Problemas de aprendizaje

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  vlad1228Estudio de Caso: Estudiante del colegio Gimnasio Especializado del Norte Nombre: Malpic Diagnostico: Problemas de Aprendizaje El estudiante Malpic que actualmente cursa decimo grado ingreso a esta institución en búsqueda de apoyo e inclusión debido al constante rechazo que ha sentido en otras instituciones de enseñanza “normal”, su diagnostico: problema

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  wivilla8611Problemas de aprendizaje 1. Introducción 2. Contenido 3. Conductismo y los problemas del aprendizaje 4. Humanismo y los problemas de aprendizaje 5. Psicoanálisis y los problemas de aprendizaje 6. Conclusiones INTRODUCCIÓN Por medio de la elaboración de este trabajo queremos llegar a conocer un poco más acerca de las diversas

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  RODITOKIKEACTIVIDAD DE DESARROLLO TEMA 1: DEFINICIÓN Y CLASIFICACIÓN DE LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE 1.- ANALICE CRITICAMENTE LA DEFINICION DE PROBLEMAS DE APRENDIZAJES. La cultura donde vive y se desarrolla el niño moldea y constituye las formas de comportamiento de los alumnos conforme a las maneras que los cuidadores consideran apropiados

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  CAGM7804031Y5Grafique alguna clasificación de los problemas de conducta y aprendizaje que usted conoce. Conducta.- La conducta está relacionada a la modalidad que tiene una persona para comportarse en diversos ámbitos de su vida. Esto quiere decir que el término puede emplearse como sinónimo de comportamiento, ya que se refiere a

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  emmanuel2428ACERCA DEL NIÑO PROBLEMA En esta lectura, la autora comenta, que dentro de los problemas que frecuentemente enfrentamos los docentes en nuestra práctica cotidiana es el bajo rendimiento de los alumnos debido, entre otras causas, a lo que se puede denominar “problemas de aprendizaje”. Desafortunadamente muchos profesores tienen dificultades para

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  781020"LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN EL AULA" Para entrar a conversar acerca de los problemas de aprendizaje nos pregutaremos en primer lugar : ¿qué es aprendizaje? y ¿cómo un niño aprende? Según Wikipedia "el aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren nuevas habilidades,destrezas, conocimientos, conductas o valores

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  psicoguerraPROBLEMAS DE APRENDIZAJE. Son varias las causas que pueden interferir significativamente en el aprendizaje. Estas, pueden ser ocasionadas no solamente por problemas emocionales sino cognitivos, sensoriales o específicos que pueden dar como resultado la pérdida de año escolar. Diferenciar estos factores no es fácil, por eso, es importante que los

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  KarenEscalanteDesarrollo y Perspectivas en el área de problemas de aprendizaje. Si bien, existe una gran controversia respecto al área de los problemas en el aprendizaje, desde su definición, pasando por las características de los individuos, hasta el contexto en donde se debe de llevar a cabo la intervención. No obstante,

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  andre8519INTRODUCCIÓN Los problemas de aprendizaje y las necesidades educativas especiales demandan una respuesta más específica. Al hablar de dificultades de aprendizajes escolar, y evitar el lenguaje de la deficiencia, el énfasis se sitúa en la escuela, en el tipo de respuesta educativa. Este planteamiento no niega que determinados alumnos tienen

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  carrmelaDisgrafia: trastorno relacionado con la escritura, por el cual la persona tiene dificultades para formar correctamente las letras o escribir dentro de un espacio determinadoDisgrafia: trastorno relacionado con la escritura, por el cual la persona tiene dificultades para formar correctamente las letras o escribir dentro de un espacio determinado los

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  cathycarlaIntroducción Los problemas en el aprendizaje no se han visto exentos de la controversia conceptual por la que han pasado la mayoría de los fenómenos psicológicos, pues desde los inicios de los 60´s la diversidad de definiciones ha estado presente. Esta área de la psicología ha pasado por una evolución

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  luzmaria0276“Problemas de aprendizaje” En la escuela Sor Juana Inés de la Cruz, ubicada en el municipio de Metepec, Edo de México, el profesor que imparte a los niños de cuarto grado ha detectado problemas de aprendizaje en sus alumnos. Debido a que los alumnos no prestan la atención necesaria al

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  giselahigurashiIntroducción Wiederholt analiza el desarrollo histórico en tres etapas: la primera es la etapa de fundamentos: cierto tipo de defectos cerebrales podían ocasionar que los niños tuvieran problemas en la lectura a lo que llama ceguera congénita de la palabra, los adultos con daño cerebral presentan una variedad de desordenes

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  leilanismoralesProblemas de aprendizaje: El problema del aprendizaje es un término general que describe problemas del aprendizaje específicos. Un problema del aprendizaje puede causar que una persona tenga dificultades aprendiendo y usando ciertas destrezas. Las destrezas que son afectadas con mayor frecuencia son: lectura, ortografía, escuchar, hablar, razonar, y matemática. Los

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  liindaaatrProblemas de aprendizaje Los trastornos de aprendizaje de la escritura son tan frecuentes como los de la lectura y tenderían a afectar más a los varones que a las mujeres. El trastorno del aprendizaje de la escritura, conocido también como disgrafía, incluye problemas para escribir, deletrear y organizar las idean

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  aletse91PROBLEMAS DE APRENDIZAJE NIVEL PRIMARIA El termino general que describe problemas de aprendizaje específicos. Un problema de aprendizaje puede causar que una persona tenga dificultades aprendiendo y usando ciertas destrezas que son afectadas con mayor frecuencia son la:  Lectura  Ortografía  Escuchar  Hablar  Razonar  Matemática

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  josefa62INTRODUCCION Los problemas de aprendizaje tal como lo indica su nombre se refieren a la dificultad que tiene alguna persona para aprender de la misma manera que los demás, en la mayoría de los casos se ve afectada su comprensión lectora, el uso de las reglas ortográficas, atender indicaciones, hablar

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  nete028Tema 1. Factores individuales y sociales Reconocer el origen y las causas que inciden en las dificultades que el niño presenta en el aprendizaje, es una de las formas que tiene el maestro para explicar esta situación y que le llevan a diferentes actitudes y acciones para afrontarla. Este hecho

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  dinosauriiACTIVIDAD PREVIA.  Realice un escrito a partir de su formación y experiencias donde aborde y analice los siguientes aspectos: Exprese lo que entiende por:  Aprendizaje:  Rendimiento escolar:  Aprendizaje escolar:  Bajo rendimiento escolar:  Fracaso escolar:  Problemas de aprendizaje:  Describa lo más detalladamente posible

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  kisey547Compañeros Maestros pertenecientes a esta Zona Escolar No.03: Existe una propuesta de curso taller de”LENGUAJE DE SEÑAS MEXICANAS” que puede impartirse en nuestra Zona Escolar de acuerdo los siguientes criterios: 1.- La participación es decisión personal. 2.- Tiene un costo de 250.00 pesos por sesión. Aprenden más rápido que los

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  jessynmsPROBLEMAS DE APRENDIZAJE Cuando se habla de problemas de aprendizaje podemos hacer una definición que involucra a los trastornos como parte de este problema, donde pueden intervenir aspectos de comprensión o el uso de lenguaje hablado o escrito, en el cual se pueden presentar incapacidades para escuchar, hablar, leer, escribir

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  psicoguerraCaracterísticas de los problemas de aprendizaje Los niños que tienen problemas del aprendizaje con frecuencia presentan, según la lista obtenida de When Learning is a Problem/LDA(Learning Disabilities Association of America), características y/o deficiencias en: Lectura (visión) El niño se acerca mucho al libro; dice palabras en voz alta; señala, sustituye,

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  jonathan2905Dificultades de aprendizaje en niños Angel Luis Gómez Cardoso y Olga Lidia Núñez Rodríguez Autor: Angel Luis Gómez Cardoso y Olga Lidia Núñez Rodríguez Curso: 9/10 (2 opiniones) |4060 alumnos|Fecha publicación: 19/04/2010 Envía un mensaje al autor Capítulo 6: Dificultades de aprendizaje. Definiciones Licenciatura a Distancia Universidad en Línea, Licenciaturas

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  brendamtz01Problemas de aprendizaje Los padres se preocupan mucho y se decepcionan cuando su hijo tiene problemas en la escuela. Hay muchas razones para el fracaso escolar, pero las más comunes se presentan específicamente los problemas de aprendizaje. Un niño con esta característica suele ser muy inteligente y trata eficazmente de

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  pathyriveraIntroducción. El problema del aprendizaje es un término general que describe problemas del aprendizaje específicos que pueden causar que una persona tenga dificultad aprendiendo y usando ciertas destrezas en lectura, ortografía, etc. Los problemas de aprendizaje varían de persona a persona que pueden tener tipos de problemas diferentes al de

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  carconovaActividad Previa 1.- Realice un escrito a partir de su formación y experiencias donde aborde y analice los siguientes aspectos: Aprendizaje: es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio y la experiencia. Rendimiento escolar: es el nivel

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  naye05Problemas de aprendizaje Cómo identificar los problemas de aprendi los problemas de aprendizaje afectan a 1 de cada 10 niños en edad escolar. Estos problemas pueden ser detectados en los niños a partir de los 5 años de edad y constituyen una gran preocupación para muchos padres, ya que afectan

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  poncholash07Los problemas de aprendizaje como lo indica su nombre se refieren a la dificultad que tiene alguna persona para aprender de la misma manera que los demás, en la mayoría de los casos se ve afectada su comprensión lectora, el uso de las reglas ortográficas, atender indicaciones, hablar correctamente, realizar

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  arlettLOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Y LAS NUEVAS TECNOLOGIASDurante muchos años el hombre ha buscado como sobrevivir en su medio y halogrado descubrir, desde los principios de la era, miles d métodos para poder lograrlo.Así continuamente se ha ido incrementando su conocimiento para poder tener unmejor desarrollo dentro de su vida,

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  Romina55El problema del aprendizaje es un término general que describe problemas del aprendizaje específicos. Un problema del aprendizaje puede causar que una persona tenga dificultades aprendiendo y usando ciertas destrezas. Las destrezas que son afectadas con mayor frecuencia son: lectura, ortografía, escuchar, hablar, razonar, y matemática. Los problemas de aprendizaje

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  lermasPROBLEMAS DE APRENDIZAJE APRENDIZAJE: El termino aprendizaje, se refiere al proceso por el cual las experiencias modifican el sistema nervioso y, por tanto, la conducta. Estos cambios son conducidos como recuerdos. CALCULO: ESCRITURA: Las matemáticas tienen una estructura lógica; los alumnos construyen relaciones simples al principio y luego pasan a

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  missjundisPROBLEMAS DE APRENDIZAJE Educación infantil ( 0-6 años) Lenguaje: • Problemas de pronunciación, habla ininteligible • Dificultad para entender órdenes sencillas • Dificultad para entender preguntas • Desarrollo lento en la adquisición de palabras y/o frases • Dificultad para expresar deseos o necesidades a través del lenguaje oral • Dificultad

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  pecha19PERCEPCIÒN 1. Es la interpretación significativa de las sensaciones, como si fuera la representante de los objetos externos. R= la percepción 2. Define a la percepción como “el proceso de codificación organizativo e interpretativo de los datos sensoriales” y también señala que es “el conjunto de operaciones preliminares de reducción

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  pathyriveraIntroducción. El problema del aprendizaje es un término general que describe problemas del aprendizaje específicos que pueden causar que una persona tenga dificultad aprendiendo y usando ciertas destrezas en lectura, ortografía, etc. Los problemas de aprendizaje varían de persona a persona que pueden tener tipos de problemas diferentes al de

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  Joe248Durante el desarrollo del aprendizaje, se ha observado problemas a la hora de aprender. Muchos de nosotros somos y hemos sido testigos de la presencia de una serie de dificultades que impiden el normal desarrollo de un adecuado estilo de aprendizaje. Sin embargo; si el problema persiste durante el período

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  edniitazazuetaaDEFINICIÓN Y CLASIFICACIÓN DE LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE. LECTURA 1: ACERCA DEL NIÑO PROBLEMA (CARMEN PRADO DE ARAJUO). Es importante mencionar que para el maestro el tema de problemas de aprendizaje, es inquietante, pero más que eso es un reto para el análisis de nuestra práctica docente, en lo que

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  mari2tzaINTRODUCCION Los problemas de aprendizaje tal como lo indica su nombre se refieren a la dificultad que tiene alguna persona para aprender de la misma manera que los demás, en la mayoría de los casos se ve afectada su comprensión lectora, el uso de las reglas ortográficas, atender indicaciones, hablar

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  yiyis95INTRODUCCION El problema de aprendizaje es un problema neurobiológico el cual afecta al cerebro al momento de recibir, procesar, guardar, responder y producir información, en donde los niños que tienen este problema lo manifiestan o hacen presente con algunas dificultades como el escuchar, pensar hablar, leer, escribir, deletrear o hacer

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  karenpameProblemas de aprendizaje • Identificar a los niños que presenta algún problema durante su proceso de aprendizaje en el primer año de educación primaria. Y brindar sugerencias al profesor para enfrentarlas. • Observar como el profesor de primero de primaria enfrenta los problemas que presentan los alumnos en su aprendizaje.

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  analuevanosTEMA 2.- LOS NIÑOS CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE LECTURA 1 ACTIVIDAD 1 • LA ETAPA DE FUNDAMENTOS (APROXIMADAMENTE ENTRE 1800 Y 1940) Esta etapa se caracteriza por la formulación de posturas teóricas apoyadas fundamentalmente en estudios con adultos que había sufrido daño cerebral a consecuencia de traumatismo. Las bases primarias

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  veronikflowersINTRODUCCIÓN Los niños por naturaleza tienen capacidades para adquirir y asimilar todo lo que está a su alrededor, pero en ocasiones estas habilidades no se dan en el momento justo o de la mejor manera, lo cual puede traer graves consecuencias en sus procesos de aprendizaje dentro del aula. Implica

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  leonel03Sin embargo, hasta décadas recientes, el concepto de una familia disfuncional no fue tomada en serio por los profesionales (terapeutas, trabajadores sociales, maestros, consejeros, clérigos, etc), especialmente entre las clases media y alta. Cualquier intervención habría sido vista como una violación de la santidad del matrimonio y un aumento en

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  enelaCómo detectar problemas de aprendizaje en los niños El niño con problemas de aprendizaje específicos presenta patrones poco usuales, a la hora de percibir las cosas en el ambiente externo. Sus patrones neurológicos son distintos a los de otros niños de su misma edad. Sin embargo, tienen en común algún

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  LUCYDiscapacidades Específicas del Aprendizaje Hoja Informativa Sobre Discapacidades, FS7-Sp La Historia de Sara Cuando Sara estaba en primer curso, la maestra comenzó a enseñarle a leer. Los padres de Sara estaban realmente sorprendidos cuando ella tuvo dificultades. Como Sara era lista y ávida, ellos pensaron que aprender a leer sería

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  zafirmonDELIMITACIÓN DEL PROBLEMA La palabra Huautla, proviene del vocablo náhuatl, que en el esplendor del señorío azteca, Cuitlahuac denominará Cuiticaname – Huautlan, que etimológicamente significa "Lugar de Águilas", y de Jiménez en honor al general Mariano Jiménez, quien fuera en 1884 Gobernador de nuestro estado y el primer mandatario que

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  pujaroPROBLEMAS DE APRENDIZAJE Los problemas del aprendizaje afectan a 1 de cada 10 niños en edad escolar. Estos problemas pueden ser detectados en los niños a partir de los 5 años de edad y constituyen una gran preocupación para muchos padres, ya que afectan al rendimiento escolar y a las

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  e.ccruzEL NIÑO CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE ¿Qué son los problemas de aprendizaje? Son aquellos problemas que son causados por diversas maneras que tiene el cerebro de funcionar y la forma en que este procesa la información. Puede causar que una persona tenga dificultades aprendiendo y usando ciertas destrezas. Las destrezas

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  edna09mariLECTURA 1. “ACERCA DEL NIÑO PROBLEMA” AUTORA: CARMEN PARDO DE ARAUJO. La autora Carmen Pardo de Araujo comenta, que dentro de los problemas que frecuentemente enfrentamos los docentes en nuestra práctica cotidiana es el bajo rendimiento de los alumnos debido, entre otras causas, a lo que se puede denominar “problemas

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  marimoxROSSEAU- Jean-Jacques Rousseau (Ginebra, Suiza, 28 de junio de 1712 - Ermenonville, Francia, 2 de julio de 1778), también conocido como Juan Jacobo Rousseau, fue un polímata: escritor, filósofo, músico, botánico y naturalistafranco-helvético definido como un ilustrado; a pesar de las profundas contradicciones que lo separaron de los principales representantes

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  pameliuxx221. Introducción Una pregunta frecuente que se hacen los profesionales del campo es si las dificultades de aprendizaje (DA) son un trastorno o una dificultad como los demás trastornos del desarrollo (TD) o si su naturaleza, configuración, evaluación e intervención es claramente diferente. En este sentido, el responder a cómo