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Metodología de investigación

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Documentos 351 - 400 de 2.797 (mostrando primeros 1.000 resultados)

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    diegoj211PARTE A 1. ¿Qué entiende por investigar? Es un proceso mediante el cual se realiza la búsqueda de información de determinado tema, con la intención de dar solución, comprender o explicar alguna necesidad o problema obteniendo un mejor conocimiento del tema. 2. Defina fuentes de información y precise un criterio

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    ivangie99METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION PRESENTADO POR: IVÁN ALEJANDRO MERCADO CAMACHO C.C: 1.010.192.588 TUOR: JOSE TOMAS BLANCO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD CERES CURUMANÍ   1. LAS FUENTES DE LA INFORMACION, EL PROCESO DE MAPEO Y EL MUESTREO La fuente de información es una persona, institución, contexto o cualquier

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    oilegor8823Contenido Resumen 2 Introducción 2 1.-Fuentes de informacion y Documentacion. 3 1.1 Definición de fuentes de información. 3 1.2.1 Fuentes primarias . 4 1.2.2 Fuentes secundarias. 4 1.2.3 Fuentes Terciarias. 5 2.- La Ciencia y el Metodo Cientifico 6 2.1.-Definicion de ciencia y método. 6 2.2 Surgimiento y desarrollo de

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    alexito08Metodología de la investigación Dicho determino esta compuesto del vocablo método y el sustantivo griego logos que significa juicio, estudio, esta palabra se puede definir como La descripción, el análisis y la valoración critica de los métodos de investigación. La metodología es el instrumento que enlaza el sujeto con el

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    LauraB81. ¿Qué es la investigación y como se desarrolla? La palabra investigar (vocablo que tiene su origen en el latín investigare), este verbo se refiere al acto de llevar a cabo estrategias para descubrir algo. También permite hacer mención al conjunto de actividades de índole intelectual y experimental de carácter

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    lillygsINTRODUCCIÓN El proyecto de aprendizaje tiene como objetivo que los alumnos/a obtengan un aprendizaje significativo a través de las actividades colocadas en un blog, complementado con las realizadas en el aula. Además, permitirá la creación de personales por cada uno de ellos con la finalidad de que comiencen a utilizar

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    Johanna__871. ¿Qué entiende por investigar? Es una actividad natural del ser humano, la investigación surge como la necesidad del ser humano de preguntar ¿Por qué?, ¿Cómo?, ¿Cuándo?, con el fin de responder todas las preguntas acerca de el, su vida y su medio. Tiene como objetivo conocer la verdad de

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    DERLYSORAYAEL ENFOQUE MIXTO DE LA INVESTIGACION DERLY SORAYA OLAYA PORTELA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA ECACEN GIRARDOT 2011 EL ENFOQUE MIXTO DE LA INVESTIGACION DERLY SORAYA OLAYA PORTELA Cuestionario sobre el enfoque mixto de la investigación DIANA MARIA MOLINA ARTEAGA Tutora metodología de la investigación UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA

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    neylimarMétodo Científico: Se refiere al conjunto de pasos necesarios para obtener conocimientos válidos (científicos) mediante instrumentos confiables. Este método intenta proteger al investigador de la subjetividad. El método científico se basa en la reproducibilidad (la capacidad de repetir un determinado experimento en cualquier lugar y por cualquier persona) y la

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    caslayjazTIENDE POR INVESTIGAR? RTA: Investigar es una actividad natural del ser humano. La investigación como tal surge de la necesidad propia del hombre de preguntar ¿Por qué? ¿Cómo? ¿Cuándo?, en fin, de responder todos los cuestionamientos acerca de él, de su vida y de su medio. Es cuando indagamos y

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    Mary14FORMULACION DEL TEMA Con tanto suicidio masivo y depresión juvenil, la moda EMO ha florecido como por arte de magia, tanto en América como en Europa y Asia, posiblemente por esta tendencia de encontrar en las sensaciones emocionales, experiencias que puedan ser plasmadas a través de la ropa y el

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    kachyLa observación la podemos clasificar en: Observación simple: Consiste en pasar lo más desapercibidos posible, actuando de tal manera que el observador no aparezca con contornos nítidos ante los observados, sino más bien como parte del "telón de fondo" de la situación. Si logramos esto, lograremos observaciones confiables y de

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    liliavila2. Escriba la definición de las siguientes palabras, indicando a la vez los prefijos que las componen acueducto, bendecir, colaborar, dilema, extender, hipertensión, pedagogía, prejuicio, reiterar. Acueducto.- Es un sistema o conjunto de sistemas de irrigación que permite transportar agua en forma de flujo continuo desde un lugar en el

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    TURRISLa metodología Dicho determino esta compuesto del vocablo método y el sustantivo griego logos que significa juicio, estudio, esta palabra se puede definir como La descripción, el análisis y la valoración critica de los métodos de investigación. La metodología es el instrumento que enlaza el sujeto con el objeto de

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    sombrillaPARTE A Marque el literal que considere es correcto a cada pregunta solo uno es cierto: 1). Noticias del aula es un foro donde los estudiantes pueden colocar temas de discusión, igualmente los tutores y director: FALSO __x___ VERDADERO____. 2). El foro para intercambio de opiniones al inicio del curso,

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    laudysTRABAJO DE FUNDAMENTOS DE ECONOMIA ACTIVIDAD 2 TUTOR EDGAR EDUARDO MORENO LAUDITH CARRASCAL ANTELIZ C.C 1.091.660.984 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD 2012 INTRODUCCIÓN Este trabajo tiene como tema el análisis de la economía colombiana durante los dos períodos de gobierno del Presidente Uribe Vélez (2002-2010) Para realizar este

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    alexia21571. ¿Qué entiende por investigar? La palabra investigar viene del latín investigare, la cual se deriva de vestigium que significa “en pos de la huella de” es decir “ir en busca de una pista” http://etimologias.dechile.net/?investigar es una actividad natural del ser humano, surgen de la necesidad propia del hombre de

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    jair189Jair Muñoz Muñoz ENSAYO LA IDEA: NACE UN PROYECTO DE INVESTIGACION Los principales inventos de la humanidad surgieron de una idea sencilla y una necesidad básica la cual con el tiempo fue perfeccionada hasta llegar a un punto donde no podemos ver una realidad sin dicha idea u objeto; para

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    MimiiOrtiz1. INVESTIGACION: Es una actividad humana orientada a la obtención de nuevos conocimientos y, por esa vía, ocasionalmente dar solución a problemas o interrogantes. La investigación, en sentido amplio, es un proceso continuo y organizado, mediante el cual se pretende conocer algún fenómeno, ya sea con el fin de encontrar

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    kellytorresoCEMENTO PORTLAND, COMPUESTO DE CALCIO Y DE MAGNESIO Hoy en día el cemento es muy importante para el desarrollo de la humanidad, ya que tiene diferentes aplicaciones como paredes, presas, carreteras, túneles, entre otras donde se refleja claramente su gran utilidad. El cemento portland es diferente al cemento natural, ya

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    doremaoTRABAJO COLABORATIVO No. 2 PROYECTO DE INVESTIGACION ALCOHOLISMO Una problemática social en estudiantes del Centro Educativo La Campiña INTEGRANTES: PEREZ GONZALEZ, MARIA DORELY GALINDO HERNÁNDEZ, LEIDY BELTRAN R., MARIA TERESA RODRIGUEZ WAGNER, JACKELINE ANDREA PRESENTADO A: RAIMUNDO CLAVER CAVIEDES Metodología de la Investigación Cód. 100103_290 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A

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    hectorcrucorA B R E V I A T U R A L.G.S.M. LEY GENERAL DE SOCIEDADES MERCANTIES L.G.T.O.C. LEY GENERAL DE TITULOS Y OPERACIONES DE CREDITO L.I.S.R LEY DEL IMPUESTO SOBRE LA RENTA R.I.S.R. REGLAMENTO DEL IMPUESTO SOBRE LA RENTA C.F.F. CODIGO FISCAL DE LA FEDERACION R.C.F.F. REGLAMENTO DEL CODIGO

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    iraimakarinateoría:Sobre este tema existe una uniformidad de criterios en cuanto a identificar la teoría con el conocimiento probado, en un momento histórico, que sirve como punto de partida, como base de sustento al desarrollo de la investigación científica y la formulación de hipótesis nuevas para intentar explicar los fenómenos que

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    cristianbolonchoTarea de Reconocimiento del curso 301308 - Análisis de Sistemas 1. Aspectos generales de la actividad Objetivos • Identificar la estructura general del aula 301308-Análisis de sistemas y algunos aspectos generales del curso. • Identificar y reconocer los integrantes del grupo al que pertenece el estudiante. • Identificar elementos constitutivos

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    Alfus09Las posturas acerca de la pena de muerte están fundadas ya sea sobre un sentimiento de repulsión hacia un crimen o hacia un error judicial. En la antigüedad, la represión pasó de ser un reflejo instintivo de venganza, a ser una organización nacional del procedimiento penal. No se trataba de

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    lanycristinaCAUSAS DE LOS EMBARAZOS A TEMPRANA EDAD INTRODUCCION El presente trabajo de metodología de la investigación tiene como fin identificar las causas por las que se presentan embarazos en adolescentes, teniendo como incidencia la situación económica, sociocultural y de violencia que en los adolescentes despiertan a temprana edad su sexualidad,

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    eaquinterojunadTRABAJO COLABORATIVO METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CURSO 100103 TUTOR: ELVIS RAMOS MONTES EDGAR ARCADIO QUINTERO JIMENEZ C.C 1111452843 UIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD CEAD CERES LIBANO TOLIMA FECHA 24 MAYO • Cuadro sinóptico Los hechos ya ocurrieron Investigación se centra en observar y Expo-facto medir las variables. Procesó

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    danfel13UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA ESCUELA DE INGENIERIA ELECTRONICA Metodología de la investigación. TRABAJO FINAL.PARTE UNO. Urreste Benavidez, Daniel Felipe Cedula de ciudadnia: 14622701 Junio 5 de 2012 Cali, Valle del Cauca Introducción. Este trabajo final es una recopilación de las temáticas

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    NahomiPacheco1. Selección del tema: “Adulterio y maltrato intrafamiliar como principales causas del divorcio y los efectos que dañas a los hijos como adicción y depresión.” El divorcio es uno de los problemas más frecuentados en la sociedad. Se quiere conocer las causas que provocan que un matrimonio llegue a la

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    LINASERRATOCAUSAS DE LOS EMBARAZOS A TEMPRANA EDAD INTRODUCCION El presente trabajo de metodología de la investigación tiene como fin identificar las causas por las que se presentan embarazos en adolescentes, teniendo como incidencia la situación económica, sociocultural y de violencia que en los adolescentes despiertan a temprana edad su sexualidad,

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    carboquimicos123METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION TUTOR JOSEPH GABRIEL TOBON INTEGRANTES VICENTE JEREZ ROMERO 80222036 CEAD CUNDINAMARCA HERNAN DARIO GARCIA BASTIDAS C.C 10.016.404 CEAD IBAGUE DIEGO ALEXANDER FONCESA CARDENAS CEAD TUNJA DAMIAN ANDRES GONSALES CEAD SANTAMARTA GRUPO 100103_107 UNAD UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA 2010 , Un campo de investigación que

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    carlossantafePuntos: 1 Un tema de investigación puede surgir de: Seleccione al menos una respuesta. a. la experiencia individual o profesional en una temática determinada b. la elaboración de la pregunta de investigación c. diversas fuentes personales o profesionales d. las áreas de interés del investigador e. la exploración de otras

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    daybu951.- Elabore un escrito de no más de cuatro cuartillas en el que recopile información acerca de dos investigaciones de tipo científico (una en ciencias exactas y otra en ciencias sociales) realizadas durante el siglo XX. Ciencia y tecnología: • Creación y desarrollo de la electrónica: el teléfono, la radio,

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    nancirubiela1.En un organizador gráfico, represente la concepción del problema de investigación, así como su origen, según los preceptos del paradigma cualitativo y del paradigma cuantitativo. PARADIGMA CUALITATIVO PARADIGMA CUANTITATIVO Aboga por el empleo de los métodos cualitativos. Fenomenologismo y Verstehen (comprensión) “interesado en comprender la conducta humana desde el propio

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    PEDMACACA1. En un organizador gráfico, represente la concepción del problema de investigación, así como su origen, según los preceptos del paradigma cualitativo y del paradigma cuantitativo. PARADIGMA CUALITATIVO PARADIGMA CUANTITATIVO Aboga por el empleo de los métodos cualitativos. Fenomenologismo y Verstehen (comprensión) “interesado en comprender la conducta humana desde el

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    stephany891.¿Qué entiende por investigar? Investigar es preguntarse el ¿Por qué? ¿Cómo? ¿Cuándo? De un tema que nos cause curiosidad y en el que queremos profundizar; teniendo la respuesta de esos interrogantes los analizamos e interpretamos para que modifiquen o añadan nuevos conocimiento a los ya existentes. 2.Defina fuentes de información

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    eliudysTRABAJO COLABORATIVO No. 2 METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION YOSEIRA NARVAEZ M CODIGO: 39019212 GRUPO: 100103-625 TUTORA: DORYS ANDREA SOTELO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CERES EL BANCO MAGD. 20011 1. Identificación del tema de investigación. LA BASURA DE ENGATIVA UN PROBLEMA DE LA CIUDAD 2. Planteamiento del problema.

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    melijorMetodología de la Investigación Trabajo Colaborativo 2 Unidad 2 Juan David Vega Ferreira Código: 1081922487 Grupo: 100103 _723 Tutora Nelly Hernández Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Ceres Plato Magdalena RESUMEN El trabajo visto a continuación presenta la solución de todas las preguntas planteadas en la guía, en el

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    ConsuelolopezCEAD Facatativa Programa de Psicología CURSO 100103 – Grupo 164 Metodología de la Investigación Act. 2 Reconocimiento General y de Actores Facatativá, febrero 27 de 2012 ACTIVIDAD TRABAJO INDIVIDUAL 1. ¿Qué entiende por investigar? La investigación científica es la búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter

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    nomanches_72La escritura y la imprenta El nacimiento de la escritura El sgte. texto, se propone comentar la obra que bajo el título de este artículo, magistralmente fuera elaborada por Robert Claiborgn. Sin duda alguna, una de las grandes invenciones de la humanidad ha sido la de la escritura. Este medio

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    oswaldocarapiaProblematica situacion de la Obesidad en Mexico" Obesidad: Se define como la presencia de cantidad excesiva de grasa corporal. lo que significa riesgo para la salud. Es el producto de un balance calorico positivo , ya sea por un medio de un elevado aporte energetico o por una reduccion del

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    yarasiMetodología de la Investigación Contenidos y Tiempos Estimados: 30 de Julio La Ciencia 30 de Julio Definición. Clasificación El Método Científico Concepto. Características. Reglas. Pasos La Investigación Científica Definición. Objetivos. Características Métodos Generales: Experimental. Inductivo. Deductivo. Analítico. Sintético. Histórico. Descriptivo. Estadístico El Proceso de Investigación El Proceso de investigación Clarificación

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    emasisg¿Que es un Marco Teórico y para que sirve? El marco teórico es una de las fases más importantes de una investigación, consiste en desarrollar la teoría que va a fundamentar el proyecto con base al planteamiento del problema que se ha realizado. Es el que trata con profundidad únicamente

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    johannabilbaoIntroducción En el siguiente trabajo se estará abordando temas que tienen que ver con la metodología de la investigación. Entre estos temas tenemos: Que es un problema de investigación, como se debe plantear adecuadamente el problema y la correcta elaboración de las preguntas para respectivo problema, aprenderemos a como elaborar

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    yosi901EJEMPLO DE INVESTIGACION CAUSAL EXPERIMENTAL LA DONACION Caractersticas La donacion se clasifica como un contrato principal, consensual, traslativo de dominio, unilateral, gratuito, en principio irrevocable, entre vivos y, habitualmente, instantneo y formal o solemne. Otra caracterstica de este contrato es que el donante no ser responsable de eviccion a menos

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    aluisfer222Respuesta a las Preguntas ¿Qué se entiende por investigar? Según Hugo Echevarría (cap. 1 y 2), a investigar solo se aprende investigando. Según Yuni y Urbano aprender a investigar en el campo de las ciencias implica atravesar una experiencia personal y profesional compleja, dificultosa e inquietante, también señala que para

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    OBJETIVOS • Identificar que es un proyecto de investigación, definición y principales características. • Reconocer que elementos básicos deben tenerse en cuenta en la formulación de un proyecto de investigación. • Aprender diferentes tipos de metodologías para realización de un proyecto investigativo conociendo sus diferencias y principales fortalezas. PREGUNTAS GENERADORAS:

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    liander1130RESUMEN Parte A 1. Conceptos fundamentales referidos a la Metodología de la Investigación A. ¿Qué se entiende por investigar? Es buscar, indagar o comprobar, que conducen a descubrir, construir o reconstruir un conocimiento particular. B. ¿Qué son fuentes de investigación y cómo se clasifican? Son elementos que suministran información para

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    calumaryCAPITULO I “CIENCIA” DEFINICIONES: Desde los orígenes de la humanidad nuestra especie ha perseguido afanosamente el conocimiento, intentando catalogarlo y definirlo a través de conceptos claros y bien diferenciables entre sí. En la antigua Grecia, los estudiosos decidieron establecer un concepto que permitiera englobar los conocimientos, la ciencia. Es necesario

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    jeanck45Metodología de la investigación TRABAJO A DESARROLLAR: individual Didimo Cala Mejia Cc 1117496522 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA 2012 CEAD Florencia Programas: Ingeniería de Sistemas Docente: Manuel de la Vega Miranda Tabla De Contenido Primera parte: Le lectura de los contenidos del Cap. 1 de la Unidad 2 Organizador