La Lectura De Los Elementos Comunes En Un Objeto Cultural ensayos gratis y trabajos
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Lectura De Objetos
Reporte por escrito de la lectura sobre objetos visuales y audibles en un video. Determinantes: Lo físico Lo histórico Lo psicológico Descripción de las características del objeto como: materiales que lo conforman, cantidades, cualidades, elementos visuales, etc. Descripción del trasfondo cultural que anima al objeto de estudio, su contexto particular de tiempo y lugar, etc. Descripción de las transferencias humanas en el objeto de estudio como ideologías, emociones, motivos, intenciones, etc. Modificantes: Tema Bella por
Enviado por betsydiazc / 932 Palabras / 4 Páginas -
Realiza Un Control De Lectura Explicando Las Características Y Aportes De La Sociedad Europea Del Siglo XIX En El ámbito Científico Y Cultural.
Los habitantes de la sociedad y el proletariado en el siglo XIX tenían características que los identificaban entre ellos como: Estaban centrados en las grandes ciudades, donde se encontraban las industrias, aquí existía claramente una diferencia entre las clases trabajadoras entre los agrarios por su forma de vida e intereses. Padecían duras condiciones de trabajo (larga jornada laboral, falta de higiene) e inseguridad (paro, inexistencia de seguro médico, de desempleo o jubilación). La concienciación de
Enviado por lummerc / 915 Palabras / 4 Páginas -
Cuáles son los elementos que compartirán las instituciones educativas del nivel medio superior, al contar con un marco curricular común
En el nivel educativo medio superior también existe una formación tecnológica, que se imparte en los bachilleratos tecnológicos y en las instituciones de formación técnico profesional (Conalep), cuyo propósito educativo es que sus egresados concluyan una formación laboral de técnicos, además de recibir educación media superior. Por último, también hay instituciones de bachillerato general, entre las que figuran las escuelas preparatorias particulares, coordinadas por la Dirección General del Bachillerato, los colegios de bachilleres de los
Enviado por andyrie / 366 Palabras / 2 Páginas -
Anàlisis de la lectura: Lev S. Vygotsky. Teoría del desarrollo cultural de las funciones psíquicas
ANÀLISIS DE LA LECTURA (PENSAMIENTO Y LENGUAGE) Lev S. Vygotsky Teoría del desarrollo cultural de las funciones psíquicas Para comenzar con el análisis, cabe resaltar que he escogido los dos primeros capítulos para darle a conocer mi posición ante ellos, los cuales en lo personal, me llamaron más la atención que el resto de lo planteado en aquel informe. Inicialmente En el primer capítulo “APROXIMACIÒN AL PROBLEMA”, podemos identificar como se ha estudiado al ser
Enviado por mauryelmejor / 680 Palabras / 3 Páginas -
La Lectura El Elemento Fundamental
LA LECTURA EL ELEMENTO FUNDAMENTAL MATUTE ALVARADO La siguiente es narrada cuando José Vasconcelos, expresa que si un pueblo no tiene que leer más vale dejarlo analfabeta. Esta frase tenía por objeto defender la acción editorial de la secretaria de educación pública. Vasconcelos consiguió que el presidente permitiera que los talleres gráficos de la nación pasaran a la secretaria de educación y que además, se dotara el departamento editorial de nuevas prensas, asimismo la secretaría
Enviado por ifadevane / 1.219 Palabras / 5 Páginas -
A Lectura De Este Pequeño Instructivo Me Resultó Amena, El Hecho De Utilizar Una Palabra Con La Que Muchos Nos Identificamos Logra Proporcionarle Al Lector Una Forma De Enseñanza Fuera De Lo Común. URL Del Artículo: Http://www.ejemplode.com/41-liter
Este libro nos brinda una pequeña reseña de cómo ser un huevon sin fracasar en la vida, primero que nada la escritora nos habla de distintas formas de cómo ser un huevon en la vida. Dice k todos llevamos un huevon dentro y que en la vida cotidiana lo aplicamos más seguido que de lo que imaginamos. No se necesita ser de una clase social distinta para ser huevón, se puede ser de bajos recursos
Enviado por fanicristian / 718 Palabras / 3 Páginas -
Elementos básicos De La Lectura Y Escritura En Filosofía
“¿De qué sirve saber los estilos de lectura, y de escritura? Yo simplemente leo y escribo.” Claro, cada uno, alguna vez de nuestra existencia se ha planteado preguntas como éstas donde no se encuentra beneficio alguno de algo que, debido a nuestra ignorancia e inexperiencia, está siendo ocultada. El ser humano, debido a su imperfección, ha ido desistiendo de buscar respuestas e incluso, aun peor, de hacer preguntas. Y una de ellas es el temido
Enviado por niconico234 / 634 Palabras / 3 Páginas -
TAREA 6.- CUESTIONARIO.- "CULTURA ESCOLAR" Y "CULTURA EXTERIOR A LA ESCUELA" LECTURA: "La Selección Cultural Del Currículum" De José G. Sacristán Y Ángel I. Pérez Gómez. Págs. 44 - 48 A. B.
1.- ¿Qué problemática se presenta en la institución escolar al asimilar lentamente las finalidades que refleja el nuevo currículum ampliado? La lenta asimilación produce sus contradicciones en la propia institución en cuánto a su funcionamiento. Por ejemplo, las necesidades del nuevo curriculum ampliado se cubren generalmente a través de actividades yuxtapuestas a otras previas dominantes y en contradicción con ellas en algunas situaciones. 2.- ¿Qué tienen que realizar los propios profesores que pueden calificarse de
Enviado por evelyn2608 / 568 Palabras / 3 Páginas -
Elementos De La Lectura
ELEMENTOS PARA LA LECTURA DE LAS ARTES VISUALES. Autor: Benjamín sierra Villarruel Publicado en Flores/Gómez/Reyes/Sierra. Apreciación de las artes. Col. Estudios Generales. Ed. CECSA-Patria-UANL, 2000 (pp. 64-66) (…) revisemos las características de la composición, características presentes en todo mensaje visual: Escala. Es el tamaño de algo en relación con una constante, como el cuerpo humano y el tamaño usual de un objeto (manzana o pelota de fútbol). Podemos decir que vemos en términos de relaciones:
Enviado por 2410339 / 509 Palabras / 3 Páginas -
AA3: Síntesis De Lectura Después De Estudiar Con Atención El Recurso RA3, Debes Realizar Una síntesis De Lectura, En La Cual Destaque Los Aspectos Siguientes De La Administración Por Objetivos: Concepto, Origen, Características, Elementos Que La Co
La administración por objetivos, es una forma de administrar una empresa que consiste en que los subordinados de forma conjunta con la dirección deciden los objetivos que se van a perseguir en determinada línea de producción, unidad administrativa, sucursal, etc. Su aparición es reciente: en 1954 Peter F. Drucker, considerado el creador de la APO, publicó un libro en el cual la caracterizó por primera vez. La APO presenta las siguientes características principales: Establecimiento conjunto
Enviado por dayadrisdiaz / 322 Palabras / 2 Páginas -
INTRODUCCION La Composición Artística O Plástica Buscan Crear Intencionalmente Los Elementos Expresivos , Ya Sean Audiovisuales O Cinestesicos. También Promueven La Disposición Y Relación De Los Elementos Para Crear El Significado Cultural De Las
INTRODUCCION La composición artística o plástica buscan crear intencionalmente los elementos expresivos , ya sean audiovisuales o cinestesicos. También promueven la disposición y relación de los elementos para crear el significado cultural de las expresiones, buscando que tomen conciencia respecto al arte., a los diferentes tipos que existe, con el fin de alcanzar su objetivo de transmitir energía, dinamismo, así como el sentir humano. La habilidad del artista siempre es importante para alcanzar excelentes resultados
Enviado por luma1401 / 228 Palabras / 1 Páginas -
La antropología social y cultural: objetos, campos y conceptos fundamentales
La antropología social y cultural: objetos, campos y conceptos fundamentales. ¿Qué es la antropología? Su objeto, campos y especialidad. Algunas definiciones conducen a definiciones de la antropología como “la ciencia que estudia a los otros”, los antropólogos no realizaban trabajo de campo, recogían la información de diferentes fuentes personales y ellos desarrollaban la teoría de cómo se defina la relación del hombre en sociedades primitivas frente a los antropólogos que eran la representación de la
Enviado por wilgabi / 445 Palabras / 2 Páginas -
El desarrollo de las relaciones entre dios y el universo, el elemento central en la lectura del Libro ll Docta Ignorancia
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS COLEGIO DE FILOSOFÍA HISTORIA DE LA FILOSFÍA IV David Axayacatl Rodríguez Larios LA DOCTA IGNORANCIA. INTRODUCCIÓN Una de las personalidades más destacadas del siglo VX —quizás el ingenio más dotado desde el punto de vista especulativo— fue Nicolás de Cusa, así llamado por la ciudad de Kues donde nació en 1401 (su apellido era Kryfts o, en la grafía modernizada, Krebs). Era alemán de nacimiento,
Enviado por avedifuSA / 3.003 Palabras / 13 Páginas -
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA LA COMPRENSIÓN DE LA LECTURA EN LOS Y LAS ESTUDIANTES DEL 1ER GRADO SECCIÓN "B" DE LA E.B.N "JACINTO REGINO PACHANO MUÑOZ" UBICADA EN EL B/ INTEGRACIÓN COMUNAL.
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Misión Sucre Aldea Universitaria: Br Severiano Rodríguez Anexo: E.B.N María Camargo de Álvarez ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA LA COMPRENSIÓN DE LA LECTURA EN LOS Y LAS ESTUDIANTES DEL 1ER GRADO SECCIÓN “B” DE LA E.B.N “JACINTO REGINO PACHANO MUÑOZ” UBICADA EN EL B/ INTEGRACIÓN COMUNAL. Autora: Br. Colina Nailisbeth CI: 16.119.526 Tutora: Moraima Duarte __________________ Maracaibo, 29 Junio 2013 DEDICATORIA Dedico este proyecto
Enviado por nailibelts / 8.350 Palabras / 34 Páginas -
LECTURA 1: LOS TIPOS DE JUEGO La Gran Variedad De Conductas Hace Indispensable Que Diferenciemos Distintos Tipos De Juegos Con Características Comunes Y Numerosas Diferencias. Piaget Realizóuna Clasificación De Los Tipos De Juego Y Se Apoya En Los Trab
LECTURA 1: LOS TIPOS DE JUEGO La gran variedad de conductas hace indispensable que diferenciemos distintos tipos de juegos con características comunes y numerosas diferencias. Piaget realizóuna clasificación de los tipos de juego y se apoya en los trabajos de sus predecesores. Durante los primeros meses de vida hay una forma de juego que se llama “juego de ejercicio” en este serealizan actividades con fines adaptativos y con un objetivo en común, y las realizan
Enviado por luislopezZ / 256 Palabras / 2 Páginas -
Elementos Del Marco Curricular Comun
Actividad: Introducción al Marco curricular común (MCC) ¿Qué entiende por Marco Curricular Común (MCC)? Esta basado en las competencias disciplinarias y genéricas y se refiere a una formación común para todos, respetando disciplinas y áreas de profundización, se entiende también como la instauración de la estructura curricular que compartirán todas las modalidades y subsistemas de la EMS, donde todos los alumnos compartirán una formación básica. El Marco Curricular Común plantea los contenidos educativos de la
Enviado por Alondra85 / 276 Palabras / 2 Páginas -
Los Valores Son Patrimonio Cultural Y Elemento Esencial En El Desarrollo De Las Potencialidades Humanas
Los valores son patrimonio cultural y elemento esencial en el desarrollo de las potencialidades humanas 1. Introducción 2. Valores humanos: experiencia y acción 3. Los valores y la acción humana 4. Visión transcultural de los valores 5. Los valores en Latinoamérica “Para que el ser humano pueda captar una perfección, algún misterio del universo o de la vida, requiere dos condiciones: Una educación intelectual; y, alto nivel ético” José Ingenieros Introducción Puede que parezca increíble
Enviado por / 3.018 Palabras / 13 Páginas -
ANALISIS FILM CINEMA PARADISO Y LECTURA LOS ELEMENTOS DE LAS HISTORIAS
ANALISIS FILM CINEMA PARADISO Y LECTURA LOS ELEMENTOS DE LAS HISTORIAS Este ensayo es una manera de poder analizar la película “Cinema Paradiso” mediante elementos conceptuales presentes en la lectura “Los elementos de las historias” donde hay por medio de dichos elementos se puede tener una apreciación mas técnica del film y no simplemente como una opinión del mismo. Cinema Paradiso film italiano producido en 1986 que nos relata la historia de Toto y Alfredo
Enviado por javiuniversidad / 832 Palabras / 4 Páginas -
Los conceptos que subyacen a la más común de formación de la práctica de la lectura y la escritura
INDAGACION. El alumno para que pueda transmitir clara y coherentemente sus ideas por escrito, debe encontrar el sentido o significado de lo que lee; conviene que desarrolle una serie de variados y complejos procesos intelectuales, así como consolidar y aplicar correctamente sus conocimientos acerca de la lengua. Dependiendo de la frecuencia y calidad de su contacto con la lengua escrita, el alumno despliega una cadena de ideas acerca de su utilidad y estructura. Además es
Enviado por lunatik3109 / 409 Palabras / 2 Páginas -
La Importancia Del Lenguaje Como Elemento Cultural
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / "LA IMPORTANCIA DEL LENGUAJE COMO ELEMENTO CULTURAL" "LA IMPORTANCIA DEL LENGUAJE COMO ELEMENTO CULTURAL" Ensayos de Calidad: "LA IMPORTANCIA DEL LENGUAJE COMO ELEMENTO CULTURAL" Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.997.000+ documentos. Enviado por: janie 03 marzo 2013 Tags: Palabras: 499 | Páginas: 2 Views: 3430 Leer Ensayo Completo Suscríbase INTRODUCCION Al hablar de la importancia del lenguaje como
Enviado por yoce1 / 1.034 Palabras / 5 Páginas -
La Relación Campo-ciudad: Elementos Para Agendas En Común
La relación campo-ciudad: elementos para agendas en común Introducción En el modelo tradicional de articulación entre el campo y la ciudad ésta implicaba una interdependencia económica en que el primero proporcionaba a los habitantes de la urbe productos alimenticios, lugares de esparcimiento, mano de obra barata principalmente. además de estos aspectos meramente económicos, desde el punto de vista de la educación y la cultura, la ciudad era el lugar de la gente educada, culta y
Enviado por / 4.915 Palabras / 20 Páginas -
La Democratización De La Lectura Como Proceso Cultural
El Estado venezolano une esfuerzos por impulsar y promocionar el valor social y cultural de la lectura, con el propósito de contribuir con el desarrollo del pensamiento critico, para crear, afianzar y difundir una cultura creativa, que coadyuva a elevar los niveles educativos de la ciudadanía. La lectura se promueve como una práctica cotidiana para que los/las ciudadanos/as la integren a su vida como un recurso de aprendizaje, información, educación, entretenimiento y de convivencia, como
Enviado por 13403035 / 526 Palabras / 3 Páginas -
Cross Cultural Comunication
-CROSS CULTURAL COMMUNICATION: .Culture: it´s everything that people have , think and do as members of their society. .All cultures: -respond to basic needs (food , wáter , reproduction) -guidance (birth , reproduction , death) -good .vs. evil .10 facts about Spain: -produce 44% olive oil -largest wine producer -leader for organ donation -leader in cocaine consume -leader in renovable energy -top exporter of fruit -sanitation -producer of strawberries -2nd most visited in the world
Enviado por tasa96 / 419 Palabras / 2 Páginas -
LA ATENCION COMO ELEMENTO IMPORTANTE EN LA LECTURA
LA ATENCION COMO ELEMENTO IMPORTANTE EN LA LECTURA La atención es un fenómeno por el cual procesamos activamente una cantidad limitada de la gran cantidad de información que se encuentra disponible a través de nuestros sentidos, de nuestra memoria y de otros procesos cognitivos. Existen límites para nuestros recursos mentales y para la cantidad de información que pueden manejar. El fenómeno psicológico de la atención nos posibilita el uso criterioso de nuestros limitados recursos mentales.
Enviado por novobossanova / 880 Palabras / 4 Páginas -
Lectura de objetos visuales bidimensionales
Lectura de objetos visuales bidimensionales Dibujo Se puede decir que el dibujo es la fijación de un gesto que hace ver con claridad una estructura. Cualquier acción del hombre termina por ser huella e ella misma. Si de manera accidental se nos cae un bote de pintura en una pelota y ésta la Hacemos rodar por una superficie, podremos ver la línea que va dejando su trayectoria. Pintura La característica específica de la pintura es
Enviado por Mia7 / 348 Palabras / 2 Páginas -
Informe De Lectura El código Cultural
Informe de lectura: EL CÓDIGO CULTURAL. RESUMEN. El código cultural es el significado inconsciente que le damos a cualquier objeto, según la cultura en la que hemos sido criados. La combinación de improntas nos define. Capitulo 1. El nacimiento de una noción Cinco principios guían mi metodología para descubrir códigos culturales. Principio 1. No puede creer lo que la gente dice: Es que la única manera efectiva de entender lo que la gente verdaderamente quiere
Enviado por lgdesign / 1.538 Palabras / 7 Páginas -
El Cuento Tiene Elementos Que Lo Caracterizan De Otros Textos Y Que Nos Permiten Comprender Mejor La Lectura. Los Elementos Son: 1. El Tema Del Cuento: Es El Asunto Sobre El Que Trata. Los Temas Se Expresan Con Sustantivos Como Amor, Muerte, Soledad, L
El cuento tiene elementos que lo caracterizan de otros textos y que nos permiten comprender mejor la lectura. Los elementos son: 1. El tema del cuento: es el asunto sobre el que trata. Los temas se expresan con sustantivos como amor, muerte, soledad, libertad, justicia, etc., y algunos complementos, por ejemplo, la imposibilidad del amor a primera vista. No se debe confundir tema con historia. 2. Historia: se compone de principio, desarrollo (nudo), desenlace (final).
Enviado por / 367 Palabras / 2 Páginas -
LA INVESTIGACIÓN, EL INVESTIGADOR Y SU OBJETO: UN ACONTECIMINTO EN SITUACIÓN CULTURAL CONCRETA
En el proceso de conocimiento se hallan frente a sí dos elementos que hacen parte, a la vez, de la estructura de la investigación como sistema. Entre estos dos elementos, que son un sujeto y un objeto, se dan relaciones de singular complejidad. La relación sujeto-objeto ha sido reconocida tradicionalmente como un elemento clave en las diferentes teorías del conocimiento. Mientras que, a partir de Kant, la relación se plantea en términos de un sujeto
Enviado por yessnava / 316 Palabras / 2 Páginas -
Elementos Necesarios Para La Realización De Una Lectura De Imagen
Elementos necesarios para la realización de una lectura de imagen. Identificación: Sección compuesta por tres categorías: Tipo de imagen, Identificación y Proporción. Tipo de Imagen: Permite diferenciar el elemento que será analizado. Icónicos: Éstos ilustran, refuerzan, complementan o clarifican la información transmitida. Dibujo: Registro gráfico de un objeto real o imaginario Fotografía: La fotografía de prensa es una imagen generada a través de un proceso de impresión que toma como base una imagen fotográfica original.
Enviado por lajp / 357 Palabras / 2 Páginas -
Elementos Para Las Lecturas De Las Artes Visuales
Elementos para las lecturas de las artes visuales En este ensayo hablare acerca de las artes visuales, explicare los elementos de este y al finalizar plasmaré en un ejemplo lo que estuve explicando durante el ensayo, para que quede claro la manera en la que se aplica. El primer elemento es la escala, todos los elementos visuales tienen capacidad para modificarse y definirse unos a otros, es decir, no podría existir lo grande si no
Enviado por AngieBarbosa / 1.593 Palabras / 7 Páginas -
EL BIEN OBJETO FORMAL DE LA VOLUNTAD Y EL BIEN COMUN.
EL BIEN OBJETO FORMAL DE LA VOLUNTAD Y EL BIEN COMUN. VALOR Y BIEN : los conocimientos alcanzados en la filosofía Aristotélico-Tomatista en relación con el bien y la virtud, son referidos al valor y al sentimiento o a la emoción y Siwek no está de acuerdo pues el trata de conciliar la teoría del valor con la doctrina clásica del bien racional. Para la doctrina de bien racional, el bien no es algo independiente
Enviado por verisislas / 902 Palabras / 4 Páginas -
ELEMENTOS QUE DEBEN SER OBJETO DE EXAMEN EN LA AUDITORIA ADMINISTRATIVA
ELEMENTOS QUE DEBEN SER OBJETO DE EXAMEN EN LA AUDITORIA ADMINISTRATIVA Organización: la organización es un proceso encaminado a lograr un fin previamente fijado por la planeación. La organización reúne los recursos en una forma adecuada y da un arreglo a los recursos humanos. Es un método aceptable para que pueden a desempeñarse las actividades requeridas. El estudio de la organización, el auditor se abocará en: a) Obtener un organigrama. b) Detallar las labores o
Enviado por chacharitas88 / 649 Palabras / 3 Páginas -
Reporte De La Lectura De Objetos Visuales (bidimensionales O/y Tridimensio- Nales)
1.¿Qué es la lluvia ácida? Resumen: la lluvia ácida es toda agua de lluvia cuyos valores de pH son inferiores a los de la lluvia normal. Y ¿qué es el pH? El pH es una escala que va de 0 a 14 y nos indica que tan ácida o alcalina es una sustancia, por ejemplo, como se indica en la figura de la página siguiente, el agua pura tiene un valor de pH de 7,
Enviado por Alexa0419 / 739 Palabras / 3 Páginas -
La lectura de la historia y el llenado de la tabla de los elementos de la narración
Lea el siguiente cuento y rellene el cuadro de los elementos de la narración ¡Es cierto! Siempre he sido nervioso, muy nervioso, terriblemente nervioso. ¿Pero por qué afirman ustedes que estoy loco? La enfermedad había agudizado mis sentidos, en vez de destruirlos o embotarlos. Y mi oído era el más agudo de todos. Oía todo lo que puede oírse en la tierra y en el cielo. Muchas cosas oí en el infierno. ¿Cómo puedo estar
Enviado por / 2.062 Palabras / 9 Páginas -
Lectura De Objeto Tridimensional
Tridimensional. “La ola” de Fidias Elizondo, primera mitad del siglo XX, vaciado en bronce. Determinantes: Lo físico Lo histórico Lo psicológico Modificantes: Tema Mujer en curva. Belleza y erotismo. La belleza de la mujer. Subtemas Mujer en forma de ola. Libertad de lo bello. La ilusión de la ola en la escultura. Figurativo La mujer parece que está en forma de una ola, o bien, llevada por una. La imagen refleja vida y belleza en
Enviado por CarolyneWorsnop / 3.541 Palabras / 15 Páginas -
Lectura De Objetos
Lectura de objetos visuales bidimensionales Dibujo Se puede decir que el dibujo es la fijación de un gesto que hace ver con claridad una estructura. Cualquier acción del hombre termina por ser huella e ella misma. Si de manera accidental se nos cae un bote de pintura en una pelota y ésta la Hacemos rodar por una superficie, podremos ver la línea que va dejando su trayectoria. Pintura La característica específica de la pintura es
Enviado por poolmoo / 347 Palabras / 2 Páginas -
Elementos Centrales De La Lectura: "el Diagnostico" E. Lucchetti.
Elementos centrales de la lectura: “el diagnostico” E. Lucchetti. De acuerdo con la etimología diagnóstico es el proceso a través del cual del cual conocemos el estado o situación en que se encuentra algo o alguien, con la finalidad de intervenir, si es necesario, para aproximarlo a lo ideal es decir a lo que se considera correcto por la ciencia. Un diagnostico debe ser dinámico, partiendo de una situación real con la finalidad de llegar
Enviado por villanueva051191 / 716 Palabras / 3 Páginas -
Lograr por medio de la lectura identificar los elementos principales de la misma
Profesional Reporte Objetivo: Lograr por medio de la lectura identificar los elementos principales de la misma tales como personajes primarios y secundarios, así como aplicar los conceptos de comparación, observación, relación, clasificación, clasificación jerárquica, análisis y síntesis. A su vez identificar la lectura en su nivel literal y distinguir las características principales de la MLA. Procedimiento: * Leer del tema 1 al 4 del Módulo 1 del curso de Habilidades de comunicación efectiva. * Comprender
Enviado por CarlosNegretete / 886 Palabras / 4 Páginas -
Reporte de lectura: Auge económico, político, social y cultural de la Nueva Galicia siglo (XVII)
Reporte de lectura: Auge económico, político, social y cultural de la Nueva Galicia siglo (XVII). En la encomienda el conquistador encomendero recibía una cierta cantidad de indígenas los que les exigía. Tributos y trabajo, a cambio, debía de encargarse de que los indígenas recibieran comida e instrucción religiosa y defender los territorios conquistados. La encomienda fue abolida por orden de la Corona, debido a que muchos encomenderos abusaban del trabajo indígena. Con el nuevo repartimiento
Enviado por Karenroquegg / 671 Palabras / 3 Páginas -
Reporte de la lectura de objetos visuales (bidimensionales y/o tridimensionales)
http://www.famus.uanl.mx/wp-content/uploads/2011/03/uanl-298x300.jpg UNIVERSIDAD AUTONOMA http://sp7.fotolog.com/photo/55/35/37/fiime_uanl/12598945095_f.jpg DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE INGENIERIA MECANICA Y ELECTRICA APRECIACIÓN DE LAS ARTES Reporte de la lectura de objetos visuales (bidimensionales y/o tridimensionales). MARIO IVAN SERNA GUERRERO MATRICULA: 1629868 GRUPO: 6301 IMAGEN DEL OBJETO SELECCIONADO, SU NOMBRE Y AUTOR. http://img10.deviantart.net/e083/i/2012/293/7/a/zebra_by_muhammad_ejleh-d5idn6r.jpg El nombre artístico de su autor es: Rejleh, el nombre de la pintura hecha es: animal print. Elegí utilizar esta imagen ya que me parece muy interesante la técnica que utiliza
Enviado por mario_gro / 313 Palabras / 2 Páginas -
¿HASTA QUÉ PUNTO EL TAXI, COMO OBJETO COMÚN, ES UN MEDIO DE TRANSPORTE DE LA MUERTE?
003515-0021 UNIDAD EDUCATIVA LETORT ¿HASTA QUÉ PUNTO EL TAXI, COMO OBJETO COMÚN, ES UN MEDIO DE TRANSPORTE DE LA MUERTE? NATALIA ELIZABETH MESSIAS ROCHA 003515-0021 ESPAÑOL A: LITERATURA CATEGORÍA 1 JACKELINE TAPIA QUITO 2015 Palabras: 3964 RESUMEN La presente monografía contiene un breve análisis de cómo los significantes pueden tener un distinto significado de acuerdo a cada persona que lee una obra en el ámbito de la literatura, concretamente, en la novela De que nada
Enviado por Natalia Messias / 4.812 Palabras / 20 Páginas -
Eric Hobsbawm: “La revolución cultural”, en Historia del siglo XX. Reporte de lectura
Eric Hobsbawm: “La revolución cultural”, en Historia del siglo XX. Reporte de lectura. Por Abdiel Espinoza González Este capitulo es una respuesta a la pregunta: ¿Qué provocó el cambio cultural de la segunda mitad del siglo XX y cuales fueron las transformaciones sociales y económicas que ocasionó? Para responder, Hobsbawm no recurre a las macro interpretaciones de la sociedad sino que se enfoca en el análisis de la familia, en los cambios lentos o rápidos
Enviado por Aldi Gonzalez / 2.285 Palabras / 10 Páginas -
ELEMENTOS A RESCATAR DE LA LECTURA DEL LIBRO CRISTEROS
Mariana Daniela González González 5°A TCM ELEMENTOS A RESCATAR DE LA LECTURA DEL LIBRO CRISTEROS 27 – Octubre - 2015 CTSV III ELEMENTOS A RESCATAR DE LA LECTURA DEL LIBRO CRISTEROS BIOGRAFÍA DEL AUTOR Laura Hernández Muñoz. Nació en Tamazula, Jalisco. Es la tercera hija de cuatro, sus hermanas son Carmen Cecilia, Julieta, María Eugenia “La Chata” y la menos, Lorena. Desde pequeña acostumbraba pasar las vacaciones con sus abuelos: Refugio Hernández Navarro “Papá Cuco”
Enviado por MarianaDanyGlez / 788 Palabras / 4 Páginas -
Sfrutar la lectura y la escritura como una forma de comunicación, de enriquecimiento cultural y de placer personal.
insignia%282%29 IMECH Fundación Educacional Iquique English College COLEGIO INGLÉS UTP BÁSICA Evaluación de lectura comprensiva domiciliaria. “Las ballenas cautivas” Nombre: Curso: Fecha: Puntaje: Puntaje real: Nota: Objetivo: Disfrutar la lectura y la escritura como una forma de comunicación, de enriquecimiento cultural y de placer personal. Utilizar la lectura para la adquisición, la comprensión y el análisis de nuevos aprendizajes. Crear hábitos de lectura. 1. Lee cada enunciado y luego encierra la alternativa correcta según la
Enviado por daniela050306 / 1.557 Palabras / 7 Páginas -
Ficha de Lectura: El Objeto de Estudio en la Investigación - Diversas Aproximaciones
FICHA DE LECTURA Encabezamiento: - Nombre de los estudiantes: - Materia en la que se asignó el texto: Seminario de Proyecto 1 - Profesor de la asignatura: - Fecha de entrega: 29 de agosto de 2015 Tipo de texto: Artículo: El Objeto de Estudio en la Investigación - Diversas Aproximaciones (Silvia Domínguez Gutiérrez – Universidad de Guadalajara México). Referencia bibliográfica: Domínguez, G.S. (Octubre-diciembre de 2007). El objeto de estudio en la investigación, Diversas aproximaciones. Revista
Enviado por nayita88 / 4.981 Palabras / 20 Páginas -
El objetivo principal de nuestro primer parcial es dar una introducción a los elementos de la mercadotecnia, mediante lecturas y resumen,
UNIVERSIDAD UNID LICENCIATURA MERCADOTECNIA ASIGNATURA INTRODUCCION A LA MERCADOTECNIA CICLO PRIMER CUATRIMESTRE TITULO PRIMERA ENTREGA DEL PROYECTO FINAL NOMBRE DEL ESTUDIANTE ANGELA HERNANDEZ VAZQUEZ FECHA 24-OCTUBRE-2015 INDICE ∙ Objetivo………………………………………………………………………………..4 ∙ Introducción………………………………………………………………………….4 ∙ Desarrollo……………………………………….…………………………………….4 ∙ Conclusiones.……………………………………………………………………….15 ∙ Bibliografía…………………………………………………………………………..16 OBJETIVO: El objetivo principal de nuestro primer parcial es dar una introducción a los elementos de la mercadotecnia, mediante lecturas y resumen, ¿Por qué se ha hecho este trabajo? Porque nos hace aplicar los conocimientos y habilidades obtenidos
Enviado por QWERTyuasd / 5.225 Palabras / 21 Páginas -
Sirve y nos marca una pausa breve en un enunciado y también para separar los objetos o elementos de una enumeración de cosas también pueden separar elementos gramaticalmente similares en un enunciado.
Los signos de puntuación Al hablar con alguien, se utilizan pausas y cambios en el tono para darle un sentido particular a lo que se dice. Lo mismo ocurre con la palabra escrita, los signos de puntuación son básicos, pues sirven para que el leedor entienda con bien lo que está leyendo; por muestra: una coma puede cambiar completamente el sentido de una frase. Hay expresiones que aunque estén formadas por las mismas palabras y
Enviado por manuel black / 1.376 Palabras / 6 Páginas -
LAS DIVERSAS CARAS DE LAS INSTITUCIONES Y SU VALORACIÓN CULTURAL EN TORNO A LA LECTURA
INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y CULTURA ESCOLAR MAESTRÍA EN PEDAGOGÍA CUATRIMESTRE IV DR. ANTONIO GÓMEZ NASHIKI LAS DIVERSAS CARAS DE LAS INSTITUCIONES Y SU VALORACIÓN CULTURAL EN TORNO A LA LECTURA El presente trabajo contiene las reflexiones acerca de lo que es una institución telesecundaria; los individuos y las formas de interacción que presentan en torno a un objetivo constitucional y la importancia que los sujetos le dan a la lectura. La observación directa y las entrevistas
Enviado por tereluna516 / 3.400 Palabras / 14 Páginas -
Es el conjunto de leyes que regulan el ámbito fiscal entendiendo como tal la rama del derecho que tiene por objeto el estudio de un conjunto de normas jurídicas que de acuerdo con determinados principios comunes a todas ellasl
Fernando Sagastume Javier Nájera Pamela Gudiel Diana López Michael Jauregui Ordenamiento Fiscal Es el conjunto de leyes que regulan el ámbito fiscal entendiendo como tal la rama del derecho que tiene por objeto el estudio de un conjunto de normas jurídicas que de acuerdo con determinados principios comunes a todas ellas, regulan el establecimiento, recaudación y control de los ingresos de Derecho Público del Estado derivados del ejercicio de su potestad tributaria, así como las
Enviado por pgudiel / 3.687 Palabras / 15 Páginas -
Con el botón izquierdo (primario) del mouse podemos mover objetos, abrirlos, cambiarlos, deshacerse de ellos y realizar otras acciones apuntándolos y haciendo clic en ellos como: Seleccionar texto, elegir elementos, arrastrar elementos.
Cuáles son las acciones que podemos realizar con el Mouse? Con el botón izquierdo (primario) del mouse podemos mover objetos, abrirlos, cambiarlos, deshacerse de ellos y realizar otras acciones apuntándolos y haciendo clic en ellos como: Seleccionar texto, elegir elementos, arrastrar elementos. Con el botón derecho (secundario) nos muestra un menú contextual, cuyas acciones varían atendiendo en el lugar que los utilicemos. Botón central (rueda de desplazamiento) este permite desplazar hacia arriba y hacia abajo
Enviado por Aquila Zapata Dipres / 543 Palabras / 3 Páginas