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Problemas De Aprendizaje ensayos gratis y trabajos

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Documentos 601 - 650 de 45.679 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • Diagnóstico y Tratamiento de los problemas de aprendizaje – Sara Paín

    Diagnóstico y Tratamiento de los problemas de aprendizaje – Sara Paín

    Diagnóstico y Tratamiento de los problemas de aprendizaje – Sara Paín El proceso de aprendizaje se inscribe en la dinámica de la transmisión de la cultura  Educación Funciones: • Conservadora de la educación • Socializante • Represiva • Transformadora La dimensión biológica del proceso de aprendizaje: Piaget 2 funciones: Conservación de la información: Memoria Anticipación Tres tipos de conocimientos:  Hereditario  Lógico-matemático  Adquirido La dimensión cognitiva del proceso de aprendizaje: Tres tipos

    Enviado por luis oprandi / 1.643 Palabras / 7 Páginas
  • Problemas De Aprendizaje De Lenguaje Que Se Dan En Los Niños De Transición En Los 5 Años

    Problemas De Aprendizaje De Lenguaje Que Se Dan En Los Niños De Transición En Los 5 Años

    Asignatura: Teoría y Diseño Curricular Tema: Problemas De Aprendizaje De Lenguaje Que Se Dan En Los Niños De Transición En Los 5 Años Integrantes: Lina Goretty Molina García – 642228 Angie Paola Barrios Tamayo – 636494 Yudy Alexandra Páez Martínez - 642515 Corporación universitaria minuto de Dios Licenciatura en pedagogía infantil Ibagué - Tolima 5° semestre 2019 Asignatura: Teoría y Diseño Curricular Tema: Problemas De Aprendizaje De Lenguaje Que Se Dan En Los Niños De

    Enviado por Juan Molina / 1.296 Palabras / 6 Páginas
  • INFORME PSICOLÓGICO problemas/dificultades en el aprendizaje

    INFORME PSICOLÓGICO problemas/dificultades en el aprendizaje

    INFORME PSICOLÓGICO DATOS DE IDENTIFICACIÓN: * Nombres: Gorozabel Mejía Fabian Andres * Lugar y fecha de nacimiento: Portoviejo, 15 de junio de 2012 * Edad: 7 años, 3 mes * Grado escolar: 3er. Año, Paralelo “A” * C.I.: 1316974-5 * Nombre del padre: Fabian Gorazabel * Nombre de la madre: Andrea Mejía * Fecha de evaluación: 30 de septiembre del 2019 MOTIVO DE CONSULTA: Docente tutor del año lectivo, Lcda. Diana Canales, solicita una valoración

    Enviado por Luce Loor Cedeño / 725 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4. PROPUESTA POR ESCRITO DEL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE UN PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4. PROPUESTA POR ESCRITO DEL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE UN PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN

    AARÓN MARCOS CARMONA MARTÍNEZ Image result for ieu logo MATRÍCULA: 125823 GRUPO L015 PUEBLA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN MTRA. BEATRIZ OCHOA RAMIREZ ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4. PROPUESTA POR ESCRITO DEL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE UN PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN PUEBLA, LUNES 25 DE NOVIEMBRE DEL 2019 ACTIVIDAD 4 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El deterioro ambiental cada vez es más notorio, y esto no solo es a causa de las grandes industrias sino también de un déficit de

    Enviado por Amaury Carmtz / 1.572 Palabras / 7 Páginas
  • APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS ADULTO MAYOR EN BOGOTA

    APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS ADULTO MAYOR EN BOGOTA

    CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS ADULTO MAYOR EN BOGOTA Diego Fernando Villareal - 731484 Diego Alejandro Oviedo - 504403 Sebastián Cortes Cortes - 700826 INVESTIGACIÓN FORMATIVA BOGOTÁ, 2020. Problemática: La población de adultos mayores en Bogotá y el sistema nacional de protección integral, velar por los deberes y derechos de estas personas e inculcar cultura en la ciudadanía para el cuidado del adulto mayor. Objetivos: * Identificar los diferentes problemas e

    Enviado por Diego Villarreal / 561 Palabras / 3 Páginas
  • DISEÑOS DE ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS EN NIÑOS CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

    DISEÑOS DE ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS EN NIÑOS CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

    Resultado de imagen para LOGO DE LA UNIVERSIDAD SALAZAR INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE CHIAPAS UNIVERSIDAD SALAZAR. MAESTRIA EN ADMINISTRACION EN EDUCACION SUPERIOR. DOC. José Alfredo Gómez Díaz ALUMNO: ING. ANGEL EDUARDO PEREZ MARTINEZ MATERIA: PROBLEMAS ESPECIFICOS DEL APRENDIZAJE EVALUACION DISEÑOS DE ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS EN NIÑOS CON PROBLEAS DE APRENDIZAJE 29 DE FEBRERO DEL 2020, PALENQUE, CHIAPAS. INTRODUCCIÓN El problema de aprendizaje y las necesidades educativas especiales demanda una respuesta mas especificas. Al hablar de

    Enviado por Ánxo Pheres / 2.748 Palabras / 11 Páginas
  • Aprendizaje basado en problemas

    Aprendizaje basado en problemas

    APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS Introducción: Hoy en día los docentes tenemos la difícil tarea de involucrar a los alumnos a la educación, llevar a su interés al conocimiento, llevar sus mentes a otros mundos y seguir llenando y reforzando lo que saben con información nueva y con el uso de las tecnologías. Igualmente, el maestro tiene que ser capaz de formar al individuo porque no solo son estudiantes si no también son ciudadanos que tiene

    Enviado por Heveraldo Hipolito / 525 Palabras / 3 Páginas
  • Problemas de aprendizaje de la dislexia

    Problemas de aprendizaje de la dislexia

    Pregunta ¿Analizar cómo inciden los problemas de aprendizaje de la dislexia, creando estrategias que brinden a las docentes nuevas alternativas para el fortalecimiento de la fluidez y comprensión lectora, en los estudiantes del grado 3 de la Institución Educativa Nueva Granada Turbo- Antioquia (del año)? Planteamiento del problema El tema de investigación surge a partir de la necesidad de describir y caracterizar las dificultades de los trastornos de aprendizaje que giran en torno a la

    Enviado por wen1993 / 287 Palabras / 2 Páginas
  • Abandono escolar y Problemas de Aprendizaje

    Abandono escolar y Problemas de Aprendizaje

    Resultado de imagen para LOGO UPN LIE Universidad Pedagógica Nacional Resultado de imagen para logo upn Unidad 171, Ayala Morelos Licenciatura en Intervención Educativa Abandono escolar y Problemas de Aprendizaje Equipo: Cynthia Dolores Andrade Rodríguez Paola Jaqueline Nieto González Claudia Jazmín Sánchez Campos Materia: Investigación Acción Profesor: Dr. Jesús Manrique Ayala, Mor., Diciembre de 2019 Índice 1. Descripción general del fenómeno ..……………………………………….3 2. Planteamiento de problema ……………………………………………......4 3. Justificación…………..………………………………….……………………4 4. Objetivo general……………………………………….…………….……….4 5. Bibliografía….…………………...…………………………………………….5 6.

    Enviado por Cynthia Rodriguez / 6.742 Palabras / 27 Páginas
  • Intervención en problemas y trastornos del aprendizaje

    Intervención en problemas y trastornos del aprendizaje

    USS | Estructuras Publicitarias FACULTAD: Humanidades TEMA: CASO CLINICO ALUMNA: Díaz Pasco Azucena Isabel ASIGNATURA: Intervención en problemas y trastornos del aprendizaje DOCENTE: Psi. María Malena Torres Díaz CICLO: VII AÑO: 2020 PREGUNTAS A RESPONDER SOBRE CASO CLINICO: Luisa de 9 años Luisa tiene 9 años, cursa 4° grado en una escuela pública de la provincia de Colombia, y es derivada por la obra social al Servicio de Psicopedagogía del Hospital H. Se le administraron

    Enviado por isabel200318 / 999 Palabras / 4 Páginas
  • Aprendizaje basado en problemas

    Aprendizaje basado en problemas

    INTRODUCCIÓN La metodología de enseñanza como el aprendizaje basado en problema (ABP), lleva cambios en la docencia, pero también la necesidad de que los estudiantes trabajen en equipo y que tengan que coordinarse y desarrollar el proyecto. En el presente trabajo utilizaremos el ABP, en la investigación y reflexión que seguiremos como equipo para llegar a una solución ante un problema planteado por el profesor. Implementaremos todo lo trabajado en clases, desde el comienzo del

    Enviado por Milagros Villada / 2.831 Palabras / 12 Páginas
  • ATENCION EDUCATIVA DE ALUMNOS CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

    ATENCION EDUCATIVA DE ALUMNOS CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

    Descripción: :1.jpg INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA ESCUELA NORMAL DE EDUCACIÓN ESPECIAL DE OAXACA LICENCIATURA EN EDUCACION ESPECIAL AREA: AUIDITIVA Y DE LENGUAJE ATENCION EDUCATIVA DE ALUMNOS CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE ALUMNA MARIA JOSE CAMACHO CRUZ SEMESTRE CUARTO SEMESTRE PROFESOR MTRA. ALEJANDRA CECILIA MORALES TORRES Oaxaca de Juárez, Oax., 4 de junio del 2020 IDEAS PRINCIPALES * El proceso de evaluación centrada en el niño implica tres pasos que no siempre son diferenciados

    Enviado por Majo292000 / 527 Palabras / 3 Páginas
  • LA PREVENCIÓN, LA DETECCIÓN Y LA INTERVENCIÓN EN LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES

    LA PREVENCIÓN, LA DETECCIÓN Y LA INTERVENCIÓN EN LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES

    GUIA DE TRABAJO PARA EL TEMA 7 Psicología Educacional, Psicopedagogía y Función del Psicólogo Educativo Sesión 7 Con el saludo cordial, en esta oportunidad te presento una guía que permitirá conocer los aspectos más relevantes acerca de la Psicología educacional, Psicopedagogía y las funciones del Psicólogo educativo, no sin antes mencionar que los propósitos de la psicopedagogía son tres: LA PREVENCIÓN, LA DETECCIÓN Y LA INTERVENCIÓN EN LOS APROBLEMAS DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES. Objetivo:

    Enviado por Antony Quijahuaman / 1.313 Palabras / 6 Páginas
  • “El aprendizaje como estrategia educativa, importancia, problemas y retos”

    “El aprendizaje como estrategia educativa, importancia, problemas y retos”

    Ensayo explicativo: “El aprendizaje como estrategia educativa, importancia, problemas y retos”. El aprendizaje como estrategia educativa abarca desde cómo aprende el alumno y como enseña el docente, de la misma manera cuáles son los mecanismos que utiliza el docente para poder llegar a un aprendizaje significativo en el cuál el alumno pueda implementar lo aprendido en el aula en la vida diaria utilizando sus habilidades, actitudes y emociones. Hablar de estrategias educativas forzosamente tenemos que

    Enviado por Laurita Garza / 757 Palabras / 4 Páginas
  • Aprendizaje Basado en Problemas (ABP): Planificación Agregada MG

    Aprendizaje Basado en Problemas (ABP): Planificación Agregada MG

    Aprendizaje Basado en Problemas (ABP): Planificación Agregada MG METODO GRAFICO Problema 1: Enfoque grafico de planeación agregada para un proveedor de revestimiento de techos. Mes Demanda esperada Días de producción Demanda por día calculada Enero 900 22 41 Febrero 700 18 39 Marzo 800 21 38 Abril 1200 21 57 Mayo 1500 22 68 Junio 1100 20 55 Total 6200 124 A Juárez, México, fabricante de revestimiento de techos, ha desarrollado previsiones mensuales para una

    Enviado por Alejandro García / 1.607 Palabras / 7 Páginas
  • “Estudio de Caso a un niño entre seis a diez años de edad: Descarte de problemas de aprendizaje”

    “Estudio de Caso a un niño entre seis a diez años de edad: Descarte de problemas de aprendizaje”

    log.jpg Rúbrica producto académico Final Estudio de Caso Tema: “Estudio de Caso a un niño entre seis a diez años de edad: Descarte de problemas de aprendizaje”. Asignatura: Pruebas Psicológicas I Nombre y apellido del participante:………………………………………………………………….…… CRITERIOS EXCELENTE BUENO REGULAR DEBE MEJORAR Respeta la estructura del producto observable propuesto El alumno presenta la estructura propuesta en la guía de productos observables, tomando en cuenta todos los puntos. El puntaje obtenido será de 2. El alumno

    Enviado por David Zegarra Fatama / 965 Palabras / 4 Páginas
  • Detección de problemas de aprendizaje

    Detección de problemas de aprendizaje

    I Parte: Normalidad y etiquetas (17 puntos) 1. Explique por qué el concepto de normalidad contiene implícitamente un discurso discriminador. En su respuesta debe aportar una cita bibliográfica integrada en la respuesta, como parte del sustento teórico que fundamenta la explicación de la pregunta (2 puntos la explicación y 1 punto la cita bibliográfica). Valor 3 puntos El concepto «normal» se utiliza con frecuencia y de manera discriminada en nuestra sociedad. En multitud de ocasiones

    Enviado por 100798r / 2.804 Palabras / 12 Páginas
  • APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

    APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

    APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS El aprendizaje basado en problemas También llamado La técnica didáctica ABP, es una estrategia de enseñanza que utiliza problemas reales o situaciones fabricadas por el docente en las cuales los estudiantes participan formando equipos de trabajo a través de los cuales deben de lograr una o varias soluciones viables que se puedan aplicar a la resolución del problema o situaciones dadas. Existen cuatro pasos que utiliza esta técnica didáctica * En

    Enviado por YURIEL MUNGUIA / 610 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia: Aprendizaje basado en problemas “Bodega de almacenamiento”

    Evidencia: Aprendizaje basado en problemas “Bodega de almacenamiento”

    SENA Evidencia: Aprendizaje basado en problemas “Bodega de almacenamiento” Nombre estudiante Bogotá 2020 INDICE DEL CONTENIDO Introducción…………………………………………………………………………… 3 Desarrollo de la evidencia…………………………………………………………… 4 Conclusiones………………………………………………………………………….. 7 Recomendaciones……………………………………………………………………. 8 Bibliografia……………………………………………………………………………...9 INTRODUCCIÓN El correcto almacenamiento de los diferentes productos manejados en la empresa “Quimic LPQ”, permite el desarrollo de buenas prácticas de laboratorio, así como la reducción de riesgos y peligros ocasionados por derrames accidentales. A continuación, se presenta la clasificación por clase de riesgo según el sistema

    Enviado por Daniela Camargo / 668 Palabras / 3 Páginas
  • PROBLEMA DEL APRENDIZAJE EN GEOGRAFÍA: LA PERCEPCIÓN

    PROBLEMA DEL APRENDIZAJE EN GEOGRAFÍA: LA PERCEPCIÓN

    NORMAN GRAVES, CAPÍTULO VII ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA. PROBLEMA DEL APRENDIZAJE EN GEOGRAFÍA: LA PERCEPCIÓN. LOS ESTUDIANTES NO QUIEREN APRENDER LO QUE LES QUEREMOS ENSEÑAR. JAJAJA (PERKINS MOTIVACIÓN) * FOMENTAR EL INTERÉS * RECONOCER EL FRACASO * INTER ACCIÓN CON EL PROFESOR * DESMOTIVACIÓN EXTRÍNSECA * CARISMA DEL DOCENTE * CONTEXTO SOCIAL * ENCLAVE DE LA ESCUELA (ZOOM 2ª 1 /9 DEL 2020) * COMUNIDAD * CONDICIONES SOCIALES ADVERSAS (NEGATIVIZAN EL APRENDIZAJE) * ¿VEN LO

    Enviado por Lucia Puertas / 645 Palabras / 3 Páginas
  • Su organización tiene problemas de aprendizaje

    Su organización tiene problemas de aprendizaje

    Juan Pablo Mora Sarria 2191045 Desarrollo Lectura: ¿Su organización tiene problemas de aprendizaje? “Yo soy mi puesto” la definición de está es: Las personas en una organización se preocupan solo de sí mismos y no hay interés en si lo que hacen afecta otras partes de la organización. Son parte del sistema, pero no hay algún efecto sobre este, ya que solo cumplen con sus tareas diarias. Ejemplos: * Cuando un estudiante simplemente se conecta

    Enviado por Juan Mora / 867 Palabras / 4 Páginas
  • ¿Una herramienta didáctica como las TIC forman parte de la resolución de problemas, aseguran el éxito en el aprendizaje?

    ¿Una herramienta didáctica como las TIC forman parte de la resolución de problemas, aseguran el éxito en el aprendizaje?

    ¿Una herramienta didáctica como las TIC forman parte de la resolución de problemas, aseguran el éxito en el aprendizaje? Al analizar el caso de estudio y teniendo en cuenta la pregunta que sugiere la actividad, el contexto y la situación que se plantea en el aula de informática durante la evaluación de dominio y conocimiento de la herramienta Excel, se podría decir que son muchos los factores que hay que tener en cuenta, a la

    Enviado por Larrys Fontalvo Rodriguez / 898 Palabras / 4 Páginas
  • PROBLEMA DE APRENDIZAJE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

    PROBLEMA DE APRENDIZAJE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

    PROBLEMA DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN CLASIFICACIÓN O TIPOS CAUSAS Y/O CONDICIONES ASOCIADAS INDICADORES ESPECIALISTA AL CUAL RECURRIR TRATAMIENTO QUE SE APLICA PROBLEMAS DE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA Dislalias Alteraciones en la articulación de algún o algunos fonemas, bien por ausencia o alteración de algunos sonidos concretos del habla o por la sustitución de éstos por otros, de forma improcedente, en personas que no muestran patologías del sistema nervioso central, ni en los órganos fonoarticulatorios a nivel

    Enviado por catrinabobbyto / 21.441 Palabras / 86 Páginas
  • Aprendizaje Basado en Problemas

    Aprendizaje Basado en Problemas

    Aprendizaje basado en problemas 1. ¿Cualquier problema es válido y útil para la ABP? Explica Si, debido que a través de este, se puede obtener un mejor aprendizaje 2. ¿Qué características debe tener un problema de este tipo?, y ¿Quién lo imparte? El problema debe tener un objetivo de aprendizaje, es planteado por el docente para facilitar el proceso del aprendizaje 3. ¿Se puede trabajar con todo un grupo o solo con un número reducido

    Enviado por daniela López / 266 Palabras / 2 Páginas
  • ¿SU ORGANIZACIÓN TIENE PROBLEMAS DE APRENDIZAJE?

    ¿SU ORGANIZACIÓN TIENE PROBLEMAS DE APRENDIZAJE?

    ________________ CAPITULO 2 ¿SU ORGANIZACIÓN TIENE PROBLEMAS DE APRENDIZAJE? La duración de una empresa alcanza en promedio40 años, en función, siendo esto la mitad de vida de una persona aproximadamente, aunque las empresas, los directivos de la empresa estén conscientes de que existen amenazas no la reconoce la empresa en totalidad, es por eso que la mayoría de las empresas fracasan, viéndolo desde las leyes de la supervivencia de más apto, es bueno que empresas

    Enviado por Mireya Hernandez / 527 Palabras / 3 Páginas
  • Evidencia de aprendizaje. Problemas entorno al movimiento Actividad individual

    Evidencia de aprendizaje. Problemas entorno al movimiento Actividad individual

    Universidad Abierta y a distancia de México (UnADM) | México ... Luis Ramon Cardenas Rosas Alumno Josué Cárdenas Conde Docente Evidencia de aprendizaje. Problemas entorno al movimiento Actividad individual ER-EFIS-2101-B1-001 Grupo Física Asignatura Introducción Los principios de la dinámica o Leyes de Newton son los axiomas por los que se rigen las partículas y sistemas en la dinámica clásica. Fueron enunciados por Newton, basándose en los trabajos de Galileo, en sus Principia Mathematica. Las leyes

    Enviado por Luis Ramon Cárdenas Rosas / 624 Palabras / 3 Páginas
  • La Quinta disciplina por Peter Senge Capítulo 2: ¿Su organización tiene problemas de aprendizaje?

    La Quinta disciplina por Peter Senge Capítulo 2: ¿Su organización tiene problemas de aprendizaje?

    Frías González Luis Fernando SK01A 07/04/2021 La Quinta disciplina por Peter Senge Capítulo 2: ¿Su organización tiene problemas de aprendizaje? Como se menciono en el anterior capitulo, el principal problema que las organizaciones enfrenta hoy en día es el modo en que van aprendiendo, esto causa que el periodo de vida de una empresa sea mucho menor al promedio de vida humano. Senge resalta esto mencionando que es mas fácil que uno como empresario vea

    Enviado por lufer_fri / 652 Palabras / 3 Páginas
  • La pobreza y la violencia Problemas que imposibilitan el aprendizaje en los educandos

    La pobreza y la violencia Problemas que imposibilitan el aprendizaje en los educandos

    C:\Users\Matrix\Desktop\48689e827932dc70ec0a6e6067e8a72b_L.jpg La pobreza y la violencia Problemas que imposibilitan el aprendizaje en los educandos Carrera: Psicología Asignatura: Modelos del Aprendizaje Docente: Viviana Ortega F. Alumna: Constanza Muñoz M. Correo: constanza.munozm@alumnos.ulare.cl La película “Escritores de la libertad” está inspirada en una historia real, ocurrida en Long Beach, California, Estados Unidos durante la década de los noventa. Erin Gruwell es una joven profesora recién egresada, que comienza a impartir clases de literatura en el aula 203, el

    Enviado por conifmm / 2.102 Palabras / 9 Páginas
  • Informe Ejemplo Problemas de Aprendizaje Escolares PE

    Informe Ejemplo Problemas de Aprendizaje Escolares PE

    ________________ CASO Nº 1 “R” es una chica de 12 años que cursa 6º de primaria. Su tutor está preocupado por su rendimiento académico, así que se ha puesto en contacto con el orientador del centro para que le oriente acerca de qué es lo que puede estar pasando a “R”. “R” es una chica inteligente que durante toda la primaria ha ido pasando de curso con normalidad, no ha sido una alumna muy brillante

    Enviado por Ana Obando / 851 Palabras / 4 Páginas
  • Cuadro de resumen sobre enfoques teoricos de los problemas de aprendizaje

    Cuadro de resumen sobre enfoques teoricos de los problemas de aprendizaje

    ESCUELA DE POSTGRADO MAESTRÍA EN PROBLEMAS DE APRENDIZAJE ASIGNATURA: Prevención en problemas de aprendizaje TAREA: Cuadro de resumen sobre enfoques teoricos de los problemas de aprendizaje AUTORES: Caillaux Lozada, Úrsula Córdova Flores, Bill Anthony Espinoza León, Edith Yolanda García Flores, Gabriela Rodríguez Espinoza, Diana DOCENTE: Mg. Calonge de la piedra, Dina Marisol LIMA – PERÚ 2021 ________________ Enfoques Teóricos de los Problemas de Aprendizaje Resumen 1. Centradas en el Sujeto 1.1.Teorías Neurofisiológicas: Explican el origen

    Enviado por diana_mariafe / 967 Palabras / 4 Páginas
  • Evaluación problemas de aprendizaje por tipo

    Evaluación problemas de aprendizaje por tipo

    "Fuente: Romero, F. & Lavigne, R. Dificultades en el aprendizaje: Unificación de criterios diagnósticos. I definición, características y tipos. Junta de Andalucia. " Dislexia de superficie (ruta visual) Este tipo de dislexia se caracteriza por errores de percepción y disciriminación viso-espacial. CARACTERÍSTICAS SI NO SE OBSERVACIONES 1 "Errores en la identificación de semejanzas, diferencias y detalles en imágenes." 2 Comete errores al copiar figuras o palabras (saltándose letras y/o sin respetar los espacios) 3

    Enviado por Briseida Ramírez / 1.378 Palabras / 6 Páginas
  • Análisis de Caso/ ABP: Aprendizaje Basado en Problemas

    Análisis de Caso/ ABP: Aprendizaje Basado en Problemas

    ________________ ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Análisis de Caso/ ABP: Aprendizaje Basado en Problemas. RCP – SOPORTE VITAL AVANZADO 1. Caso Clínico ABP: Paciente de 49 años quien asiste a la EPS por una cita de medicina general de control de HTA, DM y Patología asociada a riesgo metabólico. Al llegar a facturar usted nota que el paciente esta pálido, diaforético, letárgico y con leve disnea. Usted se percata de la situación y el paciente solo le

    Enviado por Henry David Pineda Rodriguez / 739 Palabras / 3 Páginas
  • APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS Y APRENDIZAJE BASADO EN CASOS

    APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS Y APRENDIZAJE BASADO EN CASOS

    NOMBRE Y APELLIDO: SILVIO GASTON CURIA LEGAJO: VABG56269 FECHA DE ENTREGA: 16/05/2021 CARRERA: ABOGACIA MATERIA: PRACTICA PROFESIONAL NUMERO Y NOMBRE DE MODULO: MODULO 2, APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS Y APRENDIZAJE BASADO EN CASOS PROFESOR: FLORENCIA MARIA MEEHAN PRIMER ENTREGA: CARTA DOCUMENTO De mi consideración: Me dirijo a usted a los efectos de reclamarle por este medio fehaciente, que realice los actos que hasta la fecha y sin invocar causa alguna e ignorando mis pedidos, no

    Enviado por silviocuria / 4.548 Palabras / 19 Páginas
  • Dislexia, problemas socioemocionales afectivas que influyen en aprendizaje

    Dislexia, problemas socioemocionales afectivas que influyen en aprendizaje

    COLEGIO NIÑOS HÉROES NIVEL: PRIMARIA CLAVE: 07PPR0042U PICHUCALCO, CHIAPAS. FICHAS DESCRIPTIVAS 2° GRADO. CICLO 2020-2021 Nombre del alumno(a): Alexa A. González Vázquez Grado y grupo 2° GRADO. Contexto: Dislexia, problemas socioemocionales afectivas que influyen en su aprendizaje. Hogar disfuncional por separación de los padres. Solo vive con la mamá y su hermano. Fortalezas Áreas de mejora Tiene disposición para conectarse a clases virtuales todos los días. Es puntual para conectarse a las clases virtuales. Permanece

    Enviado por Profr Belisario Velázquez / 6.180 Palabras / 25 Páginas
  • ¿Сuáles consideras son los objetivos de aprendizaje que se pretende lograr con la resolución del problema?

    ¿Сuáles consideras son los objetivos de aprendizaje que se pretende lograr con la resolución del problema?

    Plantilla: Análisis del Problema Etapa 1. Análisis del Problema Entrega: Semana 2 Nombre de la asignatura: Comportamiento organizacional Nombre del estudiante: Edwin Jair Romero Torres Nombre del profesor: Dra. Heidi Gabriela López García Evidencia I: Análisis del Problema * A manera de listado señala ¿cuáles consideras son los objetivos de aprendizaje que se pretende lograr con la resolución del problema? Aplicar las soluciones correctas a cada uno de los problemas y que sean de manera

    Enviado por Ed Jair / 824 Palabras / 4 Páginas
  • DISCAPACIDAD, PROBLEMAS DE APRENDIZAJE, DE CONDUCTA Y DE COMUNICACIÒN

    DISCAPACIDAD, PROBLEMAS DE APRENDIZAJE, DE CONDUCTA Y DE COMUNICACIÒN

    DISCAPACIDAD El concepto de personas con discapacidad incluye a quienes tienen deficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales a largo plazo que, en interacción con diversas barreras, pueden obstaculizar su participación plena y efectiva en la sociedad en pie de igualdad con los demás. Según el Informe Mundial sobre la Discapacidad, alrededor del 15% de la población vive con alguna forma de discapacidad. Las mujeres tienen más probabilidades de sufrir una discapacidad que los hombres y

    Enviado por a01v02c03 / 2.906 Palabras / 12 Páginas
  • INVESTIGACIÓN “PROBLEMAS DE APRENDIZAJE”

    INVESTIGACIÓN “PROBLEMAS DE APRENDIZAJE”

    Imesad Cintalapa - Posts | Facebook UNIVERSIDAD VALLE DEL GRIJALVA LIC. CIENCIAS DE LA EDUCACION CON TERMINAL EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA PAVEL DE JESUS MARTINEZ SALAZAR. PSICOTECNIA EN EDUCACIÓN ESPECIAL : ANEVER DEL CARMEN HERNANDEZ RODRIGUEZ TAREA 3. INVESTIGACIÓN “PROBLEMAS DE APRENDIZAJE” 1 JULIO DEL 2021 ________________ INDICE CONCEPTUALIZACIÓN Y TIPOS 3 Dislexia 3 Dislalia 4 Discalculia 6 Disgrafia 8 Disortografía 10 Disfonía 12 Disfemia 13 Dispraxia 14 Disartria 15 Afasia 17 Agnosia 18 Agrafia 20

    Enviado por Pavel de Jesus Martinez Salazar / 7.549 Palabras / 31 Páginas
  • Enseñanza a niños con problemas de aprendizaje

    Enseñanza a niños con problemas de aprendizaje

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA ESPAÑA DE DURANGO https://fbcdn-profile-a.akamaihd.net/hprofile-ak-prn2/277107_219493214773837_23859906_n.jpg PSICOLOGÍA EDUCATIVA. OCTAVO CUATRIMESTRE ENSEÑANZA A NIÑOS CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE COMPENDIO DE LOS PRINCIPALES PROBLEMAS DE APRENDIZAJE CATEDRÁTICO: L.P.E. JESÚS ALBERTO LUNA CUEVAS. ALUMNO: MARIA VALENTINA NAVA ZAMORA. Guadalupe Victoria, Durango. Febrero. 2021 CONTENIDO .-Introducción 1.-Compendio de los principales problemas de aprendizaje 2.-Origenes 3.-Causas 4.-Tipos 5.-Sintomas .-Conclusión .-Referencias .-Anexo ________________ INTRODUCCIÓN El presente trabajo contiene el tema de Compendio de los principales problemas de aprendizaje, donde se encuentra

    Enviado por 2000valentina / 2.641 Palabras / 11 Páginas
  • Aprendizaje basado en problemas

    Aprendizaje basado en problemas

    AUSENTISMO DOCENTE Ocasional ausencia del personal docente por motivos diversos tales como: enfermedad, maternidad, entre otros. Frente a estas situaciones es necesario contar con lineamientos claros que orienten las acciones a realizar. OBJETIVO Proveer indicaciones precisas a las autoridades y docentes de los planteles educativos, que permitan asegurar que los aprendizajes de los estudiantes se cumplan de acuerdo a la planificación, en caso de ausentismo docente. LINEAMIENTOS Los lineamientos referentes al ausentismo docente están dirigidos

    Enviado por GIN1997 / 3.305 Palabras / 14 Páginas
  • SHDA, ¿UN PROBLEMA EN EL AULA O UNA OPORTUNIDAD DE APRENDIZAJE PARA EL DOCENTE?

    SHDA, ¿UN PROBLEMA EN EL AULA O UNA OPORTUNIDAD DE APRENDIZAJE PARA EL DOCENTE?

    SHDA, ¿UN PROBLEMA EN EL AULA O UNA OPORTUNIDAD DE APRENDIZAJE PARA EL DOCENTE? El síndrome de hiperactividad y déficit de atención se ha convertido en los últimos tiempos en un trastorno que aqueja de forma determinante la vida de muchas personas, sobre todo de niños y adolescentes que se encuentran en edad escolar afectándolos con la presencia de tres síntomas fundamentales: disminución de la atención, impulsividad e hiperactividad, las cuales merman de una manera

    Enviado por Fernanda Valdez Q. 1 G / 1.542 Palabras / 7 Páginas
  • Reporte de lectura - Problemas de Aprendizaje Un asunto Familiar

    Reporte de lectura - Problemas de Aprendizaje Un asunto Familiar

    REPORTE DE LECTURA 1 – PROBLEMAS DE APRENDIZAJE UN ASUNTO FAMILIAR. Betty B. Osman. José Eduardo Díaz Morales Licenciatura en Pedagogía - Universidad UEEM Plantel Córdoba Dificultades del Aprendizaje Mtra. Norma Angélica Colorado Rosas 05 de noviembre, 2021 CAPITULO 1. PRIMERAS MANIFESTACIONES Y SÍNTOMAS Muchos niños con trastornos de aprendizaje, también llamados discapacidades de aprendizaje, se esfuerzan en la escuela mucho antes de ser diagnosticados. Esto puede afectar la autoestima y la motivación del niño.

    Enviado por Eduardo Díaz / 772 Palabras / 4 Páginas
  • Problemas de aprendizaje cognitivo y social de los niños y niñas de EBR

    Problemas de aprendizaje cognitivo y social de los niños y niñas de EBR

    CARRERA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN INCIAL ENSAYO Problemas de aprendizaje cognitivo y social de los niños y niñas de EBR AUTOR INGRID STEFANI MORA TOYCO DOCENTE ROSENDO TEODORO RIVAS TUPIA HUARAL – PERÚ 2021 1. Tabla de contenido * Introducción * Fundamentos teóricos * Conclusión * Referencias 2. Introducción Los problemas de aprendizaje ocurren a menudo en las escuelas. Es de conocimiento que los maestros refieren que algunos estudiantes se comportan de manera diferente a los

    Enviado por 7551487 / 1.519 Palabras / 7 Páginas
  • SESIÓN DE APRENDIZAJE CREACIÓN DE PROBLEMAS TERCER GRADO

    SESIÓN DE APRENDIZAJE CREACIÓN DE PROBLEMAS TERCER GRADO

    Facultad de Educación y Ciencias de la Educación Escuela Profesional de Educación Primaria Práctica Preprofesional V SESIÓN DE APRENDIZAJE 1. DATOS GENERALES: 1. Institución Educativa: C.E.E: “Rafael Narváez Cadenillas” 2. Grado y Sección: 3° “A” 3. Unidad de Aprendizaje: 4. Denominación de la sesión de aprendizaje: Creamos problemas relacionados a nuestro entorno 5. Área: Matemática 6. Profesor (a) de Aula: Jessica Paredes 7. Profesor (a) Asistente: Jeniffer Junes Corcuera 8. Jefe de Práctica: Cecilia Vásquez

    Enviado por Jeniffer Junes Corcuera / 3.115 Palabras / 13 Páginas
  • Problemas de aprendizaje causados por la dislexia en primaria

    Problemas de aprendizaje causados por la dislexia en primaria

    UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE MONTERREY Licenciatura en educación y gestión de centros educativos Trabajo de investigación PROBLEMAS DE APRENDIZAJE CAUSADOS POR LA DISLEXIA EN EDUCACIÓN BÁSICA Nombre: Jennifer Montserrat Vázquez Martínez Matrícula: 190098 Grupo: 8vo A Maestro: Jorge Luis Muñoz Obregón Centro de Monterrey, N.L a 29 de octubre del 2018 ÍNDICE Introducción 3 Capitulo I – Dificultades de la dislexia en población mundial. 4 Capitulo II- Consecuencias académicas y sociales 6 Capitulo III- La dislexia

    Enviado por Jennifer Vázquez / 2.879 Palabras / 12 Páginas
  • APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS Y EL METODO DE ESTUDIO DE CASOS

    APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS Y EL METODO DE ESTUDIO DE CASOS

    DIMENSION /PARADIGMA CONDUCTISTA HUMANISTA PSICOGENETICO COGNITIVO SOCIOCULTURAL VENTAJAS * El aprendizaje está sujeto entorno a las conductas que se favorecen en su medio. * Es importante porque generalmente motiva al estudiante hacia el aprendizaje. * Provoca cierto cambio en la conducta del estudiante, cuando esta no es apta para cierta ocasión, es aquí donde entran algunos de los estímulos. * Se realiza por medio del refuerzo y esfuerzo. * Ofrece una variedad de modelos conductuales

    Enviado por Oscar Ivan / 1.095 Palabras / 5 Páginas
  • El rol del Docente frente al problema de aprendizaje por causa de trastornos de comportamiento en estudiantes con NEE no asociadas a la discapacidad

    El rol del Docente frente al problema de aprendizaje por causa de trastornos de comportamiento en estudiantes con NEE no asociadas a la discapacidad

    ACTIVIDAD DE TRABAJO AUTÓNOMO Datos generales Docente Autor MS.c Nelly Valencia Martínez Asignatura Psicopedagogía de la Enseñanza Unidad No. II Unidad Fases del Diagnostico Psicopedagógico Actividad No. I Tipo de actividad de trabajo autónomo Taller Ejercicios de práctica Análisis de caso X Investigación Ensayo Exposición Control de lectura Resumen Artículo Ejercicios de aplicación Proyecto Análisis de datos Datos de la actividad Objetivo: Desarrollar en los maestrantes la habilidad de identificar el tipo de problema de

    Enviado por Miguel Angel Morocho / 1.060 Palabras / 5 Páginas
  • Diagnóstico y tratamiento en problemas de Aprendizaje

    Diagnóstico y tratamiento en problemas de Aprendizaje

    UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO “BENEDICTO XVI” FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA SILABO DE DIAGNOSTICO Y TRATAMIENTO EN PROBLEMAS DE APRENDIZAJE 1. DATOS GENERALES. 1. Asignatura : Diagnóstico y tratamiento en problemas de Aprendizaje 2. Semestre Académico : 2022 – I 3. Ciclo : IX 4. Naturaleza : Teórico-Práctico 5. Prerrequisito : Ninguno 6. Créditos : 3 7. Horas semanales : 04 (2 horas teoría y 2 practicas) 8. Horario :

    Enviado por Alexa Revilla97 / 1.812 Palabras / 8 Páginas
  • EL TRIÁNGULO VIRTUOSO DE LA INNOVACIÓN, LA INVESTIGACIÓN Y EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

    EL TRIÁNGULO VIRTUOSO DE LA INNOVACIÓN, LA INVESTIGACIÓN Y EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

    MAGÍSTER EN DOCENCIA PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR << DIVERSIFICACION Y ENSEÑANZA INNOVADORA EN EDUCACIÓN SUPERIOR >> TEORÍA - UNIDAD III “EL TRIÁNGULO VIRTUOSO DE LA INNOVACIÓN, LA INVESTIGACIÓN Y EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS” Mayo, 2022 Autor: Francisco Gabriel Guerrero Pizarro 1. Introducción El recorrido a través de los contenidos propuestos aborda una asociación de los modelos educativos modernos desde la enseñanza hacia el aprendizaje. Los argumentos planteados proyectan los beneficios de la investigación práctica

    Enviado por Francisco Gabriel Guerrero Pizarro / 1.564 Palabras / 7 Páginas
  • MATEMÁTICAS FINANCIERAS Actividad de aprendizaje problema 2

    MATEMÁTICAS FINANCIERAS Actividad de aprendizaje problema 2

    UNIVERSIDAD IEU NOMBRE: HECTOR VALENTIN PEREZ Matrícula: 120462 Grupo: N027 MC (07) MATEMÁTICAS FINANCIERAS Actividad de Aprendizaje 2. Problemario 2 Mtro. Alberto Sánchez Ortiz (Docente) FECHA DE ENTREGA: 16/03/2020 Problema 1 Un inversionista deposita $10,500 que genera 6% de interés capitalizable mensualmente. Desea calcular en cuánto tiempo podrá reunir $56,000. C:\Users\HECTOR VALENTIN\Desktop\imagenes\1\1-0001.jpg

    Enviado por hacksore / 741 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad de aprendizaje 1. investigando los problemas del adolecente

    Actividad de aprendizaje 1. investigando los problemas del adolecente

    INTRODUCCIÓN. La adolescencia es una etapa por la cual todas las personas pasamos cada uno de distinta manera, en la actualidad ser “adolescente” solo se interpreta como la etapa donde surgen cambios (físicos, sociales y psicológicos). Desde tiempos remotos hasta la actualidad en esta etapa los adolescentes tienen una característica muy común en relación con la edad la cual es la búsqueda del perfeccionismo debido a la presión que se llega a surgir dentro de

    Enviado por teamoforever / 2.818 Palabras / 12 Páginas