Tecnicas Para El Aprendizaje Autonomo ensayos gratis y trabajos
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Tecnicas Para La Enseñanza Y Aprendizaje
TÉCNICAS PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE El uso de los medios audiovisuales tiene el poder de inspirar la motivación del estudiante a experiencias emocionales que conducen a interiorizaciones cognitivas. Se pueden usar en distintos momentos y combinaciones para propiciar cierto ambiente positivo y mejorar el estado de ánimo con que se prepara a los alumnos para la participación en la clase: *Al inicio de la clase pueden presentarse transparencias alusivas al tema. *Se puede
Enviado por Alejandra.g.t / 788 Palabras / 4 Páginas -
Aplicación Didáctico - Psicopedagógico De Las técnicas Grupales De Aprendizaje
Escoger ser docente significa asimilar muchos compromisos. La profesión docente es una de las más expuestas a los cambios sociales, culturales, tecnológicos, etc; de la sociedad. Tiene el desafío permanente de contribuir en la formación de sujetos capaces de emprender las transformaciones que vive el mundo. Se debe reconocer que la situación socio-económica que estamos atravesando ha llegado a las aulas; que los niños no pueden mantenerse ajenos a las problemáticas que surgen de esta
Enviado por COHETE / 2.435 Palabras / 10 Páginas -
Tecnicas De Aprendizaje
• Alguna vez, durante tus estudios previos, ¿utilizaste alguna técnica para autorregular tu aprendizaje? Claro que si básicamente nuestros padres nos enseñan desde niños a organizarnos para realizar nuestras actividades diarias como levantarnos, desayunar, bañarnos, asistir a la escuela, ver tele, tareas, etc. Pero a medida que crecemos también crecen nuestras responsabilidades, es decir en la primaria y secundaria todo es sencillo y fácil de organizar y modificar, pero a cuando yo entre a la
Enviado por nairo / 394 Palabras / 2 Páginas -
Tecnicas De Enseñanza Aprendizaje
TÉCNICAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE 3.1 Definición de Técnica Las técnicas de enseñanza aprendizaje son el entramado organizado por el docente a través de las cuales pretende cumplir su objetivo. Son mediaciones a final de cuentas Como mediaciones, tienen detrás una gran carga simbólica relativa a la historia personal del docente: su propia formación social, sus valores familiares, su lenguaje y su formación académica; también forma al docente su propia experiencia de aprendizaje en el aula.
Enviado por jexita / 5.448 Palabras / 22 Páginas -
Aprendizaje de la técnica de cromatografía en capa fina
BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA FACULTAD DE INGENIERIA QUIMICA ALUMNO: HUMBERTO DANIEL ALATRISTE BERMUDEZ CATEDRATICO: DRA. DOLORES CASTAÑEDA ANTONIO ASIGNATURA: ANALISIS INSTRUMENTAL PRACTICA: CROMATOGRAFIA DE CAPA FINA FECHA DE ENTREA: 26 DE NOVIEMBRE DE 2012 PERIODO: OTOÑO 2012 Elaboro: Humberto Daniel Alatriste Bermúdez OBJETIVOS: Aprendizaje de la técnica de cromatografía en capa fina Conocimiento de conceptos cromatográficos: polaridad, fase móvil, fase estacionaria, factor de retención Determinación de los componentes orgánicos presentes en una muestra usando
Enviado por iqdaniel / 1.265 Palabras / 6 Páginas -
TÉCNICAS DE APRENDIZAJE
Dr. Luis Fernando Peña Fung Dr. José Arturo Castillo Cardiel Director General Secretario Académico MEE. Fulgencio Heladio Hinojosa Valdés Coordinador de Desarrollo Acadêmico Í n d i c e Pág. Intenciones de la elaboración del manual 3 TÉCNICAS DE APRENDIZAJE Aspectos Teóricos 1. Concepto de estilos de aprendizaje 4 2. Aprendizaje y hemisférios cerebrales 5 3. Modelo VAK neurolingüístico 7 4. Estilos de aprendizaje según David Kolb 14 5. Inteligencias múltiples de Howard Gardner 16
Enviado por lahaceb / 8.577 Palabras / 35 Páginas -
TÉCNICAS DE APRENDIZAJE
TÉCNICASDE APRENDIZAJE En esta parte, se expone diferentes técnicas para mejorar el aprendizaje, acudiendo a la práctica de las destrezas de leer, hablar, escribir y escuchar. Se considera la teoría de la comunicación, las técnicas de la comunicación, la técnica de la pregunta y de la respuesta. Se sugieren algunas técnicas para la lectura de: diarios, periódicos, revistas, libros, etc. etc. Se pretende desarrollar los procesos lógicos básicos; diferenciación, comparación, abstracción, entre otras. En forma
Enviado por FORAJIDA / 737 Palabras / 3 Páginas -
MANUAL DE TECNICAS DE APRENDIZAJE
INDICE Pagina 1. OBJETIVO 2 2. ALCANCE 2 3. RESPONSABLES 2 4. DEFINICION 2 5. INDICACIONES 2 5.1 DONACION DE SANGRE Y O AUTO AUTOTRANSFUSION 2 5.2 MEDIDA TERAPEUTICA 2 6. PRECAUCIONES 3 7. EQUIPO 4 8. PROCEDIMIENTO 4 9. DOCUMENTOS REFERENCIADOS 4 MANEJO DE LA FLEBOTOMIA 1. OBJETIVO Unificar los criterios básicos a tener en cuenta en la realización del procedimiento de la flebotomía 2. ALCANCE Este documento se debe tomar como referencia para
Enviado por yanella / 786 Palabras / 4 Páginas -
Metodos, Tecnicas Y Procedimientos Para El Proceso De Enceñanza Y Aprendizaje De La Lecto-escritura
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO PARA EL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA U.N.E. “SIMÓN RDRÍGUEZ” NÚCLEO: PALO VERDE CÁTEDRA: LECTO-ESCRITURA SECCIÓN: “A” METODOS, TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS PARA EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA LECTO-ESCRITURA. Participante: Yanna Reyes C.I. 13.043.070 María Hernández C.I. 11.562.199 Geraldine colmenares C.I. 18.232.876 Daniela Castro C.I. 17.802.790 Karli Moreno C.I. 15.685.6. Ismar Gonzáles C.I. 15.793.585 INDICE: Pagina Portada………………………………………………………………………. 1 Introducción…………………………………………………………………. 3 Métodos, técnicas y procedimiento para la lecto-escritura…………………..
Enviado por 18232876 / 2.744 Palabras / 11 Páginas -
Tecnicas De Aprendizaje
TÉCNICAS DE APRENDIZAJE: Las técnicas de estudio se están convirtiendo en uno de los conceptos más importantes en el mundo estudiantil. Después de ver todo el fracaso escolar que se está cosechando en los centros educativos, a los estudiantes os queda la opción de mejorar vuestro rendimiento con normas, trucos, técnicas o recetas de estudio que puedan mejorar claramente los resultados. Las técnicas de estudio son un conjunto de herramientas, fundamentalmente lógicas, que ayudan a
Enviado por brejacfa / 1.790 Palabras / 8 Páginas -
Técnicas De Aprendizaje
RESUMEN ARBOL: CUADRO SINOPTICO: • EDUACACION POR VIOLENCIA MEDIOS DE COMUNICACIÓN DESARRAIGO (TELEVISION) TIEMPO EN PANTALLA SECTARISMO SOCIAL • EDUCACION SOCIAL ¿CÓMO EDUCAR? EDUCACION FORMAL PADRES DE FAMILIA • EDUCACION PATERNAL RESUMEN PIRAMIDE: RESUMEN CUADRO SINOPTICO: RESUMEN MAPA MENTAL ELOGIO DE LA DIFICULTAD MAPA CONCEPTUAL DE DIFERENCIAS:
Enviado por jennyfer88c / 2.201 Palabras / 9 Páginas -
IMPORTANCIA DEL APRENDIZAJE DE LAS TECNICAS DE INVESTIGACION EN LA FORMACION PROFESIONAL
Las técnicas de investigación son una herramienta indispensable para los estudiantes en el proceso de aprendizaje y su continua formación profesional, las buenas prácticas de investigación hacen a un estudiante responsable, interesado por aprender y principalmente ser autónomo en su proceso de formación. Hoy en día la información la tenemos al alcance de la mano, pero existe una problemática la cual es la falta de veracidad en la información que usamos normalmente para nuestras investigaciones,
Enviado por juacocujar93 / 347 Palabras / 2 Páginas -
Tecnicas De Aprendizaje
INTRODUCCIÓN Sería difícil concebir una actividad académica de aprendizaje, en la cual no haya que valerse de la lectura en algún momento de su conducción. Tal hecho es explicable porque cada día los materiales escritos adquieren mayor relevancia como instrumentos y medios de instrucción y aprendizaje académico. En ese sentido y para que la lectura cumpla su función, se requiere que el lector posea un grado suficiente de habilidades para comprender lo que lee, esta
Enviado por ruth1609 / 5.953 Palabras / 24 Páginas -
De las técnicas de estudio a las estrategias de aprendizaje
Enseñar a aprender y a pensar en la Educación Secundaria: las estrategias de aprendizaje Carles Monereo Font 1. De las técnicas de estudio a las estrategias de aprendizaje Al revisar la literatura contemporánea sobre Educación es fácil comprobar que existen un conjunto de temáticas recurrentes que suelen presentarse en forma de dicotomías contrapuestas del tipo enseñanza individualizada versus enseñanza socializada, enseñanza por recepción versus enseñanza por descubrimiento, evaluación del producto versus evaluación del proceso o
Enviado por dokeusote93 / 421 Palabras / 2 Páginas -
Técnicas De Aprendizaje
Técnicas de aprendizaje Que es el aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Tipos de aprendizaje Aprendizaje receptivo: el alumno recibe el contenido que ha de internalizar, sobre todo por la explicación del profesor, el material impreso, la información audiovisual, los ordenadores… Aprendizaje por descubrimiento: el alumno debe descubrir el material
Enviado por yariuska / 3.267 Palabras / 14 Páginas -
USO DE LAS TIC COMO HERRAMIENTA COADYUVANTE EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LA ESCUELA TÉCNICA ROBINSONIANA
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA UNIVERSITARIA LA CONCORDIA SAN CRISTÓBAL EDO. TÁCHIRA USO DE LAS TIC COMO HERRAMIENTA COADYUVANTE EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LA ESCUELA TÉCNICA ROBINSONIANA AUTOR: Rodríguez M. Gustavo. C.I. Nº.- V-11.712.987 ASESORA: Lic. Yajaira Ramírez UNIDAD CURRICULAR: Metodología de la Investigación. San Cristóbal, febrero 2011 INTRODUCCIÓN Las TIC hacen referencia a las Tecnologías de la Información y
Enviado por yelitzayohana / 3.664 Palabras / 15 Páginas -
Tecnicas Del Aprendizaje
TENDENCIAS DEL APRENDIZAJE EN LA LICENCIATURA DE EDUCACIÓN DE LA FA.CI.CO. En el presente documento me interesa discutir las tendencias de aprendizaje de los alumnos (as) de la licenciatura en educación, ya que no todos los alumnos(as) aprendemos de la misma forma por que percibimos las cosas por diferentes sistemas de representaciones entre canales sensoriales; también existen diferentes tipos de alumnos, me parece de gran interés identificar estas tendencias de aprendizaje, ya que, debido a
Enviado por viken / 1.617 Palabras / 7 Páginas -
Tecnicas Ade Aprendizaje
ENSAYO DE TÉCNICAS DE ENSEÑANZA Las técnicas de enseñanza son esenciales en el proceso enseñanza aprendizaje, las cuales permitirán al alumno alcanzar un mejor aprendizaje significativo, así mismo el docente obtiene una herramienta didáctica para darse a entender al estar explicando sus temas. PLANTEAMIENTO. Una de las técnicas de enseñanza muy utilizada a lo largo de historia en la enseñanza, pero también debo hacer mención, que esta técnica ha tenido diferentes propósitos. En la
Enviado por sampiyo / 730 Palabras / 3 Páginas -
Programa De Estrategias Motivacionales Para La Optimización Del Aprendizaje De Las Matemáticas En El 3er año De La Escuela Técnica "Luís González" De Valle De La Pascua, Estado Guárico.
CAPÍTULO I Planteamiento del Problema Además de los procesos metacognoscitivos, los factores motivacionales parecen jugar un papel importante en la transferencia de las estrategias aprendidas, se considera que el proceso de aprendizaje es un proceso profundamente subjetivo: es necesario que la persona desee aprender, que se sienta motivada a ello. La motivación es lo que determina a hacer algo: móvil, impulso, deseo, necesidad, curiosidad… todo lo que despierte el interés. El principal medio para motivar
Enviado por lisbethmendozao / 12.670 Palabras / 51 Páginas -
IMPORTANCIA DEL APRENDIZAJE DE LAS TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL.
PUNTO 6 DE LA ACTIVIDAD SE REALIZARÁ UN ESCRITO DE MÁXIMO UNA (1) PÁGINA DONDE SE ARGUMENTE LA IMPORTANCIA DEL APRENDIZAJE DE LAS TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL. ESTE ESCRITO DEBE SER DE AUTORÍA PROPIA Y NO DEBE CONTENER COPIAS TEXTUALES DE INTERNET. Dentro de las técnicas de la investigación el propósito es adentrarse en el campo de la investigación científica, aplicada en los diferentes campos y brindar las herramientas básicas que nos
Enviado por gavi92 / 357 Palabras / 2 Páginas -
Taller de Estrategia de Aprendizaje y Tecnicas Didacticas
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA Facultad de Trabajo Social Mochis Taller de Estrategia de Aprendizaje y Tecnicas Didacticas Presenta: Arely Figueroa Rubio Beltran Verdugo Prscila Carolina Asesora: Dra. Celia Cortes Gracia Los Mochis, Sinaloa, a 9 de mayo PROLOGO El presente ensayo ha sido realizado por las alumnas Arely Figueroa Rubio y Priscila Carolina Beltrán Verdugo con la finalidad comprender lo que nos dice el libro de Taller de Estrategias y Aprendizaje Didáctico y así
Enviado por ArelyFigueroa / 4.613 Palabras / 19 Páginas -
Tecnicas De Aprendizaje
TECNICAS DE APRENDIZAJE El Role Playing es una técnica a través de la cuál se simula una situación que se presenta en la vida real. Al practicar esta técnica debes adoptar el papel de un personaje concreto y crear una situación como si se tratara de la vida real. El objetivo es imaginar la forma de actuar y las decisiones que tomaría cada uno de los personajes en situaciones diferentes. Después, se trata de actuar
Enviado por sarakadicochi / 392 Palabras / 2 Páginas -
TECNICAS Y RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
INTRODUCCION Continuamente nos encontramos con situaciones bastante alarmantes en la vida diaria, sobre todo en los niños y adolescentes, por tal motivo el desarrollo psicológico ha estudiado todos los aspectos en los cuales se reflejan las diferentes conductas del ser humano. El fin de este trabajo es estudiar dos niños de diferentes grados (3º grado y 8º grado) en los cuales centraremos una observación y luego analizaremos de acuerdo a los aspectos que nos muéstrala
Enviado por 9278136 / 811 Palabras / 4 Páginas -
La analogía en el aprendizaje de la conducta y la técnica
]La analogía en el aprendizaje de la conducta y la técnica Artículos principales: Aprendizaje y Técnica. El aprendizaje consiste en la consolidación de una pauta o esquema de conducta según un contexto ambiental de estímulo en la psicología de un individuo. El éxito de la conducta como respuesta psicológica respecto a la situación de estímulo que la provocó sirve de justificación de la consolidación de la respuesta. En otras palabras, la repetición de la pauta
Enviado por jose_hinojosa.ca / 669 Palabras / 3 Páginas -
Tecnicas De Aprendizaje
Saber hacer" y "aprender a aprender" son los dos objetivos formativos principales que propone el modelo educativo del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) a las universidades. Para lograr implementarlo, no basta con que los docentes recurran a las tradicionales metodologías didácticas centradas en las clases magistrales o en la toma de apuntes. Es necesario incrementar el protagonismo de los estudiantes con métodos activos de enseñanza. El aprendizaje basado en problemas (ABP), el estudio de
Enviado por jhonny55 / 2.306 Palabras / 10 Páginas -
Metodos Y Tecnicas De Aprendizaje
MÉTODOS DE APRENDIZAJE: Método de AUDITIVO: Si te es mucho más fácil aprender a través de lo que te llega por el oído, todo lo que recibes en tus clases o lo que te expliquen los demás te será de gran utilidad. Puedes aprovechar esta facilidad acudiendo a conferencias o charlas, viendo vídeos documentales sobre temas que te interesen... verás cómo aprendes mucho más que si te limitas a tus libros y apuntes. Método VISUAL:
Enviado por afther / 1.657 Palabras / 7 Páginas -
Habitos Y Tecnicas De Aprendizaje
HABITOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO Mag. Adán Estela Estela Prof: Mag. Adán Estela Estela "SOMOS ARQUITECTOS DE NUESTRO PROPIO DESTINO“ Albert Einstein Prof: Mag. Adán Estela Estela Para tener presente … El 80% de lo que se retiene ingresa a través de la vista, el oído y el pensamiento. El resto se dispersa. A las 8 horas de haber estudiado, la retención es de un 20% y corresponde a la idea general del
Enviado por emer1424 / 1.079 Palabras / 5 Páginas -
TECNICAS DE APRENDIZAJE
LA EDUCACION EN GUATEMALA REALIDAD CONTEXTUAL La educación en Guatemala debe partir de su realidad, no desde la visión de otros países, de otras culturas. Además, no es correcto interpretar, que, porque en otros países, el magisterio es de nivel universitario, aquí en Guatemala debe ser así. Guatemala es un país con un 60% de pobreza. El gobierno de turno, a través del Mineduc promueve lo contrario. Esta posición obedece a esa corriente de estandarización
Enviado por Dragonazulreu / 495 Palabras / 2 Páginas -
Tecnicas De Aprendizajes
EJERCICIOS DEL TEMA II MODULO II 1. Realice una síntesis sobre cada una de las principales técnicas utilizadas para identificar las competencias laborales. 1.-Tecnica de Análisis Ocupacional; Identifica contenidos ocupacionales y facilita la descripción de competencias. Pujol en 1980 la definió como proceso de recolección, ordenamiento y valoración de las informaciones relativas a las ocupaciones para un desempeño satisfactorio. Tiene 4 etapas 1.-Preparacion del análisis. 2.-Trabajo de campo. 3.-Procesamiento de datos. 4.- Presentación de resultados
Enviado por abetemit / 909 Palabras / 4 Páginas -
Técnicas De Aprendizaje
Poca gente aprende con eficiencia. No es difícil hacerlo; pero pocos lo intentan. Muchas personas creen que el aprendizaje se automáticamente, con solo leer o escuchar. El aprendizaje se obtiene por medio de la experiencia, es una ciencia basaba en principios y procedimientos bien definidos, consiste en adquirir nuevas formas para hacer la cosas o para satisfacer los deseos. En realidad, solo aprendemos verdaderamente aquello que experimentamos y que por lo tanto adquiere un significado
Enviado por Juliansalinas18 / 3.434 Palabras / 14 Páginas -
Procesos, Estrategias Y técnicas De Aprendizaje
DE SENSIBILIZACIÓN Y ATENCIÓN Este proceso constituye el contexto mental y afectivo del aprendizaje. De este contexto forman parte esencialmente: la motivación, la emoción y las actitudes Mediante la motivación el alumno se abre activamente hacia los datos del input informativo para: · interpretarlos, · procesarlos e · integrarlos en las redes informativas ya existentes. La motivación hace referencia al conjunto de procesos implicados en: · la activación, · dirección y · persistencia de la
Enviado por pauilinaflores / 434 Palabras / 2 Páginas -
Técnicas Para La Enseñanza Y El Aprendizaje
TÉCNICAS PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE El uso de los medios audiovisuales tiene el poder de inspirar la motivación del estudiante a experiencias emocionales que conducen a interiorizaciones cognitivas. Se pueden usar en distintos momentos y combinaciones para propiciar cierto ambiente positivo y mejorar el estado de ánimo con que se prepara a los alumnos para la participación en la clase: *Al inicio de la clase pueden presentarse transparencias alusivas al tema. *Se puede
Enviado por Alejandra.g.t / 788 Palabras / 4 Páginas -
Practica en técnicas de aprendizaje tales como papas, nivelación, estacionamiento, administración y nivel de ingeniero de lectura
UNIVERSIDAD RICARDO PALMA Facultad de Ingeniería Escuela Académico Profesional de Ingeniería Civil 2013 I Curso: TOPOGRAFIA I Tema: “……….” Profesor: Ing. Jorge La Cruz Aguirre Alumno: Apellidos y Nombres Grupo: …….. Subgrupo: …….. Fecha de ejecución: …….. Fecha de entrega: …….. Nota: CONTENIDO MINIMO DEL INFORME (sugerido) Índice 1.-Introducción 2.- Generalidades 3.-Objetivos 4.-Memoria descriptiva: • Teorías y Procedimientos utilizados • Cálculos y resultados • Gráficos 5.-Conclusiones 6.-Recomendaciones 7.- Panel fotográfico 8.-Bibliografia 1. Introducción: En el
Enviado por victor121476 / 453 Palabras / 2 Páginas -
TECNICAS DELL APRENDIZAJE
TÉCNICAS PARA EL DESAROLLO DEL PENSAMIENTO. El Ensayo. Como seres pensantes y transformadores de ideas, desde temprana edad somos personas que estamos en constante cuestionamiento de realidades, situaciones y conceptos. Es así como el niño en su primera y segunda infancia no acepta fácilmente un NO como respuesta, y en su crecimiento toda norma es puesta en duda para ser aceptada y asumida. El ensayo es el medio más asequible para el ser humano en
Enviado por zayoa / 535 Palabras / 3 Páginas -
Técnicas De Aprendizaje
1ro.Leer precisamente el texto I "Formas de aprender mejor y más rápido" y realizar un comentario del mismo en media página. Técnicas de aprendizaje Muchas veces a la ahora de realizar tareas se nos dificulta la realización de las mismas ya sea por falta de concentración o por no tener muy claro las técnicas que podemos utilizar para hacer del aprendizaje algo constructivo y a la vez divertido. Estos trucos están propuestos por la OEDb
Enviado por plapaix / 376 Palabras / 2 Páginas -
Tecnicas De Aprendizaje
DEFINICIÓN DE TÉCNICA Las técnicas didácticas son el entramado organizado por el docente a través de las cuales pretende cumplir su objetivo. Son mediaciones a final de cuentas. Como mediaciones, tienen detrás una gran carga simbólica relativa a la historia personal del docente: su propia formación social, sus valores familiares, su lenguaje y su formación académica; también forma al docente su propia experiencia de aprendizaje en el aula. Las técnicas didácticas matizan la práctica docente
Enviado por kpedo / 557 Palabras / 3 Páginas -
Técnicas Para La Exploración De Expectativas Y Necesidades De Aprendizaje
TÉCNICAS PARA LA EXPLORACIÓN DE EXPECTATIVAS Y NECESIDADES DE APRENDIZAJE Integrantes: Nelson Frenando Marulanda Edna Lorena Galvis Robinson Vanegas Bernal Cindy Steffany Useche SUBTEMA OBSERVACIÓN ESTRUCTURADA Objetivo aprendizaje tema: 1. Identificaran las dos técnicas que son observación estructurada y entrevista estructurada para la exploración de expectativas y necesidades de aprendizaje. Objetivos aprendizaje subtema: 1. definirán la observación estructurada para la identificación de necesidades educativas 2.enumeraran los 9 pasos para el diseño de la observación estructurada
Enviado por steffany1509 / 867 Palabras / 4 Páginas -
TÉCNICAS Y RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADÉMICO ÁREA DE EDUCACIÓN CARRERA DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INTEGRAL TÉCNICAS Y RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE. CODIGO: 427. TRABAJO PRÁCTICO DE SECUENCIA INSTRUCCIONAL ALUMNA: GONZÁLEZ R., MARISELA J. C.I.:10207640 La Asunción, 08 de mayo de 2010 INTRODUCCIÓN LA POESÍA INFANTIL DE TRADICIÓN ORAL CONTIENE SECRETOS DE MÁGICOS SONIDOS QUE ACOMPAÑAN EL JUEGO DE LOS NIÑOS; ESTOS DEBEN ENTRAR EN EL AULA COMO UNA HERRAMIENTA QUE NOS PERMITA EL DESARROLLO DE ESTRATEGIAS
Enviado por Marisela69 / 1.912 Palabras / 8 Páginas -
TÉCNICAS Y RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
Universidad Nacional Abierta Vicerrectorado Académico Educación Integral Centro local Táchira TÉCNICAS Y RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE Cód. 427 Integrante: López Rojas Richard Guillermo CI. V- 11.973.951 San Cristóbal, Enero de 2011 PASO 1. Determina la audiencia – selecciona el contenido – formula el objetivo y competencias. Etapa y Grado Segunda Etapa Educación Básica, 5to Grado Área: Matemática Bloque de contenido Números naturales, divisibilidad, porcentaje. Tema: Ejercicios de divisibilidad con números naturales Objetivo o Competencia a
Enviado por britnycontreras / 757 Palabras / 4 Páginas -
IMPORTANCIA DEL APRENDIZAJE DE LAS TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL
Las técnicas de investigación son muy importantes en nuestra formación profesional porque nos orienta sobre cómo solucionar los problemas con un perfil investigativo en las empresas, lo cual se realiza mediante métodos que ya han sido comprobados y que han mostrado sus resultados. Desde el punto de vista empresarial, las compañías buscan tener colaboradores íntegros que tengan el interés de desarrollar procesos de investigación; ya que actualmente en el mundo empresarial se están afrontando diferentes
Enviado por escritornoctambu / 383 Palabras / 2 Páginas -
Tecnicas De Aprendizaje Que Utilizan En La Educacion Inical Basica E Universitaria
1) ¿En qué consiste la Educación Inicial Básica y Universitaria? El subsistema de educación básica, integrado por los niveles de educación inicial, educación primaria y educación media. El nivel de educación inicial comprende las etapas de maternal y preescolar destinadas a la educación de niños y niñas con edades comprendidas entre cero y seis años y conduce a la obtención del certificado de educación primaria. El nivel de educación media comprende dos opciones: educación media
Enviado por hemely / 697 Palabras / 3 Páginas -
Tecnicas Recursos Para El Aprendizaje
INTRODUCCIÒN LA POESÍA INFANTIL DE TRADICIÓN ORAL CONTIENE SECRETOS DE MÁGICOS SONIDOS QUE ACOMPAÑAN EL JUEGO DE LOS NIÑOS; ESTOS DEBEN ENTRAR EN EL AULA COMO UNA HERRAMIENTA QUE NOS PERMITA EL DESARROLLO DE ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS QUE PODAMOS UTILIZAR PARA AYUDAR AL ESTUDIANTE A DESCUBRIR EL PODER Y LA MAGIA DE LAS PALABRAS, DESPERTAR LA IMAGINACIÓN, LA FANTASÍA Y LA CREATIVIDAD, ESTIMULAR EN EL NIÑO EL LENGUAJE ORAL, ENRIQUECER SU VOCABULARIO, PRONUNCIACIÓN Y ENTONACIÓN.
Enviado por alvaradonuris / 804 Palabras / 4 Páginas -
Métodos Y técnicas Que Se Pueden Utilizar Para Estudiar Y Lograr Un Mejor Aprendizaje
Métodos y técnicas que se pueden utilizar para estudiar y lograr un mejor aprendizaje Introducción: Los métodos y técnicas que se utilizan en el proceso de enseñanza-aprendizaje son muchas pero no todas funcionan, una puede que funciones con unos niños y otros no, otras con esos niños y no con los anteriores y asi sucesivamente, por eso es que existen muchos métodos y técnicas para cada tipo de persona. De las cuales hay auditivas, con
Enviado por JasperOb / 1.984 Palabras / 8 Páginas -
El Aprendizaje, técnica Y hábitos De Estudios
INDICE Pág. Portada 1 Índice 2 Introducción 3-4 Desarrollo 5 -22 Conclusión 23 Recomendaciones 25 Bibliografía 26 Introducción El presente trabajo pretende ser una contribución a la Cultura Pedagógica se hace necesario que los Docentes (profesores) sean poseedores de conocimientos que permitan desenvolverse al tono de los cambios dentro de las aulas, de manera que propiciemos en nuestros alumnos aprendizajes realmente significativos y que promuevan la evolución de sus estructuras cognitivas. Tiene como propósito ofrecer
Enviado por DEYESKA / 4.813 Palabras / 20 Páginas -
PROCESOS ESTRATEGIAS Y TECNICAS DE APRENDIZAJE
PROCESOS, ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DE APRENDIZAJE. Resulta necesario y casi imprescindible aclarar en este tema el concepto de Aprendizaje. El concepto de aprendizaje posiblemente es uno de esos conceptos que se usan de forma muy arbitraria, y por ello es confuso. El aprendizaje: es todo cambio experimentado en un sujeto como consecuencia de la experiencia. Es decir para que realmente exista aprendizaje es necesario que se produzca un cambio en el aprendiz. El cambio puede
Enviado por melisa26 / 1.973 Palabras / 8 Páginas -
Técnica Personalizada De Aprendizaje
Una decisión muy importante en la vida es sobre la escogencia de la carrera universitaria que se estudiara, a pesar de ser una decisión trascendental se tiene la dificultad de tener que tomar la decisión bastante joven, todos los humanos tienen un nivel de aptitud y un nivel de aspiración que se puede comparar con las alas de un avión en el que si no se tienen las dos pues no es posible que el
Enviado por juancholiopio / 648 Palabras / 3 Páginas -
Estrategias Y Tecnicas De Aprendizaje
MCE. MARTHA DELIA SIRVENT CANCINO Resumen analítico sobre las Estrategias Docentes para un aprendizaje significativo con interpretación constructivista. OBJETIVO Ofrecer al docente un conjunto de elementos conceptuales y de estrategias aplicables al trabajo en el aula. INTRODUCCIÓN Durante mucho tiempo los profesores se han preocupado fundamentalmente de la transmisión de los contenidos de sus asignaturas. Algunos valoraban el uso de las técnicas de estudio, pero las enseñaban desconectadas de los contenidos de las asignaturas. Las
Enviado por trolarosa / 542 Palabras / 3 Páginas -
ORIENTACIÓN DE LAS TÉCNICAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE.
ORIENTACIÓN DE LAS TÉCNICAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE. Papel del docente y del estudiante Con frecuencia se habla del proceso de enseñanza – aprendizaje y de la interacción de los roles del docente y del discente. Se ha escrito mucho acerca de lo que debe y no debe darse en esta interacción, no obstante, de la teoría a la práctica existe una gran brecha. El docente es el profesional que con su conocimiento, estudio y disposición,
Enviado por lauovando89 / 5.229 Palabras / 21 Páginas -
Las Escuelas Inteligentes Y Sus técnicas De Enseñanza Aprendizaje
Desarrollo La memoria es conocida como un proceso que se encarga de la retención y la continua actualización de la información. Básicamente la memoria comprende, el almacena información y como último representa la información. La memoria tiene la capacidad para traer al presente acontecimientos, imágenes o ideas que están almacenadas en nuestra mente. En otras palabras, la retención de la información, se refiere a la capacidad de los organismos vivos de dar y mantener una
Enviado por atipul18 / 2.326 Palabras / 10 Páginas -
Tecnicas De Aprendizaje
Í n d i c e Pág. Intenciones de la elaboración del manual 3 TÉCNICAS DE APRENDIZAJE Aspectos Teóricos 1. Concepto de estilos de aprendizaje 4 2. Aprendizaje y hemisférios cerebrales 5 3. Modelo VAK neurolingüístico 7 4. Estilos de aprendizaje según David Kolb 14 5. Inteligencias múltiples de Howard Gardner 16 Aspectos Prácticos 1. Los cinco errores más comunes que cometemos al estudiar 18 2. Hábitos de estudio 18 3. Organización del tiempo 19
Enviado por danyleydi / 1.416 Palabras / 6 Páginas