Inteligencia múltiple

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  panchitoINTELIGENCIAS MULTIPLES POR (HOWARD GARDNER) Baumann (1985; 1990) divide en cinco etapas el método de enseñanza directa de la comprensión lectora. 1.- INTRODUCCION 2.- EJEMPLO 3.- ENSEÑANZA DIRECTA 4.-APLICACIÓN DIRIGIDA POR EL PROFESOR 5.- PRACTICA INDIVIDUAL Howard Gardner, creo la teoría de la inteligencias múltiples, distingue entre ocho tipos diferentes

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  Julianmm10TEMA: TECNICAS DE ESTUDIO   DEDICATORIA El presente trabajo se lo dedico a mi familia por el apoyo constante y permanente que me brindan   AGRADECIMIENTO Agradezco a mis profesores por las enseñanzas que me entregan cada dia en sus clases, clases que preparan con esfuerzo, dedicación y amor hacia

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  luigidilucaTeoría de inteligencias múltiples La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto en su libro de 1983 por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vista como algo unitario que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples,

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  uacp4TIPOS DE INTELIGENCIA Howard Gardner añade que, así como hay muchos tipos de problemas que resolver, también hay muchos tipos de inteligencia. Hasta la fecha Howard Gardner y su equipo de la Universidad Harvard han identificado ocho tipos distintos INTELIGENCIA LINGUISTICO-VERBAL Es la capacidad de usar las palabras de manera

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  fannysaucedaInteligencias Múltiples En el tema de hoy hablamos de los 8 tipos de Inteligencias Múltiples propuestos por Howard Gardner: • Lingüística: Habilidad de usar palabras para expresar ideas. Es el don de los poetas como Octavio Paz, (aprenden vocabulario, escriben poemas, cuentos,etc. • Matemática: Habilidad de resolver problemas a través

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  felixciddelpradoModelos de aprendizaje "Se han desarrollado distintos modelos y teorías sobre estilos de aprendizaje los cuales ofrecen un marco conceptual que permite entender los comportamientos diarios en el aula, cómo se relacionan con la forma en que están aprendiendo los alumnos y el tipo de acción que puede resultar más

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  pisiosa11INTELIGENCIAS MILTIPLES La educación que trata a todos de la misma forma es la más injusta que puede existir. Howard Gardner ¿Qué es la inteligencia? Howard Gardner define la inteligencia como un mecanismo de procesamiento de información que selecciona las mejores opciones para solucionar problemas o crear cosas, como mínimo

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  JoulemarinTeoría de las inteligencias múltiples De Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a: navegación, búsqueda La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto en su libro de 1983 por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vista como algo unitario que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto

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  jguerrid2Introducción Luego de una investigación cognitiva, da fe de la medida en que los estudiantes poseen diferentes mentalidades y por ello aprenden, memorizan, realizan y comprenden de modos diferentes. Existen suficientes pruebas positivas de que algunas personas adoptan una aproximación lingüística al aprendizaje, mientras que otras prefieren un rumbo espacial

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  SisusA continuación se definen las inteligencias propuestas por Gardner con algunas características específicas y algunas personalidades que ejemplifican la inteligencia descrita: Inteligencia Le gusta Destaca en Prefiere Personalidades famosas Lingüística (o verbal-lingüística) Habilidad para utilizar con gran claridad y sensibilidad el lenguaje oral y escrito, así como para responder a

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  javiervilla44En los inicios de la historia de la humanidad, el lenguaje cambio la especialización y función del cerebro humano al ofrecer posibilidades para explorar y expandir la inteligencia humana. La palabra hablada permitió a nuestros ancestros pasar del pensamiento concreto al abstracto. La lectura nos permite conocer objetos, lugares, procesos

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  RicardoxDUNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE INGENIERÍA GEOLÓGICA, MINERA Y METALÚRGICA ESCUELA PROFESIONAL DE CIENCIAS BÁSICAS INTELIGENCIAS MULTIPLES Tradicionalmente nuestro sistema educativo se ha basado en habilidades cognitivaslingüística y lógico-matemática, es decir utilizando casi con exclusividad el ladoizquierdo del cerebro, olvidándonos del lado derecho donde residen todas lashabilidades para la

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  mmanjarresACTIVIDAD NO.1 Realizar un cuadro comparativo entre los diferentes enfoques y Teorías aplicadas de la Inteligencia. ENFOQUE CARACTERISTICAS PSICOLOGIA EXPERIMENTAL Estudia la inteligencia desde los modelos de aprendizaje con sus variantes cognitivas. También como un sistema proceso, que analiza la recepción de la información. GENETICO Desde la filogenética se estudia

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  nurycruzExisten muchas habilidades en los seres humanos como la de presentir, razonar, compartir, pensar, amar, sentido de pertenencia, etc. Pero también existen 8 tipos de inteligencia como las inteligencias del sentir que hacen referencia a lo afectivo, a los estados de ánimo, en este es el cerebro básico o reptiliano

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  mauz91INTELIGENCIAS MULTIPLES INTRODUCCION. La inteligencia humana tiene diferentes dimensiones conocidas por el nombre de inteligencias múltiples conocidas por el profesor Howard Gardner, en su libro de 1983, este dio un gran paso a la psicología. En su trabajo sobre las inteligencias múltiples no se limitan solamente al pensamiento de lógico

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  abigail_berzosaInteligencias Múltiples Capítulo I “El aprendizaje y sus orígenes” 1.1 ¿Qué es el aprendizaje? Como una mera forma de sobrevivencia, el ser humano primitivo comenzó con su formación de aprendizaje de una forma natural y sin ser consciente de ello; en aquellos tiempos no existían escuelas, tampoco libros o bibliotecas

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  MayerlingPradoCUADRO COMPARATIVO ENTRE LOS DIFERENTES ENFOQUES Y TEORÍAS APLICADAS DE LA INTELIGENCIA. Enfoque o teoría Característica PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL Exactamente está basada en el método de la observación y la experimentación. Esta práctica o disciplina se enfoca en obtener las leyes de los procesos mentales y la conducta. Su fundamento o

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  rukbr0 Teoría de las Inteligencias Múltiples La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vista como algo unitario, que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas e independientes.

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  cheverithooLa teoría de las inteligencias múltiples fue ideada por el psicólogo HOWARD GARDNER como contrapeso al paradigma de una inteligencia única. Gardner propuso que la vida humana requiere del desarrollo de varios tipos d inteligencia pues Gardner no entra en contradicción con la definición científica de la inteligencia, como la

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  SALUDSERENTIAINTELIGENCIAS MÚLTIPLES. Estas inteligencias todos los seres humanos las poseemos desarrolladas en mayor o menor grado, pero lo importante es que todos poseemos todas las inteligencias, y que todos podemos desarrollar en mayor medida cada una de ellas, tanto en las situaciones de enseñanza aprendizaje no formal, como la formal.

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  9899Teoría de las inteligencias múltiples La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto en su libro de 1983 por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vista como algo unitario que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias

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  cecy_escobarCuando comenzamos nuestra vida vamos identificando algunos cambios que resultan agradables y otros poco deseados, al pasar del tiempo nos damos cuentas que cada persona está señalada o dirigida hacia un fin, en el cual se identifica logrando expresar el grado de inteligencia en cada uno de ellos, es ahí

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  moncerrat1E2 – M2 – B2 – G4: Especialidad: Construcción de habilidades de pensamiento Módulo 2. Desarrollo de habilidades y estrategias cognitivas Bloque 2. Estilos de aprendizaje y educación Andamio Cognitivo: Reconociendo mi estilo de aprendizaje II. Mi experiencia como alumna(o) y como docente en el marco de las inteligencias múltiples

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  arlethrInteligencias Múltiples Howard Gardner CREADOR de la Teoría de las Inteligencias Múltiples INTRODUCCIÓN Howard Gardner define la inteligencia como LA CAPACIDAD DE RESOLVER PROBLEMAS O ELABORAR PRODUCTOS QUE SEAN VALIOSOS EN UNA O MAS CULTURAS. La importancia de la definición de Gardner es doble: Primero, amplía el campo de lo

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  fuanysCAPITULO 1: LA IDEA DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES Muchos no se sienten conformes con los actuales tests de inteligencia que miden a través de un CI (cociente intelectual) ciertas aptitudes como recordar números o contestar preguntas de conocimientos. En rigor, la inteligencia es algo más amplio: cada cultura define este

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  010922GARDNER Inteligencia lingüística Es considerada una de las más importantes. En general se utilizan ambos hemisferios del cerebro y es la que caracteriza a los escritores. El uso amplio del lenguaje ha sido parte esencial para el desarrollo de este tipo de inteligencia. Inteligencia musical También conocida como “buen oído”,

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  fernandabarriaINSTRUMENTO-TEST DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES (H. GARDNER) Este test te ayudará a que puedas conocerte mejor y, también, a que pueda identificar las áreas más sobresalientes de su inteligencia. Instrucciones: Lee cuidadosamente cada una de las afirmaciones siguientes. a.- Si crees que refleja una característica tuya y te parece que

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  GilbeertREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO TRUJILLO. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES. Autor: Gilbert J. Gómez R. C.I. 19.609.861 Tutor: Prof. Yelitza Rondón. Valera, Noviembre 2014. 1) Seleccione 5 oficios y/o profesiones, y relacionarlos con las inteligencias múltiples. Decir por qué. Inteligencia verbal-lingüística: 

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  loreen19931HISTORIA DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES Con la fuerza adquirida en los años setenta por la psicología cognitiva, comienza a cuestionarse la concepción sobre la inteligencia y su naturaleza, apartándose del análisis factorial como producto de las medidas psicométricas. Cuatro son los autores que destacan en su contribución para el mejoramiento

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  369123INTELIGENCIAS MULTIPLES Inteligencia lingüística El científico competente maneja simultáneamente muchas variables y crea numerosas hipótesis que son evaluadas sucesivamente y, posteriormente, son aceptadas o rechazadas. Este es el don de los poetas, los escritores y ordenadores. Capacidades implicadas - Capacidad para identificar modelos, calcular, formular y verificar hipótesis, utilizar el

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  yomaryflorInteligencias múltiples Introducción Luego de una investigación cognitiva, da fe de la medida en que los estudiantes poseen diferentes mentalidades y por ello aprenden, memorizan, realizan y comprenden de modos diferentes. Existen suficientes pruebas positivas de que algunas personas adoptan una aproximación lingüística al aprendizaje, mientras que otras prefieren un

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  vallemaiqueINTRODUCCIÓN Gardner define a la inteligencia como “la capacidad de resolver problemas y/o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas”. De acuerdo con Gardner, hay muchas maneras de hacer esto y no sólo por medio de la inteligencia matemáticas y lingüísticas. Gardner cree que el propósito de

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  sertimaxUNIVERSIDAD DE LOS ANDES NUCLEO “RAFAEL RANGEL” DEPARTAMENTO DE CIENCIAS PEDAGOGICAS PAMPANITO-TRUJILLO ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA DE: INTELIGENCIAS MULTIPLES, INTELIGENCIA EMOCIONAL Y PNL PROF.DENISSE EGAÑEZ MATERIA: DESARROLLO Y HABILIDADES DEL P NOMBRE: GABRIELA RIVAS C.I: 20655416 MAYO 2013 Inteligencias Múltiples:  Inteligencia Lingüística:  Finalidad: Que el niño y la

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  kally1717En el presente trabajo se hablara de las inteligencias múltiples tomando como base las aportaciones de Howard Gardner el cual las define como la capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas. En el proceso a su vez se contestara a las siguientes

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  vanesa15PSICOMETRIA TEMA: TEORIA DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES Y LA INTELIGENCIA EMOCIONAL INTRODUCCIÒN En el presente trabajo se ha hecho la recopilación de datos importantes acerca de la teoría de las inteligencias de Gardner el análisis de esta teoría permite considerar inteligencias presentes en todas las personas en distintos grados y

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  yisselaisTeoría de las Múltiples Inteligencias, del Dr. H. Gardner, en el contexto evolutivo del término inteligencia. Por MSc Ronald Gutiérrez Miranda, psicopedagogo.Abstract: The Theory of Multiple Intelligences, contribute the issue of wordintelligence.Sumario: La teoría de las múltiples inteligencias contribuye con el desarrollodel término inteligencia.Palabras claves: múltiples inteligencias, desarrollo, inteligencia.I. Prolegómenos.1.

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  Naty07Breve biografía de Howard Gardner Psicólogo estadounidense. Nació el 11 de julio 1943 en Scranton. Codirector del Proyecto Zero en la Escuela Superior de Educación de la Universidad de Harvard. El Proyecto Zero es un grupo de investigación que desarrolla, desde hace treinta años, los procesos de aprendizaje de niños

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  rosauraf8 tipos de Inteligencia según Howard Gardner: la teoría de las inteligencias múltiples ¿Qué es la inteligencia según este psicólogo? La inteligencia es la capacidad desarrollable y no sólo «la capacidad de resolver problemas y/o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas». La inteligencia no sólo se

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  yasser123REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO ACADÉMICO TÁCHIRA TEORÍA DEL APRENDIZAJE DE LEV SEMIONÓVICH VIGOTSKY Autores:  Mercedes J. Comba B. C.I.-9.138.985  Yasser A. Gómez R. C.I.-16.958.302  Liliana A. Camargo R. C.I.-18.354.299  Elaine A. López O. C.I.-20.122.856 

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  Alexandrap8INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Howard Gardner define la inteligencia como “la capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas” La importancia de la definición de Gardner es doble: Primero, amplía el campo de lo que es la inteligencia y reconoce lo que todos sabíamos intuitivamente,

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  jpsanchez777Inteligencias múltiples La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto en su libro de 1983 por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vista como algo unitario que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas y

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  JOHNLEON1107LECTO ESCRITURA Presentado por: JHON JAIBER LEON INTELIGENCIAS MÚLTIPLES DOCENTE: MIGUEL ANGEL PARDO POLITECNICO GRANCOLOMBIANO Facultad De Ciencias Administrativas, Económicas y Contables BOGOTA, COLOMBIA 2014 INTRODUCCIÓN La importancia de desarrollar un tema tan importante como lo son las Inteligencias Múltiples; radica en que es un factor que siempre esta hay

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  caqueINTRODUCCION La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto en un libro de 1983 por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vista como algo unitario que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas y semi-independientes.

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  chiquisskaDOS DÉCADAS DE «INTELIGENCIAS MÚLTIPLES»: IMPLICACIONES PARA LA PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN En el artículo se hace una revisión de la teoría de Gardner sobre las inteligencias múltiples cuando han pasado más de veinte años de su publicación. Tiene una parte introductoria en la que se expone la naturaleza, bases,

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  evsmLa inteligencia múltiple es un modelo propuesto por Howard Gardner en 1983, hace mas de 20 años, quien revolucionó la psicología y la educación, debido a que él define la inteligencia como una capacidad y una destreza que cualquier ser humano puede desarrollar de distintas maneras, ya que para este

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  carolingrREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA CONVENIO UPEL – I.U.T.P.E.C DE PROSECUCIÓN DE ESTUDIOS CENTRO DE ATENCIÓN PUERTO ORDAZ Profesor: Integrantes: Ciudad Guayana, Julio 2014 INTRODUCCIÓN El doctor Howard Gardner, director del Proyecto Zero y profesor de psicología y ciencias de la educación en la Universidad de Harvard, ha propuesto desde 1993

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  licgodinezINTELIGENCIAS MÚLTIPLES Si bien es cierto que todos contamos con inteligencias, también lo es que existen distintas maneras de poseerla, ya que no podemos negar que contamos con aptitudes y dificultades, que nos hacen individuos razonables y con capacidad de entendimiento, lo que permite que socialmente podamos ser complementarios. Dentro

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  mariourizar1RESUMEN En el presente trabajo trataremos la importancia del tema de las inteligencias múltiples se hace mención de varios autores pero el que resalta es el psicólogo Howard Gardner que define la inteligencia con la capacidad de resolver problemas o la elaboración de información. La importancia de la definición de

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  katroTEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES DE HOWARD GARDNER Howard Gardner (Scranton, Estados Unidos, 11 de julio 1943) es un psicólogo, investigador y profesor de la Universidad de Harvard, conocido en el ámbito científico por sus investigaciones en el análisis de las capacidades cognitivas y por haber formulado la teoría de

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  leaxfInteligencias múltiples Howard Gardner, psicólogo norteamericano de la Universidad de Harvard, escribió en 1983 “Las estructuras de la mente”, un trabajo en el que consideraba el concepto de inteligencia como un potencial que cada ser humano posee en mayor o menor grado, planteando que ésta no podía ser medida por