Matemática

• Taller 3 De Logica Matematica

  jelopezpa1. Defina:  Cuantificador universal: los cuantificadores son símbolos utilizados para indicar cuántos elementos de un conjunto dado cumplen con cierta propiedad. Así que un cuantificador universal es aquel que permite referirse a todos los elementos del universo. Por eso una proposición que contiene un cuantificador universal es verdadera si

• El Interes De Las Matematicas

  zerickdelickTemas de interés en Matemáticas IV Las matemáticas y la mente Con las matemáticas resolvemos muchas de nuestras necesidades cotidianas y por ello forman parte de nuestra vida diaria, pero ¿cómo es que esta aceptación se da en nuestro cerebro? Hasta el momento hay más preguntas sobre el funcionamiento de

• Trabajo De Logica Matematicas

  yesicabetancourtConsulten las diferentes leyes de inferencia propuestas en el módulo e identifique en ellas el siguiente razonamiento: “Cuando se tiene inteligencia musical se tiene habilidad para escuchar, cantar y tocar instrumentos, mientras que la inteligencia Lógico Matemática está directamente relacionadas con la habilidad para resolver problemas. Luego, de un estudiante

• Dosificación De Matemáticas

  christianrocsDOSIFICACIÓN ASIGNATURA DE “MATEMÁTICAS” SEMANA LECCIÓN ORGANIZACIÓN DEL PROGRAMA APRENDIZAJE ESPERADO ORIENTACIONES DIDÁCTICAS GENERALES Y RECURSOS INDICADOR DE LOGRO 1 1. Descomposición de los números Eje temático: sentido numérico y pensamiento algebraico Tema: significado y uso de los números Subtema: números naturales Conocimiento y habilidad: utilizar la información que provee

• Trabajos De Logica Matematica

  OskaritokvrassUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) CURSO: LOGICA MATEMATICA 90004 GRUPO: 50 IVAN MUÑOZ C.C. 14.991.510 OSCAR MANUEL JIMENEZ C.C 15.173.144 NARCES CARDONA C.C. 14.899.243 TUTOR: DR. MIGUEL MONTES MONTAÑO DIRECTOR: GEORFFREY ACEVEDO GONZÁLEZ VALLEDUPAR - CESAR NOVIEMBRE 16 DE 2011 INTRODUCCION La lógica es una ciencia forma l

• Tópicos De Matemáticas 5751

  PedrocatalanREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA. CENTRO LOCAL SUCRE. UNIDAD DE APOYO CARIACO. PRIMERA ENTREGA Asesor: Julio Mosquera Nivel Central Integrante: Pedro Catalán C.I.: 6 957 453 Código (508) E-mail: pedrocatalan60@yahoo.com Telf: 0424 - 872 8827 Cumaná, abril 2010 ACTIVIDADES Objetivo # 1 Explicar los distintos tópicos de matemáticas

• Tarea Matematicas Financieras

  titoberserkerTRABAJO DE MATEMATICAS FINANCIERA Actividad de la Segunda Semana * Suponga que usted va a comprar una casa para ello hace un préstamo a un amigo de 10.000.000 –diez millones- su amigo le cobra de intereses mensuales 2.5% a tres años A 1. Calcule el valor futuro 2. ¿El interés

• Los problemas en Matemáticas

  eligaga1. Una persona puede combinar tres pantalones, dos camisas y algunos pares de zapatos para vestir de 18 maneras diferentes ¿Con cuántos pares de zapatos cuenta para vestir? Dibuja las posibilidades en un diagrama de árbol. X= zapatos entonces (3 pantalones x 2 camisas) = x X = 18 (3

• Proyecto De Ludica Matematica

  sandraariasPENSAMIENTO PREOPERACIONAL Alrededor de los 2 años aparece la representación simbólica. La función simbólica nace porque la imitación interiorizada puede ser evocada en ausencia de las acciones que originariamente crearon las intuiciones. El uso del lenguaje llega a ser posible gracias a la función simbólica. Se desarrolla el preconcepto que

• Las Matematicas En La Sociedad

  liliaerazonajeraSe pueden avanzar argumentos en tres líneas distintas pero relacionadas, siguiendo los aportes de los autores citados:Porque forma parte del pensamiento humano, porque es una obra, una construcción de la humanidad, y como tal se transmite a las nuevas generaciones; y porque es una necesidad de la sociedad en que

• Educación Matemática Critica

  Soledad808EDUCACIÓN MATEMÁTICA CRÍTICA 1) ¿Para que se utiliza esta practica? La matemática crítica asume constructos para ser teorizados y aplicados en la práctica pedagógica del profesor o en otros contextos 2) ¿Cuáles son las problemáticas que se destacan? Se destacan entre ellos: la educación dialógica y problematizadora, la reflexión y

• Actividad Unidad 3 Matematicas

  drakbirkenauACTIVIDAD UNIDAD 3. Nombre: Francisco Javier Gama Bautista. 1.- Si el resultado de la división de x/y=0, implica que: (el símbolo ≠ significa diferente) a. x=0 y y=0 b. x=0 y y≠0 c. x≠0 y y=0 d. x≠0 y y≠0 Procedimiento o explicación: Para llegar a esa respuesta, hice varios

• Las matemáticas o matemática

  dectectiveLas matemáticas o matemática es una ciencia formal que, partiendo de axiomas y siguiendo el razonamiento lógico, estudia las propiedades y relaciones entre entes abstractos (números, figuras, símbolos). Las matemáticas se emplean para estudiar relaciones cuantitativas, estructuras, relaciones geométricas y las magnitudes variables. Los matemáticos buscan patrones, formulan nuevas conjeturas

• Estrategias En Las Matematicas

  fernandoserolIdentificar conocimientos previos en reactivos de la prueba Enlace para un aprendizaje significativo y un mejor desempeño. Favor de completar los siguientes datos: Nombre del participante: FERNANDO HERNANDEZ HERNANDEZ Correo electrónico: fernandoserol@hotmail.com Escuela en donde labora: IGNACIO ZARAGOZA Ciudad y estado: CD. VALLES S.L.P. Indicaciones de la actividad El objetivo

• DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS

  saoritsukikoDIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS* NECESITAN LAS TEORÍAS LOS PROFESORES DE MATEMÁTICAS Podría decirse que un profesor acepta una posición teórica al admitir un determinado punto de vista o al tomar una postura respecto de una cuestión especifica o a lo largo de cualquier día escolar, adoptamos tareas concretas y empleamos

• Actividades Matematica Nb1 Nb2

  naturNB1:  Sebastián es el segundo de tres hermanos. El mayor tiene 58 años y el menor 43 años. ¿Qué edad tiene Sebastián si con su hermano mayor tiene 4 años de diferencia? • Datos: El mayor hermano tiene______ años El menor hermano tiene______ años Pregunta:______________________________________________________ ______________________________________________________________ • Planifica: ¿Qué

• Inteligencia Logica-Matematica

  andrealopez9007La inteligencia lógica-matemática es una de las 9 inteligencias múltiples establecidas por Gardner, H. (1983), donde propone que la inteligencia no es innata y única, sino mas bien que puede desarrollarse y potencializarse, esta inteligencia es útil para solucionar problemas lógicos, planeación, organización, y de problemas de razonamiento abstracto, así

• GUIA DE EJERCICIOS MATEMÁTICA

  1234568GUIA DE EJERCICIOS MATEMÁTICA UNIDAD: PERÍMETROS Y AREAS Nombre y Apellidos: __________________________Grado: 8º__ Fecha:___________ Logro: Formula y Propone soluciones a diferentes situaciones reales que involucren los diferentes tipos de Polígonos. Docente: Carlos Andrés Salom Salcedo 1) Un estadio tiene forma de rectángulo terminado en dos semicírculos, con las dimensiones indicadas

• Importancia De Las Matematicas

  gomosoLa intención de este ensayo es realizar un análisis con el cual logramos determinar la importancia de la ciencia de las matemáticas y cómo influye en los diferentes procesos que desarrollamos a lo largo de nuestra vida. Si analizamos una parte de la historia de las matemáticas decimos que su

• Lecciones De Logica Matematica

  danamlbcTexto 1. Introducción al curso Introducción Este módulo está concebido para ser un curso introductorio a la lógica Matemática. Antes de dar inicio al desarrollo de los temas del curso, y en general, para toda actividad, es importante que nos interroguemos por el origen y propósito de dicho conocimiento, ¿Qué

• Matematicas Ley De Tricotomía

  emecedclLey de tricotomía En matemáticas, la ley de tricotomía es una propiedad de algunos conjuntos ordenados, por la cual todos sus elementos son comparables entre sí. [editar]Enunciado Sea un conjunto X parcialmente ordenado por la relación ≤, y sea < la relación de orden estricta asociada. En X se cumple

• EXAMEN MATEMATICAS TERCER GRADO

  KOF_IKARIMATEMÁTICAS Nombre del alumno (a) ____________________________________________________ Instrucciones Para contestar esta parte necesitas juego geométrico. No utilizar lapicero ni calculadora. ¡BUENA SUERTE! 1.- Escribe el nombre oficial de las operaciones básicas y sus elementos que lo integran. A + B = C A - B = C A x B =

• Aportes 1 Matematica Financiera

  yonkelly2. Antanas Mockus con base en su política de bienestar de la comunidad, ha considerado la posibilidad de dotar a la capital de un nuevo parque al occidente de la ciudad, para lo cual ha planeado al concejo dos opciones: Opción 1: Construir un nuevo parque con una inversión de

• Secuencia Didactica Matematicas

  profr_chinoPEDRO P. MENDOZA BUENFIL. Secuencia didáctica Actividades para las clases de matemáticas en nivel básico Nombre de la escuela: “Juan Sarabia” Nombre del profesor(a) Pedro P Mendoza Buenfil. Propósito de la asignatura en Primaria: Utilicen el cálculo mental, la estimación de resultados o las operaciones escritas con números naturales, así

• Secuencia Didactica Matematicas

  mauricio1970BLOQUE: 1 PROPÓSITO: Aprender a agrupar los elementos de una colección en unidades, decenas, centenas y unidades de millar. SECUENCIA DIDÁCTICA ESTÁNDARES: Explique procedimientos y resultados de manera autónoma. EJE TEMÁTICO: decenas centenas y millares. APRENDIZAJES ESPERADOS DEL BLOQUE: - Compara y ordena números de cuatro cifras. - Distingue las

• Extraordinario De Matematicas 1

  estrella58A partir de segundo de secundaria, cuando los estudiantes están aprendiendo a resolver ecuaciones de primer grado, es muy útil plantear juegos como los que proponemos a continuación, pues además de que los alumnos se divierten, se dan cuenta de la importancia del lenguaje algebraico. Una posible manera de jugar

• Importancias De Las Matematicas

  erikadara La Formacion Del Nuevo Ciudadano Importancia De Matematica Para La Formacion Del Nuevo Ciudadano Ensayos para estudiantes: Importancia De Matematica Para La Formacion Del Nuevo Ciudadano Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 50.000 documentos. Enviado por: Ensa05 16 abril 2011 Tags: Palabras: 4455 | Páginas: 18

• La Importancia De La Matematica

  jdramirezsLA IMPORTANCIA DE LA MATEMATICA La matemática se encuentra inmersa en todas las actividades desarrolladas por el hombre, por lo cual es tan importante. Según, Sánchez A. (1997): "la matemática forma parte integral del ambiente cultural, social, económico y tecnológico del ser humano". Por ejemplo; a un niño en la

• Matemáticas, Que Es Un número

  Manever¿Alguien sabe que es número? (Extracto) 1. Introducción Uno de los temas de estudio usuales en el programa de formación inicial de maestros es “Números naturales. Sistemas de numeración”, cuyo objetivo es la profundización por parte del estudiante del concepto de número natural y sus usos y de las relaciones

• Planeación Español Matematica

  gardeniaIII ESPAÑOL * Busca de datos que apoye un argumento especifico. *Usa el orden alfabético. MATEMATICAS *Reconoce relaciones entre las reglas de funcionamiento de sistemas de numeración decimal oral y de otros sistemas. -Que el alumno analice textos informativos y busque datos que apoyen una argumentación específica sobre un tema.

• EXAMEN De MATEMATICAS 1er Grado

  MAVERICK6EXÁMEN EXTRAORDINARIO DE MATEMÁTICAS primer grado. Nombre del alumno : ___________________________________________________ N.L. ____ Aciertos : ____ Calificación : _____ Reactivo 1 1. Un buzo se encuentra a 10 metros bajo el nivel del mar y hace dos inmersiones más, en la primera baja 5 metros y en la segunda 8

• SECUENCIA DIDACTICA MATEMATICAS

  ARDNASFUENTESGRADO: 4° TEMA: Figuras SUBTEMA: Cuerpos Geométricos EJE: Forma, medida y espacio. BLOQUE: II APRENDIZAJE ESPERADO: Identifique cuerpos geométricos mediante la descripción de sus características. ACTIVIDADES 1. Se organiza al grupo en equipos de 4 personas. Se les proporciona un juego de poliedros, colocados en una bolsa no transparente, otro

• MATEMATICAS APLICADA AL DERECHO

  estrella73Matemática Aplicada Al Derecho Aplicación de las Matemáticas en el derecho INTRODUCCIÓN Este trabajo esta orientado a establecer o mejor dicho ratificar el lazo que tienen las Matemática con el Derecho, ya que con frecuencia, se cae en el error de pensar que las Matemáticas y el Derecho son disciplinas

• Examen De Matematica Bloque III

  lluviaesquerTELESECUNDARIA NUM 113 BLOQUE 3, MATEMATICA III NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________________________ # DE LISTA: ______ INSTRUCCIONES: Realiza lo que se te pide. Esta muy, muy fácil ¡!!!!!!! Para quien estudio. 1.- Al colocarse a 1 m de la pantalla, un proyector que refleja un cuadrado de 0.5 m a) Si el

• Matematica En Educacion Inicial

  EliMazuelos1.- LA MATEMATICA EN NUESTRAS VIDAS En casi todas las actividades que realizamos a diario, están presentes nuestros conocimientos matemáticos. Si no, observemos a nuestro alrededor: • Desde que nos levantamos, tenemos un horario y una rutina diaria. • Cuando salimos a actividades diarias, tomar desayuno, hay que llevar el

• Tics En La Educacion Matematica

  arbolvilaInfluencia y pertinencia del uso de las tics junto con didácticas de construcción de elementos, en el desarrollo del pensamiento lógico y espacial. Presentado por: Wilington Arboleda Avila Profesor: Luis Fernando Castañeda Materia: Investigación UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA Medellín 2012 INTRODUCCIÓN El ajedrez es un juego en sí, no obstante, implica

• Las Matematicas En La Nutricion

  wnramiPlanteamiento del Problema. La organización mundial de la salud define a la salud como el mejor estado de bienestar integral, físico, mental y social, que una persona pueda alcanzar y no solventar como la ausencia de enfermedades. La salud integral es la principal condición del desarrollo humano y lo cierto

• Antecedentes De Las Matematicas

  kinguitar=ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA ADMINISTRACIÓN= El hombre ha aplicado la administración de modo consciente e inconsciente. Desde sus orígenes, el ser humano tuvo la necesidad de organizarse para alcanzar algún objetivo, por lo que se estableció en grupos para protegerse del medio ambiente. Poco a poco, la humanidad llegó a

• Seceuncia Didactica Matematicas

  arlenhernandezASIGNATURA: MATEMÁTICAS Bloque III TIEMPO ESTIMADO 7 sesiones EJE TEMA SUBTEMA Manejo de la información • Análisis de la representación de la información. • Relaciones de proporcionalidad • Gráficos COMPETENCIAS 3.6. Establecer relaciones entre unidades del Sistema Internacional de Medidas y las unidades mas comunes del Sistema Ingles. Lección 27

• Examenes De Primaria Matematicas

  yelitzashieyUNIDAD EDUCATIVA “EDUARDO ABAROA” EXAMEN DE MATEMATICAS PRIMER TRIMESTRE NOMBRE: .................................................................CURSO:.................................. 1.- Escribe en literal los siguientes números. 468 = ------------------------------------------------------------------------- 6.650 = -------------------------------------------------------------------------- 35.275 = -------------------------------------------------------------------------- 2.- Escribe en forma numeral los siguientes números. Sesenta y siete Ciento ochenta y nueve Treinta y cinco mil ochocientos noventa y cuatro

• LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS

  maestrairmaENSAYO LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS EN LA ESCUELA PRIMARIA El propósito de la enseñanza de las matemáticas en la escuela primaria se fue desvirtuando con el tiempo: éstas dejaron de ser una herramienta para resolver una gran variedad de problemas, transformándose en un cúmulo de contenidos con escaso significado

• Matematicas Aplicadas Al Derecho

  marlisha73Matemática Aplicada Al Derecho INTRODUCCIÓN Este trabajo esta orientado a establecer o mejor dicho ratificar el lazo que tienen las Matemática con el Derecho, ya que con frecuencia, se cae en el error de pensar que las Matemáticas y el Derecho son disciplinas totalmente incompatibles, pero eso no es cierto.

• Matematicas Aplicadas Al Derecho

  anahi_00DERECHO PROCESAL AGRARIO 5º CUATRIMESTRE AUTOEVALUACIÓN TEMA I ¿Que es el Sistema Agrario Constitucional? R= Rige las relaciones que se plantean a propósito de la tenencia y el aprovechamiento de los bienes Nacionales. El alcance de este régimen proviene de la propia Constitución. ¿A que se refiere el artículo 27

• INTELIGENCIA LÓGICA-MATEMÁTICA

  arysaenzINTELIGENCIA LÓGICA-MATEMÁTICA La inteligencia lógica-matemática corresponde a una de las inteligencias del modelo propuesto por Howard Gardner en la teoría de las inteligencias múltiples. Características Es la capacidad para utilizar los números de manera efectiva y de razonar adecuadamente empleando el pensamiento lógico. Es un tipo de inteligencia formal según

• Planeación ESPAÑOL MATEMATICAS

  geraldaPROPOSITO, TEMAS Y APRENDIZAJE ESPERADO ESPAÑOL MATEMATICAS AMBITO: ESTUDIO PROPOSITO: escribir textos históricos basados en diferentes fuentes de información. TEMA: vamos a contar la historia APRENDIZAJES ESPERADOS .Descubre la complementariedad de dos textos que relatan sucesos relacionados. • Usa la discusión para explorar ideas y temas. • Toma notas al

• Planeación Español Matematicas

  DianaolivareslBloque Español (Aprendizajes Esperados) Matemáticas (Aprendizajes Esperados) Secuencia Didáctica Español Bloque II Matemáticas Bloque III *Emplea términos técnicos para referirse a algunos temas de la noticias. *Resuelve problemas que implican el uso de la fórmula para calcular el área de paralelogramos, triángulos y trapecios usando el metro cuadrado y los

• Matemáticas para la etapa local

  hewletExamen de la Olimpiada XXIV de Matemáticas para la etapa local Nombre del alumno: ____________________________________________ Nombre de la escuela: ___________________________________________ Localidad: ________________________ Nivel ________________________ Indicaciones: No se permite el uso de medios electrónicos como calculadora, en cualquiera de sus presentaciones. Nota: Para que el examen tenga validez, debes entregar tus

• La Enseñanza De Las Matematicas

  ClaudiaaguilarLa enseñanza de las matemáticas en la escuela primaria Numerosos estudios sobre el aprendizaje y la enseñanza han demostrado que los niños no son simplemente receptores que acumulan información que les dan los adultos, sino que aprenden modificando ideas anteriores al interactuar con situaciones problemáticas nuevas. Desde esta perspectiva, las

• Ejercicios Combinados Matematica

  Any48EJERCICIOS COMBINADOS En primer lugar diré algunos conceptos básicos: 1- En una expresión matemática, en la cual existan agrupaciones del tipo {}, [] ó (), se reducirán primero los (), luego los [] y por último los {}. Ejemplo: -9+{6-[8+(7+6)-3]+55}-30+[8+25-(2+9)+3]+60 Primero se reducen los paréntesis, con lo que nos quedará

• Matematica Financiera Ejercicios

  doriskooEntendiendo, entonces, la personalidad como la aptitud para ser titular de derechos y de obligaciones, y en esto radica la sinonimia conceptual con la capacidad de goce, nosotros estamos con la posición doctrinal que, vinculando ambos conceptos, los distingue. La personalidad es la aptitud para ser sujeto de derecho: la