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No Nacimos Pa Semilla ensayos gratis y trabajos

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Documentos 901 - 950 de 1.035 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 21 de Julio de 2015
  • Capital Semilla PyME

    Capital Semilla PyME

    Materia: Cultura emprendedora 1B-SEAD Actividad: Resumen. Actividad 8 Introducción El capital semilla son recursos –generalmente provenientes de fuentes estatales- y que se otorga a negocios en sus etapas iniciales y con determinadas características, que difícilmente podrían ser financiados en esquemas tradicionales (recursos bancarios) debido a su alto riesgo o inexistencia de activos que respalden un crédito común. (El financiero 2015) Las Pymes hoy día son el futuro de la economía hoy día, apoyarlas es primordial

    Enviado por Marco_Federal / 900 Palabras / 4 Páginas
  • SECUENCIA CS NATURALES 2DO GRADO LA SEMILLA

    SECUENCIA CS NATURALES 2DO GRADO LA SEMILLA

    Plan de clase N° Escuela asociada: E.E.P. N° 384 “Maestro Marcos Ramón Antonio Gómez”. Alumna residente: BOGARÍN, Rocío Marisel. Docente orientadora: RAMIREZ, Alicia. Fecha de la clase: Grado: 2do División: “C” Turno: Tarde Área: Ciencias Naturales Saber: Diversidad de frutos y semillas. Tarea: Observación y exploración de diferentes semillas. Actividades Inicio: * Presentar verduras y frutas: morrón, tomate, zapallo, manzana, palta, aceituna… * Preguntar: * ¿Qué contienen adentro? * ¿Ustedes comen semillas? ¿Cuáles? * Explicar:

    Enviado por RocioBogarin / 369 Palabras / 2 Páginas
  • TAREA 1 PAX conducta PAS

    TAREA 1 PAX conducta PAS

    PILAR MEDINA LOPEZ TAREA 1 Como estoy con unos amigos, al menos somos tres. Al ver caer a la señora al suelo establezco la conducta PAS. 1. Proteger: prevenir el agravamiento del accidentado. 1. Autoprotección, es decir, protegerme a mí mismo. Como es un parque, el único problema que podría haber es llevarme un balonazo y por tanto avisaría a los niños para que se fueran a jugar a otro lado o también podríamos encontrarnos

    Enviado por Ppilarme / 1.313 Palabras / 6 Páginas
  • Viaje a las semillas

    Viaje a las semillas

    1 ¿cuáles son los conflictos existenciales del protagonista de la película? El personaje principal, se aísla dentro de su muro psicológico y cada uno de los traumas de su niñez y sus conflictos existenciales, son los ladrillos que construyen el muro y lo llevan a una desastrosa crisis nerviosa. Pero ¿Cuáles son esos traumas? primero, vemos una pena causada por la muerte de su padre, quien murió en la guerra durante su niñez y a

    Enviado por Javiera Villalon / 2.045 Palabras / 9 Páginas
  • Cereal Simonky Cereal elaborado a base de semillas de sésamo (Ajonjolí)

    Cereal Simonky Cereal elaborado a base de semillas de sésamo (Ajonjolí)

    Cereal Simonky Cereal elaborado a base de semillas de sésamo (Ajonjolí) IIA 3°A Bioquímica 1 Proyecto Ana María Alvarado Alquisira Trujillo Héctor Javier -17010405 Aviña Cortés Guadalupe Nathali -17010410 Hernández González José Javier -17010455 10-Octubre-2018 Cereal Simonky

    Enviado por Javi58hjk / 1.243 Palabras / 5 Páginas
  • PA 1 Emprendimiento e innovación

    PA 1 Emprendimiento e innovación

    Producto Académico N°3 El producto académico 3, consiste en desarrollar un cuestionario que comprende 10 preguntas sobre la Unidad 2 y 3. Para la evaluación del desarrollo del cuestionario con se calificará el argumento de cada respuesta con la fuente de referencia correspondiente. CUESTIONARIO 1. ¿Qué tipo de emprendimiento es un startup? ¿Porqué? Un startup es un emprendimiento por Oportunidad, Por que hace referencia a ideas de negocios que están empezando o están en construcción,

    Enviado por William Araca Perez / 1.002 Palabras / 5 Páginas
  • Reservorio de Semillas

    Reservorio de Semillas

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Resultado de imagen para universidad experimental simon rodriguez UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ” NÚCLEO: CARICUAO SERVICIO COMUNITARIO RESERVORIO PARA LA CONSERVACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DE SEMILLA EN EL CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL NACIONAL “REPÚBLICA DE VENEZUELA” EN LA PARROQUIA COCHE, MUNICIPIO LIBERTADOR DISTRITO CAPITAL CARACAS. Participantes: Faciltadores Marcano Milagros C.I 6.036.914 Oswaldo Manzano Dávila Betzabeth C.I 20.615.518 Eduardo Bandres CairosaYudali C.I 21.195.499 Valera Crismar C.I 22.032.367 Rodriguez Abby C.I 22.914.820 Plaza Erwin

    Enviado por milimarc25 / 14.790 Palabras / 60 Páginas
  • Cuestionario pa 4 Comportamiento Organizacional

    Cuestionario pa 4 Comportamiento Organizacional

    Capítulo VI 1. ¿Es el proceso mediante el cual los individuos organizan e interpretan las impresiones de sus sentidos, con la finalidad de dar significado a su entorno? Percepción 1. ¿Qué factores pueden operar para conformar y, en ocasiones, distorsionar la percepción? Factores en el receptor, Factores en la situación y Factores en el objeto. 1. ¿Busca Explicar las diferentes formas en las cuales juzgamos a las personas, en función del significado de atribuyamos a

    Enviado por LeaSofia / 605 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD 1 CASO: a) Conducta PAS

    ACTIVIDAD 1 CASO: a) Conducta PAS

    ACTIVIDAD 1 CASO: a) Conducta PAS Proteger: Despejaremos la zona de la niña, para que no se sienta agobiada. El resto de los niños los sacaremos de la clase. Lavarnos las manos para poder actuar correctamente con Andrea. Intentar usar guantes para no infectar la herida. Alertar: Pedir ayuda a otros profesores, pero sin descuidar al herido ni al resto de los niños. Llamar al 112 e informarles de lo sucedido. Socorrer Ubicar a la

    Enviado por Ana Nieto Garcia / 304 Palabras / 2 Páginas
  • Semillas transgenicas

    Semillas transgenicas

    SEMILAS TRANGENICAS (OMG) El protocolo de bioseguridad adoptado el 29 de enero del año 2000, denominado “Protocolo de Cartagena sobre Seguridad de la Biotecnología define a la OMG (Organismo modificado genéticamente) como un organismo vivo que ha sido creado artificialmente manipulando sus genes este tipo de tecnología consisten en aislar uno o varios genes de un ser vivo (virus, bacteria, vegetal, animal e incluso humano) para introducirlo (s) en el patrimonio genético de otro ser

    Enviado por san andres pranks / 1.412 Palabras / 6 Páginas
  • “TE TOCA A TI” SEMILLAS QUE RINDEN FRUTO

    “TE TOCA A TI” SEMILLAS QUE RINDEN FRUTO

    Lic. Administración De Empresas “TE TOCA A TI” SEMILLAS QUE RINDEN FRUTO INTEGRANTES: JESUS EDUARDO ORTEGA GUERRA EDUARDO PATIÑO LOPEZ MARIA DE LOURDES PEDROZA PEREZ NOEL ALONSO CHACON CHAVEZ PROFESORA: LIC. KARLA FERNANDA GARCIA REYES SEPTIMO CUATRIMESTRE 1. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO Y PROBLEMA SOCIAL 1. Nombre del proyecto “Semillas que rinde frutos” 1. Planteamiento del problema Debido a la mala economía de la comunidad de nombre La Tomatina se decidió que este proyecto fuera de

    Enviado por Eduardo Patiño Lopez / 1.107 Palabras / 5 Páginas
  • Semillas Criollas y Semillas Convencionales

    Semillas Criollas y Semillas Convencionales

    Universidad de San Carlos de Guatemala Image result for division de ciencia y tecnologia usac Centro Universitario de Occidente División Ciencia y Tecnología Ingeniería en Sistemas de Producción Agrícola Prácticas Permaculturales I Ing. Agr. Fernando Montes Semillas Criollas y Semillas Convencionales Grupo No. 8 Erick Aníbal Chan 201730207 Marvin Raúl Cayax Escobar 201730419 Sergio Eduardo Godínez Pisquiy 201730421 Eduardo Antonio Koka’ib’ Mantanic Pérez 201730430 Matías Eliezer Pérez González 201730443 Diana Angelica Gramajo Calderón 201730599 Andry

    Enviado por 631999 / 2.550 Palabras / 11 Páginas
  • Párrafos de introducción

    Párrafos de introducción

    El ensayo Comunicar ideas por escrito. Las partes del ensayo La introducción Párrafo que se escribe con el objeto de enganchar al lector. Debe ser lo suficientemente atractivo y claro. Atractivo: motivante. Claro: de qué trata el ensayo, con exactitud. Es mejor que la oración principal esté escrita en este párrafo. Un párrafo introductorio debe presentar el asunto: el lector, luego de leer el primer párrafo, debe saber de qué trata el ensayo. Tipos de

    Enviado por dianita18go / 2.251 Palabras / 10 Páginas
  • EVALUACION DE TRES METODOS PREGERMINATIVOS EN SEMILLA DE LEUCAEN

    EVALUACION DE TRES METODOS PREGERMINATIVOS EN SEMILLA DE LEUCAEN

    Resultado de imagen para logo sep Resultado de imagen para logo del tecnologico nacional de mexico TECNOLOGICO NACIONAL DE MEXICO INSTITUTO TECNOLOGICO DE ALTAMIRA INGENIERIA EN AGRONOMIA PROYECTO FINAL DE TALLER DE INVESTIGACION II EVALUACION DE TRES METODOS PREGERMINATIVOS EN SEMILLA DE LEUCAENA (Leucaena leucocephala) PRESENTADO POR: MARIA GUADALUPE MAYA DEL ANGEL NO. DE CONTROL 15820276 Lugar y fecha: Altamira Tamaulipas a 17 de Diciembre del 2018. INDICE 1.-INTRODUCCION……………………………………………………4 2.- ANTECEDENES…………………………………………………..…..5 2.1.- IMPORTANCIA DE LA

    Enviado por cheo2004559 / 3.653 Palabras / 15 Páginas
  • EXPORTACIÓN DE SEMILLAS DE QUÍNOA A ESTADOS UNIDOS

    EXPORTACIÓN DE SEMILLAS DE QUÍNOA A ESTADOS UNIDOS

    2016 EXPORTACIÓN DE SEMILLAS DE QUÍNOA A ESTADOS UNIDOS 1. Índice 1 Índice 2 2 Resumen 6 3 Introducción 7 4 Descripción del producto 9 5 Estudios sobre la variabilidad en los precios de venta 10 5.1 Costos de producción para definir nuestra rentabilidad. 11 6 Estudios sobre los niveles internacionales del consumo de quínoa 14 7 Descripción y características del producto 16 8 Método de exportación 18 9 Cantidad de exportación 20 9.1 Principales

    Enviado por Paulina Ardiles / 14.665 Palabras / 59 Páginas
  • El profesor siembra las semillas de las ideas

    El profesor siembra las semillas de las ideas

    El profesor siembra las semillas de las ideas”. Francisco Ferrer I Guardia. RESÚMEN El artículo presenta la experiencia aplicada en torno a la línea de pensamiento pedagógico que fundamenta un proyecto de huerta en Formación Docente. Se abordan aspectos que vinculan trabajo manual con trabajo intelectual, planteando desde la praxis crítica, formas de construcción autonómicas y soberanas de lo humano en sus dimensiones alimenticias, académicas y productivas. PALABRAS CLAVE: Pedagogía-huerta-educación-trabajo-autonomía-praxis. FUNDAMENTACIÓN. Los vínculos entre educación

    Enviado por vero34f / 1.105 Palabras / 5 Páginas
  • “SEMILLAS DE CILANTRO Y PEREJIL”

    “SEMILLAS DE CILANTRO Y PEREJIL”

    C:\Users\hp\Desktop\Angel XD\FB_IMG_1502936344400.jpg C:\Users\hp\Desktop\Angel XD\Screenshot_2017-08-16-21-22-37-1.png “SEMILLAS DE CILANTRO Y PEREJIL” Autores: Diego Morales Pérez 1908179 Víctor Ronaldo Gómez 1912096 Ángel Antonio Rangel Acevedo 1912474 Juan Pablo Quiroga Hiracheta 1912469 Brayan Uriel Morales Santiago 1912656 Q.B.P. Diana Carolina Obregón Márquez Preparatoria #17 25/03/2019 ________________ Actividad de Organización y Jerarquización 5.- Planeación y delimitación A) Elaboración de preguntas de investigación * ¿Los huertos urbanos que presentan frutos son lo suficientemente buenos para el consumo? * ¿El ácido acetilsalicílico

    Enviado por putoelquelole / 751 Palabras / 4 Páginas
  • ¿Cómo se reconoce esta dinámica entre tradición mítica y vanguardismo en el cuento “El viaje a la semilla”?

    ¿Cómo se reconoce esta dinámica entre tradición mítica y vanguardismo en el cuento “El viaje a la semilla”?

    ¿Cómo se reconoce esta dinámica entre tradición mítica y vanguardismo en el cuento “El viaje a la semilla”? Explique y ponga ejemplos. La dinámica entre la tradición mítica y el vanguardismo en el cuento “El viaje a la semilla” se puede reconocer por la técnica narrativa y las constantes mitológicas que hay en el cuento. El cuento está cargado del uso de comparaciones y metáforas que crean un trabajo visual y poético para describir una

    Enviado por Jocelyn Nava / 319 Palabras / 2 Páginas
  • FORMULARIO CAPITAL SEMILLA

    FORMULARIO CAPITAL SEMILLA

    FORMULARIO CAPITAL SEMILLA/ ABEJA EMPRENDE 2019 1. CLIENTES 1. Los clientes a los cuales estamos entregando valor, es a las mujeres, ya que estamos especializados en la manicura, pedicura y realización de unas acrílicas con diseños. 2. Los segmentos mas importantes son los siguientes: 1. Mujeres trabajadoras entre 20 y 45 años, enfocándonos en uñas acrílicas clásicas para su desenvolvimiento en sus trabajos. 2. Mujeres estudiantes entre 18 y 30 años, enfocándonos en uñas acrílicas

    Enviado por claudiagonza125 / 564 Palabras / 3 Páginas
  • Granos y semillas. Frijol

    Granos y semillas. Frijol

    Procedimiento Para las variedades de FRIJOL se tomó un tamaño de muestra de n=25 semillas. Se identificó las variedades con base en las siguientes características: a) Color de la semilla. Cuando una semilla exhibe dos o más colores, se describe por el color predominante. El color secundario se puede clasificar como jaspeado, moteado o rayado. Tanto el color primario como los secundarios se deben observar cuando la humedad de la semilla fluctúa entre 12 y

    Enviado por Brenda Castro / 708 Palabras / 3 Páginas
  • “Elaboración y evaluación de la efectividad de carbón activado en base de semillas de moringa sobre el agua residual de la curtiembre “Mansiche” - Trujillo durante los meses de mayo – julio 2017”

    “Elaboración y evaluación de la efectividad de carbón activado en base de semillas de moringa sobre el agua residual de la curtiembre “Mansiche” - Trujillo durante los meses de mayo – julio 2017”

    Facultad de Ingeniería Escuela de Ingeniería Ambiental FACULTAD DE INGENIERÍA CARRERA DE INGENIERÍA AMBIENTAL Autor: CHUQUILLANQUI SOTO, JUAN CHIZA ORRILLO, NILTON DULANTO MENDOZA, YENNER TOVAR CARBAJAL, KYOSHI ALVARADO ALCANTARA, Melanie ESPINOZA DAVALOS, LENIA Curso: Química Ambiental Docente: ELENA GELDRES TRUJILLO – PERÚ 2017-1 “Elaboración y evaluación de la efectividad de carbón activado en base de semilla de moringa sobre el agua residual de la curtiembre “Mansiche” - Trujillo durante los meses de mayo – julio

    Enviado por lenia.espinoza / 5.408 Palabras / 22 Páginas
  • Crema cacera a base de semillas de girasol (Helianthus Annuus) para el control del acne

    Crema cacera a base de semillas de girasol (Helianthus Annuus) para el control del acne

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN L.B“CREACION EJIDO 2001” CREMA CASERA A BASE DE SEMILLAS DE GIRASOL (HELIANTHUS ANNUSS) PARA EL CONTROL DEL ACNE. . PARTICIPANTES: PEÑA, GÉNESIS PEÑA, REIBERG TUTORA: PROF. LILIANNA BAUTISTA Ejido, mayo 2017 ________________ ÍNDICE GENERAL Pág. Dedicatoria i Agradecimientos ii Resumen Abstract 1 2 Introducción 3 CAPÍTULO I: EL PROBLEMA Planteamiento del problema 4 Objetivos de la investigación 5 Justificación 5 Delimitación y alcance 6

    Enviado por Gene291211 / 9.309 Palabras / 38 Páginas
  • LAS FUENTES SEMILLERAS Y SEMILLAS FORESTALES NATIVAS EN EL AUSTRO ECUATORIANO: PARTICIPACIÓN SOCIAL EN EL MANEJO

    LAS FUENTES SEMILLERAS Y SEMILLAS FORESTALES NATIVAS EN EL AUSTRO ECUATORIANO: PARTICIPACIÓN SOCIAL EN EL MANEJO

    LAS FUENTES SEMILLERAS Y SEMILLAS FORESTALES NATIVAS EN EL AUSTRO ECUATORIANO: PARTICIPACIÓN SOCIAL EN EL MANEJO SAMANIEGO ROJAS, Carlos[1]* SUMMARY A nivel del Ecuador, el accionar en la temática de semillas forestales se caracteriza por el limitado conocimiento de criterios técnicos y metodológicos para la selección de fuentes semilleras, técnicas de producción, procesamiento y almacenamiento de semillas; además los conocimientos y trabajos de investigación desarrollados en el mejoramiento de material genético de especies nativas son

    Enviado por nana22rm / 4.594 Palabras / 19 Páginas
  • Economia y negocios. Semillas tuniche

    Economia y negocios. Semillas tuniche

    ________________ Contenido I. Introducción……………………………………………………………………………………………………………. II. Objetivo…………………………………………………………………………………………………………………. III. Desarrollo……………………………………………………………………………………………………….. IV. Conclusiones……………………………………………………………………………………………………… V. Referencias bibliográficas………………………………………………………………………………… ________________ 1. Introducción En este informe analizaremos a una Empresa semillera que desarrolla su producción en la Región y que se ha especializado en la producción de semillas naturales (orgánicas) y transgénicas, única y exclusivamente para exportación. Su modelo de negocio está basado en la prestación de servicio de producción de semillas por encargo de terceras empresas de nivel mundial como: “MONSANTOS”.

    Enviado por juani_godoy / 1.883 Palabras / 8 Páginas
  • Efectos de luz en semillas

    Efectos de luz en semillas

    UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMATICA ESCUELA PROFESIONAL DE BIOLOGIA Informe Nº: 1 Profesora: Lino Gladys Villanueva. Integrantes: Cabrera Valderrama Jessyca Gabriela Casas Loayza Miriam Esther Cuci Ramos, Alberto García Alcalde, Malory Pizarro Malqui, Nelly INTRODUCCIÓN La germinación constituye un fenómeno biológico que permite la activación de los procesos metabólicos de la semilla, propiciando el crecimiento y desarrollo de las estructuras embrionarias, manifestándose de esta forma, la capacidad de dar origen

    Enviado por NellyJPM / 2.041 Palabras / 9 Páginas
  • PA QUE SE ACABE LA VAINA

    PA QUE SE ACABE LA VAINA

    ENSAYO Este libro es una de las muchas formas de expresión, de explotación de la mente. Es basado en todas las desgracias por muchas fortunas que durante más de cuatrocientos años han desangrado a Colombia. Su escritor, además de ser ensayista y traductor, ha forjado en esta obra los pensamientos sueños o anhelos e incluso las protestas de miles de personas y no solo habitantes de Colombia, sino de varios países marginados. La obra incluye

    Enviado por aslanjj / 532 Palabras / 3 Páginas
  • PARTENOCARPIA: FRUTOS SIN SEMILLAS

    PARTENOCARPIA: FRUTOS SIN SEMILLAS

    PARTENOCARPIA: FRUTOS SIN SEMILLAS La partenocarpia es la formación de frutos sin semilla. Por ejemplo: Plátano comestible Pimientos (a bajas Temperaturas) En la sandia así como en la uva, la propiedad que se utiliza para obtener frutos sin semilla es la estenospermocarpia BIOTECNOLOGIA DE LA SEMILL A Y EL FRUTO Grandes cadenas de supermercados optan por el uso de bioplasticos derivados del grano de maíz, arroz,remolacha, caña y trigo (polímero del ácido poliláctico PLA). Este

    Enviado por martinez220899 / 252 Palabras / 2 Páginas
  • ANALISIS DEL CUENTO VIAJE A LA SEMILLA

    ANALISIS DEL CUENTO VIAJE A LA SEMILLA

    Presenta: Tomás M. Cruz Chávez ANÁLISIS DEL CUENTO “VIAJE A LA SEMILLA” En el presente escrito, expondremos una visión particular entorno al análisis del cuento arriba mencionado; aunando- la narrativa a los conceptos de diacronía y sincronía revisados en la asignatura de Lingüística general. El cuento presenta una narrativa muy detallada, pues en la prosa se da muestra de un nivel muy amplio del dominio del castellano, es muy diversa y contempla en ella una

    Enviado por Tomas Cruz / 596 Palabras / 3 Páginas
  • Reseña el relato “viaje a la semilla”

    Reseña el relato “viaje a la semilla”

    Colegio Rural Crucero. C:\Users\Easy Note\Downloads\descarga (5).jpg Lenguaje y Comunicación. Profesor Cristian Cano. El retorno de la vida. Viaje a la semilla es un libro publicado en el año 1944 por Alejo Carpentier novelista, ensayista y musicólogo cubano que desempeño tareas diplomáticas representando al gobierno revolucionario cubano. Dentro de la literatura ha sido uno de los grandes escritores del siglo xx. En el relato “viaje a la semilla” narra la historia de un hombre llamado Marcial,

    Enviado por anon29292 / 858 Palabras / 4 Páginas
  • PA CAMBIOS EN LA ADOLESCENCIA 5TO

    PA CAMBIOS EN LA ADOLESCENCIA 5TO

    MATRIZ OPERACIONAL Finalidad: Que los niños y las niñas desarrollen habilidades cognitivas para expresarse a través de la exposición de ideas organizadas, claras y oportunas, adecuando su lenguaje a los interlocutores, escuchando con atención y espíritu crítico para comprender los mensajes diversos en conversaciones, debates, exposiciones, entrevistas; leer con variados propósitos, comprender y analizar textos de diversos tipos, valorándolos como fuente de disfrute, conocimiento e información; así como lograr la aplicación de modos reflexivos de

    Enviado por reina.trabajos / 745 Palabras / 3 Páginas
  • LA SEMILLA, ¿QUÉ ES?, ESTRUCTURA EXTERNA E INTERNA Y SU FUNCION DENTRO DE LA PLANTA

    LA SEMILLA, ¿QUÉ ES?, ESTRUCTURA EXTERNA E INTERNA Y SU FUNCION DENTRO DE LA PLANTA

    LA SEMILLA, ¿QUÉ ES?, ESTRUCTURA EXTERNA E INTERNA Y SU FUNCION DENTRO DE LA PLANTA. La semilla es uno de los principales recursos para el manejo de poblaciones de plantas, para la reforestación, para la conservación del germoplasma vegetal y para la recuperación de especies valiosas sobreexplotadas (1). En la naturaleza, la semilla es una fuente de alimento básico para muchos animales. También, mediante la producción agrícola, la semilla es esencial para el ser humano,

    Enviado por Lassiesisi / 665 Palabras / 3 Páginas
  • Viaje a la semilla apuntes

    Viaje a la semilla apuntes

    Viaje a la semilla El realismo mágico y la búsqueda de la identidad latinoamericana   Dos mundos   Marcial Se centran mucho en la arquitectura, La civilizacion, Grecolatina Lo militar, Dinero y propiedad   La representacion de la cultura europea,   lo fabricado, lo construido, lo racional   El Negro Eligio Representa lo contrario La magia, La naturaleza, El origen,   Cultura primitiva de Europa     Lo que queda final es la tierra Queda la

    Enviado por trevacy / 333 Palabras / 2 Páginas
  • PRACTICA N° 5 DETERMINACION DE LA CALIDAD DE SEMILLAS OLEAGINOSAS

    PRACTICA N° 5 DETERMINACION DE LA CALIDAD DE SEMILLAS OLEAGINOSAS

    PRACTICA N° 5 DETERMINACION DE LA CALIDAD DE SEMILLAS OLEAGINOSAS 1. OBJETIVOS * Determinar la calidad de semillas oleaginosas, mediante su peso, absorción de agua y humedad. 2. FUNDAMENTO TEÓRICO Los factores que influyen en la calidad de los granos y semillas son: * Clima: el cual ejerce una gran influencia en la maduración de las semillas acumulando rápidamente materia seca en el campo. * Maduración: las semillas deben ser recolectadas cuando su madurez fisiológica

    Enviado por Jahir Fiestas Diaz / 2.063 Palabras / 9 Páginas
  • Semillas de paz. Situación de conflicto escolar

    Semillas de paz. Situación de conflicto escolar

    UNIDAD 2 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 Analiza una situación de conflicto escolar, y en una cuartilla: a) Identifica el conflicto (situación, tipo y clasificación). b) Enuncia las oportunidades que surgen a partir del conflicto analizado. CASO: Héctor no tiene ningún interés por la asignatura de español hasta el punto de que nunca cumple con las tareas, no trae el libro ni el cuaderno como consecuencia, se aburre, molesta a sus compañeros, se distrae fácilmente, se

    Enviado por amapoladiaz / 568 Palabras / 3 Páginas
  • Semillas del ayer

    Semillas del ayer

    UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES CARRERA DE DERECHO PRIMER SEMESTRE Estudiante: Cristopher Josué Córdova Jiménez. SEMILLAS DEL AYER Primero que nada quiero aclarar que el presente escrito no trata de botánica, aquí se desarrollará el pequeño vínculo que tuvo la revuelta del acontecimiento ocurrido en Francia, denominado “Mayo Francés del 68”, con los antecedentes que tuvo la creación de la Universidad Técnica de Machala. Desde mi perspectiva, los líderes de ambos hechos

    Enviado por Cristopher Córdova / 364 Palabras / 2 Páginas
  • EFECTO DE LA LLUVIA ÁCIDA EN LA GERMINACIÓN DE PLÁNTULAS DE LAS SEMILLAS DE PHASEOLUS LUNATUS

    EFECTO DE LA LLUVIA ÁCIDA EN LA GERMINACIÓN DE PLÁNTULAS DE LAS SEMILLAS DE PHASEOLUS LUNATUS

    BIOLOGÍA Nivel Medio EVALUACIÓN INTERNA EFECTO DE LA LLUVIA ÁCIDA EN LA GERMINACIÓN DE PLÁNTULAS DE LAS SEMILLAS DE PHASEOLUS LUNATUS. Nombres y apellidos: Alejandra Estefania Guevara Zari. Código del estudiante: gtm814 Número de convocatoria: 049874-0023 Convocatoria: Mayo 2018. 1. Título de la práctica. EFECTO DE LA LLUVIA ÁCIDA EN LA GERMINACIÓN DE PLÁNTULAS DE LAS SEMILLAS DE PHASEOLUS LUNATUS. 2. Hipótesis A menor nivel de pH en una solución experimental de lluvia ácida, la

    Enviado por noely23 / 1.886 Palabras / 8 Páginas
  • PA LA FAMILIA DEL VALLE

    PA LA FAMILIA DEL VALLE

    GOBERNACIÓN DEL ESTADO BOLÌVAR DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN U. E.E “TERESA DE LA PARRA” BUEN RETIRO – SAN FÈLIX DOCENTE: DEL VALLE HERRERA DENOMINACIÓN DEL P.A DEL 1ER LAPSO: NIVEL: PRIMARIA GRADO: 2DO SECCIÓN: “B” DESDE: 29-10-18 HASTA: 07-12-18 DIAGNÓSTICO: En la actualidad, el tema de la familia es indispensable fortalecerlo desde los diferentes espacios donde nuestros niños, niñas y adolescentes se desenvuelven, porque permitirá afianzar los valores de convivencia, solidaridad, amor, paz, armonía y tolerancia

    Enviado por harrogate / 1.242 Palabras / 5 Páginas
  • PA SOBRE EL RECICLAJE E 1ERO

    PA SOBRE EL RECICLAJE E 1ERO

    GOBERNACIÓN DEL ESTADO BOLÌVAR DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN U.E.E “TERESA DE LA PARRA” BUEN RETIRO – SAN FÈLIX DOCENTE: Del Valle Herrera NIVEL: PRIMARIA GRADO: 1ERO SECCIÒN: C DESDE: 28-04-14 HASTA: 03-06-14 * PROPÓSITO: Que los niños y niñas del 1er grado “C” aprendan la importancia del reciclaje como un proceso donde los residuos o materiales de desperdicio son recolectados y transformados en nuevos materiales que pueden ser utilizados o vendidos como nuevos productos o materias

    Enviado por harrogate / 601 Palabras / 3 Páginas
  • Cuestionario guía para el libro EL SECRETO DE LAS SIETE SEMILLAS

    Cuestionario guía para el libro EL SECRETO DE LAS SIETE SEMILLAS

    Universidad Santa María La Antigua Cultura de servicio al cliente Prof. Teresa Wong Manuel Burillo 8-944-2283 25/11/19 ________________ Cuestionario 1. ¿Cuál es el objetivo principal del libro y explique el significado que el autor le ha querido dar al mismo? El objetivo principal de la lectura es que no importa cuales sean las dificultades que nos amparan, debemos saber superarlas con sabiduría y no de forma agresiva. El autor quiso expresar las herramientas que él

    Enviado por maxx115 / 1.613 Palabras / 7 Páginas
  • Análisis la franja amarilla, pa’ que se acabe la vaina

    Análisis la franja amarilla, pa’ que se acabe la vaina

    Análisis la franja amarilla, pa’ que se acabe la vaina. Integrantes: * Laura Natalia Villamil * Sara valentina Rosero * Sebastián Medina Chamorro * Laura Dayana Chaparro Análisis Libro, Pa que se acabe la vaina, La franja amarilla. Tema: Relación, Derechos humanos. En la franja amarilla menciona el derecho a la vida por causa del derramamiento de sangre que vive el país, esto es algo cotidiano, desde la época de la independencia hasta la muerte

    Enviado por villamilnatalia / 905 Palabras / 4 Páginas
  • SEMILLAS EN PELIGRO

    SEMILLAS EN PELIGRO

    Semillas en peligro Tras el tratado de libre comercio que el presidente Juan Manuel santos realizo con Estados Unidos se busco un acuerdo generador de oportunidades para todos los colombianos, sin excepción, pues contribuye a crear empleo y a mejorar el desempeño de la economía nacional. Inicialmente beneficia a los sectores exportadores porque podrán vender sus productos y servicios, en condiciones muy favorables, en el mercado estadounidense. Pero no sólo a los exportadores, también a

    Enviado por TAYSO1213 / 782 Palabras / 4 Páginas
  • TECNIFICACION DE SEMILLAS

    TECNIFICACION DE SEMILLAS

    TECNIFICACION DE SEMILLAS Alumno Walter Alonso Hoyos Buitrago TUTOR: ADRIANA CRUZ Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Escuela de Ciencias Agrícola, Pecuarias y del Medio Ambiente Programa de Agronomía Diciembre 11 de febrero de 2020 INTRODUCCION En Colombia desde tiempos a tras ha estado muy influenciada por los países vecinos y a la vez influenciado en las altas productividades que se tienen en agricultura, por esta razón nos hemos enfocado en tratar de producir

    Enviado por Jecardenasl / 620 Palabras / 3 Páginas
  • Efectos del sobre la germinación de la semilla

    Efectos del sobre la germinación de la semilla

    Trabajo práctico N°1: Efectos del sobre la germinación de la semilla Alumnas: Anello Ortega Anna Paula Benitez Mayra Dalvit Sol Eandi Janet Carolina Kitzmann Profesoras: Verónica Mora, Daniela Torres Asignatura: Fisiología Vegetal (2014) Fecha de entrega: 2 de octubre del 2018 Índice * Introducción y objetivos * Metodología * Resultados * Conclusión Introducción En este informe se dará desarrollo a los temas de : Como es la relación del agua con la semilla mediante el

    Enviado por Anna Paula Anello Ortega / 1.176 Palabras / 5 Páginas
  • APORTES DE LA INNOVACIÓN SOCIAL A LA ECONOMÍA POPULAR Y SOLIDARIA DE LA ASOCIACIÓN AGRÍCOLA “VIDA Y SEMILLA

    APORTES DE LA INNOVACIÓN SOCIAL A LA ECONOMÍA POPULAR Y SOLIDARIA DE LA ASOCIACIÓN AGRÍCOLA “VIDA Y SEMILLA

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    Enviado por Alisson Villanueva / 1.270 Palabras / 6 Páginas
  • CALIDAD DE SEMILLA Y FRUTO DE PIMIENTO MORRÓN PRODUCIDO EN DOS CONDICIONES DE INTENSIDAD LUMINOSA Y COSECHADO EN DIFERENTES ESTADOS DE MADUREZ

    CALIDAD DE SEMILLA Y FRUTO DE PIMIENTO MORRÓN PRODUCIDO EN DOS CONDICIONES DE INTENSIDAD LUMINOSA Y COSECHADO EN DIFERENTES ESTADOS DE MADUREZ

    CALIDAD DE SEMILLA Y FRUTO DE PIMIENTO MORRÓN PRODUCIDO EN DOS CONDICIONES DE INTENSIDAD LUMINOSA Y COSECHADO EN DIFERENTES ESTADOS DE MADUREZ 1Departamento de Fitotecnia. Universidad Autónoma Chapingo. Km 38.5 Carretera México- Texcoco. Chapingo, Estado de México, C.P. 56230. México RESUMEN El presente trabajo pretende determinar la oportunidad de cosecha y el tiempo de extracción de semilla pimiento morrón cultivado con diferente intensidad luminosa, con la finalidad de asegurar buena calidad de la misma, basándose

    Enviado por Rossing / 749 Palabras / 3 Páginas
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    Enviado por Juliana Morales Zapata / 935 Palabras / 4 Páginas
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    ESTACION GIMENEZ Nacimos el 31 de diciembre

    2156551 Resultado de imagen para logo uao png Lady Yuliana Duran Reyes Identidades y Cultura Universidad Autónoma de Occidente ESTACION GIMENEZ Según el autor Gilberto Giménez la identidad es marcar las diferencias que existen entre nosotros y las demás personas y expresa que esto solo se puede observar a través de una combinación de rasgos culturales distintivos; por lo tanto, estas dos, la cultura e identidad van enlazadas y de alguna manera se complementan entre

    Enviado por ladyduran12 / 1.396 Palabras / 6 Páginas
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    Enviado por JB.Rodriguez / 448 Palabras / 2 Páginas
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    LA ULTIMA SEMILLA DE TRUFULA Había una vez en la ciudad de Loraxlandia, un lugar onde no existía vegetación y había arboles falsos que producían oxigeno artificial, donde los habitantes han olvidado el valor de la naturaleza. Ted, un chico que estaba enamorado de Audrey estaba en su casa con ella, y Audrey le dijo a Ted que su mayor sueño era ver un verdadero árbol de trúfala. Ted como estaba muy enamorado de Audrey

    Enviado por jonathanbtz / 769 Palabras / 4 Páginas
  • Capitulo III Práctica Directa, Centro Educativo La Semilla

    Capitulo III Práctica Directa, Centro Educativo La Semilla

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    Enviado por Nineth Perez / 18.604 Palabras / 75 Páginas