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Tecnicas Para El Aprendizaje Autonomo ensayos gratis y trabajos

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Documentos 551 - 600 de 40.137 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 4 de Agosto de 2015
  • Técnicas del Aprendizaje Activo

    Técnicas del Aprendizaje Activo

    Universidad de Guayaquil FACULTAD DE CIENCIAS MATEMÀTICAS Y FÌSICAS http://www.cisc.ug.edu.ec/cisc/images/logocisc.jpg MATERIA: Legislación Informática CURSO: ISI_S-MA-6-1 TEMA: TÉCNICAS DE APRENDIZAJE ACTIVO Integrantes: Palma Ingrid DOCENTE: Ing. Mirella Carmina Ortiz Zambrano 2017 – 2018 II Índice Introducción 4 Técnicas del Aprendizaje Activo 5 Origen del aprendizaje activo 5 ¿Cómo se organiza la técnica aprendizaje activo? 5 Participación de los alumnos: 5 Participación de los profesores: 5 Rol del Profesor: 6 ¿Qué hay detrás y dónde viene? 6

    Enviado por Martha Lara Vivas / 14.569 Palabras / 59 Páginas
  • Relaciona estrategias, aprendizaje y características del trabajo autónomo aplicando algunas estrategias a materiales académicas

    Relaciona estrategias, aprendizaje y características del trabajo autónomo aplicando algunas estrategias a materiales académicas

    Trabajo grupal o individual Identificación del trabajo 1. Módulo: 2 2. Asignatura: Técnicas del aprendizaje autónomo 3. RA: Relaciona estrategias, aprendizaje y características del trabajo autónomo aplicando algunas estrategias a materiales académicas. 4. Docente Online: Bernarda Carmen Toledo Toledo 5. Fecha de entrega: 27– 04 - 2021 Identificación del/los estudiante/s Nombre y apellido Carrera Manuel Jonathan Elías Leyva Técnico logística ________________ INDICE INTRODUCCION……………………………………………………………. PAG 3 MAPA CONCEPTUAL………………………………………………………. PAG 4 ELEMENTOS QUE FAVORECEN AL APRENDIZAJE AUTONOMO…………………………………………..

    Enviado por manuelelias2015 / 880 Palabras / 4 Páginas
  • Reto 5 Fichero de técnicas y tácticas para el aprendizaje

    Reto 5 Fichero de técnicas y tácticas para el aprendizaje

    Reto 5 Fichero de técnicas y tácticas para el aprendizaje. 1. Introducción. El uso e implementación de técnicas y tácticas para el aprendizaje nos involucran a que debemos saber ubicarlas, implementarlas y valorarlas por ende, a través de una ficha se pueden esquematizar su uso y facilitar su implementación. En la actualidad, cuando hablamos de vivir, convivir y colaborar, sin duda alguna es porque vivimos en sociedad y por ende, formamos parte de un grupos

    Enviado por Nadia Cruz / 5.960 Palabras / 24 Páginas
  • COMUNICACIÓN Y TÉCNICAS DE APRENDIZAJE

    COMUNICACIÓN Y TÉCNICAS DE APRENDIZAJE

    Tabla de contenido Introducción 4 Desarrollo 5 Conclusión 6 Referencias bibliográficas 7 ________________ Introducción El medio ambiente es de gran importancia para el ser humano, es en ese sentido que la destrucción del medio ambiente puede poner en jaque la supervivencia de las personas, debido al uso indiscriminado de sus recursos naturales, donde a través del tiempo el ser humano ha ido destruyendo sus hábitats a través de los diferentes procesos industriales. Hoy en día

    Enviado por patriciamagda / 879 Palabras / 4 Páginas
  • Técnicas lúdicas en el aprendizaje de la lectoescritura

    Técnicas lúdicas en el aprendizaje de la lectoescritura

    La lectoescritura es sin duda es el método de aprendizaje mas importante en el proceso de enseñanza y por ello los docentes deben estar capacitado para que los niños adquieran las habilidades de leer y escribir de manera efectiva. Son inherente, nacen con esta destreza para poder socializar, comunicar y expresar sentimientos y emociones, pero siendo la lúdica según los docentes indispensable a la hora del aprendizaje en los estudiantes LECTOESCRITURA: La lectoescritura es amar

    Enviado por diego berrusco / 469 Palabras / 2 Páginas
  • Foro - Técnicas didácticas activas y su interrelación con los Resultados de Aprendizaje

    Foro - Técnicas didácticas activas y su interrelación con los Resultados de Aprendizaje

    IE-AA2-EV1. Foro - Técnicas didácticas activas y su interrelación con los Resultados de Aprendizaje. German Ordoñez ● ¿En qué consiste un aprendizaje desarrollador? Es aquel aprendizaje que promueve el desarrollo y a la vez garantiza en los individuos la apropiación activa y creadora de la cultura, propiciando el desarrollo de la autonomía y la autodeterminación en armonía con los procesos de socialización y compromiso ● ¿Cómo se define una enseñanza desarrolladora? Es aquella que a

    Enviado por germano64 / 383 Palabras / 2 Páginas
  • GUIA DE APRENDIZAJE :ALMACENAR LOS OBJETOS APLICANDO LAS TÉCNICAS

    GUIA DE APRENDIZAJE :ALMACENAR LOS OBJETOS APLICANDO LAS TÉCNICAS

    encabezado-excel-siga 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE * Denominación del Programa de Formación: DESARROLLO DE OPERACIONES LOGÍSTICA EN LA CADENA DE ABASTECIMIENTO * Código del Programa de Formación: 137108 * Nombre del Proyecto: Propuesta de logística para Empresas de la Sabana de Occidente * Fase del Proyecto: Planeación * Actividad de Proyecto: Clasificación de objetos conforme a normas de seguridad e higiene. Competencia: ALMACENAR LOS OBJETOS APLICANDO LAS TÉCNICAS Y NORMAS DE SEGURIDAD E

    Enviado por fernando alonso rodriguez osorio / 2.794 Palabras / 12 Páginas
  • TÉCNICAS Y MÉTODOS DE APRENDIZAJE INVESTIGATIVO

    TÉCNICAS Y MÉTODOS DE APRENDIZAJE INVESTIGATIVO

    “Año del Bicentenario del Perú”. SENATI ADQUIRIÓ NUESTRA SOLUCIÓN SOFTWARE PARA GESTIÓN DE MANTENIMIENTOS – CONSUMAN INFRAESTRUCTURAS. – Solumant Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industria TÉCNICAS Y MÉTODOS DE APRENDIZAJE INVESTIGATIVO Asistente Virtual TONY - SENATI TEMA: SOLUCIÓN ENTREGABLE N°01. ESTUDIANTE: MIRANDA URBINA LUIS DIEGO. ID: 1355667. ESPECIALIDAD: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS. NÚMERO DE GRUPO: 03. INSTRUCTOR: ALEJANDRO YAMUNAQUE RAMOS. Sullana, 2021. Las técnicas de aprendizaje consisten en un procedimiento fijo, depende a la técnica

    Enviado por monicamiraldu / 1.006 Palabras / 5 Páginas
  • Técnicas y tácticas para el aprendizaje

    Técnicas y tácticas para el aprendizaje

    Imagen que contiene paraguas, dibujo Descripción generada automáticamente Universidad: Universidad Virtual Del Estado De Guanajuato Programa Académico: Licenciatura En Pedagogía Nombre Del Módulo: Dinámica y organización de grupos de aprendizaje v1 Unidad 3. Técnicas y tácticas para el aprendizaje Reto 4. Foro de discusión: aplicando técnicas y tácticas de grupo Nombre Completo: Vanessa Dolores Luna Tavares Fecha De Elaboración: 16/11/2021 Nombre Del Asesor: David Rogelio Álvarez Yáñez ________________ Reto 4 Foro de discusión: aplicando técnicas

    Enviado por Vane Tavares / 664 Palabras / 3 Páginas
  • El aprendizaje y su relación con los métodos y técnicas de estudio

    El aprendizaje y su relación con los métodos y técnicas de estudio

    * El aprendizaje y su relación con los métodos y técnicas de estudios Se entiende por aprendizaje al proceso por el cual cada ser humano pasa y va adquiriendo diferentes conocimientos, habilidades, valores, destrezas, entre otras cosas, a medida que se estudia. Mientras que los métodos y técnicas de estudio, son acciones y estrategias que realiza el ser humano o estudiante para aprender, comprender y memorizar algunos temas. Por lo tanto, se puede decir, que

    Enviado por astrid0704 / 910 Palabras / 4 Páginas
  • ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PEDAGOGICAS EN LOS DOCENTES DEL AREA MATEMATICA DE LA ESCUELA TECNICA SALESIANA “SANTO TOMAS DE AQUINO”

    ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PEDAGOGICAS EN LOS DOCENTES DEL AREA MATEMATICA DE LA ESCUELA TECNICA SALESIANA “SANTO TOMAS DE AQUINO”

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD DE LOS ANDES NUCLEO UNIVERSITARIO RAFAEL RANGEL CENTRO PARA LA FORMACION Y ACTUALIZACION DOCENTE (CEFAD) ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PEDAGOGICAS EN LOS DOCENTES DEL AREA MATEMATICA DE LA ESCUELA TECNICA SALESIANA “SANTO TOMAS DE AQUINO” AUTORES: Briceño Gerardo Duarte Hugo Valera, JUNIO 2018 INTRODUCCION A lo largo de la historia la educación ha ido evolucionando de manera tenaz y persistente, los docentes han sido entes trasmisores de conocimientos, ante la trasformación

    Enviado por agnedisl1 / 6.688 Palabras / 27 Páginas
  • Técnicas de aprendizaje que utilizo en mi vida cotidiana

    Técnicas de aprendizaje que utilizo en mi vida cotidiana

    Tecnicas de aprendizaje Técnicas de aprendizaje que utilizo en mi vida cotidiana Desde hace algunos años se ha introducido con gran fuerza en el entorno técnicas aprendizaje, que ayuden a un mejor desarrollo a la educación. El aprendizaje en los últimos años enlaza directamente con la vinculación a la tradición cognitiva en el estudio del proceso de aprender. Teniendo en cuenta lo solicitado, para esta actividad he realizado una introspección a mis métodos de estudio

    Enviado por MELISA FERNANDA GARCÍA CAMAÑO / 338 Palabras / 2 Páginas
  • Técnicas para un aprendizaje efectivo

    Técnicas para un aprendizaje efectivo

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación. Instituto Técnico y Manual “Lissette Rodríguez” San Felipe - Yaracuy. Técnicas para un aprendizaje efectivo Irianny Vargas C.I: 30.607.300 Administrativo 81 Profesora: Francys Domínguez 3/12/2021. ________________ Introducción El trabajo a continuación es un ensayo escrito acerca de las técnicas para un aprendizaje efectivo, que se realizó siguiendo las instrucciones de la profesora Francys Domínguez, donde hablamos sobre lo que es el aprendizaje y de

    Enviado por Irianny18 / 1.028 Palabras / 5 Páginas
  • TÉCNICAS DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

    TÉCNICAS DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

    TÉCNICAS DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE INTRODUCCIÓN La docencia es un proceso continuo, donde interactúan los docente y los alumnos que nos llevan siempre a la reflexión, no es un proceso que se limite solo a la enseñanza como un concepto simple, ya que va más allá, tenemos que analizar los procesos educativos que tienen lugar dentro del salón de clases, como docentes tenemos un rol muy importante antes y después de los procesos interactivos en

    Enviado por Maritriny franco / 2.271 Palabras / 10 Páginas
  • Comunicación y Técnicas de Aprendizaje

    Comunicación y Técnicas de Aprendizaje

    Índice 1. Introducción 3 2. Desarrollo 4 3. Conclusión 5 4. Referencias bibliográficas 6 ________________ Introducción En este trabajo, analizaremos un cortometraje “MAN” en el cual analizaremos y veremos que mensaje transmite, que enseñanza nos deja o que pensamos sobre este video, en este podemos ver como el ser humano está destruyendo el mundo sin importarle las consecuencias, las acciones que realizamos a diario en el destruir nuestro planeta. Desarrollo El cortometraje “MAN” nos hace

    Enviado por natita10 / 533 Palabras / 3 Páginas
  • Estrategias de aprendizaje y trabajo autónomo

    Estrategias de aprendizaje y trabajo autónomo

    Trabajo grupal o individual Identificación del trabajo 1. Módulo: MÓDULO 2: Estrategias de aprendizaje y trabajo autónomo 2. Asignatura: Técnicas para el aprendizaje autónomo 3. RA: Operación grúa horquilla 4. Docente Online: Juan Miguel Valenzuela. 5. Fecha de entrega: 04-10-2021 Identificación del/los estudiante/s Nombre y apellido Carrera Sixto pastenes Técnico en logística Introducción Para llevar a cabo el proceso productivo de una empresa es necesario el movimiento de objetos, productos, cargas, etc. las cargas de

    Enviado por paspaspaspasp / 356 Palabras / 2 Páginas
  • Técnica y métodos de aprendizaje investigativo

    Técnica y métodos de aprendizaje investigativo

    ACTIVIDAD ENTREGABLE 01 PROFESOR: Jorge Luis Saavedra Alburqueque NOMBRE: Xiomara Nallely Reto Maza CARRERA: Administración de empresas ID: 1424394 CURSO: Técnica y métodos de aprendizaje investigativo NCR: 22149 SEMESTRE: I 2022 De acuerdo a su especialidad y conocimientos generales, indique de qué manera puede aplicar una técnica, método y estrategia. En la carrera de administración de empresas: Propongo como ejemplo la técnica lluvia de ideas, esta puede ser mas adecuada para dar solución a un

    Enviado por mrto2005 / 739 Palabras / 3 Páginas
  • El Aprendizaje Significativo: enfoque, técnicas y actividades para lograrlo en las aulas dominicanas

    El Aprendizaje Significativo: enfoque, técnicas y actividades para lograrlo en las aulas dominicanas

    Introducción ________________ El Aprendizaje Significativo: enfoque, técnicas y actividades para lograrlo en las aulas dominicanas El aprendizaje significativo es un marco pedagógico que se centra en el proceso de educación. Este enfoque ha sido diseñado y desarrollado por el Dr. David Perkins para promover una visión más holística de la educación en la que se anima a los estudiantes a ser participantes activos en su propio proceso de aprendizaje. Características del aprendizaje significativo * Los

    Enviado por trukius / 651 Palabras / 3 Páginas
  • Técnicas y métodos de estudio. Condiciones para la eficiencia del aprendizaje

    Técnicas y métodos de estudio. Condiciones para la eficiencia del aprendizaje

    En el presente informe se indagara sobre las técnicas y métodos de estudio, las condiciones del aprendizaje, entre otros puntos importantes a desglosar, pero antes de ahondar en el tema es importante marcar una definición del concepto estudio: El estudio es un proceso que tiene como objetivo principal el aprender, adquirir y memorizar un nuevo conocimiento, existen distintos factores que favorecen y facilitan este proceso, para lograr un aprendizaje óptimo se llevan a cabo una

    Enviado por Nicolesolis12345 / 1.852 Palabras / 8 Páginas
  • Relaciona estrategias de aprendizaje y características del trabajo autónomo aplicando algunas estrategias a materia académicas

    Relaciona estrategias de aprendizaje y características del trabajo autónomo aplicando algunas estrategias a materia académicas

    Trabajo grupal o individual Identificación del trabajo 1. Módulo: 2 2. Asignatura: Técnicas para el aprendizaje autónomo. 3. RA: Relaciona estrategias de aprendizaje y características del trabajo autónomo aplicando algunas estrategias a materia académicas. 4. Docente Online: Estenka Mihovilovic Olguin 5. Fecha de entrega: 26 de Abril de 2022 Identificación del/los estudiante/s Nombre y apellido Carrera Ingeniería Industrial ________________ ÍNDICE Páginas Introducción………..............................................................................3 Desarrollo…………………………………………………………….4 – 5 – 6 - 7 Conclusión………………………………………………………………….8 Bibliografía………………………………………………………………….9 Introducción El trabajo individual

    Enviado por Víctor Tapia / 1.124 Palabras / 5 Páginas
  • Estilos y tecnicas de aprendizaje

    Estilos y tecnicas de aprendizaje

    ENSAYO ESTILOS Y TÉCNICAS DE APRENDIZAJE Aprender y conocer distintas herramientas para la correcta comprensión y organización del conocimiento en nuestro proceso académico se enfoca en el objetivo de alcanzar plenamente el éxito de aprender a aprender personal y profesionalmente. INTRODUCCIÓN Tendemos a aprender mejor si los métodos de enseñanza se ajustan a nuestras necesidades para adquirir y procesar la información, para lograr satisfactoriamente el proceso de aprendizaje. A continuación doy por entendido la estructuración

    Enviado por rego35 / 2.245 Palabras / 9 Páginas
  • Trabajo de aprendizaje experiemtnal autonomo

    Trabajo de aprendizaje experiemtnal autonomo

    ________________ Icono Descripción generada automáticamente Introducción Este informe repasa algunos de los principales factores sociales y su influencia en nuestro país, así como su diversidad cultura . La llamada Sociedad de la Información y el Conocimiento es un proceso histórico que surge a mediados de la década de los 70 y se caracteriza por la consolidación de una Revolución Científico-Tecnológica Mundial La llamada Sociedad de Información y Conocimiento es un proceso histórico que ocurre a

    Enviado por jorge jaramillo / 2.347 Palabras / 10 Páginas
  • Métodos y técnicas innovadoras para la evaluación del aprendizaje de lenguas

    Métodos y técnicas innovadoras para la evaluación del aprendizaje de lenguas

    Alumna: Bertha Ilse Morales Quezada Licenciatura en la Enseñanza del Idioma Inglés. Grupo: 602 Turno vespertino Catedrático: Dra. Dora María Ocampo Herrera Ensayo final para la materia de: EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE DE LENGUAS Tema: Métodos y técnicas innovadoras para la evaluación del aprendizaje de lenguas Acapulco de Juárez Gro, a 26 de Mayo del 2021. Métodos y técnicas innovadoras para la evaluación del aprendizaje de lenguas ¿Qué entendemos por evaluación? Tratándose de una segunda lengua

    Enviado por TEREQUEZ / 1.036 Palabras / 5 Páginas
  • El aprendizaje. Métodos y técnicas de estudio

    El aprendizaje. Métodos y técnicas de estudio

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez” Barquisimeto – Edo: Lara El aprendizaje Participante: Fabricio González CI: 30510015 Carrera: Administración Men. Mercadeo Sección: 101 Facilitadora: Clara Bravo Curso: Métodos y técnicas de estudio. Introducción El aprendizaje es el proceso a través del cual se modifican y adquieren habilidades, destrezas, conocimientos, conductas y valores; Esto como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la

    Enviado por frack123 / 1.067 Palabras / 5 Páginas
  • Comunicacion y tecnicas de aprendizaje

    Comunicacion y tecnicas de aprendizaje

    Logotipo Descripción generada automáticamente Logotipo Descripción generada automáticamente Índice Introducción 3 Desarrollo 4-5-6 Conclusión 6 Referencias bibliográficas 7 Introducción: En el presente informe se daré a conocer información importante para poder comprender, entender y puedas interesarte en estudiar la carrera de administración de empresas, Para poder contestar a la pregunta ¿qué es la administración?, y Porque es importante en nuestras vidas y sobre todo en nuestro desarrollo profesional y laboral. Estudiar Administración te permite adquirir

    Enviado por ADIDASTER / 969 Palabras / 4 Páginas
  • TÉCNICA Y MÉTODOS DE APRENDIZAJE INVESTIGATIVO

    TÉCNICA Y MÉTODOS DE APRENDIZAJE INVESTIGATIVO

    Ver las imágenes de origen NOMBRE Y APELLIDO: JAIRO JOEL AQUIJE GUERRERO INSTRUCTOR: WUILMER RAFAEL VITE FIESTAS CURSO: TÉCNICA Y MÉTODOS DE APRENDIZAJE INVESTIGATIVO BLOQUE: PT 156 UNIDADES PREGUNTAS UNIDAD 3 - 4 En relación al conocimiento científico, filosófico y vulgar. Precise de qué manera puede relacionarlo con su carrera profesional. Adicionalmente, aplique un caso, en la cual evidencie los seis pasos del método científico y detalle al respecto, aplicado a su carrera. CONOCIMIENTO CIENTÍFICO:

    Enviado por Joel Aquije / 397 Palabras / 2 Páginas
  • TECNICAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

    TECNICAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

    TECNICAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE Las técnicas de enseñanza-aprendizaje existen diversas que son organizado por el docente para sus alumnos a través de ellas pretende cumplir sus objetivos, los aprendizajes esperados así como buscar logar cumplir el perfil de egresos de los alumnos en el nivel educativa que corresponde. Todos ellos son herramientas metodológicas que se desarrollan consecutivamente con una serie de actividades con el fin de llevar a cabo procesos de enseñanza–aprendizaje en los que

    Enviado por tony79p / 3.550 Palabras / 15 Páginas
  • Aprendizaje esperado: Usa técnicas para determinar el mcm y el MCD

    Aprendizaje esperado: Usa técnicas para determinar el mcm y el MCD

    C:\Users\HP\Desktop\LOGO NUEVO.jpeg DATOS GENERALES Ciclo escolar: 2022 – 2023 Escuela: “Telesecundaria Juan Rulfo” Grado y grupo: 3° D.F: JHOSELYN SANDOVAL CABANZO Materia: MATEMATICAS Bloque: 2 Eje: Número, álgebra y variación N. de sesiones: 1 Fecha: 16/05/2022 SECUENCIA DIDÁCTICA Tema: Número Aprendizaje esperado: Usa técnicas para determinar el mcm y el MCD. Intención didáctica: Que los alumnos usen el mcm o el MCD de dos o más números al resolver problemas. ACTIVIDADES INICIO: Se compartirá a

    Enviado por JHOSELYN SANDOVAL CABANZO / 830 Palabras / 4 Páginas
  • Aplicar estrategias y técnicas que favorezcan el desarrollo del aprendizaje

    Aplicar estrategias y técnicas que favorezcan el desarrollo del aprendizaje

    C:\Users\CRISTIAN\Pictures\logo-ceduc-ucn.png Valentina oyarzún. administración bilingüe FICHA DE ACTIVIDAD DIDÁCTICA FORMATIVA MÓDULO Estrategias y Técnicas de Estudio para el aprendizaje APRENDIZAJE ESPERADO N°1 Aplicar estrategias y técnicas que favorezcan el desarrollo del aprendizaje TEMA N°1 Técnica de Trabajo en Equipo CRITERIO DE EVALUACIÓN Describe la Técnica de Trabajo en Equipo y su importancia para el proceso formativo y futuro desempeño laboral. DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD Con esta actividad podrás reforzar tu comprensión sobre la Técnica de

    Enviado por shinylover / 276 Palabras / 2 Páginas
  • Aplicación de métodos y técnicas de estudio en la enseñanza aprendizaje de reacciones secundarias en electro deposición del zinc. UNCP.

    Aplicación de métodos y técnicas de estudio en la enseñanza aprendizaje de reacciones secundarias en electro deposición del zinc. UNCP.

    UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU Instituto de Investigación de la Facultad de Ingeniería Química Proyecto de Investigación: Título: “Aplicación de métodos y técnicas de estudio en la enseñanza aprendizaje de reacciones secundarias en electro deposición del zinc. UNCP.” Código CTI : Código CTI: 0105 0001 Desarrollo de tecnologías propias insumos locales Código UNESCO : Código UNESCO : 2210. 05 Electroquímica Fecha de inscripción : MARZO 2015 Fecha de culminación : MARZO 20l6 Ejecutores: Apellidos

    Enviado por SHIRLE PALOMINO / 1.582 Palabras / 7 Páginas
  • Técnicas de aprendizaje

    Técnicas de aprendizaje

    UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR Facultad de Ciencias Administrativas UCE | Quito FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CONTABILIDAD Y AUDITORIA DOCENTE: MSC. CARLOS MONTALVO NOMBRE: ELIAN PATRICIO AGILA TIPÁN TEMA: TÉCNICAS DE APRENDIZAJE UNIDAD: 1 FECHA: 19/05/2023 OBSERVACIONES: FIRMA: Señores Estudiantes, deben tomar el texto del archivo del Libro Base: 1.1 CONOCIMIENTO, TIC Y SOCIEDAD. Elaborar el esquema de cada tema, sus ideas principales y secundarias, • B. Señores Estudiantes, deben tomar el

    Enviado por elianagila / 453 Palabras / 2 Páginas
  • Taller pedagògico técnicas de enseñanza-aprendizaje

    Taller pedagògico técnicas de enseñanza-aprendizaje

    Logotipo, nombre de la empresa Descripción generada automáticamente CARRERA DE EDUCACIÓN BÀSICA PERÍODO ACADÉMICO 2022-2023 - CICLO I Imagen que contiene firmar, parada, cuarto, montado Descripción generada automáticamente VIDEO DE UNA CLASE SIMULADA TALLER PEDAGÒGICO TÉCNICAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE TRABAJO COLABORATIVO ORGANIZADORES GRÀFICOS TECNICAS GRUPALES APP TÉCNIAS POR NIVELES 1. Temas: Mètodos de enseñanza Tècnicas de enseñanza aprendizaje Recursos didácticos Metodologías del siglo XXI Teorias educativas y principios pedagógicos. Ambientes de aprendizaje. Recursos didácticos Estrategias del

    Enviado por Iris Rodriguez / 2.818 Palabras / 12 Páginas
  • Comunicación y técnicas de aprendizaje

    Comunicación y técnicas de aprendizaje

    Logotipo Descripción generada automáticamente Logotipo Descripción generada automáticamente Tabla de contenido 1. Introducción 3 2. Desarrollo 4 3. Conclusión 5 4. Referencias bibliográficas 6 ________________ 1. Introducción En el presente ensayo se realizará un análisis del cortometraje “MAN”, obra del ilustrador y animador Británico Steve Cutts, quien a través de ilustraciones graficas nos demuestra el daño que causa la acción del hombre sobre nuestro planeta, invitando a la sociedad a crear conciencia y reflexionar de

    Enviado por diego100998 / 613 Palabras / 3 Páginas
  • Estrategias y técnicas de aprendizaje

    Estrategias y técnicas de aprendizaje

    ________________ Logotipo Descripción generada automáticamente con confianza media Un dibujo de un perro Descripción generada automáticamente con confianza media ________________ ________________ Estrategia Técnica * Son procedimientos consientes y voluntarios. * Se ajustan a lo que piensa y hace el alumno (comportamiento). * Se debe reflexionar para llegar a los objetivos de la actividad. * Conservan etapas cognitivas. * Posee tres elementos básicos, plan, ejecución y evaluación. * Conjunto de procesos para realizar algo. * Siguen

    Enviado por Daniel Gonzalez / 2.044 Palabras / 9 Páginas
  • Comunicación y técnicas de aprendizaje

    Comunicación y técnicas de aprendizaje

    Chilenos reprueban en ortografía y gramática, pero 7 de cada 10 aprueban en comprensión de lectura ________________ Imagen que contiene persona, hombre, foto, tabla Descripción generada automáticamente Tabla de contenidos Introducción 3 Desarrollo 4 Conclusión 5 ________________ Introducción*[1] A continuación, aplicaremos la técnica de elaboración de esquemas conceptuales considerando ideas principales y secundarias de textos no literarios _Aplicar la técnica de resumen, distinguiendo información relevante de textos no literarios _Redactar textos de forma coherente y

    Enviado por Beleen Nayeli / 581 Palabras / 3 Páginas
  • Técnicas de aprendizaje

    Técnicas de aprendizaje

    ESTILOS DE APRENDIZAJE KEVIN ANDRES MEDINA RUIZ C.C: 1193592764 ESTILOS DE APRENDIZAJE PRIMER SEMESTRE JORGE MARTINEZ GARCIA PROFECIONAL DE APOYO TAE CORPORACION UNIVERSITARIAS DEL CARIBE -CECAR FACULTADAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMISTRATIVA 147 ECONOMIA TECNICA DE APRENDIZAJE SINCELEJO 2023 TABLA DE CONTENIDO CAPITULO 1 OBJETIVO DEL TALLER CAPITULO 2 METAS Y OBJETIVOS DE APRENDIZA ¿ESTOY DISPUESTO A APRENDER ESTE CONTENIDO? ¿QUE PRETENDO APRENDER CON RELCION AL AESTE CONTENIDO? ¿COMO PRETENDO APRENDER CON RELACION AL CONTENIDO?

    Enviado por H057777K / 6.595 Palabras / 27 Páginas
  • Técnicas de aprendizaje en Chile

    Técnicas de aprendizaje en Chile

    ________________ Tabla de contenidos. * PORTADA ………………………………………………………….. (Pág. 1) * TABLA DE CONTENIDOS ……………………………………….. (Pág. 2) * INTRODUCCIÓN ………………………………………………….. (Pág. 3) * ORGANIGRAMA …………………………………………………... (Pág. 4) * RESUMEN ………………………………………………………….. (Pág. 5) * CONCLUSIÓN ………………………………………………………….. (Pág. 6) * BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………….. (Pág. 7) ________________ Introducción El objetivo principal en este informe consiste en brindar toda la información necesaria para identificar su contexto. Comenzando por una parte por el organigrama el cual pretende ejemplificar de una manera mas concreta

    Enviado por cjcc07 / 848 Palabras / 4 Páginas
  • El aprendizaje segun piaget

    El aprendizaje segun piaget

    El Aprendizaje según Piaget En este artículo se pretende destacar lo esencial del pensamiento de Piaget a través de caracterizar sintéticamente algunos de sus principales aportes a la educación en general y a la didáctica en particular. Para ello se describirá a modo de extractos sus principales ideas, extraídas éstas de distintas consultas bibliográficas, y se desarrollará una entrevista simulada sobre los tópicos que consideramos más salientes de su teoría. Consideramos que esta nota puede

    Enviado por marisys2001 / 1.674 Palabras / 7 Páginas
  • TECNICAS E INSTRUMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES

    TECNICAS E INSTRUMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES

    TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES 1.- ANÁLISIS, SÍNTESIS, INDUCCIÓN Y DEDUCCIÓN. SUS VINCULACIONES EN LA INVESTIGACION A) ANÁLISIS (significa analizar indagar o buscar) Es la distinción y la separación de las partes de un todo hasta llegar a conocer sus principios o elementos. También puede ser el examen que se hace a una obra, de un escrito o de cualquier realidad susceptible de estudio intelectual y de un tratamiento psicoanalítico. B) SÍNTESIS (significa

    Enviado por frangeles / 3.128 Palabras / 13 Páginas
  • Caracteristicas del aprendizaje

    Caracteristicas del aprendizaje

    RACTERISTICAS DEL APRENDIZAJE: * El aprendizaje es un proceso utilizado para la adaptación, la evolución, la supervivencia, los cambios en nuestro comportamiento, la adquisición de experiencias, la obtención de nueva información, desarrollo de habilidades. * El aprendizaje se diferencia del instinto por ser este último un conjunto de patrones de conducta determinadas genéticamente. * No todos los organismos tienen la misma capacidad de aprendizaje, esta depende de nuestra genética (natura) y nuestro entorno (nurture). *

    Enviado por mariamar73 / 6.630 Palabras / 27 Páginas
  • Mecánica técnica y principios en la confección de Presupuesto

    Mecánica técnica y principios en la confección de Presupuesto

    MARCO CONCEPTUAL EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL PRESUPUESTO EVOLUCIÓN HISTÓRICA Antecedentes Los fundamentos teóricos y prácticos del presupuesto, como herramienta de planificación y control tuvieron su origen en el sector Gubernamental a finales del siglo XVIII, cuando se presentaban al parlamento británico los planes de los gastos del reino y se daban pautas sobre su posible ejecución y control. Los presupuestos nacen debido a la necesidad de prever y controlar las actividades de una entidad como un

    Enviado por nellys / 3.235 Palabras / 13 Páginas
  • Aprendizaje por descubrimiento aplicado en ciencias

    Aprendizaje por descubrimiento aplicado en ciencias

    INTRODUCCIÓN Si bien es ampliamente reconocido que la aplicación de las diferentes corrientes psicológicas en el terreno de la educación ha permitido, tato ampliar las explicaciones en torno a los fenómenos educativos, como intervenir en ellos, es también cierto que la psicología no es la única disciplina científica relacionada con la ecuación. El fenómeno educativo, dada su complejidad y multideterminación puede, asimismo, ser explicado e intervenido desde ciencias humanas, sociales y educativas. Al respecto podríamos

    Enviado por espartano17 / 1.632 Palabras / 7 Páginas
  • Técnicas De Análisis Y Evaluación De Cargos

    Técnicas De Análisis Y Evaluación De Cargos

    Técnicas de evaluación para los cargos públicos y privados con que cuenta el gobierno venezolano Técnicas de evaluación para los cargos públicos La evaluación de cargos, como su nombre lo indica consiste en conocer correctamente la función de todos los involucrados en una organización para determinar hacia dónde se va y cómo se está haciendo. Además es una fuente de información básica para toda la planeación de recursos humanos. Es necesaria para la selección, el

    Enviado por ldgonzalez / 1.545 Palabras / 7 Páginas
  • Aprendizaje De Historia

    Aprendizaje De Historia

    Preguntas - Presentation Transcript Sección 1 preguntas De reflexión ¿Para qué aprender historia? Todas las sociedades humanas aspiran a mejorar las condiciones de vida del presente. Para eso, indudablemente es necesario comprender cómo llegaron a configurarse esas condiciones. La historia, a través del análisis del pasado, permite comprender el presente, situarse en el marco de la conciencia colectiva y adquirir una capacidad de análisis crítico de la sociedad en que estamos insertos. De este modo,

    Enviado por fracba / 617 Palabras / 3 Páginas
  • Aprendizaje

    Aprendizaje

    LOS SUEÑOS Los sueños han sido siempre interpretados como cosa corriente, de los cuales hay diversos problemas todavía inexplicables. El más interesante es la significación de los sueños que puede dividirse en dos: la significación psíquica del acto de soñar y la de sí los sueños pueden interpretarse. En sus estudios, muchos filósofos adoptan la base de la vida onírica, que es un estado de actividad psíquica que consideran superior que el normal. Generalmente, los

    Enviado por francis_o23 / 860 Palabras / 4 Páginas
  • Técnicas Del Vendedor

    Técnicas Del Vendedor

    INTRODUCCION Este trabajo fue realizado con el fin de conocer que son las técnicas del vendedor y como hacer un cierre de ventas, nos informamos bien para poder después realizar una exposición sobre este trabajo y así orientar y explicar mejor a nuestros compañeros de clase sobre lo consultado. TECNICAS DEL VENDEDOR El vendedor cumple una función necesaria e importante. Su acción de trabajo es definida y especializada. El vendedor planifica, promociona, desarrolla y cristaliza

    Enviado por andresymarilyn / 3.164 Palabras / 13 Páginas
  • Técnicas Y Evaluación De Cargos

    Técnicas Y Evaluación De Cargos

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ NÚCLEO SAN JUAN DE LOS MORROS ÁREA DE ADMINISTRACIÓN CATEDRA: TÉCNICAS DE ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE CARGOS MÉTODOS DE ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE CARGOS ÍNDICE. PAG. Introducción 3 Desarrollo 1.-Métodos de descripción y análisis de cargos. 5 Observación directa 5 Cuestionario 5 Entrevista directa 6 Métodos mixtos 7 2.-Métodos de la evaluación de cargos. 7 Métodos no

    Enviado por KRISTHY / 7.036 Palabras / 29 Páginas
  • Importancia De Las Artes Escénicas En La Enseñanza Con Dificultad De Aprendizaje

    Importancia De Las Artes Escénicas En La Enseñanza Con Dificultad De Aprendizaje

    IMPORTANCIA DE LAS ARTES ESCÉNICAS EN LA EDUCACIÓN ESPECIAL EN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE. Los problemas del aprendizaje afectan a 1 de cada 10 niños en edad escolar. Estos problemas pueden ser detectados en los niños a partir de los 5 años de edad y constituyen una gran preocupación para muchos padres, ya que afectan al rendimiento escolar y las relaciones interpersonales de sus hijos. Un niño con problemas de aprendizaje suele tener un nivel normal

    Enviado por jorgeortega64 / 534 Palabras / 3 Páginas
  • Técnicas De Metodología Cualitativa

    Técnicas De Metodología Cualitativa

    .- TECNICAS DE METODOLOGIA CUALITATIVA La metodología cualitativa tiene como objetivo la descripción de las cualidades de un fenómeno. Busca un conocimiento que pueda abarcar una parte de la realidad y descubrir tantas cualidades como sea posible. Tiene una perspectiva holística, esto es que considera el fenómeno como un todo. Es subjetiva, no suele probar teorías o hipótesis Es, principalmente, un método de generar teoría e hipótesis. No tiene reglas de procedimiento. El método de

    Enviado por feli775 / 4.188 Palabras / 17 Páginas
  • Técnicas De Investigación: Encuestas

    Técnicas De Investigación: Encuestas

    Las Encuestas Que es una encuesta? Una encuesta es un estudio observacional en el cual el investigador no modifica el entorno ni controla el proceso que está en observación (como sí lo hace en un experimento). Los datos se obtienen a partir de realizar un conjunto de preguntas normalizadas dirigidas a una muestra representativa o al conjunto total de la población estadística en estudio, formada a menudo por personas, empresas o entes institucionales, con el

    Enviado por jamolinau / 1.667 Palabras / 7 Páginas