Productos
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Marca, Empaque, Servicio Y Seguridad Del Producto
cinthyabanleiiINTRODUCCIÓN Adidas es el mayor fabricante alemán de ropa deportiva en Europa y el segundo en su ramo en el mundo solo por debajo de la estadounidense Nike. Además de calzado deportivo la compañía también produce otros productos como bolsos, camisetas, relojes, gafas y productos de diversos deportes. Fue fundada
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Crema para el acnè a base de productos naturales
emiroarangurenlines es unaRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación PROYECTO CIENTIFICO CREMA PARA EL ACNÈ A BASE DE PRODUCTOS NATURALES Junio de 2009 DEDICATORIA A Dios todo poderoso, por la dadiva de la vida. A mi madre por su valiosa presencia e invalorable apoyo moral y
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Algebra. Productos notables y triangulo de Pascal
makal0INDICE 1. Binomios con Término Semejante, de la Forma ( x + a ) ( x + b ) 1.1 ¿Cómo se Soluciona? 1.2 Fórmula 1.3 Ejemplos 2. Binomio Conjugado 3.1 ¿Cómo se Soluciona? 3.2 Fórmula 3.3 Ejemplos 3. Binomio al Cuadrado 3.1 ¿Cómo se Soluciona? 3.2 Fórmula 3.3 Ejemplos
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La conclusión de un nuevo producto en el mercado
fernanda123El presente trabajo tiene como objetivo describir la forma en que se introducirá al mercado un nuevo producto a base de una cosecha natural y embasado práctico y atractivo. Llegar a los paladares de las personas para mejorar la sazón de sus platillos y que mejor manera que hacerlo con
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Productos De Los Cursos Basicos De Formacion 2011
chevyapache32MODEL 3 TUBE BENDER Assembly & Operating Instructions Online Ordering Available Through Medford Tools and Supply Inc 1-800-841-1133 Page 2 Die Set Components A Die Set refers to the components that are used in the bender to hold the tubing or pipe during the bending operation. This section does not
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CREMA PARA EL ACNÈ A BASE DE PRODUCTOS NATURALES
juanantoEl acné, también conocido como acné común (acne vulgaris), es una enfermedad inflamatoria de la piel que es causada por una infección bacteriana. Está debida a cambios de las unidades pilosebáceas (estructuras de la piel consistentes en un folículo piloso y la glándula sebácea asociada) y que es una congregación
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CAMBIOS DE COLORACIÓN DE LOS PRODUCTOS CÁRNICOS
aleizandreEl color es el factor que más afecta el aspecto de la carne y los productos cárnicos durante su almacenamiento y el que más influye en la preferencia del cliente, por lo que la alteración del color bien puede ser la causa más importante que define la durabilidad de los
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Producto 29 Desarrollo de competencias en el aula
YarezyREFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA 2009. Diplomado para Maestros de Primaria Módulo 2: Desarrollo de competencias en el aula NOMBRE: ____ _____________________ ESTADO: Coahuila. DEPENDENCIA: ESTATAL PARTICIPACIÓN EN LA RIEB: MAESTRO DE GRUPO PRODUCTO DE TRABAJO 29 Formen triadas de trabajo que sean di¬ferentes a las establecidas en la
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Productos Curso Basico De Formacion Continua 2011
moemiaPRODUCTO 2 RELEVANCIA DE LA PROFESION DOCENTE EN LA ESCUELA DEL NUEVO MILENIO. TEXTO ESCRITO SOBRE: QUE DEBE IDENTIFICAR A LOS DOCENTES DEL SIGLO XXI .La doble faceta de docente e investigador del profesor exige una correcta preparación tanto para la adquisición de conocimientos y actualización de los mismos como
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PRODUCTOS CURSO BASICO DE FORMACION CONTINUA 2011
PIRINGOLAPRODUCTO Nº I SEMBLANZA PROFESIONAL APARTIR DE REVALORAR LA PRÁCTICA EDUCATIVA “Cada día hay un nuevo desafío” En nuestra práctica docente es necesario actualizar nuestra enseñanza; es decir nosotros los docentes tenemos el deber de actualizar nuestra práctica debido a que las necesidades de cada uno de los alumnos son
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Primer Producto Las Competencias En La Educación
zirtaebemiajPRIMER PRODUCTO La vida actual nos obliga a llevar a cabo diferentes y variadas actividades en las que todo niño y todo joven deben estar preparados para cualquier reto que se les presente; y de qué manera lo van a hacer? Principalmente con la comunicación constante con los padres y
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RIEB PRODUCTOS MODULO 1- FUNDAMENTOS DE LA REFORMA
patitaDIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 2° Y 5° GRADOS MODULO 1: FUNDAMENTOS DE LA REFORMA. PROFRA: ADRIANA PATRICIA PEREZ MORGADO. 16/10/10 PRIMER PRODUCTO ¿PORQUE SE DEBE FOMENTAR UNA CULTURA CIENTIFICA, TECNOLOGICA Y HUMANISTA? Todo ser humano desde que nace, va percibiendo el mundo a través de los sentidos, a medida
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EVALUACIÓN DE PROCESOS O PRODUCTOS DE APRENDIZAJE
icrb72METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO TRABAJO COLABORATIVO 1 EVALUACIÓN DE PROCESOS O PRODUCTOS DE APRENDIZAJE GESTIÓN DEL ESTUDIO INDEPENDIENTE, TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS PARA EL ESTUDIO INDEPENDIENTE UNIVERSIDAD ABIERTA A DISTANCIA INGENIERIA INDUSTRIAL MEDELLIN 29 de septiembre 2009 EVALUACIÓN DE PROCESOS Y PRODUCTOS DE APRENDIZAJE. La evaluación es un proceso planeado, sistemático
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Producto 4 Curso Basico De Formacion Continua 2011
BebelinPRODUCTO 1. ESCRITO BREVE SOBRE LA UTILIDAD QUE TIENE PARA LA TAREA PROFESIONAL CONOCER LAS FINALIDADES DE LA EVALUACIÓN La evaluación entendida como el proceso formativo que permite la valoración de los logros obtenidos en función de los propósitos propuestos, presenta una variedad de finalidades que en el ámbito educativo
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Importancia De La Calidad En Productos Y Servicios
rjimenezherce3.1. Definiciones de Producto y Servicio Seguramente, largo de su trayectoria académica y profesional ha afrontado la necesidad de generar una serie de conceptualizaciones que, a primera vista, parecen prescindibles, no obstante, a profundizar en el conocimiento de la materia su valor se incrementa y constituye la base para una
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Producto 4 CURSO 20011 ESCRITO SOBRE LA EVALUACION
KIKITATema 4 La evaluación como herramienta de transformación de la práctica docente. Producto No 1 *Escrito sobre la utilidad que tiene para su tarea profesional conocer las finalidades de la evaluación.* La importancia de conocer las finalidades de la Educación, se debe a que esta es un proceso dinámico, continuo,
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Calidad total implica mejora continua de productos
pelaojoseINTRODUCCION Tenemos que comenzar hablando de los enormes recursos que una empresa pierde, cuando en su gestión no se atiene a la excelencia en materia de calidad de procesos, servicios y productos. Se habla de desperdicios debidos a la falta de calidad que rondan en promedio entre el 25 y
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Evaluación y análisis del Producto Interno Bruto
Andromeda26LA EVALUACIÓN Y ANÁLISIS DEL PRODUCTO INTERNO BRUTO ¿Qué es el Producto Interno ruto? Es el valor monetario de los bienes y servicios finales producidos por una economía en un período determinado. EL PIB es un indicador representativo que ayuda a medir el crecimiento o decrecimiento de la producción de
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La agricultura mexicana abarca numerosos productos
erickberAgricultura. La agricultura es la actividad humana que más estrecha relación tiene con el medio ambiente y con la sobrevivencia del hombre en el planeta, pues debe atender la demanda de alimentos provocada por la explosión demográfica y la inequidad social. Asimismo, se ha convertido en una causa significativa del
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Canales De Distribución Para Productos De Consumo
taty55Canales de Distribución Para Productos de Consumo: Este tipo de canal, se divide a su vez, en cuatro tipos de canales: • Canal Directo o Canal 1 (del Productor o Fabricante a los Consumidores): Este tipo de canal no tiene ningún nivel de intermediarios, por tanto, el productor o fabricante
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Normalizacion De Productos Del Sector Agropecuario
style7NORMALIZACIÓN DE PRODUCTOS DEL SECTOR AGROPECUARIO Introducción: En 1996 se publicaron una serie de nuevas normas para la regulación de calidad de ciertos productos agropecuarios (granos, oleaginosas y otros productos agropecuarios), con lo cual el gobierno federal busco por medio del Plan Nacional de Desarrollo 1995 - 2000, establecer una
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Canales de Distribución Para Productos de Consumo
spastik84La clasificación de los diferentes canales de distribución que se emplean usualmente, parte de la premisa de que los productos de consumo (aquellos que los consumidores finales compran para su consumo personal) y los productos industriales (aquellos que se compran para un procesamiento posterior o para usarse en un negocio)
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Producto Del Curso Propedeutico De Telesecuendaria
LupitaBonilla ESPECTATIVAS : Las expectativas acerca del curso son principalmente el poder conocer y utilizar las diferentes herramientas y/o estrategias que existen para acercarse a un tema de investigación o a un proyecto para creación de estrategias de aprendizaje y de esta manera poderlo desarrollar. Me gustaría también que el
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Agregados economicos. Producto Interno Bruto (PIB)
albertosemahProducto Interno Bruto (PIB): Esta variable da el producto interno bruto (PIB) o el valor de todos los bienes y servicios finales producidos dentro de una nación en un año determinado. El PIB al tipo de cambio de paridad del poder adquisitivo (PPA) de una nación es la suma de
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Productos Diplomado De La RIEB 3ero Y 4to 2011-2012
jesusarvizu83Reforma Integral de la Educación Básica Diplomado para maestros de Primaria: 3º y 4º BLOQUE UNO TENDENCIA ACTUALES Nombre del Participante: Ciclo escolar 2011 - 2012 ACTIVIDAD 1 Reflexionar acerca de la transformación que requiere su práctica docente en el proceso de conformación de una sociedad mexicana del conocimiento. De
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Centro de productos textiles y de ropa en Сolombia
josephucvZonas de venta. En Colombia las zonas en las que venden las pequeñas empresas se distribuyen así: - Local: 46% - Regional: 17% - Nacional: 34% - Otros sistemas: 3% La pequeña industria vende en un 97% su producción al mercado interno desaprovechando de esta manera los beneficios para la
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Productos Del Curso De Formacion Continua 2011-2012
pina2011PRODUCTO 1 1.-Semblanza profesional a partir de revalorar la práctica educativa. A mi me llamo mucho la atención ser maestra, porque los alumnos de la Escuela de Educación Especial algunos de ellos son alumnos que convulsionan y esto me permitió adentrarme un poco, el poder ayudarles, en cuestión de que
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Producto XVII elaboración de un guion radiofónico
marthinNombre del docente: MARTIN CUATE SANCHEZ FECHA: CANTIDAD DE ALUMNO: 24 GRUPO 5º. GRUPO “A” ASIGNATURA: ESPAÑOL TEMA: HABILIDADES PARA IDENTIFICAR NOTICIAS DE UN PERIODICO Y/O TV Y ELABOREN UN GUION RADIOFONICO. HORA DE INICIO: 10:30 Hora de termino: 11:30 Objetivos de la clase : elaboración de un guion radiofónico.
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Productos De Consumo Popular Y Su Valor Nutrimental
fagtherIntroducción La aceptación de los productos que son fabricados en las industrias para el consumo en la sociedad, son bien aceptados por esta, aunque bien algunos productos son tomados como comidas “completas” estas no siempre tienen en su tabla de valores nutrimentales las sustancias que estas conllevan en su elaboración,
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Química en Casa: Productos Necesarios y Peligrosos
CARLOSccccccQuímica en Casa: Productos Necesarios y Peligrosos. En la mayoría de los hogares podemos encontrar, aparte de una ingente cantidad de medicamentos, una serie de compuestos químicos de fórmula y mecanismos de funcionamiento sencillos cuyo conocimiento nos puede prevenir de la posibilidad de sufrir serios accidentes y permitir aprovechar sus
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Producto 1 Diplomado RIEB Para Maestros 3 Y 4 Grado
orenday_robBloque 1 Tendencias Educativas Actuales Aprendizaje esperado: Integra y articula las nociones revisadas durante el bloque 1, de manera que se pueda obtener un panorama general y articulado de los distintos aspectos que componen cada uno de los temas. …………………………………………………………………………………………………………………………………………... 1) De forma individual, elabore un escrito original de 4
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Aspectos psico-sociales de los productos y servicios
acarolinag15• Aspectos psico-sociales de los productos y servicios, Poco es lo que se ha avanzado en la medición de la motivación del consumidor. Ello puede deberse en gran parte a una falta de operacionalización; no se ha delimitado qué se entiende por motivación en la investigación de mercados; para los
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Competitividad Y Desarrollo De Productos Turísticos
bolizgonzoCompetitividad y Desarrollo de Productos Turísticos El propósito esencial de esta serie de ediciones técnicas es el de difundir en las organizaciones turísticas mexicanas públicas y privadas, la filosofía y técnica de la competitividad y de la ingeniería de productos turísticos. El desarrollo turístico requiere de esa nueva dinámica política
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Elaboración De Productos De Higiene Y Cosmetología
laurabalElaboración de Productos de Aseo y Cosmetología Capítulo: 1 de 15 INTRODUCCIÓN: Como introducción a la Elaboración de Productos de Aseo y Cosmetología esta es otra oportunidad que nos brinda la vida para aprender un arte que puede brindarnos tanto como satisfacciones económicas como personales. Este curso lo iniciara en
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Producto 3 Curso Basico Formacion Continua 2011-2012
vimarameTEMAS SELECTOS DE EDUCACIÓN. Víctor Manuel Ramírez Méndez. Curso Básico de Formación Continua para Maestros en Servicio 2011.(Primera parte) Es el quinto día de una jornada que inició el lunes, se acercan las ocho de la mañana y un grupo de maestros y maestras se empiezan a dar cita en
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Producto Uno Del Curso De Actualizacion Docente 2011
thebananoActividad 1 TEMA 5 NOMBRE: Héctor Manuel Ramos Aguilar. Explicar cómo se vinculan la estructura de la estrategia HDT, y la política educativa HDT ESTRATEGIAS HDT POLITICA EDUCATIVA HDT 1. Conozcan el modelo educativo que sustenta la estrategia. 2. Conozcan los recursos y sistemas de la estrategia. 3. Se capaciten
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Condiciones De Almacenamiento De Productos Terminados
feravila60CONDICIONES DE ALMACENAMIENTO DE PRODUCTOS TERMINADOS Las condiciones ambientales como temperatura, humedad y luminosidad no controladas afectan en forma importante la vida útil de los envases. Las variaciones bruscas de temperatura y humedad pueden ocasionar cambios en las dimensiones de los envases y embalajes de cartón, y condensación de vapor
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Productos Del Curso Basido De Formacion Continua 2011
almmittaREGISTRO DE AVANCE PROGRAMÁTICO FECHA: 27 AL 31 DE AGOSTO DEL 2007. ÁREA ACTIVIDADES Página (s) Libro del alumno, Recortable y Fichero ESPAÑOL MATEMÁTICAS. CONOC. DEL MEDIO. Lectura por parte de la maestra, de la lección: “El primer día de clases” Comentario de los niños sobre la lectura.
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EL MARKETING DE PRODUCTOS Y EL MARKETING DE SERVICIOS
lupitta_01DIFERENCIAS ENTRE EL MARKETING DE PRODUCTOS Y EL MARKETING DE SERVICIOS Aunque el marketing de productos tiene muchos en común con el marketing de servicios, estas dos áreas exigen estrategias distintas .Los servicios se prestan y se consumen, en tanto que los productos se fabrican y se poseen. Los servicios
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Analisis de la leche. Producto “leche larga vida”
LunaCaroProducto “leche larga vida” Publico interno: Ejecutivos, gerentes, empleados de línea, accionistas. Publico intermedio: Proveedores de leche, proveedores de envoltorios (cajas y bolsas) Publico externo: Entidades financieras, autoridades gubernamentales, comunidad, prensa. Consumidor El tipo de consumidor para este producto es habitual. Clientes y personas que consumen este producto de manera
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Productos que satisfagan las necesidades económicas.
eduaIA LA ECONOMIA? R.-todo en cuanto a economía se refiera pero principalmente la necesidad hacia un bien o un servicio ya sea de alimentación o indumentaria. 7.- ¿PORQUE LOS BIENES ECONOMICOS TIENE VALOR? R.-porque son apropiables, escasos en cantidad en relación con los deseos de los individuos y con posibilidad
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Curso: “Comercialización de Productos Cárnicos”
blesami1515Curso: “Comercialización de Productos Cárnicos” Descripción, actividades, evaluación y foro para el módulo 1 “Generalidades de la carne” Semana 1 (10 horas) Descripción del contenido a estudiar Semana 1 Durante la primera semana usted estudiará en el módulo 1 “Generalidades de la carne”, la historia de la carne, clasificación, variedades,
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Sistemas De Comercialización De Productos Agrícolas
florquispeIntroducción. La comercialización de bienes agrícolas tiene una papel fundamental pues la cadena del valor (producción-distribución y comercialización) de la agricultura se diferencia del resto de los sectores y lo hacen más vulnerable: En los países en vía de desarrollo esta constituido generalmente por pequeñas y medianas empresas, escasamente integrado,
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Productos Del Tema 2 Pensamiento Critico Y Cientifico
giselalunagEl Laicismo LA RELEVANCIA DELA PROFESIÓN DOCENTE ANTE LOS DESAFÍOS EDUCATIVOS CONTEMPORÁNEOS 2011 Actividad 4: Relevancia de la profesión docente. Pregunta generadoras: 1.- ¿Qué implica la autonomía moral e intelectual y cómo se relaciona con el pensamiento laico? Formar ciudadanos autónomos capaces de actuar y tomar decisiones con un criterio
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Productos Del Curso Basico De Formacion Continua 2011
oscahdezPRODUCTO UNO: REFLEXION DE LA PROFESION DOCENTE. En la época actual donde todo cambia a pasos agigantados debido a la cobertura de temas que la sociedad en general tiene acceso, gracias a los medios de comunicación el maestro no puede quedarse a la expectativa y solo ver pasar los cambios,
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Productos Del Curso Basico De Formacion Continua 2011
elprofeTEMA CINCO. HABILIDADES DIGITALES PARA TODOS 1. 1.- Esquema: Articulación de los cambios necesarios en su profesión docente para incorporar las Tecnologías de la Información y la Comunicación. 2. 2.- Cuadro acerca del diseño de su proyecto escolar incluyendo las TIC 3. TEMA SEIS. LA PROFESIÓN DOCENTE Y LAS PROBLEMÁTICAS
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Producto 1 Curso Basico Para Docentes En Servicio 2011
SARISPRODUCTO 1 SEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE REVALORAR LA PRÁCTICA EDUCATIVA Psicóloga, era lo que yo quería ser en la vida. Sin embargo, en ese tiempo y viviendo siempre al lado de mis padres fue muy difícil para mí alcanzar ese sueño, sin embargo ellos me orientaron a estudiar la
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Modulo 2 Segundo Producto Diplomado De La Rieb 3° Y 4
netvimo1 de Mayo Día del trabajo Esta es una celebración que se hace en todo el mundo. En el año de 1886 miles de trabajadores de Chicago en Estados Unidos cansados de ser explotados, decidieron defender sus derechos laborales y se lanzaron a las calles para exigir: Una jornada de
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Producto Final Colaborativo Competencias Comunicativas
Geovanny1977GRUPO COLABORATIVO 90003_386 TRABAJO COLABORATIVO 2 PRESENTADO A LA TUTORA: KARINA TORRES PRESENTADO POR: GEOVANNY SALAZAR SERPA WILSON DAVID MARTINEZ ROJANO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD COMPETENCIAS COMUNICATIVAS PROGRAMA DE PSICOLOGIA 2010 INTRODUCCION El desarrollo de esta actividad busca que el estudiante de la UNAD, se dé cuenta
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Producto 1 De La RIEB 3o.y 4o.de Primaria Del Modulo 1
MadeluzavilaINTRODUCCION Es preocupante saber los graves problemas sociales que aquejan al mundo y en particular a nuestro país. Día con día las noticias son desalentadoras y la incertidumbre se acentúa al escuchar cuanta violencia, delincuencia, pobreza, alza constante de precios de productos básicos y tal parece que hay poca esperanza