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Tecnicas Y Estrategias De Compras ensayos gratis y trabajos

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Documentos 251 - 300 de 38.274 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 27 de Julio de 2015
  • ¿Cuál es la diferencia entre técnica, método y estrategia?

    ¿Cuál es la diferencia entre técnica, método y estrategia?

    LIBRO DE TRABAJO UNIDAD 1 ACTIVIDAD N° 1 1. De acuerdo a lo estudiado responde lo siguiente: 1. ¿Cuál es la diferencia entre técnica, método y estrategia? -Los métodos son pasos para lograr un objetivo, en cambio la técnica es la forma como realizas los métodos y es propia de cada uno y la estrategia es una combinación de estas dos , la cual al juntar el método con la técnica y un estudio previo

    Enviado por Alison Villafranca / 483 Palabras / 2 Páginas
  • Influencia de las estrategias de pricing en la motivación de compra en los consumidores de supermercado de Lima

    Influencia de las estrategias de pricing en la motivación de compra en los consumidores de supermercado de Lima

    CARÁTULA DE PLAN DE TESIS UNIVERSIDAD RICARDO PALMA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES ESCUELA PROFESIONAL DE MARKETING GLOBAL Y D:\Americo Soto\Proyecciones 2009-2\Logos\LOGO OFICIAL NUEVO.jpg ADMINISTRACIÓN EMPRESARIAL UNIVERSIDAD RICARDO PALMA PLAN DE TESIS INFLUENCIA DE LAS ESTRATEGIAS DE PRICING EN LA MOTIVACIÓN DE COMPRA EN LOS CONSUMIDORES DE SUPERMERCADO DE LIMA. PRESENTADO POR EL (LA) BACHILLER FRANCHESCA ALEXANDRA VILLAFUERTE ATOCHE PARA OPTAR EL TÍTULO PROFESIONAL DE MARKETING GLOBAL Y ADMINISTRACIÓN COMERCIAL LIMA, PERÚ 2021 ÍNDICE

    Enviado por alexandra villafuerte / 7.337 Palabras / 30 Páginas
  • Aplicar estrategias y técnicas que favorezcan el desarrollo del aprendizaje

    Aplicar estrategias y técnicas que favorezcan el desarrollo del aprendizaje

    C:\Users\CRISTIAN\Pictures\logo-ceduc-ucn.png Valentina oyarzún. administración bilingüe FICHA DE ACTIVIDAD DIDÁCTICA FORMATIVA MÓDULO Estrategias y Técnicas de Estudio para el aprendizaje APRENDIZAJE ESPERADO N°1 Aplicar estrategias y técnicas que favorezcan el desarrollo del aprendizaje TEMA N°1 Técnica de Trabajo en Equipo CRITERIO DE EVALUACIÓN Describe la Técnica de Trabajo en Equipo y su importancia para el proceso formativo y futuro desempeño laboral. DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD Con esta actividad podrás reforzar tu comprensión sobre la Técnica de

    Enviado por shinylover / 276 Palabras / 2 Páginas
  • Aplicando Estrategias y Técnicas. Comunicación Efectiva

    Aplicando Estrategias y Técnicas. Comunicación Efectiva

    Tipo de Texto. Nombre del Texto. Técnica Seleccionada. Objetivo de Seleccionar esa Técnica. Argumenta tu Respuesta. Género Narrativo/ Periodístico. (Noticia Escrita) Destacan resultado de cuarta versión del Encuentro de la Quínoa y el Telar. Estrategias Antes de leer el texto: -Preguntas de Meta cognición. Estrategias Durante la lectura del Texto: -Subrayado. El Esquema Cognitivo y Subrayado, son técnicas que me facilitaron entender y comprender en este texto, mejor, la idea principal. Las Estrategias que utilice:

    Enviado por roaleja333 / 372 Palabras / 2 Páginas
  • Estrategias y técnicas de aprendizaje

    Estrategias y técnicas de aprendizaje

    ________________ Logotipo Descripción generada automáticamente con confianza media Un dibujo de un perro Descripción generada automáticamente con confianza media ________________ ________________ Estrategia Técnica * Son procedimientos consientes y voluntarios. * Se ajustan a lo que piensa y hace el alumno (comportamiento). * Se debe reflexionar para llegar a los objetivos de la actividad. * Conservan etapas cognitivas. * Posee tres elementos básicos, plan, ejecución y evaluación. * Conjunto de procesos para realizar algo. * Siguen

    Enviado por Daniel Gonzalez / 2.044 Palabras / 9 Páginas
  • Estrategias y técnicas de estudio

    Estrategias y técnicas de estudio

    Asignatura Datos del alumno Fecha SISTEMAS Y CONTEXTOS EN LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA Y POLÍTICA EDUCATIVA Nombres Completos: Juliana Belén Guerrero Llerena, Paola Micaela León Yépez, Geanella Lisseth Maza Vargas, Dayanna Lissette Arias Castillo, Nohelia Mayely Ruiz Jaén. 02/10/2023 Curso: 1 semestre B 4 Resolución de la actividad Resolución de caso práctico En una escuela primaria fiscomisional se encuentran varios problemas de suma importancia, que afectan de manera directa a los estudiantes, la

    Enviado por KATHERINE MARGARITA LEDESMA GUERRERO / 1.299 Palabras / 6 Páginas
  • ¿Qué tipo de estrategias de marketing debe aplicar la empresa Banavesa para aumentar la cantidad de contratos de compra-venta?

    ¿Qué tipo de estrategias de marketing debe aplicar la empresa Banavesa para aumentar la cantidad de contratos de compra-venta?

    EMPRESA Y GESTIÓN NS Evaluación Interna Dirigido a: Empresa Banavesa –Bachillerato Internacional Propuesta de investigación ¿Qué tipo de estrategias de marketing debe aplicar la empresa Banavesa para aumentar la cantidad de contratos de compra-venta? Código: hmx608 Índice Propuesta de investigación 3 Posibles previstas 4 Plan de acción 4 Resumen ejecutivo 5 Introducción 6 Metodología 7 Entrevista al Econ. Jorge Vega Cárdenas 8 Objetivos a corto plazo: 8 Encuestas a clientes Banavesa: 9 Anàlisis y Resultados

    Enviado por camila.fer22 / 3.275 Palabras / 14 Páginas
  • Estrategias de marketing mix y su influencia en la decisión de compra de los consumidores para incrementar las ventas de la empresa Grifine Home en la Ciudad de Guayaquil, Año 2017

    Estrategias de marketing mix y su influencia en la decisión de compra de los consumidores para incrementar las ventas de la empresa Grifine Home en la Ciudad de Guayaquil, Año 2017

    UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CARRERA DE LICENCIATURA EN NERCADOTECNIA ASIGNATURA: Análisis Estadísticos Aplicado a la Investigación DOCENTE: ECON. VIVIANA COELLO TUMBACO, M.SC. TEMA: EL DINÁMICO ENTORNO DEL COMERCIO INTERNACIONAL INTEGRANTES: JOSELYN ESTEFANIA BENÍTEZ SAAVEDRA DEYANIRA XIOMARA QUEZADA CAMBA GABRIELA ESTEFANIA TAMAYO NAPA CURSO 9-6 CICLO I 2023 - 2024 Título: Estrategias de marketing mix y su influencia en la decisión de compra de los consumidores para incrementar las ventas de la empresa

    Enviado por 0989221050 / 654 Palabras / 3 Páginas
  • TECNICAS E INSTRUMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES

    TECNICAS E INSTRUMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES

    TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES 1.- ANÁLISIS, SÍNTESIS, INDUCCIÓN Y DEDUCCIÓN. SUS VINCULACIONES EN LA INVESTIGACION A) ANÁLISIS (significa analizar indagar o buscar) Es la distinción y la separación de las partes de un todo hasta llegar a conocer sus principios o elementos. También puede ser el examen que se hace a una obra, de un escrito o de cualquier realidad susceptible de estudio intelectual y de un tratamiento psicoanalítico. B) SÍNTESIS (significa

    Enviado por frangeles / 3.128 Palabras / 13 Páginas
  • Mecánica técnica y principios en la confección de Presupuesto

    Mecánica técnica y principios en la confección de Presupuesto

    MARCO CONCEPTUAL EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL PRESUPUESTO EVOLUCIÓN HISTÓRICA Antecedentes Los fundamentos teóricos y prácticos del presupuesto, como herramienta de planificación y control tuvieron su origen en el sector Gubernamental a finales del siglo XVIII, cuando se presentaban al parlamento británico los planes de los gastos del reino y se daban pautas sobre su posible ejecución y control. Los presupuestos nacen debido a la necesidad de prever y controlar las actividades de una entidad como un

    Enviado por nellys / 3.235 Palabras / 13 Páginas
  • Estrategia Océano Azul

    Estrategia Océano Azul

    La estrategia del océano azul Como crear en el mercado espacios no disputados en los que la competencia sea irrelevante (W Chan Kim- Renée Mauborgne) Capitulo 7 Vencer las principales barreras organizadas. Una vez que desarrolla la estrategia de Oceano Azul en un modelo de negocios rentable, viene la ejecución la cual es implica una gran exigencia e implica superar 4 barreras. • Percepción (concienciar a la organización de un cambio estratégico) • Recursos

    Enviado por ximedaz / 2.364 Palabras / 10 Páginas
  • Técnicas De Análisis Y Evaluación De Cargos

    Técnicas De Análisis Y Evaluación De Cargos

    Técnicas de evaluación para los cargos públicos y privados con que cuenta el gobierno venezolano Técnicas de evaluación para los cargos públicos La evaluación de cargos, como su nombre lo indica consiste en conocer correctamente la función de todos los involucrados en una organización para determinar hacia dónde se va y cómo se está haciendo. Además es una fuente de información básica para toda la planeación de recursos humanos. Es necesaria para la selección, el

    Enviado por ldgonzalez / 1.545 Palabras / 7 Páginas
  • CARACTERIZAR ESTRATEGIAS CON ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA PARA ENSEÑAR EL ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA EN EL PROGRAMA DE 4TO. GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA

    CARACTERIZAR ESTRATEGIAS CON ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA PARA ENSEÑAR EL ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA EN EL PROGRAMA DE 4TO. GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MIRANDA JOSÉ MANUEL SISO MARTÍNEZ CURSO: INVESTIGACION EDUCATIVA CARACTERIZAR ESTRATEGIAS CON ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA PARA ENSEÑAR EL ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA EN EL PROGRAMA DE 4TO. GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA Autores: Rodríguez, Jennifer C.I. 13.547.370 Tutora: Rossana Bellorín Caracas, enero de 2009 CAPITULO I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema El Constructivismo ha estado presente en la formación de las diferentes sociedades

    Enviado por fatima / 7.240 Palabras / 29 Páginas
  • Técnicas Del Vendedor

    Técnicas Del Vendedor

    INTRODUCCION Este trabajo fue realizado con el fin de conocer que son las técnicas del vendedor y como hacer un cierre de ventas, nos informamos bien para poder después realizar una exposición sobre este trabajo y así orientar y explicar mejor a nuestros compañeros de clase sobre lo consultado. TECNICAS DEL VENDEDOR El vendedor cumple una función necesaria e importante. Su acción de trabajo es definida y especializada. El vendedor planifica, promociona, desarrolla y cristaliza

    Enviado por andresymarilyn / 3.164 Palabras / 13 Páginas
  • Técnicas Y Evaluación De Cargos

    Técnicas Y Evaluación De Cargos

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ NÚCLEO SAN JUAN DE LOS MORROS ÁREA DE ADMINISTRACIÓN CATEDRA: TÉCNICAS DE ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE CARGOS MÉTODOS DE ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE CARGOS ÍNDICE. PAG. Introducción 3 Desarrollo 1.-Métodos de descripción y análisis de cargos. 5 Observación directa 5 Cuestionario 5 Entrevista directa 6 Métodos mixtos 7 2.-Métodos de la evaluación de cargos. 7 Métodos no

    Enviado por KRISTHY / 7.036 Palabras / 29 Páginas
  • ESTRATEGIAS CREATIVAS PARA EL DESARROLLO DE LA LECTURA Y ESCRITURA

    ESTRATEGIAS CREATIVAS PARA EL DESARROLLO DE LA LECTURA Y ESCRITURA

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIO UNIVERSITARIA UNIVERSISDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE EDUCADORES Y EDUCADORAS (PNFE) MISION SUCRE-ESTADO MIRANDA ALDEA "JOSE LORENZO PEREZ RODRIGUEZ" SEMESTRE VII ESTRATEGIAS CREATIVAS PARA EL DESARROLLO DE LA LECTURA Y ESCRITURA PROFESORES - ASESORES AUTORA Morales William María .N. Mota de Aguilón Ávila Belkis C.I. 10.301.000 Caracas, 29 Enero del 2011 DEDICATORIAS Primero que todo este trabajo va dirigido al

    Enviado por maria / 10.253 Palabras / 42 Páginas
  • Técnicas De Metodología Cualitativa

    Técnicas De Metodología Cualitativa

    .- TECNICAS DE METODOLOGIA CUALITATIVA La metodología cualitativa tiene como objetivo la descripción de las cualidades de un fenómeno. Busca un conocimiento que pueda abarcar una parte de la realidad y descubrir tantas cualidades como sea posible. Tiene una perspectiva holística, esto es que considera el fenómeno como un todo. Es subjetiva, no suele probar teorías o hipótesis Es, principalmente, un método de generar teoría e hipótesis. No tiene reglas de procedimiento. El método de

    Enviado por feli775 / 4.188 Palabras / 17 Páginas
  • Técnicas De Investigación: Encuestas

    Técnicas De Investigación: Encuestas

    Las Encuestas Que es una encuesta? Una encuesta es un estudio observacional en el cual el investigador no modifica el entorno ni controla el proceso que está en observación (como sí lo hace en un experimento). Los datos se obtienen a partir de realizar un conjunto de preguntas normalizadas dirigidas a una muestra representativa o al conjunto total de la población estadística en estudio, formada a menudo por personas, empresas o entes institucionales, con el

    Enviado por jamolinau / 1.667 Palabras / 7 Páginas
  • Estrategias De Integración En La Educación Venezolana

    Estrategias De Integración En La Educación Venezolana

    FASE I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El sistema Educativo Venezolano en todo sus niveles y modalidades a sufrido una descomposición creciente que se puede evidenciar en el deterioro de las instalaciones físicas, servicios educativos pésimos y escasa conexión de los educandos, con respecto a su contexto sociocultural al cual pertenecen. Estos indicadores inciden fundamentalmente en la calidad de los aprendizajes expresados de manera real en lo que concierne a los conocimientos, destrezas y habilidades, para la

    Enviado por yose14 / 5.988 Palabras / 24 Páginas
  • ADMINISTRACION DE COMPRAS Y MATERIALES

    ADMINISTRACION DE COMPRAS Y MATERIALES

    ADMINISTRACION DE COMPRAS Y MATERIALES Las compras son una actividad administrativa que va mas allá del sencillo hecho de comprar. Incluye actividades de plantación y política que abarca un amplio rango de actividades relacionadas y complementarias .Algunas de estas actividades relacionadas son: la investigación y desarrollo requeridos para la selección adecuada de los materiales y de las fuentes de abastecimiento ; la certeza de la entrega; la inspección de los embarques que llegan con objeto

    Enviado por hblanquet / 2.130 Palabras / 9 Páginas
  • ESTRATEGIAS EMPRESARIALES

    ESTRATEGIAS EMPRESARIALES

    ESTRATEGIAS BAJO NARDELLI Estrategias para Home Depot bajo Bob Nardelli Trasfondo histórico Home Depot era el minorista más grande de las mejoras para el hogar del mundo para el año 2004, luego de hacer una revisión en el año 1970 para proveer precios más bajos en productos de almacén. Home Depot creció rápidamente durante los años 80 y al principio de los 90. Añadiendo tiendas entre un promedio de un 20% anual, sin embargo, a

    Enviado por ron666 / 2.401 Palabras / 10 Páginas
  • Planeación Y Estrategias Didácticas

    Planeación Y Estrategias Didácticas

    PRODUCTO 10 PROUESTA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE QUE FORME PARTE DEL DESARROLLO DE UN PROYECTO DIDÁCTICO PARA 2° O 5° GRADOS. Pág. 104 del cuadernillo del participante. NOTA: Esta propuesta de actividades es para el aula multigrado concretamente 5° y 6° grados considerados como el tercer ciclo en el aula multigrado. ACTIVIDAD INICIAL PARA TODO EL GRUPO Dar a conocer el reto de este proyecto mediante la LECTURA: Lo que conozco. Pág. 119 del libro

    Enviado por cruzada / 920 Palabras / 4 Páginas
  • La Estrategia

    La Estrategia

    1. ESTRATEGIA COMO PLAN Para casi todos a quienes se les pregunte, la estrategia es un plan una especie de curso de acción conscientemente determinado, una guía (o una serie de guías) para abordar una situación específica. Un niño tiene una "estrategia" para brincar una barda, una corporación tiene también una estrategia para captar un mercado. De acuerdo con esta definición, las estrategias tienen dos características esenciales: se elaboran antes de las acciones en las

    Enviado por danarent / 2.705 Palabras / 11 Páginas
  • Técnicas De Negociación

    Técnicas De Negociación

    Técnicas de la negociación Lo primero que se debe tener en cuenta es si la negociación se realiza basándose en posiciones o intereses. Por lo general, cuando la negociación se centra en un proceso de regateo sobre la base de posiciones, los negociadores se aferran tanto a ellas que es difícil que lleguen a un acuerdo. Una alternativa a esta opción es la propuesta por el proyecto de la Universidad de Harvard que consiste en

    Enviado por Sobe / 768 Palabras / 4 Páginas
  • Estrategias De Comprensión Lectora

    Estrategias De Comprensión Lectora

    ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA TRABAJAR LA COMPRENSIÓN LECTORA ESTRATEGIAS DE LA LECTURA Las estrategias son procedimientos que permiten seleccionar, evaluar, persistir o abandonar determinadas acciones para conseguir una meta. Un componente esencial de las estrategias es el hecho que implican autodirección y autocontrol, supervisión y evaluación del propio comportamiento en función de los objetivos que lo guían y la posibilidad de imprimirle modificaciones cuando sea necesario Entendemos competencias como “la capacidad de actuar eficazmente dentro de

    Enviado por crisdiamig / 2.723 Palabras / 11 Páginas
  • Una Estrategia De Lectura

    Una Estrategia De Lectura

    Estrategia FICHAS DE LECTURA Propósito FOMENTAR Y DESPERTAR EL DESEO POR LA LECTURA EN LOS NIÑOS Y AL MISMO TIEMPO APRENDAN A COMPARTIR EXPERIENCIAS CON LOS DEMAS. Descripción LA MAESTRA BIBLIOTECARIA DE LA ESCUELA JUNTO CON EL COMITÉ DE LA BIBLIOTECA ESTARAN ENCARGADOS DE ORGANIZAR LOS MATERIALES EN FORMA DE TENDEDEROS, YA QUE DEBEMOS HACER QUE LOS LIBROS ESTEN DE MANERA EXHIBIDA PARA QUE LES LLAME MAS LA ATENCION QUE SOLO ESTAR ENCAJONADOS EN LOS

    Enviado por rossed_1 / 341 Palabras / 2 Páginas
  • Estrategias De Marcas

    Estrategias De Marcas

    Líder de buenas campañas publicitarias, a su equipo de trabajadores, y a su orientación, siempre buscando la satisfacción del cliente, ADIDAS tiene una misión que es ¨ser la marca líder mundial de productos deportivos ¨y tiene también una visión, que es “nuestra pasión por el deporte puede contribuir a un mundo mejor”. Y ambas dos tiene que llevarse de la mano acompañándose de unos valores que para esta compañía son: rendimiento, pasión, integridad y diversidad.

    Enviado por lovemusic / 1.310 Palabras / 6 Páginas
  • Técnicas Cualitativas Y Cuantitativas

    Técnicas Cualitativas Y Cuantitativas

    INTRODUCCION Las técnicas cualitativas y cuantitativas son las fases que nos ayudan a proceder a evaluar y diagnosticar, necesidades, motivos, intensiones o expectativas de las personas o grupos de comunidades que van hacer objeto de ésta evaluación; gracias a lo cual se pueden monitorear en sucesivas aproximaciones de la problemática existente en las mismas, objeto de éste estudio. Las técnicas son un diagnóstico que precede al proceso objeto de la evaluación y debe enfocarse a

    Enviado por deliamariavivas / 1.877 Palabras / 8 Páginas
  • PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Lenguaje, Comunicación Y Pensamiento

    PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Lenguaje, Comunicación Y Pensamiento

    Diplomado para maestros de primaria: 2° y 5° grados MÓDULO 2: PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS para los campos de lenguaje y comunicación, y pensamiento matemático PRODUCTO 8 Diseño de una secuencia didáctica articulando los campos formativos de lenguaje y comunicación y pensamiento matemático. SECUENCIA DIDACTICA BLOQUE III ASIGNATURAS: ESPAÑOL – MATEMÁTICAS APRENDIZAJES ESPERADOS ESPAÑOL - Localiza información específica en las fuentes de consulta y registra su ubicación. - Hace comentarios pertinentes a partir de la

    Enviado por SILES / 1.566 Palabras / 7 Páginas
  • Planeación Y Estrategias En LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMATICO

    Planeación Y Estrategias En LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMATICO

    DIPLOMADO: “PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LOS CAMPOS DEL LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMATICO” Actividad 27 Secuencia didáctica Grado 5° ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: III TEMA: RECURSOS LITERARIOS EMPLEADOS EN LA POESÍA Propósito y/o aprendizaje esperado Con ayuda del docente identifica los recursos de la poesía; aliteración, rima, comparación y metáfora Ámbito: Literatura Competencias • Identifican algunos de los recursos de la poesía • Inventar algunos versos • Despertar la sensibilidad Actividades Inicio: Por medio de

    Enviado por tavodoque / 1.351 Palabras / 6 Páginas
  • Estrategias Para El Aprendizaje Organizacional

    Estrategias Para El Aprendizaje Organizacional

    Estrategias para el Aprendizaje Organizacional Lcdo. Luis Canelón La última década del siglo XX, sorprendió al mundo con cambios críticos en la mayoría de sus actividades y con transformaciones muy veloces y profundas que en la realidad mundial ha conducido a establecer nuevos enfoques, modelos y paradigmas que apoyan y orientan a la sociedad a un fuerte proceso de desarrollo estructural, a la luz de cambios del entorno donde hay empresas apoyadas en sus recursos

    Enviado por knelon / 492 Palabras / 2 Páginas
  • PLANEACION Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS EDUCACION ARTISTICA

    PLANEACION Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS EDUCACION ARTISTICA

    PLANEACION Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS MODULO 3 ENFOQUE Y ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE EDUCACION ARTISTICA. Actividad 74 La enseñanza a través del arte puede conducir al mejoramiento del aprendizaje y al desarrollo de competencias. A través de las artes es posible que los niños desenvuelvan la imaginación, la percepción y el aprendizaje de la realidad, así como su capacidad crítica y de análisis. El objetivo principal es dotarlo de herramientas que le permitan

    Enviado por kittysara / 351 Palabras / 2 Páginas
  • Planeación Y Estrategias Didácticas

    Planeación Y Estrategias Didácticas

    1. ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? -Desigualdades sociales. (Se asignan diferentes actividades a hombres y mujeres porque consideran que tienen limitaciones para realizarlas.) -Actitudes discriminatorias entre alumnos (raza, condición social) - Segregación (Ser incongruente al decir y al hacer) -No respectar las preferencias de credo en la escuela. (Religión) -Falta de habilidad para la toma de decisiones. -Falta

    Enviado por SEYER / 1.361 Palabras / 6 Páginas
  • Estrategias De Industrias Cerveceras

    Estrategias De Industrias Cerveceras

    MBEV – BRAHMA Posteriormente, con el ingreso de nuevas empresas a la industria cervecera Backus establece nuevas estrategias. En el 2005, se anunció el ingreso de la cerveza BRAHMA del grupo AMBEV PERU generándose así una (guerra de las cervezas(. En primer lugar, se dio inicio a una serie de campañas publicitarias desprestigiando a cada rival. En según lugar, en ese año se tenía en mente que el único lanzamiento en el rubro de cervezas

    Enviado por axeljoao / 1.679 Palabras / 7 Páginas
  • Técnicas De Control De Inventario

    Técnicas De Control De Inventario

    Técnicas de control de inventario 1-MÉTODO DE CONSUMO DE ÚLTIMO PERIODO Comprende la referencia del consumo del último periodo anterior para prever existencias EJEMPLO: Consumo de materiales en el año 2009: 1000 unidades. Por lo tanto, se estima que para el año 2010 se tendrá un consumo similar de 1000 unidades, lo que permitir prever compras iguales al último periodo anterior. 2-Método de Promedio Móvil EJEMPLO: 2005 1,000 unidades 2006 2,000 unidades 2007 3,000 unidades

    Enviado por elmer / 699 Palabras / 3 Páginas
  • ESTRATEGIAS EDUCATIVAS

    ESTRATEGIAS EDUCATIVAS

    BLOQUE V. ASIGNATURAS. COMPETENCIAS Y PROPÓSITOS. APRENDIZAJES ESPERADOS. TEMAS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES, ACTITUDES Y VALORES A DESAROLLAR. ESTRATEGIAS. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. Competencias: Manejo y resolución de conflictos. Participación social y política. Propósitos: Participar en la construcción colectiva de acuerdos y rechazar formas violentas para solucionar conflictos. Participar en acciones que promueven el bienestar colectivo. Distingo que en la convivencia humana se suscitan conflictos generados por las actitudes de los involucrados y la tendencia a negarlo

    Enviado por gabita76 / 342 Palabras / 2 Páginas
  • Estrategias Gerenciales Para La Complementariedad De Labores En Las Escuelas básicas

    Estrategias Gerenciales Para La Complementariedad De Labores En Las Escuelas básicas

    UNIVERSIDAD PEDAGÒGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÒGICO RURAL “GERVASIO RUBIO” Maestría en Educación Mención Gerencia Educacional LINEAMIENTO ESTRATÉGICO DE ADMINISTRACIÓN GERENCIAL PARA LA COMPLEMENTARIEDAD DE LABORES DE LAS ESCUELAS BÁSICAS E INFOCENTROS DE LA CIUDAD DE GUASDUALITO Autora: Lic. María Ontiveros Tutor: Prof. Enrique Noguera Fecha: enero de 2009 RESUMEN El Presente trabajo de Investigación lleva por tópico la elaboración de un Lineamiento Estratégico de administración gerencial para la complementariedad de labores de las escuelas básicas

    Enviado por mariaelena19 / 808 Palabras / 4 Páginas
  • TÉCNICAS GRUPALES

    TÉCNICAS GRUPALES

    TALLER “TÉCNICAS GRUPALES, ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y MATERIALES DIDÁCTICOS” INTRODUCCIÓN En la educación de hoy se presentan numerosas técnicas que influyen sobre el aprendizaje de los alumnos, estas actividades mejor conocidas como técnicas grupales permiten que las personas que las practiquen logren experimentar nuevos métodos para así obtener mejores resultados en sus estudios. Cabe destacar que cada una de estas técnicas sirven de apoyo para el aprendizaje y su efectividad va a depender de la persona

    Enviado por suaga / 13.879 Palabras / 56 Páginas
  • Técnicas De Investigación En Sociedad, Cultura Y Comunicación

    Técnicas De Investigación En Sociedad, Cultura Y Comunicación

    Técnicas de investigación en sociedad, cultura y comunicación. Luis Jesús Galindo Cáceres Resumen: La metodología de la encuesta: Heriberto López Romo Las encuestas son directas y rápidas para obtener datos de una sociedad, pero tienen riesgos y limitaciones. Se calcula la dimensión suficiente de una muestra y se genera una lista de números al azar, preferentemente con un ordenador, y a una población de personas numeradas se aplican las preguntas a los encuestados que tengan

    Enviado por kharhen / 558 Palabras / 3 Páginas
  • Técnicas De Redacción

    Técnicas De Redacción

    TECNICAS DE REDACCION • Leyes de los elementos de la comunicación • Estilo: Ritmo y coherencia • La concordancia • El párrafo • Normas ICONTEC • Cómo hacer una bibliografía • Conectores • Ortografía LEYES DE LOS ELEMENTOS DE COMUNICACION Claridad: Corresponde al código. Hay que escribir con un máximo de sencillez para que el código no haga de filtro, sino que permita el paso del mensaje. Brevedad: Corresponde al mensaje. Intentar dar la máxima

    Enviado por d2009 / 774 Palabras / 4 Páginas
  • Planeación Y Estrategias Didácticas , Mundo Natural Y Social, Desarrollo Personal Y Convivencia

    Planeación Y Estrategias Didácticas , Mundo Natural Y Social, Desarrollo Personal Y Convivencia

    Reforma Integral de la Educación Básica Diplomado para maestros de 2º y 5º grados Módulo 3: Planeación y estrategias didácticas para los campos de exploración y comprensión del mundo natural y social y desarrollo personal y para la convivencia PROFESORA: JOAQUINA MENTADO FARFÁN ESCUELA: JUAN OSORIO LÓPEZ CLAVE: 30DPR5174P ZONA: 193 SECTOR: 28 GRADO: 2º Diplomado para maestros de primaria: 2º y 5º grados Módulo 3: Planeación y estrategias didácticas para los campos de exploración

    Enviado por scualoazul / 3.579 Palabras / 15 Páginas
  • Técnica De Simulación

    Técnica De Simulación

    Modelo con simulación Se puede definir a la simulación como la técnica que imita el funcionamiento de un sistema del mundo real cuando evoluciona en el tiempo. Esto se hace por lo general al crear un modelo de simulación. En síntesis, cada modelo o representación de una cosa es una forma de simulación. La simulación es un tema muy amplio y mal definido que es muy importante para los responsables del diseño de sistemas, así

    Enviado por mariae / 497 Palabras / 2 Páginas
  • Estrategia De Una Empresa

    Estrategia De Una Empresa

    MISION Somos una empresa de comercialización de productos y servicios en el área de telecomunicaciones: confiable, eficiente y ética; orientada a satisfacer las necesidades y aspiraciones de nuestros clientes, estableciendo relaciones de largo plazo. Somos un aporte positivo para la sociedad, generando empleo directo e indirecto dentro de un buen ambiente de trabajo, pagando impuestos y obteniendo un justo margen de utilidad. VISION Ser para el año 2010, líder en la comercialización de productos y

    Enviado por Manrrueco / 2.385 Palabras / 10 Páginas
  • Estrategias Para Facilitar La Comprensión Lectora

    Estrategias Para Facilitar La Comprensión Lectora

    ESTRATEGIAS DE LECTURA PARA FACILITAR LA COMPRENSION Estrategias de Lectura - El Método "EPL-Triple R" El Método de comprensión de lectura EPL-Triple R es muy útil sobre todo para las tareas que nos asignan, en la escuela o en el trabajo, concernientes a lecturas de las cuales debemos obtener información específica; ya sea por motivos de investigación, para la elaboración de un reporte, o como parte del estudio de algún tema en lo particular. Con

    Enviado por Marazul / 1.570 Palabras / 7 Páginas
  • Estrategias De Contabilidad

    Estrategias De Contabilidad

    UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS ESCUELA DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA 1. DEFINA LOS CONCEPTOS CENTRALES DE MARKETING Y PONGA UN EJEMPLO PRÁCTICO DE CADA ELEMENTO QUE CONFORMAN DICHOS CONCEPTOS. MARKETING Proceso social y administrativo por el que individuos y grupos obtienen lo que necesitan y desean a través de la creación y el intercambio de productos y de valor con otros. Necesidades, deseos, demandas: 1.- Necesidades humanas Estado de carencia percibida Necesidades

    Enviado por mabe401 / 1.027 Palabras / 5 Páginas
  • Estrategias Educativas

    Estrategias Educativas

    A partir de que el hombre ha desarrollado habilidades, surge la necesidad de saber que tanto aprende y hacer mejoras para el bien común, así como, cambiar, adecuar o continuar con determinadas estrategias. Dentro del aprendizaje se utilizara el circuito del habla, todos los conocimientos se van reforzando en ambas partes (alumno-profesor) con el uso de las TIC, las necesidades de aprender o capacitarse se vuelven mutuas, facilitando el proceso de aprendizaje que pierde el

    Enviado por palomaa / 262 Palabras / 2 Páginas
  • Estrategia Para Los Negocios Y La Vida

    Estrategia Para Los Negocios Y La Vida

    La importancia de la Estrategia para la empresa y para la vida Los dueños de una empresa de familia tienen una gran responsabilidad sobre sus hombros: la labor de construir una empresa sólida que genere beneficios para ella misma, los accionistas, la familia y la sociedad. Lo primero que se tiene que hacer en una empresa para que logren el éxito es implementar una planeación estratégica que involucre todos los departamentos de la misma. En

    Enviado por RosyWong90 / 4.089 Palabras / 17 Páginas
  • ESTRATEGIAS DE INTERVENCION DIDACTICA

    ESTRATEGIAS DE INTERVENCION DIDACTICA

    CUADRO DE DESCRIPCION DE AMBITO A CAMBIAR PLANEACION ¿QUE HAGO? ¿QUE DEBO HACER? INICIO Pedir a los estudiantes que detallen en una ficha de trabajo el significado de llanura, montaña, meseta y depresión. Primeramente rescatar los conocimientos previos de los niños acerca de estos conceptos mediante una pregunta generadora ¿Cuáles son las diferentes formas de relieve que existen en nuestro planeta? DESARROLLO Que los alumnos muestren la investigación hecha acerca de las características de las

    Enviado por marleth / 788 Palabras / 4 Páginas
  • La Estrategia Militar

    La Estrategia Militar

    Estrategia militar (Estrategia, del griego stratigos o strategos (στρατηγός, pl. στρατηγοί; en griego dórico: στραταγός, stratagos; literalmente significa: «líder del ejército») es el esquema implementado por las organizaciones militares para intentar alcanzar los objetivos estratégicos que se han fijado.1 La estrategia militar se ocupa del planeamiento y dirección de las campañas bélicas, así como del movimiento y disposición estratégica de las fuerzas armadas. El padre de la estrategia militar moderna, Carl von Clausewitz, la definía

    Enviado por liliannyescalona / 10.279 Palabras / 42 Páginas
  • Planeación Y Estrategias Didácticas, Lenguaje Y Comunicación, Y Pensamiento Matemático

    Planeación Y Estrategias Didácticas, Lenguaje Y Comunicación, Y Pensamiento Matemático

    Reforma Integral de la Educación Básica Diplomado para maestros de primaria: 2° y 5° grados Modulo 2 Planeación y estrategias didácticas para los campos de lenguaje y comunicación, y pensamiento matemático. PRODUCTO 8 Con la información del Curso Básico y del Módulo 2, elijan de los programas de español y matemáticas de 2° o 5° grado, del bloque II, los aprendizajes esperados que permitan una vinculación natural de las asignaturas y diseñen una secuencia didáctica

    Enviado por paloma_reyes / 1.800 Palabras / 8 Páginas