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Nociones Basicas Para Un Escrito ensayos gratis y trabajos

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Documentos 951 - 1.000 de 13.031 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 23 de Agosto de 2015
  • Escrito Final De Primer Bloque De Geografía Y Su Enseñanza

    Escrito Final De Primer Bloque De Geografía Y Su Enseñanza

    Durante el primer bloque del curso de Geografía y su enseñanza, titulado “La Geografía en la escuela primaria”, se contrastaron las reformas de 1993 con la reforma actual (2009). Después de haber realizado este análisis, se puede mencionar que ahora se parte de lo más cercano para el alumno, lo que lo rodea, para que comience con el estudio y comprensión de la geografía, despertando con esto el interés y, por ende, el alumno se

    Enviado por alfredo / 435 Palabras / 2 Páginas
  • Exploracion De Las Nociones Fundamentales De Las Competencias

    Exploracion De Las Nociones Fundamentales De Las Competencias

    Actividad No. 10 ¿Qué son para ustedes las competencias? Son un enfoque que complementa la estructura curricular de los diferentes subsistemas, basándose en tres ejes: a) Competencias disciplinares b) Competencias genéricas c) Competencias profesionales ¿Cuáles competencias conoce? *Competencias Genéricas • Competencias Disciplinares La definición significa expresar las finalidades de las disciplinas como algo más que una serie de conocimientos que pueden adquirirse de manera memorística, como se ha hecho tradicionalmente. Las competencias disciplinares se refieren

    Enviado por banuetal / 1.303 Palabras / 6 Páginas
  • UNIDAD 2 ... ESTADISTICA BASICA

    UNIDAD 2 ... ESTADISTICA BASICA

    Unidad 2. Representación numérica y gráfica de datos Presentación de la unidad En la unidad anterior, conociste las dos grandes divisiones de la estadística: la que se dedica a la recolección, presentación y categorización de datos, llamada estadística descriptiva y la que se dedica a realizar hipótesis con base en dichos datos, la inferencial. También aprendiste a determinar el espacio de estudio (es decir, la población) y las variables que se van a estudiar de

    Enviado por nalgoncitorico / 3.328 Palabras / 14 Páginas
  • ACTIVIDAD 10: Exploración De Las Nociones Fundamentales De Las Competencias Genéricas.

    ACTIVIDAD 10: Exploración De Las Nociones Fundamentales De Las Competencias Genéricas.

    Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES “EL VOTO DE LOS MICHOACANOS EN EL EXTRANJERO CON UNA PERSPECTIVA DE EQUIDAD DE GÉNERO” E N S A Y O QUE PARA OBTENER EL TITULO DE LICENCIADO EN DERECHO PRESENTA: ALMA MURIEL SÁNCHEZ ROSAS. ASESOR DE ENSAYO: LIC. EDGAR HUGO ROJAS FIGUEROA. MORELIA, MICHOACÁN DE OCAMPO, OCTUBRE 2011. AGRADECIMIENTOS: A DIOS, Por ser mí guía en todo momento, por obsequiarme sabiduría

    Enviado por ramsan / 3.141 Palabras / 13 Páginas
  • La Reforma de la Educación Básica

    La Reforma de la Educación Básica

    La Reforma de la Educación Básica presenta áreas de oportunidad que son importante identificar y aprovechar, para dar sentido a los esfuerzos acumulados y encauzar positivamente el ánimo de cambio y de mejora continua con el que convergen en la educación las maestras y los maestros, las madres y los padres de familia, las y los estudiantes, y una comunidad académica y social realmente interesada en la Educación Básica. Este nuevo programa de estudios culmina

    Enviado por upnajusco / 273 Palabras / 2 Páginas
  • Escrito Para Audienciaderecho

    Escrito Para Audienciaderecho

    México D.F 13 de Julio 2010 Comparece para celebración de la audiencia la C. Ana Laura Ramos Juárez quien se identifica con IFE No 234454, con domicilio en Insurgentes No 299,Col roma ; Delegación Benito Juárez, a si como Roberto Lara Pérez, quien se designa como primer testigo ,Erika Juárez García con Domicilio en Insurgentes No 300,Col roma ; Delegación Benito Juárez quien se designa como primer testigo Roberto Morales con Domicilio en Insurgentes No

    Enviado por wuendolin / 553 Palabras / 3 Páginas
  • Gimnasia Basica Americana Sin Armas

    Gimnasia Basica Americana Sin Armas

    Ejercicios Gimnasia Basica Con Armas * EJERCICIO Nº 1 DE LA GIMNASIA BASICA CON PALIL * Voz de mando Ejercicio No. 1 de la Gimnasia Básica con palil INCLINACIONES LATERALES DEL TRONCO * Posición inicial. La fundamental, palil horizontal tomado con ambas manos por los extremos….Ejercicio en Posición. * Ejecución. * Tiempo 1: Manteniendo la posición fundamental se eleva el palil tomado con ambas manos por los extremos, en forma horizontal con los brazos estirados

    Enviado por WILMERYES / 384 Palabras / 2 Páginas
  • LA EDUCACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA

    LA EDUCACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA

    LA EDUCACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA En este ensayo se hablara de cómo la educación básica de México, se ha ido implementando está enseñanza de la educación cívica y ética. Redactar los aspectos que se deben tener para poder presentar esta educación en las primarias y secundarias de México. Así como mencionar también la gran importancia que se le debe dar o se le ha dado a la estructuración de los planes

    Enviado por tanimaruri / 1.270 Palabras / 6 Páginas
  • ENSEÑANDO GENÉTICA EN LA BÁSICA: EL PROBLEMA DE RESOLVER PROBLEMAS

    ENSEÑANDO GENÉTICA EN LA BÁSICA: EL PROBLEMA DE RESOLVER PROBLEMAS

    ENSEÑANDO GENÉTICA EN LA BÁSICA: EL PROBLEMA DE RESOLVER PROBLEMAS. Por: Lucía Quintana Caracas Ambientación en ciencias, matemáticas y trabajo virtual Profesor: Diosdado Baena Una de las principales situaciones a las que se enfrenta el alumnado al abordar el estudio de la genética en 9o de educación básica secundaria es la falta de comprensión de la probabilidad y las proporciones a la hora de resolver problemas, una de las tareas más reiterativas en la enseñanza

    Enviado por luciaquintana33 / 1.293 Palabras / 6 Páginas
  • Estadistica Basica

    Estadistica Basica

    Problemas: Cierre de la unidad 1. Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por lo que se analizará un subconjunto representativo. Resuelve las siguientes cuestiones: a) ¿Cuál es la población de estudio? Respuesta: El conjunto de 3000 palabras que forman el texto b) ¿Cuáles son los individuos de esa población? Respuesta: Las

    Enviado por gamcr / 21.745 Palabras / 87 Páginas
  • Reforma Integral de la Educación Básica

    Reforma Integral de la Educación Básica

    • Reforma Integral de la Educación Básica Diplomado para maestros de primaria: 3° y 4° grados Módulo 1 Fundamentos de la Articulación de la Educación Básica Los planteamientos de Édgar Morín se deben contextualizar en la posmodernidad, donde a diferencia de la modernidad, el metarrelato de las soluciones definitivas ha dejado de existir. PRODUCTO 1 INTRODUCCION El perfil de egreso de la Educación Básica plantea un conjunto de rasgos que los estudiantes deberán tener al

    Enviado por tazgo16 / 5.993 Palabras / 24 Páginas
  • NOCIONES DE SEGURIDAD SOCIAL

    NOCIONES DE SEGURIDAD SOCIAL

    INTRODUCCION En este trabajo veremos lo que es el concepto de seguridad social que es un campo de bienestar relacionado con la protección social, el cual su objetivo es proteger a las personas que no tienen un ingreso fijo. En diferentes medios se ha intentado definir la seguridad, algunas veces en forma subjetiva y otras veces como una actividad, a continuación algunas definiciones. "Seguridad es confianza y tranquilidad por la idea de que no hay

    Enviado por EstrellaAnahi / 2.523 Palabras / 11 Páginas
  • Tipos De Discursos Orales Y Escritos

    Tipos De Discursos Orales Y Escritos

    El discurso Los discursos son textos orales o escritos, cuya función comunicativa es enseñar o convencer a un público o auditorio sobre algo. En ellos, predomina la función apelativa del lenguaje. En un acto de habla, el discurso puede manifestarse de dos formas: individual o monólogo, o de modo interlocutivo o diálogo. En este caso, nos abocaremos a los que se produce en forma individual. Este se caracteriza por centrar su atención en el emisor,

    Enviado por ivonedm / 2.894 Palabras / 12 Páginas
  • Matematicas Basicas

    Matematicas Basicas

    ALGEBRA El Algebra es la rama de las Matemáticas que estudia las estructuras, las relaciones y las cantidades. Es una de las principales ramas de las Matemáticas, junto con la Geometría, el análisis matemático, la combinación y la teoría de números. El algebra emplea números, letras y signos para generalizar las distintas operaciones aritméticas. El termino proviene del latín algebra que a su vez, deriva de un vocablo árabe que significa “reducción”. DIFERENCIA ENTRE ALGEBRA

    Enviado por toxic8882 / 1.221 Palabras / 5 Páginas
  • ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA

    ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA

    ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA 332571- Procesos de Manufactura Guía de Actividades y Rúbrica de evaluación Act. 10 Trabajo colaborativo 2 RUBRICA DE EVALUACIÓN El estudiante participó del trabajo de equipo dentro del foro pero sus aportes no fueron frecuentes ni completamente pertinentes al tema de la actividad. Sus aportes agregan un valor medianamente significativo a la estructura y contenido del documento grupal. (Puntos = 5) El documento presenta algunos errores de

    Enviado por osacarmatheus / 436 Palabras / 2 Páginas
  • Preguntas básicas De La Gran Depresión

    Preguntas básicas De La Gran Depresión

    The Great Depression Where? In the United States When? 1929-1939 Who? France, Germany, Australia, U.S, and the U.K were involved. Why? Unemployment skyrocketed during the Depression years, reaching levels as high as one third of the population. Output shrank tremendously, falling by ten percent a year from 1929 to 1932. Nearly half of the commerical banks of the United States failed during the Depression. Crop prices fell by over fifty percent. People went hungry because

    Enviado por Ale_Everdeen / 356 Palabras / 2 Páginas
  • Canasta Basica Vs Salario Minimo En Nicaragua

    Canasta Basica Vs Salario Minimo En Nicaragua

    Canasta básica vs salario mínimo: Es un tema muy debatido en Nicaragua por los economistas mas destacados entre ellos Néstor Avendaño, el cual en un artículo reciente explicaba que al comenzar la presidencia del presidente ortega la inflación aumento en un 17% anual, esto contrasto también con el alza en los precios de la canasta básica que representa según los consumidores hasta en un 27% la cual contiene desde 1988 hasta la actualidad 53 productos,

    Enviado por ivonneliss / 371 Palabras / 2 Páginas
  • Reforma Integral De La Educacion Basica

    Reforma Integral De La Educacion Basica

    Reforma Integral de la Educación Básica. Articulación Curricular (RIEB) Una de las acciones relevantes para la Articulación Curricular de la Educación Básica, fue la renovación del plan y los programas de estudios de la Educación Primaria, para favorecer el desarrollo del perfil de egreso del estudiante de educación básica, articulándose con los niveles adyacentes de preescolar y secundaria. ¿Qué se pretende transformar y por qué? Para México un reto importante es ofrecer una respuesta educativa

    Enviado por espitia_rebel / 828 Palabras / 4 Páginas
  • FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACION DE LA EDUCACION BASICA

    FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACION DE LA EDUCACION BASICA

    FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACION DE LA EDUCACION BASICA Actualmente en el mundo día con día el hombre realiza inventos y nuevos descubrimientos gracias al gran desarrollo de la ciencia y la tecnología lo que ocasiona que gran parte de nuestros recursos naturales se exploten de manera irracional con el fin de cumplir con las demandas que exige la población mundial sin tomar conciencia en los daños ambientales que estos ocasionan así como en la salud

    Enviado por JUANAELIA / 2.940 Palabras / 12 Páginas
  • Bibliografía básica

    Bibliografía básica

    La bibliografía es el estudio de referencia de los textos. Podemos establecer una primera clasificación en función del tipo de uso que el escritor dio a las fuentes bibliográficas en la redacción de su obra: 1-El escritor utilizó la bibliografía que cita en el artículo como base para la redacción del artículo. 2-La bibliografía citada en el artículo no ha sido utilizada para la redacción del mismo, sino que se trata del aporte de otro

    Enviado por drexler / 490 Palabras / 2 Páginas
  • Las normas de información por escrito

    Las normas de información por escrito

    Paso número 1 Actividad texto informativo Buscarás información sobre algún acontecimiento histórico que te interese. Paso número 2 Recopilarás datos sobre ese acontecimiento que luego puedan servirte para elaborar la noticia. Puedes incluir declaraciones de testigos; esto es, de personas que supuestamente vivieron en primera persona aquellos hechos. Paso número 3 Piensa un titular para la noticia. Recuerda que un titular debe atraer la atención del receptor de la noticia. En pocas palabras debe estar

    Enviado por paulo054 / 547 Palabras / 3 Páginas
  • Escrito Acerca De Valores

    Escrito Acerca De Valores

    Un valor es una cualidad de un sujeto u objeto. Los valores son agregados a las características físicas, tangibles del objeto; es decir, son atribuidos al objeto por un individuo o un grupo social, modificando -a partir de esa atribución- su comportamiento y actitudes hacia el objeto en cuestión. Se puede decir que la existencia de un valor es el resultado de la interpretación que hace el sujeto de la utilidad, deseo, importancia, interés, belleza

    Enviado por anonymous401 / 2.426 Palabras / 10 Páginas
  • Herramientas Basicas Y Dureza

    Herramientas Basicas Y Dureza

    Alumno: ____________________ Identificación: ____________________ E-mail: ____________________ Fecha: ____________________ ACTIVIDAD - TRABAJO ESCRITO - 1. Ahora que usted ha respondido correctamente los autocontroles y la autoevaluación final de esta Unidad, lo invitamos a que lea cuidadosamente las preguntas correspondientes a este trabajo escrito y las envíe. Coloque en la figura la letra que estime corresponde a: a) Tomar dos líneas desde puntos diferentes para efectuar derivaciones, b) Alargar un tramo de conductores que no alcanzó en

    Enviado por erwindavid / 621 Palabras / 3 Páginas
  • Nociones Preliminares

    Nociones Preliminares

    Introducción. 1 LINGÜÍSTICA 1.1Definición de lingüística Es la ciencia que estudia el lenguaje. Lengua es el sistema: Es lo que podemos hacer con nuestro lenguaje y habla es el uso del sistema: Es lo que de hecho hacemos al hablar. La lingüística está constituida por todas las manifestaciones del lenguaje humano, ya se trate de pueblos salvajes o naciones civilizadas, épocas arcaicas, clásicas o en decadencia teniendo en cuenta para cada período no sólo el

    Enviado por mianquega / 2.594 Palabras / 11 Páginas
  • Informatica Basica

    Informatica Basica

    Concepto de informática es la ciencia de la información automatizada, todo aquello que maneje ordenadores y periféricos. El bit es la unidad mínima de información empleada en informática, en cualquier dispositivo digital, o en la teoría de la información. Con él, podemos representar dos valores cuales quiera, como verdadero o falso, abierto o cerrado, blanco o negro, norte o sur, masculino o femenino, rojo o azul, etc. Byte es una palabra inglesa (pronunciada [bait] o

    Enviado por cesar9204 / 3.943 Palabras / 16 Páginas
  • Fundamentos De La Articulacion De La Educaciòn bàsica

    Fundamentos De La Articulacion De La Educaciòn bàsica

    INTRODUCCIÒN En los últimos años, la labor docente se ha vuelto cada vez más compleja y desafiante, en especial frente a la incertidumbre de que los docentes pueden ser desplazados eventualmente por el avance de las tecnologías de la información y la comunicación; aunque puede ser todo lo contrario, ya que es justo ahora, en esta era del internet que es màs importante nuestro papel como formadores y orientadores de las nuevas generaciones. El mundo

    Enviado por irisraigoza / 1.907 Palabras / 8 Páginas
  • Determinar las bases que fundamentan la Educación Básica

    Determinar las bases que fundamentan la Educación Básica

    La educación es la presentación sistemática de hechos, ideas, habilidades y técnicas a los estudiantes. La educación es gratuita para todos los estudiantes. Sin embargo, debido a la escasez de escuelas públicas, también existen muchas escuelas privadas educativas. La educación a través de la historia, ha sido considerada 52como el recurso más idóneo y el eje rector de todo desarrollo y renovación social. Mediante el proceso educativo se transmiten los valores fundamentales y la preservación

    Enviado por YENIFERART / 519 Palabras / 3 Páginas
  • Ortografía básica

    Ortografía básica

    cenidet Departamento de Desarrollo Académico e Idiomas SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN TALLER DE ORTOGRAFÍA Y REDACCIÓN BÁSICAS CECILIA CULEBRA Y VIVES JUNIO DE 2004 PRIMERA VERSIÓN © Año 2004 Centro Nacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico (CENIDET). Interior Internado Palmira s/n, col. Palmira. Cuernavaca, Morelos, México. C.P. 62490 Tel: Tels. 01 (777) 318 - 7741 www.cenidet.edu.mx Se prohibe la reproducción total o parcial de esta publicación, su tratamiento informático y la trasmisión de cualquier forma o

    Enviado por rosatink / 5.098 Palabras / 21 Páginas
  • Economia Basica

    Economia Basica

    es la ciencia social que estudia el comportamiento económico de agentes individuales: producción, intercambio, distribución, consumo de bienes y servicios, entendidos estos como medios de satisfacer necesidades humanas y resultado individual o colectivo de la sociedad. Otras doctrinas ayudan a avanzar en este estudio: la psicología y la filosofía intentan explicar cómo se determinan los objetivos, la historia registra el cambio de objetivos en el tiempo, la sociología interpreta el comportamiento humano en un contexto

    Enviado por karycris / 413 Palabras / 2 Páginas
  • Nociones Geopolitica

    Nociones Geopolitica

    Venezuela por su ubicación geopolítica representa un país de gran importancia desde varios aspectos: político, social, económico, y comercial. Dicha importancia requiere que el sistema diplomático sea un punto de gran cuidado dentro de la política exterior venezolana. Sin duda, la Representación Venezolana en el exterior no es sino una forma más de lo que es el ejercicio de la Soberanía o del Poder del Estado. En este caso el poder es ejercido de forma

    Enviado por juan.f / 344 Palabras / 2 Páginas
  • Características Del Plan De Estudios 2011. Educación Básica

    Características Del Plan De Estudios 2011. Educación Básica

    Características del Plan de estudios 2011. Educación Básica • Es el documento rector que define las competencias para la vida, el perfil de egreso, los Estándares Curriculares y los aprendizajes esperados que constituyen el trayecto formativo de los estudiantes. • Es de observancia nacional y reconoce que la equidad en la Educación Básica constituye uno de los componentes irrenunciables de la calidad educativa. • Otra característica del Plan de estudios es su orientación hacia el

    Enviado por juangayoso / 276 Palabras / 2 Páginas
  • Nociones De La Función pública

    Nociones De La Función pública

    INTRODUCCIÓN Todo lo que engloba el sector público, lo conforma una amplia gama de actividades que garantizan la libertad y seguridad ciudadana, esa acción que atañe al interés colectivo que se encuentra en cabeza del Estado, bajo la práctica de unos principios constitucionales y legales y que de ninguna forma podemos obviar por ser una fábrica de derechos para todos en igualdad considerando que la Función Pública es un empleo definido como el conjunto de

    Enviado por edsontromp / 3.345 Palabras / 14 Páginas
  • Nociones Preliminares Del Patrimonio

    Nociones Preliminares Del Patrimonio

    Patrimonio:Se considera "patrimonio" el conjunto de los bienes y derechos pertenecientes a una persona, física o jurídica. Bienes propios de una persona o institución Características de los elementos de patrimonio elementos activos elementos pasivo: Activo El activo comprende todos los bienes y derechos de un mismo propietario. Es la pertenencia al mismo sujeto de una serie de derechos. Bajo esta denominación se engloban los bienes y los derechos (tanto reales como de crédito). Pasivo Sobre

    Enviado por leidyluque / 503 Palabras / 3 Páginas
  • Nociones Generales Del Derecho

    Nociones Generales Del Derecho

    INTRODUCCION En este trabajo tiene como propósito principal identificar y analizar las nociones generales del derecho así como los diferentes tipos de derecho como lo son el derecho civil, el derecho penal, el derecho subjetivo y el derecho adjetivo entre otros. En este trabajo se puede ver que el derecho viene comprendido desde nuestros antepasados romanos y que el significado del mismo radica de diferentes partes como del latín (Directus), del francés (Drdit), italiano (Diritto),

    Enviado por everthrodolfo / 2.022 Palabras / 9 Páginas
  • Epidemiologia Basica

    Epidemiologia Basica

    Epidemiología básica Lic. Margaret Pacheco - margaret_pacheco500@hotmail.com 1. Introducción 2. Defina qué es causalidad 3. Defina qué es asociación (positiva, negativa, independiente) 4. Qué son los modelos causales y explique cada uno de ellos y dé dos ejemplos para cada modelo causal 5. Diga cuales son los criterios epidemiológicos para determinar la causalidad (Robert Koch; Y en la actualidad) 6. Diga cuales son las ventajas y aplicaciones del Modelo DEVER 7. Conclusiones 8. Referencias Bibliográficas

    Enviado por santiagosanin21 / 2.561 Palabras / 11 Páginas
  • Nociones Del Derecho

    Nociones Del Derecho

    DERECHO DE TRABAJO I CONTENIDO PRIMERA PARTE CONCEPTOS GENERALES 1. NOCION DEL DERECHO DEL TRABAJO: TERMINOLOGIA: En un principio, y en función de su origen, se le llamo Legislación Industrial o leyes del Trabajo Industrial; años mas tarde, algunos profesores hablaron de Derecho Obrero. Todas estas denominaciones sirvieron para hacer saber que las leyes y normas nuevas tenían como campo único de aplicación el trabajo en la industria. Los empleados del comercio y demás actividades

    Enviado por luisalberto2141 / 442 Palabras / 2 Páginas
  • Exploración de las nociones fundamentales de las competencias genéricas

    Exploración de las nociones fundamentales de las competencias genéricas

    Resumen de conclusiones. Actividad 10: Actividad de aprendizaje: Exploración de las nociones fundamentales de las competencias genéricas En grupo participantes:  Victoria Mandujano Torruco  Luis Armando Guzmán Mayo  Netzahualcoyotl González Vega  Jesica Molina Córdova  Juan Manuel Zentella Lázaro 1.- ¿Cuándo hablamos de una competencia? Para conocer más acerca del tema COMPETENCIA se iniciara por desglosar su significado y sus orígenes para así desarrollarlo posteriormente en el aspecto educativo.” se aplica a

    Enviado por dranzerx / 474 Palabras / 2 Páginas
  • Producto Educación Básica

    Producto Educación Básica

    Propuesta para la prevención o intervención del acoso escolar en los planteles educativos de Educación Básica Discusión y exposición del tema. Diagnóstico. Coordinación interna. Campaña. Intervención.  Intervención entre pares.  Intervención de las autoridades escolares.  Intervención de autoridades escolares y municipales. CONSTRUIR LA CONVIVENCIA PARA PREVENIR LA VIOLENCIA. OBJETIVO: Evitar la aparición de problemas de violencia y malos tratos en el centro escolar y en las relaciones sociales que los agentes educativos establecen

    Enviado por gabiella / 444 Palabras / 2 Páginas
  • Seguridad De Instalaciones Basicas Y Estrategicas

    Seguridad De Instalaciones Basicas Y Estrategicas

    HOMBRE Y MEDIO AMBIENTE El hombre es una unidad biopsicosociocultural que forma parte del medio en el que vive, por su naturaleza se encuentra ligado a él, lo transforma para satisfacer sus necesidades, y establece pautas para su valoración y cuidado. Entre hombre y medioambiente existe una relación de dependencia en el cual es el medio el que determina en gran medida las formas de vida de cada persona. ESTRUCTURA DEL HOMBRE. El hombre está

    Enviado por josejosumartinez / 12.192 Palabras / 49 Páginas
  • Cuadros Comparativos De Los Programas De Educacion Basica

    Cuadros Comparativos De Los Programas De Educacion Basica

    T.S.U EDUCACIÓN ÁREA INGLÉS Trabajo Resumen Capitulo 1 La Etapa Indígena Hilda Patricia Reyna Vargas Séptimo Tetramestre Unidad Guadalupe Cd. Guadalupe, N.L. a 24 de Mayo del 2012 La Etapa Indígena Todo lo que sabemos sobre la educación en la etapa anterior a la conquista española proviene de las obras escritas en el siglo XVI por los frailes evangelizadores y por los indígenas que trabajaban con ellos, el tema de la enseñanza interesaba a los

    Enviado por Pattyg / 2.383 Palabras / 10 Páginas
  • Noción Del Derecho Civil

    Noción Del Derecho Civil

    INTRODUCCION Siendo un instrumento de la Regulación Jurídica de las Relaciones Privadas; el Derecho Civil, desde sus inicios ha sido una norma impuesta e inspirada en una realidad ajena a la nuestra, su origen se remonta a un proyecto franco italiano. A pesar de su antigüedad, hoy forma parte de nuestro ordenamiento Jurídico. Para llegar a lo que tenemos, ha sufrido transformaciones desde esa época a la actualidad. Siempre ha girado en torno a dos

    Enviado por Damansfb / 3.915 Palabras / 16 Páginas
  • Nociones de Competencia

    Nociones de Competencia

    Nociones de Competencia Silvia Conde Flores* Tradicionalmente la experiencia educativa se ha organizado en torno al logro de objetivos de aprendizaje, a la adquisición de conocimientos o al dominio de ciertas destrezas, sin que necesariamente estos elementos estén relacionados entre sí. En este modelo de educación ciudadana, se plantea como finalidad del proceso formativo el desarrollo de competencias para la vida democrática en las cuales los sujetos articulen conocimientos, habilidades, actitudes y valores en su

    Enviado por chalco / 1.240 Palabras / 5 Páginas
  • Reglas Basicas Del Bolleyball

    Reglas Basicas Del Bolleyball

    Reglas básicas del Voleibol Se consigue punto cuando el equipo contrario no consigue controlar el balón o comete alguna infracción: * Los jugadores deben evitar que el balón toque el suelo dentro de su campo porque si no, es punto para el equipo contrario. * Si el balón acaba fuera de la pista de juego, sea por un ataque desacertado sobre el campo contrario o por un error al tratar de defender. La falta corresponde

    Enviado por neabuzz / 366 Palabras / 2 Páginas
  • Reforma integral de la educación básica (RIEB)

    Reforma integral de la educación básica (RIEB)

    INTRODUCCIÓN A lo largo de los años la educación se ha ido transformando, de tal forma que todos hemos aprendido de diversa manera, cada una respondiendo a las necesidades que en ese momento se demandan. Así como se van dando cambios en las sociedades, en las ciencias y en la tecnología, deben darse también los cambios en las formas de enseñanza porque así lo requieren las nuevas generaciones. El presente trabajo refleja un informe sobre

    Enviado por BUGAS / 1.419 Palabras / 6 Páginas
  • La Modernización de la Educación Básica

    La Modernización de la Educación Básica

    En el Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica (ANMEB), asignado por la SEP, los gobernadores de los estados y el SNTE, el 18 de mayo de 1992 se establecen tres líneas estratégicas, que ha saber son: a) la reorganización del sistema educativo, b) la reformulación de contenidos y materiales educativos, y c) la revaloración social de la función magisterial. Dentro de la línea estratégica referida a la reorganización del sistema educativo, se

    Enviado por holajacob / 1.168 Palabras / 5 Páginas
  • Normas Basicas Del Sistema Interamericano

    Normas Basicas Del Sistema Interamericano

    República Bolivariana de Venezuela. Ministerio del poder popular para defensa. Universidad Nacional Experimental Politécnica De las Fuerzas Armadas Bolivarianas. Administración de desastres- Gestión de riesgos. Normativa internacional de los Derechos Humanos. ADD05-01. Facilitador: Bachilleres: Maira Lezama. Quinto Daimar. Vargas Wendy. Gámez Rudy. España Luis. Sánchez Emilio. Ciudad Bolívar, Noviembre del 2.011. INDICE. Contenido: Núm. pág.: Introducción………………………………………………………… 03 - Convención Americana sobre derechos humanos………....... 04 - Declaración Americana y los derechos del hombre…………. 05 * Considerandos……………………………………………………

    Enviado por maryurojas / 3.140 Palabras / 13 Páginas
  • En Un Acto Simulado (o Real) Oriente A Una Persona Para Que Aprenda Un Puesto De Trabajo Y Sistematice Por Escrito Esta Experiencia.

    En Un Acto Simulado (o Real) Oriente A Una Persona Para Que Aprenda Un Puesto De Trabajo Y Sistematice Por Escrito Esta Experiencia.

    En un acto simulado (o real) oriente a una persona para que aprenda un puesto de trabajo y sistematice por escrito esta experiencia. Taller unidad 2 En un acto simulado (o real) oriente a una persona para que aprenda un puesto de trabajo y sistematice por escrito esta experiencia. Resalte lo que hizo para: - Prepararlo. - Presentar las operaciones - Dejar que el trabajador se desempeñara solo - Inspeccionarlo - Otros aspectos que considere

    Enviado por MichaelRodriguez / 328 Palabras / 2 Páginas
  • Normas Basicas De Convivencia

    Normas Basicas De Convivencia

    Las normas sociales no solo son descriptivas de nuestra conducta, si no que también la encausan con beneficios de nuestra propia existencia , las leyes y las normas de convivencia son fundamentales por cuanto regulan la vida en sociedad y establecen pautas que permiten a cada quien conocer sus derechos y deberes dentro de la misma. En una sociedad sin leyes y pautas de comportamiento se impone el caos y la anarquía, impidiendo el crecimiento

    Enviado por luzma0786 / 593 Palabras / 3 Páginas
  • Nociones Doctrinales, Legales Y Jurisprudenciales Del Servidor Publico

    Nociones Doctrinales, Legales Y Jurisprudenciales Del Servidor Publico

    INTRODUCCIÓN La andragogía en la educación de adultos tiene como función crear espacios de formación integral, destinados a la promoción y el fortalecimiento de las capacidades de producción, capacitación, innovación, investigación, desarrollo y gestión de emprendimientos que valoricen el rol de la educación como base de un proyecto de progreso e inclusión en el sistema educativo venezolano de todos los ciudadanos, sin importar su edad ni nivel socioeconómico. En este sentido, lo que se ha

    Enviado por Joseescalona / 7.224 Palabras / 29 Páginas
  • Propositos De La Enseñanza Del Español De Educacion Basica

    Propositos De La Enseñanza Del Español De Educacion Basica

    13 Propósitos Propósitos de la enseñanza del Español en la Educación BásicaLa apropiación de las prácticas sociales del lenguaje requiere de una serie de expe¬riencias individuales y colectivas que involucren diferentes modos de leer, interpretar y analizar los textos; de aproximarse a su escritura y de integrarse en los intercambios orales. Por ello, los propósitos para el estudio del Español en la Educación Básica son que los alumnos: • Utilicen eficientemente el lenguaje para organizar

    Enviado por ichabelita / 394 Palabras / 2 Páginas