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Lógica matemática

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Documentos 151 - 200 de 770

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    juancho8730LOGICA MATEMATICA ACT_8: TRABAJO COLABORATIVO N° 2 ANA ISABEL QUIBANO INGENIERIA INDUSTRIAL DIANA PATRICIA GOMEZ 52.026.643 LILIANA CERA RACINE INGENIERIA INDUSTRIAL 55.239.157 JUAN DIEGO HURTADO INGENIERIA INDUSTRIAL 14.570.143 GRUPO 90004_158 BOGOTA MAYO DE 2010 INTRODUCCION En el presente trabajo, desarrollamos una actividad la cual nos muestra una de las miles

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    esmenesesllPRESENTACION Teniendo en cuenta el modelo y base para la elaboración de una propuesta de investigación, con fundamento en la formulación de nuestro problema de interés sobre la “Discriminación Laboral” y en la identificación de los elementos conceptuales y teóricos que lo evidencian, las estrategias y recolección y análisis de

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    MayapurAct. 10 TRABAJO COLABORATIVO No. 2 GUÍA DE ACTIVIDADES Problema de aplicación Los razonamientos lógicos que hemos estudiado, no son exclusivos de los espacios académicos. Por el contrario, hacemos uso de éstos en el debate cotidiano de ideas. A continuación se propone un diálogo entre varios estudiantes de la UNAD,

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    sofia86TRABAJO COLABORATIVO Aporte Individual CURSO: LOGICA MATEMATICA PRESENTADO A: Edgar Rincón García ENTREGADO POR: xxxxxxxxxxxxx GRUPO: 90004A_222 Universidad Abierta y a Distancia-UNAD Mayo de 2015 Tarea 1 Aplicación de la teoría de conjuntos numéricos Problema a desarrollar: “De acuerdo con una encuesta virtual realizada a cincuenta estudiantes de la UNAD,

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    asdasddasdadLa lógica le permite resolver al hombre de hoy, problemas o cuestionamientos complejos a los que nunca se había enfrentado, llegando a utilizar conectivos lógicos y premisas, convirtiéndose estas dos palabras en herramientas infalibles, las cuales permiten comprender su función en el lenguaje y generan el diseño de frases cada

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    Cordial saludo tutor Elber Fernando. Cordial saludo compañeros y compañera de equipo. Inicio el debate con el aporte correspondiente a la Identificación de Razonamientos Lógicos: - Inducción: es una forma de razonamiento que establece si las premisas son probables o probablemente verdaderas, el cual no busca demostrar la verdad de

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    ilsepinkProposiciones y operaciones lógicas. Una proposición o enunciado es una oración que puede ser falsa o verdadera pero no ambas a la vez. La proposición es un elemento fundamental de la lógica matemática A continuación se tienen algunos ejemplos de proposiciones válidas y no válidas, y se explica el porqué

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    ipaponteeNombre de curso: 90004 – Lógica Matemática Temáticas revisadas: Fase de reconocimiento del curso Introducción Este módulo está concebido para ser un curso introductorio a la lógica Matemática. Antes de dar inicio al desarrollo de los temas del curso, y en general, para toda actividad, es importante que nos interroguemos

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    cdestebanLOGICA MATEMATICA TRABAJO COLABORATIVO # 1 FASE 3 TUTOR: JOSE MANUEL RUEDA VILLALBA Grupo: 90004_582 PRESENTADO POR: MONICA MORALES RUSSO C.C: 1064836602 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTACIA UNAD CEAD Medellín Octubre 2 de 2010 Fase 3. Conectivos lógicos, tablas de verdad, proposiciones, razonamiento deductivo 3.1 Construyan la tabla de

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    tattafonck6Trabajo de Reconocimiento octubre 5 2013   LÓGICA MATEMÁTICA TRABAJO DE RECONOCIMIENTO JESSICA TATIANA FONSECA DIAZ UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD INGENIERIA INDUSTRIAL DUITAMA 2013 OBJETIVOS Mis objetivos para este trabajo son: • Comprender los conceptos de la unidad • Desarrollar cada uno de los ejercicios propuestos • Manejar

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    manuel0915Fase 1. Saberes previos para la unidad: Teoría de conjuntos 1.1. Haciendo uso de los diagramas de Venn, plantea una propuesta para representar el Área sombreada para la expresión: “Juan matriculó Álgebra o Lógica pero no Competencias Comunicativas. 1.2. Haga uso de la representación simbólica de las operaciones entre conjuntos,

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    ximenajuanaDatos para el ejercicio 1. El día 2 de Mayo del año 2012 se reunieron los señores R Flórez, acuerdan constituir una sociedad de responsabilidad limitada que se llamara Comercial La Colina Ltda. Y deciden que La empresa tendrá un capital de Cincuenta millones de pesos ($50.000.000), representado en cincuenta

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    flakitahernandezPREGUTAS DETONANTES • ¿Qué tan matemático o rígido podría llegar a ser nuestra forma de razonar? Todos los seres humanos tenemos la capacidad de raciocinio; una operación del pensamiento, la más elevada, en la cual se enlazan ideas y fluyen otras, permitiendo así la comunicación con el exterior. Nuestro razonamiento

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    julianamelissaalumno ingles frances aleman español portugues juan 3,5 3,6 2,9 2,6 4,7 pedro 2,1 4,8 2,2 2,5 1,5 andres 2 4,2 2,1 2,8 1,1 santiago 1,1 4,1 2,6 3,6 2,1 esteban 4,8 3,7 3,1 3,4 2,2 carlos 4,9 3,6 3,8 3,8 3,2 sebastian 1,2 3,5 3,9 4,1 4,8 CUESTIONARIO SOLUCION

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    andrichards03UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA LÓGICA MATEMÁTICA Trabajo grupal de calificación individual No.1 Abril 2012 Introducción En este trabajo encontraran una breve introducción a la lógica Matemática, compuesta por, teorías de conjuntos, proposiciones lógicas, conectivos lógicos, tablas de verdad del razonamiento lógico, leyes de inferencia, premisas, proposiciones y ejemplos

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    megagiovaLogica Matematica La lógica estudia la forma del razonamiento, es una disciplina que por medio de reglas y técnicas determina si un argumento es válido. La lógica es ampliamente aplicada en la filosofía, matemáticas, computación, física. En la filosofía para determinar si un razonamiento es válido o no, ya que

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    HAROLDNARVAEZUniversidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD-Lógica Matemática - Georffrey Acevedo G. ¿A que viene la lógica? Autor: Georffrey Acevedo G. Noviembre 16 de 2008. Los conceptos de proposiciones, conectivos e inferencias confluyen al analizar un razonamiento. Para tener claridad sobre los conceptos tratados en la primera unidad, procedamos con

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    bemorenA continuación daremos inicio a la fase de reconocimiento, en la cual, partiremos de las experiencias previas de aprendizaje. Recuerda que la disposición frente al conocimiento es una condición para lograr un aprendizaje significativo: 1. ¿Qué entiendes por lógica? Rta: La logica es el conocimiento del ser humano, la facilidad

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    anamilenatorresPROPOSICIONES SIMPLES Y SENTIDO COMÚN. Una proposición es una aserción o enunciado expresado en lenguaje natural escrito o hablado, mediante una expresión declarativa; que puede ser cierta o falsa, pero no ambas a la vez. La proposición es un elemento fundamental de la lógica matemática... La proposición puede ser simple

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    jailethcastillaPara alcanzar un aprendizaje significativo, tres condiciones importantes son necesarias: La significativita psicológica, lógica del material y la motivación. Para tal fin, se han estructurado las diferentes herramientas pedagógicas y didácticas del curso en tres fases de aprendizaje: reconocimiento, profundización y transferencia. 1. ¿QUÉ ENTIENDES POR LÓGICA? Es una ciencia

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    lisandrocastaoUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA LÓGICA MATEMÁTICA 90004_1218 TRABAJO COLABORATIVO No.1 PRESENTADO POR JOSE LISANDRO CASTAÑO CC 71.253.009 TUTOR CARLOS ALBERTO RENTERIA FECHA: 30/03/2011 INTRODUCCIÓN A través de esta actividad realizaremos el proceso de transferencia de los temas de la primera unidad. Para lograrlo desarrollaremos la actividad 6, la

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    luiferr101. Que entiendes por lógica? Rta: Es un termino ideado por Aristóteles para llegar a la razón de las cosas, la lógica estudia el pensamiento para llegar al orden real de las cosas. 2. Podríamos hacer un debate de ideas sin hacer uso de la lógica? Analiza cuando hacemos uso

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    esmeiraRECONOCIMIENTO DE LÓGICA MATEMATICA Nombre Completo: Leidy Esmeira Gutiérrez Céspedes Documento (CC o TI): 1117485776 E-mail: esmeira-33@hotmail.com Número celular: 3142006738 País: Colombia Ciudad: Florencia CEAD: Florencia Mi perfil: Soy estudiante de Ingeniería de Sistemas de la universidad nacional abierta y a distancia UNAD, pertenezco a la zona sur, actualmente vivo

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    alexaayala¿A que viene la lógica? Autor: Georffrey Acevedo G. Noviembre 16 de 2008. Los conceptos de proposiciones, conectivos e inferencias confluyen al analizar un razonamiento. Para tener claridad sobre los conceptos tratados en la primera unidad, procedamos con el análisis de un ejemplo: Recordemos que desde sus orígenes, unos 400

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    CURSO DE INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD APORTE AL TRABAJO COLABORATIVO UNO CARLOS GUILLERMO ASHTON RUIZ Cód. 72.192.211 GRUPO 401509_160 TUTORA: MERCY TRUJILLO ____________________________________________________________ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ESCUELA DE CIENCIAS HUMANAS, PROGRAMA DE PSICOLOGIA OCTUBRE 2013 ACTIVIDAD No. 1 Realizar un cuadro comparativo entre los diferentes enfoques y

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    majojigoReflexión: Qué necesidades humanas han conducido al desarrollo de la lógica: Padre de la Lógica: Aristóteles, El nombre de Lógica matemática fue dado por Giuseppe Peano. Surge como necesidad del hombre para comprender y aprovechar la naturaleza. Permite plantear soluciones a diferentes tipos de problemas. George Boole y Augustus de

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    mariogohanLOGICA MATEMATICA MALDITAS MATEMATICAS UN PASEO POR EL MUNDO MAGICO DE LOS NUMEROS Resumen Sinopsis temática Resumen matemático Punto de vista Conclusiones Bibliografía RESUMEN DE MALDITAS MATEMATICAS (Carlo Frabetti) Alicia es una niña de 11 años a quien no le gustan las matemáticas pero, de repente conoce a un matemático

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    tatianaortegaEcuaciones: Una ecuación es una igualdad entre dos expresiones algebraicas, denominadas miembros, en las que aparecen valores conocidos o datos, y desconocidos o incógnitas, relacionados mediante operaciones matemáticas. Los valores conocidos pueden ser números, coeficientes o constantes; y también variables cuya magnitud se haya establecido como resultado de otras operaciones.

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    annyjohanaNOMBRE ESCUELA: CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA: PSICOLOGÌA NOMBRE DEL CURSO: LÒGICA MATEMÀTICA CODIGO: 90004 DESARROLLO DE LA ACTIVIVDAD Nª1 ACTIVIDAD DE PRESABERES NOMBRE DEL ESTUDIANTES: NURALDO FLACO CAIBERA CC.1133606262 E-MAIL: NFLACOC@UNADVIRTUAL.EDU.CO SKYPE: NFLACOC CL: 3207377500 TUTOR: (A) ANNERYS SANCHEZ PALACIOS E-MAIL: annerys.sanchez@unad.edu.co Cl.3117080705 FECHA: 25/O9/2012 INTRODUCCION En el

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    Roberza1. Que entiendes por lógica? Rta: Es un termino ideado por Aristóteles para llegar a la razón de las cosas, la lógica estudia el pensamiento para llegar al orden real de las cosas. 2. Podríamos hacer un debate de ideas sin hacer uso de la lógica? Analiza cuando hacemos uso

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    juanrodriguez1. Que entiendes por lógica? Rta: Es un termino ideado por Aristóteles para llegar a la razón de las cosas, la lógica estudia el pensamiento para llegar al orden real de las cosas. 2. Podríamos hacer un debate de ideas sin hacer uso de la lógica? Analiza cuando hacemos uso

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    rosyjuareINTELIGENCIA ARTIFICIAL Enviado por merlynck Partes: 1, 2 2.3.Nociones y antecedentes históricos de Inteligencia Artificial. 4.Características de la Inteligencia Artificial. 5.Objetivos de la Investigación en Inteligencia Artificial. 6.Símbolos vs. Métodos numéricos. 7.Algoritmos. 8.Base de conocimiento. Sistemas basados en conocimiento. 9.Motor de inferencia. 10.Sistemas expertos como Sistemas de Información orientados al

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    jcbearIntroducción En el presente trabajo el lector realizara un repaso por los temas estudiados en la Unidad 1 del Curso de Lógica Matemática, observando el correcto desarrollo de cada uno de los puntos propuestos para esta actividad de Trabajo colaborativo, donde se trataran temas como Teorías de conjuntos, Principios de

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    montoyaeli1Paso 1. En la reflexión anterior el estudiante debe identificar todas las expresiones que considera son proposiciones lógicas simples y también las expresiones que no son proposiciones. Reflexión: Proposiciones lógicas simples “¿Por qué estamos estudiando en la universidad? Solemos creer que estamos estudiando en la universidad para tener un empleo.

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    Pucheros555LOGICA MATEMÁTICA Introducción. Aprender matemáticas, física y química “es muy difícil”; así se expresan la mayoría de estudiantes de todos los niveles, sin embargo pocas veces se busca una explicación del porqué no aprenden las ciencias exactas los alumnos. Nuestra teoría es la siguiente: “Los alumnos no aprenden ciencias exactas,

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    pambeLogica Matematica UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA LÓGICA MATEMÁTICA Trabajo grupal de calificación individual No.1 INTRODUCCIÓN A medida que exploremos el desarrollo de este trabajo nos daremos cuenta que se trata de la parte de transferencia de los contenidos de la unidad 1, aquí podemos apreciar la solución a

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    amaury23ACTIVIDAD 6 APORTE INDIVIDUAL DIANA PATRICIA MORENO TUTORA: ERICA ZULAY DIAZ Grupo: 90004_945 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA 2013 INTRODUCCION Durante el desarrollo de la presente actividad, se evidenciara y se desarrollarán las competencias para la identificación de las estructuras fundamentales de los razonamientos lógicos. Identificar estas estructuras en

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    lemancillarUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA LÓGICA MATEMÁTICA Trabajo grupal de calificación individual No.1 presenta Leidy Katherine Rodríguez Campos c.c Diego Fernando Aldana c.c Luz Elena Mancilla Ramírez c.c 1073323041 tutor Freddy Valderrama Director de curso Georffrey Acevedo González Introducción A medida que exploremos el desarrollo de este trabajo nos

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    julieth2310lindaCompañeros aquí les presento el ejercicio de apareamiento grupal. APLICACIÓN EN: COMPETENCIA DESARROLLADA: 1 | Investigación 1| Establecimiento de relaciones entre conjuntos 2 | Solución de problemas 5| Expresar lenguaje Natural en Simbólico | 3 | Interpretación de textos 7| Solución de Tablas de verdad | 4 | Debate de

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    lululinkIntroducción En este primer trabajo colaborativo se desarrollaran unos ejercicios planteados en la guía de actividades con el fin de profundizar y practicar los temas de la unidad 1, la cual comprende conjuntos, conectivos lógicos, proposiciones, deducción e inducción, tablas de verdad; este trabajo es significativamente importante porque se apropia

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    pitdhuLógica matemática. Es la disciplina que trata de métodos de razonamiento. En un nivel elemental, la lógica proporciona reglas y técnicas para determinar si es o no valido un argumento dado. El razonamiento lógico se emplea en matemáticas para demostrar teoremas; en ciencias de la computación para verificar si son

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    papovarIntroducción. Aprender matemáticas, física y química “es muy difícil”; así se expresan la mayoría de estudiantes de todos los niveles, sin embargo pocas veces se busca una explicación del porqué no aprenden las ciencias exactas los alumnos. Nuestra teoría es la siguiente: “Los alumnos no aprenden ciencias exactas, porque no

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    ricardoacsTEMA: “Desarrollo Histórico de la lógica Matemática y La Teoría de Conjuntos” OBJETIVO El objetivo de este trabajo es el de proporcionar un análisis no a fondo, pero claro y conciso acerca del Desarrollo Histórico de la Lógica Matemática y la Teoría de Conjuntos, para poder tener un conocimiento general

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    barrancohaUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ACTIVIDADA DE CONOCIMIENTO CURSO: LOGICA MATEMATICA PRESENTADO A: VIVIAN ALVAREZ ALTAMIRANDA PRESENTADO POR: LIZETTE ORTA PEREIRA 01/04/2013 ATLANTICO, BARRANQUILLA A continuación daremos inicio a la fase de reconocimiento, en la cual, partiremos de las experiencias previas de aprendizaje. Recuerda que la disposición frente al

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    loko0tz3Lógica Matemática: Importancia, Introducción e Impacto en los Estudiantes de Ingeniería “La lógica es una ciencia formal y una rama de la filosofía que estudia los principios de la demostración e inferencia válida. La palabra deriva del griego antiguo λογική (logike), que significa «dotado de razón, intelectual, dialéctico, argumentativo», que

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    ChuelisFase 2. Problema de aplicación Problema: La empresa “Servicios YZ” ha entregado a su practicante de la UNAD una hoja de cálculo con 120 clientes para que en ésta se implemente una función lógica que permita clasificar la empresa como buen cliente de acuerdo a cuatro criterios: El indicador A

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    lindeA continuación se plantea un argumento lógico: “Para nuestra deducción, partamos de aceptar las siguientes premisas: Nos gusta que al abrir un grifo, por éste salga agua. Nos gusta que existan médicos. También nos gusta que existan personas que se dedican a compartir su conocimiento. Luego, tener agua, tener donde

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    mygarciabIntroducción. Aprender matemáticas, física y química “es muy difícil”; así se expresan la mayoría de estudiantes de todos los niveles, sin embargo pocas veces se busca una explicación del porqué no aprenden las ciencias exactas los alumnos. Nuestra teoría es la siguiente: “Los alumnos no aprenden ciencias exactas, porque no

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    IsabelCoronelMATEMATICA BASICA 1 Ing. G. RAMIRO PRO AÑO VITERI, Msc. PROFESOR, ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL CAPITULO 1 INTRODUCCIÓN A LA LÓGICA MATEMÁTICA 1.1 Proposiciones Proposición Es una expresión verbal o escrita en la cual se afirma o se niega algo. Ejemplo 1 Son enunciados: El Metal es transparente 3 -1 =2

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    hjvg15Introducción La lógica es una ciencia que trabaja la parte real de la vida, que médiate técnicas y reglas determina si algo es válido o no. La lógica es aplicada es muchas ramas de ciencia como lo es la filosofía, matemáticas, computación, física, química, entre otros. Su aplicación en las

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