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Teorias Gramaticales Y Analisis Sintactico ensayos gratis y trabajos

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Documentos 601 - 650 de 103.644 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • Análisis interno de la obra

    Análisis interno de la obra

    Análisis interno de la obra. El relato es una historia irreal de una república perfecta, en pocas palabras se podría afirmar que la obra relata lo cotidiano de una nación en la que gracias al sentido de comunidad de todos sus felices habitantes la convivencia está basada en el respeto, la armonía, la justicia y la equidad. “Utopía” está escrita en un ánimo festivo, simple y sin pretensión, el relato constituye una defensa de los

    Enviado por meycita / 295 Palabras / 2 Páginas
  • Análisis Psicológico En La Película El Cisne Negro

    Análisis Psicológico En La Película El Cisne Negro

    Título original: Der Untergang Año: 2004 Austria, Alemania, Italia Drama - Bélica Film - color - 156' - alemán, ruso Dirección: Oliver Hirschbiegel Guión adaptado: Bernd Eichinger Basado en: Bis zur letzten Stund (libro), de Joachim Fest, Melissa Müller, Junge Traudl Protagonistas: Bruno Ganz , Alexandra Maria Lara, Corinna Harfouch Resumen argumental: Dramática representación de los últimos días de Hitler, encerrado en su bunker berlinés junto a Eva, su pareja y sus principales seguidores. Apoyado

    Enviado por peke.1234 / 1.175 Palabras / 5 Páginas
  • Análisis De Ingeniería De Métodos De Trabajo

    Análisis De Ingeniería De Métodos De Trabajo

    ANÁLISIS DE INGENIERÍA DE MÉTODOS DE TRABAJO INFORME Para este Estudio de Tiempos hemos aplicado técnicas de ingeniería de procesos; obtención de tiempos, análisis de trabajo y muestreo estadístico para determinar, con la mayor exactitud posible, partiendo de un número limitado de observaciones, el tiempo necesario para llevar a cabo las tareas definidas en cada tipo de examen practicado por el profesional asignado y teniendo en cuenta el protocolo aplicado: Durante la ejecución real fueron

    Enviado por rusecher / 762 Palabras / 4 Páginas
  • Análisis De La Coyuntura

    Análisis De La Coyuntura

    La experiencia del "análisis de coyuntura" A pesar de que aparentemente el presente sería lo más fácil de conocer, la crítica de Hegel y Marx advertirá que el famoso y antiguo "aquí" y "ahora" -reivindicado como expresión máxima, si no única de realidad- está lejos de otorgarnos la evidencia que el quisiera. Las numerosas formas e intentos de captarlo, la casi eterna discusión epistemológica sobre su carácter, y las pocas técnicas formalizadas para aprenderlo, revelan

    Enviado por Johanna / 8.953 Palabras / 36 Páginas
  • TEORIA DE LA MOTIVACION Y DE LA CREATIVIDAD, DESARROLLO Y COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL

    TEORIA DE LA MOTIVACION Y DE LA CREATIVIDAD, DESARROLLO Y COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL

    TEORIA DE LA MOTIVACION Y DE LA CREATIVIDAD, DESARROLLO ORGANIZACIONAL Y LA PERSPECTIVA HISTORICA DEL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL INTRODUCCIÓN En la presente investigación “TEORIA DE LA MOTIVACION Y DE LA CREATIVIDAD, DESARROLLO ORGANIZACIONAL Y LA PERSPECTIVA HISTORICA DEL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL”, abarco el tema desde las primeras ideas sobre la motivación, como preámbulo a los temas posteriores a tratar. La motivación es hoy en día un elemento importante en la administración de personal por lo que se

    Enviado por marlysdarien / 6.980 Palabras / 28 Páginas
  • El análisis FODA

    El análisis FODA

    El análisis FODA es una herramienta que permite conformar un cuadro de la situación actual de la empresa u organización, permitiendo de esta manera obtener un diagnóstico preciso que permita en función de ello tomar decisiones acordes con los objetivos y políticas formulados. El término FODA es una sigla conformada por las primeras letras de las palabras Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (en inglés SWOT: Strenghts, Weaknesses, Oportunities, Threats). De entre estas cuatro variables, tanto

    Enviado por leztival / 787 Palabras / 4 Páginas
  • Tipos de análisis financiero

    Tipos de análisis financiero

    que es analisis? 1 La acción y el efecto de separar un todo en los elementos que lo componen con el objeto de estudiar su naturaleza, función o significado. 2 La acción y el efecto de identificar, distinguir y clasificar diferentes aspectos integrantes de un campo de estudio, examinando qué relaciones guardan entre ellos y como quedaría modificado el conjunto si se eliminara o se añadiera algún aspecto a los previamente identificados. 3 Documento que

    Enviado por ANABEL1981 / 9.972 Palabras / 40 Páginas
  • ANÁLISIS DE UNA SECUENCIA DIDÁCTICA PARA AFIANZAR LA EVALUACIÓN FORMATIVA

    ANÁLISIS DE UNA SECUENCIA DIDÁCTICA PARA AFIANZAR LA EVALUACIÓN FORMATIVA

    CUARTO MODULO PRODUCTO DECIMOSEPTIMO: ANALISIS DE UNA SECUENCIA DIDACTICA PARA APLICAR LOS ELEMENTOSQUE AFIANZAN LA EVALUACION FORMATIVA. A) - La evaluación inicial se da, desde el momento en que se inicia una clase, basando ésta en cuestionamientos, relacionados con el tema a tratar, ya sea con preguntas abiertas, lluvia de ideas, opiniones voluntarias de los niños, etc. - La evaluación formativa, se da, durante el desarrollo de la clase, con la observación y el registro

    Enviado por ma.delrosioreyes / 920 Palabras / 4 Páginas
  • Análisis de las Finanzas Públicas en México

    Análisis de las Finanzas Públicas en México

    Índice Presentación ............................................................................................... vii Introducción ................................................................................................ ix PARTE I Diagnóstico de las Finanzas Públicas de México ................................... 1 1. ¿Son sostenibles las finanzas públicas en México? ........................... 3 2. Necesidades de gasto ....................................................................... 20 ¿Por qué una reforma fiscal?: el punto de vista del gasto 3. Comparaciones internacionales de carga tributaria .......................... 31 3.1 Carga tributaria y desarrollo económico................................... 32 3.2 El caso de México .................................................................... 33 4. Insuficiencia del ingreso y equidad fiscal ........................................

    Enviado por JesusMedina / 1.328 Palabras / 6 Páginas
  • Análisis Sociológico Del Derecho

    Análisis Sociológico Del Derecho

    CONCEPCIONES TEORICAS QUE FUNDAMENTAN EL ANALISIS SOCIOLOGICO DEL DERECHO EN MATERIALISMO HISTORICO Y POSITIVISMO: MATERIALISMO HISTORICO: El materialismo histórico o concepción materialista de la historia es un marco teórico para explicar desarrollos y cambios en la historia humana a partir de factores prácticos, tecnológicos o materiales, en especial el modo de producción y las limitaciones que éste impone al resto de los aspectos organizativos (aspecto económico, jurídico, ideológico, político, cultural, etc.). Para el materialismo histórico

    Enviado por Harney / 2.010 Palabras / 9 Páginas
  • Teoría Pura Del Derecho Hans Kelsen

    Teoría Pura Del Derecho Hans Kelsen

    DERECHO Y NATURALEZA DERECHO Y NATURALEZA 1. LA PUREZA Es una teoría sobre el derecho positivo en general con una doctrina general sobre el derecho el cual trata de delimitar el conocimiento del derecho frente a otras disciplinas para evitar un sincretismo metódico y no borrar los limites de los objetivos que están trazados. 2. LO QUE ACONTECE Y SU SIGNIFICADO JURÍDICO La sociedad puede ser entendida como parte de la naturaleza debido a la

    Enviado por cachorroxx / 2.700 Palabras / 11 Páginas
  • Teorías De La Educación

    Teorías De La Educación

    EDUCACIÓN: Es un fenómeno necesario e inherente para toda las sociedad,. Es una practica de reproducción de los estados culturales en una sociedad, en síntesis podríamos decir que educación es un fenómeno muy amplio, que transmite diferentes saberes y adopta diferentes formatos, dependiendo de la época y el contexto histórico en el que se desarrolle. TIPOS: FORMAL: Proceso educativo, que tiene lugar dentro de una institución escolar. NO FORMAL: Procesos educativos que no tiene lugar

    Enviado por eli090 / 458 Palabras / 2 Páginas
  • Análisis Financiero

    Análisis Financiero

    Capítulo 9, Contabilidad: Fundamentos y Uso, Aníbal Irarrázaval Capítulo 11, Fundamentos de Contabilidad Financiera para Economistas, Sierra Capítulo 13, Introducción a la Contabilidad Financiera, Horngren EL ANÁLISIS FINANCIERO El objetivo de la contabilidad financiera es proporcionar información útil, sintetizada en la forma de estados contables, para que los usuarios la interpreten y puedan mejorar sus procesos de toma de decisiones. Las motivaciones e intereses de los diferentes usuarios son muy diferentes así como las decisiones

    Enviado por jaimearos / 2.373 Palabras / 10 Páginas
  • Análisis De La Industria, 5 Fuerzas De Porter

    Análisis De La Industria, 5 Fuerzas De Porter

    ANÁLISIS DE LA INDUSTRIA (5 FUERZAS DE PORTER) Descripción del Producto.- preferente mente he elegido un producto como el acero (Aceros Arequipa S.A.) que es de un uso muy generalizado en la industria de la construcción, el mismo que por tener acceso a la información respectiva me ha sido más fácil de analizar. FACTORES EXTERNOS: ESTADO: 1. Acciones Gubernamentales (Gobierno Central) a. Protección a la Industria.- El Gobierno alienta la inversión venga esta de capitales

    Enviado por clave4762664 / 2.309 Palabras / 10 Páginas
  • Análisis FODA

    Análisis FODA

    FODA El análisis FODAes una herramienta que permite conformar un cuadro de la situación actual de la empresa u organización, permitiendo de esta manera obtener un diagnóstico preciso que permita en funciónde ello tomar decisiones acordes con los objetivosy políticas formulados. El término FODA es una sigla conformada por las primeras letras de las palabras Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (en inglésSWOT: Strenghts, Weaknesses, Oportunities, Threats). De entre estas cuatro variables, tanto fortalezas como debilidades

    Enviado por ctv9 / 1.088 Palabras / 5 Páginas
  • ANALISIS DE CUENTAS BANCARIAS Y FONDO DE ACTIVOS FIJOS

    ANALISIS DE CUENTAS BANCARIAS Y FONDO DE ACTIVOS FIJOS

    Cuenta Corriente Bancaria La cuenta corriente es un contrato bancario donde el titular llamado cuentacorrentista efectúa ingresos de fondos y la entidad, que lo mantendrá bajo su custodia, tiene la obligación de entregar en efectivo y al instante las cantidades de fondos solicitados, con este tipo de cuenta se puede disponer del deposito de forma inmediata ya que el dinero puede ser girado a través de cheques o bien puede sacarlo mediante un cajero automático

    Enviado por shildri / 1.646 Palabras / 7 Páginas
  • MEDICIÓN, ANÁLISIS Y MEJORA CONTINUA EN GESTIÓN DE CALIDAD

    MEDICIÓN, ANÁLISIS Y MEJORA CONTINUA EN GESTIÓN DE CALIDAD

    ACTIVIDAD SEMANA 4 JHON ELKIS FORERO MEDINA PROGRAMA SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD ISO9001:2008 MÓDULO: MEDICIÓN, ANÁLISIS Y MEJORA CONTINUA DE UN SGC ISO9000 JUNIO 2011 INTRODUCCION La trazabilidad se conceptúa como la capacidad de reconstruir el historial de un producto y las condiciones que lo rodean a lo largo de toda su vida El primer valor añadido que debe aportar la trazabilidad es el de posibilitar que se averigüe el origen de un

    Enviado por jhoelfm / 6.458 Palabras / 26 Páginas
  • Análisis De Artículos Nuevos De La Constitución Bolivariana

    Análisis De Artículos Nuevos De La Constitución Bolivariana

    Analizar los artículos más novedosos de las parte dogmática de la constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela  Artículo 9: “El idioma oficial es el castellano. Los idiomas indígenas también son de uso oficial para los pueblos indígenas y deben ser respetados en todo el territorio de la República, por constituir patrimonio cultural de la Nación y de la humanidad”. A diferencia de la constitución de 1961(art N°6) esta incluye a los indígenas respetando

    Enviado por francysjrc / 5.530 Palabras / 23 Páginas
  • Teorías De La Edcuación

    Teorías De La Edcuación

    ASIGNATURA CONSTRUCCION SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORIAS DE LA EDUCACIÓN. TRABAJO: ENSAYO DE LA TERCERA UNIDAD CATEDRATRICO: MA. DE LOURDES LORENZO GARCIA ALUMNA ORIZABA VER A 11 DE DICIEMBRE DE 2010 ASIGNATURA LA GESTION COMO QUEHACER ESCOLAR TRABAJO: ENSAYO DEL CURSO CATEDRATRICO: SILJA BEATRIZ AVILA LAREDO ALUMNA: MA. GEORGINA MARTINEZ VAZQUEZ ORIZABA VER A 11 DE DICIEMBRE DE 2010 INTRODUCCION. En el presente ensayo se muestran las posturas de diferentes autores sobre la educación y

    Enviado por geomi / 2.172 Palabras / 9 Páginas
  • Teorías Psicológicas

    Teorías Psicológicas

    CUADRO COMPARATIVO 19 de octubre de 2010 SIGMUND FREUD | CARL JUNG | ALFRED ALDELR | KAREN HORNEY | ERICH FROMM | BIBLIOGRAFIA:1856-1939Medico y neurólogo austriaco, fundador del psicoanálisis. | Nació en Suiza en 18, fue uno de los precursores de la psiquiatría moderna. Hizo contribuciones importantes a la teoría de la personalidad y a la psicoterapia, particularmente al papel del inconsciente en la vida de los seres humanos. | Nació en Viena en 1870

    Enviado por angelito1987 / 861 Palabras / 4 Páginas
  • LA TEORIA DEL BING BANG

    LA TEORIA DEL BING BANG

    LA TEORIA DEL BING BANG Introducción Imagen proporcionada por el telescopioHubble del espacio lejano, cuando el universo era más caliente y más concentrado de acuerdo con la teoría del Big Bang. Curiosamente, la expresión Big Bang proviene -a su pesar- del astrofísico inglés Fred Hoyle, uno de los detractores de esta teoría y, a su vez, uno de los principales defensores de la teoría del estado estacionario, quien en 1949, durante una intervención en la

    Enviado por YASMINRDZ / 6.427 Palabras / 26 Páginas
  • Análisis de elementos de compuestos orgánicos

    Análisis de elementos de compuestos orgánicos

    Trabajo Práctico Nº 11: Análisis de elementos de compuestos orgánicos Introducción: COMPUESTOS ORGANICOS: Los compuestos orgánicos son sustancias químicas que contienen carbono, formando enlaces covalentes carbono-carbono y/o carbono-hidrógeno. En muchos casos contienen oxígeno, y también nitrógeno, azufre, fósforo, boro, halógenos y otros elementos. Estos compuestos se denominan moléculas orgánicas. No son moléculas orgánicas los compuestos que contienen carburos, los carbonatos y los óxidos de carbono. Las moléculas orgánicas pueden ser de dos tipos: Moléculas orgánicas

    Enviado por rengocja / 2.419 Palabras / 10 Páginas
  • Teoría Del Conocimiento

    Teoría Del Conocimiento

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria Universidad Bolivariana de Venezuela Programa de Formación de Grado Estudio Jurídico Aldea- Paraparal SEMINARIO Contenido: Unidad #2 Valores éticos – principios morales Fact: Abg. Mercedes Pulido de Romero Bres: Daniela morillo U.C.Ética “ yenile Rodríguez “ Lizzette Rivas I semestre Los Guayos, Estado Carabobo. 2011 I Los valores éticos –morales. La problemática de los valores ha sido abordada sistemáticamente por las ciencias desde

    Enviado por lizzette / 1.776 Palabras / 8 Páginas
  • Análisis FODA De Adidas

    Análisis FODA De Adidas

    Adidas Presencia de la marca en el Perú Análisis del macroambiente externo (Variables) Condiciones Económicas La Economía en el Perú es un reflejo de su variada geografía –un litoral árido, la Cordillera de los Andes, y la selva Amazónica que se extiende hasta la frontera con Colombia y Brasil. Tradicionalmente, la economía se ha basado en la explotación, procesamiento y exportación de recursos naturales. La década de los 90 empieza con la aplicación de una

    Enviado por dorita / 4.847 Palabras / 20 Páginas
  • Las Escuelas O Teorías De Hessen

    Las Escuelas O Teorías De Hessen

    Las escuelas o teorías del conocimiento de Hessen. Racionalismo. Es la doctrina epistemológica que mención que la causa principal del conocimiento es por medio del pensamiento, es decir el razonamiento de las experiencias e ideas que surgen en lo cotidiano, pero para el racionalismo estas experiencias y su reflexión no forman el conocimiento en sí, este tiene que poseer necesidades lógicas y una validación universal para poderse considerar realmente como un conocimiento. Platón es el

    Enviado por maestrasusana / 1.260 Palabras / 6 Páginas
  • Análisis Socioeconómico

    Análisis Socioeconómico

    0. Explique a través de un ensayo de máximo 3 páginas el siguiente dilema: “ES PREFERIBLE TENER INFLACIÓN ALTA Y DESEMPLEO BAJO “O“INFLACIÓN BAJA Y DESEMPLEO ALTO”. A fines de los años 60, Phelps desafió la manera corriente de pensar la relación entre inflación y desempleo. Postuló que a corto plazo el aumento generalizado de precios no sólo depende del desempleo, como sostenía la famosa "curva de Phillips" (a menor desempleo, mayor inflación), sino también

    Enviado por mayritaquimbitaa / 307 Palabras / 2 Páginas
  • Análisis De La Empresa Always

    Análisis De La Empresa Always

    1. Resumen Ejecutivo El siguiente trabajo pretende presentar una propuesta tentativa con respecto al reposicionamiento de la marca Always por medio del lanzamiento de 2 nuevos productos: Always Teen, Always Teen Aditivado, Always Proffesional y Always Proffesional Max Protection. Esto es en miras de entrar al mercado joven donde las mujeres toman la decisión de qué toalla higiénica utilizar. Como veremos más adelante, las mujeres no suelen cambiar su decisión con respecto al uso de

    Enviado por dannitzahc / 1.385 Palabras / 6 Páginas
  • Teorías De Machu Picchu

    Teorías De Machu Picchu

    Junto al Templo del Sol, hay una casa que ha sido restaurada, se le suele llamar Casa del Cuidador de la Fuente. Las estructuras que se encuentran directamente enfrente del Templo del Sol, han sido clasificadas como el Sector Real. En la parte más alta de las terrazas se erige solitaria una choza, un lugar especial para obtener una vista general del complejo. A unos pocos metros hay una piedra tallada de forma curiosa, conocida

    Enviado por karliithap / 451 Palabras / 2 Páginas
  • Instrumentos, Construcción, Validación, Aplicación Y Análisis

    Instrumentos, Construcción, Validación, Aplicación Y Análisis

    los informantes claves, la construcción y validación de los instrumentos, la aplicación de los instrumentos y los resultados y análisis de la aplicación. El capitulo V, trata de la elaboración del plan de acción, en el que se dan cunas consideraciones generales como es la ubicación temática contextual, un concepto del plan de acción con autor y año y una justificación del plan de acción, por otra parte se da un fundamentación legal, el diseño

    Enviado por evana7795 / 441 Palabras / 2 Páginas
  • TEORÍA DE LAS NECESIDADES HUMANAS, PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA.

    TEORÍA DE LAS NECESIDADES HUMANAS, PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA.

    TEORÍA DE LAS NECESIDADES HUMANAS. PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA. Estructura de Contenidos: • Proceso de Atención de Enfermería (PAE) • Diferencias entre diagnóstico de enfermería y diagnóstico médico. • Definición de diagnóstico como proceso. • Enunciado de un diagnóstico. • Responsabilidad diagnóstica. Proceso de Atención de Enfermería (PAE) El cuidado del paciente es el foco central de la enfermería, los elementos científicos y humanistas son cuidar para, alrededor de, con el paciente (cliente) El

    Enviado por angra / 8.789 Palabras / 36 Páginas
  • TEORíAS COGNITIVAS

    TEORíAS COGNITIVAS

    CENTRO PEDAGOGICO DE DURANGO. A.C. DIRECCION GENERAL SUB-DIRECCION ACADEMICA CLAVE: 10P500013X RFC CPDO30913JA8 REGISTRO SER 10000553 INCORPORADO ANTE LA SEED ACUERDO No.219 MATERIA: MÓDULO PEDAGOGICO III ENSAYO: TEORíAS COGNITIVAS APORTACIONES DE LAS TEORIAS DE PIAGET Y A LA EDUCACIÓN Alumna: Claudia Rimada Salazar Asesor: M. en P. JOSÉ GONZALO GARCÌA LERDO, DGO. A 19 DE JUNIO del 2010. “PIENSO Y LUEGO EXISTO” DESCARTES XVII Introducción. Este gran filósofo razonaba que sin el conocimiento de nuestros

    Enviado por irisuhey / 3.482 Palabras / 14 Páginas
  • Teoría Humanista

    Teoría Humanista

    Modelo Humanista La psicología humanista es una corriente dentro de la psicología, que nace como parte de un movimiento cultural más general surgido en Estados Unidos en la década de los sesenta del siglo XX y que involucra planteamientos en ámbitos como la política, las artes y el movimiento social denominado Contracultura. Uno de los representantes de este modelo es Abraham Maslow el cual es considerado unos de los teóricos humanistas más importantes de la

    Enviado por rosemarie / 1.995 Palabras / 8 Páginas
  • TEORIA GENERAL DEL PROCESO

    TEORIA GENERAL DEL PROCESO

    La palabra proceso proviene de procederé, término que equivale en una de sus acepciones, a avanzar camino o retroceder, trayectoria seguir hacia un fin propuesto o determinado. Para el autor Alessandri sostiene que el proceso, “Es el agregado de los escritos documentos y actuaciones que sucesivamente se presentan y verifican durante el juicio.” Cabe mencionar que el proceso.- Es la solución heterocompositiva de un litigio, es decir la solución imparcial, a cargo de un órgano

    Enviado por omsebas / 1.410 Palabras / 6 Páginas
  • Análisis De Reemplazo

    Análisis De Reemplazo

    ANÁLISIS DE REEMPLAZO Hoy en día no es posible tender a la eficiencia y eficacia productiva sin concevir la formulación en las empresas, por pequeñas que éstas sean, de un plan de reemplazo de los equipos ya que esto juega un papel muy importante en la determinación de la tecnología básica a utilizarse, en función a las fluctuaciones en el mercado tanto de los bienes de capital como de los bienes y o servicios que

    Enviado por jesillo / 1.130 Palabras / 5 Páginas
  • TEORIA ECLECTICA DE GAGNÉ

    TEORIA ECLECTICA DE GAGNÉ

    TEORIA ECLECTICA DE GAGNÉ Una postura ecléctica surge bajo las influencias de múltiples aportes filosóficas, psicológicas y pedagógicas que son a su vez el reflejo vivo de una sociedad en constante evolución y transformación. Integra conceptos y variables del conductismo y del cognoscitivismo, además de la posición evolutiva de Piaget y Vygostsky reconociendo la importancia del aprendizaje social. Las Condiciones de Aprendizaje. Gagné presta mucha atención al arreglo de las condiciones externas para el aprendizaje,

    Enviado por xiomara5 / 956 Palabras / 4 Páginas
  • Análisis De Precios Del Trigo Y Su Cointegración Con Las Series De Precios De Sus Productos Derivados

    Análisis De Precios Del Trigo Y Su Cointegración Con Las Series De Precios De Sus Productos Derivados

    Análisis de la serie de precios del trigo mediante la metodología Box-Jenkins, y su cointegración con las series de precios de sus productos derivados Este estudio presenta un análisis de los precios del trigo en Chile de enero de 1990 a enero del 2007, utilizando el método Box-Jenkins. La finalidad de dicho estudio es verificar que existe una clara correlación entre el trigo y sus principales productos derivados, en este caso: el pan, la harina

    Enviado por mariaisabel0703 / 592 Palabras / 3 Páginas
  • Análisis De Senderos

    Análisis De Senderos

    Análisis de senderos (path analysis) El análisis de senderos es, por ahora, el modelo más utilizado para probar conjuntos desupuestos causales entre variables que se dan en un estudio. Si el modelo constituidopor el investigador se ajusta a los datos recogidos, el modelo se mantiene con el fin deser sometido a nuevas pruebas o, en el caso contrario, para modificarlo o reemplazarlopor otro nuevo.Pero en todo caso, el análisis de senderos no es un procedimiento

    Enviado por MEREYE / 285 Palabras / 2 Páginas
  • La Diferencia Entre La Teoria Y La Practica

    La Diferencia Entre La Teoria Y La Practica

    LA DISTANCIA ENTRE LA TEORÍA Y LA PRÁCTICA (Análisis del trabajo de Wilfred Carr(1).1990.) Ensayo realizado por Luis Ordóñez Carvallo 1- Presentación El debate que se ha mantenido respecto a la relación entre teoría y práctica educativa aun no finaliza. En la actualidad se siguen publicando una gran variedad de obras que se refieren a las relaciones entre afirmaciones teóricas y principios prácticos y a los aportes de las disciplinas académicas a las prácticas educativas.

    Enviado por ibonneramos / 2.065 Palabras / 9 Páginas
  • Analisis De La Situacion Educativa Desde Lo Gerencial

    Analisis De La Situacion Educativa Desde Lo Gerencial

    Las demandas sociales y familiares efectuadas a la escuela exigen a quienes ejercen la función directiva acciones vitales que dinamicen la institución escolar. El ejercicio de la dirección exige, entonces, respuestas eficaces, ejecutivas, coherentes y rápidas para esas demandas. Los nuevos paradigmas amplían la tradicional perspectiva que requería un director ligado exclusivamente a la dimensión directiva de la gestión escolar, haciéndola extensiva a una visión que incluya también las dimensiones políticas, pedagógicas, curricular, tecnológica y

    Enviado por Rosapernia / 600 Palabras / 3 Páginas
  • Teoría De La Recepción

    Teoría De La Recepción

    1. Teoría de la recepción La teoría de la recepción supuso un cambio a la hora de valorar la obra de arte, al considerar al lector o receptor como punto de referencia histórica para el estudio de una obra. La historia de la literatura, como la del arte en general, se ha ocupado preferentemente de las obras en sí o de los autores. Al incidir especialmente en el receptor, no sólo entendido como público que

    Enviado por marcela19 / 1.610 Palabras / 7 Páginas
  • Dolo. Concepto y teorias

    Dolo. Concepto y teorias

    DOLO. CONCEPTO Y TEORIAS. A partir del finalismo, el dolo y la culpa son las dos formas de la tipicidad subjetiva, y esto produce un cambio importante respecto del causalismo, porque en él se analiza la existencia del dolo o la culpa en la culpabilidad. El finalismo expresa la necesidad de definir el dolo y dice que tiene que consistir en el conocimiento y voluntad del autor; conocimiento y voluntad que sumados tiene que referirse

    Enviado por Zarael / 4.418 Palabras / 18 Páginas
  • DOLO CONCEPTO Y TEORIAS

    DOLO CONCEPTO Y TEORIAS

    DOLO. CONCEPTO Y TEORIAS. A partir del finalismo, el dolo y la culpa son las dos formas de la tipicidad subjetiva, y esto produce un cambio importante respecto del causalismo, porque en él se analiza la existencia del dolo o la culpa en la culpabilidad. El finalismo expresa la necesidad de definir el dolo y dice que tiene que consistir en el conocimiento y voluntad del autor; conocimiento y voluntad que sumados tiene que referirse

    Enviado por hectorvasqu07 / 345 Palabras / 2 Páginas
  • UNA INTRODUCCIÓN A LA TEORIA DE PIAGET

    UNA INTRODUCCIÓN A LA TEORIA DE PIAGET

    DESARROLLO DE LOS PROCESOS INTELECTUALES NOMBRE: MYRIAM PÉREZ QUIROGA MAESTRIA EN LECTOESCRITURA FECHA: 27 DE NOVIEMBRE DE 2010 CENTRO DE TRABAJO: ESCUELA PRIMARIA OCTAVIO PAZ (SANTA MARIA MOYOTZINGO, SAN MARTIN TEXMELUCAN) PRIMER APARTADO UNA INTRODUCCIÓN A LA TEORIA DE PIAGET Piaget nos dice acerca que los niños atraviesan por cuatro estadios principales en su desarrollo cognitivo: 1. Estadio senso-motor 2. Estadio preoperatorio 3. Estadio de las operaciones concretas 4. Estadio de las operaciones formales El

    Enviado por rubencuau / 487 Palabras / 2 Páginas
  • La Teoria De La Burocracia MAX WEBER

    La Teoria De La Burocracia MAX WEBER

    LA TEORIA DE LA BUROCRACIA:LA TEORIA DE LA BUROCRACIA MAX WEBER ORIGENES DE LA TEORIA DE LA BUROCRACIA La teoría de la burocracia se desarrolló dentro de la administración, en función de los siguientes aspectos: a. La fragilidad y parcialidad de la teoría clásica y de la teoría de las relaciones humanas, opuestas y contradictorias entre sí. Ambas revelaban 2 puntos de vista extremistas e incompletos sobre la organización, creando la necesidad de un enfoque.

    Enviado por ALI34 / 1.816 Palabras / 8 Páginas
  • Analisis De La Normatividad Educativa

    Analisis De La Normatividad Educativa

    PRODUCTO 1 ARTICULO 3° CONSTITUCIONAL I. la educación será de acuerdo al Artículo 24, laica ajena a cualquier doctrina religiosa. II. La educación se basa en un progreso científico, oponiéndose a la ignorancia, fanatismo, servidumbres y perjuicios. A) será democrático buscando mejorar el ámbito económico, social y cultural, B) será nacional, enfocándose a las necesidades sociales. C) mejora de la convivencia humana buscando ser democrática dando dignidad a la persona e integridad a la familia.

    Enviado por dante / 3.434 Palabras / 14 Páginas
  • Teoria Pedagogíca, EL PROBLEMA DE LA FORMACIÓN EN LA MODERNIDAD

    Teoria Pedagogíca, EL PROBLEMA DE LA FORMACIÓN EN LA MODERNIDAD

    EL PROBLEMA DE LA FORMACIÓN EN LA MODERNIDAD A partir de la aparición del positivismo como fundamento de la verdad científica, las disciplinas humanas fueron relegadas a un plano de especulación por lo que pedagogía y su objeto de estudio, la formación, se fueron clasificando a un aspecto hermenéutico; dando paso a una reducción de las epistemes de lo que originalmente era la pedagogía. ¿Es tanto lo qué se puede decir epistemológicamente acerca de la

    Enviado por eaquino / 496 Palabras / 2 Páginas
  • Teoria Del Conectivismo

    Teoria Del Conectivismo

    Teoría del conectivismo - Presentation Transcript 1. TEORÍA DEL CONECTIVISMO Anderson Rodríguez casado Cod:2072016 2. HISTORIA Es la teoría del aprendizaje para la era digital basada en las TIC. La cual fue desarrollada por GEORGE SIEMENS, el cual se baso en el análisis de las limitaciones del conductivismo, el cognitivismo y el constructivismo para explicar el impacto que a tenido la tecnología y de cómo a afectado la manera de vivir, comunicarnos y aprender. 3.

    Enviado por jacklefinzonleo / 335 Palabras / 2 Páginas
  • Teorias De Aprendizaje

    Teorias De Aprendizaje

    Teorías de aprendizaje A través registros del diario del profesor puedo reflexionar sobre la práctica educativa y confirmar que, efectivamente, cada alumno tiene características particulares, maneras de aprender y estrategias de aprendizaje, mimas que han de considerarse al proponer cualquier cambio o mejora a la práctica educativa. La enseñanza implica no solo transmitir conocimientos, sino lograr estimular o motivar al alumno a que realice un aprendizaje dinámico que le permita conocer, analizar, interpretar y cambiar

    Enviado por dianis_839 / 867 Palabras / 4 Páginas
  • Hipótesis, modelos, teorías y leyes

    Hipótesis, modelos, teorías y leyes

    Ciencia es por un lado, el proceso mediante el cual se adquiere conocimiento, y por el otro, el cuerpo organizado de conocimiento obtenido a través de este proceso. El proceso es la adquisición sistemática de conocimiento nuevo de un sistema. La adquisición sistemática es generalmente el método científico. El sistema es generalmente la naturaleza. Ciencia es entonces el conocimiento científico que ha sido adquirido sistemáticamente a través de este proceso científico. Hipótesis, modelos, teorías y

    Enviado por darioooooooo / 498 Palabras / 2 Páginas
  • Analisis Microestructural De Aleaciones Ferreas Y No Ferreas

    Analisis Microestructural De Aleaciones Ferreas Y No Ferreas

    TRABAJO PRÁCTICO DE ANALISIS MICROESTRUCTURAL II Y III López, M; Manzo, A; Melo, L; Perdomo, K RESUMEN El objetivo de este trabajo práctico es establecer el procedimiento que se debe seguir para identificar y explicar las fases y/o constituyentes presentes en aceros inoxidables y aleaciones no ferrosas. En torno a esto, se realizó la identificación a diferentes fotomicrografías de aceros inoxidables y aleaciones no férreas de acuerdo a las normas equivalentes de la aleación, composición

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