Mortalidad Infantil ensayos gratis y trabajos
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Tesis Maltrato Infantil
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Temas Variados / Tesis Maltrato Infantil Tesis Maltrato Infantil Ensayos y Trabajos: Tesis Maltrato Infantil Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 485.000+ documentos. Enviado por: Rimma 06 abril 2011 Tags: Palabras: 15006 | Páginas: 61 Views: 5095 Imprimir Documento Tesis Maltrato InfantilLeer Ensayo Completo Suscríbase ... que por ignorancia la mayoría de las personas no saben de estos derechos. Todo niño maltratado necesita
Enviado por ebelin / 584 Palabras / 3 Páginas -
Psicologia Infantil
WINNICOTT enómenos transicionales Primera hipótesis : la primera posesión Los recién nacidos tienden a usar el puño , los dedos , los pulgares , para estimular la zona erógena oral , para satisfacer los instintos de esa zona . También se sabe que al cabo de unos meses los bebes encuentran placer en jugar con muñecas , y las madres les ofrecen algún objeto , esperando que se aficionen a el .Existe una relación entre
Enviado por ALBERTO00 / 1.595 Palabras / 7 Páginas -
Canciones infantiles: BINGO
BINGO Habia un granjero que tenia un perro y se llamaba BINGO. B – I – N – G – O B – I – N – G – O B – I – N – G – O y se llamaba B I N G O (Aplaúde la melodía cada vez que la cantes, no digas una letra de BINGO hasta que todo el nombre sea aplaúdido, en vez de deletreárlo en voz alta.)
Enviado por danidel / 1.150 Palabras / 5 Páginas -
MALTRATO INFANTIL
INTRODUCCIÓN A lo largo de mi ensayo trataremos el tema del maltrato infantil en el ámbito familiar. El tema tiene puntos muy importantes para su estudio tales como: la violencia de los padres, biológicos o adoptivos hacia los problemas y situaciones por las que está atravesando el niño, desorden en sus necesidades básicas, la baja autoestima que tienen generada por situaciones en el ámbito familiar y el aprendizaje de conductas violentas. El Maltrato Infantil es
Enviado por siloe007 / 3.765 Palabras / 16 Páginas -
El Maltrato Infantil
ENSAYO: MALTRATO INFANTIL 305 ROSAS DIAZ BELEN ALEXA VEGA BERRELLEZA VICTORIA MONSERRATH PARADIGMAS EN PSICOLOGIA II PROFR: VERONICA HERNANDEZ JACOBO FACULTAD DE PSICOLOGIA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA MALTRATO INFANTIL Contextualización La violencia en México es un factor determinante de la deserción escolar e incluso, una causa importante de muertes infantiles. Miles de niños, niñas y adolescentes en México, crecen en un contexto de violencia cotidiana que deja secuelas profundas e incluso termina cada año
Enviado por bellytha1 / 5.755 Palabras / 24 Páginas -
Test Infantil del Síndrome de Asperger
TEST INFANTIL DEL SÍNDROME DE ASPERGER (CAST) El Test Infantil del Síndrome de Asperger ha demostrado ser útil en la identificación temprana de niños, entre edades comprendidas entre los cuatro y los once años, cuyos comportamientos sugieren un alto riesgo de presencia de un síndrome de Asperger. Cada pregunta puede proporcionar 0 o 1 puntos, pero hay seis preguntas que no puntúan. Por tanto, la puntuación máxima posible es de 31 puntos. Una puntuación total
Enviado por luzuar / 568 Palabras / 3 Páginas -
PSICOLOGÍA DEPORTIVA EN EL ÁMBITO INFANTIL
ÍNDICE: 1- Introducción. 2- Psicología deportiva en el ámbito infantil. 3- Problemas habituales. 4- Soluciones. 5- Concienciación. 6- Conclusión. 7- Bibliografía. INTRODUCCIÓN: Desde muy temprana edad, los niños y niñas sienten una especial atención por el movimiento y la actividad física. Mediante estas acciones aprenden a utilizar su cuerpo, exploran y se divierten, a la par que queman energías. A medida que pasan los años, comienzan a realizar actividades con otros, pasando a formar parte
Enviado por Grilleras / 2.312 Palabras / 10 Páginas -
Salon De Fiestas Infantiles
INTRODUCCION Las organizaciones se ven enfrentadas a un mercado cada vez más exigente y a una competencia aun mayor, haciendo que un gran numero de ellas estén permanentemente preocupadas en desarrollar nuevas estrategias comerciales. Este seminario esta orientado a la evaluación de la factibilidad económica financiera de la creación de un “Centro de eventos banquetería y área recreacional para la ciudad de Chillán”, profundizando en la integración de diversos contenidos relacionados con la gestión de
Enviado por wnavarrete / 5.585 Palabras / 23 Páginas -
Fiestas Infantiles
INTRODUCCIÓN Las pequeñas y medianas empresas, Pymes, tienen particular importancia para las economías nacionales, no solo por sus aportaciones a la producción y distribución de bienes y servicios, sino también por la flexibilidad de adaptarse a los cambios tecnológicos y gran potencial de generación de empleos. Representan un excelente medio para impulsar el desarrollo económico y una mejor distribución de la riqueza. Cada vez es más frecuente ver que los padres de familia, optan por
Enviado por raullg88 / 3.088 Palabras / 13 Páginas -
Maltrato Infantil
MALTRATO INFANTIL Aunque la mayoría de los padres son cariñosos y cálidos, algunos no pueden proporcionar a sus hijos un cuidado apropiado y otros los agreden deliberadamente. El maltrato sea que lo realicen los padres u otras personas, es el riesgo deliberado o evitable que se hace correr a un niño. Se denomina maltrato infantil o abuso infantil a cualquier acción (física, sexual o emocional) u omisión no accidental en el trato hacia un menor,
Enviado por Zoncriz / 1.112 Palabras / 5 Páginas -
LA DIDACTICA DE LA ANIMACION INFANTIL Y SU BENEFICIO EN EL DESARROLLO DE LA IDENTIDAD Y AUTONOMIA PERSONAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL JARDIN DE INFANTES PARTICULAR AMERICAN
CAPITULO I TEMA: “LA DIDACTICA DE LA ANIMACION INFANTIL Y SU BENEFICIO EN EL DESARROLLO DE LA IDENTIDAD Y AUTONOMIA PERSONAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL JARDIN DE INFANTES PARTICULAR AMERICAN WORLD DEL CANTON JIPIJAPA, AÑO LECTIVO 2009-2010”. 1.2.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.2.1.- Contextualización 1.2.1. a.- Macro Contexto Durante muchos siglos, la infancia ha sido una etapa de la vida de las personas a la que no se le daba mucha importancia. Fue en
Enviado por rosamariuxi / 21.055 Palabras / 85 Páginas -
Patologías Infantiles
SÍNDROME DE DOWN Definición: Alteración genética causada por la triplicación del material genético correspondiente al cromosoma 21. El médico inglés Langdon Down describió en 1866 unas características comunes presentadas por un grupo particular de retrasados mentales. Se sabe que la causa del Síndrome de Down es la presencia de 47 cromosomas en las células, en lugar de los 46 repartidos en 23 pares que tiene una persona normal. No se han identificado los factores que
Enviado por jessykeli / 7.093 Palabras / 29 Páginas -
Los criterios de intervención del docente en un aula de infantil
LOZANO, Alcobedas Ma. Teresa (1998). Comprender a los niños y las niñas para transformar la práctica educativa, en Kikiriki, año XII No. 50 Sept-oct-nov. España MCEP. pp. 27-33. EL CONOCIMIENTO DE LAS POTENCIALIDADES DE LOS NIÑOS DEL GRUPO COMO BASEPARA LA INTERVENCIÓN DOCENTE Los criterios de intervención del docente en un aula de infantil deben estar guiados por la necesidad de comprender lo que realmente ocurre en el aula y en el centro escolar como
Enviado por gamezaaa / 1.263 Palabras / 6 Páginas -
Desarrollo Infantil De La Adolescencia
Competencias en educación. Corrientes de pensamiento e implicaciones para el currículo y el trabajo en el aula Las reformas educativas de segunda generación en las políticas de calidad el enfoque por competencias propuesta educativa es bastante reciente en el terreno de la educación. El enfoque tiene en la educación temas que conviene el tema competencias una lucha en el terreno educativo: eliminar el enciclopedismo en la práctica escolar, que el sentido de lo que se
Enviado por hectorbenitezg / 606 Palabras / 3 Páginas -
CANTORAL INFANTIL
CONTENIDO INTRODUCCION 1. “BONGO” 2. “EL ELEFANTE BICICLETERO” 3. “LA RASPA” “EL LAGARTO Y LA LAGARTIJA” 4. “HOJAS DE TE” 5. “LA TIENDA COLADERA” 6. “LA TIA MONICA” 7. “ME SIENTO BIEN” 8. “A RESPIRAR” 9. “EL BATALLON” 10. “TENEMOS QUE PRACTICAR” 11. “EL CANGURO” 12. “YO QUIERO UN BUM” 13. “EL GUSANITO” 14. “EL BAILE DEL NEGRO” 15. “LA CASITA” 16. “TRES VIEJECITOS” 17. “ELJUEGO PARA MUY LISTOS” 18. “POR EL VINO” 19. “LA
Enviado por vamonos / 3.099 Palabras / 13 Páginas -
Maltrato Infantil
El maltrato en la infancia Un niño maltratado se puede definir conceptualmente como aquel que sufre agresiones físicas por parte de uno o ambos padres biológicos o adoptivos, de otras personas que vivan con el cuidador, del compañero sentimental del progenitor encargado de su custodia (viva o no en la misma casa) o cualquier otra persona en quien los padres deleguen la responsabilidad del niño que pueden poner en peligro el desarrollo físico, social o
Enviado por joe2 / 816 Palabras / 4 Páginas -
Psicología Del Desarrollo Infantil
1. Psicología Del Desarrollo InfantilAquí encontrará los documentos base, el programa detallado del curso ylos módulos que lo integran, las situaciones didácticas sugeridas y unadiversidad de materiales de trabajo, evaluación y apoyo al logro de lascompetencias que se espera desarrollar en los participantes. ACCESO A PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO INFANTIL 2. Psicología Del Desarrollo InfantilSituación problemática en torno a la cual se desarrolla el curso y se busca promover la formación de competencias en el futuro
Enviado por mariomariomario / 794 Palabras / 4 Páginas -
Agresividad Infantil
Introducción La agresividad infantil constituye una de las principales quejas de representantes legales y educadores respecto de los niños, dándose con frecuencia. A menudo nos enfrentamos a niños agresivos, manipuladores o rebeldes pero no sabemos muy bien como debemos actuar con ellos o cómo podemos incidir en su conducta para llegar a cambiarla. Un comportamiento excesivamente agresivo en la infancia predice no solo la manifestación de agresividad durante la adolescencia y la edad adulta, sino
Enviado por Carlospinpezo / 1.486 Palabras / 6 Páginas -
Prevencion De Obesidad Infantil
Lo que no se consigue cambiar durante su infancia, más difícil será el tratamiento o la corrección en las décadas posteriores. La niñez es una etapa en la que todo (o casi todo) es posible en lo relacionado con los hábitos y conductas. En esta etapa se ordena la personalidad, y se establece patrones que serán la base del comportamiento del niño en la edad adulta. En razón de eso, es necesario que todos, los
Enviado por mafeelinares / 621 Palabras / 3 Páginas -
Botulismo Infantil
Botulismo infantil Dirección de esta página: http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/001384.htm Es una enfermedad potencialmente mortal en la cual las bacterias Clostridium botulinum proliferan dentro del tubo digestivo del bebé. Causas, incidencia y factores de riesgo El Clostridium botulinum es un organismo esporulador o formador de esporas común en la naturaleza. Las esporas se pueden encontrar en la tierra y en ciertos alimentos como la miel y algunos almíbares de maíz. La enfermedad se presenta principalmente en bebés pequeños
Enviado por pablo68 / 940 Palabras / 4 Páginas -
Prevención Del Abuso Sexual Infantil En Distintas Etapas
En este artículo que forma parte de la serie publicada para prevenir el abuso sexual infantil, haremos un recorrido por las diferentes etapas del desarrollo de los niños, explicitando qué cosas debemos ir enseñándoles a cada edad para ayudarlos a cuidar de sí mismos. Si bien, lo ideal es que los padres puedan vigilar de cerca a sus hijos, esto no siempre es posible, no obstante, de manera permanente, deben asegurarse de saber dónde están,
Enviado por shinku92 / 1.071 Palabras / 5 Páginas -
Seguridad Infantil
Seguridad infantil: Los brazos maternos no son suficiente 12 de Abril de 2003 El 50% de las muertes de niños en accidentes de auto se podría evitar usando sillas especiales. ________________________________________ "Cuatro mamás que han tenido accidentes de tránsito con sus hijos han agradecido mi insistencia en que usen la silla de auto. Una de ellas volcó y a los chicos, que iban sujetos en sus sillas, no les pasó nada", cuenta el jefe de
Enviado por zapallo / 919 Palabras / 4 Páginas -
Desnutricion Infantil
Decimos que se trata de desnutrición primaria cuando los aportes de nutrientes no pueden ser aportados por la situación económica, cultural y/o educativa; así mismo, se clasificará como desnutrición secundaria si los aportes nutricionales son adecuados pero, debido a otras enfermedades, la absorción o utilización de estos alimentos no es adecuada. La pérdida de peso y las alteraciones en el crecimiento son las principales manifestaciones del mal estado nutricional y basados en el peso esperado
Enviado por anadeisitorres / 786 Palabras / 4 Páginas -
Autismo INFANTIL, REVISION
Rev. Ciencias Sociales Universidad de Costa Rica, 116: 169-180/2007 (II). (ISSN: 0482-5276) INTRODUCCIÓN El panorama de la investigación en el tema del autismo infantil es confuso y amplio lo cual evidencia la complejidad del trastorno. La causa, el pronóstico y el tratamiento son todavía tema de estudio en las comunidades científicas. En este trabajo, se pretende dar cuenta del estado de la investigación en el autismo infantil, en cuanto a las dificultades en su definición
Enviado por Belhu / 5.805 Palabras / 24 Páginas -
Cerebro Infantil
Capitulo 3: La matriz de personalidad Educación, es ayudar a un niño a que configure una personalidad que integre los recursos intelectuales, emocionales ejecutivos y morales para una vida feliz y digna. Una parte de la personalidad es según Marina, heredada, lo que tenemos que ver, es cuál es la matriz de la personalidad que va a ser la fuente de sus posibilidades. La matriz personal consta de tres aspectos: • Los bebes nacen niños
Enviado por dannysanchez23 / 954 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo Infantil
Página 1 1 La Presidencia y el Poder Ejecutivo en América Latina. Lo que sabemos y lo que necesitamos saber Alejandro Bonvecchi * Carlos Scartascini ** * Universidad Torcuato Di Tella ** Inter-American Development Bank Abstracto La literatura sobre la política presidencial representa presidentes ya sea como todos los actores poderosos o decorativo figuras subordinadas a otras instituciones o actores, y trata de explicar político y económico los resultados en consecuencia. Pero a pesar de
Enviado por yiizha / 2.461 Palabras / 10 Páginas -
Desarrollo Infantil
Actividad 2. Con base a la lectura de “El desarrollo de la regulación personal”, de National Research Council and Institute of Medicine, realizar las siguientes actividades. * De manera individual, elaborar un escrito donde expliquen brevemente el tema abordado en la lectura. “EL DESARROLLO DE LA REGULACIÓN PERSONAL” Los niños al ser indefensos después del nacimiento, esto provoca en las personas que lo cuidan, la necesidad de mantenerlo a salvo. Los científicos han dicho que
Enviado por nimue / 1.186 Palabras / 5 Páginas -
Infantil Autismo
Hasta la década del sesenta se culpabilizó a los padres como factores causantes del mismo, pero a partir de 1964, cuando el Dr. Bernard Rimland, Ph.D., Psicólogo y padre de Mark, un niño con Autismo, acaba con el mito del origen emocional del trastorno y escribe su libro “Infantile Autism” (1964) donde plantea la posibilidad del origen orgánico del autismo y además funda la National Society for Autistic Children (N.S.A.C.), se comienza a hacer investigación
Enviado por sheffycc / 7.780 Palabras / 32 Páginas -
Influencia de los programas televisivos infantiles sobre la conducta de los niños
Influencia de los programas televisivos infantiles sobre la conducta de los niños. Estudio exploratorio. CAPITULO I: OBJETO DE ESTUDIO Planteamiento. Propósito: El propósito de esta investigación consiste en determinar la influencia que los programas televisivos infantiles ejercen sobre la conducta infantil. Objetivos: * Analizar la conducta infantil. * Describir el contenido de los programas televisivos dirigidos a infantes. * Referir la influencia de los programas televisivos infantiles en la conducta infantil. Justificación. En la actualidad
Enviado por algacruz / 4.331 Palabras / 18 Páginas -
Desarrollo Infantil.
Este documento nos hace referencia a distintos aspectos sobre el desarrollo y cultura de los niños y adolecentes, tomando en cuenta las teorías que se han generado sobre el desarrollo de los niños, siendo uno de los más importantes teóricos del desarrollo infantil Piaget, quien estudio sobre la conducta en el desarrollo del niño. También nos menciona la manera en la que influye el ambiente cultural en el niño ya que cada cultura tiene distinta
Enviado por sonick / 2.013 Palabras / 9 Páginas -
ASPECTOS FISIOLOGICOS DEL EJERCICIO FISICO EN LA EDAD INFANTIL
ASPECTOS FISIOLOGICOS DEL EJERCICIO FISICO EN LA EDAD INFANTIL La adolescencia es el periodo de la vida más complicado de dividir cronológicamente, su comienzo se establece con el inicio de la pubertad, cuando se desarrollan los caracteres sexuales secundarios y se alcanza la capacidad de reproducción sexual y su finalización coincide con la conclusión de los procesos de crecimiento y maduración funcional que dan lugar a la forma adulta del individuo. Para la mayor parte
Enviado por JOAlIINA / 348 Palabras / 2 Páginas -
Educaion Infantil Finlandia, Alemania, Francia Y España
MODELO ESCOLAR FRANCÉS El modelo educativo francés se define por tener fuerte presencia del estado en la organización y en el financiamiento educativo. El acceso al IUFM , que es la actual escuela de maestros requiere el haber obtenido la Licence y la superación de una prueba de acceso de carácter selectivo y que consta de tres elementos: test, entrevista y currículo. La duración es de dos cursos académicos: un primero de carácter teórico-práctico que
Enviado por gloriahhhg / 1.521 Palabras / 7 Páginas -
Juego Infantil
TORRES GIGANTES • Tipo y Edad: construcción de 2 a 3 años • Objetivos: desarrollar sus propias posibilidades motrices finas para realizar construcciones. • Desarrollo: repartir piezas de construcción para que los niños hagan torres con ellas. El docente motivará la actividad implicándose personalmente en la construcción de las torres, advirtiendo a los niños que por allí se esconden “ gigantes-rompe torres”, que cuando ven torres muy grandes van corriendo a destruirlas. Cuando los niños
Enviado por beitaaaa / 317 Palabras / 2 Páginas -
Cancionero Infantil
ESTA PORRA ES PARA MÍ. Esta porra es para mí Porque yo ya no me hago pipi El pañal quedo olvidado Voy solito al escusado No, no si, si que no, que si Que ya no me hago pipi. MATA TIRU TIRULA Buenos días señoría, mata tiru tiru la ¿Que quería su señoría? mata tiru tiru la Yo quería a una de sus hijas, mata tiru tiru la ¿A cual de ellas la quería? mata
Enviado por LizbethBelleza / 1.692 Palabras / 7 Páginas -
Trabajo Infantil
Para hablar de explotación laboral infantil, se debe iniciar con definiciones claves: Infancia, etapa en que los niños y las niñas deben vivir sin miedo, seguros frente a la violencia, protegidos contra los malos tratos y la explotación; trabajo infantil es una actividad que perjudica el desarrollo físico y psicológico del niño e interfiere con su horario escolar o le obliga a abandonar la escuela de forma prematura, ya que no tiene tiempo para los
Enviado por SamReyes / 1.311 Palabras / 6 Páginas -
Abuso Sexual Infantil
Abuso Sexual Infantil El abuso sexual es toda acción de tipo sexual impuesta a un niño por un adulto o por una persona mayor que él. Algunas de sus formas son: manipulación del menor con fines pornográficos, someterlo a que observe actitudes sexuales, hablar sobre temas obscenos, mostrar o tocar genitales y penetración sexual (violación o incesto.). El abuso sexual no necesariamente es una violación. Puede ser cometido por un desconocido, quien a través de
Enviado por vanessarea / 613 Palabras / 3 Páginas -
Cancionero Infantil
1 Canciones en la Educación Infantil El periodo que abarca la educación infantil es ante todo, desde el punto de vista educativo, plenamente receptivo por lo que debemos aprovechar todas las posibilidades para estimular y motivar al niño/a y desarrollar su potencial de aprendizaje. Con la música se pretende que el niño y la niña disfruten de la actividad a la vez que fomente su capacidad de expresión y comunicación. Al mismo tiempo irá conociendo,
Enviado por rocio.galv / 3.324 Palabras / 14 Páginas -
EFECTOS DE LA NUTRICION EN EL DESARROLLO INFANTIL
Nutrición ________________________________________ Los efectos de la desnutrición en la primera infancia (0 a 8 años) pueden ser devastadores y duraderos. Pueden impedir el desarrollo conductual y cognitivo, el rendimiento escolar y la salud reproductiva, debilitando así la futura productividad en el trabajo. Dado que el retraso en el crecimiento ocurre casi exclusivamente durante el periodo intrauterino y en los 2 primeros años de vida, es importante que las intervenciones de prevención de la atrofia, la
Enviado por tanizhermosa / 1.106 Palabras / 5 Páginas -
Trastorno Desintegrativo Infantil
TRASTORNO DESINTEGRATIVO INFANTIL Definición También conocido como Síndrome de Heller. Se caracteriza porque tras los dos años primeros de vida, en que se produce un desarrollo normal y antes de llegar a los 10, se produce una pérdida de las habilidades adquiridas previamente y la manifestación de los déficits sociales y comportamientos típicos del Trastorno Autista. Etiología Se desconoce, pero se ha asociado a patologías neurológicas, como trastornos convulsivos y esclerosis tuberosa. No se ha
Enviado por andyparedes / 551 Palabras / 3 Páginas -
Esquizofrenia Infantil
ESQUIZOFRENIA INFANTIL http://pequelia.es/9690/esquizofrenia-infantil/ El simple hecho de escuchar la palabra esquizofrenia pone los pelos de punta, pero si además hablamos de esta esquizofrenia infantil la reacción es todavía peor. Es una afección que provoca pensamientos y sentimientos anormales y un comportamiento poco usual. Esta disfunción psiquiátrica es poco común en los niños, y realmente difícil de reconocer a lo largo de sus primeras etapas. Diagnostico prematuro complejo Los síntomas en niños y adolescentes que padecen
Enviado por DIIIANACAROLINA / 1.964 Palabras / 8 Páginas -
Enseñar y aprender en educación infantil: algunos principios y condiciones
Enseñar y aprender en educación infantil: algunos principios y condiciones Marisa del Carmen Martin La intervención educativa en educación infantil se planifica con la clara intencionalidad de detectar y compensar las características de cada unos de los niñ@s para conseguir un óptimo desarrollo. Las unidades didácticas generalmente se trabajan con el grupo clase, todos los niñ@s suelen trabajar sobre lo mismo y la educadora conduce el desarrollo del tema. Los proyectos son un conjunto de
Enviado por chilerita / 1.153 Palabras / 5 Páginas -
FACTORES DE RIESGO PARA EL DES ARROLLO INFANTIL
ESCUELA NORMAL DE TLALNEPANTLA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA DOCENTE EN FORMACIÓN: ARELI JAZMÌN DE LA CRUZ RODRÍGUEZ ASIGNATURA: NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES PROFESORA: MARÍA ANTONIETA GUERRERO SOTO “CARPETA DE EVIDENCIAS” 2º BLOQUE CICLO: 2011-2012 FACTORES DE RIESGO PARA EL DES ARROLLO INFANTIL COMUNIDAD FAMILIA Insalubridad. Carencia de servicios de salud y educación. Aislamiento. Desastre ecológico situaciones. Violencia social. Condiciones climatológicas difíciles. Recursos económicos insuficientes. Vivienda inadecuada. Numerosos
Enviado por erne43 / 4.101 Palabras / 17 Páginas -
DESNUTRICION INFANTIL
LA DESNUTRICIÓN ES UNA EMERGENCIA MÉDICA 18/11/2011 DESNUTRICIÓN Las complicaciones de la desnutrición que sufre un niño son cuando es alimentado deficientemente no sólo tienen efecto en la estatura y el peso. Esto se debe a que una dieta inadecuada y la cual tiene consecuencias negativas en los niveles de vitaminas, proteínas y minerales, lo que conduce a la desnutrición, Así, a medida que este mal avanza se originan trastornos en la salud de los
Enviado por danycos / 2.108 Palabras / 9 Páginas -
DISLALIA INFANTIL, LA MALA PRONUNCIACIÓN DE LOS NIÑOS.
DISLALIA INFANTIL, LA MALA PRONUNCIACIÓN DE LOS NIÑOS. CUANDO LOS NIÑOS NO PRONUNCIAN BIEN LOS FONEMAS. La dislalia infantil, la mala pronunciación de los niños, es un trastorno en la articulación de los fonemas. Es el trastorno del lenguaje más común en los niños, el más conocido y más fácil de identificar. Suele presentarse entre los tres y los cinco años, con alteraciones en la articulación de los fonemas. La dislalia infantil evolutiva es la
Enviado por MaJaOs / 3.086 Palabras / 13 Páginas -
OBESIDAD INFANTIL
INTRODUCCIÓN Este trabajo especial de grado lo he realizado básicamente por un interés personal de querer saber lo que hoy en día se vive, ya que la obesidad infantil en los últimos 20 años se ha aumentado bruscamente especialmente en los países desarrollados. Se estima que actualmente, en muchos países, uno de cada diez niños es obeso al llegar a los 10 años.Todo esto se debe a la mala alimentación con la que se enfrentan
Enviado por yajairacaro / 6.391 Palabras / 26 Páginas -
Enfoques Del Desarrollo Infantil
Enfoques del Desarrollo Infantil Desarrollo Cognitivo Piaget, Vygotsky, Bruner Entendemos por desarrollo cognitivo como el conjunto de transformaciones que se dan en el transcurso de la vida, por el cual se aumentan los conocimientos y habilidades para percibir, pensar y comprender. Estas habilidades son utilizadas para resolver problemas prácticos que se presentan en la vida cotidiana. Mencionaremos tres teorías que explican dicho desarrollo: - La perspectiva de Piaget: La cual explica como el niño interpreta
Enviado por mayraxaviera / 2.578 Palabras / 11 Páginas -
Ideas Y Valores Sobre La Educacion Infantil
Ideas y valores sobre la educación infantil Alfredo Oliva y Jesús Palacios. Existen diferentes ideas y expectativas acerca de la educación infantil, que es lo que los padres de familia y educadores esperan de los niños, tanto sus logros como sus aprendizajes. Tenemos que tener el cuenta la edad de los niños y su calendario madurativo para no crearnos unas expectativas altas que no puedan realizar ni llegar a subestimar sus capacidades. El estudio de
Enviado por 0407 / 456 Palabras / 2 Páginas -
Abandono Infantil
Introducción……………………………………………………………………4 Abandono infantil………………………………………………………………4 Abandono emocional…………………………………………………………..5 Historia familiar…………………………………………………………………5 Causas………………………………………………………………………….6 Consecuencia………………………………………………………………….6 Justificación……………………………………………………………………..6 Objetivo general………………………………………………………………..7 Objetivo especifico……………………………………………………………..7 Referentes conceptuales………………………………………………………8 Que es el abandono infantil…………………………………………………..8 Papel del padre y la madre…………………………………………………..8 Rol del padre…………………………………………………………………...9 Rol de la madre………………………………………………………………10 Derechos de los niños y niñas………………………………………………10 Deberes de los niños y niñas……………………………………………….11 Cronograma de actividades…………………………………………………12 Logros………………………………………………………………………….13 Aprendizajes significativos…………………………………………………...14 Dificultades…………………………………………………………………….14 Conclusiones……………………………………………………………………14 Recomendaciones……………………………………………………………14 Anexos…………………………………………………………………………15 Entrevista a Eliana Berrio……………………………………………………15 Visita a la casa de la familia Berrio Berrio…………………………………16 Entrevista a Andrés Berrio…………………………………………………..16 Diagnostico de
Enviado por Gregori_17 / 2.988 Palabras / 12 Páginas -
Maltrato Infantil
El Maltrato Infantil Para comenzar a hablar del tema lo primero que se tiene que saber es el Articulo Nº 32 de la LOPNA “Todos los niños y adolescentes tienen el derecho al buen trato. Este derecho comprende una crianza y educación no violenta, basada en el amor, el afecto, la comprensión mutua, el respeto recíproco y la solidaridad. El padre, la madre, representantes, responsables, tutores, tutoras, familiares, educadores y educadoras deberán emplear métodos no
Enviado por antonellayuli / 1.019 Palabras / 5 Páginas -
Ensayo Salud Infantil
Introducción. Se entiende todo lo relacionado con la Salud Infantil la prevención de las enfermedades, la convalecencia, las vacunas. Que nuestros hijos crezcan con la salud es primordial. Esto evidencia la necesidad tanto de mantener un buen sistema de vigilancia del desarrollo infantil, como de incidir en la adquisición de hábitos saludables, a través de la educación sanitaria de padres y madres, de docentes y de los propios niños y niñas. El cuidado de la
Enviado por Annaramirez / 224 Palabras / 1 Páginas