La Influencia Del Entorno En El Desarrollo De La Creatividad. ensayos gratis y trabajos
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Influencias ambientales en el desarrollo del cáncer
rgywersyhrEn esta obra la autora Cristina Cortinas aborda el tema de cáncer de manera amena y sencilla, con un vocabulario claro y comprensible al lector. En algunos casos los apartados de este capítulo se encuentran en forma de interrogaciones que generalizan la información y le brindan al lector la posibilidad de crearse una imagen propia del tema. En el transcurso del texto podemos encontrar dibujos y diagramas, así como cuadros ubicados al final de algunos
Enviado por eduardosarabia / 433 Palabras / 2 Páginas -
Determinación de la influencia de la función de la marina en el desarrollo sostenible de las micro y pequeñas empresas en la industria del calzado en el Porvenir
REALIDAD PROBLEMÁTICA: Uno de los sectores más importantes en la economía del país son la Micro y Pequeñas Empresas (MYPES), son la generadoras de empleos e ingresos, permiten que exista productos que puedan estar al alcance de los consumidores, ya que sus precios son competitivos porque sus gastos no son muy grandes y sus ganancias son positivas. Pero a pesar de ello muchas de estas empresas desconocen el papel fundamental que puede ejercer un
Enviado por torodayli / 3.526 Palabras / 15 Páginas -
Señale Las Razones Que Hacen Que Las Empresas Mineras, No Logran Tener Una Empatía Con Su Entorno Social, Es Decir Con Su área De Influencia, Conformada Por Comunidades, Distritos, Caseríos Y Otras Unidades Sociales Menores
considero que hay muchas razones para que las empresas mineras presenten un nivel de empatía muy bajo con la población en donde éstas pretenden desarrollarse. Algunas de estas razones son: - Problemas de gobernabilidad y falta de autoridad en este ámbito por parte del Estado; respecto a la implementación de políticas, normas y regulaciones equilibradas con el contexto actual. Las reformas instauradas favorecen, en primer lugar, a los inversiones y, en segundo lugar, a la
Enviado por skabe_822 / 340 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo De La Creatividad
CONCLUSION LECTURA 1: PATAS ARRIBA En esta lectura se hace un breve estudio de lo que son los niños en tres niveles diferentes como son los ricos, los pobres y los de nivel medio donde los primeros son considerados como los que lo tienen todo en casa aun sin vivir en vida social y son considerados como maquinas virtuales debido a que están en contacto permanente con la tecnología de diferentes formas, creciendo sin identidad
Enviado por MIKELIN / 1.426 Palabras / 6 Páginas -
"La Influencia Del Medio Familiar Y Del Entorno Social En La Adquisición Y El Desenvolvimiento Del Lenguaje".
“La influencia del medio familiar y del entorno social en la adquisición y el desenvolvimiento del lenguaje”. El contexto en el que está rodeado el niño contribuye en el desarrollo y adquisición del lenguaje, es importante que mantenga una interacción social con los familiares cercanos, compañeros de escuela, sus amigos, sus educadores ya que estos favorecen el desarrollo del lenguaje del niño. El hecho de que los niños sean hijos únicos o cuando tienen más
Enviado por karlakarlaa / 1.209 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo Cognitivo Y Los Entornos Culturales
2.-EL DESARROLLO COGNITIVO Y LOS ENTORNOS CULTURALES. 2.1Educación para el movimiento y cultura de lo corporal. La teoría del contexto cultural insiste en que los padres participen en el proceso del desarrollo de sus hijos, seleccionando y forjando el entorno en que crecen. A su vez , los entornos son estructurados por las ideas culturales de los padres, sus modos de ganarse la vida y sus tradiciones sociales. En lugar de insistir en unos dominios
Enviado por voxx12 / 536 Palabras / 3 Páginas -
8. ¿Qué Fue Lo más Trabajado: El Desarrollo De Nuevos Productos, La Creatividad, La Competitividad O La Innovación Tecnológica?
8. ¿Qué fue lo más trabajado: el desarrollo de nuevos productos, la creatividad, la competitividad o la innovación tecnológica? En la presente tesis nos describe que lo más trabajado en el CTBI es el desarrollo de nuevos servicios porque, se han implementado los servicios de saunas e hidromasajes, además de los servicios estadía como de Bungalows y de Albergues turísticos, con el tiempo ha ido mejorando su infraestructura diseñándola para la prestación de servicios termales
Enviado por yessenia18 / 291 Palabras / 2 Páginas -
ACTORES DE INFLUENCIA EN EL DESARROLLO HUMANO: SOCIALES, PSICOLÓGICOS, BIOLÓGICOS Y COGNITIVOS
ACTORES DE INFLUENCIA EN EL DESARROLLO HUMANO: SOCIALES, PSICOLÓGICOS, BIOLÓGICOS Y COGNITIVOS El desarrollo humano, se refiere al proceso mediante el cual se extienden las oportunidades de crecimiento del ser humano; para hacerlo, se requiere crear un entorno para que hagan realidad sus metas y logre vivir de forma productiva, pero ¿qué se requiere para lograr un desarrollo efectivo? Distintas respuestas sustentan tal cuestionamiento. La herencia y el ambiente interactúan continuamente para influir en el
Enviado por Laley123 / 1.647 Palabras / 7 Páginas -
Influencia De La Educación En El Desarrollo De Nuestro País
“Influencia de La Educación en el desarrollo de Nuestro País.” INTRODUCCIÓN El derecho de los niños, y adolescentes a una educación de calidad es un aspecto fundamental para el desarrollo de cada país pero, hablar de la educación en México implica tener presente las severas limitaciones económicas y los problemas sociales y políticos que nuestro país enfrenta actualmente, desde deudas externas, desempleo, servicios de salud muy deteriorados entre otros. Aunque México es un país que
Enviado por elmagdiel93 / 2.454 Palabras / 10 Páginas -
Importancia Del Entorno Social Y Cultural En El Desarrollo De Los Niños.
Importancia del entorno social y cultural en el desarrollo de los niños. La estructuración cultural del desarrollo del niño* Charles M. Super y Sara Harkness El nicho de desarrollo De acuerdo con Super y Harkness (1996) el nicho es un marco teórico para estudiar la regulación cultural del micromedio del niño e intenta describir este medio desde el punto de vista del niño, con el fin de entender los procesos de desarrollo y la adquisición
Enviado por foforo2328 / 727 Palabras / 3 Páginas -
La Influencia Del A Ciencia Y Tecnologia En El Desarrollo Humano
Los elementos del costo Los elementos del costo son 3: 1. Materia prima: Representa los insumos con los cuales se elaboran los productos. La materia prima puede ser DIRECTA, cuando se identifica y cuantifica en una unidad de producto. INDIRECTA, cuando se conoce un valor global, pero no es fácilmente identificable o cuantificable en una unidad de producto. 2. Mano de Obra: Representa el costo del pesonal involucrado en el proceso de producciòn. Es DIRECTA
Enviado por dany1993 / 927 Palabras / 4 Páginas -
Cambios Progresivos En El Desarrollo Cerebral Durante La Infancia, Y La Influencia De Factores Biológico Y Del Medio Ambiente.
Cambios progresivos en el desarrollo cerebral durante la infancia, y la influencia de factores biológico y del medio ambiente. “Los patrones comunes en el desarrollo del cerebro y los factores que interviene para que cada niño desarrollo un cerebro único y distinto” Todas las personas deberíamos entender que no todo los niños son iguales y menos que se desarrollan de la misma manera, durante la infancia las madres suelen compararnos con niños de nuestra edad,
Enviado por educadora28 / 1.252 Palabras / 6 Páginas -
Herramientas Para El Desarrollo De La Creatividad
INTRODUCCIÓN El carácter innovador y creativo es una exigencia de nuestro tiempo, caracterizado por el cambio continuado de los valores, los conocimientos y las estrategias. En la historia del conocimiento psicológico la creatividad ha sido comprendida de distintas maneras. La creatividad, desde el punto de vista de la Psicología, ha sido estudiada partiendo de diferentes enfoques o puntos cardinales, de ahí que en la literatura especializada encontremos muchas formas de definirla. Algunos autores la consideran
Enviado por jimmyluz / 2.277 Palabras / 10 Páginas -
El desarrollo de la creatividad personal
Hola licenciada tenga usted buenas noches, soy Gabriel Hurtado aquì le envìo mi trabajo INTRODUCCIÓN La creatividad significa un desafío muy importante para la pretensión de un cambio de paradigma y metodologías de la educación. Para comprenderlo en su real dimensión consideramos necesario tomar en cuenta el desarrollo de la percepción, el procesamiento de la información de manera creativa expresada en el pensamiento creativo, para que sea posible la simbolización de la imaginación productiva o
Enviado por 14785825 / 1.270 Palabras / 6 Páginas -
DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS UTILIZADAS POR LOS DOCENTES DE EDUCACION PREESCOLAR DE LA UPEL-IPB PARA FOMENTAR EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD TEACHING STRATEGIES USED BY TEACHERS IN UPEL-IPB PRESCHOOL TO PROMOTE THE DEVELOPMENT CREATIVITY Adriana Lucena de Ciafré∗ Pablo Carmona** UPEL-IPB Recibido 30-01-08 Aceptado 16-05-08 RESUMEN ABSTRACT El presente artículo presenta una investigación de campo de carácter The present article is an investigation of field of character evaluativo cuyo propósito fue evaluar las estrategias didácticas evaluative whose
Enviado por mayrinazacon / 7.587 Palabras / 31 Páginas -
Ambiente familiar: influencia en el desarrollo social y emocional
Ambiente familiar: influencia en el desarrollo social y emocional La calidad del ambiente familiar y las experiencias que viven los niños en él son fundamentales para su desarrollo social y emocional. Como en la infancia se aprende más que en cualquier otra etapa de la vida, los individuos son vulnerables a repetir las acciones que observan durante su niñez, al crecer los niños imitarían la acciones que observaron y experimentaron en su entorno familiar, especialmente
Enviado por nohemiymonica / 2.673 Palabras / 11 Páginas -
EL SISTEMA JURÍDICO Y SU INFLUENCIA EN EL ENTORNO
SISTEMA: Un sistema suele definirse como un conjunto de elementos íntima y dinámicamente relacionados, que buscan concretar alguna actividad. Todo sistema busca resolver algún problema, solventar necesidades y presentar resultados en forma de hechos y de información. SISTEMA JURÍDICO: El sistema jurídico reúne las estructuras y las modalidades de funcionamiento de las instancias encargadas de la aplicación de reglas de Derecho, así como los servicios que emanan de ellas. Los grandes cambios experimentados en diversos
Enviado por esmerj / 373 Palabras / 2 Páginas -
La Organización Mundial De La Salud (OMS) Ha Definido A La Salud Ambiental Como La Rama De La Salud pública Que Se Ocupa De Las Formas De Vida, Las Sustancias, Las Fuerzas Y Las Condiciones Del Entorno Del Hombre Que Pueden Ejercer Influencia Sobre Su S
La Organización Mundial de la Salud (OMS) ha definido a la salud ambiental como la rama de la salud pública que se ocupa de las formas de vida, las sustancias, las fuerzas y las condiciones del entorno del hombre que pueden ejercer influencia sobre su salud y bienestar. Este concepto incluye a las otras personas como parte del entorno de un individuo. La salud escolar, por su parte, es la rama de la salud ambiental
Enviado por RIBEYRO / 241 Palabras / 1 Páginas -
Entorno de desarrollo Android
Entorno de desarrollo Android A partir de ahora voy a publicar también algunos artículos sobre desarrollo para la plataforma Android. Y para empezar, voy a describir los pasos básicos para disponer en nuestro PC del entorno y las herramientas necesarias para comenzar a programar aplicaciones Android. No voy a ser exhaustivo, ya existen muy buenos tutoriales sobre la instalación de Eclipse y Android, incluida al documentación oficial de la plataforma. Además, si has llegado hasta
Enviado por Darthconfi / 332 Palabras / 2 Páginas -
La Influencia Del Medio Familiar Y Del Entorno Social En La Adquisición Y El Desenvolvimiento Del Lenguaje.
La influencia del medio familiar y del entorno social en la adquisición y el desenvolvimiento del lenguaje. Ciertamente sabemos que la adquisición del lenguaje es un fenómeno muy importante para todos los seres humanos. Pero los niños pequeños son quienes ahora han de necesitar todo el apoyo de los adultos para poder desarrollar este de una manera más favorable. Vigotsky consideraba las actividades específicamente humanas como “instrumentos” y usaba signos que son sistemas escritos y
Enviado por Jossime / 278 Palabras / 2 Páginas -
Infuencia Del Entorno Inmediato En El Desarrollo Socio Afectivo Del Niño
INFLUENCIA DEL ENTORNO INMEDIATO EN EL DESARROLLO SOCIOAFECTIVO DEL NIÑO La primera infancia es una etapa crucial para el desarrollo del ser humano en todos sus aspectos: biológicos, psicológicos, cultural y social, es la familia, el estado y la sociedad quienes comparten la responsabilidad de crear acciones que optimicen el pleno y armonioso desarrollo integral, cada uno desde su propio rol diferenciado. Identificar situaciones problemas en la primera infancia, es una tarea compleja, se necesita
Enviado por anakro / 626 Palabras / 3 Páginas -
Influencia del embarazo a temprana edad en el desarrollo biopsicosocial del adolescente
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y DEPORTES U.E.N. “SIMÓN RODRÍGUEZ” CÓRDOBA – GUANARE – PORTUGUESA INFLUENCIA DEL EMBARAZO A TEMPRANA EDAD EN EL DESARROLLO DE LAS ADOLESCENTES DE LA U.E.N.“FERNANDO DELGADO LOZANO” MUNICIPIO SUCRE, ESTADO PORTUGUESA CÓRDOBA, JUNIO 2006 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y DEPORTES U.E.N. “SIMON RODRIGUEZ” CORDOBA – GUANARE – PORTUGUESA INFLUENCIA DEL EMBARAZO A TEMPRANA EDAD EN EL DESARROLLO BIOPSICOSOCIAL DEL ADOLESCENTE DE LA U.E.N. “FERNANDO DELGADO
Enviado por yurbigonzalez / 10.143 Palabras / 41 Páginas -
Influencia De La Familia En El Desarrollo Social Del Niño
CAPÌTULO II MARCO TEÓRICO En este capítulo, se describen los basamentos teóricos que se consideraron necesarios para realizar la investigación, de manera que se puedan comprender tópicos tales como: Aspectos Teóricos Generales, Institucionales y Legales que orientan y ofrecen una orientación del perfil ideal tanto de la familia como del docente educación, así como también del niño y la niña de Educación Inicial. 2.1.Antecedentes de la investigación Barón y otros (2008), realizaron un estudio titulado:
Enviado por Mary15 / 7.764 Palabras / 32 Páginas -
2. Atención Al Desarrollo De La Creatividad Y El Talento
1. Resolución de problemas. La resolución de problemas es un aspecto central del proceso educativo, de las actividades profesionales y de la vida cotidiana. Sin embargo, desarrollar capacidades y aptitudes en los alumnos para que puedan resolver con éxito situaciones problemáticas de distinta índole es un desafío para el docente, debido a que es una de las habilidades que presenta mayor dificultad para su aprendizaje. En este orden de ideas, García (2003), señala que las
Enviado por yoymibebe / 3.079 Palabras / 13 Páginas -
Describan la influencia que tiene la cultura en el desarrollo del psiquismo humano
a) Describan la influencia que tiene la cultura en el desarrollo del psiquismo humano Es innegable la influencia de la cultura en el desarrollo del psiquismo humano. Los grupos humanos desde siempre han ido desarrollando adaptaciones y recursos, plasmados luego en forma de costumbres, ideologías, valores, actitudes, normas de conducta, instituciones, etc. Estos elementos permiten la interrelación entre los miembros del grupo y su entorno. El desarrollo de las distintas capacidades psicológicas que permiten interpretar
Enviado por florarte / 1.032 Palabras / 5 Páginas -
E Los Distintos Sistemas De Producción, Comprensión De Los Factores De Producción Atreves De Una Ruta De Aprendizaje: Factores De La Producción, Potencial De Su Región En Cada Uno De Esos Factores Y Su Influencia En El Desarrollo Local Y Nacional, La
Ensayo: De Los Distintos Sistemas De Producción, Comprensión De Los Factores De Producción Atreves De Una Ruta De Aprendizaje: Factores De La Producción, Potencial De Su Región En Cada Uno De Esos Factores Y Su Influencia En El Desarrollo Local Y Nacional, La Estructura Del Capital Social De Su Localidad En Términos De Participación Ciudadana En Asuntos comunitarios, Redes Y Grupos Sociales, Etc. INTRODUCCION Como introducción brindaremos lo que se ve en los sistemas de
Enviado por oscaroms / 1.683 Palabras / 7 Páginas -
La Influencia Del Contexto Para El Desarrollo
• Conozcan los propósitos que se persiguen en la educación preescolar con el conocimiento del medio natural y social por parte del niño. • Identifiquen las aproximaciones espontáneas y los procesos cognitivos de los niños para explicar el medio natural y social. • Valoren el entorno natural y social como recurso didáctico para estimular la curiosidad de los niños y desarrollar sus habilidades para observar y explorar los fenómenos y acontecimientos que les rodean. •
Enviado por florecita69 / 224 Palabras / 1 Páginas -
Influencia De La Educacin En El Desarrollo Del Pais
Educación, Desarrollo y Equidad Social 1 Manuel de Puelles Benítez y José Ignacio Torreblanca Payá (*) Tomado del Número 9 de la Revista Iberoamericana de Educación, publicada en Madrid (España) por la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI). (*) Manuel de Puelles Benítez es catedrático de Política de la Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) de España. José Ignacio Torreblanca Payá es becario del
Enviado por Naiomy / 9.892 Palabras / 40 Páginas -
LA INFLUENCIA DE LA ESCUELA Y SU ENTORNO EN EL TRABAJO DEL AULA", "LOS RETOS DEL MAESTRO EN EL AULA" Y "LAS TAREAS Y HABILIDADES DEL PROFESOR AL TRABAJAR CON OS NIÑOS DEL GRUPO
ENSAYO “LA INFLUENCIA DE LA ESCUELA Y SU ENTORNO EN EL TRABAJO DEL AULA”, “LOS RETOS DEL MAESTRO EN EL AULA” Y “LAS TAREAS Y HABILIDADES DEL PROFESOR AL TRABAJAR CON OS NIÑOS DEL GRUPO” LA INFLUENCIA DE LA ESCUELA Y SU ENTORNO EN EL TRABAJO DEL AULA Desde primer grado hemos visto que los factores externos que rodean una escuela influyen en el trabajo que se realiza dentro del aula puede ser de manera
Enviado por kuhes / 771 Palabras / 4 Páginas -
La influencia de los fenómenos relacionados con la atmósfera, el tiempo y el clima en el desarrollo y resultado de la actividad humana
Introducción Los fenómenos relacionados con la atmósfera, el tiempo y el clima inciden en el desarrollo y resultado de las actividades humanas. Los ecosistemas y el sistema socioeconómico nacional se han adaptado a los patrones climáticos reinantes en el territorio y son afectados por los fenómenos meteorológicos propios de cada región. Eventualmente, tales patrones son alterados por eventos extremos de variabilidad climática Atmósfera La atmósfera es la capa de gas que rodea a un cuerpo
Enviado por douglas77 / 3.748 Palabras / 15 Páginas -
EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD DE LOS NIÑOS DE PREESCOLAR
U P N UNIVERSIDA PEDAGOGICA NACIONAL SUBSEDE: LORETO, ZACATECAS. MATERIA: INVESTIGACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE. PROFESOR: JOSE ESQUIVEL CRUZ. TRABAJO: ENSAYO “EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD DEL NIÑO PREESCOLAR”. ALUMNA: ERIKA CRISTINA GALLEGOS BARCENAS. FECHA: 19 DE DICIEMBRE DEL 2009. EL JARDIN DE NIÑOS Es una institución educativa sistematizada cuya función principal es la formación del niño de 3 a 5 años de edad. Este tiene por objetivo favorecer en el niño el desarrollo integral
Enviado por calpoeric / 3.794 Palabras / 16 Páginas -
1.5 Desarrollo De La Creatividad
1.5 Desarrollo de la Creatividad La Creatividad y la Innovación son, sin duda, claves del éxito en la Educación. La disyuntiva central es transformarse en forma permanente, innovar, crear o estancarse. Por lo tanto es necesario contar con Estrategias Creativas que privilegien una actitud innovadora para el proceso de enseñanza-aprendizaje, formulación correcta de los problemas, la solución creativa de los mismos, la toma de decisiones y el trabajo creativo en equipo. Estamos ante el surgimiento
Enviado por club.ensayos / 268 Palabras / 2 Páginas -
Influencia del entorno familiar, escolar y social
Influencia del entorno familiar, escolar y social. Nadie ignora el peso específico que tiene la familia del adolescente y su entorno social para que éste salga airoso de su periplo escolar y encare con ánimos su futuro profesional. Bueno es recordar que existen unos puntos de acción familiar que han debido fraguarse en la maduración de los hijos para facilitarles el éxito académico. También está bien demostrado que los jóvenes que se adaptan mal al
Enviado por nanye / 514 Palabras / 3 Páginas -
NUTRICION Y SU INFLUENCIA EN EL DESARROLLO DEL NIÑO
INTRODUCCION El conocimiento actual sobre nutrición y desarrollo cognoscitivo carece de datos experimentales que permitan establecer con certeza la interrelación entre mal nutrición y rendimiento intelectual del niño en la escuela. Aceptadas estas limitaciones, los principios básicos sobre crecimiento y desarrollo infantil y algunos estudios recientes sobre desnutrición y función cognoscitiva en la edad preescolar. Al intentar la exploración de estas interrelaciones, se puede asumir que la función cognoscitiva del escolar y su rendimiento
Enviado por Marisoljijon / 4.559 Palabras / 19 Páginas -
Ambiente Familiar: Influencia En El Desarrollo Social Y Emocional
Ambiente familiar: influencia en el desarrollo social y emocional La calidad del ambiente familiar y las experiencias que viven los niños en él son fundamentales para su desarrollo social y emocional. Como en la infancia se aprende más que en cualquier otra etapa de la vida, los individuos son vulnerables a repetir las acciones que observan durante su niñez, al crecer los niños imitarían la acciones que observaron y experimentaron en su entorno familiar, especialmente
Enviado por lilianaranguren / 1.132 Palabras / 5 Páginas -
La influencia de Рlatón en el desarrollo de toda la historia de la filosofía
Puedes añadirlas así o avisar al autor principal del artículo en su página de discusión pegando: {{subst:Aviso referencias|Platón}} ~~~~ Busto de Platón. Esta pieza data del siglo IV d. C. y es una copia romana de un original griego. Actualmente se encuentra en el Museo Pio-Clementino del Vaticano. Platón1 (en griego antiguo: Πλάτων) (Atenas o Egina,2 ca. 427-347 a. C.)2 fue un filósofo griego seguidor de Sócrates3 y maestro de Aristóteles.4 En 387 fundó la
Enviado por 123nx / 253 Palabras / 2 Páginas -
INFLUENCIA DE LA FAMILIA EN EL DESARROLLO INFANTIL
INTRODUCCIÓN: Sin lugar a dudas es inevitable el hecho de interactuar con otros medios externos al hogar y pese a que la escolarización obligatoria demanda una ampliación considerable de los contextos de socialización es evidente que la familia continúa ejerciendo una influencia notable sobre el niño. Hay que tomar en cuenta que tanto la escuela como la familia son portadoras de la función que les es asignada y esta es el determinante principal de cuales
Enviado por chumitha / 759 Palabras / 4 Páginas -
Influencia Del Juego En El Desarrollo Psicosocial
"El juego produce placer es un proceso vital" (Sainz y Argos, 1988: 187), implica lo afectivo, lo corporal, lo mental y favorece el desempeño del niño es por ello que determina capacidades desarrollando la inteligencia a través de actividades donde el se compromete jugando. A través del juego debe pensar y resolver problemas. También debe poder crear, el juego, le permite adquirir seguridad, autovaloración, compromiso, responsabilidad eindependencia. "Durante el juego afloran conflictos" (Freud 1997:138) que
Enviado por daroma / 444 Palabras / 2 Páginas -
La Influencia De La Telefonía Celular En El Entorno Social De Los jóvenes
La Influencia de la telefonía celular en el entorno social de los jóvenes Durante el último decenio se han incrementado la utilización de las tecnologías de información y las comunicaciones para promover el empleo juvenil. El comercio local puede abrir a jóvenes oportunidades considerables de ganarse la vida y ofrecerles la capacidad de desarrollarse profesionalmente sin tener que desplazarse lejos de sus familias y redes de apoyo. A nivel mundial en los últimos años ha
Enviado por lamica0912 / 313 Palabras / 2 Páginas -
DESARROLLO Y APRENDIZAJE EN DIFERENTES ENTORNOS
ESTADIOS 1.-Estadio impulsivo puro. Simbiosis afectiva, es decir, el niño comparte plenamente sus emociones, tanto placenteras como desagradables. Al nacer la característica principal es la actividad motora refleja. 2.-Estadio emocional. Aparecen las primeras muestras de orientación hacia el mundo del hombre. 3.-Estadio sensitivomotor o estadio sensoriomotor. A partir del primer año o al comienzo del segundo se orienta hacia intereses objetivos y descubrirá realmente el mundo de los objetos. Define la actividad simbólica como la
Enviado por harasivaa / 562 Palabras / 3 Páginas -
Influencia Del Entorno En El Comportamiento
Planteamiento del problema ¿El ambiente influye en el comportamiento de las personas? Marco teórico Un grupo social, llamado también grupo orgánico, es un sistema formado por un conjunto de personas que desempeñan roles recíprocos dentro de la sociedad. Este conjunto puede ser fácilmente identificado porque tiene forma estructurada y es duradero. Las personas dentro de él actúan de acuerdo con unas mismas normas, valores y fines acordados y necesarios para el bien común del grupo.
Enviado por zaul000 / 734 Palabras / 3 Páginas -
La Influencia De La Madre Y El Padre En El Desarrollo Del Niño
La influencia de la madre y el padre en el desarrollo del niño El desarrollo del apego padres-hijo La señal más importante es el llanto efectivo para elicitar respuestas del adulto deseoso de eliminar el llanto del niño. Los bebes desarrollan la capacidad para reconocer a sus padres. ¿Con quien establece el niño relaciones de apego? El niño forma una relación de apego con aquellas personas que han estado dedicadas a el constantemente durante los
Enviado por aleyare / 1.543 Palabras / 7 Páginas -
Influencia De Las Artes Plastics En El Desarrollo De La Motricidad Fina En La Educacion Inicial
CAPITULO 1 PROBLEMA Planteamiento del Problema Estudios en neuropsicología del desarrollo infantil en Japón y Estados Unidos comprobaron que los niños menores de tres años, que reciben estimulación temprana desarrollan de mejor manera su capacidad intelectual y emocional. La motricidad fina se va desarrollando en los niños desde muy pequeños, así desde los 6 meses comienzan a tomar cosas más pequeñas que sus manos, y esto se sigue desarrollando hasta que esta motricidad fina termina
Enviado por pris_j20 / 4.420 Palabras / 18 Páginas -
"La Influencia Del Medio Familiar Y Del Entorno Social En La Adquisición Y El Desenvolvimiento Del Lenguaje".
ESCUELA NORMAL FEDERAL DE EDUCADORAS “ROSAURA ZAPATA” “La influencia del medio familiar y del entorno social en la adquisición y el desenvolvimiento del lenguaje”. H. Matamoros Tamaulipas a 1 de Junio del 2012. Es primordialmente importante establecer que el lenguaje es cualquier tipo de código semántico estructurado. El lenguaje se basa en la capacidad de los seres humanos para comunicarse por medio de signos; ya sean lingüísticos, o de otro tipo. Y este lenguaje se
Enviado por pasm31 / 1.424 Palabras / 6 Páginas -
La Influencia Del Contexto Familiar Y Social En El Desarrollo Infantil
La Influencia del Contexto Familiar y Social en el Desarrollo Infantil Los propósitos, objetivos y contenidos de aprendizaje del preescolar demanda estrategias de enseñanza complejas que difícilmente se pueden concretizar en unas formas estereotipadas de intervención pedagógica, ya que sabemos que no es posible establecer un modelo único de enseñanza que posibilite la realización de los objetivos planteados. Debiéndose considerar las necesidades personales, de grupo y de cada uno de los niños (Temperamento). Según Bowman
Enviado por Itzebel / 600 Palabras / 3 Páginas -
PROPUESTA ESTRATÉGICA DE DESARROLLO DEL DESTINO MOCHA ENTORNO AL PRODUCTO GASTRONÓMICO Y POTENCIAL A LA LÍNEA DEL TREN- MEJORAMIENTO EN LA PRESENTACION DEL SERVICIO DE RESTAURACION
U N I A N D E S UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES FACULTAD DE DIRECCIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS CARRERA DE CHEFS PERFIL DE PROYECTO INTEGRADOR TEMA PROPUESTA ESTRATÉGICA DE DESARROLLO DEL DESTINO MOCHA ENTORNO AL PRODUCTO GASTRONÓMICO Y POTENCIAL A LA LÍNEA DEL TREN- MEJORAMIENTO EN LA PRESENTACION DEL SERVICIO DE RESTAURACION COORDINADOR ING. EUDORO CARRILLO DOCENTES DEL OCTAVO NIVEL PERIODO OCTUBRE – MARZO 2012 AMBATO – ECUADOR- 2012 INVOLUCRADOS Chef Isabel
Enviado por afaj80 / 1.997 Palabras / 8 Páginas -
Influencia De Las Palabras De Los Padres En El Desarrollo Academico De Los Estudiantes De La U.E.N Elizabeth Von Keller
República Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la Educación. U.E.N. “Elizabeth Von Keller” Colonia Tovar, Edo Aragua “INFLUENCIA DE LAS PALABRAS EMITIDAS POR LOS PADRES, EN EL DESARROLLO PSICO-SOCIAL DE LOS NIÑOS, ENTRE EDADES COMPRENDIDAS DE 8 A 10 AÑOS EN LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL ELIZABETH VON KELLER”. Tutores: Bachiller Dollysabel Urbina. Lic. Luz Marina Santana Psicólogo Clínico Estudiantes: Fernández Yuleidy. Carrillo María. Colonia Tovar, Julio de 2012 Indice: PORTADA. ÍNDICE. 2 INTRODUCCIÓN.
Enviado por 1edgar996 / 17.113 Palabras / 69 Páginas -
ANÁLISIS DE ENTORNO: LA BASE DEL DESARROLLO DEL DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO
Autores: Juan Camilo Gavanzo Páez Wilfredo Pulgarin Sierra Derly Salazar Méndez Palabras clave: organización, entorno, influencia, direccionamiento y estrategia Resumen. El análisis del entorno le brinda a las organizaciones información sobre los distintos factores (demográficos, sociales, políticos, jurídicos, económicos, geográficos, tecnológicos y ecológicos) que influyen e impactan positiva o negativamente en ellas, por esta razón la gestión de las empresas debe entender estos factores y acoplarse a ellos para obtener los mejores beneficios posibles reflejados
Enviado por camilopaez27 / 2.079 Palabras / 9 Páginas -
Influencia Del Medio Venezolano En El Desarrollo Evolutivo Del Niño Y Aolescente
La Presente investigación se refiere a la Influencia de las Características del Medio Venezolano en el Desarrollo Evolutivo del Niño, Niña y Adolescente, Durante muchos años los niños, niñas y adolescentes de Venezuela, recibieron una educación donde el conocimiento era concebido como un proceso meramente intelectual, es decir, se ignoraba que dentro de la práctica pedagógica existían factores biológicos, psicológicos y socio-ambientales que serían determinantes en el aprendizaje. En consecuencia, el docente se limitaba a
Enviado por 23011981 / 237 Palabras / 1 Páginas -
Desarrollo de un entorno basado en MapReduce para la ejecución distribuida de algoritmos genéticos paralelos
UNIVERSIDADE DA CORUÑA FACULTAD DE INFORMÁTICA Departamento de Electrónica y Sistemas PROYECTO FIN DE CARRERA DE INGENIERÍA INFORMÁTICA Desarrollo de un entorno basado en MapReduce para la ejecución distribuida de algoritmos genéticos paralelos -.Consideraciones técnicas.- Autor: Alberto Luengo Cabanillas Directores: Xoán Carlos Pardo Martínez Patricia González Gómez A Coruña, 21 de Septiembre de 2010 Índice general I Índice general CONSIDERACIONES TÉCNICAS ____________________________________________________1 1. INSTALACIÓN DEL SOFTWARE ____________________________________________________1 1.1 Prerrequisitos ____________________________________________________________1 1.2 Cygwin__________________________________________________________________1 1.3 Entorno virtualizado
Enviado por almoreno / 5.688 Palabras / 23 Páginas