Procesos Cognitivos ensayos gratis y trabajos
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Procesos Cognitivos Básicos
Los Procesos Cognitivos Básicos “El gran aprendizaje de la vida es asumir que las cosas no son como quisiéramos que fueran”. Se entiende por cognición: • Conjunto de procesos mentales que tienen lugar entre la recepción de estímulos y la respuesta a éstos. • Funciones complejas que operan sobre las representaciones perceptivas o recobradas de la memoria a largo plazo. Corresponden a las estructuras mentales organizadoras que influyen en la interpretación de la información, influyendo
Enviado por patty080591 / 868 Palabras / 4 Páginas -
Proceso Cognitivo
El ser humano tardó muchas centenas de miles de años en desarrollar sus capacidades cognitivas; éstas no fueron el producto de la espontaneidad. La cognición hace referencia a los procesos tales como la memoria, la atención, el lenguaje, percepción, la solución de problemas (inteligencia) y la planificación. Muchos de los procesos cognitivos involucran funciones cerebrales sofisticadas únicas del ser humano. Más aún, éstos involucran los llamados procesos de control, tales como aquellos que se utilizan
Enviado por piliphos / 1.152 Palabras / 5 Páginas -
Ensayo Procesos Cognitivos
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL P.P.P LA EDUCACION UNIVERSITARIA INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “EL MÀCARO” MARACAY- ESTADO-ARAGUA DEFICIENCIAS EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA (Ensayo) Profesora: Autor: CELIA CRUZ LUIS GARCÍA Asignatura: CI-V:14855.894. DESARROLLO DE PROCESOS COGNITIVOS Maracay, 17 de Agosto de 2012 DEFICIENCIAS EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA La educación como profesión más que serlo es un arte por consiguiente, requiere de cualidades que el ser humano posee en gran medida,
Enviado por luisfranciscog / 1.246 Palabras / 5 Páginas -
Procesos Cognitivos
República Bolivariana de Venezuela Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio Núcleo Académico Sucre Sucre – Carúpano PROCESOS COGNITIVOS República Bolivariana de Venezuela Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio Núcleo Académico Sucre Sucre – Carúpano Resumen Los procesos cognitivos son habilidades que pueden desarrollarse, se requiere diseñar y aplicar procedimientos dirigidos a ampliar y estimular el uso de la mente, desarrollar estructuras que faciliten el procesamiento de la
Enviado por kikelezama / 1.046 Palabras / 5 Páginas -
El proceso cognitivo
Pensamiento críticoDe Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a: navegación, búsqueda El proceso cognitivo.El pensamiento crítico es un proceso cognitivo que se propone analizar o evaluar la estructura y consistencia de la manera en la que se articulan las secuencias cognitivas que pretenden interpretar y representar el mundo, en particular las opiniones o afirmaciones que en la vida cotidiana suelen aceptarse como verdaderas. También se define, desde un punto de vista práctico, como un proceso mediante
Enviado por VICROYO / 458 Palabras / 2 Páginas -
Procesos Cognitivos
Los procesos cognitivos se pueden definir como aquellos que permiten desarrollar, estimular y poner en práctica la mente, en cuanto a la memorización, la memoria viene siendo la base fundamental para el aprendizaje y el pensamiento; los niños se memorizan lo que han visto, como experiencias vividas, los cantos que ven dia con dia en la escuela, en momentos llegan al jardín de niños y las educadoras hacen cuestionamientos sobre lo visto del día anterior,
Enviado por iesit / 271 Palabras / 2 Páginas -
Los procesos cognitivos
Los procesos cognitivos Los procesos cognitivos, es decir aquellos procesos psicológicos relacionados con el atender, percibir, memorizar, recordar y pensar, constituyen una parte sustantiva de la producción superior del psiquismo humano. Si bien son el resultado del funcionamiento del organismo como un todo, suponen la especial participación de ciertas áreas cerebrales, filogenéticamente recientes, que muchas veces se encargan de organizar e integrar las funciones de otras regiones más arcaicas.- Las funciones intelectuales o superiores en
Enviado por abc96 / 448 Palabras / 2 Páginas -
PROCESOS COGNITIVOS
hace’’, es no sobrecargar tu carretera. La felicidad escondida: La felicidad siempre esta contigo. La paz perfecta: Es estar en paz, aun sabiendo que alrededor hay oscuridad. Imaginar soluciones: ‘’si lo puedes imaginar lo puedes lograr’’, solo piensa que si se puede. Mi mejor amigo: Si pasa algo bueno grábalo en una piedra y nunca será borrado La señora Thompson: ‘’Nuestras experiencias marcan lo que somos’’ Cualquier parecido: Hay que saber escuchar. El mejor obsequio:
Enviado por ovalderrama28 / 925 Palabras / 4 Páginas -
Procesos Cognitivos
Los procesos cognitivos Los procesos cognitivos, es decir aquellos procesos psicológicos relacionados con el atender, percibir, memorizar, recordar y pensar, constituyen una parte sustantiva de la producción superior del psiquismo humano. Si bien son el resultado del funcionamiento del organismo como un todo, suponen la especial participación de ciertas áreas cerebrales, filogenéticamente recientes, que muchas veces se encargan de organizar e integrar las funciones de otras regiones más arcaicas.- Las funciones intelectuales o superiores en
Enviado por joseantoniopilco / 546 Palabras / 3 Páginas -
Procesos Cognitivos
s importante para desarrollar y trabajar eficientemente nuestra potencilaidad cerebral contar e internalizar un esquema mental, el cual nos permita hacer uso de los procesos cognitivos y así tener una mayor madurez para adquirir conocimientos y por ende evocalos en el momento preciso. Los procesos de observación,descripción y comparación aunados a la clasificación nos permiten tener las herramientas indispensables para contar con un esquema mental altamente productivo. La clasificación nos permite entonces después de realizar
Enviado por katiuskazorrilla / 274 Palabras / 2 Páginas -
PROCESOS COGNITIVOS
1. Dispositivos fisiológicos del niño En el curso del desarrollo del niño se entrelazan dos procesos: la maduración biológica y los procesos de aprendizaje fisiológico: - La maduración: es un proceso determinado genéticamente cuyas pautas se van cumpliendo. El aprendizaje fisiológico resulta de la interacción del individuo con su medio y sus resultados son rigurosamente individuales. El cerebro del niño y su corteza cerebral no están predeterminados pero van determinándose como consecuencia del
Enviado por susanitapeori / 1.732 Palabras / 7 Páginas -
Proceso Cognitivo Y Escritura
• Proceso cognitivo de la teoría de Jean Piaget sobre la escritura • Los niños de 2 y 5 años tienen ya un conjunto de conocimientos adquiridos. En ellos se incluye la capacidad discursiva y sintáctica próxima a la adulta. • En un ambiente alfabetizador como el de la sociedad actual, la escritura no es una especialidad escolar. El lenguaje escrito hace su aparición independientemente de su escritura. • Se evitarán ciertas prácticas escolares y
Enviado por antonia78 / 1.525 Palabras / 7 Páginas -
Factores Del Proceso Cognitivo
Economía de empresas ECONOMIA DE EMPRESAS Para comenzar a hablar de la economía de empresas como tal debemos saber que es una empresa, pues, una empresa es la unidad económica básica encargada de satisfacer las necesidades del mercado mediante la utilización de recursos materiales y humanos. Se encarga, por tanto, de la organización de los factores de producción, capital y trabajo. Las empresas reciben algunas divisiones dependiendo de algunos factores que están en ellas, pueden
Enviado por alexstoneadtr / 3.373 Palabras / 14 Páginas -
Procesos Cognitivos
LA PERCEPCION Es el proceso cognoscitivo que permite interpretar y comprender el entorno. Es la selección y organización de estímulos del ambiente para proporcionar experiencias significativas a quien los experimenta. La percepción incluye la búsqueda de la obtención y el procesamiento de información. El proceso de selección de una persona comprende tanto factores internos como externos, filtrando las percepciones sensoriales y determinando cuál recibirá la mayor atención. Después, la persona organiza los estímulos seleccionados en
Enviado por ziieliitho / 1.773 Palabras / 8 Páginas -
Procesos Cognitivos Superiores
FASE 2. PROFUNDIZACIÓN DE LA TEMATICA 1. Escriban por lo menos 5 conclusiones u observaciones significativas derivadas de los resultados de la encuesta. 2. ¿Que se ha dicho sobre el abstrato biológico de la memoria? El sustrato biológico de la memoria, el cual se ha ubicado en la parte del sistema nervioso central correspondiente al encéfalo (cerebro). Existen diferentes variaciones teóricas como la denominada por Lashley en 1950 que hace referencia a las estructuras cerebrales
Enviado por deidypv2004 / 1.053 Palabras / 5 Páginas -
PROCESOS COGNITIVOS
ACTIVIDADES 2. Observar los videos sobre sensopercepción, de acuerdo a los elementos básicos encontrados, incluir en un cuadro los aspectos más sobresalientes, no olvide articular los elementos psicofisiológicos encontrados en los videos con la información suministrada en el módulo. El cuadro debe incluir (elementos relevantes del material visual vs argumentación teórica en el cuadro contiguo, apoyado en el módulo y otros recursos accesibles). 2. Revise un artículo (de una revista científica) sobre percepción, coloque la
Enviado por oriana40 / 712 Palabras / 3 Páginas -
Procesos Cognitivos
Pues me pareció muy interesante en este módulo la parte en donde se mencionan las emociones, es muy padre y sorprendente, a mí me hizo reflexionar como en realidad esa parte animal o irracional que se piensa que en el ser humano está muy arraigada, en realidad está demasiado presente en nuestras vidas, sin darnos cuenta; como el miedo lo calificamos de ser malo pero en realidad nos ayuda de mucho, pues en ocasiones al
Enviado por Brench / 1.351 Palabras / 6 Páginas -
Procesos Cognitivos
PROCESOS COGNITIVOS El presente escrito tiene la finalidad de exaltar las posibles alternativas de acción a los problemas en el desarrollo de los niños causados por trastornos en sus procesos cognitivos y como estos afectan al funcionamiento mental de las personas y al mismo tiempo determinan el desenvolvimiento que estos tendrán en los contextos en los que se insertan y se desarrollan. Abriendo paso así a este tema de discusión para plantear nuevas alternativas de
Enviado por ELDUZHA / 1.404 Palabras / 6 Páginas -
Aporte Individual Procesos Cognitivos Trabajo Colaborativo 1
TRABAJO COLABORATIVO PROCESOS COGNITIVOS BÁSICOS FASE INDIVIDUAL PRESENTADO POR: A TUTORA: MARIA DEL PILAR SANDOVAL CAVARCAS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES PROGRAMA - PSICOLOGÍA FLORENCIA CAQUETÁ 2013 INTRODUCCIÓN En el siguiente y trabajo encontraremos una investigación realizada en base a la psicología de la cognoscitiva percepción la sensación ,se habla de los sentidos como tal ya que son estos los principales actos o órganos que influyen en
Enviado por yukispollita / 1.662 Palabras / 7 Páginas -
Procesos Cognitivos Superiores
Los Procesos Cognitivos Superiores Los procesos congnitivos superiores o complejos son el pensamiento, lenguaje, inteligencia. El pensamiento es una creación de la mente. Es todo aquello traído a existencia mediante la función del intelecto. El pensamiento es una experiencia interna e intrasubjetiva, a través de la cual podemos inventar, encontrar respuestas, resolver problemas y mucho más. El lenguaje se configura como aquella forma que tienen los seres humanos para comunicarse. Se trata de un conjunto
Enviado por cegavira / 835 Palabras / 4 Páginas -
Procesos Cognitivos
PROCESOS COGNITIVOS BÁSICOS Tomado con fines instruccionales : Meza, I. (2004). Proceso cognitivo básico. Caracas: Epsilon Libros. Proceso: Observación Consiste en focalizar la atención en una unidad cualquiera para identificar sus características. La observación es, esencialmente, un proceso de análisis, de separación de los elementos de un todo, por lo que, a través de ella, es posible acercarse al conocimiento de los objetos por sus cualidades, rasgos, atributos, propiedades, perfiles, elementos, composiciones, y a diferentes
Enviado por erika50 / 4.227 Palabras / 17 Páginas -
PROCESOS COGNITIVOS BASICOS
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Procesos Cognoscitivos Básicos (ECSAH) Trabajo colaborativo N° 1 Presentado a MARIA DEL PILAR SANDOVAL CABARCAS Tutora Bogotá, abril de 2013 LOS SENTIDOS ESTRUCTURA ASPECTOS PSICOFISIOLOGICOS ASPECTOS TEORIOOS OLFATO LA VISTA CONJUNTIVA: Membrana mucosa y trasparente que tapiza el globo ocular y lo protege Al mirar, los rayos de luz penetran al ojo por la córnea, allí se produce la refracción (desviación). La pupila y el iris regula la luz,
Enviado por PAUCITA / 2.320 Palabras / 10 Páginas -
Procesos Cognitivos
PRINCIPIOS DEL CONDICIONAMIENTO OPERANTE Anteriormente se analizó tres tipos de aprendizaje: condicionamiento clásico, operante y vicario, pero estos tipos de aprendizaje dependen fuertemente de los principios del condicionamiento operante. CONTIGENCIAS: LOS ABC DE LA CONDUCTA Los principios del condicionamiento operante describen la relación entre la conducta y los eventos ambientales (antecedentes y consecuentes) que influyen la conducta. Esta relación, a la que se conoce como contingencia, comprende tres componentes: eventos antecedentes(A), conductas (B), y eventos
Enviado por porfa / 627 Palabras / 3 Páginas -
Procesos Cognitivos
Percepción: sistema funcional con representación cortical de naturaleza visual, táctil, gustativa, olfativa, que resulta de los estímulos, de la realidad objetiva, sobre cada uno de los órganos de los sentidos. Factores de la percepción: a) Señales externas: (estímulos), los estímulos permiten algo más que una sensación b) Señales internas: (factores personales), cómo la persona presta atención a los estímulos, para que se dé la percepción a través de los procesos cognoscitivos. Cualidades de la percepción:
Enviado por clauupac / 1.462 Palabras / 6 Páginas -
Los Procesos Cognitivos
LOS PROCESOS COGNITIVOS El entendimiento del ser humano como un sujeto que piensa, aprende, percibe, siente, actúa e interactúa con otros pasa por una comprensión de los procesos psicológicos que subyacen a su comportamiento. Dichos procesos son: percepción, memoria, pensamiento, lenguaje, aprendizaje e inteligencia. A continuación, se indican las características más importantes de cada uno de ellos. 1.1. Percepción • Proceso constructivo a través del cual organizamos y damos sentido a los estímulos o datos
Enviado por Tapsin / 2.380 Palabras / 10 Páginas -
Procesos Cognitivos Basicos
TRABAJO COLABORATIVO 2 PROCESOS COGNOSCITIVOS BASICOS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA MAYO/25/2013 INTRODUCCION La principal intención de esta actividad académica, es brindarnos un espacio donde pongamos nuestros conocimientos a prueba, permitiéndonos escoger el tema de nuestro interés en cuanto a los trastorno de atención y memoria, cuando nos piden crear una historia nos incentiva a la imaginación de una situación donde uno
Enviado por angelitopoveda / 6.021 Palabras / 25 Páginas -
Procesos Cognitivos
Percepción: Proceso constructivo a través del cual organizamos y damos a los estímulos o datos (externos e internos) provenientes de los sentidos. Organiza y da sentido a los datos sensoriales influidos por otros procesos psicológicos, tales como la memoria, el pensamiento, las emociones. Están influidos por factores del individuo, como los intereses y voluntad. Memoria: Facultad que participa en el funcionamiento de otros procesos psicológicos, como la percepción, pensamiento y aprendizaje. Consta de
Enviado por CPauPacheco / 228 Palabras / 1 Páginas -
Procesos Cognitivos
PROCESOS COGNITIVOS 1.1 Antecedentes En el año 1956, en el Instituto de Tecnología de Massachusetts (MIT, Estados Unidos), con motivo de un simposio sobre las Ciencias de la Información, tuvo lugar una reunión que determinó el comienzo de la revolución cognitiva en la Psicología. Allí se acordó que la mente humana y las computadoras son lo suficientemente similares como para que una misma teoría; la teoría de la computación pudiera guiar la investigación en ambas
Enviado por herivalts / 6.906 Palabras / 28 Páginas -
Procesos Cognitivos De Los 0-2 años
Desarrollo Cognitivo de los 0-2 años de edad Dentro de la vida intrauterina ,alrededor de los 7 meses gran parte de nuestras neuronas están constituidas , pero aun así hay que tener en claro que estas proliferan después del nacimiento, ya que recibimos estímulos lo que hace que se conformen grandes conexiones en la cual los estímulos correrán rápidos gracias a la vaina de mielina , por esta razón la producción de neuronas llega a
Enviado por jaarias / 1.840 Palabras / 8 Páginas -
Procesos Cognitivos
Los intentos de explicar el modo en que los procesos cognitivos tienen lugar son tan antiguos como la propia filosofía; el término de hecho, procede de los escritos de Platón y Aristóteles. Con el nacimiento de la psicología como disciplina científica independiente de la filosofía, la cognición se ha estudiado desde otros puntos de vista. Desde la década de los cincuenta se ha establecido una escuela de psicología, denominada psicología cognitiva, que estudia la cognición
Enviado por osirisnorexis / 433 Palabras / 2 Páginas -
Programa De Estudios De Procesos Cognitivos Y Cambio Conceptual En Matemáticas Y Ciencias
Programa de Estudios, 5º Semestre, Licenciaturaón Secundaria en Educaci / Especialidad / Matemáticas / Procesos Cognitivos y Cambio Conceptual en Matemáticas y Ciencias Introducción El desarrollo histórico de la matemática y diversos trabajos de investigación realizados en las últimas décadas han mostrado las dificultades conceptuales con que tropieza la mayoría de los estudiantes de la educación básica. Estas dificultades no son insalvables pero hay que conocerlas y tratar de encontrar los recursos que ayuden a
Enviado por arilex / 777 Palabras / 4 Páginas -
Procesos Cognitivos
Cognición del latín: cognoscere, "conocer"). Los procesos cognitivos pueden ser naturales o artificiales, conscientes o inconscientes, tales como: La inteligencia artificial, la gestión del conocimiento y el aprendizaje automático. Estos a su ves están íntimamente relacionados con: conceptos abstractos tales como mente, percepción, razonamiento, inteligencia, aprendizaje. El concepto de cognición es captar o tener la idea de una cosa, saber De su naturaleza, cualidades, y relaciones, mediante las facultades Mentales con un sentido cultural o
Enviado por leticialhc / 378 Palabras / 2 Páginas -
Proceso Cognitivo
SISTEMA COGNITIVO. Las percepciones como producto de la integración de distintas sensaciones, la memoria, el habla y los distintos modos de pensar, incluyendo la capacidad de evaluación, de anticipación y de darse cuenta (o tomar conciencia). Específicamente, aquellos que intervienen en la lectura e interpretación de datos espaciales; delimitando cronológicamente las etapas evolutivas y el contexto biológico, psicológico y social, en el cual se desarrollan las condiciones que hacen posible la adquisición de esos instrumentos
Enviado por johanaconde / 3.649 Palabras / 15 Páginas -
Procesos Cognitivos
I. NOMBRE FORTALEZCAMOS NUESTRA UNIÓN FAMILIAR PARA CONVIVIR COMO BUENOS CIUDADANOS II. JUSTIFICACIÓN: Niños, niñas y familia viven en ambientes familiares y sociales violentos, no habiendo respeto por la vida y la dignidad humana. En estos últimos años se han mostrado que la violencia doméstica es una amenaza importante contra la salud y el bienestar de las mujeres y niños. La violencia familiar, por lo tanto, es la acción u omisión que el integrante de
Enviado por mikelon / 255 Palabras / 2 Páginas -
Los procesos cognitivos
Los procesos cognitivos y la educación siempre han estado involucrados desde el principio, para que un ser humano pueda aprender y educarse en una sociedad que así lo exige depende de procesos como la memoria, la atención, la inteligencia, el pensamiento entre otros. Los seres humanos para poder tener un desarrollo positivo en su educación, deben ir mas allá de la información dada con una serie de inferencias que les permitan no solo quedarse con
Enviado por sdffffffwerf34 / 315 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Del Proceso Cognitivo Y Afectivo
Desarrollo de procesos cognitivos y afectivos en el aula 22/07/13 Objetivo: explicar y proponer alternativas que estipulen el desarrollo de cognición en el aula. Rubrica: Actividades semanales 30% 10% Tareas 10% Clase 10% Estrategia tema 25 de julio Portafolio 10% 21 de Agosto Trabajo en equipo 20% 10% Video 20 de Agosto 10% Practica Integradora 13 y 14 de Agosto Parcial 1 15% 05 de Agosto Parcial 2 25% 19 de Agosto 23/07/13 Teorías cognitivas
Enviado por abelardo54 / 1.983 Palabras / 8 Páginas -
PROCESO COGNITIVO
Tipos de Procesamiento Cognitivo. I.-Introducción. Los aprendizajes son el resultado de procesos cognitivos individuales mediante los cuales se asimilan informaciones como: hechos, conceptos, procedimientos, valores; se construyen nuevas representaciones mentales significativas y funcionales que son el conocimientos, que luego se pueden aplicar en circunstancias diferentes a los contextos donde se aprendieron. Es así como se lleva a cabo el proceso cognitivo. El propósito y objetivo del presente trabajo es comprender del proceso cognitivos, los tipos
Enviado por eunizita11 / 547 Palabras / 3 Páginas -
Procesos Cognitivos
Procesos cognitivos Según Frida Diaz Barriga Nombre: victor farfan martinez Modulo: formación para el trabajo Fecha : 03/08/2013 Índice Introducción: Clasificaciones y funciones de las estrategias de enseñanza . Las principales estrategias de enseñanza son las siguientes: Estrategias de enseñanza. Objetivos Enunciado que establece condiciones, tipo de actividad y forma de evaluación del aprendizaje del alumno. generación de expectativas apropiadas en los alumnos. Resumen Síntesis y abstracción de la información relevante de un discurso oral
Enviado por vafm / 4.075 Palabras / 17 Páginas -
PROCESOS COGNITIVOS SUPERIORES
/ ► 401507A / ► Cuestionarios / ► Act 3: Reconocimiento Unidad 1 / ► Intento 1 Act 3: Reconocimiento Unidad 1 Question 1 Puntos: 1 Según lo establecido en la definición de lenguaje que presenta Merani, se trae a colación la relación entre pensamiento y lenguaje. En ese sentido el lenguaje es: Seleccione una respuesta. a. Determina el desarrollo del pénsamiento b. El mecanismo, por excelencia, de expresión del pensamiento c. Constituye el contenido
Enviado por no20mur204 / 293 Palabras / 2 Páginas -
Procesos Cognitivos
INTRODUCCIÓN Los procesos cognitivos, es decir aquellos procesos psicológicos relacionados con el atender, percibir, memorizar, recordar y pensar, constituyen una parte sustantiva de la producción superior del psiquismo humano. Si bien son el resultado del funcionamiento del organismo como un todo, suponen la especial participación de ciertas áreas cerebrales, filogenéticamente recientes, que muchas veces se encargan de organizar e integrar las funciones de otras regiones más arcaicas. Las funciones intelectuales o superiores en el hombre
Enviado por pipeob / 218 Palabras / 1 Páginas -
CARACTERISTICAS DE LOS PROCESOS COGNITIVOS
CARACTERISTICAS DE LOS PROCESOS COGNITIVOS (CEREBRO REPTILIANO) • 1RO SENSACIONES Intensidad Modalidad Extensión Duración Afectividad • 2DO PERCEPCIÓN Ilusiones Alucinaciones • 3RO MEMORIA Conservación : • Registro:icónico o ecoico • Retención • Consolidación: episódica o semantica Evocación:voluntaria, involuntaria, asociativa Reconocimieto: el recuerdo forma parte de nuestra experiencia Localización: ubica el recuerdo en tiempo y espacio • 4TO PENSAMIENTO CARACTERISTICAS DE LOS PROCESOS AFECTIVOS Cerebro
Enviado por nuit / 1.797 Palabras / 8 Páginas -
Proceso Cognitivo Trabajo
Introducción En este trabajo que presentare a continuación hablare sobre los procesos cognitivos básicos del ser humano, estos son la percepción, la atención, la memoria, el pensamiento, la inteligencia, el lenguaje, la sensación, la concentración. La percepción es el proceso por medio del cual el organismo como resultado de la excitación de los sentidos y con la intervención de otras variables, adquiere conciencia del ambiente y puede reaccionar de manera adecuada frente a los objetos
Enviado por 4038 / 5.115 Palabras / 21 Páginas -
Aprendizaje, Pensamiento y Procesos Cognitivos
Aprendizaje, Pensamiento y Procesos Cognitivos Materia: Habilidades Básicas Del Pensamiento Aprendizaje Los procesos de aprendizaje son las actividades que realizan los estudiantes para conseguir el logro de los objetivos educativos que pretenden. Constituyen una actividad individual, aunque se desarrolla en un contexto social y cultural, que se produce a través de un proceso de interiorización en el que cada estudiante concilia los nuevos conocimientos a sus estructuras cognitivas previas. La construcción del conocimiento tiene pues
Enviado por victordiego / 3.112 Palabras / 13 Páginas -
IMPORTANCIA DE LOS PROCESOS COGNITIVOS.
Cordial Saludo: Tutora y Compañeros (as) Argumentos sobre la pregunta (a) de la guía de actividades, primera parte punto 2. ¿Cuáles son los argumentos que permiten afirmar que la motivación es un proceso cognitivo fundamental en el proceso educativo? IMPORTANCIA DE LOS PROCESOS COGNITIVOS. Los procesos cognitivos son aquellos donde las habilidades del pensamiento y conductas instrumentales intervienen para alcanzar las metas propuestas. Donde las habilidades del pensamiento están compuestas por tres tipos, los cuales
Enviado por yirleycano / 329 Palabras / 2 Páginas -
PROCESOS COGNITIVOS
DIFERENTES MODOS DE ABORDAR EL ESTUDIO DE LOS PROCESOS COGNITIVOS Indice Introducción. Lic. María Elena Colombo 1. La Psicología de la Gestalt: un enfoque estructural para el estudio de lo mental. Cuestionamiento y crisis del enfoque asociacionista en Psicología. Los aportes para la comprensión del fenómeno de la percepción. Lic. Halina Stasiejko 2. El estructuralismo Genético de Jean Piaget. Una breve descripción de un gran científico. ¿Por qué Epistemología y Psicología Genética?. ¿Cómo entiende el
Enviado por loka05 / 32.337 Palabras / 130 Páginas -
Procesos Cognitivos Y Estilos De Aprendizaje
El concepto de cognición es el significado que le otorgamos a las experiencias en base a nuestros afectos y conductas. En la actividad cognitiva se involucran procesos cognitivos en los que se hace referencia a la obtención, retención y utilización de la información. En la psicología se han descrito una serie de etapas interdependientes, que definen diferentes momentos del procesamiento. Estas etapas se agrupan en: a) Procesos cognitivos básicos: - Sensación - Percepción - Atención
Enviado por aydanandrea / 268 Palabras / 2 Páginas -
Los principales procesos cognitivos
ACT. 2: RECONOCIMIENTO GENERAL DE ACTORES INFORME FINAL DE GRUPO YIMI OVIEDO CAMPOS Código: ROBERT CASTRO LOZADA Código: 8534519 JOHNNY IRIARTE GOMEZ Código: 9166546 SERGIO VLADIMIR UPEGUI RUIZ Código: 81238 JANET VILLALBA Directora UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES & HUMANIDADES Grupo 401506_5PROCESOS COGNOSCITIVOS BÁSICOS BOGOTÁ, SEPTIEMBRE DE 2013 INTRODUCCIÓN Los procesos cognoscitivos básicos son aquellos donde la información es captada por los sentidos, transformada de acuerdo a
Enviado por MILLANESNEIDER / 794 Palabras / 4 Páginas -
CAPACIDADES Y SUS PROCESOS COGNITIVOS
CAPACIDADES Y SUS PROCESOS COGNITIVOS CAPACIDAD ESPECIFICA DEFINICION PROCESOS COGNITIVOS CAPACIDADES QUE TIENEN PROCESOS SIMILARES FORMA DE EVIDENCIA PROCESOS COGNITIVOS/MOTORES CARACTERISTICAS DEL PROCESO COGNITIVO IDENTIFICAR Reconocer, fichar, registrar, distinguir, comprobar, describir Capacidad para ubicar en el tiempo, en el espacio o en algún medio físico elementos, partes características, personajes, indicaciones u otros aspectos. Recepción de información Proceso mediante el cual se lleva la información a las estructuras mentales RECONOCER El estudiante identifica cuando señala algo,
Enviado por emiliomendoza / 1.504 Palabras / 7 Páginas -
Desarrollo De Los Procesos Cognitivos
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL SIMON RODRIGUEZ NUCLEO VALLE DE LA PASCUA. EDO GUARICO TEORIAS QUE SUSTENTAN LOS PROCESOS COGNITIVOS Facilitadora: Participantes: Dra. Benedicta Andrade Alvarez Luis C.I: 14.056.627 Alvarez Erinson C.I: 19.962.061 Alvarez Samuel C.I: 19.701.957 Oropeza Irasmely C.I: 20.956.028 Martinez Emilsin C.I: 20.569.322 Teorías que sustentan los procesos cognitivos Una de las principales cualidades del individuo es su capacidad para conocer, comprender, razonar, pero
Enviado por rockoso / 2.405 Palabras / 10 Páginas -
Procesos Cognitivos Para La Construccion De Conceptos
Procesos cognitivos que requiere el niño para la construcción de conceptos, el papel del lenguaje, la memoria, el procesamiento de la información y el razonamiento. Tipos de problemas y fases para la solución de problemas. El aprendizaje escolar tiene sus bases en las habilidades cognitivas, éstas son procesos mentales superiores por medio de las cuales conocemos y entendemos el mundo que nos rodea, procesamos información, elaboramos juicios, tomamos decisiones y comunicamos nuestro conocimiento a los
Enviado por lucycherry / 540 Palabras / 3 Páginas