Pazmiño Valdivieso * Pablo David Sánchez Maldonado PARALELO: 1 Enfermedades desmielinizantes de la sustancia blanca cerebral Las enfermedades desmielinizantes son aquellas en las que el daño se dirige a la mielina normal, la cual proviene de los oligodendrocitos. Produciendo en esta inflamación y destrucción de la misma, las

    Enviado por ar.hidalgo96 / 1.209 Palabras / 5 Páginas
  • Muerte cerebral ¿Qué son los trasplantes de órganos?

    Muerte cerebral ¿Qué son los trasplantes de órganos?

    Muerte cerebral Introducción La donación y el trasplante de órganos han supuesto un enorme avance en el conocimiento de la biología y en el bienestar de las personas al tiempo que han originado preguntas éticas sobre alguno de los aspectos relacionados con ellos. Así, los trasplantes de órganos plantean múltiples cuestiones sobre el significado de la muerte, la constitución de la identidad humana, las fronteras entre los individuos y entre las especies, las diferencias entre

    Enviado por ricky lemus / 2.560 Palabras / 11 Páginas
  • La parálisis cerebral afecta a la coordinación y al control muscular

    La parálisis cerebral afecta a la coordinación y al control muscular

    Parálisis Cerebral Introducción La parálisis cerebral afecta a la coordinación y al control muscular, de modo que hasta los movimientos más sencillos, como estar de pie o realizar un movimiento corporal, plantean dificultades. A su vez, afecta otras funciones vitales que también implican la participación de la motricidad, como respirar, el control intestinal o vesical (urinario), la alimentación y el aprendizaje también pueden verse afectadas por la parálisis cerebral. Esta afección no empeora con el

    Enviado por Marisella Ríos Palma / 1.151 Palabras / 5 Páginas
  • ENSAYO DE LA MUERTE CEREBRAL REALMENTE LA MUERTE DEL INDIVIDUO? ANÁLISIS DE UNA COMPLEJA SITUACIÓN CLÍNICO-BIOÉTICA Y DE SUS CONSECUENCIAS

    ENSAYO DE LA MUERTE CEREBRAL REALMENTE LA MUERTE DEL INDIVIDUO? ANÁLISIS DE UNA COMPLEJA SITUACIÓN CLÍNICO-BIOÉTICA Y DE SUS CONSECUENCIAS

    ES LA MUERTE CEREBRAL REALMENTE LA MUERTE DEL INDIVIDUO? ANÁLISIS DE UNA COMPLEJA SITUACIÓN CLÍNICO-BIOÉTICA Y DE SUS CONSECUENCIAS RESUMEN El presente trabajo es un examen crítico de los conceptos actuales que se tienen en relación con la muerte cerebral, como criterio en la terapia intensiva y en la obtención de órganos para trasplante. El examen evidencia elementos de ambigüedad e incoherencia en los criterios contemporáneos, muestra las debilidades y contradicciones internas de los modelos

    Enviado por cynthiarobles85 / 9.080 Palabras / 37 Páginas
  • ES LA MUERTE CEREBRAL REALMENTE LA MUERTE DEL INDIVIDUO? ANÁLISIS DE UNA COMPLEJA SITUACIÓN CLÍNICO-BIOÉTICA Y DE SUS CONSECUENCIAS

    ES LA MUERTE CEREBRAL REALMENTE LA MUERTE DEL INDIVIDUO? ANÁLISIS DE UNA COMPLEJA SITUACIÓN CLÍNICO-BIOÉTICA Y DE SUS CONSECUENCIAS

    ES LA MUERTE CEREBRAL REALMENTE LA MUERTE DEL INDIVIDUO? ANÁLISIS DE UNA COMPLEJA SITUACIÓN CLÍNICO-BIOÉTICA Y DE SUS CONSECUENCIAS RESUMEN El presente trabajo es un examen crítico de los conceptos actuales que se tienen en relación con la muerte cerebral, como criterio en la terapia intensiva y en la obtención de órganos para trasplante. El examen evidencia elementos de ambigüedad e incoherencia en los criterios contemporáneos, muestra las debilidades y contradicciones internas de los modelos

    Enviado por cynthiarobles85 / 9.080 Palabras / 37 Páginas
  • ENFERMEDAD VASCULAR CEREBRAL. Composición y organización de la materia viva

    ENFERMEDAD VASCULAR CEREBRAL. Composición y organización de la materia viva

    https://sergiouas13.files.wordpress.com/2015/05/uas.png UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA FACULTAD DE MEDICINA UAS ENFERMEDAD VASCULAR CEREBRAL ALUMNO: YARIXA ORTEGA ALVAREZ TITULAR: MARIA INES ANGULO NORIEGA MATERIA: COMPRENSION Y PRODUCCION DE TEXTOS GRUPO: V-2 FECHA DE PRESENTACION: 17-DIC-15 EMAIL: Yarixa_015@hotmail.com ________________ ÍNDICE 1. Introducción …………………………………………………………………………………...1 2. Composición y organización de la materia viva …………………………………………….2 1. Existen 3 tipos de materia …………………………………………………………….....2 2. Funciones principales de la materia viva ……………………………………………....2 3. Principales elementos del cuerpo humano ……………………………………………..2 4. Organismo vivo …………………………………………………………………….…….2

    Enviado por missaelgs / 5.278 Palabras / 22 Páginas
  • Caso: Fortificante Cerebral

    Caso: Fortificante Cerebral

    C:\Users\PabloA\Pictures\Logos UNAB\LOGO UNAB SIN FONDO.gif ________________ Caso: Fortificante Cerebral – Profesor: Francisco Labbe Opazo Las Señoritas Mariana y Marcela son propietarias de la firma Ma-Ma S.A. productora del fortificante cerebral Avispol Forte. Esta firma surgió de la fusión de las firmas que ambas tenían y que producían Avispol Forte en San Andrés. Las señoritas conocidas por ser inescrupulosas, manipuladoras y desleales lograron no solo la aprobación de la fusión por parte del desprestigiado Consejo de

    Enviado por catalina varela / 1.550 Palabras / 7 Páginas
  • Ejercicios de gimnasia

    Ejercicios de gimnasia

    NOMBRE DE LA SESION: AEROBIC MATERIAL: Necesitamos un atuendo que se adapte perfectamente a nuestro cuerpo y que nos permita movernos con plena libertad (Camisetas anchas o ajustadas, pantalones de deporte, playeros cómodos[si puede ser que no sean similares a las andy-z, vans..]) Es recomendable tener consigo una botella de agua para mantenernos hidratados. OBJETIVOS: Llevar a cabo esfuerzos durante un periodo de tiempo con el fin de aumentar el rendimiento y la resistencia, disminuyendo

    Enviado por saraguilera / 464 Palabras / 2 Páginas
  • MAYSOON ZAYED, TENGO 99 PROBLEMAS Y LA PARALISIS CEREBRAL ES SOLO UNO DE ELLOS

    MAYSOON ZAYED, TENGO 99 PROBLEMAS Y LA PARALISIS CEREBRAL ES SOLO UNO DE ELLOS

    CLARA GARCIA LOPEZ MAYSOON ZAYED, TENGO 99 PROBLEMAS Y LA PARALISIS CEREBRAL ES SOLO UNO DE ELLOS. ¿Quien es Maysoon Zayid? Esta mujer es una humorista norteamericana palestina, musulmana de 33 años. Lo que hace diferente a Maysoon es que además tiene parálisis cerebral. Ella explica que la causa de su parálisis fueron los tres largos minutos en los que no pudo respirar en el momento de su nacimiento. Esta maravillosa mujer con su magnifico

    Enviado por claragl89 / 761 Palabras / 4 Páginas
  • MODIFICACION DE CONDUCTA Y DAÑO CEREBRAL

    MODIFICACION DE CONDUCTA Y DAÑO CEREBRAL

    MODIFICACION DE CONDUCTA Y DAÑO CEREBRAL La rehabilitación de los pacientes con daño cerebral ha experimentado un notable avance, evolucionando desde modelos donde se primaban los aspectos médicos y de rehabilitación motora, a los actuales modelos que abogan por un abordaje integral y multidisciplinar, considerando igualmente prioritario el tratamiento de problemas cognitivos, comportamentales, social y de integración que afectan a estos pacientes. La modificación de conducta ha desarrollado desde sus comienzos en los años 50

    Enviado por Ikasana21 / 1.274 Palabras / 6 Páginas
  • Daño Cerebral y plasticidad neural

    Daño Cerebral y plasticidad neural

    Daño Cerebral y plasticidad neural En este capítulo Pudimos observar diversas casas clínicos acerca de lo que es un daño cerebral. Analizamos lo que es una hemorragia cerebral que es un sangrado en el interior del encéfalo y esto se debe a cuando un vaso sanguíneo del cerebro y la sangre se infiltra en el tejido nervioso y o daña. Nos dimos a conocer también los tumores cerebrales que consisten en unas masas de células

    Enviado por casper11 / 293 Palabras / 2 Páginas
  • El sistema vascular cerebral es uno delos más activos del organismo, su metabolismo

    El sistema vascular cerebral es uno delos más activos del organismo, su metabolismo

    SISTEMA VASCULAR CEREBRAL El sistema vascular cerebral es uno delos más activos del organismo, su metabolismo, depende de la combustión aeróbica de la glucosa y O2, el flujo sanguíneo cerebral es de 50 ml. por cada 100 gramos de masa encefálica y por minuto; es decir, un flujo normal de 0 ml por minuto. El SNH, consume el 20% del O2 utilizado en el cuerpo. Para cumplir con esta función, requiere de una adecuada irrigación

    Enviado por paoaguirre / 1.398 Palabras / 6 Páginas
  • Correlación clínica de enfermedades con ataque isquémico cerebral.

    Correlación clínica de enfermedades con ataque isquémico cerebral.

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE COAHUILA Logo UA de C PIEDRAS NEGRAS ESCUELA DE MEDICINA CAPÍTULO I 1. Planteamiento del problema Correlación clínica de enfermedades con ataque isquémico cerebral Con el presente trabajo se busca determinar las enfermedades que tienen íntima relación con el ataque isquémico cerebral como una manera de prevención de la misma siendo esta una enfermedad con daños graves e irreparables en muchos casos, es importante definir las enfermedades que esta da como resultado

    Enviado por Angel Medrano :) / 285 Palabras / 2 Páginas
  • Corteza cerebral humana

    Corteza cerebral humana

    Corteza cerebral humana Con la evolución de los homínidos se produjo un desarrollo en las asimetrías en las zonas simétricas de los hemisferios cerebrales ( derecho – izquierdo) donde observamos que en los lóbulos temporal y parietal izquierdo están especializados en la producción y reconocimiento del lenguajes. En las áreas 39 y 40 de Brodmann se centra la atención el área 40 están implicadas las aferencias de la audición, el lóbulo parietal derecho está relacionado

    Enviado por Dayanara Mendoza / 547 Palabras / 3 Páginas
  • La gimnasia es la disciplina que busca desarrollar, fortalecer y dar flexibilidad al cuerpo mediante rutinas de ejercicios físicos

    La gimnasia es la disciplina que busca desarrollar, fortalecer y dar flexibilidad al cuerpo mediante rutinas de ejercicios físicos

    Universidad Autónoma de santo Domingo UASD C:\Users\fani\Desktop\Uasd.png LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA TEMA: Tarea I PRESENTADO POR: Emilio Neftalí Aquino Santos MATRICULA: 100104158 ASIGNATURA: Gimnasia FACILITADORA: Víctor Manuel Bello Pérez Bonao, Monseñor Noel República Dominicana Febrero, 2016 Introducción La gimnasia es la disciplina que busca desarrollar, fortalecer y dar flexibilidad al cuerpo mediante rutinas de ejercicios físicos. En este material mostraremos las diferentes formas de realizar la gimnasia, las bellezas que deber ser resaltada en esta

    Enviado por johnjfas / 1.533 Palabras / 7 Páginas
  • Vasoespasmo Cerebral: tratamiento

    Vasoespasmo Cerebral: tratamiento

    Jorge Arturo Segura Ojeda Medicina Marista 8°B 15/02/16 Cerebral vasospasm: treatment El termino vasoespasmo fue descrito por primera vez a mediados del siglo XIX, por Gull y fue usado para explicar los ataques isquémicos transitorios. En 1958 se demostró que se causaban vasoespasmo por manipulación quirúrgica y que la aplicación local papaverina servía para revertir ese estado. En 1982, la sospecha de que el vasoespasmo era causado por algo en la sangre llevo extraer la

    Enviado por Jorge Arturo Segura Ojeda / 679 Palabras / 3 Páginas
  • Juego Gimnasia. Atrapa el Balón.

    Juego Gimnasia. Atrapa el Balón.

    Atrapa el Balón http://docentesinnovadores.net/Imagenes/Contenidos/5036/gmain.jpg Educación Física 1º Bachillerato Saúl Fuente Morcillo Material: 1 pelota de baloncesto, 8 pelotas de goma espuma y 4 conos. Número de jugadores: 14-16 Se distribuirán 2 jugadores de cada equipo en el medio del campo (galleta),3 jugadores de un equipo en el campo contrario y 2 jugadores en su propio campo. Tipo de juego: De equipos con material Dibujo: Campo de Futbol sala. ________________ Explicación del Juego El juego es

    Enviado por jamonjamon3399 / 686 Palabras / 3 Páginas
  • CASO CLINICO LOE CEREBRAL

    CASO CLINICO LOE CEREBRAL

    INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA “JUAN PABLO PEREZ ALFONZO” EXTENCION MARACAIBO SECCION: 102J1 CASO CLINICO LOE CEREBRAL AUTOR KAREN SALCEDO C.I. 12803542 MONITOR: LIC. LEONOR RODRIGUEZ MARACAIBO, MARZO 2014 ESQUEMA 1. Motivo de consulta. 2. Resumen de consulta. 3. Diagnostico de Ingreso. 4. Interrogatorio: Personal, Familiar y Entorno. 5. Examen Físico Cefalocaudal. 6. Fisiología y Fisiopatología. 7. Reporte de Enfermería. 8. Examen de Laboratorio. 9. Medicamentos. 10. P.A.E. 11. Agradecimientos. DATOS PERSONALES NOMBRE: R.U. EDAD: 6

    Enviado por kdgs12345 / 1.796 Palabras / 8 Páginas
  • PRÁCTICAS DE PARALISIS CEREBRAL E IRREGULARIDAD MOTORA

    PRÁCTICAS DE PARALISIS CEREBRAL E IRREGULARIDAD MOTORA

    INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE N°18 CARRERA: FONOAUDUOLOGÍA AÑO: 3° CÁTEDRA: PRÁCTICAS DE PARALISIS CEREBRAL E IRREGULARIDAD MOTORA PROFESORA: HAGEN SILVINA TRABAJO PRÁCTICO ALUMNA: DIAZ LILIANA EXAMÉN FONOAUDILÓGICO Institución: Fecha: Examinador: Evaluación del lenguaje: Apellido y Nombre: Fecha de nacimiento: Edad: DNI: Grupo en el que trabaja: CI: Diagnostico: Datos del legajo: Medicación: Observaciones: lenguaje expresivo LENGUAJE REPETIDO: 1)-Asociación de palabra- objeto *CONSIGNA: "Repetí cómo se llama?" 2)-Analisis de rasgos fonéticos A)- Repetición de fonemas *CONSIGNA

    Enviado por fonolily / 7.077 Palabras / 29 Páginas
  • GENESIS DE LA GIMNASIA

    GENESIS DE LA GIMNASIA

    GENESIS DE LA GIMNASIA PRESENTADO POR: ANDRÉS FELIPE MANCILLA BARAJAS PRESENTADO A: EDITH ESPERANZA ZARATE SUAREZ Lic. Educación Física, Recreación y Deportes UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN LICENCIATURA EDUCACIÓN FÍSICA RECREACIÓN Y DEPORTES TUNJA 2016 INTRODUCCIÓN En este trabajo básicamente podremos encontrar toda una detallada recolección sobre cómo empezó el desarrollo y el surgimiento de la educación física y su evolución a través del tiempo. OBJETIVOS General: * Tener unos

    Enviado por nanandes22 / 1.086 Palabras / 5 Páginas
  • Psicologia. EL CORTEX CEREBRAL

    Psicologia. EL CORTEX CEREBRAL

    SEGÚN LAS BASES BIOLÓGICAS. ¿Cuáles son las estructuras y los procesos del cerebro que sustentan a las estructuras y los procesos de la cognición? 2) ATENCIÓN Y CONCIENCIA ¿Cuáles son los procesos básicos que gobiernan el modo como la información entra en la mente, en la conciencia y en los procesos de control de la información? 3) PERCEPCIÓN ¿Cómo percibe el cerebro humano lo que reciben los sentidos? - 4) MEMORIA – Modelos y estructuras

    Enviado por angelicapiove / 460 Palabras / 2 Páginas
  • EL CORTEX CEREBRAL

    EL CORTEX CEREBRAL

    SEGÚN LAS BASES BIOLÓGICAS. ¿Cuáles son las estructuras y los procesos del cerebro que sustentan a las estructuras y los procesos de la cognición? 2) ATENCIÓN Y CONCIENCIA ¿Cuáles son los procesos básicos que gobiernan el modo como la información entra en la mente, en la conciencia y en los procesos de control de la información? 3) PERCEPCIÓN ¿Cómo percibe el cerebro humano lo que reciben los sentidos? - 4) MEMORIA – Modelos y estructuras

    Enviado por angelicapiove / 460 Palabras / 2 Páginas
  • Estructura cerebral

    Estructura cerebral

    Guía Práctica para el desarrollo de una Propuesta Metodológica de Evaluación bajo el enfoque de Competencias Objetivo: Instrumentar un proceso de evaluación bajo el enfoque de competencias, de un programa de materia, secuencia didáctica o carta descriptiva. Instrucciones: Para cumplir con el objetivo de aprendizaje de esta prueba, es importante que el estudiante: 1. Lea cada uno de los pasos del proceso de evaluación propuesto, si así lo considera puede incluir algún paso más, pero

    Enviado por Esupido Idiota / 4.232 Palabras / 17 Páginas
  • “Mi Pie Izquierdo”, es una película narrada de la vida real de un Joven llamado Christy Brown, nacido en Irlanda, proveniente de una familia humilde, católica y muy numerosa. Pintor, Poeta y Escritor, aquejado de parálisis cerebral atetoide.

    “Mi Pie Izquierdo”, es una película narrada de la vida real de un Joven llamado Christy Brown, nacido en Irlanda, proveniente de una familia humilde, católica y muy numerosa. Pintor, Poeta y Escritor, aquejado de parálisis cerebral atetoide.

    INTRODUCCION “Mi Pie Izquierdo”, es una película narrada de la vida real de un Joven llamado Christy Brown, nacido en Irlanda, proveniente de una familia humilde, católica y muy numerosa. Pintor, Poeta y Escritor, aquejado de parálisis cerebral atetoide. Con un padre autoritario que no lo aceptaba no por el sino por cómo había nacido, nunca pudo entender ni estar a su lado aunque muchas veces lo intento; con una madre abnegada, apoyo fundamental en

    Enviado por Gabriela Mardones / 2.257 Palabras / 10 Páginas
  • CAMBIOS A NIVEL EVOLUTIVO HA TENIDO LA CORTEZA CEREBRAL EN EL SER HUMANO

    CAMBIOS A NIVEL EVOLUTIVO HA TENIDO LA CORTEZA CEREBRAL EN EL SER HUMANO

    ¿QUE CAMBIOS A NIVEL EVOLUTIVO HA TENIDO LA CORTEZA CEREBRAL EN EL SER HUMANO COMPARADO CON OTRAS ESPECIES? ¿QUE IMPLICACIONES HAN TENIDO ESTOS COMPORTAMIENTOS EN EL SER HUMANO? GONZÁLEZ REINA JUAN SEBASTIÁN 3220151081 UNIVERSIDAD DE IBAGUE FACULTAD DE PSICOLOGIA PSICOLOGIA 2016 El objetivo de este ensayo es ilustrar al lector el cambio evolutivo en el cerebro humano, ya que es uno de los órganos más importantes que tiene nuestro cuerpo, se encarga de coordinar el

    Enviado por JuanCho Gonzalez / 1.171 Palabras / 5 Páginas
  • Gen, formador de intelecto cerebral

    Gen, formador de intelecto cerebral

    Gen, formador de intelecto cerebral Introducción.- Los distintos organismos que reflejan vida, vienen evolucionando a lo largo del tiempo, por lo tanto vienen acompañados de complejidad. A medida que el ser humano va evolucionado podemos saber que son aquellos que tienen genes más fuertes que les permite su existencia. Por lo tanto a todos estos distintos organismos los llamaremos taxones los cuales llegaron a la evolución por medio del los genes por la complejidad de

    Enviado por Johann Krings / 2.674 Palabras / 11 Páginas
  • Envejecimiento cerebral

    Envejecimiento cerebral

    Cambios en el sistema nervioso central en adulto mayor El envejecimiento es un proceso irreversible que afecta de forma heterogénea a las células que conforman los seres vivos. Con el paso del tiempo, las células se ven sometidas a un deterioro morfo funcional que puede conducirlas a la muerte. Todos los órganos y sistemas del individuo presentan este proceso, incluido el sistema nervioso, pero en cada uno de ellos se presenta de forma distinta A

    Enviado por Sheila Alejandra / 4.141 Palabras / 17 Páginas
  • Nutrición en paciente con parálisis cerebral.

    Nutrición en paciente con parálisis cerebral.

    Jonhattan David Chávez López No. Expediente: Sin expediente en Cruz Roja Aguascalientes 30 Años Masculino Historia Clínica: -Identificación del paciente: Fecha de elaboración: 12 de Abril del 2011 a las 3:05 de la tarde Nombre: Jonhattan David Chávez López Edad: 30 años Sexo: Masculino Ocupación: Comerciante, Auxiliar de Crédito y Cobranza Domicilio: Adolfo Ruiz Cortines #209 Edificio 7 Interior 3 Teléfono: No cuenta con teléfono propio Estado civil: Soltero Religión: Católico Escolaridad: Licenciatura Origen y

    Enviado por jimenita23 / 1.536 Palabras / 7 Páginas
  • CARA ANTERIOR DE TALLO CEREBRAL BULBO RAQUIDEO (MEDULA OBLONGADA)

    CARA ANTERIOR DE TALLO CEREBRAL BULBO RAQUIDEO (MEDULA OBLONGADA)

    CARA ANTERIOR DE TALLO CEREBRAL BULBO RAQUIDEO (MEDULA OBLONGADA) LIMITES: -Superior: Surco bulbopontino -Inferior: Unión con la medula espinal (decusación piramidal) CARAS ANTERIORES Y LATERALES: A ambos lados de la fisura mediana anterior se encuentran: * Pirámide bulbar * Surco preolivar: 10 o 12 filetes del n. hipogloso * Oliva inferior o bulbar * Surco retroolivar: Emergen el n. glosofaríngeo, n. vago y raíces del n. accesorio SURCO BULBOPONTINO: A cada lado de la línea

    Enviado por Marsi1312 / 254 Palabras / 2 Páginas
  • Informe deportes individuales “gimnasia”.

    Informe deportes individuales “gimnasia”.

    321379_110118909168365_1897411667_n logo-02 Informe deportes individuales “gimnasia”. Nombre: Marcelo Antonio Maquehue Imil. Profesor(a):Dra. Luisa Elzel Castro. Pedagogía media mención educación física. 2016. Introducción. Deportes psicomotores o también denominados deportes individuales, donde más adelante se presentara sus definiciones y características que poseen además de su gran variedad y clasificaciones que existen, sus tipos, modalidades en donde se mostrara de la manera más clara posible y resaltando los más importantes. Antes de referirse al deporte en este informe

    Enviado por Marchelo Antonio / 1.232 Palabras / 5 Páginas
  • ESTUDIO DE CASO Brissa, 16 años, parálisis cerebral leve

    ESTUDIO DE CASO Brissa, 16 años, parálisis cerebral leve

    ESTUDIO DE CASO: Brissa, 16 años, parálisis cerebral leve Brissa nació hace 16 años en Tampico, Tamaulipas. Cuando su madre tenía 6 meses de gestación presento serias complicaciones y tuvo que ser hospitalizada pues presentaba vomito, fiebre de 40°, convulsiones, presión baja, alta frecuencia cardiaca y además hemorragias; el diagnostico: fiebre de dengue hemorrágico trasmitida por el mosco Aedes aegypti infectado con el virus. Su madre estuvo durante 15 días muy grave, en peligro de

    Enviado por Marymar Del Sol / 741 Palabras / 3 Páginas
  • Flujo sanguíneo cerebral

    Flujo sanguíneo cerebral

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Nacional Experimental “Francisco de Miranda” Aprendizaje Dialógico Interactivo Área: Ciencias de la Salud Unidad Curricular: “Morfofisiología III” Facilitador Bachiller: OD. Socorro Nerio. Ruiz Torres, Albermary Isac. Sección: 12 C.I: 25.785.201 Santa Ana de Coro, abril, 2016 Flujo sanguíneo cerebral El flujo sanguíneo es la cantidad de sangre que atraviesa un punto dado de la circulación en un periodo de tiempo determinado. Normalmente

    Enviado por AlbermaryR / 1.688 Palabras / 7 Páginas
  • Objetivo General: Potenciar la psicomotricidad y el lenguaje para potenciar sus habilidades sociales y cognitivas del niño con parálisis cerebral.

    Objetivo General: Potenciar la psicomotricidad y el lenguaje para potenciar sus habilidades sociales y cognitivas del niño con parálisis cerebral.

    INTRODUCCIÓN El presente trabajo se enfoca en parálisis cerebral, la cual se trata de un cuadro patológico que se presenta debido a una lesión cerebral que puede producirse en el periodo de gestación, en el primer año de vida o hasta los 5 años. Se distingue por el daño dominante de las funciones motrices el cual afecta el tono, la postura y el movimiento, su grado de afectación puede ser leve, moderado o severo. Así

    Enviado por rayitas64 / 2.653 Palabras / 11 Páginas
  • El humano solo utiliza el 10%de su capacidad cerebral.

    El humano solo utiliza el 10%de su capacidad cerebral.

    El humano solo utiliza el 10%de su capacidad cerebral En el año de 1902 el psicólogo William james en unas de sus obras sita una frase que dice “el humano solo utiliza una pequeña parte de su cerebro” basándose en el en estudios de ende psicológico utilizando pruebas de capacidad intelectual, conjugación de palabras, socialización entre otras, todas por el en personas comunes. En el año de 1915 el científico de origen alemán nacionalizado estadounidense

    Enviado por maxis1935 / 472 Palabras / 2 Páginas
  • Test de dominancia cerebral.

    Test de dominancia cerebral.

    Test Dominancia Hemisferios Cerebrales Instrucciones: Selecciona la alternativa que mejor le represente. 1. Cuando entra en una clase, un teatro, un cine… ¿a qué lado prefiere sentarse? 1. Derecha 2. Izquierda 1. Cuando realiza un examen, ¿qué tipo de preguntas prefiere? 1. Subjetivas (de explicación) 2. Objetivas (cierto/falso) 1. ¿Suele tener presentimientos? 1. Sí 2. No 1. Cuando tiene corazonadas, ¿suele seguirlas? 1. No 2. Sí 1. ¿Tiene un sitio para cada cosa y le

    Enviado por Sharnha Lee Vázquez / 1.344 Palabras / 6 Páginas