Lógica matemática

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  ELISALC2Introducción Este trabajo fue realizado teniendo en cuenta el material didáctico del modulo curso lógica Matemática Primera edición, donde se evidenciaran los conceptos y temas estudiados así como la apropiación e interiorización de los mismos, realizando diferentes ejercicios donde se aplican preposiciones, conectivos lógicos y tablas de verdad.   FASE

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  perseo81Lógica matemática Introducción. Aprender matemáticas, física y química “es muy difícil”; así se expresan la mayoría de estudiantes de todos los niveles, sin embargo pocas veces se busca una explicación del porqué no aprenden las ciencias exactas los alumnos. Nuestra teoría es la siguiente: “Los alumnos no aprenden ciencias exactas,

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  cristian_0811881.2.6 Proposici´on Condicional Dadas dos proposiciones p y q, a la proposici´on compuesta “si p, entonces q” se le llama “proposici´on condicional” y se nota por p −! q A la proposici´on “p” se le llama hip´otesis, antecedente, premisa o condici´on suficiente y a la “q” tesis, consecuente, conclusi´on o

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  lucas15085– Producto Grupal – Número del equipo: 90004-573 Nombre de los integrantes del equipo que participaron: Jhoan Alberto Dávila Henry Iván Bayona José Albeiro Ayala sierra Oscar Alexander Hernández Luis Carlos Duarte Torres Ejercicio de apareamiento: Debate con tus compañeros la solución al siguiente ejercicio de apareamiento, en el cual

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  naytaTALLER DE LOGICA MATEMATICA No 1 1. Son dos conjuntos A y B los cuales según sus elementos pueden ser intersecantes, disyuntos o incluidos para cada opción grafica de las operaciones entre conjuntos: OPERACIÓN/CONJUNTO INTERSECANTES DISYUNTOS INCLUIDOS COMPLEMENTO U{1,2,3,4,5,6} Ac {2,3,6} U, Ac {1,4,5} UNION A{1,2,3,4,5} B {6,7,8,9} AUB{1,2,3,4,5,6,,7,8,9} INTERSECCION

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  indy89UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA TRABAJO COLABORATIVO 1 LOGICA MATEMATICA INTEGRANTES: Líder: Miguel Angel Blanco Castilla Relator: Indira Torres Utilero: Daniel Sierra GRUPO: 90004_64 TUTOR: JORGE LUIS ESTRADA CARTAGENA – BOLIVAR 24 MARZO 2015 INTRODUCCION En matemáticas el concepto de conjunto es considerado primitivo y ni se da una

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  linquinteroResumen La Sociedad De Los Poetas Muertos Se trata de la historia de seis chicos que pertenecen a una de las academias más prestigiosas durante 1959 en los EEUU, la Academia Walton, donde se encuentran los alumnos que pertenecen a lo más exquisito de la sociedad. Se inicia el año

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  KLagosVelezINTRODUCCIÓN La adolescencia es un periodo de crisis en el que se experimenta una mayor inestabilidad en las estrategias de regulación emocional, así como una mayor intensidad y frecuencia de emociones negativas. Las mujeres adolescentes se encuentran más vulnerables a desarrollar trastornos alimenticios, en los cuales se ha observado una

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  ELVIAGLÓGICA MATEMÁTICA ACTIVIDAD 1 APROPIANDOME DE LOS CONCEPTOS Y LA TERMINOLOGÍA BÁSICA DE LA LÓGICA MATEMÁTICA Objetivo: identificar y conocer la terminología y la simbología utilizada en el curso. Con su grupo de trabajo desarrolle el siguiente taller: 1- Definir y dar un ejemplo de los siguientes conceptos: a. CONCLUSIÓN

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  carlos medinaFase 1: Teoría de Conjuntos Ilustración con Diagrama de Venn: Determinar el número de estudiantes entrevistados: 63 a. ¿cuántos estudiantes leen sólo una de las tres revistas? R//: 7 Estudiantes leen una de las tres revistas (3 Leen Dinero, 4 Leen Semana y 0 Leen Portafolio) b. ¿Cuántos estudiantes leen

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  yeljulj2LOGICA MATEMATICA 1. ¿Qué entiendes por lógica?. Es una ciencia que estudia los principios de la demostración y la inferencia o deducción, es un sistema formal diseñado para analizar cierto tipo de argumentos. 2. ¿Podríamos hacer un debate de ideas sin hacer uso de la lógica? Analiza cuándo hacemos uso

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  andresnilFASE DE RECONOCIMIENTO LOGICA MATEMATICA PRESENTADO POR: NILSON ANDRES PARRA QUINERO PRESSENTADO A: LIC. ROBINSON SARRIA LUNA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ZOOTENIA SAN VICENTE 2011 La teoría de conjuntos es una división de las matemáticas que estudia los conjuntos. El concepto de conjunto es intuitivo y se podría

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  WillyEn esta lección exploraremos el concepto de conjunto, una idea que de hecho manejas sin saberlo. Continuamente, estás reconociendo conjuntos en tu entorno, agrupando y haciendo operaciones entre ellos, básicamente, la idea que tenemos de conjunto nos lleva a definirlo como una colección de objetos. El en ejercicio desarrollado en

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  luzdary42Act. 5: Autoevaluación 1 - Intento 1 Página: 1 2 3 (Siguiente) Question1 Puntos: 1 Existen unas proposiciones compuestas que se conocen como variaciones de la proposición condicional. De éstas variaciones hay proposiciones que son equivalentes entre si. Una forma de determinar la equivalencia es mediante la construcción de las

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  jhombavivasLOGICA MATEMATICA 1. RESERVA HISTORICA: Etimológicamente el término significa la ciencia de los logos. En efecto, el vocablo logos traduce palabra o discurso, hecho por el cual se definió a la lógica como una rama de la gramática que estudia ciertos estilos del lenguaje. En este contexto, se hace necesario

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  dfcarvajlmRECONOCIMENTO DEL CURSO LOGICA MATEMATICA TUTOR: NEVARDO ALFONSO AYALA ELABORADO POR: NEIVA 2013 ¿Qué tan matemático o rígido podría llegar a ser nuestra forma de razonar? Todos los seres humanos tenemos la capacidad de raciocinio; una operación del pensamiento, la más elevada, en la cual se enlazan ideas y fluyen

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  zuzoxcompañeros y profesor hago mi aporte con respecto al paso numero 1 paso 1 proposiciones lógicas simples ytambién las expresiones que no son proposiciones simples: - estamos estudiando en la universidad para tener un empleo - escuchar y ver mejor a otros seres humanos - solucionar problemas para mejorar la

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  BEBE2007INGENIERIA INDUSTRIAL LOGICA MATEMATICA ACTIVIDAD 2 RECONOCIEMIENTO GENERAL EDID AMPARO BUSTOS ANGEL CODIGO 51.991.966 90004 TUTOR: FRANCISCO FERNANDEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Bogotá, Septiembre 2013 ¿Qué tan matemático o rígido podría llegar a ser nuestra forma de razonar? R/. La lógica nos permite razonar, nos permite identificar

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  indy2275FASE 1. Cada estudiante plantea diez expresiones relacionadas con su programa de estudio, tal que cinco de las expresiones correspondan a proposiciones lógicas y cinco no lo sean. PROPOSICIONES ACERCA DE LA CARRERA 1. Este semestre me encuentro cursando la asignatura Lógica Matemática (V) 2. Lógica Matemática es una asignatura

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  goyo823EL HOMBRE TRAS LA BUSQUEDA DE SU MOTIVACION ENSAYO El hombre en un ser social por naturaleza, pero sin embargo, es en esta situación donde más encontramos dificultades, la guerra, los conflictos, la diversidad de culturas la intolerancia étnica, política, religiosa, nos evidencia esta realidad, pero hay que manifestar que

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  tatianar12345La lógica matemática estudia los sistemas formales en relación con el modo en el que codifican conceptos intuitivos de objetos matemáticos como conjuntos, números, demostraciones y computación. La lógica estudia las reglas de deducción formales, las capacidades expresivas de los diferentes lenguajes formales y las propiedades metalógicas de los mismos.

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  jmpadilla1983Reconocimiento General y de Actores Juan Miguel Padilla C.C 9.737.477 Estudiante Ing. Industrial I semestre Celular: 310 3042662 Skype: juanpadilla110 Email: jmpadillar@unadvirtual.edu.co Grupo 900023_16 CEAD Eje Cafetero Tutor: Ing. Armando Perdomo UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA 24 de septiembre de 2012 INTRODUCCION A LA INGENIERÍA INDUSTRIAL INTRODUCCION A LA INGENIERÍA

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  kellyjhonatanLA HABITACION DE FERMAT KELLY JOHANA SERRANO MARTINEZ GRUPO 52 LOGICA MATEMATICAS La película fue dirigida por Luis Piedrahita y Rodrigo Sopeña. La habitación de Fermat, es una película perteneciente al cine matemático basada en historias de libros importantes como el álgebra de Baldor; plasmadas en la pantalla para entender

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  adolfojose012.5. Proposiciones contraria, recíproca y contra recíproca. A continuación el equipo debe plantear las proposiciones contraria, recíproca y contra recíproca de la expresión: “ Si el ganado es Jersey no tendré buena carne”: Directa SI EL GANADO ES JERSEY TENDRE BUENA CARNE Contraria SI EL GANDO NO ES JERSEY TENDRE

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  laubonillUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD LOGICA MATEMATICA 90004_30 FASE 2 Act. 10 TRABAJO COLABORATIVO 2 Realizado por: Andrés Felipe Alvarez Gutiérrez CODIGO: 7.721.649 Tutor: Miguel Montes Montaño PROGRAMA DE INGENIERIA INDUSTRIAL CEAD NEIVA 2013 “Juan quiere tener calidad de vida. Sólo se puede tener calidad de vida viviendo

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  julian2011UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” PSICOLOGIA LOGICA MATEMATICA SISTEMA TRADICIONAL ACT 3: GRUPO No. 1 NOMBRE TUTOR: ORLANDO PEÑUELA ELABORADO POR: JULIAN BUITRAGO FACATATIVA - CUNDINAMARCA SEPTIEMBRE DE 2012   TALLER No 3. LOGICA MATEMATICA. Estimados estudiantes de lógica matemática. Como complemento de la tutoría anterior, se pide

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  PcnipkActividad 1 Lectura Nombre de curso: 90004 – Lógica Matemática Temáticas revisadas: Fase de reconocimiento del curso Introducción Este módulo está concebido para ser un curso introductorio a la lógica Matemática. Antes de dar inicio al desarrollo de los temas del curso, y en general, para toda actividad, es importante

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  iltorrespQué es lo mejor que usted sabe hacer y como lo aprendió? Lo mejor que sé hacer es darle manejo a los inconvenientes que se presentan ose pueden presentar en el área de servicio al cliente, solucionando los distintosPQR (Peticiones, Quejas y Reclamos):  Reporte: El usuario interpone su PQR

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  ranferi.vmINTRODUCCIÓN “Aprender matemáticas, física y química “es muy difícil””; así se expresan la mayoría de estudiantes de todos los niveles, sin embargo pocas veces se busca una explicación del porqué no aprenden las ciencias exactas los alumnos. Una teoría dice que: Los alumnos no aprenden ciencias exactas, porque no saben

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  mayecriscaTRABAJO COLABORATIVO 1 LEIDY JOHANNA MARTINEZ SIERRA CODIGO 63397512 90004_932 LOGICA MATEMATICA JAVIER FRANCISCO RODRIGUEZ TUTOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA MALAGA- SANTANDER 2014 INTRODUCCION En este trabajo queremos recalcar la teoría de conjuntos que es la rama de las matemáticas que estudia las propiedades de los conjuntos que

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  Competencia específica a desarrollar: Analizar y resolver problemas computacionales utilizando las técnicas básicas de lógica e inducción matemática 3.1 Lógica proposicional. Lo más importante en matemáticas y computación es conocer la veracidad de una aseveración. La palabra lógica viene del griego y significa, razón, tratado o ciencia. Y en computación

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  dianakaterineNOMBRE DEL CURSO LOGICA MATEMATICA CAMPO DE FORMACION (Disciplinar ) CRÉDITOS 2 TIPO DE CURSO (Teórico - práctico) JUSTIFICACIÓN Un curso de Lógica Matemática es significativamente importante en la formación de cualquier profesional, si se mira desde la óptica de la necesidad de la apropiación de una fundamentación conceptual mínima

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  AngelaMaria5Nombre Completo: Ángela María Otálora García Programa académico (Carrera): Psicología Documento (CC o TI): 49787983 e-mail: Angiemaria5@yahoo.com.mx Número celular: 3003002788 País: Colombia Ciudad: Valledupar CEAD: Valledupar Mi Tutor: Grupo (No. de equipo): Mi perfil (En este espacio comparte información personal que desees compartir con tus compañeros de equipo) Soy una

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  kibalionIntenta solucionarlos y dar las respuestas, luego resalta es espacio en blanco debajo de la pregunta hasta la siguiente, y en el menú de Fuente, eliges color de fuente Negro (Un botón que tiene una A), veras claramente la explicación de los procedimientos que se realizaron y las respuestas, de

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  adecalvaNombre: Aide Calva Curso: 3ro “BGU” Segundo Quimestre Tarea (p→q) → (r^s) → Esquema bicondicional {[(p→q) v (r^s) ↔ [(rvs) → (t^u)]} → Esquema bicondicional p→q → r^s → Esquema conjuntivo p→q v r^s ↔ rvs → t^u →Esquema disyuntivo Tarea Signos de puntuación y agrupación 1) p ^ q

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  edtadavidVICERRECTORÍA ACADÉMICA Y DE INVESTIGACIÓN GRUPO DE EVALUACIÓN ACADÉMICA ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA PROGRAMA: CIENCIAS BÁSICAS EVALUACIÓN NACIONAL CONVOCATORIA 2008 – II LÓGICA MATEMÁTICA 90004 TEMA A Prueba elaborada por: Georffrey Acevedo G. CEAD: Medellín Página 1 de 7 CUADERNILLO DE PREGUNTAS PREGUNTAS DE SELECCIÓN MULTIPLE CON

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  pretronilarUNIDAD I Teoría de Conjuntos y Principios de Lógica Capitulo 1 Teoría de conjuntos: Los conjuntos me permitirán relacionarme con el proceso de contar, de optimizar procesos ya que puedo con ellos detectar redundancias y simplificar operaciones; también llegar a la comprensión de los conectivos lógicos y así resolver problemas

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  deliacerqueraLÓGICA MATEMÁTICA Trabajo individual Tutor Jarol Jaime Sajaud López Director de curso Georffrey Acevedo González Presenta Ana Delia Cerquera Código: 51610080 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Psicología CEAD: JAG Bogotá–D.C. Mayo 2011 INTRODUCCIÓN Con el presente trabajo se pretende mostrar que toda operación aritmética se define a partir de

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  Alexander OspinaPaso 1 p:Tres colombianos han ganado el premio nobel. q:Gabriel García Márquez gano un nobel de paz. (p→q)↔(¬p∨q) P = Falso Q = Falso Si tres colombianos han ganado premios nobel de paz si solo si no es cierto que tres colombianos han ganado un premio nobel de paz. p

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  fran81LOGICA MATEMATICA TALLER Nº 1 TEORIA DE CONJUNTOS TUTOR OSCAR CARRILLO GUSTAVO ROJAS CC. 79691661 FRAN EDICSON MATIZ MENDEZ CC. 86068762 CRISTIAN DAVID PASTRANA BUITRAGO CC.1122121370 LAURA PATRICIA RIVEROS MARTINEZ CC. 1018448814 DIANA BELTRAN URREA CC. 1121882652 UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA CEAD ACACIAS MARZO DEL 2012 TALLER N° 1

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  vane_tobarUNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE CONTABLIDAD Y AUDITORÍA Ingeniería Financiera DEBER # 1 FECHA: 21/04/2015 TEMA: Consulta OBJETIVO: Incrementar conocimientos de la materia a estudiar. DESARROLLO DEL TEMA: CONUSLTA  Investigar los significados de los siguientes enunciados: ¿Qué es lógica matemática? Es la disciplina que trata de métodos de

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  bernaledTRABAJO COLABORATIVO II LOGICA MATEMATICA ALUMNAS: ANGELICA CONSTANZA GARCIA: SANDRA PATRICIA CALANCHE: ENRIQUETA ROJAS: GRUPO: 90004_726 TUTOR: ALVARO BASTIDAS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIAS E INGENIERIAS ECBTI ABRIL 2015 INTRODUCCION Con este trabajo se busca que nosotros ahondemos y comprendamos los temas tratados

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  Wendii KrdenazLógica Matemática Ejercicios No. 1 * P1: Todo polinomio de Grado 2 tiene solución en los reales. V Porque la gráfica corta el eje x. * P2: Toda ecuación lineal tiene solución en los racionales. V Porque su solución será un número fraccionario, ax + b = 0. * P3:

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  josephnandoLOGICA MATEMÁTICA ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO PRESENTADO POR: SANDRA LILIANA CUCAS MENESES CÓDIGO: 59.837.387 GRUPO: 90004_295 PRESENTADO A: CAROLINA CASTAÑO GUTIERREZ (TUTORA) UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA 22 DE FEBRERO DE 2017 INTRODUCCIÓN La presente actividad nos permite reconocer para así identificar el

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  ialbadamUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA LÓGICA MATEMÁTICA Trabajo grupal de calificación individual No.1 Presenta JOSE EDISON ZAPATA HARVEY ALEXANDER RIVERA 10184450 MISAEL HERNANDO CAMARGO DIEGO ALBERTO GAVIRIA RAMIREZ 10120601 Tutor Nevardo Alonzo Ayala Director de curso Georffrey Acevedo González Abril de 2012 Introducción En el desarrollo de este trabajo

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  linamoon84Act. 1: Revisión de Presaberes 1 Puntos: 1 PREGUNTA DE ESCOGENCIA MÚLTIPLE CON MÚLTIPLE RESPUESTA Sobre el lenguaje simbólico es correcto afirmar Seleccione al menos una respuesta. a. Es usado en la lógica tradicional b. Permite usar el lenguaje natural Es incorrecto. La lógica simbólica hace uso de símbolos en

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  claito09Actuación n°1 Actuación n°2 Actuación n° 3 Enuncie ¿cuál puede ser la forma particular de actuar de un estudiante cuando trabaja en grupo? Asume la responsabilidad, ante su aprendizaje, construyendo activamente su propio conocimiento Tener una actitud receptiva hacia el intercambio de ideas con los compañeros Compartir información y aprender

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  ricardojo28UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA LÓGICA MATEMÁTICA Trabajo grupal de calificación individual No.1 Presenta Wilmart Yecid Ospina Rangel – 91079412 Tutor OMAR LEONARDO LEYTON Director de curso Georffrey Acevedo González Tunja -Boyacá 10 Abril 2013 Introducción El siguiente trabajo está compuesto por ejercicios que fueron desarrollados con respecto a

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  lavipeto.afLOGICA MATEMATICAS ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO MAIRESOL ESQUEA RAMOS CODIGO: 49717911 LAURA VIVIANA PENALOZA TORRES CODIGO: 49608602 TUTOR: RAFAEL CABAS ONATE UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD VALLEDUPAR- MARZO-2013 A continuación daremos inicio a la fase de reconocimiento, en la cual, partiremos de las experiencias previas de aprendizaje. Recuerda que la

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  pablo_lealIntroducción La lógica estudia la forma del razonamiento, es una disciplina que por medio de reglas y técnicas determina si un argumento es válido. La lógica es ampliamente aplicada en la filosofía, matemáticas, computación, física. En la filosofía para determinar si un razonamiento es válido o no, ya que una