Salud y educación

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  cumana73EDUCACIÓN PARA LA SALUD: ESCUELA FAMILIA – COMUNIDAD. Agentes que afectan la salud de las personas entre 25 y 30 años de edad. Muchas veces las personas piensan que estar saludable es solo no tener alguna enfermedad… ¿Crees que es así? Pues es mucho más complejo que eso. La Organización

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  luzacell1La educación lleva acabo: L a educación para la salud imparte conocimientos cuyo objetivo es que las personas cuiden de sí mismas, de su familia o comunidad llegando a modificar conductas y adquirir nuevos hábitos para conservar el estado de salud. La educación para la salud se lleva a cabo

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  sandra92214. Formación de Hábitos y Habilidades Algunos ejemplos de hábitos saludables: — Práctica de higiene bucal: cepillado y uso del hilo dental. — Higiene personal: baño diario y lavado de las manos. — Alimentación: lactancia materna, consumo de una alimentación variada y balanceada en la cantidad y calidad adecuada, desde

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  jessi96ENSAYO SOBRE LA ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DEL SISTEMA DIGESTIVO El sistema digestivo está formado un tubo largo se inicia con la cavidad oral y termina en el ano, además cuenta con estructuras anexan y glándulas. El sistema digestivo cumple con cuatro procesos que son la ingestión, trasporte, digestión, absorción y

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  camocatuyREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSIDAD ROMULO GALLEGOS SAN JUAN DE LOS MORROS ESTADO GUARICO EXT CUA Prof. Integrantes: María Valera Guarique Vanessa Bello Zuly Medina Roxarmandixa Hernández Nelly Carrero Rudys Cua, 24 de agosto de 2013 Introducción La educación es el método de

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  ona050912Qué es la enfermería comunitaria Es la disciplina que sintetiza los conocimientos teóricos y las habilidades practicas de la enfermería y de la salud pública y los aplica como alternativas(estrategias) de trabajo en la comunidad con el fin de promover, mantener y restaurar la salud de la población contando con

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  flowerecargadaFicha bibliográfica del texto figura del profesional sanitario en los centros de enseñanza La salud es un bien común y necesario para la sociedad, se describe como el estado de bienestar físico, psíquico, espiritual y social, que contribuye a una mejora constante e integral de las condiciones en las que

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  Saul_R9• MARCO CONCEPTUAL DE EDUCACION PARA LA SALUD: 1. EDUCACION: El comportamiento o actitud en la sociedad, Proceso representado por cualquier influencia sobre el individuo que lo haga capaz de adquirir conocimientos, actividades, aptitudes, etc. 2. “EDUCACION PARA LA SALUD”: Sirve de instrumento para implicar responsablemente a la comunidad en

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  ayelenianiniLa Educación para la Salud La Educación para la Salud es considerada en la actualidad como una pieza fundamental a la hora de promover y elevar el nivel de vida de las comunidades. En este sentido ya se habían manifestado, hace treinta años, la Organización Mundial de la Salud y

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  latorracaangelyEDUCACIÓN PARA LA SALUD Es uno de los pilares fundamentales de la Salud Pública. Finalidad: Lograr una conducta que mejore las condiciones de vida y salud de individuos y colectividad. La educación es una de las funciones básicas del equipo de Salud Pública cuyo objetivo es enseñar: La forma de

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  petrykmalaverRepública Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para Educación Universitaria Universidad Bolivariana De Venezuela Aldea: Caparal De Guara Tucupita – Estado – Delta Amacuro PROCESO PEDAGOGICO EN LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACION PARA LA SALUD Profesora: Docente en Formación: Dannellys Marcano José Rafael Morales CI V- 15.790.883 Octubre, 2014

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  PAOLALGRLa Educación para la Salud (EpS) es una de las disciplinas más jóvenes en el ámbito de las ciencias de la salud. Clásicamente, el término EpS sugería la comunicación hacia fuera y hacia debajo de conocimientos sobre la salud, a individuos a los que se suponía desprovistos de los mecanismos

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  malomo1 Instituto de la UNESCO para la educación. Promoción de la salud y educación de adultos parala salud. DruckereiSeemann, Hamburg. 1999. Disponible en la web(http://www.unesco.org/education/uie/confintea/pdf/6b_span.pdf ) 2 Isabel Valadez Figueroa et. al. Educación para la salud: la importancia del concepto.Disponible en web(http://www.cucs.udg.mx/revistas/edu_desarrollo/anteriores/1/001_Red_Valadez.pdf ) 3 Mª Isabel Serrano González. Educación para

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  LORENASAHActividad Integradora Unidad 1. La Educación se puede definir como guiar, conducir, educar o formar, este proceso mediante el cual se transmite conocimientos, valores, costumbre y formas de actuar. La educación no solo se produce a través de las palabras, esta presenta en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. La

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  denis2323EDUCACION PARA LA SALUD Es el proceso mediante el cual el individuo adopta conocimiento de formacion que enseña como prevenir enfermedades. De esta manera el individuo tendra un estilo de vida diferente y mas sana. CIENCIAS QUE INFLUYEN EN EL ESTADO DE SALUD DEL INDIVIDUO. BROMATOLOGIA: Es la ciencia que

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  13613523Introducción La educación para la salud es un proceso que cambia o refuerza un pensamiento, actitud, valor o comportamiento para proporcionar y mantener un estado de salud del individuo, grupo o comunidad. Aquí abordaremos la interrelación dialéctica que existe entre la Educación y la Salud de los alumnos, las personas,

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  lifrannyG1EDUCACIÓN PARA LA SALUD Es uno de los pilares fundamentales de la Salud Pública. Finalidad: Lograr una conducta que mejore las condiciones de vida y salud de individuos y colectividad. La educación es una de las funciones básicas del equipo de Salud Pública cuyo objetivo es enseñar: La forma de

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  3scu3l41ssst3La educación para la salud, es una práctica antigua, aunque ha variado sustancialmente en cuanto a su enfoque ideológico y metodológico en consecuencia de los cambios paradigmáticos en relación a la salud, de un concepto de salud como no enfermedad hacia otro más global, que considera la salud como la

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  manuelaasis1CONCEPTO DE SALUD: EVOLUCIÓN HISTÓRICA Y CULTURAL. Desde sus inicios sobre la faz de la Tierra el hombre ha estado preocupado por su salud y ha tenido la “ habilidad” de conservar su cuerpo lo más sano posible respecto a las posibilidades y conocimientos que ha tenido. De tal forma

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  comuapESTRATEGIAS DE ACCIÓN DE LA EPS DESDE UNA PERSPECTIVA DE ABORDAJE INTEGRAL Las estrategias son: - Sensibilización social. - Investigación. - Educación. - Incidencias en políticas sanitarias. Hay que tener buenas acciones y buenas estrategias (tácticas). Ej. era buena idea el ataque de Hitler a Siberia, pero no se dio

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  jenniferespinozaI. CONCEPTUALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD A. LA DEFINICIÓN Y EL PROCESO La estrategia de atención primaria pretende que el individuo y la comunidad conozcan, participen tomen decisiones sobre su propia salud, adquiriendo así responsabilidades sobre ella. Tanto la comunidad como los individuos deben tomar conciencia de cuál

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  soecEDUCACION PARA LA SALUD la Educación para la Salud (EPS), de seguro, te estas preguntando ¿para qué me va a servir?. Antes de responder, quiero decirte que la EPS, es una disciplina que utiliza la Salud Pública que, es la ciencia y arte de prevenir enfermedades, prolongar la vida y

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  starkyTema 1: Promoción y educación de la salud en la escuela, familia y comunidad. En este tema se deben explicar los fundamentos pedagógicos que sustentan la necesidad de que la escuela asuma el trabajo de promoción de salud y educación para la salud como requerimiento que permita potenciar la formación

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  criskityÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN 2. MARCO TEÓRICO 3. OBJETIVOS EDUCACIONALES 4. TAXONOMÍA DE BLOOM 5. EJERCICIOS RESUELTOS 6. CONCLUSIONES 7. BIBLIOGRAFÍA INTRODUCCIÓN Hace unos años, en Canadá, un hombre se planteó una interrogante, observó cómo la demanda de pacientes en los hospitales aumentaba con el transcurrir del tiempo, a pesar que

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  manuelacardenaz5Conceptos de salud y enfermedad La Organización Mundial de la Salud definió a la salud como un estado completo no solo bienestar físico si no también mental y social Bienestar: es el estado normal de una persona porque todo su organismo interno está funcionado perfectamente sin ningún problema, y se

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  Grisel85SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO EDUCATIVO DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA SECTOR EDUCATIVO NÚM. 001 ZONA ESCOLAR 004 SECUENCIA DIDÁCTICA TEMA DE RELEVANCIA SOCIAL: “EDUCACION PARA LA SALUD” CHILPANCINGO, GRO. JUNIO DE 2013. Tema de relevancia: Educación para la salud ESTANDARES CURRICULARES: Producción de textos escritos 2.1

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  beta68educación de la salud es variable y está influida por la forma de entender la educación en general y las actividades que deben realizar los servicios de salud. Concepto: La educación para la salud es un proceso de enseñanza – aprendizaje que tiene como finalidad lograr cambios favorables y duraderos

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  stenvensonRepublica Bolivariana de Venezuela Unidad Educativa Colegio Franciscano “María Auxiliadora” Cordero, Edo Táchira Contenido: educacion para la salud Docente: __________________________ Nombre y apellido: Randy S. Velasco B. N#:19 año: 1ero sesión: “A” Cordero, 17/10/20014 La contaminación del medio ambiente constituye uno de los problemas más críticos en el mundo y

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  marruboEDUCACIÓN PARA LA SALUD: LA IMPORTANCIA DEL CONCEPTO La educación para la salud integra conceptualmente los términos educación y salud. La educación es un fenómeno característico de la vida del hombre, es una realidad social permanente, una función, vital de la sociedad que ha acompañado al ser humano en el

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  iztacEDUCACION PARA LA SALUD (Concepto OMS) La Educación para la Salud comprende las oportunidades de aprendizaje creadas conscientemente que suponen una forma de comunicación destinada a mejorar la alfabetización sanitaria, incluida la mejora del conocimiento y el desarrollo de habilidades personales que conduzcan a la salud individual y de la

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  Carlos RamirezFASE 4 : PROYECTO Carlos Alfredo Ramírez Escamilla CC: 1033768081 Tecnólogo Regencia de Farmacia Grupo: 151056_4 Tutor: Nohema Godoy EDUCACION PARA LA SALUD Universidad Nacional Abierta y a Distancia Bogotá 2020 OBJETIVOS * Conocer estrategias que se pueden implementar para evitar los accidentes de tránsito que se presentan bajo ciertos

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  yucimarEducación: La educación es un proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres, y formas de actuar. También se puede decir que la educación es e proceso de socialización formal de los individuos de una sociedad. La educación se comparten entre las personas por medio de nuestras ideas,

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  saraicedenoRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Aldea Andrés Bello Misión Sucre VI semestre Educación Inicial Educación para La Salud en la Escuela, Comunidad y Familia Profesora Participante: Doris Briceño Saraí Cedeño C.I.16.032.579 Caracas, junio 2012 INTRODUCCIÓN La salud infantil es considerada uno de los

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  ezpiralEl concepto de hipersexualidad sustituye los antiguos conceptos de ninfomanía (furor uterino) y de satiriasis. La ninfomanía se consideraba un trastorno psicológico exclusivamente femenino caracterizado por una libido muy activa y una obsesión con el sexo. En los hombres el trastorno era llamado satiriasis y a quien la padecía se

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  rebecaesterThe purpose of this article was to realize a brief reflection on the concept of Education for the Health, which takes a history as all the events and social manifestations, and this cannot be explain isolated of the historical and social context where it takes place, considering his limits of

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  amoramorEDUCACION PARA LA SALUD La Educación para la Salud (EPS) ha sido considerada como uno de los campos de innovación de la Reforma Educativa en curso en España, y cobra cada vez mayor importancia como área de trabajo pedagógico en la educación reglada y en la educación social (no reglada).

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  ernestoEL EDUCADOR COMO MEDIADOR DEL PROCESO DE APRENDIZAJE Consiste en lograr que el niño y la niña aprendan y logren su desarrollo integral. Por ello, facilita la realización de actividades y medias experiencias significativas, vinculadas con las necesidades, intereses y potencialidades de los mismos. Un concepto fundamental que debe manejar

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  chiquin76EVOLUCIÓN HISTÓRICA, CONCEPTUAL Y DOCTRINARIA DE LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD. La expresión educación para la salud sanitaria nace a fines del siglo pasado, como respuesta a la necesidad de denominar de algún modo a los incipientes prácticas de información sanitarias que comenzaban a manifestarse como natural consecuencia de los

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  sthefanydiaz¿Qué es la Educación? Es un proceso representado por cualquier influencia sobre el individuo que lo haga capaz de adquirir conocimientos, aptitudes, actitudes y comportamientos que acepten su grupo social. ¿Los fines de la Educación en los tres sentidos? Individual: proporciona una adecuada atención a cada individuo según sus posibilidades,

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  wddfcfHIGIENE DE LA VIVIENDA DEFINICIÓN: El término higiene se refiere a la limpieza y el aseo, ya sea del cuerpo como de las viviendas o los lugares públicos. El adecuado almacenamiento, manipulación e higiene de los alimentos, el aseo de la persona, de la vivienda, de los muebles y enseres,

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  zurvasRepublica bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Instituto san Martín de Parra Misión Sucre Profesor (a): integrante: Wilma palma Elista Yenzy Índice Introducción………………………………………………………….……………….3 Desarrollo……………………………………………………………..…………….4-7 Conclusión…………………………………………………………..………………...8 Bibliografía………………………………………………………….………………...9 Introducción El presente trabajo tiene como objetivo reflexionar brevemente sobre el concepto de Educación para la Salud que posee, como

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  rosariocorderoIntroducción El proceso de educar es un proceso de socialización y desarrollo tendente a conseguir la capacitación del individuo para desenvolverse en su medio, facilitándole las herramientas para la gestión de su propia realidad y la intervención activa en los distintos escenarios sociales. Y en el caso particular de la

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  Regina GómezTEMA 1. EDUCACION PARA LA SALUD Realizado por: * T.S.U. Regina Gómez C.I V- 26.565.098 * T.S.U. Sara Primera C.I V- 27.005.113 * T.S.U. Kairely Castillo C.I V- 27.384.361 ________________ * Concepto. 1. Educación para la salud. Es cualquier composición de actividades y formación que implica a la salud pública,

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  karolinacastilloPROF ASESOR(A) INTEGRANTE Redes de atención primaria de la escuela, familia y comunidad Red de atención primaria de salud Son todos los servicios dotados de capacidad resolutiva para el logro de calidad de vida y salud, respondiendo a las necesidades sociales y en interacción con las otras redes sociales, mediantes

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  ruf0o92Muy pocas personas cuentan con el nivel adecuado de alfabetización para utilizar la información sanitaria. Y esto tiene sus consecuencias como por ejemplo: no se previene, no se tiene un control de las enfermedades, el empeoramiento del estado de salud, la disminución de calidad de vida, el incremento de errores

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  paolarubiyEducación para la salud En la actualidad, la salud no se considera simplemente como la ausencia de enfermedades; se entiende que una persona esta sana cuando goza de un estado de bienestar general y es consciente de ello. En concordancia con ello, la Organización Mundial de la Salud define la

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  1061712772Exprese su concepto de educación. 2. Realice un breve recuento histórico sobre la educación. 3. Enuncie y describa cada uno de los modelos pedagógicos. 4. Conceptúe: Pedagogía, didáctica y proceso enseñanza- aprendizaje. 5. Explique aprendizaje por asociación y por restructuración. 6. Mencione cada una de las teorías modernas del aprendizaje

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  Mary VegasREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL ROMULO GALLEGOS NORMAS PARA LA ELABORACIÓN Y PRESENTACIÓN DEL TRABAJO DE GRADO UNERG 2009 - Dr. Maiqui Flores Quijoteando en el Sistema de Salud Venezolano. INTEGRANTES: Noguera Luis Rodríguez Damarys Valderrama Yulimar Valera Raimer Vegas Mary Villaroel Steven Visquel Cristie PROFESORA: Edy Delgado

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  GFVJEDUCACION PARA LA SALUD La educación es un factor determinante en la salud. En 1986 se identificó el papel esencial de la educación para la salud, ha habido un progreso considerable: las enfermedades infecciosas y la mortalidad infantil han disminuido. Mas personas están mejor nutridas, se tiene mayor acceso a

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  adrianaExplica si tu concepto de educación para la salud se enriqueció después de leer el documento correspondiente a esta unidad. La Educación para la Salud (EPS) es una práctica antigua, aunque ha variado sustancialmente en cuanto a su enfoque ideológico y metodológico como consecuencia de los cambios paradigmáticos en relación