Orientacion Psicologica Etapa 4 ensayos gratis y trabajos
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Etapas del desarrollo del sistema bancario
LA BANCA DERECHO MERCANTIL II HISTORIA La acuñación de monedas representaba una solución para los problemas que significaba utilizar los lingotes como dinero (este hecho también marco el ingreso del gobierno en asuntos monetarios y este papel ha continuado para bien o para mal). El sello real era impreso sobre un trozo de metal certificaba un determinado peso o pureza del metal. La acuñación representaba un avance importante en el desarrollo del dinero, continuaban registrándose
Enviado por slashgodofwar / 1.884 Palabras / 8 Páginas -
Etapas De La Administracion
NUEVAS CORRIENTES ADMINISTRATIVAS Una empresa que se enfrenta al entorno actual y siempre cambiante debe hacerse a la idea de que al igual que el mismo ambiente y los elementos que lo rodean esta debe moverse y tomar en cuenta cada posibilidad que tenga a la mano. Las nuevas corrientes administrativas pese a ser un tema que podría considerarse estandarizado y con una definición que unifique el significado e ideología del mismo realizando un análisis
Enviado por vaqueromo / 921 Palabras / 4 Páginas -
Etapas De La Historia
Primera etapa Esta etapa comienza a principios de la década entre 1800 y 1810, cuando los colonos de la Nueva España, incluyendo a los ricos, criollos, indígenas y latifundistas, ya no deseaban compartir la riqueza del nuevo pueblo con los españoles a quienes también se llamaba "gachupines", además que dentro de la Nueva España había mucha desigualdad social, éste era el pretexto principal para pensar en la Independencia. En 1808, Napoleón ocupa España, por lo
Enviado por sacniite / 2.539 Palabras / 11 Páginas -
Etapas De La Educacion
LA EDUCACION PREPRIMARIA La educación preescolar o educación infantil temprana es el nombre que recibe el ciclo de estudios previos a la educación primaria obligatoria establecida en muchas partes del mundo. En algunos lugares es parte del sistema formal de educación y en otros como un centro de cuidado o jardín de infancia. En cada país del mundo existe este sistema educativo como una institución establecida aunque en cada uno de ellos se le conoce
Enviado por ravl17 / 488 Palabras / 2 Páginas -
La educación en la etapa previa, durante y al concluir la revolución
La educación en la etapa previa, durante y al concluir la revolución Introducción: La revolución mexicana fue el primer gran movimiento, que logró transformar las estructuras económicas, políticas y sociales del país. Buscaba la justicia social, y que la educación contribuyera a formar nuevas generaciones, es decir convirtiéndose en un instrumento de lucha contra la paralización de la vida económica, política, cultural y social del país. La revolución fue un movimiento primordialmente democrático, ya que
Enviado por beatiz / 1.018 Palabras / 5 Páginas -
1. Considerando Las Etapas De Reproducción De Las Bacterias, Identifique En Cuál De Ellas Es más Probable La Formación De Esporas. Justifique Su Respuesta.
Componente 1 Elabora un cuadro sinóptico en el que tengas en cuenta los siguientes aspectos sobre la manipulación de alimentes: Presentación personal, áreas de trabajo, equipos y utensilios y manejo de residuos. Manipulación de alimentos Entender la forma en la que se manejan los alimentos, en especial las frutas Los hábitos higiénicos son importantes para evitar la contaminación y transmisión de gérmenes patógenos a los alimentos y debemos ser responsables con la higiene de los
Enviado por adelu / 436 Palabras / 2 Páginas -
Etapas fundamentales en la contrastación de una hipótesis
Etapas fundamentales en la contrastación de una hipótesis Cómo, una vez propuesta, se contrasta una hipótesis. Hay ocasiones en que el procedimiento es simplemente directo. Son hipótesis que están en conflicto con hechos fácilmente observables. Pero lo normal es que la contrastación sea menos simple y directa. La contrastación está basada en un razonamiento que consiste en decir que si la hipótesis considerada, llamémosle H, es verdadera, entonces se producirán, en circunstancias especificadas (por ejemplo,
Enviado por gabiperelman / 1.432 Palabras / 6 Páginas -
Etapa de calidad total
ETAPA DE CALIDAD TOTAL El concepto de calidad total como método de gestión cuyo objetivo es mejorar la organización, los productos y la satisfacción del cliente encontrándose aspectos tan variados como la satisfacción del cliente en la gestión , administración y atención personal. El papel de la dirección y la implicación de todos los trabajadores se convierte en el factor esencial del cambio. UNA COMPAÑÍA VIGOROSA Y CON RAÍCES SÓLIDAS Toyota Toyota Motor Corporation, o
Enviado por analidiasosa / 570 Palabras / 3 Páginas -
Orientacion Vocacional
DESARROLLO La orientación forma parte de la educación, por ello la educación debe concebirse como orientación para la vida, orientación como asesoramiento sobre caminos diferentes, orientación como educación en la capacidad de toma de decisiones y orientación como educación sobre el propio proceso educativo. En última instancia, se persigue que el propio alumno tome las decisiones; es decir, la AUTO-ORIENTACIÓN, aunque en este proceso será muy importante el asesoramiento que pueda prestar el profesorado, especialmente
Enviado por anii31_08 / 864 Palabras / 4 Páginas -
PROGRAMA Y ORIENTACIONES METODOLÓGICAS DE CUARTO GRADO
PROGRAMA Y ORIENTACIONES METODOLÓGICAS DE CUARTO GRADO El niño de cuarto grado El niño que cursa el cuarto grado tiene aproximadamente 9 años . Si lo comparamos con el pequeño escolar que inicio años atrás el primer grado , podemos apreciar cuanto ha cambiado, cuantas transformaciones se han producido en el y cuanto es capaz ya de lograr en los diferentes tipos de actividades. Las influencias educativas que actúan sobre el, familia, comunidad, medios de
Enviado por oskarpm / 733 Palabras / 3 Páginas -
ORIENTACION DEL TRABAJO INDEPENDIENTE
ACTIVIDAD # 8 ORIENTACION DEL TRABAJO INDEPENDIENTE (ACUERDO 442 Y 444) RESUMEN Que el desarrollo educativo del país ha motivado múltiples iniciativas federales y estatales, públicas y privadas, que conforman la variadísima oferta de planes y programas de estudio que caracteriza la educación media superior; para que las nuevas generaciones sean formadas con capacidades y competencias que les permitan salir adelante en un mundo cada vez más competitivo, obtener mejores empleos y contribuir exitosamente a
Enviado por jesusruiz2 / 2.600 Palabras / 11 Páginas -
Las Corrientes Psicológicas Y Su Impacto Sobre Las Concepciones Educativas. El Caso De Las Obra De Lev. S. Vigostky
Tema II Las corrientes psicológicas y su impacto sobre las concepciones educativas. El caso de las obra de Lev. S. Vigostky El siguiente ensayo va enfocado a la corriente psicológica de Vigotsky que constituye, por varios motivos, un ejemplo excepcional entre las más influyentes corrientes actuales de la psicología del desarrollo cognoscitivo de los niños. En primer lugar porque Vigotsky murió en 1934 y su obra permaneció virtualmente ignorada hasta la década de 1960. Cuando
Enviado por irrax / 940 Palabras / 4 Páginas -
Adaptaciones Psicológicas Puerperales
Adaptaciones psicológicas puerperales El puerperio es un periodo de readaptación y ajuste para toda la familia, pero sobre todo para la madre. La mujer experimenta varias respuestas conforme se adapta al nuevo miembro de la familia, molestias puerperales, cambios en su imagen corporal y la realidad de que ya no está embarazada. En el primer o dos días después del parto la mujer tiende a estar pasiva y un poco dependiente. La nueva madre escucha
Enviado por vanjimarr / 2.737 Palabras / 11 Páginas -
ETAPAS DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE SEGÚN PIAGET
ROCIO GEORGINA AVILES RUBIO 1°G ETAPAS DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE SEGÚN PIAGET Desde la perspectiva de Piaget, el lenguaje egocéntrico radica en que el niño al hablar demanda el interés de la otra persona, más no suele preocuparse por ella, ni por saber si está siendo realmente escuchado o comprendido. Generalmente sólo habla de sí mismo y de temas que le interesan, que engloben su persona, es decir, cosas que le conciernen, suelen tener la
Enviado por danielaaragon / 414 Palabras / 2 Páginas -
Segmentación Y Orientación
CAPITULO 1. SEGMENTACIÓN Y ORIENTACIÓN: Implica dividir el mercado potencial en subgrupos homogéneos, pueden distinguirse según sus modelos de conducta, actitudes, características demográficas, perfíl psicográfico y otros factores. Una vez que la segmentación se ha completado debería adoptarse un enfoque de camino de menor resistencia a través del cual se da prioridad a los grupos que generan mayores rentas con menos inversión. POR QUÈ SEGMENTAR a menudo se usa la segmentación porque una marca no
Enviado por belly_c / 1.428 Palabras / 6 Páginas -
Las Cuatro Etapas En El Aprendizaje Por Las Que Pasan Las Y Los Alumnos Y Respondan A La Pregunta: ¿Cuál Es La Tendencia De La Mayoría De Nuestros Estudiantes A Lo Largo De La Educación básica?
1) No se trata de aprender una técnica más de aprendizaje, repetirla de manera automática sin encontrarle sentido; es, por el contrario, un requisito indispensable para que cada alumno reflexione sobre cómo aprende, si quiere mejorar su forma de aprender y se responsabilice para lograrlo. 2) El aprender a aprender abarca saber conocer, saber hacer y saber mejorar los procedimientos para optimizar la manera de aprender que cada alumno utiliza; funciona tanto para resolver problemas
Enviado por ilianacalderon / 2.172 Palabras / 9 Páginas -
Exploracion Y Evaluacion Psicologica
Hermanos Catriel Edad: 22 años Estado civil: Soltero Nivel de escolaridad: Universitario en curso Ocupación: Estudiante Federico Edad: 16 años Estado civil: Soltero Nivel de escolaridad: Secundario en curso Ocupación: Estudiante TÉCNICAS ADMINISTRADAS • EDIJ (Entrevista Diagnóstica Infanto-Juvenil) • Minibateria Koppitz: o Test Gestálico Viso-Motor de Bender, o VADS o Dibujo de la Figura Humana • Familia Kinética • Test de Matrices Progresivas Raven (escala coloreada) La Entrevista Diagnóstica Infanto-Juvenial para Padres o Tutores fue
Enviado por lorecinda / 7.186 Palabras / 29 Páginas -
La Orientacion
la orientación14.-RESPONSABILIDAD DEL INGENIERO Y DEL EMPRESARIO. 1) El Ingeniero se encargará de administrar el contrato, según lo estipulado en éste. El Ingeniero desempeñará en particular las funciones descritas a continuación. 2) El Ingeniero será el representante del Empleador ante el Contratista durante la construcción hasta que se curse el último pago. El Ingeniero asesorará al Empleador y consultará con éste. El Empleador impartirá instrucciones al Contratista por intermedio del Ingeniero. El Ingeniero tendrá facultades
Enviado por yaisbe / 2.173 Palabras / 9 Páginas -
Qué es la etapa pre operacional?
Qué es la etapa pre operacional? Es aquella en la que los niños comienzan a manifestar un manejo de los símbolos para comunicarse, siendo éstos su medio de representación para sus demandas diarias, a menudo recurren a la asociación para razonar acerca de lo que sucede a su alrededor, por ejemplo: si la mascota de un niño está recostada y no quiere jugar con él, la conclusión del niño es que su perrito no quiso
Enviado por Draskas1 / 635 Palabras / 3 Páginas -
Etapas Del Desarrollo Humano Infancia
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Defensa Universidad Experimental Politécnico de la Fuerza Armada Bolivariana (UNEFA) Núcleo Anzoátegui- Extensión Puerto Píritu Ambiente- Valle Guanape ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO (INFANCIA) Valle Guanape; Abril del 2012 Índice Introducción………………………………………………………………………………..3 Desarrollo prenatal y nacimiento......……………………………………………………4 • Periodo germinal…………..………………………………………………………4 • Periodo embrionario………………………………………………………………4 • Periodo fetal………………………………………………………………………..4 • Desarrollo físico…………………………………………………………………...6 • Desarrollo cognitivo..……………………………………………………………...6 • Desarrollo social...…………………………………………………………………6 Desarrollo humano en la infancia..………………………………………………………6 • Desarrollo físico.…………………………………………………………………..6 • Desarrollo cognitivo...……………………………………………………………..8 • Desarrollo
Enviado por danielron / 5.480 Palabras / 22 Páginas -
Brutalidad De La Primera Etapa Colonizadora
PREGUNTAS BRUTALIDAD DE LA PRIMERA ETAPA COLONIZADORA ¿Cuáles son las instituciones coloniales que se desarrollaron durante el tiempo de brutalidad de la primera etapa colonizadora? La encomienda y el repartimiento ¿Cual era los dos aspectos que comprendía el repartimiento El repartimiento tenía dos aspectos, pues consistía en repartir tierras y también indios para trabajarlas; y como este segundo aspecto se justificaba diciendo que los indígenas eran entregados para que el favorecido velase por su cristianización
Enviado por selvyn13 / 423 Palabras / 2 Páginas -
Etapas Del Lenguaje Hablado
volución del lenguaje ¡Error! Referencia de hipervínculo no válida.¡Error! Referencia de hipervínculo no válida. El lenguaje es la base de la comunicación humana y representa el auxiliar más importante para completar el desarrollo psíquico del hombre, por lo tanto es necesario que el niño se comunique usando un lenguaje adecuado. El desarrollo del lenguaje en el niño es un proceso de carácter biológico, dotado de leyes internas y con marcadas etapas de evolución. El hecho
Enviado por celestemartin / 576 Palabras / 3 Páginas -
Orientacion Vocacional Nivel Medio-superior
ÍNDICE Prologo Introducción Cáp. I Metodología……………………………………………………………...1 1.- Objetivo General…………………………………………………………….1 1.1 Objetivo Especifico 2.- Justificación………………………………………………………………….2 3.- Planteamiento del problema……………………………………………….2 3.1 Área 3.2 Tema 3.2.1 Subtema 3.3 Problemática 4.- Variables……………………………………………………………………...2 5.- Hipótesis……………………………………………………………………...2 6.- Tipo de investigación………………………………………………………..3 7.- Características de la investigación………………………………………...4 8.- Muestra………………………………………………………………………..4 9.- Instrumento de recolección de datos………………………………………4 9.1.- Cuestionario 9.2.-Recopilación de datos 9.3 Graficas 9.4.- Conclusión final 10.- Marco Teórico………………………………………………………………16 10.1.- Orientación Vocacional 10.1.1.- ¿Qué es? 10.1.2.- Funciones 10.2.- Desarrollo Psicológico y mental para el
Enviado por sare / 3.212 Palabras / 13 Páginas -
Etapas La Planificación Económica -Social En Argentina
1) Etapas La Planificación Económica –Social en Argentina a) Primera etapa desde 1930 hasta 1939: La crisis y depresión mundial que comenzara partir de 1929, trastocaron los modelos y prácticas en los que se desarrollaban las políticas de Planeamiento en nuestro país, la concepción del rol y funciones del estado: La intervención estatal, que antes era ejercitada esporádicamente, se propago por todos los terrenos, atreves de la expansión de instrumentos de regulación y control. Toda
Enviado por luc2489 / 521 Palabras / 3 Páginas -
Etapas de la historia de la educación en Мéxico
Educación en México -- La educación en México es un derecho consagrado por la Constitución vigente, que en su artículo 3° declara que la educación impartida por el Estado debe ser gratuita, laica y obligatoria para todos los habitantes del país. La Ley General de Educación de México obliga a quienes residen en México a cursar por lo menos los niveles primario, secundario y ahora nivel medio superior de la educación, y establece que los
Enviado por josejonathan / 5.190 Palabras / 21 Páginas -
Etapa Precientifica Y Cientifica De La Psicologia
ETAPA PRECIENTÍFICA Y CIENTÍFICA DE LA PSICOLOGÍA ANTECEDENTES Los precursores de la psicología son los griegos, al intentar explicar la relación que existe entre mente-cuerpo, las ideas innatas y la personalidad. En el siglo XVII nace la corriente filosófica llamada Racionalismo, la cual da preponderancia a la razón sobre las otras facultades humanas, sostiene que nuestros conocimientos validos y verdaderos acerca de la realidad no proceden en los sentidos, sino de la razón o del
Enviado por yeyishara / 2.431 Palabras / 10 Páginas -
Etapas Culturales De La Historia De Ameria
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZAN ALUMNA: ILEANA JAZMIN TRIGUEROS MORALES NUMERO DE LISTA: #11 CUADRO COMPARATIVO ETAPAS CULTURALES DE LA HISTORIA DE AMERICA PREHISPANICA CASADORES Y RECOLECTORES AGRICULTORES INCIPIENTES FORMATIVO O PRECLASICO PERIODO CLASICO PERIODO POSCLASICO Para vivir los hombres y mujeres se asociaron en pequeños grupos familiares denominadas bandas. Existió una división natural del trabajo. Las bandas son nómadas. Existía en América una mega fauna herbívora adaptada a la era
Enviado por jazminmorales / 371 Palabras / 2 Páginas -
Orientaciones Didacticas
Orientaciones didácticas El logro de los propósitos del curso requiere que el profesor y los estudiantes establezcan un clima adecuado para el estudio, la reflexión y la discusión, lo cual, a su vez, tiene como condición una lectura analítica de los textos legales y ensayos explicativos, referencias constantes a la realidad educativa y una actitud inquisitiva y dispuesta al libre examen. De este modo es posible evitar el riesgo de que el estudio de los
Enviado por vytaly5 / 1.411 Palabras / 6 Páginas -
Monografia De Etapas De Psicologia
Introducción Al igual que Piaget, Erik Erikson (1902-1994) sostuvo que los niños se desarrollan en un orden predeterminado. En vez de centrarse en el desarrollo cognitivo, sin embargo, él estaba interesado en cómo los niños se socializan y cómo esto afecta a su sentido de identidad personal. La teoría de Erikson del desarrollo psicosocial está formada por ocho etapas distintas, cada una con dos resultados posibles. Según la teoría, la terminación exitosa de cada etapa
Enviado por karlla / 468 Palabras / 2 Páginas -
ORIENTACIONES BÁSICAS PARA EL DISEÑO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
ORIENTACIONES BÁSICAS PARA EL DISEÑO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Ronald Feo Instituto Pedagógico de Miranda José Manuel Siso Martínez Estrategia de Aprendizaje, se puede definir como todos aquellos procedimientos que realiza el estudiante de manera consciente y deliberada para aprender, es decir, emplea técnicas de estudios y reconoce el uso de habilidades cognitivas para potenciar sus destrezas ante una tarea escolar, dichos procedimientos son exclusivos y únicos del estudiante ya que cada persona posee una experiencia
Enviado por carlosvizzuett / 295 Palabras / 2 Páginas -
Enfoques Teoricos De La Orientacion
ENFOQUES NO PSICOLÓGICOS Estos enfoques atribuyen las manifestaciones de conducta referidas a toma de decisiones Vocacionales, factores externos al individuo. Según estas concepciones, se hace una elección vocacional conforme a una serie de factores externos a él, difíciles de controlar. Estos factores pueden ser: FACTORES CASUALES O FORTUITOS (TEORÍA DEL AZAR) Supuesto básico: La elección Vocacional se debe al azar: se elige una carrera sin un planteamiento previo, por puro accidente. La elección vocacional se
Enviado por andresycaro / 2.678 Palabras / 11 Páginas -
Etapa De Finanzas
Las finanzas es una de las ramas de la economía más recientes, con apenas poco más de 100 años. Veremos de forma resumida la evolución de las finanzas a lo largo de los años. La evolución de las finanzas consta básicamente de 5 etapas, y cada una de ellas corresponde a un contexto económico distinto, claro esta. Las 5 Etapas de las Finanzas • Etapa I de 1900 a 1929: el creador de las finanzas,
Enviado por Dca19 / 478 Palabras / 2 Páginas -
Etapas Del Desarrollo
1.- Señala la importancia de conocer las etapas del desarrollo prenatal y el proceso de parto en la labor del docente de educación inicial. Es importante ya que se ha comprobado que la vida emocional de la madre al momento de la gestación se vara reflejada en la relación que guardara con su hijo, ya que hijos que no fueron deseados desde la gestación, tienen reflejos de esta situación en su personalidad. Por lo tanto
Enviado por audimar / 1.093 Palabras / 5 Páginas -
UTILIZACIÓN DEL PERIÓDICO COMO UN RECURSO METODOLÓGICO PARA EL FOMENTO DEL HÁBITO LECTOR EN LOS ALUMNOS DE LA I Y II ETAPA DE EDUCACIÓN BÁSICA
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD VALLE DEL MOMBOY DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO ESPECIALIZACIÓN PLANIFICACIÓN EDUCACIONAL UTILIZACIÓN DEL PERIÓDICO COMO UN RECURSO METODOLÓGICO PARA EL FOMENTO DEL HÁBITO LECTOR EN LOS ALUMNOS DE LA I Y II ETAPA DE EDUCACIÓN BÁSICA Autor: Alejandro Jaramillo C. Tutor: Prof. Cira N. Morán de T., M Sc. Valera, Agosto 2007 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD VALLE DEL MOMBOY DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO ESPECIALIZACIÓN PLANIFICACIÓN EDUCACIONAL UTILIZACIÓN DEL
Enviado por CIRABRACHO / 18.356 Palabras / 74 Páginas -
LOS CONCEPTOS BÁSICOS DE LA CONSULTORÍA PSICOLÓGICA
LOS CONCEPTOS BÁSICOS DE LA CONSULTORÍA PSICOLÓGICA De acuerdo a lo solicitado por la cátedra, en el presente trabajo se presentarán los seis conceptos básicos desarrollados por Carl Rogers en su formulación de la Consultoría Psicológica –Tendencia Actualizante, No Directividad, Escucha Empática, Congruencia, Aceptación Positiva Incondicional y Sí Mismo-, confrontados con la propuesta institucional basada en la crítica científica que desde el psicoanálisis se puede formular. Para todos los casos partiremos de la categoría tal
Enviado por creative1980 / 4.623 Palabras / 19 Páginas -
La Transición Entre Etapas Educativas De Los Alumnos Con síndrome De Down
RESUMEN La paulatina incorporación de los alumnos con síndrome de Down a la Educación Secundaria nos permite reflexionar sobre posibles medidas para favorecer el tránsito entre las diversas etapas de escolarización de estos alumnos. El paso del domicilio a la escuela requiere una preparación específica. Previamente se puede plantear un interrogante sobre el momento más adecuado para que se incorporen a un centro escolar. ¿Han de comenzar a la misma edad que los demás, a
Enviado por gabrielarb / 7.513 Palabras / 31 Páginas -
Orientaciones básicas Para El Trabajo Educativo Con Las TICS
ORIENTACIONES BÁSICAS PARA EL TRABAJO EDUCATIVOCON LAS TIC Este documento plantea respuestas para cuatro preguntas básicas desde laperspectiva del aprovechamiento educativo de las TIC, que hemosdesarrollado desde el inicio de la intervención. • ¿Qué es el trabajo educativo con las TIC? • ¿Cómo es el trabajo educativo con las TIC? • ¿Dónde y cuándo se da el trabajo educativo con las TIC? • ¿Qué se obtiene del trabajo educativo con las TIC y cómo evaluarlo?También
Enviado por julyrose / 402 Palabras / 2 Páginas -
Test Orientacion Vocacional
Me gusta estudiar y resolver problemas matemáticos y/o científicos Comparado con otros de mi edad, tengo facilidad para persuadir y organizar grupos de personas en alguna actividad en particular Yo soy práctico, mecánico y realista Tengo facilidad para utilizar imaginativamente, restos de materiales, habitualmente desechables Me gusta trabajar con números, registros o máquinas, de forma ordenada Yo valoro las artes creativas como drama, música, arte o el trabajo de escritores creativos Durante la enseñanza básica
Enviado por gmartine2711 / 741 Palabras / 3 Páginas -
Las Principales Etapas De Sistema De Obtención De Personas
Enumere y explique las principales etapas de sistema de obtención de personas. a) Cálculo de personal: Define con precisión el número de puestos que originará el o los cargos creados, según la carga de trabajo que se tenga. Es el factor cuantitativo de la obtención de personal. b) Requisitos del cargo: Es el elemento cualitativo. Los cargos deben ser analizados y definidos o descritos, en función de las tareas que les son propias, según los
Enviado por Susan2.0 / 499 Palabras / 2 Páginas -
Etapas Del Metodo Cientifico
ETAPAS DEL METODO CIENTIFICO La observación es una actividad realizada por un ser vivo (como un ser humano), que detecta y asimila la información de un hecho, o el registro de los datos utilizando los sentidos como instrumentos principales. El término también puede referirse a cualquier dato recogido durante esta actividad. El método científico incluye los siguientes pasos: 1. Observar el fenómeno, 2. Elaborar una hipótesis como una posible explicación a ese fenómeno, 3. Predecir
Enviado por RollyPollyOlly / 1.380 Palabras / 6 Páginas -
Conducta Y Orientación Sexual
Conducta y Orientación Sexual La conducta sexual se podría definir como el estudio de los comportamientos amorosos o sexuales. Se puede ver que la conducta sexual humana ha estado presente en toda la historia del ser humano, por que las mujeres hace miles de años se apareaban con los que creían que eran los más fuertes y los mas jóvenes y eso en algunas culturas; otras culturas se apareaban con los viejos porque son los
Enviado por nakatesis / 320 Palabras / 2 Páginas -
Criterios Y Orientaciones Para La Definición De La Oferta Educativa Estatal Para El Desarrollo De Proyectos Tecnológicos Comunitarios
Criterios y orientaciones para la definición de la oferta educativa estatal para el desarrollo de proyectos tecnológicos comunitarios • Los criterios y las orientaciones que a continuación se emiten son de carácter nacional, su aplicación y disposiciones serán reguladas por la Secretaría de Educación Pública, para todas las escuelas telesecundarias del Sistema Educativo Nacional. • La Secretaría de Educación Pública, a través de la instancia correspondiente convocará durante el ciclo escolar 2011-2012 a las autoridades
Enviado por isidracarmina / 1.371 Palabras / 6 Páginas -
Una batería psicológica
Una batería psicológica es un conjunto de pruebas mediante las que se intenta obtener un conocimiento acerca de las características de un individuo en lo que respecta a su inteligencia, intereses, personalidad y habilidades. BATERÍAS PSICOLÓGICAS ¿QUÉ ES UNA PRUEBA PSICOLÓGICA? .Constituye una medida objetiva y tipificada de una prueba de conducta. No existe una prueba que por sí sola sea capaz de medir todas las capacidades que se requieren para desempeñar un trabajo, por
Enviado por bbosbeli / 1.478 Palabras / 6 Páginas -
Asociación Psicológica de Estados Unidos
Con objeto de que el lector pueda identificar la fuente de donde proviene la información en un escrito académico, es necesario incluir las referencias correspondientes. Aunque existen diversos sistemas para citar, uno de los más utilizados es el de la Asociación Psicológica de Estados Unidos. A continuación se presentan sus indicaciones básicas. 1. En el texto puede haber dos tipos de citas: parafraseadas (se toma la idea pero se expone en palabras propias) y textuales
Enviado por djarangio / 636 Palabras / 3 Páginas -
METODOLOGÍA SOCIO-PSICOLÓGICA
METODOLOGÍA SOCIO-PSICOLÓGICA Antecedentes históricos de la psicología social. La polémica que se instala en la disciplina es que la Psicología Social está en crisis. Para algunos esta crisis se debe a la JUVENTUD de la disciplina; para otros se debe a su modo particular de instauración de una disciplina a partir de tradiciones o actitudes intelectuales vividas y de requerimientos sociales concretos. Para otros simplemente la falta de actualización como producto de las dos disciplinas
Enviado por Rzza / 10.010 Palabras / 41 Páginas -
Orientacion Sexual
Colegio de Bachilleres Plantel 6 Vicente Guerrero Ciencias Sociales 2 Grupo: 422 Profesor: Jacobo Olvera Tenorio Tema de investigación: “La orientación sexual” Integrantes: Callejas Trujillo Janet Guzmán Sánchez Eduardo Martínez González Angélica Vargas Hernández Jorge Vegagil Flores Omar LA ORIENTACION SEXUAL La orientación sexual es parte de cada persona, y consiste en la atracción emocional, intelectual, física y sexual que una persona siente por otra. La orientación sexual es el resultado de un proceso en
Enviado por vegagilomar / 1.894 Palabras / 8 Páginas -
Etapas De Una Empresa
1.- Etapa previa Esta etapa es en la que se concibe el proyecto y se prepara el plan de la empresa. Es una etapa importante porque constituye los cimientos del desarrollo de la institución. Después de haber efectuado el autoanálisis, de haber concebido una buena idea y haber recopilado información pertinente, el empresario prepara su plan, que le permitirá pensar en todas las facetas de la nueva empresa. Esto incluye definir el producto o servicio,
Enviado por isai90 / 852 Palabras / 4 Páginas -
Proyecto Bullying. Introducción, Metodología y orientaciones para la intervención
¡Vamos a llevarnos bien! Una propuesta para afrontar el maltrato ("bullying") en primaria Grupo: CONTENIDO: Introducción, Metodología y orientaciones para la intervención. SESIONES: FECHAS Del: Al: PROPÓSITOS: Promover un espacio de aprendizaje donde se da prioridad a las necesidades e intereses de los alumnos como sujetos individuales y sociales. Fortalecer en los alumnos el desarrollo de su capacidad crítica y deliberativa para responder a situaciones que viven en los contextos donde participan PERFIL DE EGRESO
Enviado por emaciasrojas / 1.726 Palabras / 7 Páginas -
Necesidades Psicologicas
Necesidades sociales Por lo general cuando la mente divaga, nuestras necesidades encuentran la manera de colocarse al consiente y afectan nuestros pensamientos, emociones y deseos. Los pensamientos que libremente vienen a nuestra mente se relacionan con las necesidades sociales particularmente importantes para uno. Necesidades sociales adquiridas -No nacemos con ellas Cuasinecesidades = cuasi (no llega a hacer) necesidades (condición indispensable para la vida) • Dominar la mayor parte de la conducta • Surgen de eventos
Enviado por infinitha / 714 Palabras / 3 Páginas -
Teorias Psicológicas De La Salud Mental
LAS TEORIAS PSICOLOGICAS DE SALUD MENTAL Tenemos: 1. EL PSICOANÁLISIS Es la disciplina fundada por el médico y neurólogo Sigmund Freud. Esta disciplina posee un método propio de exploración de los procesos psíquicos inconscientes humanos a través del análisis de sus producciones imaginarias (sueños, fantasías) basándose para ello en las asociaciones libres del sujeto, sobre las que se monta la interpretación psicoanalítica. Las teorías psicológicas y psicopatológicas que el psicoanálisis propone, son el resultado de
Enviado por mik18 / 1.964 Palabras / 8 Páginas