INTEGRADORA 2

• Integradora de artes 2

  said bravoUNIVESIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN. PREPARATORIA 16. UA. Artes Facilitador: Thalia Alejandra Ayala Torres Actividad integradora etapa 2 Grupo 130 Integrantes: * Ávila Pérez Alan Rodrigo. Mat: 1805755 * Bravo Moreno Hiram Said. Mat: 1818152 * Martínez Morales Azucena Guadalupe Mat: 1813049 * Ramírez Favela Lucero Azucena. Mat: 1806441 *

• Integradora - Unidad 2

  garcianeri8PROPIEDAD INDUSTRIAL En el presente ensayo hablaremos sobre la hipótesis de no establecer la propiedad industrial conforme a la LGSM de una empresa de esta forma podremos vislumbrar las consecuencias y como solucionar o sobre todo prevenir consecuencias de tal magnitud que podrían acabar con la vida de la empresa.

• Integradora Español 2

  gabyalba31. 1 DESARROLLO HISTORICO DEL CONCEPTO DE LA EVOLUCION Parece improbable que lleguemos a saber cómo se originó realmente la vida, si se inició una vez o si podría originarse de nuevo. El origen de la vida como un proceso ordenado y natural en este planeta, no sólo fue posible,

• Integradora 2 Economia

  IlianaFabiolaObjetivo. • Identificar cómo las empresas toman sus decisiones de producción con base en un proceso de maximización de beneficios, tomando en cuenta los procesos de producción y la estructura de costos de las empresas. • Distinguir las distintas estructuras de mercado. • Distinguir los elementos básicos de las teorías

• FISICA 2 INTEGRADORA 1

  juto92Profesional Reporte Nombre: JULIO ZAMORA LEÓN Matrícula: 2364578 Nombre del curso: FISICA II Nombre del profesor: MANUEL CIRILO ALANIS Módulo: 1 Movimiento periódico y mecánica de fluidos Actividad: Integradora 1 Fecha: 27/05/13 Bibliografía: Instrucciones: Resuelve cada uno de los siguientes problemas, para ello es necesario que revises y comprendas los

• Integradora 2 Economia

  vebaroObjetivo. • Identificar cómo las empresas toman sus decisiones de producción con base en un proceso de maximización de beneficios, tomando en cuenta los procesos de producción y la estructura de costos de las empresas. • Distinguir las distintas estructuras de mercado. • Distinguir los elementos básicos de las teorías

• Integradora 2 Economia

  ADEISA18Nombre: Adela Isabel García Pineda Ernesto Escobar Osuna Jesús Emmanuel González Sandoval Juan Francisco Quintero Guerra Oscar Camacho Flores Matrícula: al02677943 al02674328 al02669284 al02682782 al02676675 Nombre del curso: Economía Nombre del profesor: María Amparo Lizárraga Morales Módulo 2: Comportamiento de las empresas y toma de decisiones. Actividad: integradora 2 Fecha:

• Integradora E2 Fisica 2

  sierravazquezmPlanetas enanos Los planetas enanos no tienen por un lado la masa suficiente para atraer o alterar la órbita de sus vecinos y a su vez los cuerpos celestes que se encuentran en la órbita de los planetas enanos tienen una masa suficiente como para no sufrir alteraciones en su

• Quimica 2 Integradora 1

  cesar18leOpción 1 Como se ha incrementado la concentración de CO2 en la atmosfera y que lo ha ocasionado. De manera natural, la atmósfera está compuesta en un 78.1% de nitrógeno, un 20.9% de oxígeno, y el restante 1% por otros gases, entre los que se encuentran el argón, el helio,

• Quimica 2 Integradora 4

  jassmin21 Describe de manera clara y coherente los diferentes tipos de fórmulas de los compuestos orgánicos e incluye ejemplos de cada uno. Los compuestos orgánicos (o compuestos del carbono) se pueden representar en forma más descriptiva por medio de las formulas desarrolladas o estructurales. Ejemplos: Diferentes formas de representar a

• Etapa 2 Integradora IMC

  pedroapb971.- Elabora un cuadro de doble entrada en el que establezcas las diferencias entre las afirmaciones de Aristóteles y Newton. ARISTÓTELES NEWTON Hay 2 tipos de movimientos el natural y el movimiento forzado o violento. Es una forma del principio de simplicidad: hay que recurrir o admitir únicamente aquellas causas

• Integradora 2 Economía

  davidfasterObjetivo: • Identificar dentro de los ejercicios proporcionados los temas incluidos dentro del módulo 2, responder en base a lo aprendido y generar conclusiones acerca de cómo se están aplicando los mismos. Procedimiento: Para llevar a cabo este reporte se realizaron los siguientes pasos: 1. El profesor proporcionó preguntas para

• Integradora 2 Biologia 2

  Integradora 2 Como disfrutar actividades al aire libre, con la adecuada protección de la piel contra la excesiva luz del sol Las actividades al aire libre son importantes, porque nos brindan la posibilidad de disfrutar de la naturaleza y muchos de sus beneficios: el sol, el aire puro, la interacción

• Fisica Act Integradora 2

  CapedCrused¿Cómo se orientan los aviones en el aire? Los aviones se guian a gracias a las radioayudas y otros sistemas como el GPS. Ahora se utiliza principalmente el GPS cuando los aviones ya estan a gran altura de los oceanos y no hay radio ayudas. Las Radioayudas son sistemas radioeléctricos

• Integradora 3, Quimica 2

  luislozzanoLa lluvia acida La lluvia ácida se forma cuando la humedad en el aire se combina con los óxidos de nitrógeno y el dióxido de azufre emitidos por fábricas, centrales eléctricas y vehículos que queman carbón o productos derivados del petróleo. En interacción con el vapor de agua, estos gases

• Quimica 2 E2 Integradora

  Uso doméstico del agua y su vaciado al drenaje: El agua generalmente llega a nuestros hogares a través de dos medios: ya sea, atreves de tubería del municipio, o bien tengamos un pozo o “noria” es usada para: Lavar Su consumo – y uso de manera higiénica Vaciado al drenaje:

• Español 2 integradora 1

  Sebastian_2341Universidad Autónoma de Nuevo León. Escuela y Preparatoria Técnica Médica. ESPAÑOL 2 MC. Natalia Rodríguez Burgos. Evidencia 1. Investigación Documental Grupo: 227 Equipo: Dueñez Salazar María Fernanda Jiménez Zavala María Fernanda Licea Carrillo Angie Martínez Romero Sebastián Daniel de Jesús Martínez Lona Natalia Lizeth Villanueva Medina Sandra Verónica Monterrey, Nuevo

• Quimica 2 integradora 2.

  242411https://scontent-dft4-2.xx.fbcdn.net/v/t34.0-12/16684525_1919724461595394_648067847_n.png?oh=997fe1c10c28480181d428842940025a&oe=589EE7ED https://scontent-dft4-2.xx.fbcdn.net/v/t34.0-12/16652080_1919724464928727_654263600_n.png?oh=b39f93c698cd58c9bd02e96b3a6e44cc&oe=589E1153 UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Preparatoria 15 Unidad Florida Química ll Actividad Integradora Profesora Blanca Alumna: Anet Giselle Arredondo Terrones Grupo: 033 Matricula: 1872766 Monterrey, Nuevo León. Reporte Reacciones químicas y el calentamiento global a) Diagrama de la fotosíntesis. https://scontent-dft4-2.xx.fbcdn.net/v/t34.0-12/16650288_1919709528263554_1860240195_n.jpg?oh=7d668d940248ccdcee05047021ead057&oe=589EE61D b) Explicación breve. Fotosíntesis Es el proceso con

• Integradora 3 sociales 2

  Jorge L. Rios________________ Introducción En esta actividad se escribirá un ensayo respecto a la película “rojo amanecer” la cual está hecha en base a los hechos ocurridos en el evento de “la matanza de Tlatelolco”. Básicamente se concentrara en darle un repaso a la historia planteada en la película de ”rojo amanecer”.

• INTEGRADORA ARTES ETAPA 2

  13082014Universidad Autónoma de Nuevo León Esc. Ind. Y Pre. Tec. Pablo Livas ACTIVIDAD INTEGRADORA 2 Nombre: Reyna Aracely Estrada Castillo Grupo: 214 Maestra: Griselda Espinoza Esta fue la pintura que yo escogí en la visita al Museo de Arte Contemporáneo de Monterrey (MARCO). Se me hizo una pintura única por

• Integradora TIC 2 Etapa 2

  Leo LópezResultado de imagen para uanl Resultado de imagen para prepa 8 Universidad Autónoma de Nuevo León Etapa 1 Actividad Integradora TIC Maestra: Tania Ninel Villarreal Zarazúa Nombre(s): N°L. Jovana Elizabeth Casas Canales. 7 Carlos Eduardo Alanis Rubio. 4 Luis Leonardo López Domínguez. 21 Alicia Guadalupe Milán Leija 24 Desarrolla el

• Tic 2 Integradora Etapa 1

  EddyRuiz19Universidad Autónoma de Nuevo León http://preparatoria16.uanl.mx/imagenes/logo_prepa.png http://ftsydh.uanl.mx/wp-content/uploads/2015/07/logo_UANL_148x148.png Preparatoria No. 16 Ing. Antonia García Tecnología de la Información y de la Comunicación II Etapa 1 “Actividad Integradora” Grupo.- 226 Alan Francisco Ramos García 1873759 Analiza a detalle cada uno de los siguientes problemas en un documento a Word escribe su solución

• Integradora Matematicas 2

  1234.55ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 2 Evaluación, dominio y graficación de funciones racionales. En las siguientes funciones racionales encuentra: El dominio f (2), f (-3), f (0), f (5), Bosqueja la gráfica de la función (x+4)/(x^2+7x+12) (x^2-16)/(x^2+2x-8) (x+5)/(x^2-2x-15) (x-3)/(x^2-x-12) Identificación de discontinuidades (si las hay) en una función racional En las siguientes

• TIC 1 ETAPA 2 INTEGRADORA

  shakeitoffswift1FACEBOOK Características Fusión de contactos Esto es perfectamente obvio; cuando navegas por tus contactos de teléfono, ¿no sería lindo si pudieras elegir si puedes enviarles un SMS, llamarlos o enviarles un mensaje en Facebook? Definitivamente termina con el problema de tener que abrir una aplicación Facebook y luego buscar en

• Integradora Etapa 1 Tic 2

  1. Analiza el detalle cada uno de los siguientes problemas, resuélvelos. a) Desarrolla el algoritmo y diagrama de flujo que imprima la serie de Fibonacci. La serie de Fibonacci es: 0,1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144 1-. Inicio 2-. H da valor a “A” y “B” 3-. Se añaden variables 4-. La variable se borra

• Integradora 2 Prospectiva

  alonsocrakIntegradora 2 Prospectiva Unidad 2. La Prospectiva y los estudios del futuro Propósito: Reconocer la importancia de abordar un fenómeno o problema, bajo un enfoque prospectivo, considerando cada uno de los elementos prospectivos en la lectura del presente y en la visualización de escenarios de futuro. Instrucciones: 1. Retoma los

• Integradora 2 Prospectiva

  eliseomartPropósito: Reconocer la importancia de abordar un fenómeno o problema, bajo un enfoque prospectivo, considerando cada uno de los elementos prospectivos en la lectura del presente y en la visualización de escenarios de futuro. Instrucciones: 1. Retoma los resultados de tu Actividad Integradora de la Unidad 1, enfocados al análisis

• Evaluación Integradora 2

  apu242007Evaluación Integradora Área: Alumno/a: Grado: Actividades 1) Colocar en cada caso el número que se forma teniendo en cuenta los datos que aparecen. a) 9u; 5d; 4c; 3 u de mil; 7 d de mil = b) 8u; 2d; 5c; 9 u de mil; 1 d de mil = c)

• Tic 2 Integradora Etapa 3

  lalo1888Actividad Integradora En esta etapa las primeras cosas que cheque fueron los tipos de emociones que nos suceden y sentimos en nosotros y por nuestra mente que depende en lo que estemos pensando de eso surgirá una emoción. Entre las emociones se encuentra la frustración, celos, envidia, ira, afecto, felicidad,

• Actividad Integradora E 2

  wendy.gamezartistas:Vincent van Gogh (1853-1890) Pintor holandés y figura destacada del Postimpresionismo, es el pintor favorito por excelencia. Sus fans simpatizan con la interpretación expresiva de los motivos de sus cuadros, sus colores vivos, sus pinceladas sueltas y una historia dramática entre la pasión por el arte, el fracaso comercial y

• Integradora Artes Etapa 2

  ACTIVIDAD INTEGRADORA Materia: Apreciación de las artes Maestro: Noé Salinas Alumno: Grupo:122 SEMESTRE: 2DO.   INTRODUCCION Bueno esta pintura la escogí por que mas quenada se trataba de mis país donde vivo México y porque me gusto como está plasmada parece muy real bueno para mi observación que es una

• Biologia 2 Act Integradora

  pendletonwardETAPA 1 “Dieta Balanceada” La adolescencia es una etapa de la vida marcada por importantes cambios emocionales, sociales y fisiológicos. Sobre estos últimos la alimentación cobra una especial importancia debido a que los requerimientos nutricionales, para hacer frente a estos cambios, son muy elevados y es necesario asegurar un adecuado

• Integradora Etapa 2 FISICA

  polette_caapeeti1. ¿Cómo se orientan los aviones en el aire? Para saber la orientación de un avión es necesario el uso de las coordenadas con respecto al plano geográfico ya que estas son un sistema de referencia que utiliza las dos coordenadas angulares, latitud (Norte y Sur) y longitud (Este y

• Integradora 2 Orientación

  Alex GuerraUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No. 23 Actividad de aprendizaje: Actividad Integradora Orientación Maestro: Karla Delgadillo Alumno: Alfredo Alejandro Guerra Fuentes Matrícula: 1910256 Grupo: 215 Mi resultado fue de 6.4, al verlo me impresionó porque no creo que realmente mi autoestima este a ese nivel, pues no me siento

• Integradora Unidad 2 Etica

  hugobos16Concepto personal de moral Es aquella conciencia de libertad propia del ser humano, a través de la cual sus actos son juzgados como buenos o malos. La moral es como todo un conjunto de normas y creencias que tiene una persona o la sociedad sirve como guía para que el

• Integradora 2 Competencias

  dreadirieRetomando lo visto en esta unidad me queda claro que una competencia es el conjunto de habilidades, conocimientos y actitudes. El enfoque por competencias se fundamenta en una visión constructivista, que reconoce al aprendizaje como un proceso que se construye en forma individual, en donde los nuevos conocimientos toman sentido

• Integradora 2 Del Mudolo 2

  HaishaEstructura de programa de la asignatura o unidad de aprendizaje Nombre de la asignatura o unidad de aprendizaje. Lectura expresión oral y escrita (LEOyE) es una asignatura que los contenidos de la materia están pensados para ser abordados como un todo, que giren en torno a las necesidades comunicativas de

• Biologia 2 Act Integradora

  eduumtzLa importancia de una alimentación sana y balanceada. Alimentarse en forma equilibrada le permite al individuo mantenerse saludable, esto equivale a poder realizar las actividades diarias sin sensaciones desagradables de embotamiento mental y agotamiento físico. Una alimentación saludable tiene tres pilares: *El menú diario tiene que proveer la energía necesaria

• Unidad Integradora 2 Etica

  tabbiemier* Concepto personal de moral. La moral y sus normas nos llevan a convivir de manera uniforme en la sociedad sin chocar ni alterarse el orden, por que cada uno de los individuos estmos concientes de cómo es que es un buen comportamiento, solidaridad, respeto, amistad y demás valores que

• Actividad Integradora No 2

  malybettsyObjetivo: Investigar una empresa con proyectos sustentables y así, con esta investigación, aplicar los conocimientos adquiridos en el modulo. Procedimiento: buscar empresas con proyectos sustentables, en la cual elegí a Bimbo, investigando sobre dicha empresa y elabore lo que se me pidió en la actividad. Resultados: Introducción de la Empresa

• MIII-U2- INTEGRADORA.FASE 2

  UlisesGaMtzSUBTEMAS: 1: “TIPOS DE VIOLENCIA”. 2: “TIPOS DE MALTRATO”. 3: “MALTRATADORES”. 4: “VIOLENCIA FAMILIAR, MECANISMOS LEGALES DE PROTECCION”. +La violencia doméstica, violencia familiar o violencia intrafamiliar comprende todos aquellos actos violentos, desde el empleo de la fuerza física, hasta el matonaje, acoso o la intimidación, que se producen en el

• Integradora Etapa 2 Quimica

  LillyyyyReacciones de oxidación-reducción (o redox), son un tipo de reacción química que implica una transferencia de electrones entre dos especies. Una reacción de oxidación-reducción es cualquier reacción química en la que el número de oxidación de una molécula, átomo, o cambios de iones al ganar o perder un e-. Se

• Mercadotecnia Integradora 2

  02673344Objetivo: • Encontrar la aplicación de “El arte de la guerra” escrito por Sun Tzu dentro de todo lo que abarca la mercadotecnia. Procedimiento: Para la realización de esta actividad integradora 1 realice las siguientes actividades. 1. Lei el libro “ El arte de la guerra” 2. Analice las similitudes

• Artes 2 etapa 4 integradora

  Rubén IllescasUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 9 Apreciación de las Artes Actividad Integradora Etapa 4 Nombre: Rubén Adlai Illescas Vidales Grupo: 234 Matricula: 1740307 Profesor: Daniel Quintanilla Monterrey N.L 12 de mayo 2015 Introducción En este trabajo hablaré de los distintos géneros musicales junto con sus respectivas culturas y los

• Quimica Integradora Etapa 2

  gordita16a) Explicación breve de cada paso del proceso. La luz solar entra a la atmosfera, las plantas absorben la luz y el CO2 que se encuentra en la misma y por medio de la fotosíntesis crean Oxigeno como residuo, ese oxigeno lo inhalamos todos los seres vivos y al exhalar

• TIC 2 ACTIVIDAD INTEGRADORA

  sergiodiamondsUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA NO. 4 SEMESTRE ENERO-JULIO 2018 TIC 2 ACTIVIDAD INTEGRADORA Nombre del alumno: Williams Espinoza Cuellar Matrícula: 1915264 Grupo: 2 L Maestro: José Antonio Espinoza González LINARES, NUEVO LEÓN 8 DE MARZO DE 2018 1. Desarrolla un algoritmo y diagrama de flujo que imprima la

• Integradora 2 Mercadotecnia

  edithmontelongoTítulo: Familiarizándose con el Mercado. Introducción: ¿Cuan importante es conocer el mercado antes de ofrecer un producto? De ser así que factores deben de adaptarse al producto o al servicio ofrecido, ¿Se pueden cambiar las necesidades del mercado? Un buen mercadólogo al conocer un mercado puede crearle necesidades siempre y

• Actividad integradora 1 y 2

  KinoSakamakiResultado de imagen para uanl logo 2017 Resultado de imagen para uanl preparatoria 19 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No. 19 “Introducción a la Metodología” “Actividad Integradora” QFB. Lilia Peña Hernández. Grupo: 01 Equipo: 7 Victoria Sarahi Sauceda Valadez Kasandra Sepúlveda Salamanca Jasmin Soto Ortiz Liliana Torres Quezada María

• Actividad integradora 2 TIC

  LUGOMASTER1. ¿Cuál es la herramienta básica y fundamental en el mundo de la tecnología de la información y computación? R= La computadora 1. ¿Qué ha sufrido la computadora desde la apiracion en la vida del hombre? R= Ha sufrido múltiples transformaciones 1. ¿Cuál será el objetivo principal el futuro mundo

• Actividad Integradora Tic 2

  MoreleealFECHA LENGUAJE ACONTECIMIENTO 1953 FORTRAN Job Backus propone el desarrollo de un nuevo lenguaje 1954 FORTRAN Un equipo de IBM comienza a trabajar en el FORTRAN 1957 FORTRAN IBM desarrolla la primera versión 1959 LISP El profesor John McCarthy y sus alumnos desarrolla el LISP 1960 ALGOL Se reúnen representantes