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Lectura De Mapas Históricos ensayos gratis y trabajos

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Documentos 51 - 100 de 24.630 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 24 de Julio de 2015
  • La enseñanza y el aprendizaje inicial de la lectura y escritura en México. El enfoque de la neuropsicología cognitiva y el paradigma Histórico- Cultural.

    La enseñanza y el aprendizaje inicial de la lectura y escritura en México. El enfoque de la neuropsicología cognitiva y el paradigma Histórico- Cultural.

    La enseñanza y el aprendizaje inicial de la lectura y escritura en México. El enfoque de la neuropsicología cognitiva y el paradigma Histórico- Cultural. “La enseñanza de la lectura y la escritura ha sido históricamente asumida por la escuela, sin embargo el concepto de que es leer y que es escribir, y la concepción acerca de su aprendizaje han ido modificándose a lo largo del tiempo como fruto, básicamente de las aportaciones lingüísticas y psicolingüísticas”.

    Enviado por aleida36 / 2.188 Palabras / 9 Páginas
  • Mapa Conceptual sobre la lectura “Gestionándose así mismo”.

    Mapa Conceptual sobre la lectura “Gestionándose así mismo”.

    Asignatura: Gerencia de Recursos Humanos I Licenciada: María De Jesús Sánchez Martínez Alumna: Michelle Nohemi Méndez Girón Tarea: No.1.1. Mapa Conceptual sobre la lectura “Gestionándose así mismo”. Fecha: Sábado, 23 de julio de 2016. ________________ Ensayo Gestionarse a sí mismo para mí significa que soy capaz de planear mi futuro, tener sueños y convertirlos en realidad, es conocer mis fortalezas, debilidades y hacer un equilibrio de estas para poder obtener el éxito en todo lo

    Enviado por Mishy Mendez / 351 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto #10: Elaboración de mapas conceptuales para apoyar la lectura valorativa Tema: Contaminación ambiental

    Proyecto #10: Elaboración de mapas conceptuales para apoyar la lectura valorativa Tema: Contaminación ambiental

    Escuela Secundaria Álvaro Obregón Español 3º C Bloque 4 Proyecto #10: Elaboración de mapas conceptuales para apoyar la lectura valorativa Tema: Contaminación ambiental Alumna: Lorena Yazmin Gonzalez Martinez Profesora: Karina Ibarra Fecha de Entrega: 29 de Febrero del 2016 Introducción Mapas Conceptuales Para este proyecto teníamos que usar mapas conceptuales para ayudar a la lectura valorativa, es decir, que es aquella lectura en la cual al leerla se le interpreta, analiza y por último se

    Enviado por angelalibe / 2.529 Palabras / 11 Páginas
  • “Lectura de un mapa”

    “Lectura de un mapa”

    Nombre: Ramírez Castillo José Aramis Grupo: 411 Fecha de entrega: Martes 11 de Octubre Tarea número: 6 “Lectura de un mapa” Resultado de imagen para mapa topografico 1° ¿Cuál es la denominación del mapa? R= Carta Topográfica E14A49 a. 2007-2015. 2° ¿Cuál es su escala numérica y gráfica? R= 1:20 000 M. 3° ¿Qué tipo de proyección tiene? R= Universal Transversa de Mercator. 4° ¿Qué tipo de mapa es? R= Mapa Topográfico. 5° ¿Cuáles son

    Enviado por Aramis22 / 312 Palabras / 2 Páginas
  • LECTURA E INTERPRETACIÓN DE MAPAS. INFORME DE CARTOGRAFÍA.

    LECTURA E INTERPRETACIÓN DE MAPAS. INFORME DE CARTOGRAFÍA.

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO EXTENSIÓN NUEVA ESPARTA LECTURA E INTERPRETACIÓN DE MAPAS. INFORME DE CARTOGRAFÍA. Elaborado por: Marcos Alvarado C.I. 13.802.984 Sección 2 ________________ Desde tiempos muy remotos, el ser humano bajo sus necesidades como ente social, ha buscado la manera de recrear y realizar representaciones físicas a menor escala grabadas sobre algún objeto que le permitieran proyectar lugares y zonas claves o importantes para

    Enviado por maac1978 / 668 Palabras / 3 Páginas
  • Realizar la lectura del libro resumido ventas instantáneas y de la referencia bibliográfica, construye una terminología técnica y elabore una síntesis de la misma ( mapa conceptual)

    Realizar la lectura del libro resumido ventas instantáneas y de la referencia bibliográfica, construye una terminología técnica y elabore una síntesis de la misma ( mapa conceptual)

    1. Realizar la lectura del libro resumido ventas instantáneas y de la referencia bibliográfica, construye una terminología técnica y elabore una síntesis de la misma ( mapa conceptual) Síntesis: El trabajo de konrath se define por su continua búsqueda de nuevas estrategias de venta que funcionen en los negocios de hoy en día. Su más reciente libro SNAP Selling se basa en el desafío que es vender a los prospectos tan atareados de ahora. Como

    Enviado por asale / 605 Palabras / 3 Páginas
  • Lectura y comprensión del relato histórico

    Lectura y comprensión del relato histórico

    Matemáticas II Unidad 2 Autor: Oscar Cuevas de la Rosa Autor: Oscar Cuevas de la Rosa GRUPO DE TRABAJO INSTITUCIONAL 2004-2005 CCH Azcapotzalco: Ariza Vargas Lucina, Becerril Partida Catalina, Cuevas de la Rosa Oscar, Gispert Castañeda Ma del Refugio(coordinó), López Hernández Esther. CCH Vallejo: Arteaga Carmona Carlos Esteban (coordinó), Martínez Gómez David, Santillán Vázquez Marco Antonio. ACTIVIDADES DE ENEÑANZA Y APRENDIZAJE Sección 1. Breve Historia Sobre el Movimiento Planetario Actividad 1.1: Lectura y comprensión del

    Enviado por Qwertyuioppp / 6.223 Palabras / 25 Páginas
  • Lectura y Navegacion de Mapas

    Lectura y Navegacion de Mapas

    DOCENTE: Felipe Herrera Centeno_____________________ ASIGNATURA: IPM GRADO O AÑO: __5to año_____ SECCIÓN:_A yB Nro. DE OBJETIVOS DEL PROGRAMA: _________ Nro. OBJETIVO PLANIFICADOS:_____ DURACIÓN: ____ Semanas Desde _24/04/17_ Hasta: _28/04/17_ Fecha de entrega:_03/05/17_ E-Mail: Fherrerac0731@hotmail.com TEMA Lectura y Navegacion de Mapas. ACTIVIDADES A DESARROLLAR EN EL TRABAJO. * Leer detenidamente información sobre los tipos de mapas y su clasificación, la lectura de mapas y la brújula. Técnicas de navegación astronómica y geográfica. * Explique los tipos

    Enviado por hansyflemm / 298 Palabras / 2 Páginas
  • Mapa concptual REPORTE DE LECTURA.- INTRODUCCIÒN DE ESTADÌSTICA

    Mapa concptual REPORTE DE LECTURA.- INTRODUCCIÒN DE ESTADÌSTICA

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MORELOS http://www.uaem.mx/content/images/logo.png FACULTAD DE PSICOLOGÍA CURSO PROPEDÈUTICO REPORTE DE LECTURA.- INTRODUCCIÒN DE ESTADÌSTICA PABLO CAZAU Nombre: MERITXELL HERNANDEZ ABARCA GRUPO: H 30 DE JULIO DEL 2017 FUNDAMENTOS DE ESTADÌSTICA PABLO CAZAU RESUMEN La presente investigación se refiere al tema de la Estadística, cuya finalidad es ayudar al hombre a reunir información sobre datos masivos de individuos, grupos o hechos, etc., y poder deducir gracias al análisis unos resultados precisos que

    Enviado por Meriyel / 747 Palabras / 3 Páginas
  • Control de lectura y Mapa Conceptual del Código Fiscal de la Federación.

    Control de lectura y Mapa Conceptual del Código Fiscal de la Federación.

    Resultado de imagen para unidep DERECHO FISCAL. Actividad: Control de lectura y Mapa Conceptual del Código Fiscal de la Federación. Alumn0: Julio Cesar Elias Retes. Carrera: Lic. En Administración de Empresas Cuatrimestre: 4° Docente: Lic. Marlon Donato Tobon Marquez. Resultado de imagen para derecho fiscal ________________ INTRODUCCION. El procedimiento Administrativo de Ejecución, también es llamado procedimiento de ejecución o procedimiento económico coactivo, es el medio del cual las autoridades fiscales pueden disponer para la exigencia

    Enviado por mavb01 / 4.045 Palabras / 17 Páginas
  • Informe de lectura N3. El Tiempo Histórico. Ricardo Krebs

    Informe de lectura N3. El Tiempo Histórico. Ricardo Krebs

    Facultad de Educación y Ciencias Sociales Licenciatura en Historia Introducción a la Historia (Taller) Informe de lectura N3. El Tiempo Histórico. Ricardo Krebs “ SER EN EL TIEMPO E INMERSO EN LA HISTORIA” Ricardo Krebs, El tiempo histórico, Chile, Editorial Universitaria, 1981. Profesores: Daniel Ovalle Aldo Casali Alumno: Jaime Oportus 17 de abril del 2019 Referencias del autor El autor de la obra, Ricardo Krebs es de nacionalidad chilena nacido en Valparaíso un 2 de

    Enviado por jajaimeme / 2.263 Palabras / 10 Páginas
  • Tema 5 “LA LECTURA HISTORICO – CRITICA DE LA BIBLIA.”

    Tema 5 “LA LECTURA HISTORICO – CRITICA DE LA BIBLIA.”

    La lectura histórico – critica de la Biblia pág. Taller Nro. 7 Tema 5 “LA LECTURA HISTORICO – CRITICA DE LA BIBLIA.” 1. Leer los nn 34 y 35 de la VD y escribir con sus propias palabras la idea fundamental. 1. ¿Qué importancia tiene la lectura histórico – critica de la biblia? 1. ¿Qué peligros hay en una lectura exclusivamente histórico – critica de la Biblia? 1. ¿A qué género literario pertenecen los siguientes

    Enviado por Osvaldo Vidal / 1.018 Palabras / 5 Páginas
  • CONTROL DE LECTURA 1 Antecedentes Historicos de la Educacién Tecnologica en México

    CONTROL DE LECTURA 1 Antecedentes Historicos de la Educacién Tecnologica en México

    CONTROL DE LECTURA 1 Antecedentes Historicos de la Educacién Tecnologica en México La educación técnica y los oficios comienzan con la Revolución Industrial, a partir del siglo XVI en algunos países surgió la necesidad de contar con personas especializadas en el ámbito técnico para estimular el desarrollo industrial. Con el surgimiento de nuevos sistemas de producción y consumo fue necesario implantar nuevos centros educativos que capacitaran a este personal dispuesto a la producción de estos

    Enviado por jesusismael / 1.256 Palabras / 6 Páginas
  • Mapa semántico sobre la lectura: “El principio de responsabilidad” de Fredi Lang

    Mapa semántico sobre la lectura: “El principio de responsabilidad” de Fredi Lang

    Materia: Ética, Actitud y Actividad Profesional (Ciclo 31) Semana 1. Actividad 1. Mapa semántico sobre la lectura: “El principio de responsabilidad” de Fredi Lang. PRESENTA: GLADYS EUNICE RODRIGUEZ CASTILLO DOCENTE: MARIA DEL CARMEN BARRANCO RODRÍGUEZ. Septiembre del 2021 BIBLIOGRAFÍA: EL PRINCIPIO DE RESPONSABILIDAD de Fredi Lang. Comité Permanente de Ética de la Federación Europea de Asociaciones de Psicólogos. Sección Monográfica. Papeles del Psicólogo, 2009. Vol. 30(3), pp. 220-234 http://www.cop.es/papeles

    Enviado por gladysrdzc / 265 Palabras / 2 Páginas
  • Mapa conceptual sobre el desarrollo histórico del Estado Social

    Mapa conceptual sobre el desarrollo histórico del Estado Social

    UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO FACULTAD CIENCIAS SOCIALES EDUCACIÓN COMERCIAL Y DERECHO CARRERA DERECHO EN LÍNEA 2do nivel C3 LEGISLACIÓN SOCIAL l AUTORA: Peña Rivera Lucía Fernanda TEMA: Mapa conceptual sobre el desarrollo histórico del Estado Social, definición de Estado de Bienestar, diferencia entre el Estado social de Derecho y el Estado de bienestar. El papel de la Administración en la consecución del bienestar ciudadano DOCENTE: ZAMBRANO BURGOS MAGYURI MARIELA 26/12/2021 Introducción El estado como ente

    Enviado por Lu Peña / 609 Palabras / 3 Páginas
  • Lectura y mapa conceptual número 01 economía

    Lectura y mapa conceptual número 01 economía

    Lectura y mapa conceptual número 01 economía Miriam Steel 11ª Realiza la lectura de la página 68 69 para luego realizar un mapa conceptual para representar * Los dos contextos * La dimensión * Los indicadores de sustentabilidad * los requerimientos para su visibilidad Contextos Dimensiones Indicadores de sustentabilidad Requerimientos para su visibilidad Contexto del desarrollo sostenible Ecológica: Se refiere a la base física del proceso de crecimiento. Materializa el mantenimiento de las reservas de

    Enviado por Ramon Amc / 588 Palabras / 3 Páginas
  • ANTECEDENTES HISTORICO DE LA FAMILIA. (Historia de la familia)

    ANTECEDENTES HISTORICO DE LA FAMILIA. (Historia de la familia)

    ANTECEDENTES HISTORICO DE LA FAMILIA. (Historia de la familia) La familia no es la misma en nuestros días de lo que fue hace siglos atrás, su forma y estructura fue cambiando, como los tipos de organización familiar. Estos tipos de familia que se han sucedido a lo largo de la historia, determinan las diferentes etapas. que caracterizan la evolución de la institución familiar. Los grupos familiares comenzaron a existir en tiempos primitivos de la cultura

    Enviado por laurazerepzaid / 4.967 Palabras / 20 Páginas
  • Materialismo Histórico Y Positivismo

    Materialismo Histórico Y Positivismo

    ANALISIS SOCIOLOGICO DEL DERECHO Y DEL FUNDAMENTO JURIDICO 1.1 CONCEPCIONES TEÓRICAS QUE FUNDAMENTAN EL ANÁLISIS SOCIOLÓGICO DEL DERECHO (materialismo histórico y el positivismo) DIFERENTES CONCEPCIONES DE LA SOCIOLOGÍA JURÍDICA Concepción amplia: Este concepto (lato), extiende a la sociología jurídica, todos los fenómenos en que ella pueda percibir la existencia de algún elemento de derecho, sin tener que limitarse al estudio de los fenómenos jurídicos primarios, sino que también investiga los fenómenos secundarios, como: La familia,

    Enviado por yismerlin / 5.666 Palabras / 23 Páginas
  • ESTRATEGIAS CREATIVAS PARA EL DESARROLLO DE LA LECTURA Y ESCRITURA

    ESTRATEGIAS CREATIVAS PARA EL DESARROLLO DE LA LECTURA Y ESCRITURA

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIO UNIVERSITARIA UNIVERSISDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE EDUCADORES Y EDUCADORAS (PNFE) MISION SUCRE-ESTADO MIRANDA ALDEA "JOSE LORENZO PEREZ RODRIGUEZ" SEMESTRE VII ESTRATEGIAS CREATIVAS PARA EL DESARROLLO DE LA LECTURA Y ESCRITURA PROFESORES - ASESORES AUTORA Morales William María .N. Mota de Aguilón Ávila Belkis C.I. 10.301.000 Caracas, 29 Enero del 2011 DEDICATORIAS Primero que todo este trabajo va dirigido al

    Enviado por maria / 10.253 Palabras / 42 Páginas
  • Acontecimientos Históricos Mexicanos

    Acontecimientos Históricos Mexicanos

    1810 “INDEPENDENCIA DE MEXICO” 1910 “REVOLUCION MEXICANA” 2010 “LA GUERRA DEL NARCOPODER” El 2010 se perfila como un año especial para la burguesía mexicana. Se cumplieron 200 años de la independencia de Mexico, este movimiento marcó una etapa muy importante ya que se dejó de depender de España y se convirtió en un país libre y soberano, pero no fue sencillo obtenerla ya que el proceso duró 11 años de extensa lucha del pueblo de

    Enviado por marisarg88 / 1.212 Palabras / 5 Páginas
  • Programa Nacional De Lectura

    Programa Nacional De Lectura

    PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA Propósito general Contribuir al fortalecimiento de las competencias comunicativas de los estudiantes de educación básica mediante la instalación y uso educativo de las bibliotecas escolares y de aula. Principales actividades del programa Componente 1 El Aprovechamiento educativo de los acervos de las bibliotecas escolares y de aula es fortalecido mediante la formación de directivos, asesores técnicos. • Diseñar trayectos formativos para asesores acompañantes, docentes, bibliotecarios y directivos escolares. • Diseñar y

    Enviado por rakeee / 478 Palabras / 2 Páginas
  • Una Estrategia De Lectura

    Una Estrategia De Lectura

    Estrategia FICHAS DE LECTURA Propósito FOMENTAR Y DESPERTAR EL DESEO POR LA LECTURA EN LOS NIÑOS Y AL MISMO TIEMPO APRENDAN A COMPARTIR EXPERIENCIAS CON LOS DEMAS. Descripción LA MAESTRA BIBLIOTECARIA DE LA ESCUELA JUNTO CON EL COMITÉ DE LA BIBLIOTECA ESTARAN ENCARGADOS DE ORGANIZAR LOS MATERIALES EN FORMA DE TENDEDEROS, YA QUE DEBEMOS HACER QUE LOS LIBROS ESTEN DE MANERA EXHIBIDA PARA QUE LES LLAME MAS LA ATENCION QUE SOLO ESTAR ENCAJONADOS EN LOS

    Enviado por rossed_1 / 341 Palabras / 2 Páginas
  • Planificación Asignatura Español, Relatos Históricos

    Planificación Asignatura Español, Relatos Históricos

    PRODUCTO SIETE ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO ESTUDIO PROYECTO ANALIZAR Y REESCRIBIR RELATOS HISTÓRICOS APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION • Descubre la complementariedad de dos textos que relatan sucesos relacionados. • Usa la discusión para explorar ideas y temas. • Toma notas al escuchar una exposición y verifica la efectividad de sus notas. • Usa palabras que indican tiempo para establecer el orden de los sucesos. • Usa palabras y frases que indican causa-consecuencia. • Emplea como

    Enviado por citla / 527 Palabras / 3 Páginas
  • Nuevo Mapa Estratégico De La Revolución Venezolana

    Nuevo Mapa Estratégico De La Revolución Venezolana

    OBJETIVOS DEL NUEVO MAPA ESTRATÉGICO DE LA REVOLUCIÓN VENEZOLANA Lic. Edgar Barreto Analista Jefe de Seguridad y Defensa La redefinición de la Política Nacional por parte del Gobierno venezolano, con el propósito de profundizar la revolución política y económica del país, lo ha llevado a establecer para los años 2005 y 2006, un diseño estratégico contentivo de 10 objetivos, cuya líneas de acción constituye lineamientos básicos de la actuación del Estado en sus distintos niveles:

    Enviado por ireneoberto / 1.115 Palabras / 5 Páginas
  • El Positivismo Histórico

    El Positivismo Histórico

    El positivismo Si bien se reconocen diversos antecedentes del positivismo, asociado fundamentalmente a lo empírico, será en la segunda mitad del siglo XIX que el mismo se consolida como un método científico pero también como una concepción filosófica del mundo. El positivismo puede definirse, en términos generales, como una postura filosófica de oposición al idealismo y rechazo de la metafísica, basada en la creencia en los hechos o realidades concretas accesibles a través de los

    Enviado por Torsofuck220 / 659 Palabras / 3 Páginas
  • Additional readings & references Lecturas adicionales y referencias

    Additional readings & references Lecturas adicionales y referencias

    Additional readings & references Lecturas adicionales y referencias 1. 1. Baurds, Greg, Yorks Lyle, Adams Mel and Ranney Gipsiz, Beyond Total Quality Management, McGraw Hill Publications, 1994. Baurds, Greg, Lyle Yorks, Mel Adams y Ranney Gipsiz, más allá de Gestión de la Calidad Total, McGraw Hill, Publicaciones, 1994. 2. 2. Bartol, Kathryn M and David C. Martin, Management, McGraw Hill Publications, 1994. Bartol, Kathryn M y David C. Martin, de gestión, McGraw Hill, Publicaciones, 1994.

    Enviado por suleida / 809 Palabras / 4 Páginas
  • La Lectura

    La Lectura

    La lectura no solo proporciona información (instrucción) sino que forma (educa) creando hábitos de reflexión, análisis, esfuerzo, concentración... y recrea, hace gozar, entretiene y distrae. Una persona con hábito de lectura posee autonomía cognitiva, es decir, está preparada para aprender por sí mismo durante toda la vida. En esta época de cambios vertiginosos en la cual los conocimientos envejecen con rapidez, es fundamental tener un hábito lector que nos garantice tener conocimientos frescos, actualizados pues

    Enviado por miilii / 1.591 Palabras / 7 Páginas
  • EVALUACIÓN DE LAS DIFICULTADES DE LA LECTURA

    EVALUACIÓN DE LAS DIFICULTADES DE LA LECTURA

    EVALUACIÓN de las DIFICULTADES de LECTURA 1.- Pruebas generales • Evaluación del lenguaje en general • Pruebas de lectura; como por ejemplo “Baterías de pruebas del lenguaje” de Bartolomé; “T.A.L.E.” de Cervera y Toro; “Lectura oral” de la Cruz, test de dictado “Entender y hablar” de Monfort. 2.- Pruebas específicas en los procesos de lectura 1.- Evaluación de los procesos perceptivos, que nos especifican si el trastorno es perceptivo o lingüístico, para más tarde poder

    Enviado por maritarodriguez / 828 Palabras / 4 Páginas
  • Materialismo Histórico

    Materialismo Histórico

    Materialismo histórico El materialismo histórico o concepción materialista de la historia es un marco teórico para explicar desarrollos y cambios en la historia humana a partir de factores prácticos, tecnológicos o materiales, en especial el modo de producción y las limitaciones que este impone al resto de aspectos organizativos (aspecto económico, jurídico, ideológico, político, cultural, etc.). Para el materialismo histórico los cambios tecnológicos y del modo de producción son los factores principales de cambio social,

    Enviado por sandraramirezch / 722 Palabras / 3 Páginas
  • Mapas Conceptuales

    Mapas Conceptuales

    1. ¿Qué son los mapas conceptuales? Los mapas conceptuales, son una técnica que cada día se utiliza más en los diferentes niveles educativos, desde preescolar hasta la Universidad, en informes hasta en tesis de investigación, utilizados como técnica de estudio hasta herramienta para el aprendizaje, ya que permite al docente ir construyendo con sus alumnos y explorar en estos los conocimientos previos y al alumno organizar, interrelacionar y fijar el conocimiento del contenido estudiado. El

    Enviado por paola84 / 568 Palabras / 3 Páginas
  • Lectura Labiofacial

    Lectura Labiofacial

    Capítulo 4. La lectura labiofacial Los labios encierran tantos secretos lingüísticos como los oídos, pero oír ruboriza menos que mirar a la cara. Esa es una diferencia importante. 1. Marco teórico y fundamentación básica El papel aumentativo de la vista en percepción del habla es un tema que ha sido muy estudiado en las tres últimas décadas. Anteriormente, se asumía que la percepción del habla era un proceso unimodal, auditivo exclusivamente, y sólo en casos

    Enviado por goreti / 4.270 Palabras / 18 Páginas
  • Planeación, Lectura

    Planeación, Lectura

    Nombre de la escuela: Ana María Pineda Torres Grado y grupo: 3° A Contenido: LECCION 18: Mi Bisabuelo era Francés Profesora practicante: Karen Cecilia Berber Juárez TEMA: Mi bisabuelo era francés COMPONENTE: Leer y compartir TIEMPO PROBABLE: 1 hora MATERIA PROPÓSITO INDUCCIÓN DESARROLLO CIERRE EVALUACIÓN MATERIALES DE APOYO Reflexión y comprensión de la lectura Se conversara con los niños acerca de los detectives, se tratara de animarlos para que cuenten alguna historia que se sepan

    Enviado por ALONDRABERBER / 263 Palabras / 2 Páginas
  • TIPOS DE PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN DE LECTURA

    TIPOS DE PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN DE LECTURA

    TIPOS DE PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN DE LECTURA Retención ¿Hemos almacenado información útil de la memoria? Traducción ¿Hemos logrado captar y expresar el texto en nuestro lenguaje TIPOS DE PREGUNTAS Comprensión ¿Hemos abarcado el texto hasta su esencia? Interpretación ¿Hemos descubierto la relación y la jerarquía de las ideas? Extrapolación ¿Hemos aplicado la información en situaciones nuevas? PREGUNTAS DE RETENCIÓN ¡Diablos! Si las últimas treinta o cuarenta novelas que he tratado de leer no las he

    Enviado por kenyibrandy / 2.049 Palabras / 9 Páginas
  • IMPORTANCIA DEL MATERIALISMO HISTORICO Y DIALECTICO

    IMPORTANCIA DEL MATERIALISMO HISTORICO Y DIALECTICO

    IMPORTANCIA DEL MATERIALISMO HISTORICO Y DIALECTICO PARA LA COMPRENSION DEL PROYECTO II Aunque hay que reconocer que muchos de los postulados enunciados por el nuevo pensamiento histórico ya habían sido formulados con anterioridad por el materialismo histórico y dialéctico. Lo novedoso, es que la ciencia occidental retomara los principios epistemológicos de este método científico social para intentar renovar las ciencias sociales occidentales. En efecto, ideas como la concreción del mundo real, sobre la realidad como

    Enviado por florjavi / 1.461 Palabras / 6 Páginas
  • TALLER DE LECTURA Y REDACCION

    TALLER DE LECTURA Y REDACCION

    ETAPA 1 GRUPAL MATERIA: TALLER DE LECTURA Y REDACCION I UNIDAD I COMUNICADO ANÉCDOTA OBJETIVOS 1. Identificara los elementos que intervienen en la comunicación humana. 2. Comprenderá los conceptos y características de lenguaje, lengua, habla norma, comunicación, anécdota. 3. Analizar la importancia de la comunicación interpersonal e interpersonal. 4. Mantener una actitud respetuosa ante distintas manifestaciones culturales. 5. Elaborará distintas modalidades de texto: anécdota. 1. NIVEL DE PLANTEAMIENTO DEL OBJETIVO DE APRENDIZAJE Nivel Objetivo Planeado

    Enviado por teddyg / 416 Palabras / 2 Páginas
  • La Lectura

    La Lectura

    “Leer no es matar el tiempo, sino fecundarlo”. la lectura estimula la convivencia la lectura es una fuente inagotable de placer Borra muchas veces si quieres escribir cosas dignas de ser leídas Cuanto más se lee, menos se imita El libro es fuerza, es valor, es poder, es alimento; antorcha del pensamiento y manantial del amor El recuerdo que deja un libro es más importante que el libro mismo La pluma es la lengua del

    Enviado por edgarmarcis / 278 Palabras / 2 Páginas
  • Diseño De Estrategias Didácticas De Lectura

    Diseño De Estrategias Didácticas De Lectura

    DISEÑO DE ESTRATEGIAS DIDACTICAS DE LECTURA Para poder elaborar una estrategia de lectura que sea efectiva es necesario conocer los conocimientos previos de nuestros alumnos, también reconocer si nosotros como docentes hemos aportado las bases teóricas e impulsado las prácticas de enseñanza que ayuden a aprovechar las experiencias de los alumnos con la finalidad de facilitar la comprensión lectora. Nombre de la estrategia didáctica: “Leyendo con mis papás” RUTA DIDACTICA (desarrollo de la estrategia) MATERIALES

    Enviado por irmatellez / 519 Palabras / 3 Páginas
  • LECTURA CRITICA DE MEDIOS AUDIOVISUALES

    LECTURA CRITICA DE MEDIOS AUDIOVISUALES

    LECTURA CRITICA DE MEDIOS AUDIOVISUALES JOSÉ LUIS FECÉ PRODUCCION DE TEXTOS TRABAJO SEMIOTICO RECEPCION Y AUDIENCIA HEGEMONIA VEROSIMILITUD FICCION IDEOLOGIA DOMINANTE CREENCIAS OPINIONES IDEAS OPONER LA REALIDAD PRODUCCION Y DISTRIBUCION, TEXTO, RECEPCION ESTEREEOTIPO OBJETIVO INSTITUCIONES Y PUBLICO TELEVISION POCO QUE VER IMAGEN ETERNA VER=CREER SIGNIFICADOS DE LAS IMAGENES IMAGEN - VISUAL LECTURA CRITICA DE VER PARA SABER TRANSPARENCIA TIPOS DE LECTURA MEDIOS DOMINANTE NEGOCIADA OPOSITORIA AUDIOVISUALES PARADIGMAS HISTORICOS EN LA EDUC. POSICION IDEOLOGICA COMBINA TEXTO-SOCIAL

    Enviado por patyuxlopez / 4.125 Palabras / 17 Páginas
  • Asilo De Ancianos, Panorama Histórico

    Asilo De Ancianos, Panorama Histórico

    Panorama Histórico en México Asilo de Ancianos En costumbres de pueblos prehispánicos, el anciano siempre tuvo lugar dominante en la vida familiar y política; disfrutaba de sus últimos años de su vida apacible y llena de honores, si había sido parte del estado, ejército o funcionario; recibía alojamiento, alimentos en calidad de retirado e, incluso, siendo campesino, formaba parte en los consejos de barrio. En el siglo XVI, Bernardino Álvarez fundo el hospital de convalecientes

    Enviado por VGonzalez / 1.363 Palabras / 6 Páginas
  • Estrategias Para La Enseñanza De La Lectura

    Estrategias Para La Enseñanza De La Lectura

    ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA Si entendemos la lectura como un proceso interactivo de construcción de sentido y significado entre el lector y el texto, consideremos por principio tres aspectos básicos: *MATERIALES: Éstos deben ser interesantes, atractivos, dramatizables, que se presten al juego, que exciten la imaginación, empleen animales, tengan humor, informen, deleiten, sugieran, se adapten a sus intereses y experiencias y estén relacionados con las diferentes épocas del año. *RECURSOS: El libro,

    Enviado por emvr / 998 Palabras / 4 Páginas
  • Antecedentes Históricos De La Ley Aduanera

    Antecedentes Históricos De La Ley Aduanera

    1.1.1antecedentes Históricos De La Ley Aduanera El 19 de febrero de 1900 se constituyó por decreto presidencial la Dirección General de Aduanas, conformada por seis secciones. El 17 de octubre de 1913 se firmó el decreto por el cual se crearon ocho secretarías de Estado para el despacho de los negocios administrativos, entre ellas la Secretaría de Hacienda y Crédito Público y Comercio, con atribuciones sobre aranceles de aduanas marítimas y fronterizas, vigilancia, impuestos federales

    Enviado por mael_vampire / 834 Palabras / 4 Páginas
  • Antecedentes Historicos De Los Impuestos

    Antecedentes Historicos De Los Impuestos

    ANTECEDENTES HISTORICOS DE LOS IMPUESTOS Los impuestos son casi tan antiguos como el hombre la historia la economia y la literatura de todos los paises y de todos los tiempos contiene por tal motivo infinidad de temas relativos a los impuestos en los que se incluyen los impuestos como prestaciones personales y como otera forma de pago semejante si embargo las primeras leyes tributarias existerion en egiprto en china y en el territorio comprendido entre

    Enviado por lupixlunis / 561 Palabras / 3 Páginas
  • LA LECTURA EQUIVOCADA

    LA LECTURA EQUIVOCADA

    La lectura equivocada. La animación a la lectura es una de las actividades que más preocupa a los docentes porque precisamente se trata de lograr que los alumnos se acerquen a los libros pero de una manera alegre, divertida y placentera, ya que esto facilita que se enganchen a la lectura de manera gradual. Es necesario recordar que la lectura por gusto se contagia con el ejemplo, por ello es fundamental que el maestro lea

    Enviado por nanschichita / 309 Palabras / 2 Páginas
  • PRUEBA DE LECTURA

    PRUEBA DE LECTURA

    PRUEBA DE LECTURA “JUDY MOODY SE VUELVE FAMOSA” Nombre: ___________________________ Nota: ____________ Fecha: Ptj ideal: Ptj real: ___________ Objetivo: • Identificar y relacionar acontecimientos relevantes del texto. • Leer comprensivamente un cuento. • Utilizar oraciones completas para expresar ideas en respuesta a una pregunta. 1.- Lee las siguientes situaciones y da tu opinión al respecto Judy Moody se quería hacer famosa a como de lugar, pero para obtener éxitos profesionales, debemos otorgar mucho esfuerzo y

    Enviado por claudia_alcayaga / 471 Palabras / 2 Páginas
  • PROMOCIÓN DEL LIBRO Y LA LECTURA

    PROMOCIÓN DEL LIBRO Y LA LECTURA

    APRENDIZAJES ADQUIRIDOS ACTIVADOR: Freddy Vásquez Título del Proyecto: EJES TEMATICOS. FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS DE LA PROMOCIÓN DEL LIBRO Y LA LECTURA Como participante del taller del Plan Revolucionario de Lectura dictado por los promotores Edesio Riera y Víctor García, aprendí que la lectura nos permite identificar las palabras y el significado de cada una de ellas, así como también extraer y comprender dicho significado de un texto, de un dibujo o de una fotografía.

    Enviado por Elinfant / 9.928 Palabras / 40 Páginas
  • Diseño De Una Estrategia De Lectura

    Diseño De Una Estrategia De Lectura

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    Enviado por micaelatellez / 560 Palabras / 3 Páginas
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    ESTRATEGIAS DE LECTURA

    ESTRATEGIAS DE LECTURA Por Isabel Solé. Editorial Graó. Barcelona. Primera edición: Febrero 1992. Segunda edición: Diciembre 1992. Tercera edición: 1993. Cuarta edición: 1994. Quinta edición: 1995. Sexta edición: 1996. Séptima edición: 1997. Octava edición: 1998. Este material es de uso exclusivamente didáctico. 2 Índice PROLOGO……………………………………………………………………………………...11 INTRODUCCION………………………………………………………………………………17 1. RETO DE LA LECTURA……………………………………………………………………21 ¿Qué es leer?................................................................................................................................21 El proceso de lectura. Una perspectiva interactiva……………………………………………...23 Predecir, verificar, construir una interpretación………………………………………………...24 La lectura en la escuela………………………………………………………………………….33 La lectura, un objeto

    Enviado por lilinston / 1.639 Palabras / 7 Páginas
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    PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA

    ESCUELA PRIMARIA RURAL “IGNACIO ZARAGOZA” INFORME DEL PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA ESTRATEGIA 11+1 CICLO ESCOLAR 2010-2011 RESPONSABLE: VIANEY FUENES REYNA EJ. EL AGUACATE, MPIO. DE TAMASOPO S.L.P. ESCUELA PRIMARIA IGNACIO ZARAGOZA INFORME DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN LA BIBBLIOTECA ESCOLAR DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2010-2011 ESTRATEGIA 11 + 1 EL AGUACATE, MPIO DE TAMASOPO, S.L.P. A JUNIO DE 2011 INTRODUCCION Para desarrollar hábitos y habilidades lectoras en los alumnos es importante que éstos lean diferentes

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    INVESTIGACION ANTECEDENTES HISTORICOS DE LA TEORIA MODERNA DE LA ADMINISTRACION Henry Ford y el Modelo T llevan muchos años siendo símbolos de la era industrial moderna. Incluso el crecimiento y el éxito posteriores de General Motors, la rival de Ford, se debieron, en gran parte, a que GM tuvo que encontrar una respuesta innovadora para enfrentarse al Modelo T. En gran medida, el enfoque gerencial de Henry Ford, así como la teoría administrativa que preferiría,

    Enviado por carita3 / 5.366 Palabras / 22 Páginas
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    LA LECTURA: La lectura es la acción de pasar la vista por un texto escrito, comprendiendo su significado. La lectura puede hacerse de dos formas: oral (en voz alta) y mentalmente (en silencio). Los textos transmiten significados, sentimientos, emociones, estados de ánimo, como alegría, pena, dolor, disgusto, asombro, ironía, etc. Cuando leemos en voz alta, reflejamos estos distintos significados modulando la voz, modificándola o variándola, dependiendo de lo que queramos expresar. Por esto es muy

    Enviado por diannorisrosas / 1.324 Palabras / 6 Páginas